【實用】畢業(yè)作文十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的畢業(yè)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)作文 篇1
時間的流逝，終于，所有的豪情或稱得上豪情的東西都灰飛煙滅！曾經(jīng)，大學生活在我心目中是那么神圣和向往。現(xiàn)在，我要走了！這其中的酸甜苦辣就只有自己知道！也只有自己能體會。就這么短短的幾年！留下的回憶足夠我一輩子去回味！相信大家也有都有同樣的感覺不管是好的壞的！都已經(jīng)過去了！我們再也回不去了！時間不會因為我們的流戀而倒流！那些我們所謂的青春的鑒證隨著一紙畢業(yè)證書都過去了！
每個人！對于感情都有不同的態(tài)度！我喜歡把它藏在心底，自己去體味！有人說，距離產(chǎn)生美！而我認為美不是由距離產(chǎn)生其本的，而是由思念產(chǎn)生的！時間一長！距離就發(fā)生其本質的作用！疏遠！所以！我選擇思念！我要把你們：我親愛的同學們，留在心底去思念。我們是悲傷的！因為所有的悲傷，都來自我們內心僅存的善良！所以，我們是善良的，即將要走出校園！踏入社會了！祝福大家！希望我們永遠保留內心的善良！無論我們從事什么行業(yè).
每個白天和黑夜！房間里的八個姐妹，（林大玲、小蜜、阿娟、阿柯、龜姐姐、大青、培培，還有我自己）這些每天在耳邊響起的熟悉的聲音，也將離我們而去。曾經(jīng)！我們一起討論各種個樣的話題！都發(fā)生在被我們自稱的臥談大會！呵呵！那些曾經(jīng)的美好！再見了，我們將要離開，去尋找新的生活！但我會記住你們的！呵呵，再引用我們自己經(jīng)常說過的一句話：“結婚時候我會把卡號發(fā)給大家的！”呵呵！這是我們經(jīng)常說的一句話，希望大家都記得，結婚把卡號發(fā)給我吧！呵呵！讓我們彼此珍惜，相互鼓勵！共同創(chuàng)造美好的明天吧！這逝去的時光，我們留在心里，化作永遠的回憶，曾幾何時，我們把生活當作一潭死水，覺得日子過得無聊空虛，不曾想！原來生活一直在繼續(xù)！我們確別無選擇！明天的我們，將何去何從！祝福大家，我親愛的同學！畢業(yè)了，走了！
最后，再引用張愛玲在《半生緣》里的一句話：“我們都回不去了，世均。”故事已經(jīng)在轉身的那一刻偃旗息鼓，即使十八年后重逢，也只得橡曼楨一樣！微笑著，無奈著！再見了，我曾經(jīng)的最美！
畢業(yè)作文 篇2
“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭”李煜的一句話如同一縷春風吹入我的心扉，一種悲涼的氛圍彌漫在空氣中，一觸即發(fā)的傷感油然而生，眼眶頓時熱了。想起上學的某個中午，我坐在書桌上做功課，看著窗外，幻想著大學的自由時光……而現(xiàn)在。
沒有什么是過不去的，總有一天我們能長成自己希望變成的那個人。
——前言
說真的，臨近畢業(yè)，是十分難熬。一想到離別時的場景，不禁會熱淚盈眶、潸然淚下。休息時，我常常發(fā)呆，看著同學們的身影，那么歡樂，自己心中卻滌蕩著各種離愁悲緒，悲傷徘徊在心間，他們臉上那抹燦爛的笑容再次令我心動。就算是平時很少接觸的同學，也難免會有觸動。
運動會上，運動員們在賽場上奮力拼搏，就為了為班級增添榮譽；啦啦隊在邊上喊得喉嚨發(fā)啞、發(fā)痛；公開課上、比賽中，同學們踴躍發(fā)言、積極投入，就為了不讓老師、同學難堪。我們班學習雖然不是最出色的，但態(tài)度是最端正的；我們班上課不是最有質量的，但是最積極的；我們班比賽中不是最精彩的，但我們是最努力的。我們是最團結的，做最好的自己！
如果可以令時光倒流，讓我們回到童年那純真無邪的時光，重溫班上爽朗的笑聲；清脆的朗讀聲；各種各樣的嬉鬧聲；老師悅耳的講課聲，如果可以……
如果畢業(yè)了，還會記得同窗的我們嗎？
記憶從信箱的窗口蔓延出來，他們生長、發(fā)芽，帶出一個又一個回憶，我們曾經(jīng)的甜蜜，喜歡，甚至酸澀，終將會開出艷麗的花朵，并結出果實。青春的歡笑，友誼的歌；青春校園，快樂課間。藍天下，一起聆聽著青春音符的——是我們的七班。
