實(shí)用的畢業(yè)作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)作文 篇1
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
還記得當(dāng)我們第一次踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，懷著對(duì)您的好奇之心開(kāi)始了我們的學(xué)習(xí)生活。這六年來(lái)，您就像一位母親一樣，細(xì)心呵護(hù)著我們，讓我們?cè)谀膽驯е薪】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)。
在母校的生活多像一首首優(yōu)美的樂(lè)曲。這些樂(lè)曲有的想小河流水一樣歡快；有的則有一些悲傷，但是卻讓我們的小學(xué)生活更加多姿多彩；有的雖然有些平淡，但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。
回顧這六年的學(xué)習(xí)歷程，我們的每一點(diǎn)知識(shí)，都是您的心血與汗水凝聚起來(lái)的；我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都是您幫助和教誨的結(jié)晶。在這幾年的生活中，您讓我們一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)，您教我們真知，教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
清晨，您為了使我們身強(qiáng)體壯，讓我們做操。夏天的中午，您為了我們下午上課更加有精神，讓我們睡午覺(jué)……在這六年中，那寬大的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師……都給我留下了不可磨滅的印象。
雖然我們面對(duì)的是中學(xué)的大門(mén)，但是我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記您對(duì)我們的恩情。今天我們弦歌一堂，明天，我們將掀起祖國(guó)自強(qiáng)不息的巨浪！聽(tīng)一聽(tīng)低年級(jí)同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、不斷追趕的腳步聲，想一想先輩們自強(qiáng)不息開(kāi)拓奮進(jìn)的精神，我們明白自己肩上的責(zé)任——刻苦學(xué)習(xí)，為了國(guó)家的繁榮和昌盛，為了母校的恩情，更是為了我們自己！
真的，快與您離別了！懷念早上風(fēng)風(fēng)火火地趕時(shí)間上學(xué)，就這么從一樓踱步而上，周而復(fù)始。懷念課間十分倚在走廊的欄桿上眺望，看新同學(xué)那陌生的背影，看同樣陌生的一片云……懷念老師拖堂，懷念做題，懷念表?yè)P(yáng)，懷念批評(píng)。還懷念流淚，懷念為誰(shuí)而流淚，懷念為何而流淚。就讓時(shí)間將一切悄然縫合，在我們離別之前，在我們尚未追憶之前。
彩虹獻(xiàn)給藍(lán)天，春雨奉獻(xiàn)給大地，母校將畢生的精力奉獻(xiàn)給了我們，未來(lái)也將問(wèn)候您，感知過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)平凡，最深的是老師您那顆不平凡的心。我不會(huì)辜負(fù)老們對(duì)我的希望，我會(huì)用我最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們的。
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見(jiàn)了，交給我們知識(shí)的老師！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的母校！
畢業(yè)作文 篇2
今天，是我們省圖書(shū)館作文班最值得紀(jì)念的日子，因?yàn)檫@一天是我們拍“紀(jì)念照”的一天(“畢業(yè)照”在這里指用眼睛看到的“照片”)。
看，那個(gè)穿紅、白相間的短袖的小胖墩，雖說(shuō)他十分胖，但他的動(dòng)作很帥：頭微微往下一低，手做成個(gè)“八”字，往下巴一放，啊!簡(jiǎn)直就像明星一樣，帥呆了!他的名字就是--許澤鍵
看!那個(gè)穿綠衣服，穿著白色裙子的“假小子”。她把手放在兩條腿的中間，動(dòng)作好像十分害羞的樣子，不過(guò)她的臉色卻顯得十分放松、自在。雖然看起來(lái)是個(gè)十分普通的女生，不過(guò)她卻是我們班的“天才小作家”、“魯迅第二代”呢!她就是--彭旭輝
看!那個(gè)“大臉公”，他穿著灰、藍(lán)相配的衣服，正調(diào)皮的坐在別人身上。雖說(shuō)看起來(lái)十分調(diào)皮，不過(guò)他可是我們作文班的“作文高手”喔!對(duì)了!我還忘記告訴你，他是跟我在同一所學(xué)校讀書(shū)的呢!他就是--李鑫
這就是我們班的“模特”，我們班的“模特”可是千姿百態(tài)，說(shuō)也說(shuō)不完。如果有時(shí)間的話，我下次在給你介紹介紹!
