我們的畢業(yè)作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我們的畢業(yè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的畢業(yè)作文1
又是一個(gè)明媚的日子，早上的空氣有點(diǎn)寒冷也有點(diǎn)心爽。要問(wèn)我為何如此像花兒一樣繽紛燦爛，那是因?yàn)閷⒁x開(kāi)小學(xué)了，雖然有一絲舍不得但想想將要從花蕾變成鮮花是多么的幸福。
在最后一次走在上小學(xué)的路上的時(shí)候，看見(jiàn)3班的幾個(gè)同學(xué)臉紅紅的抱著一箱飲料。后面的大個(gè)手提著西瓜有說(shuō)有笑的打鬧著，我們班也想出兵出錢的去買，可是顯赫的半獸人(班主任)不同意，弄得班上的幾個(gè)熱心腸有力就愁沒(méi)窩使啊！當(dāng)然畢業(yè)后照相的忙著找同學(xué)照，寫同學(xué)錄的在學(xué)校里也司空見(jiàn)慣了。
還有忙著搞聯(lián)歡的準(zhǔn)備臺(tái)詞，在這一時(shí)間從我們畢業(yè)生的臉上沒(méi)有人看到有學(xué)習(xí)的壓力。
坐在往日厭煩的椅子上看著大家盡心盡力的節(jié)目表演那滋味也是別樣甜的。想到這里我心中已萌發(fā)了一首詩(shī)歌：風(fēng)去吹，別問(wèn)會(huì)去何方，花落了，別去聞它過(guò)去的清香~~而過(guò)去的我們又有如此芳香，在回憶的日子里我們扮演著多少天真的角色，而我們的幼翅已經(jīng)強(qiáng)壯對(duì)著長(zhǎng)空展翅飛翔！
我們永遠(yuǎn)是要強(qiáng)的永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)的。
我們的畢業(yè)作文2
時(shí)間過(guò)得真快呀，我們已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)了，我和我的同學(xué)，我的老師馬上就要說(shuō)再見(jiàn)了。
從我們上一年級(jí)開(kāi)始，我們面對(duì)不熟悉的校園，不熟悉的同學(xué)，不熟悉的老師，慢慢地，校園、老師、同學(xué)都已融入我的生命里，成為我生活的重要組成部分。可是現(xiàn)在，我卻要面臨著與同學(xué)，老師的分離，我真的好舍不得我的同學(xué)和老師，懷念我們發(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是，無(wú)論我有多么不舍，不久之后，我們都要各奔東西。
我渴望踏入初中的校園，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，新的老師。但是，我又舍不得這六年的時(shí)光，舍不得這六年來(lái)同甘共苦的同學(xué)，舍不得教會(huì)我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，為我們遮風(fēng)擋雨的老師。記得老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)一句話：“你們馬上就要畢業(yè)了，以后見(jiàn)面的機(jī)會(huì)會(huì)很少，也有可能一輩子也見(jiàn)不到了，請(qǐng)你們珍惜這六年的時(shí)光。”
是啊，小學(xué)六年，是一個(gè)非常短暫的時(shí)光，它就像一本相冊(cè)，翻著翻著就看完了。可是我知道，相冊(cè)雖然看完，但是每一張照片已深深地印在我的心里，它將成為我這一生最珍貴的回憶。
我們的畢業(yè)作文3
又將送走了一屆畢業(yè)生，看著50個(gè)朝夕相處的學(xué)生即將步入中學(xué)的校門，內(nèi)心涌動(dòng)的是一份不舍，更多的是一份期盼，期盼他們?cè)谛碌呐艿郎嫌懈L(zhǎng)足的發(fā)展，去譜寫更多美好，把握更多成功。
