有關畢業照的作文（通用23篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的有關畢業照的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業照的作文 1
打開珍藏的圖冊，上面是青澀的我們，蔥綠的校服和幼稚的笑臉，所有人望著鏡頭的那一刻如今已定格為我手上的相片，那一年，我們懷著彼此的友誼和師生情誼，在這陽光下與相處多年的母校合影，作為離別的留戀。我們誓言著考上好的學校，走上成功的道路，再回來回報母校恩情，記住曾經一起度過的日子。
如今的我們已經是社會上的一份子，肩挑養家糊口的重任，在社會中拼搏闖蕩，離開了校門，離開了老師學校的懷抱，我們在學習自力更生。曾經憧憬的未來啊，現在的我們是否會有能力去實現它，是否它還是自己憧憬的樣子，再次得知你們的消息又會是在哪個意想不到的時候，果然你們會成為大家當初所推測的那樣嗎。
六月是個畢業季，每年六月又會有多少師生在校園里告別，可是屬于我的六月只有一個。回想起拍照那天，老師們坐在最前排的中間，班主任是笑呵呵的，前兩排站的是女生，平時喜歡哪個老師的就靠他近點，這樣即使以后離得再遠距離也不會變，高個子的.我，自然站最后排，快門按下的一瞬就成為相片里的樣子，來不及做太多的道別，我們漸漸離去。感謝緣分讓我們相遇相識，知識或許會忘記，我們之間那份純真的友誼卻不會忘記。
如今已是多少年之后，校園里沒有了我們的故事，往事卻是歷歷在目，偶爾總是翻開相冊，再次看看想念的你們、燃燒的青春、闊別的校園，仿佛回到了當初找回從前的自己，恰同學少年，風華正茂。多少時候看回這張畢業照，就知道前進的道路我不是一個人在走，有很多人在背后相信我支持我鼓勵我，讓我找到前進的動力，克服困難的勇氣。每次看著這張畢業照，我會想著，大家還是像以前一樣吧，不要被生活的困難打倒，我知道有一天你們也會成家立業，過上幸福美滿的生活，等我們再次相聚，將會是一場無比歡喜的重逢。
畢業照的作文 2
我,一個六年級的小學生,馬上要畢業了.作為一個畢業生,我連畢業都沒想過,也不敢想,不愿與相處了六年的老師和同學分別的我,卻無論如何也要面對眼前的事實.
拍畢業照了,同學們的表情非常憂傷,雖然有的同學在笑,但我相信,那一定不是發自于他的內心,他一定也強忍著自己內心的苦楚,與陪伴你經過六年的風風雨雨的人分別,怎能不傷心？笑是強顏歡笑,我也在笑,只不過是不想讓同學們看見我軟弱的一面,因此一路上還與同學開著玩笑.
集體照后,同學們紛紛與自己的.好朋友合影留念,雖然離畢業還有一個多月,但同學們已表現出了畢業時的那份依依不舍的情感.天是越來越熱了,但同學們依然興趣不減,盡管他們已被熱得汗流浹背,但還是堅持留在屬于自己的照相“圣地”.一上午時間,有的同學已照了十幾張,而我呢？卻只照了畢業集體照一張.我天生不愛照相,也不知為什么,我一看見鏡頭便會很緊張,表情是那樣僵硬,上一次去照相,竟把我弄得個肌肉抽筋,所以我才會對照相如此忌諱.但是,這一次畢業集體照,我為了留住同學們的身影,也豁出去了,照了后,我在下面玩了一會兒就上去看書了.天氣這么熱,同學們的毅力可真強,我心中暗自稱贊道.雖然我也十分想去照幾張,可是,如果中途又出現什么情況,豈不丟臉？唉,看來,我也只有看他們照相的份了.
在我看來,畢業,既令我高興,又令我傷心,高興的是我馬上就要迎接新的挑戰,可以更上一層樓；傷心的呢？我想我不說大家也心知肚明,真不知道在畢業之際我能用什么表情去面對同學和老師,平時表情極為豐富的我也變得一籌莫展.
