今天我們畢業了作文（精選27篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的今天我們畢業了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天我們畢業了作文 篇1
歲月的微風吹過記憶的水紋；溫暖的問候吹過擁擠的煩惱；親切的話語吹過無助的黑暗。彈指一揮間，我們從無知的小孩，長成了朝氣蓬勃的少年。六年的的時間就這樣在不經意中緩緩走過，畢業在即，心存不舍哪！
六年，說長不長，說短不短。恍惚間，昨天我似乎才拉著媽媽的衣角踏入學校大門，而明天，我卻要與母校揮手告別。我舍不得，舍不得朝夕相處的同學，舍不得待我如子的老師，舍不得陪伴了我六年的母校。翠屏小學，承載了我們多少美好的童年時光啊！操場上，我們一起無憂無慮地嬉戲；課堂上，我們一起自由自在地學習；運動會上，我們一起挽起袖子，使出所有的力氣；節日的舞臺上，我們一起歡歌笑語。我們，快樂在一起，玩耍在一起，團結在一起。我們，在一起！
畢業的腳步越來越近，往事不時在我腦海中浮現。忘不了我們在操場上神采飛揚，忘不了我們在教室里書聲瑯瑯，忘作文/不了我們在考場中神情緊張。歲月無情，命運讓我們相遇，也讓我們別離。盡管每個人的眼中都帶著不舍，盡管我們都知道天下沒有不散的宴席，知道這小學六年只不過是人生的一個站臺，但真到了離別的那一刻，還是會止不住傷感。
如今，我們很快就要登上通往初中的特快列車，進入了最緊張的備戰狀態。有人說：“生活是一面鏡子，你對它笑它就笑，你對它哭它就哭”，面對學習中的困難和挫折，我們一定要相信自己，不氣餒、不退縮，保持樂觀的心態。“腹有詩書氣自華。”當我們真正地進入學習狀態，自覺主動地去學習，我們就會發現其實學習并不枯燥乏味，也就能夠克服怯懦心理，學有所獲，就能坦然地走過生命中這一段不平凡的路，
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”憧憬未來的征途上，讓我們給自己一點信心，給自己一陣掌聲，再給自己一個堅持的理由。只待一聲槍響，斗破蒼穹！
今天我們畢業了作文 篇2
今天，我們畢業了。站在學校門口，已經變成了回頭望向校園的我，淚水悄無聲息地流過了我的臉頰。我以為我不會哭，原來這哭是由不得我的。
正如時光的流逝，由不得我一般，我的淚水也由不得我做主。當時間走到了我們即將告別的時期，當情誼已經融進了我們的血液里，那么淚水的到來，也就更像是我們情不自禁的一種反應了。我沒有試圖去擦干自己的眼淚，也不擔心被身邊的人看見，我只是回頭望著我曾經苦讀過幾年的學校，全神貫注地望著，像是想要將此刻永遠刻進自己的大腦，讓自己未來的歲月里，也能有這么一所容納過我多年青春的校園供我戀戀不舍，供我無限回望。
我們畢業了，所有的一切就都過去了嗎？我們和同學的情誼，我們與老師的情誼，乃至我們與學校的情誼，這些都將要在畢業之時消逝而去嗎？我以為不會。畢業是一個階段的結束，是另一個階段的開始，亦是一段永遠不可逝去的回憶的封存。我們畢業了，這會兒的我們是在告別過去的一個階段，是在迎接另一個階段的開始，但也在用我們的情誼將這段美好的回憶封存起來。也許在接下來的時光里會少有回憶，但在未來的時光里，一定會有大段的時間喚醒著我們不斷地進行回憶，回憶曾經一起同過窗的同學，回憶曾經教導過我們的老師，回憶曾經帶給我們也留下我們歡聲笑語的校園。
我們畢業了，今天，我們畢業了。我以為劃過我臉頰的，都是我的淚水，其實不是，那些劃過我臉頰的還有我們匆匆而過的時光，它們用特別的印跡證明著它們的存在，也用特別的方式在提醒著我，畢業的結束與開始。
今天我們畢業了作文 篇3