回想起往日與學(xué)生共同成長(zhǎng)、一起走過(guò)的日子，一幕幕又不時(shí)閃現(xiàn)。聽(tīng)學(xué)生聲情并茂地朗讀是一種享受；學(xué)生活躍的思維，閃動(dòng)著靈性的火花；針?shù)h相對(duì)，據(jù)理力爭(zhēng)是思維的碰撞；妙語(yǔ)連珠的回答，個(gè)性化地解讀無(wú)不令人驚嘆。激情在學(xué)生胸中澎湃，詩(shī)意在學(xué)生心底流淌。班會(huì)課上，學(xué)生會(huì)為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，不乏精點(diǎn)良方；會(huì)為班里少得一面流動(dòng)紅旗而自責(zé)；會(huì)為同學(xué)之間的真情道白而落淚；會(huì)為一份集體的榮譽(yù)而歡呼雀躍、神采飛揚(yáng)。操場(chǎng)上、林蔭道上，留下了多少我與學(xué)生的足跡，聽(tīng)他們傾訴升學(xué)的壓力、內(nèi)心的苦惱，聽(tīng)他們講述成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分享那份取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)的快樂(lè)，感受那起伏不定時(shí)的徬徨。暢談江海之遼闊，宇宙之浩瀚，人生之路漫漫，求索之艱難。如何面對(duì)勝與敗，如何與人為善，和諧相處……
春風(fēng)化雨江成涓涓細(xì)流滋潤(rùn)一片甘霖，師生情也在這里得以交融，成為學(xué)生成長(zhǎng)、前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
我們的畢業(yè)作文4
多少次，我期盼著下課鈴聲響起，現(xiàn)在，我才明白，下課的鈴聲代表著離開(kāi)。
“期待著下課，期待著放學(xué)，期待著美好的明天……”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首《童年》，我都會(huì)想到我即將離開(kāi)的母校子榮小學(xué)。離畢業(yè)只有71天了，我們已經(jīng)在這里度過(guò)了六年的快樂(lè)時(shí)光，但和老師、同學(xué)們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的時(shí)光也就只有三年。在這三年里，我們一起經(jīng)歷了快樂(lè)而短暫的時(shí)光。再過(guò)71天，我們就要畢業(yè)了，就要各奔東西了，要離開(kāi)母校，成為初中生了，我們總會(huì)有許多的不舍與留戀。
都說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，沒(méi)錯(cuò)，匆匆而去的小學(xué)生活，人生中就只有這么一次，而人都是在失去的時(shí)候，才明白時(shí)間的珍貴，我也是在快畢業(yè)的時(shí)候才明白，小學(xué)生活過(guò)得是多么快，如果可以再來(lái)一次，我一定會(huì)珍惜的。
鈴聲，一次又一次響起，我們，走進(jìn)了倒計(jì)時(shí)，71天之后，小學(xué)鈴聲將不會(huì)在我們的耳畔再次響起。
我們的畢業(yè)作文5
緣聚數(shù)載世外人，心系百年桃源情。
畢業(yè)季時(shí)的煽情標(biāo)語(yǔ)！看著卻有些傷感……
不知有漢，無(wú)論魏晉……
千百年來(lái)，夢(mèng)幻般的`桃花源令多少國(guó)人魂?duì)繅?mèng)繞。
心向往之……，有緣四載世外人。
今天卻是我淚別桃源的日子！不想流淚！
忍住了，在畢業(yè)典禮上！
忍住了，在師生真情告白間！！
忍住了，在滿場(chǎng)的哽咽中！！！
夜深了，撫摸著那本畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，
忍不住，淚眼婆娑……
那一刻，淚流滿面！！！
舍不得說(shuō)再見(jiàn)，雖然離別并不可怕，
我知道思念和夢(mèng)會(huì)讓我們重聚！