真是“同學情深何忍別,校園碧草話畢業”呀！
畢業照的作文 3
看著這一張畢業照，心中有說不清道不明的情緒，不舍、依戀……一起涌上心頭。老師說要照畢業照，我們很高興。畢業照拍完了，一天，兩天，三天老師始終沒有將畢業照發下來。我們心里都懷著小小的期待，猜測著自己會被拍成什么樣。
終于，老師帶著畢業照來了，把畢業照發下來了。我雙手捧過畢業照，心里怦怦跳個不停，心里想著：我會被照成什么樣？迫不及待的找到了自己：我的頭稍微歪了一點兒，帶著點兒微笑，看著照片上的自己心里難免有點不開心：唉，我照的這么丑，同學又該取笑我了。又看到了大家，每個人的臉上都帶著微笑，笑得很開心，很燦爛，很滿足。
突然，耳邊傳來叫聲說：“大家快看高明軒。”我低頭一看，原來：他的雙手做出耶的手勢，放在張燦軍的頭的上方，像是給張燦軍頭上戴了兩個牛角，還笑得露出了兩排潔白的牙齒，有點兒像陰謀得逞后的奸笑，原來他在拍畢業照時在下面做小動作呢！看著我也不由地撲哧笑出了聲。
看著這一張張笑臉，心里很開心，忽然間又想起了拍了畢業照也就意味著同窗六年的'同學、老師要分開了，心里感覺有一塊石頭壓著，很難受。回想起過去的點點滴滴，同學們有快樂一起分享，有困難一起攜手闖過，雖然中間有過不開心，磕磕絆絆，但是我們還是團結一心走過來了。還有一直陪我們笑，教我們學習，和我們一起共度難關的老師，心里很苦澀，有著濃濃的不舍、依戀。
看著這張畢業照，心里像打翻了五味瓶一樣，難過、不舍縈繞在腦海里，久久不能平靜。
畢業照的作文 4
時光飛逝，一下子，六年的小學生涯也即將結束了，我們也將要上初中了，為了紀念，我們要拍畢業照啦！
剛得知這個消息時，班上一下子炸開了鍋，同學們有的很興奮，有的也顯得十分傷心，一想到即將與陪伴自身度過六年風風雨雨的同學分別，誰能不傷心呢？回想起一年級時剛剛來到這個學校，我沒想到會和同學、老師們相處得這么融洽。二十幾天后就要分開了，真有點依依不舍，可又十分期待自身早日步入理想的中學大門，和未來的同學見面。于是，我整理好情緒和衣服，和同學們一起走到了指定的位置。
第一排是個子較高的女同學、第二排是老師、主任和校長以及幾個同學，后面就是按男女、高矮來分布，本來個子矮的我應排在第三排的最邊上，徐主任卻親切地讓我坐在他身旁，這讓我的確感到了一份溫暖。位置排好后，我和同學們都露出了自身認為最最標準的微笑。當然，也有人做出自身別具一格的表情。只聽見攝影師說了聲：“茄子”，“咔嚓”一聲過后，一張張笑臉便定格在了一瞬間。我不禁又回想起了以前和同學們相處的種種：懵懵懂懂的一年級……你追我趕的三年級，一直到現在緊張的六年級，哪段記憶不深深地刻在我們的.腦海之中？那段記憶不值得我們留戀不已？……
無數的場景浮現在我的腦海中，突然，“咔嚓、咔嚓”的幾聲響，把我從回憶中拉回了現實，畢業照終于拍好了！只見相機上留下了我們的一張張臉，那一張張面帶微笑、清秀的臉。
一轉眼，六年的小學生涯即將一去不復返，在這個班級里，在這個學校里，我們能夠在一起，就是上天給我們的一種緣分，一種恩賜！上天讓我們在一起度過這從兒童到少年，從幼稚到成熟，從成熟到長大。數年后，我還會回憶起這美好的瞬間，這美好的六年，如泉水般清澈圣潔的六年！
畢業照的作文 5
“又是一個季節，又要選擇分別，整整上了三年學，時間真的太絕了，轉眼到了畢業，突然忘了一切……”哼著那首令人百感交集的歌，看著窗外人來人往的他們，不禁鼻子一酸。
再過幾個月，我們就將陸陸續續離開了，每個人都朝著自己的夢想前行，在這里分別，各奔東西，只是偶爾看到畢業照時才會想起現在的種.種往事。
這里，我經歷了太多，從五年級到現在，已經五年了，我經歷了每個學期的分別，卻不曾想過。有一天，我們將就像一盤沙，就此散落。回過身來，再看一次這個校園，這個滿載回憶的地方，這個在這青春和夢想的地方，這個裝著我們年少輕狂的傻事的地方。這里的每一處都那么熟悉，每個地方都有著我的足跡。曾經的這里，歡聲笑語，滿目皆是掛著微笑的學妹們結伴同行;是被我們吐槽而打起球來真的令人著迷的男孩，他們在籃球場上揮灑汗水;是永遠不會聽的八卦話題，是作業太多學習太難時的抱怨。可，再過段時間，或許再也見不到了，沒有難得要死的`習題，沒有兇得死板的老師，沒有食堂的飯菜相伴，這樣，真的就滿足了嗎?或許過多的是不舍吧。
