我們畢業(yè)了小學作文集錦7篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我們畢業(yè)了小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們畢業(yè)了小學作文1
再見了，敬愛的老師
靜靜的，我心中洋溢著一種莫名的感覺。就在今天，我們畢業(yè)了。望著曾經(jīng)在這美麗的校園我們在一起歡笑、一起奔跑，我們在晨曦中勤學苦練，我們在燈光下埋頭苦作。然而，就在今天，我們就要帶著萬分的不舍，踏上新的道路，迎接新的挑戰(zhàn)。面對朝夕相處的同學、老師們，我們又仿佛壓抑不住自己心中的難過，悄悄地留下了眼淚……
畢業(yè)聯(lián)歡會上，當六年級郭佳瑤同學讀起了自己寫的文章《師生情感》，讀著讀著，我們幾乎都要哭了，她哽咽著，卻仍堅持的讀完了文章。全場進入了一種從未有過的安靜。輪到我了，我輕輕的讀著自己寫的文章。漸漸地，淚水好像不聽指揮似的打濕了眼眶。讀完后，我終于忍不住了，輕輕地哭了起來。與自己相處了六年的同學、老師，在今天就要說一聲“再見了！”誰又會舍得呢？老師六年的陪伴，同學們六年的幫助，我將永遠都不會忘記。我們雖然畢業(yè)了，可是我們的心卻永遠在一起！
畢業(yè)聯(lián)歡會開完了，到了真正分別得一刻，我們靜靜的，靜靜的，舍不得說分離，我們怎么能忘記這一切呢？就在明天，我們就是朋友，不是同學，我們哭著、笑著，這一幕幕好像就發(fā)生在昨天。就在昨天，我們一起踏入了新的校園，一起學習、一起歡笑。可是就在今天，我們竟然就要說一聲“再見了！”這六年，就像一場游戲，玩累了，就說一聲“再見！”又去尋找新的游戲。可是對于每一個人來說，心中總是那么難過。
最后讓我們再說一句：“老師您們辛苦了
我們畢業(yè)了小學作文2
六年好長卻又好短，六年讓我們真正的開始相信了解對方，卻偏偏分離的時候又到了。有人說幼兒園是胡鬧，初中是交道，高中是學習，大學是社會，而小學便是人生中最純粹最無邪的時光。小學的友誼也許你會忘記，但小學的海誓山盟你卻永遠銘記。也許5年，10年， 20年之后我也想不起你的名字，想不起你的面孔，但永遠都會想起你那純粹，無暇的笑容，那時的笑容最美也是最真！
還記得前幾個星期，老師召集同學們在一起拍畢業(yè)照。大家也知道或者說早已預料到會有今天這一天。在照相的過程中，有些同學笑的陽光燦爛，有些同學暗暗低下頭。笑是為了給大家鼓勵和對明天的向往，哀愁是對六年的友誼即將要分開的難舍和傷心。
老師感謝你，賜予我們知識與人活下去的意義，讓我們勇敢前行，在人生的道路上勇敢前行！
校園的樹木還是和當年入校那年一樣粗壯，卻少了幾分茂盛。校園的跑道還是和當年一樣平坦，卻少了某些人的足跡。校園的六年級教室依然還是那么整整齊齊，但人卻不同了。
母校你不大，卻收養(yǎng)了我們。母校今天你是我的自豪，明天我是你的驕傲!
同學們，沒有你們，也許我還是一個人，走在那孤單的路上，一個人走著沒有盡頭沒有方向的道路！你們的友誼便是一盞明燈!