365天前，我們來(lái)到母校，
陌生的環(huán)境、陌生的面孔……
今天，我們把自己心中的樹(shù)苗載在母校……
淚眼中，依稀看到來(lái)年盛開(kāi)的桃花……
那就是我們的“世外桃源”！
NeverSayGoodbye
WflmsinMyEyes
世事變幻，怎敵得青春永不散場(chǎng)！
耳邊響起畢業(yè)典禮上全班同學(xué)對(duì)著班主任的齊聲高喊：“母校，我們愛(ài)你！”
淚水早已模糊了雙眼……，
別了，我們的“世外桃源”！
我們的畢業(yè)作文6
母校，相當(dāng)于我們另一個(gè)溫暖的家園，她給予我們無(wú)限的知識(shí)，智慧是他送給我們最好的禮物。
時(shí)間過(guò)得真快啊！轉(zhuǎn)眼間，六年的美好時(shí)光就要過(guò)去了。一想到這里，我的心里就無(wú)比的激動(dòng)。我們馬上就要開(kāi)始初中的學(xué)習(xí)旅程了，我經(jīng)常在幻想，到了初中，我們都會(huì)是什么樣子的呢？我總是對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活充滿了好奇。可是，再過(guò)兩個(gè)月，我就不能在水東讀了。就只能在寧國(guó)讀。我真的是很舍不得我的同學(xué)們，畢竟有著六年的情誼啊！而且小學(xué)的學(xué)習(xí)階段也是整個(gè)學(xué)習(xí)階段里最長(zhǎng)的一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。這里有著最天真的我們，最純真的情誼。
馬上要畢業(yè)了，學(xué)習(xí)也是萬(wàn)分緊張。我們可千萬(wàn)不能放松，要在最后的時(shí)間里沖刺，要用好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)我們的母校。我們同學(xué)們都要如此，不光是回報(bào)母校，也是回報(bào)父母的恩情啊！
如果我長(zhǎng)大真的有所成就的話，我一定會(huì)自豪地說(shuō)：“我的小學(xué)時(shí)光就是在水東中心小學(xué)度過(guò)的，和我親愛(ài)的老師同學(xué)在一起，我愛(ài)我這個(gè)美麗又可愛(ài)的母校！
我們的畢業(yè)作文7
快要畢業(yè)了，你會(huì)不會(huì)記得一年級(jí)的囧事，二年級(jí)的趣事，這一別不知道什么時(shí)候再見(jiàn)面了。畢業(yè)了，以前不論我多么討厭學(xué)校，多么的討厭上課，可是六年了，我早已習(xí)慣了和你斗嘴吵架，習(xí)慣了你天天抄作業(yè)，習(xí)慣了老師的嘮叨……到我們?cè)僬驹谛ｉT口時(shí)，不再是走進(jìn)校園的小屁孩了，我們的臉上寫滿了時(shí)間的佳作，揮揮手也許一生不再相見(jiàn)，揮揮手，對(duì)著世界大喊：“朋友~~一生平安！”我們看著，對(duì)方高興的面龐，其實(shí)我們都知道，轉(zhuǎn)身的那一刻，我們同樣都是淚流滿面，我們擦干淚水向前前進(jìn)，不敢回頭再看看相伴6年的同學(xué)，是怕一回頭就再也舍不得走。
畢業(yè)了，你還會(huì)不會(huì)記得曾經(jīng)一起瘋打鬧的你我，畢業(yè)了，你還會(huì)不會(huì)忘記我？畢業(yè)了，你會(huì)不會(huì)記得曾經(jīng)不經(jīng)意間許下的承諾。畢業(yè)了，從此我們就要習(xí)慣沒(méi)有對(duì)方的時(shí)間。也許，我們?cè)趯?lái)會(huì)將對(duì)方遺忘。也許，當(dāng)我們?cè)俅卧诿ＣＨ撕＠锵嘤觯覀冎皇遣良缍^(guò)。也許……我們有太多也許，也有太多不舍，我把我們的不舍化作屬于我們的啟明星……
朋友，一生平安！
我們的畢業(yè)作文8
走過(guò)無(wú)數(shù)遍的小路
熟悉的不能再熟悉的
遠(yuǎn)處山坡上
依舊開(kāi)的燦爛的鳶尾花
那么努力的挽留著歲月
如同我們呼嘯而過(guò)的青春
匆匆
匆匆
又要迎來(lái)新一年的季節(jié)