全班靜靜地坐在教室中，享受午后的時光，老師紅筆劃過紙張發(fā)出的“刷刷”聲從耳邊掠過，一個個如此燦爛的微笑，在這落葉紛飛的季節(jié)……
雖然被同學們樂觀的心態(tài)所感染，被他們充滿激情的話語鼓勵著，可心中的觸動還是難以平復。我們的心中，都有太多太多難以言盡的不舍，揮一揮手，怎能抹去。這不絕如縷的眷戀，哪怕今后的風景會更美更好，我都無法輕拋過去，一展笑顏。盡管在告別在人的一生中是尋常之事，但真正告別時，卻揮霍習慣的笑臉，說不出口的再見隨著滾燙的淚水緩緩落下。
我本想把這段充滿歡笑，也充滿酸澀的小學生活，用更加優(yōu)美的文字、更多的語言，一點一滴地記錄下來。可剛提筆，正準備開始描繪，以前經(jīng)歷的一切依舊歷歷在目，不停地在我腦海中浮現(xiàn)，而我的手，卻什么字都寫不出，也不知該從何說起……腦袋中頓時一片空白，所有的回憶隨著泉涌般的淚水徐徐滴落，所有的煩惱瞬間被沖刷而光……也許這就是抒寫不出的情懷。
又是一年畢業(yè)季！
盡管是匆匆地相逢，匆匆地離別，但在短促的生命歷程中，我們都共同擁有最美好的回憶。
——后記
畢業(yè)作文 篇3
又一個春暖花開的季節(jié)，在長春生活了六年，似乎終于要到告別的時候了。有很多不舍，舍不得這里的街道、花草、藍天，還有我見過的最美的雪，當然更舍不得這里的人。第一次踏進JLU的校門，這里充滿了陌生，那是第一次獨自一人坐火車來到傳說中天寒地凍的遙遠的東北，我的行李里塞滿了御寒的冬衣，還有父母的叮囑和牽掛。幸運的是，我很快就對這里由陌生轉為熟悉，然后喜愛，現(xiàn)在則是留戀了。而這一切的產(chǎn)生是因為我遇上了一群有著和我一樣對一切充滿好奇和渴求的眼睛，有著和我一樣的青春洋溢的臉龐。“物以類聚，人以群分”，古語這么說，我是相信的。因為我們這一群人各自性格愛好雖然不盡相同，但是每個人看起來都是那么熱情，充滿了青春的力量。我們一起學習、一起踢球、一起去公園野餐、一起去湖邊燒烤，還一起去喝得爛醉。可以自豪地說，我們的集體是一個團結的集體，一個上進的集體，在這個集體里我學會了很多很多關于學習、關于生活、關于未來的東西。都說成長的歷程是艱苦的，在這里我卻是快樂的。
在我的印象里，四月下旬至五月中旬是長春最好的時節(jié)，這是個生機盎然的季節(jié)，暖風輕吹、綠意盈盈，每個角落里都塞滿了陽光的味道，還有那滿樹粉色的杏花開滿了校園，真是“人面桃花相映紅”!空氣中彌漫著紫丁香的味道，夾雜著離別的傷感。在這樣美好的季節(jié)里，本不適合傷感的懷念，但是為什么又要選擇在這個季節(jié)里離別?
在實驗室的這段日子，又結識了很多的可敬可愛的師長，他們都給我留下了很深的印象，本人導師YZG教授對問題有著深邃的洞察力，每每能對問題給予的高屋建瓴的指導;CGM老師和藹可親、慈眉善目，對學生關懷備至。兩位導師淵博的知識、嚴謹求實的治學態(tài)度、一絲不茍的工作作風、誨人不倦的師者風范和敏銳的科學洞察力給我留下了極為深刻的印象，深深地感染著我，并始終影響和激勵著本人開展研究工作。兩位老師在學術研究中表現(xiàn)出的敏捷的思維及對問題的獨到見解更是直接幫助本人得以順利完成學業(yè)，并將一直影響著我作好以后的學習和工作。從師于兩位可敬的導師使我終生受益。
論文進行期間，TFJ師兄對我的試驗研究工作提供了很大的幫助，給了我耐心的指導和真誠的幫助。田師兄是個熱心的“俗”人，有著和我們一樣的喜好,喜歡踢球、喜歡乒乓、喜歡打游戲，但是干起活來卻是認真而細致的，絲毫都不馬虎。很多時候，他更像一個大哥罩著他的一幫小弟。在此我獻上最誠摯的感謝和深深的祝福。
在實驗的進行中，還得到了研究室各位師兄的支持和協(xié)助，他們有趙老板、紅哥、蘇蘇、長健、小何、老馬、老喬、大土土，我們之間相處融洽，不論是在學習研究上還是在生活上，這一切都是緣于壓電驅動實驗室的良好氛圍。現(xiàn)在我留戀這個相親相愛的集體，以后我也會很懷念這段快樂充實的日子。這里一切讓我有了家的感覺，我喜歡這種親切，它會在我的記憶里又涂上一抹美好。
最后，感謝所有關心、支持和幫助過我的親人、師長、朋友們!