畢業(yè)作文 篇3
小學(xué)畢業(yè)典禮上有的同學(xué)笑的燦爛，有的同學(xué)愁眉不展，我是其中泣不成聲那一個(gè)，因?yàn)楦鎰e童年的畢業(yè)典禮酸甜苦辣咸五味雜陳，因?yàn)殡x別的滋味苦不堪言。真的要與朝夕相處同學(xué)和老師分別時(shí)，我才明白平日里那些打鬧，那些鼓勵(lì)，那些批評(píng)都是如此的美好。
那天我們搬著自己的凳子，排著整齊的隊(duì)伍到指定地點(diǎn)集合。明媚的陽(yáng)光下，微微的清風(fēng)里，我們的小學(xué)畢業(yè)典禮就這樣開(kāi)始了。舞臺(tái)上個(gè)班帶來(lái)了精彩的節(jié)目，但是作為觀眾的我們卻是滿含著淚水把節(jié)目看完。
校長(zhǎng)發(fā)言，班主任發(fā)言，學(xué)生代表發(fā)言。回想去年學(xué)哥學(xué)姐們的畢業(yè)典禮好像就在昨天，時(shí)間過(guò)得真快，我們真的畢業(yè)了。
這是我們最后一次以小學(xué)生的身份，在操場(chǎng)上集合。即便以后再次回到母校，我們?cè)僖膊粫?huì)是小學(xué)生了。我們跟每一位老師擁抱，結(jié)果同學(xué)手里的同學(xué)錄，里面滿滿的全是不舍，手捧著紅色的畢業(yè)證我們真的畢業(yè)了。
衷心的祝愿母校蓬勃發(fā)展，祝福我們的老師心想事成，祝愿每一名同學(xué)都能夠進(jìn)入自己理想的中學(xué)。
畢業(yè)作文 篇4
六年了，六年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，這六年里有我已經(jīng)快走過(guò)的童年，真的舍不得。
舍不得，舍不得敬愛(ài)的老師，老師在這六年里就像辛勤的園丁一樣培育我。教我們?cè)鯓幼鋈耍形覀儗W(xué)會(huì)感激，教我們?cè)鯓釉谥R(shí)的海洋里遨游。這份恩情，讓我永生難忘！我知道我是差生，我知道我成績(jī)不好，所以我準(zhǔn)備放棄浩瀚的學(xué)習(xí)...是老師！您鼓勵(lì)我不要放棄，您批評(píng)我半途而廢，您的'教誨永記我心！
舍不得，舍不得親愛(ài)的同學(xué)，記得我們朝夕相處的那些時(shí)光，記得我們結(jié)下深情厚誼，記得我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏。六年了，轉(zhuǎn)眼間要分手了，心中怎能平靜？六年的時(shí)間怎么過(guò)得有些快？是我們?cè)谝黄疰覒虼螋[的快樂(lè)趕走它的，還是當(dāng)我們立夏實(shí)驗(yàn)要永遠(yuǎn)在一起、努力、快樂(lè)時(shí)，它跟我們作對(duì)？快樂(lè)也好，努力也罷，總之我們?cè)谝黄鸬幕貞浭遣粫?huì)忘記，不是么？
舍不得，舍不得，充滿快樂(lè)的校園！它想一位和諧的母親，用填沒(méi)的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在它的懷抱中我們獲得知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
小學(xué)即將畢業(yè)，小學(xué)，人生中的一小部分，盡管舍不得，也要走下去，因?yàn)�，母校、老師、同學(xué)要看我長(zhǎng)大！
畢業(yè)作文 篇5
現(xiàn)在已在讀畢業(yè)班的我非常興奮，不知為什么，感覺(jué)畢業(yè)后就是初中生了，不再是小學(xué)生，也漸漸長(zhǎng)大了……
從懵懂的兒童變成了懂事的少年，漸漸的，五年又過(guò)去了，在過(guò)一個(gè)月就到新年了，半學(xué)期就又過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得真快��！童年的無(wú)知，歡樂(lè)，在那個(gè)充滿天真爛漫的金色時(shí)代，是多么幸�！�
每個(gè)人，哭過(guò)就忘了，笑過(guò)就快樂(lè)了，心情不好時(shí)愛(ài)發(fā)發(fā)小脾氣，開(kāi)心時(shí)什么都美好。這些都是人生的變化，看著時(shí)間慢慢流逝，皺紋緩緩爬上父母的面龐……才開(kāi)始發(fā)覺(jué)自己懂事了，自己長(zhǎng)大了，自己成熟了。以前，在班級(jí)，我和同學(xué)門(mén)在一起追追打打，繞著教室跑；運(yùn)動(dòng)會(huì)，和班長(zhǎng)、同學(xué)們一起投稿；開(kāi)聯(lián)歡，組織節(jié)目，唱唱跳跳，玩玩小游戲；考試時(shí)，鴉雀無(wú)聲，一個(gè)個(gè)埋頭認(rèn)真達(dá)卷；放學(xué)時(shí)，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)走出校園。在這個(gè)校園里有著多少快樂(lè)、幸福，充滿著滿滿的愛(ài)：老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)，同學(xué)之間的照顧……，那不只是校園，是一個(gè)充滿愛(ài)的大家庭，快畢業(yè)了，真舍不得，畢竟在那里學(xué)習(xí)了六年，半學(xué)期就快過(guò)去了，在過(guò)半學(xué)期，我們就將離開(kāi)這個(gè)校園，可是，我們長(zhǎng)大了，已不再是無(wú)知的孩子，我們?cè)谶@個(gè)校園里學(xué)會(huì)了做人的道德，這些都儲(chǔ)存在我們的記憶里，就好像昨天剛學(xué)的知識(shí)，記憶如新。
興奮就是開(kāi)心，但畢業(yè)后會(huì)開(kāi)心嗎？誰(shuí)都不知道，或許有的同學(xué)惦記著母校的老師，你可以回來(lái)看看老師��！或許有的同學(xué)惦記的不是老師，而是在母校的回憶，生怕把它弄丟，但它就好像一盆水，你越用它，它就越模糊，最后甚至不見(jiàn)了，當(dāng)你在人生道路上行走的時(shí)候，你會(huì)有更多美好的回憶……我很開(kāi)心我馬上就要畢業(yè)了，但我很害怕我會(huì)忘記人生中教過(guò)我的每一位老師，因?yàn)樗麄兏嬖V我：“做人不只是要想自己方便，也要想想別人！”。
畢業(yè)作文 篇6
對(duì)于大多數(shù)的六年級(jí)的畢業(yè)生，他們的是想早點(diǎn)畢業(yè)，早點(diǎn)完成人生的一段路程�？晌揖筒淮笠粯�，我不想畢業(yè)！
畢業(yè)可真苦，要離開(kāi)哺育我六年的母校，有要離開(kāi)那慈祥的老師，還要與相處了六年之多的同學(xué)�？烧嬗悬c(diǎn)不舍得！
說(shuō)起母校，真有點(diǎn)依依不舍。畢竟是我是在那生活了六年，這段似父子之間的愛(ài)，怎么能說(shuō)要離開(kāi)就離開(kāi)呢？
老師，老師，老師我不想離開(kāi)老師，那慈祥的老師，那艱辛的老師，那像園丁似的老師。老師就像我的再生父母，為了讓我們成才，他們付出了一切。在學(xué)校里，我看見(jiàn)有的老師懷著小孩還回學(xué)上課，這種精神是多么的偉大啊！試問(wèn)，我哪舍得離開(kāi)我的老師呢？那心情用言語(yǔ)真的表達(dá)不出來(lái)。
在這六年里，我的同學(xué)陪我度過(guò)了6個(gè)春秋。那友誼真的很難忘卻。想起就要畢業(yè)了，就要各奔東西了，大家都沉下了頭……
畢業(yè)，畢業(yè)，雖說(shuō)畢業(yè)好，但也有不好。我不想讓我以前所擁有的一切在畢業(yè)時(shí)失去，我不想，我不想啊……天啊！
畢業(yè)作文 篇7
剛放暑假第一天，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“兒子，明天我們要去參加非常學(xué)堂的畢業(yè)典禮，一起去，好嗎？”我興奮地回答：“好啊，好啊！我又可以見(jiàn)到那些堅(jiān)強(qiáng)可愛(ài)的弟弟妹妹們了�！眿寢屢郧案嬖V過(guò)我，非常學(xué)堂是一個(gè)公益組織的活動(dòng)項(xiàng)目，主要是幫助腦癱兒童學(xué)習(xí)幼兒園課程，讓他們學(xué)會(huì)融入社會(huì)，能夠有機(jī)會(huì)進(jìn)入小學(xué)。想到又有一批小同學(xué)畢業(yè)了，真替他們高興！