曾是誰(shuí)說(shuō)
四年的生活多么難熬
又是誰(shuí)說(shuō)
我們不想這么快離開(kāi)
風(fēng)還是一樣的風(fēng)
云還是一樣的云
而我們卻不再是當(dāng)年的我們
記憶里一張張青澀的笑臉
定格成了永遠(yuǎn)的照片
淚在飄飛
我們藏著濕了的眼眶
面對(duì)不忍面對(duì)的離別
真的要分手了嗎
真的要天各一方嗎
從此海角天涯彼此相忘
昨日的誓言仿佛還在耳邊盤旋
然而擋不住的歲月
卻那么的殘忍寫下畢業(yè)
遠(yuǎn)處
陽(yáng)光下倒映的誰(shuí)的衣角
還是那么羞澀
你看
多么像四年前的我們
一樣的簡(jiǎn)單
看不到結(jié)局
我們的畢業(yè)作文9
是否對(duì)自己一無(wú)所知，一開(kāi)始總覺(jué)得畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼間到了該說(shuō)再見(jiàn)的年紀(jì)。告別純真的自己，告別用整個(gè)年少換來(lái)的別樣年華。一不小心的長(zhǎng)大，面對(duì)的事情非常多。唯有一顆平靜的心，非常怕自己不是當(dāng)初的模樣，做個(gè)不矯揉造作，特立獨(dú)行的人。
畢業(yè)的我們，對(duì)自己的前方一片迷茫，或許是被陰霾遮住了雙眼，便只能生活在眼前的茍且，或許是在陰雨綿綿之后會(huì)有彩虹的出現(xiàn)，便有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
總會(huì)有許多的選擇，要我們?nèi)プ摺Ｓ袝r(shí)候，我也不知道選擇是不是決定人的一生，但是從我走過(guò)的漫漫長(zhǎng)路來(lái)看，每一種選擇都有一條通往前方的康莊大道，以前總相信360行，行行出狀元，是不是因?yàn)樽约旱膱?jiān)持不夠，沒(méi)有明確的目標(biāo)，又是不是害怕付出努力而得不到結(jié)果。
畢業(yè)，這是一個(gè)多不想被觸及的名詞。總認(rèn)為過(guò)去生活在象牙塔中，讓人失去了生存的動(dòng)力。不是每個(gè)人從出生便會(huì)被眷顧，老天為你關(guān)上一扇門必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。以最低的姿態(tài)，迎接每一次的挑戰(zhàn)，以飽滿的熱情迎接每一個(gè)晨曦。
我們的畢業(yè)作文10
明天，咱們即將畢業(yè)。咱們有太多的感想與回憶。我忘不了培育我的園丁們；忘不了同學(xué)們一張張?zhí)煺娴哪橗嫞煌涣嗽蹅円黄鹱哌^(guò)的日子；一起有過(guò)的成功喜悅，有過(guò)的失敗淚水。
其中，最令我難忘的是一位老師：咱們現(xiàn)任的班主任史老師。記得那是5年級(jí)的時(shí)候，我與同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐打鬧，可是“樂(lè)極生悲”——我把膝蓋給磕破皮了，鮮血直流，疼得站不起來(lái)。同學(xué)們馬上向老師報(bào)告，老師大步流星向我走來(lái)，把我扶到醫(yī)務(wù)室。拿出棉花棒、藥水、剪刀和綁布。接著，她用棉花棒擦掉膝蓋上的細(xì)菌；又用藥水幫我上藥，一邊對(duì)我說(shuō)：“你看，叫你們別玩，就是不聽(tīng)，看看，出事了吧。”她一邊說(shuō)一邊皺著眉頭。看得出她很心疼我。當(dāng)時(shí)我這是激動(dòng)不已。
明天，我即將離開(kāi)母校，但我永遠(yuǎn)忘不了每一位老師的親切教導(dǎo)。“老師，謝謝你們”這是我發(fā)自內(nèi)心最真心的感謝。
母校，我愛(ài)你！
我們的畢業(yè)作文11
“你的彼得潘，離開(kāi)你有一點(diǎn)孤單，回到我們的NeverLand，回憶都還在，我們彼此凝望微笑都還在……”聽(tīng)到這首歌，特別是聽(tīng)到“離開(kāi)你有一點(diǎn)孤單”這一句時(shí)，我每每都想到了我的小學(xué)生涯。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我特別希望趕緊到六年級(jí)快畢業(yè)，可我現(xiàn)在，特別想挽留我與同學(xué)們的快樂(lè)時(shí)光。雖然在這一段時(shí)光里有吵鬧，有歡笑。但，這也許是我們最后一次再相聚在一起這么長(zhǎng)的時(shí)間。