畢業(yè)作文 篇4
愿上天原諒我的敏感吧，我覺得拍畢業(yè)照是件可怕的事，照片一洗出來，一切好象都已塵埃落定，應該是“曲終人散”的時候了……于是總小心翼翼的避諱著這個話題。
——題記
總考的前一天，同學們都在埋頭苦干，氣氛壓抑的讓人窒息，突然有老師來，撂下一句：“這兩天拍畢業(yè)照，下午你們班先拍！”后，便飄然而去。這句話，好象給教室里注入了興奮藥，同學們再也安靜不下來。
“這一天，這一天還是來了”緊緊地握著鋼筆的我默默念著，鋼筆尖在在紙上扎出了一個深深的洞，但是思緒卻再也回不到書本上去……
中午吃完飯，我把所有的衣服都翻了出來，花花綠綠地鋪了一床，一件一件認真地打量，簡直像解剖青蛙卵的科學家。“其實不就是照張照片嘛。”我一邊盯著鏡子一邊自言自語，“恩，就這樣了”說著，我第七次重新把裙子上的飄帶系好……
下午，天氣出奇的好，也許陽光也喜歡湊熱鬧的吧。拍照的過程比預想的要快，沒有一個人在閃光燈閃爍的時候眨眼睛或作出無精打采的樣子，“咔嚓”一聲，全班——八十個人的笑容，便定格在夏日湛藍的天空下。我們的身后，便是兩棵在校園里屹立了三十多年的青松。
回到班里，同學們重新把腦袋埋進書堆，沒有人去關心照片照的怎么樣，明天就要總考了，這也許是我們最后一次坐在同一個教室里學習了。不知怎的，我想起了幼兒園的畢業(yè)照，我常常看著上面的一個個孩子想：這些人，是否真的在我的生活中存在過呢？，說不定若干年后，我也會看著小學的畢業(yè)照這樣想吧！
我不禁有種毛骨悚然的感覺。
窗外一朵浮云正被突如其來的大風吹得左搖右晃。
畢業(yè)作文 篇5
“天下無不散之宴席”這句話一點也沒有說錯。一眨眼，我們就要小學畢業(yè)了。以前，我們像小鳥一樣，從四面八方趕來，在這片樹林里留下了快樂的光陰而如今我們的羽毛長滿了，翅膀也硬了，我們也要飛向自己的天空了。
忘不了，母校！記得以前我們懷著對學校的向往，對老師的崇敬，來到了學校。在這里我們一起玩耍，一起討論，共同學習。每當吃完飯后，我們總是會在一起討論今天上午時老師講的課程和我們自己的理解。中午十五分鐘的寫字課是我們門每天都要上的課程，上課鈴一打響，我們便會飛快的跑回教室。回到自己的座位上，認真的描紅。一下課，我們就會在綠草如茵的操場上玩耍。
忘不了您，敬愛的老師。謝謝您，一直以來為我們辛勤的勞動。您是明燈，您是路標，您是和風，您是細雨……您是辛勤的園丁，在澆灌祖國的花朵；您是蠟燭，燃燒自己照亮；您是大樹，為我們遮風擋雨……上課時，您一絲不茍的向我們傳受各種知識；下課后，您依然細心的為我們講解各種知識；放學后，是您站在大門口目送我們一個個回家……老師您對我們的教育之恩我會終生難忘的。
忘不了你，親愛的同學朱燕萍。記得以前二年級的時候，我們就相識了。那時我和你的關系不好，常常和你吵嘴，你被我氣的上三年級的時候就到童家來讀書了。因此我們在五年級的時候就又在一個班上了。那時你的成績很好，對我也很好。于是，沒過多久我們倆便冰釋前嫌和好了。朱燕萍你知道嗎？和你在一起我明白了“患難見真情，日久見人心。”這句話的道理。現(xiàn)在我無法表達我現(xiàn)在的這種心情，說我想哭吧又覺得不太真實，說我想笑吧又覺得不太符合實際。我只是一想起再過幾天我們就要分離了，心里就會有一點眷戀之情。離別是痛苦的，就像是在自己身上劃了一道傷痕，能讓這道傷口完全愈合的話只有回憶。
我衷心的祝愿母校：桃李滿天下！一天比一天好！
畢業(yè)作文 篇6
教堂里響起了一陣悲傷的音樂，是一首離別的曲子，耶穌圣像前的孩子們正在默默地祈禱……此時，孩子們在祈禱些什么呢？他們?yōu)槭裁幢砬槿绱藝烂C呢？由于這是畢業(yè)典禮，由于這是他們在這里的最后一天了……
看著這些孩子虔誠的面孔，聽著這催人淚下的曲子，淚眼模糊中，我不由自主地想起了三年前，我們的畢業(yè)……