我們坐車(chē)來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)，這是一所書(shū)香氣息很濃的學(xué)校，后來(lái)聽(tīng)主持人說(shuō)是這所學(xué)校免費(fèi)提供了這次活動(dòng)的場(chǎng)地。一進(jìn)到學(xué)校，就看到大大地屏幕上寫(xiě)著——“我的未來(lái)不是夢(mèng)”哦，原來(lái)這是活動(dòng)的主題，醒目真鼓舞人心哪！
今天活動(dòng)的主持人是林老師，她是非常學(xué)堂的負(fù)責(zé)人。我們都親切地叫她林媽媽。林媽媽很愛(ài)哭，因?yàn)樗?jīng)常被義工、家長(zhǎng)、孩子們的事情感動(dòng)。接下來(lái)，家長(zhǎng)帶著孩子們進(jìn)行了各種表演，有唱歌、跳舞、走秀、還有音樂(lè)劇呢。我印象最深的還是由非常學(xué)堂小朋友們表演的朗誦，小朋友分組輪流朗誦，很有默契�？吹贸鰜�(lái)他們一定花了好多時(shí)間來(lái)排練。他們的每一句話都印入我的心里，每一個(gè)字都震撼著我的心靈。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁串厴I(yè)典禮每次都在不同地方啊？”“因?yàn)榉浅W(xué)堂的孩子們都非常渴望像正常幼兒園孩子一樣有一次隆重的畢業(yè)典禮，而他們沒(méi)有自己的禮堂，也沒(méi)有足夠的經(jīng)費(fèi)去租場(chǎng)地，每一次的畢業(yè)典禮都是愛(ài)心人士幫忙聯(lián)系的免費(fèi)場(chǎng)地，所以經(jīng)常在不同的地方進(jìn)行。”媽媽回答道。媽媽又對(duì)我說(shuō)：“曾經(jīng)有一個(gè)小孩子，他非常喜歡非常學(xué)堂，為了不耽誤上課，他咬緊牙關(guān)的堅(jiān)持做完當(dāng)天全部康復(fù)項(xiàng)目，痛得滿頭大汗，但他非常堅(jiān)強(qiáng)，他要去非常學(xué)堂上課。你看，他們是多么的不容易�。 笨吹轿枧_(tái)上的表演，想到他們平時(shí)的不容易，我突然想到自己擁有健康的身體，真是一件幸運(yùn)的事。
精彩的表演結(jié)束了，我跟著大家熱烈地鼓起掌來(lái)。我們很輕松就能完成的動(dòng)作，對(duì)非常學(xué)堂的孩子們來(lái)說(shuō)很艱難，他們付出了比常人更多的努力和汗水。功夫不負(fù)有心人，干任何事情只要付出努力，就會(huì)成功。祝福他們?cè)缛湛祻?fù)！并祝愿每個(gè)人都能學(xué)到更多有用的知識(shí)，自信地展現(xiàn)自己！
畢業(yè)作文 篇8
今天，是父親節(jié)，感覺(jué)很糟糕，從小到大，已經(jīng)18年了，從來(lái)沒(méi)有跟老爸說(shuō)過(guò)一句：老爸，你辛苦了，老爸，我愛(ài)你! 跟老爸好像從小就有一種隔閡，親不起來(lái)，但是不得不說(shuō)的是，爸爸對(duì)我們是真的很好，不管家里有多困難，從來(lái)都不會(huì)苦著我們，也不會(huì)讓我們知道，自己一個(gè)人，撐起一個(gè)家。
沒(méi)有老爸，也就沒(méi)有我的畢業(yè)季，他用自己的汗水換來(lái)了我的學(xué)費(fèi)。
6月，注定是個(gè)離別的季節(jié)，大家都在忙著各奔東西，或許這是最后一次一個(gè)都不少的在一起唱班歌。拍完畢業(yè)照，就該去散伙飯的現(xiàn)場(chǎng)了，這頓飯注定是要痛哭流涕的。全班的同學(xué)都不分男女，一概稱(chēng)兄道弟，跟老師也是兄弟姐妹的情誼。飯桌上，大家都含著淚互相的祝福，喝多了的，沒(méi)喝多的都真情流露，一堆人，哭作一團(tuán)，互相道著自己的不舍，從入校，到畢業(yè)，好像就是一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，慢熱的我們都還沒(méi)來(lái)得及適應(yīng)，就又要道別。