最后一學期，我們將經歷太多太多的最后一次：最后一次練體育練到汗流浹背，最后一次去食堂吃早餐，最后一次合影留念，最后一次聚在一起聊天、歡笑，最后一次在一起互相加油想自己的目標前進，最后一次看陪伴我們三年的男孩子打籃球，當最后一次踏進這個班級這個學校，一切都是最后，一切都是Past，都是Finally，都將成為往事，都將成為回憶中被時間拍打。
時光匆匆，還沒來得及銘記就已快完結。懷念我們一起在教室里度過的一朝一夕，懷念操場玩耍的每分每秒，懷念我們曾經走過的路。這三年來的風風雨雨，喜怒哀樂，坎坎坷坷，朝暮相處……都那么美好，那么令人難忘。
下一個夏天，這個教室又將坐滿了人，但不是我們了。畢業，是開始，也是結束，畢業季的盛夏，青春無悔，我們不散。
畢業照的作文 6
鈴聲打響，教室里驟然安靜，嚴肅而又期盼的感情，伴隨暖風，彌漫了整個校園。六年的回憶，將終結在這最后的一抬筆，然后從這里，友情邁上不同的道路，誰能保證未來會如何?不在多想，走廊響起監考老師的腳步聲，一步步逼近，思維的線路瞬間明亮……
剛不步入六年級，我們的生活加快了時間的流動與事物的運轉，備考備考再備考，是老師口中重復頻率最高的詞語。于是為了自己今后的人生道路云云，我們似乎應對再多在習題也理所當然了。那好吧，抱著折磨死自己算了的態度讓題海迅速將自己淹沒。
對畢業前夕的記憶似乎已不在清晰，就是和所有同年段的考生一樣吧。在每一次考試的`時候都隨大流肆意咒罵中國考試制度，在考試卷發下來的時候又如野獸一般一刻也不延誤地起啃噬那些數字，就好像之前什么也不曾發生。
這不是中考，不是高考，只是九年義務教育下的小升初入學考試，可是教室背后，班主任還是唯恐天下不亂地貼了個小升初倒計時，那些鮮紅的數字，讓我們不敢回頭，只怕一回頭，時光就“咻”地一聲迅速消逝。渾渾噩噩地時間就這么過了，也不知道剛剛抬筆寫下的日期是否已經度過，只是不停地緊皺眉頭，緊迫在掩蓋年輕的炫麗。
記得照畢業照的時候，一整個班的人都去了，心里不停寫著早照完馬上回去做題，所以笑容都顯得僵硬。閃光燈一過，馬上作鳥獸散。我們6年的故事，定格在如此平凡的畫面里。
有時候在夜色下做著做著，就疲倦了，或許是厭倦。透過窗看見天上的星星也閃啊閃的，好像和我一樣，在撐著眼皮書寫，我用月光照亮我未來的路，它呢?它需要做出選擇嗎?也許就在我下一次抬頭的一瞬，星星就從天際落下，藏了身……
因為所有的人都必須面對，所以我也必須勇敢前進。考試前夕，所有的努力，在最后一刻，綻放。
畢業照的作文 7
一個個鏡頭，一張張剪影，一次次感動，都會成為難忘的瞬間。
——題記
星期三傍晚，老師告知我們明天要拍畢業照，讓大家穿自己最喜歡的衣服。我晚上回家左挑右選，挑了半天才挑出了一件米白色的連衣裙。
第二天一早，同學們都神采飛揚。男同學們大部分都穿了一套白背心黑褲子，女生大部分都穿了連衣裙。
拍照時，同學們的臉上都洋溢著青春的笑容。望著那一張張熟悉的笑臉，一件件往事涌上心頭。那是一個晴朗的上午，體育課上，我被太陽曬得很暈，我的好朋友發現了，慌忙幫我向體育老師請假。下課，同學們圍了過來，連忙問我有沒有事，用不用請假回家去醫院。班主任知道了這件事，連忙來到教室詢問我的情況，她看我的情況緩解了許多就去辦公室給我接了一杯水，遞到了我的手上，還不忘囑咐了一句：“如果還暈的`話就去醫務室看看！”看著同學們和老師焦急的模樣，我深深體會到什么叫幸福。這種幸福以后可能會有，但絕不是當年的那種感覺。
忽然，一陣風把我吹回了現實，此時我的眼眶已溢滿眼淚，瞬間，眼淚就像開了閘似的，已不受控制。同學們見我哭了，紛紛來安慰，“別傷心了，不是還有一個多月呢嘛！”突然，一個溫暖的胸膛擁抱了我，我抬頭一看，是陪伴我多年的班主任——杜老師，四目相對，一切盡在不言中。
山水一程，三生有幸。聚是一團火，散是滿天星，愿多年后的我們頂峰相見！
畢業照的作文 8
六年一晃如輕煙一樣散去。馬上就要畢業了，在大考前幾周，我們迎來了激動人心的拍畢業照。
穿好校服紅領巾六年級的學生整齊劃一的來到樓下的操場上拍照，剛一下去，就看見。一群六年級的老師們，校長和攝影師在調整拍照的墊腳梯，記得去年六年級也是在這墊腳梯上拍攝的這一個電梯，承載著多少畢業生的回憶呀。如今的'我們，居然也成為了這個墊腳踢的使用者。