今天畢業了，小學這六年給我的回憶是在太多太多。本是不愿上學賴在家里的我竟有些舍不得這學校，這灑滿我歡樂的地方。
一年級時，我總是被大人拉拉扯扯的拽去上學，帶著一臉的不情愿，在學校里度過漫長的時光。那時就覺得，學校的生活真是好枯燥。可是當我漸漸長大時，才埋怨自我以前不懂得珍惜，才明白時間一去不復返的道理。六年啦，想起那些與我以往笑過哭過的朋友們都要各奔東西，我心中便滿是懊悔。
那些以往教授我知識的教師們，一次次耐心的為我講解不會的習題。是他們用辛勤的汗水播撒下了智慧的種子，開出我們這些新一代的祖國之花。他們在我表現好的時候表揚我，給我信心;在我失敗沮喪的時候鼓勵我，給我勇氣;在我調皮搗蛋的時候制止我，給我教誨。
“嗨!”有人輕輕拍了我一下，遞給我一張薄薄的同學錄。“要認真給我填啊!”我點點頭，伸手接過勝似千斤的情誼。在紙的背面寫下，友誼天長地久。這是我的承諾，也是我所盼望的結局。我不愿與我一齊打打鬧鬧說說笑笑的好朋友分開，我也不愿離開和我相伴六年的學校。那里的一草一木都是我最熟悉的，曾幾次夢見過學校一角的小椅，曾幾次站在操場上舉目看著冉冉升起的國旗，曾幾次在高大的樹影下歇息……當我離開的那一刻起，這完美的一切終將成為我的回憶。
以往我們一齊在學校里奔跑，一齊在教室里學習，一齊在操場上嬉戲，那些伴隨我們太多的以往將再也不屬于我們。如果時間能夠倒流，我愿意把我們那些歡樂的回憶再重演一遍;如果能夠替換記憶，我愿意把那些感人肺腑的回憶銘記在心里;如果能夠心想事成，我愿意讓那些“幸福”過我的他們更加幸福。
結束了也不是真正的結束，我們都要開始新的開始。有時，結束更是另一種方式的開始，愿你們永遠的歡樂下去，愿我自我，一世幸福。
今天我們畢業了作文 篇4
畢業季，年輕的夢，在這里發芽……在這個奇妙的夏天，我們畢業了……今天7月4日，我們笑著說再見，以往我們都盼望著放假，可今天畢業了，突然間覺得，哇，時間過的好快啊！轉眼間六年過去了，在考場回到班級后，我們熱淚盈眶，看看陪伴我們六年的桌椅，桌子上刻滿了字，椅子已經瘸了，甚至已經敗成一堆廢鐵……再看看黑板，還留著老師講過的數學公式，看看墻壁貼著六年來我們拼搏過的成果，講桌上還剩著幾個同學的作業……再見了，陪伴我六年的桌椅、黑板、老師、同學……一想想，就像是在做夢一樣。正如小沈陽所說，眼睛一閉一睜，一輩子過去了，那般快。從今天起，這間教室就只剩下那殘廢的桌椅了，等到下一個雨季，這里有坐滿了學生，可……不再是我們。好懷念那段日子，那段揮斥方遵的年華，那段風華正茂的年代。男女生為籃球賽而喝彩；梁宏發赤腳跑操場；因為扔廢紙而集體受罰；男女生跳水、淋大雨；男生趴在水里做俯臥撐；滿操場打水仗；因為在走廊玩籃球而把們牌打碎；因為某些事讓老師哭笑不得……我們之間那些歡笑，那些回憶，都已埋置心底。可我們還會有這樣的經歷嗎，因為我們畢業了!也許幾年后，這些回憶會一文不值，也許幾年后同學們會將這些記憶拋到九霄云外……但我希望，十年后，還會記得你們，我的同學們……
在教室內徘徊好久，終于下定決心，告別這個班級，告別陪伴我六年的桌椅，和被同學們拍打過無數次的籃球，還有我們拼搏過的成績...走出教室，同學們都熱淚盈眶，充滿了懷念。再見，六年；再見我最愛的桌椅；再見，老師那些愛的叮囑和希望的目光；再見還沒擦干凈的黑板……
今天我們畢業了作文 篇5
回首午日湖色漣漪輕退，遂想起。記憶無數，不知歸處，只曉湖光青碎，募回首…… ——題記
我們畢業了，曾記得總把結業典禮說成畢業典禮，引來哄堂大笑，終于改口卻是真的要畢業了。六年，讓我回憶，卻發現一切平淡，不知何處是漣漪泛起的地方。也許它只是一杯白水，卻被暖了六年。