在驕陽似火的夏季里，蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調，而在教室里的我們，心中只有對即將來臨的中考充滿無限的緊張和不安。
每天，匆匆地做好每一個人所要必須做的事情后，就立刻轉身投入緊張的學習中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗算著，代替了歷年夏季里，我們手中那些可愛驕小的扇子；一篇篇英語聽力測試反復地播放，代替了往日里，我們聽著的流行音樂；一個個不斷的詢問聲，代替了往日里，教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的中考面前變得太微不足道了。
在往日里看來漫長的歲月，突然間在那時，就像被隨手翻過的書頁一樣，還沒有仔細閱讀過，就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了，我們的氛圍更加緊張了。歷年來，無論如何，在畢業(yè)時都會開畢業(yè)典禮，總會拿出一天來讓我們禮物啊，寫同學錄啊……可是，那次我們卻什么都沒做，原因很簡單，大家都覺得那沒有必要。
就這樣，我們迎來了畢業(yè)考試，考場上的我們僅僅只想要個好成績而已。最后的一堂考試結束后，我們集了合，教師也僅僅只是說了一些有關中考成績的事情，然后匆匆地拍了一張畢業(yè)照，沒有說再見，沒有像其他畢業(yè)生那樣做了好多其他事情，就畢業(yè)了……
中考過后，我發(fā)現(xiàn)那所謂的“勝利”并不能給我?guī)矶啻蟮南矏偅詾橹灰袀�好成績就會有個快樂的暑假……可是在那些日子里，我發(fā)現(xiàn)那過得太無聊了，盡管每天還是照樣寫了不少作業(yè)，可是總是少了什么……
一次，我走進了一家離我們學校很近的禮品店，那老板問我這次我們畢業(yè)是不是過于單調了？他說他領了很多畢業(yè)可以送的禮物之類的東西，可是我們學校卻沒有多少人買。他還開玩笑說我們現(xiàn)在的人啊，真是越來越缺少人情味了。
過后，我認真地想了想老板說的話，我不得不承認他說的很對。我們當時只在乎中考成績，卻忽視了在一起那么久的同學情，師生情，所要追求的僅僅只有那些分數(shù)。假如我們當時能夠花一天來開個畢業(yè)典禮，給彼此寫下通訊地址、聯(lián)系方式，那么我們的暑假也不會如此無聊。只可惜，當時我們都不懂……
也許多年以后，當我們在翻過這寫書頁時，會發(fā)現(xiàn)有一篇空白的地方，一篇永遠無法填寫的地方……
三年前的.錯誤，我們不再犯了，今天，我們從容面對高考，積極參加畢業(yè)典禮，為我們的高中生活畫上一個圓滿的句號！
畢業(yè)作文 篇7
天下沒有不散的宴席。我們10屆的班級也快畢業(yè)了，有些人會覺得很興奮，而有些人卻是萬分舍不得，其實我也不舍得與六年的朋友分開，我心里也不是很高興。
我至今還十分清楚地記得：20xx年9月，媽媽牽著我的手，在建設小學的一樓找著一（6）班教室的門牌號碼。一進去，新的桌椅，新的教室，新的同學，心中難免有一些興奮。可面對都是不認識的同學，也有些緊張。我也在努力尋找我的幼兒園同學。
三年級時，我們班的同學也漸漸地熟了起來。下課時，總有那么幾個人結伴出去玩。有些人會一直在教室里追星，討論哪個明星好看，哪部電視劇好看；有些追星的人則為明星而吵架，可第二天又會和好。三年級的我們多么天真。
六年級的我們不再純真總有那么幾個同學私底下給老師取幾個搞笑的名字。課余時間，總有一些人捧著一些不會的作業(yè)去問學霸。那些搞怪的男生喜歡傳一些緋聞。班級上總有那么幾對“情侶”......