跟著老師調整，正在墊腳踢上看著攝像頭，隨著一連串的咔嚓咔嚓，我們的微笑便刻在了照片上，六年級的整體照拍好后，又來到了拍班級照的時候，出現了個小插曲，王一飛的哮喘發作了，我們全班都在為王一飛擔心起來，王云飛堅持把班級照拍好后，便被接回去吃哮喘藥，小插曲結束后，又來到了拍個人照的時候。
一張青藍色的不被貼在石磚墻上，前面放了一個藍色的塑料凳。我們按準考證的順序一一去拍照，我們按順順著要求去調整拍攝。
我們在歡聲笑語中拍完了畢業照，時光在不知不覺中流逝，我們稚嫩的笑臉被一一刻在照片上。
畢業照的作文 9
“請五年級同學下來拍畢業照。”廣播響了起來，我和同學們迫不及待地走了下去，走去操場。
“站好了，這位同學往左邊站一點，對對。”攝影師不斷地調整學生的位置，我被安排在第二排，趁著攝影師調位子時，我向同學們看了一眼，哇！他們個個精神飽滿，容光煥發，我急忙把胸前的紅領巾重新配戴整齊，生怕給自己留下不好的印象, “啊！，旁邊竟然是我的死對頭”我小聲的嘀咕，我見他雙腿微微顫抖，手心也不斷的出汗，面無表情，肌肉好像都僵住了，我暗暗地發笑，心想:平時挺膽大，怎么一到拍畢業照時就膽小了呢？，我又把自己的衣領翻好，昂首挺胸，目視前方，同時，攝影師也在抬高支架，調整角度，我的心碰碰亂跳，既有緊張又有興奮感，同時又有點害羞，但是為了面子，拼了！，我嘴角微微一彎，做出了一個標準的微笑，就在這時，響了，時間定格了，我們燦爛的微笑印在照片上，37朵美麗的花兒爭相開放努力成長，等待著完全開放的一天，在那一刻，小學生活中，無數的不愉快，全都化作了幸福的`回憶，啊！陽光終于滲透進我們的心里了。
拍畢業照真是一個幸福、難忘的回憶，他也為我在小學生活畫上了一個圓滿的句號。
畢業照的作文 10
點擊！攝像機捕捉到了這一瞬間。我想如果時間能在此刻凍結就好了。
在我的眼前，我不禁想起了一些從一年級到六年級的照片。
回首往事，當我第一次走進校園，面對這個陌生的班級，我感到茫然不知所措。沒有人告訴我如何融入這個群體或者如何戴紅領巾。下課后，我看著我的同學說笑。突然，我感到如此孤獨，以至于我不得不蹲在角落里看他們比賽。
在二年級時，我逐漸增加了幾個玩伴，但我仍然保持沉默，像一個局外人，只有當我和朋友交談時，我才敞開心扉和他們交談。我的成績也急劇上升，最終達到了頂峰并穩定下來。班主任看到了我的變化，贊許地點了點頭。
當我在三年級的.時候，我偶然成為了我們班的焦點。我的朋友也增加了，但是經過幾次相處，我對一些朋友產生了懷疑。最后，只剩下幾個真正的知心朋友了。后來，我的成績變得越來越不穩定。十次考試中，六次不及格。我哭了。我的好朋友很快給我講了一個笑話，讓我笑了。
四年級，五年級，六年級的時候，分班了，散了我和我的好朋友，海的知心朋友的記憶，天堂還是我們的鄰居，更別說一樓了？我和我的好朋友仍然可以每天見面。除了糟糕的畢業這個詞，我們可以說我們在聊天。我，還是我。
我們現在正進入初中，也許，有緣，我們可以再見面。讓時間凍結，凍結，這一秒！
畢業照的作文 11
“等會兒大家下去照畢業照！我想大家一定希望照得漂亮點兒，趕緊把衣服和頭發整理一下吧！”班主任在講臺上微笑著說，但聲音卻不像往常那樣自然。
下面的同學七嘴八舌地議論起來：
“今天就要照畢業照，也太早了吧？”
“不早啦！只剩下一個來月了，此時不照，更待何時啊！”
“可不是嗎？中考越來越近了。可我還沒有進入學習狀態哩！”
一番熱烈的討論之后，我們在班主任的帶領下來到學校門口。“男女生各一組，按大小個兒，迅速排隊！”班主任大聲喊道。命令一下，同學們都自覺地排好隊伍。“真的就要畢業了？”我有些茫然，再看看身邊的同學們，他們的表情似乎在回答我：“真的！”站在隊伍中，我沉思：三年前剛入學的場景在我腦海里鮮活起來，一張張稚氣未脫的臉龐，一句句陌生卻溫暖的話語……似乎發生在昨天，而今即將離別，叫我們如何承受？……可時間并不會因為我們的不舍而止步。各科老師到齊后，我們被安排在不同的`位置，攝像師大聲喊著：“做好準備……一、二、三，茄子！”一瞬問，相機記錄下我僵硬的笑容。
隊伍散去，同學還在調侃：
“知道嗎？你剛才的表情好搞笑歐！”
“你不也是？笑得好勉強！”
“快回班里看書吧，中考真的快來啦！”一語驚醒夢中人，我們迅速散去。
回到教室，大家紛紛拿出各自的書本，埋頭苦學起來。