一個(gè)個(gè)紅著眼眶跟老師訴說(shuō)，跟同學(xué)擁抱，我們約定：3年后的今天，同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，同樣的人，我們?cè)傧嗑?班長(zhǎng)說(shuō)：不管今后大家怎么樣，都不可以失去聯(lián)系!我們舉起酒杯，很干脆的回答他：沒(méi)問(wèn)題，然后一飲而盡!大家都知道晚飯過(guò)后明天就各奔天涯了，誰(shuí)都不知道未來(lái)會(huì)怎么樣。這個(gè)約定，或許再也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。所以，珍惜現(xiàn)在我們?cè)谝黄鸬拿恳豢�，拍一張酒后真情流露的全家�！?/p>
時(shí)間過(guò)的真的很快，歲月，就是一把刀，在爸媽的臉上刻下了皺紋，在我們的生命里刻下了成長(zhǎng)的軌跡。
畢業(yè)季，感謝老師，感謝爸媽?zhuān)兄x同窗的同學(xué)們。
希望我們的約定會(huì)實(shí)現(xiàn)!到時(shí)候還是一個(gè)都不少!
畢業(yè)作文 篇9
我們的摩天輪已停下，兩千一百九十個(gè)日日夜夜，換取的是初中更廣課闊的學(xué)習(xí)天地，為何仍舊留戀格子的春天？
——題記
時(shí)間沖不淡友誼的酒，距離拉不開(kāi)思念的手。晴空萬(wàn)里，花紅柳綠，鳴啼聲聲，而我的思緒早已飄到了小學(xué)畢業(yè)的那一刻……
六月的藍(lán)天，偶爾飄來(lái)幾朵白云，柔風(fēng)拂過(guò)，隱約聽(tīng)見(jiàn)了畢業(yè)的鐘聲在響。“三、二、一！”“茄子——”全班四十四位同學(xué)圍坐在八位老師身邊，向著攝像頭展露出最甜美的笑。胸前的�；赵陉�(yáng)光下熠熠生輝，它代表著我們親愛(ài)的母校。整個(gè)拍照過(guò)程雖然只用了六秒鐘，卻深深定格了六年的匆匆歲月。收到畢業(yè)照的我們興奮與雀躍的表情中，也交織著由心而發(fā)的不舍與依戀。
畢業(yè)典禮那天，教室里久久回蕩著《剛好遇見(jiàn)你》，我們坐在位置上，靜靜地聽(tīng)老師發(fā)言�？纯辞昂髢蓧K黑板，仍留有老師與同學(xué)們的字跡；講臺(tái)和課桌上，仍擺著每個(gè)人的課本。是啊，這里什么都不會(huì)變，只是我們將要離開(kāi)。班長(zhǎng)給老師獻(xiàn)完花后，我們走近朝夕相處的伙伴，互相擁抱、互相安慰，卻怎么也止不住傷感，晶瑩的淚珠從眼角滾落到下巴。曾經(jīng)的我們坐在教室里暢談心事，卻終究抵不過(guò)我們拿著畢業(yè)證書(shū)在校門(mén)口，你往左走，我向右去……
步入初中的大門(mén)，見(jiàn)識(shí)廣了，思想豐富了，我才茅塞頓開(kāi)：畢業(yè)的那一刻，不該傷感，因?yàn)槲覀兌荚跐u漸成長(zhǎng)。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；柳樹(shù)枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，在再花的時(shí)候�？墒菫槭裁慈说墓怅帟�(huì)一去不復(fù)返呢？讀著朱自清的《匆匆》，我又一次感受到了時(shí)間流逝之迅速。彈指一揮間，六年的孩提時(shí)光如輕煙，被風(fēng)吹散；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融。我也由一個(gè)整天哭哭啼啼的小孩兒成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)雅思文的翩翩少女；由一個(gè)不懂事的兒童成長(zhǎng)為一個(gè)知書(shū)達(dá)禮的初中生了。
畢業(yè)的那一刻，有悲更有喜，有失去更有收獲。愿我們不負(fù)青春韶華，以夢(mèng)為馬！愿我們歷經(jīng)千帆，歸來(lái)仍是少年！
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