我們說好不分離 要一直一直在一起
就算與時間為敵 就算與全世界背離
風吹亮雪花 吹白我們的頭發(fā)
當初說一起闖天下 你們還記得嗎?我坐在草地上，又慢慢回想了那段喧鬧又唯美的時光。
我們畢業(yè)了小學作文3
我們已經(jīng)是6年級了，我們該畢業(yè)了。呵呵！兄弟們，我們該分別啦，我不得不說“我不想離開你們，”我們已經(jīng)在一起上了六年學了，我們在六年里經(jīng)過了多少風風雨雨啊，我們曾經(jīng)一起上課，一起玩耍，甚至有時候偶爾搞搞惡作劇……但是現(xiàn)咱們現(xiàn)在一說我有點悲傷了。唉！我的兄弟們，我馬上就要離開你們啦，到新的學校，適應新的環(huán)境，但是我一定記住我們的友誼的，但是，記住一句話“沒有留不住的情，只有留不住的友誼”。或者是上天的注定讓我和你們分開，你們可能到了新學校就不記得我這個朋友了，但是我是不會忘了你們的。
或許這里有我們最美好的回憶，曾經(jīng)這里有我們最喜歡的人和最討厭的人，但是我們一上初中就會對他們念念不忘，或許最討厭的人只是為了換一種表達方式想和你做朋友而已，但是只是你不知情罷了。我沒有能力，我無法留住我的兄弟們。這只是我的一廂情愿，我無法留住我們的小學生活，我一直都想我和同伴們一直在學校共同學習、玩耍。但是我知道有的人是很想上初中的，我也無法管住他們啊。可能我對他們的最后紀念只是一張畢業(yè)時的照片，我會把那張照片保管好，當我想起你們就看看照片。看看你們那個時候的面孔。
想你們只是想念而已，但是在最后的關鍵時刻，我一定把握好最后的幾天時間，再和你們聊聊天，到了初中就沒有機會啦。
我們畢業(yè)了小學作文4
畢業(yè)了！畢業(yè)了！我們真的畢業(yè)了！懷著悲傷與快樂，我們離開了那所生活了六年的小學。
快樂是因為我們長大了，即將邁進中學的校門；而悲傷，是因為馬上就要與整天和我在一起戲耍的同學說再見，與關心我的老師揮手別離。回頭遙望那所記載著我們童年的`小學校，心中依依不舍之情涌上心頭。六年的時光匆匆逝去，不知有多少個星辰我陶醉在母校的懷抱中，而此時，揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀？
操場旁的那棵大榕樹，看著我們從天真無邪走向了知識較廣，看著我們在校園中成長。離開學校時，看著那棵已經(jīng)年邁的老榕樹，又想起了那一幕：天氣炎熱時，我們每每上完體育課后，就都不約而同地跑到榕樹的樹蔭下來乘涼，榕樹繁茂的枝葉無私的包容著我們，為我們趕走了炎熱。
沒離開學校時，覺得學校并不好，雖然同樣是樓房，總覺得自己的學校遜色。今天，離開母校的那一刻，我忽然覺得，母校變大了，把我籠罩在里面，那種感覺猶如離開自己的家去異地他鄉(xiāng)，突然間，我感到了家的溫暖。兩行熱淚滾了下來，不止是我，就連那些平常剛強的男生，眼圈兒也紅了。
但是，天底下沒有不散的宴席，我們只好擦干眼淚，揮了揮手，倒退著，走向校門，而到了校門，又不由自主的停住了腳步，環(huán)顧四周，母校好像在說：“去吧，孩子們，外面的世界更加廣闊，去展現(xiàn)你自己吧！”我們終于邁著沉重的腳步走出了校門……
敬愛的母校，不管以后的學校多么美麗，我的內(nèi)心深處，永遠記著您！
我們畢業(yè)了小學作文5
童年猶如七彩的夢，可惜，夢走的太快，六年時光擦肩而過，我們畢業(yè)了。
六年的學習時光是短暫的，卻是美好的、難忘的。還記得嗎？小學一年級時，剛剛跨入校園的我們，哭鬧著要回家。還記得嗎？我們的老師緊緊摟著幼小的我們，用愛澆灌出我們對華美的熱愛，從此樂不思蜀；還記得嗎？學校每年的六一節(jié)，我們各自爭相獻妍，給母校增添著文化底蘊。還記得嗎？運動場上我們們矯健的身影，驕人的體育運動成績……學校的一草一木、一磚一瓦。見證了我們的成長與歡樂；述說著我們勤奮的求知與探索。