轉眼間六年過去了，我們不得不分離，輕輕說聲再見，心里存著感謝，感謝她們給了我一份真摯、深厚的友誼。
六年靜靜的來，六年悄悄地走。我們快畢業(yè)了，未來，我們會期待相會的時刻。
畢業(yè)作文 篇8
20xx.06.21離開了那個自己每天都在說它不好卻不容別人說它一點不好的地方，那天，和學生聊天，說他們還在期末考試，一看日期，6月29號，我慌了，一個多星期，感覺好漫長，是因為現(xiàn)在沒有在你的庇護下吃飯、睡覺、學習.……了嗎?
這個四年，是多么不平凡的四年，從星湖到紅河，從花草到樹木，每一個面孔，從陌生到熟悉，從朋友，到知己，從應用技術師范，到技術師范，最后到了軟件工程，風格各異的益師。是你見證了我們的成長，我們?yōu)槟愕妮x煌而鼓掌。
對于老師和學生來說，這時候正是暑假，旅游的旅游，休息的休息，我也好想再次享受一下暑假的安逸生活，我也多么想再次聽到別人問我好久去學校，也多想再次和你們商量好久一起去學校，一起坐船、一起暈汽車。食堂的大叔大嬸們顫抖的手，被嗆死的菜蟲，由于飯菜份量有那么點不足，就喊了兩家的來吃，結果那兩家吵得不可開交。
下班后打開電腦，看著那些照片發(fā)呆，舍不得按下左右鍵，你們消瘦了還是長得越來越有福氣了。我們都被現(xiàn)實隔得太遠，我們也將有各自不同的新生活，在你們閑暇的時間里，再次翻開那些有點稚嫩、青澀、瘋狂的老照片的時候，是否還記得，我們一起上課，運動，考試，吃飯，還有我們小小的旅游記事。上理論課的時候，經(jīng)常坐在第一排，打哈欠到眼淚都快流出來了，打磕睡到頭突然竄到了課桌下，即便這樣還堅持做筆記，連老師講什么也在點頭表示懂了，等清醒過來，課本上都是些亂七八糟的筆畫，完全不知道是寫的什么了，在你的手臂上是否留下了你在上課時打磕睡的時我揪的疤痕，可無論是怎么揪怎么還是滿滿睡意，有時也小憩一會兒。體育課上，從乒乓球班跑到羽毛球班來打球。我們交一模一樣的作業(yè)，有時候全班59個人的作業(yè)交了去還沒有一個本子厚，一起去圖書館相互監(jiān)督，那次和小菜從公寓到了星湖圖書館，卻是在電扇下面睡了一覺，便回去了，準備一模一樣的復習資料，可為什么老師打的分數(shù)還是不一樣呢。時不時地還有“新同學”來對老師的點名表示著此時此刻某某某的存在。
我們在星湖里面劃船，動物園，黃瓜山上摘梨，單車從黃瓜山路滑向星湖畔，江南職校去見習，一起去文曲路吃魚，在學海廣場上攝影課，去農(nóng)家樂體驗包餃子，火紅人生的火鍋，還有在足下一起奮斗的機戰(zhàn)游戲，七跡組的成員們，還有我們自己的晚會，茶山竹海的山頂黃瓜山的草莓地，還有聽松苑444的盆友們，慢羊羊的偶像劇，美羊羊的動畫片，紅太狼的鳳凰傳奇，小灰俠的古裝劇，喜羊羊的上海上海，那我的什么呢?還有我們連號的教師資格證和相似的運動服。
后來，我們一起找工作，一起考試，一起期待彼此的好消息，一起慶祝。
我想問我的同桌是誰?有你，有他，還有誰?