也許，我們也會(huì)像紅點(diǎn)點(diǎn)和綠點(diǎn)點(diǎn)一樣，想盡了許多辦法，希望能夠在長(zhǎng)時(shí)間的分別之后，再相聚，繼續(xù)做閨密、死黨。可是，這無(wú)論怎么挽回，也是沒(méi)有用的。
就像老師說(shuō)的一樣，也許，我們?cè)诔踔斜环值酵粋�(gè)學(xué)校，同一個(gè)班，也許會(huì)和現(xiàn)在的位置差不多，但這幾率是很小很小的。也許就像紅點(diǎn)點(diǎn)綠點(diǎn)點(diǎn)一樣，即使再相遇，可那也是相隔很長(zhǎng)時(shí)間的，也記不起對(duì)方的名字。
即使我們約定好了，也沒(méi)有變化來(lái)的快。所以珍惜現(xiàn)在，把握當(dāng)下，才是最重要的。如果還能再相聚，那也就是我們的LUCKY。我相信，現(xiàn)在的分離等于以后的相聚。
我們的畢業(yè)作文12
初中三年，說(shuō)短也短，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)。初一那時(shí)，我們各自載著夢(mèng)想，聚在一起。一年之后，我們也許會(huì)分散各處，放飛夢(mèng)想。
還記得05年的金秋，我?guī)еo張的心情來(lái)到這片校園，來(lái)到這本該屬于我卻不屬于我的校園。還記得當(dāng)初與同學(xué)歡聲笑語(yǔ)的樣子，記得我們集體沖向飯?zhí)玫男蹅?chǎng)面，也記得我們?cè)谇驁?chǎng)上的奮勇拼搏……如今，即將邁入初三的我們面對(duì)的只有繁多的作業(yè)跟中考的壓力，唉！
XX發(fā)來(lái)信息給我說(shuō)，雖然以前大家在一起，大小矛盾都有過(guò)，可是更看重的是更多時(shí)刻的歡笑聲，大家那純純的友誼。其實(shí)以前的矛盾早已拋到了九霄云外，回想即將過(guò)去的初中時(shí)代，即將結(jié)束，實(shí)在不舍。
可是要知道，我們并未分離，我們的友誼是另一個(gè)新的開(kāi)始，我們不是還發(fā)著短信，在QQ上聊天，我們的友誼也從未斷過(guò)啊！
下一刻，我們會(huì)有新的環(huán)境，慢慢的，我們也會(huì)變得更加成熟起來(lái)。無(wú)論時(shí)事如何變遷，無(wú)論是電話還是短信，無(wú)論學(xué)習(xí)工作如何繁忙，無(wú)論在天涯還是咫尺，讓友誼常在。
聚也不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝成無(wú)數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)珍藏在我們的記憶之中。伴著這些珍貴的記憶，我們就不會(huì)分離！
我們的畢業(yè)作文13
風(fēng)依舊涼，
心繼續(xù)冰。
六年過(guò)去，
我忘了哪年哪月的哪一日。
我在哪面墻上刻下一張臉一張微笑著憂傷著凝望我的臉。
我們微笑著說(shuō)。
我們停留在時(shí)光的原處。
其實(shí)早已被洪流無(wú)聲地卷走。
等我們?cè)俅温劦较奶斓奈兜罆r(shí)。
就可以說(shuō)再見(jiàn)了。
離開(kāi)，是一個(gè)多么簡(jiǎn)單的詞啊。
但是我不舍得這個(gè)簡(jiǎn)單的詞。
不舍得離開(kāi)。
在記憶里，
即使我已忘卻了你們的聲音。
忘記了你們的笑容，
忘記了你們的臉。
但是每當(dāng)想起你們時(shí)的那種感受，
是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。