母校，它給我的回憶猶如一汪汪清泉。逐漸渴望自我，滿足自己的好奇。
母校，它給我的回憶猶如茁壯的小草，我們活躍在操場，盡情奔跑嬉戲。
母校，它給我的回憶猶如七彩的夢境，我們一起躺在操場上，望著天邊。
母校，它給我短短的六年的時光，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學們，我們們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我。
七彩的夢現(xiàn)在是否已經(jīng)變得蒼白無力，曾經(jīng)美麗的幻想現(xiàn)在是否還能擁有，我們走向花樣年華，童年毅然離我們而且，如果有時間，我還愿意回到孩提時代在走一回，不知道它們還歡迎我嗎？
我們畢業(yè)了小學作文6
六年轉(zhuǎn)瞬即逝，好像一場夢一般，剛踏進卓雅校門的我，忽然畢業(yè)了。今天我就聊聊畢業(yè)的真實感想。
是的，平淡，這六年仿佛未曾發(fā)生過任何事情，在回憶中好似翻騰著，平息時細看，卻又只是一張白紙。說實話，對于成長的感覺，我真的沒啥感覺，就像一年級時我一米二的樣子，我如今一米六，好像還是一米二的樣子。大家似是變了，似是沒變。可翻看舊照片時，那奇異的感覺，又好像提示著我，人，終究還是變了。
其實突然畢業(yè)了，心里并沒有什么變化，感覺還是一樣的，沒有太過濃烈的喜怒哀樂，沒有痛哭一場，沒有依依不舍，好像，大家開學了還能在一起。好像我們從來就不曾分離一樣，好像畢業(yè)不過只是一個符號，好像它真的不是終點。但是有的時候，晚上睡前、拿紀念冊時，卻又有種恍然大悟的感覺，哦，我們好像真的畢業(yè)了。
其實畢業(yè)的預熱很早就開始了，但是哪怕到了畢業(yè)典禮那一天，大家好像都沒感覺，只是覺得在看場表演。覺得兩個月后，還會在這里重聚的。畢業(yè)典禮那一天，我還算留下跟卓雅告了個別，也有很多人因為各種各樣的原因未曾說一句再見就離開。卻不知那一聲再見竟是多數(shù)人的最后一句。
我拿此事去問老爸，他只說我們還小，時候未到，只知道放假的愉悅，離別的苦澀恐是要到初中高中才能嘗得了。這篇文章我想了很久，不知如何去寫，不知寫甚，畢業(yè)典禮的過程在我看來并無我們?nèi)魏胃星榈牧鲃樱啾葘憗硪擦魉黄伞＿@文章，姑且當做紀念。
我們畢業(yè)了小學作文7
在這所小學念了六年書了，不管怎讓都有了感情了。人的心都是肉長的還能不動感情了。小學六年就要結束了，還有點舍不得呢。唉！沒辦法啊。我在學校認識了很多的好朋友。
雖然不一個媽媽生的但相處了六年了呀！時間變得真快啊！昨天，我還是一名小學生，而今天，我就變成一名中學生了。現(xiàn)在，我坐在電腦前，心里思緒萬千。我想著敬愛的常老師，想著平最要好的同學，心中難免有些心酸。當自己還是一名小學生時，我心中總想著為什么時間過得這么慢？自己什么時候能長大？然而這時，我變得不想長大。因為長大了就要面對更多的困難與挫折，長大了就不能再像現(xiàn)在這樣的自由自在。
現(xiàn)在，我只希望時間能夠倒流，這樣我就會重新珍惜那段美好的童年時光。以前，我做了許多錯事，比如：惹老師生氣，無緣無故向同學發(fā)脾氣，欺負某些男生。我希望你們能原諒我。還有老師，老師教了我們六年，我們就象老師的孩子一樣，在學校老師呵護我門，在家里有父母呵護我們。老師就如我們的再生父母。老師我很感謝你我們回常回“家”看看的。
校園，我們曾經(jīng)在著玩耍和學習的地方，現(xiàn)在卻要離它而去……
再看看，我們在一起玩是地方，西焉小學這里有我們的的酸甜苦辣；再看看，我們熟悉的教室，我們一切坐在這里上過課；在看看，看一眼我們熟悉的老師，他們曾經(jīng)像辛勤的園丁一樣，栽培著我們，老師在我們心中撥下的種子早已在我們的心中發(fā)芽。我們要以最好的成績回報我們的母校！