對于這座小城，說不出的感受，說不盡的親切，早已是我心中的第二個故鄉(xiāng)。
梔子花開，畢業(yè)季。
畢業(yè)作文 篇9
轉眼又是夏天，轉眼又將畢業(yè)，我們用多少淚水與汗水，才換來了這期待已久又不舍離別的今天，用生命中最美好的時光---青春，換來了我們的成就與歡笑。
青春期，讓我們眉飛色舞，也曾失聲痛哭;畢業(yè)季，讓我們憧憬未來也曾回憶過去。在這個蟬鳴的季節(jié)，分別的日子里，我們怎能忘記最可貴的友情？無論經(jīng)歷怎樣的艱難坎坷總有你陪我度過，在以后沒有你們的日子很難度過，所以在臨走前留下這美好的瞬間即便我離去，請將我銘記。
我們將青春奉獻給了學習，即將各奔東西的我們是否還能相遇？有過仇恨的我們是否還能彼此原諒？那些年我們一起經(jīng)歷的風雨，一起獲得的榮譽，都深深地印在了我的心里。感謝你們讓我在迷失方向的時候找回自我，感謝青春，讓我在最美的年華遇見最好的你們：感謝畢業(yè)，讓我又結束了一段人生的旅程。真希望我們的青春不散場。
雖然，‘’青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別‘’，但我們不會說再見，后來的我們依然走著，只是不再并肩了，朝各自的的人生追尋了。何為青春？奮斗過，拼搏過才算是。那些人，那些事讓我們?yōu)橹偪瘢椒驳娜藚s有不平凡的夢。故事總是發(fā)生在夏天，請記住那個仲夏夜，記住第一次相見，即使分開也不忘你們的容顏；請記住我們之間精彩的過往記住成功的瞬間，即使再見也不忘這段美好的回憶。
真想讓時間停留，回到那淺淺的時光；真想讓時光倒流，回到我的母校，那個夢開始的地方，那個充滿歡聲笑語與回憶的地方。感謝你們陪我走過的青春年華，讓我的生命之花如此絢爛。聽聞回憶總是有淡淡的憂傷，聽聞畢業(yè)，總是有深深的離愁。此日曲中聞畢業(yè)，何人不起離別情？年少輕狂過，也曾彷徨失措，至少我們沒有后悔過。
再見，我的同學：再見，我的母校，青春不老，我們不散，即使畢業(yè)，也不說再見。
畢業(yè)作文 篇10
漸入深冬，我們畢業(yè)了！
這個冬天有點冷，再見了我溫暖的大學宿舍，再見了我親切的同學們我用深情和這個校園的一草一木 ，一水一石告別。今天照了畢業(yè)照，最后一次在一起這么眉眼彎彎，嘴角上揚了。多想時間就停留在這一刻或是逆轉著往回過，或許回到第一次上綜英課，我們用英語介紹自己；或許回到我們在一起過圣誕晚會，到很晚的時候才依依不舍地離開教室；或許回到那個感恩節(jié)，我們敞開心扉感激著我們的親人朋友，第一次，我們的心如此地近。或許回到我們一起寫詩詞的那段日子，你方唱罷我登場，樂在其中；又或許回到我們一起包餃子的時候，再怎么丑的模樣同樣被珍藏可是為什么我們拼命地往回望，卻忘了來時的路是怎樣？
這個季節(jié)寫滿了離別。一切都來得太快，我還沒能向我的同學一一告別，大家就各奔東西，熟悉漸稀！你們說未來相聚會常有，相別無幾，莫把淚兒滴！可能是我太小兒女情狀，畢業(yè)了，是該滿世界去闖蕩！曾經(jīng)，我們豪情萬丈，說要把中國踏遍，世界在望！可是，我們也很憂郁惆悵，展不開的眉頭，作不完的詩詞，身體和靈魂總有一個在路上！
畢業(yè)季節(jié)，溫情消褪，霜寒欺緊！校園開始變得不再擁擠，不知哪個樓層的笛聲幽怨，黯然成殤，獨自把離恨飲？分明看見威尼斯湖畔落單的野鶩，枯黃的蘆葦，此般孤寂只等冬近！步履輕盈，幻想不沾星點塵土地來過，終究是不能如愿，要么星月爭輝，要么朝陽織錦！此時這地，抬望眼，昨夕今朝漸漸模糊了界線。來時的路是寬是窄，前方的燈是明是暗，心中有夢，又有什么好介懷的呢？葉落樹空，水落石出，嶙峋姿態(tài)只是瘦削得惹人心酸，別無旁他！因為我始終相信：等到春來花開，水滿田疇，又可以臨窗長坐，挑燈到明，溫酒續(xù)茶，把這清淺的離別只當飯馀來品！
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