“真的就要畢業了！’我—邊拿出書，—邊對自己說。
畢業照的作文 12
“起床了起床了”生活老師也在喊我們起床了，今天是朝氣蓬勃的一天，當然也有不同的事發生哦！我們換上秋裝，高興地離開了宿舍樓，不知道的還要問問我們，我們當然要驕傲地對他說：“今天吶，我們要照畢業照。”
我們來到教室，換上新的紅領巾，在外面站隊。最苦惱的就要數老師了，他要給我們排列隊形，既要上鏡，也不能太亂。“高梓涵，郭梓棟，李照國和那些個中等的都過來。”刷刷刷，走了一大半的人，老師只要一個一個的安排，我呢，個子算屬于個高的吧，可能到最后才能輪到我吧。好不容易熬過了那段枯燥的時間，終于到我了，我在最上面，要站得桌子上，希望不要摔下來。很快，就到我們來照了，我們有的`上桌子，有的上凳子，其余的就站在臺階上，老師要做到第一排。“同學們，來往前看。”攝影師叔叔說，“咔嚓”一張照好了，“咔嚓”，有一張照好了。照完后，老師便讓我們慢慢地走了。
每個人在小學畢業前，都要照一張畢業照，照片上留下每個人不同的笑，不同的姿勢，等長大了，看畢業照，看當年童真的自己，和那些同學，心里的童心一下子被激發，變得那么幼稚，也變得那么憂傷。
畢業照的作文 13
距畢業已經兩年了，但是只要看到那張畢業照，美好的回憶便一股腦兒地涌現，讓人措手不及，因為并沒有回憶過去的打算，但是這張照片仿佛有一種神奇的魔力，讓人在它面前無法違背自己的內心，那些埋藏在心底的情感再也按耐不住，盡管只是一張照片，看的久了，眼眶竟不由得紅了起來，淚花在眼眶里打轉，手指輕輕撫摸著照片里曾經的每一個人，想張嘴說一句“你好，曾經的我們”，但是嘴角剛微微張開，卻怎么也說不出來，因為曾經的我們屬于那段過去的歲月，我們已變了，時光已回不去了，相機剛好把我們定格在了那天，于是便兩手執照，端正地重新回憶審視那段時光，從左到右，從上到下，一個一個地，試著尋找那時的交集，想想那些曾經讓我驕傲，后悔的每一件事，仿佛進入時光機，隨意的穿梭，盡管記憶已經不完整，但我很慶幸自己曾經擁有過，所以，現在看來，那段時光并沒有太多的遺憾，慢慢的，回憶到畢業考試那一天，心里不免有一些傷感，同時也意味著我又要放下這張照片了，要放下過去的.一切，重新開始下一階段的生活，迎接那些未知的挑戰，即使不情愿，我還是要把它重新夾回那本屬于舊時光的書頁中，即使再難割舍，我還是要把那本書放回專屬于它的領地。
未來，我不知道會是怎樣，但我想或許很多年之后再回憶，現在的未來也會成為像現在的過去一樣值得珍藏懷念，此時此刻，我想對舊時光里的我說，你很棒，對未來的我說，加油，你會越來越優秀的。
畢業照的作文 14
“哇!今天真熱!”
今天是照畢業的日子，那個太陽我的媽呀!跟火似的，照在俺的`背上，我就像被火烤了一樣，本來我在第三排的，那個位置叫好啊，沒有太陽，因為最后一排的人幫你擋住了哈哈，我笑了，這里，一位女老師出現了，說：“你們這四個和后面四個換!”我的心啊!好吧，任命，我的左邊是李錦程，李錦程對我說：“你摸摸我的頭好燙人啊!”我有氣無力的說：“很正常啊!在火底下你想想，現在放個雞蛋都能熟了。”
突然韓媛不知道怎么了倒在了前面人的身上，我們都一驚，我看看了，韓媛的手和臉都白了，葉老師給了她擦了點風油精，楊老師讓她深呼吸，可是我總感覺，她好像有不上力氣，不知道怎么了，來到班上，她還是白色的臉龐，真讓人擔心呀!可是韓媛真的很堅強，為了不耽誤大家的時間她抗了下來，和大家照完了，畢業照，真讓人佩服啊!
要是我的話……都不一定能抗的下來，真的是要謝謝韓媛了呢!不然我們等下還要讓太陽公公照著我們的屁股。
畢業照的作文 15
秋末，寂靜無聲
天正下著毛毛雨。看著屋外灰色的天空，我碰巧發現積滿灰塵的畢業照小學躲在角落里，輕輕地拂去上面時間的灰塵。小學生們年輕的面孔和天真的微笑向我打招呼。我呆住了，腦海里閃過小學生活的點點滴滴。
我們剛進一年級，看著父母離開，不禁哭了起來。上帝似乎也為我們感到悲傷，流下了他珍貴的眼淚。教室里充滿了孩子們的哭聲。班主任正忙著安慰這個和那個。放學后，我們帶著微笑告訴父母我們一整天的校園生活。我們完全忘記了離開父母。就這樣，在一年級老師的啟迪下，我們走上了漫長的學習之路。
時間就像流星劃過天空。它轉瞬即逝。我們在離別的那天到達。學生們都向親愛的老師表示感謝。輪到我的時候，我愣住了，因為我想說的太多了，最后我用眼淚感謝了他。