六年來(lái)，是老師教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍桥笥雅惆槲页砷L(zhǎng)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們——朋友。六年里，我們共同有著喜怒哀樂(lè)，我們有福同享，有難同當(dāng)。我們手拉手肩并肩，一直走到今天……我們同窗六年即將分離，無(wú)論有多么難舍，多少不愿，可我們不得不分開(kāi)……六年里，我們是兄弟姐妹，我們是同學(xué)，我們是朋友。我們畢業(yè)了，心里總是怪怪的味道，說(shuō)不上傷心，也說(shuō)不上開(kāi)心。
六年時(shí)光，六年思念，六年回憶……
想到以前我們?cè)谝黄鸬乃查g，更有種不想畢業(yè)的感覺(jué)……依舊想留在學(xué)校，留在金色的童年里。
我們的畢業(yè)作文14
過(guò)去的日子成了回憶，自從有了你，我變了。快畢業(yè)的時(shí)候，打開(kāi)過(guò)一次！
校園里還回蕩著我們當(dāng)時(shí)的歌聲和笑聲；操場(chǎng)上，好像又看到我們?cè)谝黄鹜妫凰苣z跑道上仍有運(yùn)動(dòng)員矯健的步伐。
我不能忘記我們?cè)隗w操比賽中獲得一等獎(jiǎng)時(shí)學(xué)生們的興奮。我無(wú)法忘記我們?cè)诟璩荣愔惺r(shí)同學(xué)們的悲傷。我忘不了我們準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)同學(xué)們的疲勞。現(xiàn)在馬上畢業(yè)了，很想再來(lái)一次！
明天，我們就畢業(yè)了。我真的希望時(shí)間停下來(lái)，在這一刻停下來(lái)，這樣我們才能再看那么多熟悉的面孔；看看這個(gè)和我在一起很多年的母校；看著和我一起走過(guò)風(fēng)雨的花草。
明天，我們就畢業(yè)了。至此，過(guò)去的恩怨早已化為塵埃，只剩下友情。分手是痛苦，是純真，是幸福！
明天，我們就畢業(yè)了。但是校園周圍的草地依然開(kāi)放，學(xué)生們依然在努力學(xué)習(xí)，校園的每個(gè)角落依然充滿歡笑和歡笑。可是到了六年級(jí)，我們，——，就要分開(kāi)了，內(nèi)心的痛苦無(wú)法用千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)。
一切美好的事物都會(huì)結(jié)束。現(xiàn)在，我們的“酒席”該散了。不知道以后還能不能再見(jiàn)面！明天我們畢業(yè)了，離我們還有多遠(yuǎn)？
“朋友們，保重！”風(fēng)會(huì)帶給你我的祝福。如果我們有緣，明天，明天，我們會(huì)在一起！
我們的畢業(yè)作文15
小葉子，我們算一算已經(jīng)認(rèn)識(shí)了起碼6年之久了。四年級(jí)時(shí)，我們很有緣哎！被一起分到了（9）班。其實(shí)，這么多年來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)真正對(duì)我好的也只要幾個(gè)，其中就包括你。
我知道，我們這個(gè)班遲早會(huì)分的，我也知道友誼很重要。但是，我總是會(huì)錯(cuò)過(guò)那些對(duì)我最好的人，畢竟，我們不能滿足任何人。回想那些快樂(lè)的時(shí)光，我就會(huì)流很久很久的淚。以前的淚水，歡笑，痛苦，悲傷。都會(huì)隨著時(shí)間的消退中慢慢流過(guò)。
其實(shí)，你對(duì)我還算不錯(cuò)，但是我也沒(méi)有好好的對(duì)你過(guò)。還記得你創(chuàng)辦的“獵鷹隊(duì)”嗎？當(dāng)時(shí)我們和“心夢(mèng)天使隊(duì)”下戰(zhàn)書(shū)的事嗎？還記得我們一起度過(guò)的“殘酷”日子嗎？想了想，其實(shí)我——小蕾也很幸福了，有你這個(gè)“鐵哥們”。
等到我們畢業(yè)時(shí)，一定要拍我倆單獨(dú)的雙人照哦，不要忘記了，小葉sama。
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