茄子，我們純真的笑容永遠定格在那一刻。看著熟悉和陌生的面孔，他們似乎充滿了對過去的留戀和對未來的憧憬。從那以后，畢業照像利劍一樣切斷了我們朋友之間的友誼。曾經的好伙伴現在很少聯系了。偶爾遇到幾個同學，會假裝不知道。從前，我們變得如此陌生。
我去過我的母校幾次，遇到了我的`第一位老師，他還在教一年級，但他的鬢角有幾縷白發，臉上有許多皺紋。我哭了，為什么我沒有騰出天堂，讓時間過得這么快？為什么我不哭上天給老師更多的青春，讓他繼續為祖國的花朵澆水施肥呢？我為什么哭？春天的絲蟲會一直織到死去，每晚蠟燭都會抽干它們的燈芯
在時間的長河中，我只是一條魚。我只能順流而下，回頭看。這個畢業照就像一個湖，一個可以讓我停下來休息并回顧生命旅程的湖。
畢業照的作文 16
總是懷念起那些年粗糙的，略顯蒼白的時光，那一段不長的青蔥歲月，被自私地裁下來，裝裱進相框，一直懸掛在內心的墻壁上。
六年時光轉瞬即逝，我記得，拍畢業照那天，天很藍，干凈得沒有一絲云彩，只剩下徹底純粹的藍色，張狂地在頭頂上肆意渲染，像是不經意間，隨手打翻了藍色的墨水瓶。
那天，還是一如既往的歡樂，一如既往的和諧。在那條種滿了香樟樹的小道上，彌漫著淡淡的清香。夏日的陽光此刻變得透明，縷縷陽光里透著清脆的`蟬鳴。同學之間依舊談笑風生，人人臉上掛著溫暖的笑容，一圈一圈蕩漾開來，如同美麗的漣漪，氣氛依舊那么融洽，可空氣之中，卻有一股淡淡的憂傷。
“呀！換衣服了！”
人群之中，不知誰嚷了一句。我們歡呼著上前換好“博士服”。站在樹蔭下的我們，此刻掛著燦爛的笑容，對著鏡頭咧開嘴角，眼角卻蒙上了一層霧氣。
忽然，傳來一陣輕微的抽泣聲，那個女孩，那個曾經笑得最無憂無慮，沒心沒肺的女孩此刻竟淚流滿面。剎那間，我的心針扎一樣的難受。
她說：“真的很珍惜在學校里的每一秒，可為什么畢業還是這么快到來？”
是啊，我們誰都不愿意時間流去，奈何時間太瘦指縫太寬，我們誰也抓不住它。
只聽那“咔擦”一聲，畫面戛然定格。
后來漸漸明白，原來歲月就是這樣脆弱到無法挽留的東西。日子一天天過去，唯有相冊里的照片，是我們每個人的溫暖記憶。
畢業照的作文 17
要照畢業照了，同學們三五成群、嘻嘻哈哈的走向操場，等待著那將我們小學的一切定格在七寸天地的瞬間。
從此，不會有人給你厭惡的白眼，不會有人咱背地里說你臭美和無聊。從此，與老師相間的機會越來越少。但我永遠也忘不了，課桌下有我的.名字作的記號。
讓我們將以往的仇恨拋擲腦后，不要因為曾經的一件事而排斥別人，相信我，那其實是自己的幼稚與無知造成的結果。六年的光陰，請把一份感動帶上路，離開母校。
平日搗蛋的男生回歸了俊朗瀟灑，陽光下，一張張臉龐蛻去了稚氣與天真，眼中漾著幾分希望。
班主任嚴厲如往常站在大家面前，費勁的指揮著，話語中卻滿含慈愛。攝影師的三腳架早已擺好，望著陽光照耀下有些刺眼的鏡頭，我微瞇著眼，笑著看向鏡頭。
一切將歸于平靜，歸于完美。
笨重的時鐘伴著我們青春的腳步走過，留給我們的記憶是那樣的美好。
天下沒有不散的宴席，六年的相伴即將分離。但擁有那些感動的笑容、感動的淚水、感動的歲月，我們將不再孤單。
流年似水，感動依舊。
畢業照的作文 18
愿上天原諒我的敏感吧，我覺得拍畢業照是件可怕的事,照片一洗出來,一切好象都已塵埃落定,應該是"曲終人散"的時候了于是總小心翼翼的避諱著這個話題。
——題記
總考的前一天，同學們都在埋頭苦干，氣氛壓抑的讓人窒息，突然有老師來，撂下一句：“這兩天拍畢業照，下午你們班先拍！”后，便飄然而去。這句話，好象給教室里注入了xx，同學們再也安靜不下來。
“這一天，這一天還是來了”緊緊地握著鋼筆的我默默念著，鋼筆尖在在紙上扎出了一個深深的洞，但思緒卻再也回不到書本上去
中午吃完飯，我把所有的衣服都翻了出來，花花綠綠地鋪了一床，一件一件認真地打量，簡直像解剖青蛙卵的科學家。“其實不就是照張照片嘛。”我一邊盯著鏡子一邊自言自語，“恩，就這樣了”說著，我第七次重新把裙子上的飄帶系好
下午，天氣出奇的好，也許陽光也喜歡湊熱鬧的吧。拍照的過程比預想的要快，沒有一個人在閃光燈閃爍的時候眨眼睛或作出無精打采的樣子，“咔嚓”一聲，全班——八十個人的笑容，便定格在夏日湛藍的天空下。我們的身后，便是兩棵在校園里屹立了三十多年的青松。
回到班里，同學們重新把腦袋埋進書堆，沒有人去關心照片照的怎么樣，明天就要總考了，這也許是我們最后一次坐在同一個教室里學習了。不知怎的，我想起了幼兒園的畢業照，我常常看著上面的.一個個孩子想：這些人，是否真的在我的生活中存在過呢？，說不定若干年后，我也會看著小學的畢業照這樣想吧！
我不禁有種毛骨悚然的感覺。
窗外一朵浮云正被突如其來的大風吹得左搖右晃。
畢業照的作文 19
什么是畢業照？是全班同學的合影是定格在時間中的回憶，是一張難以忘懷的“情侶照”，更是對小學的懷念。星期五下午，我們在操場定格了屬于我們的回憶。
大家帶著翹首以盼的心情來到操場，我的心情也更是緊張、激動，畢竟這是我人生中第一次拍畢業照，我還有點兒小迫不及待。攝影師在樓上拍照，鄧老師、方老師和曹老師則幫我們擺造型，此時的我們像一個個木偶，任人擺布。第一個要擺的造型是一個愛心，不過這悶熱的天氣在逐漸消除我們的耐心，偶爾一陣微風吹來，就能讓我們心平氣和。曹老師上樓指揮，經過來來回回的調整，第一張合影就拍好了。接下來的第二張就很有意義，這是我們班的一個象征，沒錯，就是6。2，我們女生擺“6”，男生則擺“2”，至于點嘛，當然是方老師和鄧老師啦，方老師指揮我們女生，方老師先讓我們沿著“6”走，不過這彎的地方直了點，我們挪呀挪，挪呀挪，終于挪好了，鄧老師和方老師背對背靠在一起。然后我們不約而同地喊著：“茄子！”咔擦，從此，不管過了多久，逐漸成熟的我們永遠定格在這一天，這一刻永遠不能被磨滅。第三張也是，只不過是站起來，雙手搭在前一個人身上。接下來是女生單獨拍照，男生一哄而散，就像一群逃犯。第四張呢是躺下來，圍成一個圓圈，肩并肩，閉著眼，一聲：“茄子！”咔擦，第四張也已經拍好了。此時的`我后背早已被打濕，但我并不覺得很累，反而覺得這一切都是值得的。男生拍完就是自由組合拍照，我在球門前和文化長廊各留下一張我的照片，拍完也剛好放學了，在教室擺好桌子我們就各回各家了。
畢業照定格了記憶，定了最好的我們，更定格了時間。這天下午，所付出的一切都是值得的。
畢業照的作文 20
小學畢業了，發下來一張畢業照片，照片上的我們笑著，沒有一絲悲傷。
輕輕地捧著這張照片，我想起了小學時的一次秋游。那天，我們頂著火辣辣的太陽，但沒有一絲難受的表情，哼著歌走到紅石公園——— 那是我們秋游的目的地。我們走到了一片綠油油的'草地上拍了畢業照。雖然有了畢業照，但我還是有一絲小小的遺憾———同學沒能填完我那本厚厚的同學錄。那本同學錄中包含著我們的快樂、友誼，保留了同學們的筆跡。
這，就是我小學的畢業照片，那段秋游的記憶將永遠、永遠地保存在我的腦海里。
我常常拿著這張照片，回憶、回憶再回憶。而每次回憶的，總是那一段永遠都抹不掉的快樂時光。
畢業照的作文 21
當老師宣布拍畢業照的日子時，班級里頓時像炸了窩一樣嘰嘰喳喳地議論個沒完，而我嘴角的笑卻像凋零的花一般逐漸淡去，變成一聲嘆息。往昔總覺得不論暑假有多長，都會有回到學校的那一天，都會有再見到那一張張熟悉面孔的那一天，可我終究是忘了，天下哪有不散的筵席呢？
新學期剛開始的那一天，所有的人都在述說著重逢的喜悅，哪有人顧得上日益逼近的分別？可當手中的同學錄堆積成小山，當老師口口聲聲念叨著“六年最后一門新課已經教完”時，我才驚覺，原來真的已經六年了，原來我們滿心企盼的“畢業”是一枚青澀的杏子，只有親口品嘗過的人才知道，它是那么澀，我畏懼了，我想要逃離，卻被推搡著、拉扯著步步靠近，無能為力。
拍畢業照的那一天還是來臨了。三位轉學離去的同學只有一人歸來，然而我看著他靦腆之中夾雜著的疏遠時卻沉默了。從前，他不是這樣的，我靜默片刻，卻終究還是笑了——從前，只是從前罷了。就像從前的我永遠盼著日子快些，再快些，而不是像現在一般小心翼翼地數著日子，只愿它慢些，再慢些。
我隨著攝影師的指揮站好位置，不合身的博士服拉扯著我的思緒，扔上天空的帽子還有落下來的一刻，而我們呢？像一只只戀家的雛鳥，被迫離開溫暖的窩，在風雨中拍打著翅膀，漸行漸遠。也許在成長飛行中我們將變得堅強，并戴上令人陌生的.面具，也可能會弄丟了最初的模樣。當我們累了、倦了、冷了，我們回到家中時，家里已經沒有了我們存在的痕跡，仿佛我們只是外客突然闖入一般，而我們想碰觸昔日的同伴時，卻只能感受到那一張張冰冷的面具。這可悲，卻也真實，所以我打心底恐懼著，抗拒著分離。又或者，是不愿面對往昔熟悉的同學，最終也會形同陌路的事實。我怕極了當十年后，我以溫熱的指尖，觸碰到冰冷而又不近人情的面具。成長的代價，誰都得去面對，不是嗎？
畢業照拍好后，我幾乎是條件反射般去尋找那歸來的同學，五年，我們一起度過了一千多個日夜，不會因為一時的分離而消失得無影無蹤，然遍尋無果的我卻在家長的口中聽到了他已悄然離去的消息。心底的那一絲漣漪歸于平靜，嘴里像嚼了一顆青杏般，苦到了心底。或許他已經淡然了，已經可以坦然地仿佛局外人一般的面對我們這些“舊人”了，但我卻仍深陷畢業季的惆悵之中，不知這份黯然有誰理解？……
畢業照的作文 22
“拍畢業照啦！”同學們個個興奮地手舞足蹈，歡呼雀躍。我表面上歡天喜地的，可心里卻怎么也高興不起來。拍畢業照，預示著我們不久將告別母校，告別所有相熟的事物，去迎接一個輪回：入校、成長、再畢業。此時此刻，我不禁起了依戀之情。
廣播里響起了朱老師親切的聲音：“請五年級到操場拍照......”，或許是因為對我們的不舍吧，連老師也對“畢業”這兩個讓人敏感的字閉口不談。
教師里立即響起一陣移桌椅的聲音，大家伴隨著不斷的議論沖到操場——這情形就跟當年我們第一次來這兒時差不多，只是人變了，變得愈發成熟了。
操場上有兩排椅子，兩排椅子中間分別隔著一個人的'距離，再往后是兩排緊挨在一起的桌子。老師坐在第一排椅子上，學生安排好的三列橫隊分別站在老師后面。我踏上椅子，心中又涌起了深深地眷戀，一想到還有一個多月就要離開母校了，我就不由悲從中來。
“站好了！兩邊的人身體微微向內側一點。對，就這樣，中間的別動！”
我好奇地望向聲音的來源處，只見一個站在三腳架相機旁的男人正用手對我們指指點點。待他走近，我不由一愣——這簡直就是從漫畫里走出來的人物！怎么會有長相這樣奇特的人？我用手捂住嘴，偷偷地笑起來。
身旁的同學探過頭，我一邊“哧哧”地笑，一邊把事情告訴了她。同學瞄了一眼攝影師，又偷笑著告訴另一人。很快，女生都知道了這事。不知是哪一個沒忍住，笑出了聲，隨后大家也不捂嘴了，全都笑得一臉光輝燦爛，像盛開的向日葵似的。攝影師不明所以，還以為是我們配合他工作，便笑嘻嘻地拍了兩張。隨著“咔嚓”的清脆快門聲，我們和老師的笑容保存在了照相機里，也在大家的記憶力永存了。這是我們最美的瞬間，如鉆石一般晶瑩耀眼。
不平靜的時刻，帶著點點激動，我和同學們安靜地往回走。等待著那張將我們小學的一切定格在八寸天地里的照片。朝陽的溫暖緩緩在我脊背上移動......
畢業照的作文 23
一下子，五年的小學生涯即將結束了，我們也要上初中了。為了紀念，我們要拍畢業照。
還記得剛進入一年級的時候，我們都還懵懵懂懂的，只顧著玩；到了二年級的時候，我們懂事了許多，不過還顯得很幼稚；跨入三年級，我們開始成熟了，不再光想著玩，而是知道要努力學習；又一年過去了，我們生長的速度也加快了，也變的更成熟了，開始相互競爭了，比賽誰的學習成績更加的好，更加的棒；五年級，也就是現在，我們拼命努力的學習，為的就是能考上一所自己理想的中學呀！
記得三年級的時候，我和小李子是同桌，經常為了一件小事情而互相罵對方。“李子！“駱駝！
“我是駱駝，那我就把你吃了！
“哼！就你那小樣啊！切！”……結果，我很生氣，和我的朋友一起走出了校門。正好看見了小李子的媽媽，于是一氣之下，添油加醋的把這一件事情來龍去脈的告訴了他的媽媽。第二天的早上，我早已把這件事情忘記掉了。可是，我一坐下來，同桌小李子就對我嚷道：“你，你什么，為什么要告訴我的媽媽啊，啊！
”“難道——不行嗎？你是誰呀，要命令我！”我撇了小李子一眼，只見小李子快要氣的發瘋了……
無數的場景浮現在我的.腦海中。突然，“咔嚓”的一聲響，把我從回憶中間拉回了現實。照片拍好了，只見照相機上留下了我的那一張臉，那一張面帶微笑的臉，那一張清秀的臉。
一轉眼，六年的小學生涯即將一去不復返，在這個班級，這個學校，我們能夠在一起，是一種緣分，更是一種恩賜，上天恩賜我們在一起，一起度過兒童到少年的變化，從幼稚到成熟，從成熟到長大，數年后，我還會回憶這美好的瞬間，這美好的六年，如泉水般的清澈，圣潔。
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