從何談起，卻希望能再倒過來讓時光流逝，從六年級往下念，讓記憶也一層層剝脫，輕輕的就碎了，在碎渣中拼回曾經的影象。我忽然想起的是最獨特——小時候的午睡。
中午學校的午睡。我睡在竹席上，喜歡用手摳竹席，一根根的撕下來，看著泛綠的竹絲，甚至想放在嘴中含著。我沒有如此做。鈴聲響了，午休的終止，此時卻有了莫名其妙的睡意。我還想繼續躺下去，酥軟的枕頭墊起我最深的回憶，還記得那個雪白的天花板，盯著它會越來越清醒，也許因為這個，我睡不著。午睡后，總是和小伙伴們一同在小花園內摘一些野花，每一朵野花都有自己的色彩，但大多是粉色，一次我尋到了一朵白色的就興奮不已，在一群野花中那是最獨特的。一束野花最后總是會被拋棄，可它早已有不同的價值了。那是最純潔的友誼。
中午學校已經改為午休，開始羨慕能去午睡。我們一般是選擇看書或畫畫。中午還是如此無聊，默默度過，等待鈴聲響起帶來的解放。讀書，只是停留在看字，畫畫只是筆尖的流動。午休還在度過，不知已經過了多少個午休。
如今等待我們的是一疊的試卷，奮筆疾書，狂草間匯成高山流水，潑墨畫。也許今后的午休只能在浸試卷中，不知何時才能有曾經的樂。初中生活又會如何，也許就是今日的翻版。
光陰荏苒，回首午日。不知是否有痕跡，午休也許會淡去，在記憶里為何，只是白水中的一滴水蒸氣。
今天我們畢業了作文 篇6
六年的小學生活如水般消失，我們也從一個天真爛漫活潑可愛的孩童成為充滿知識的蓬勃少年。想到了馬上就要畢業，告別我的母校，我不僅頭涔涔而淚潸潸了，心中也就有無限的眷戀不舍。
我留戀母校，母校的教室里常常傳出我們瑯瑯讀書的聲音，母校的操場上總是充滿我們的歡聲笑語，總是有我們嬉戲玩耍的身姿，母校飽滿古今中外文學的書架上是豐富我們業余生活，充實我們世界的最佳去處。
我留戀老師，是老師辛勤地培育著我們這些祖國鮮艷的花朵，我們需要什么他們做什么，他們就為我們做什么。老師像蠟燭燃燒自己為我們照亮前進的路，老師像指南針隨時為我們指向成功的出口，老師辛勤操勞的身影不時地浮現在我的眼前，老師對我們的諄諄教誨總是縈繞我心。
我留戀我六年來的同學。是他們的鼓勵讓我學會了在困難面前堅定，怎樣英勇。是他們讓我懂得了友誼的珍貴。當同學們幫助我時，我體會到了友情的溫暖，當我去幫助他人的時候，我體會到了給予別人友情的喜悅。學習上的奮斗爭先絲毫不影響我們同學之間的互幫互助。這樣一個團結向上的集體，我會永遠珍藏在我的記憶里。
離別就在我們眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，銘記同學之間真誠的友誼，銘記師生之間那溫暖的愛。滿載著希望和對美好未來的憧憬走出我們母校這扇大門。
我們相約：牢記母校的囑托，用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年后，我們成為了祖國的棟梁，再來母校相聚，道一聲：母校，恩師，我們沒有辜負您的希望。
今天我們畢業了作文 篇7
六月，煙雨蒙蒙；六月，荷花飄香；六月，垂柳飛揚。六月，雖然景色優美，詩情畫意，但是，更多的，卻是離別的淚水，離別的強顏歡笑。作為一個六年級，一個即將畢業，一個即將前往初中，開啟新的學習旅途的小學生，我深深體會到了離別。
前幾天，老師將畢業照的冊子發了下來，我并未打開，而是放進了書包。
回到家，我坐在沙發上，拿出了畢業照，封面上，一個梳兩支小辮兒，頭戴博士帽，身穿博士服小姑娘甜甜的笑著。我的手輕輕撫摸，記得上一次穿博士服，還是幼兒園畢業呢。我想著，打開了冊子。
第二頁，是我們的集體照。老師們坐在中間，一群穿著校服的姑娘小伙將老師們圍了起來。仍記得每次期末考試考完，老師們都會為我們拍幾張合影。一轉眼，老師竟有了幾根白發，而我們也變得高大。
在接著往下翻，開始出現了我們同學的合照。幾個要好的伙伴手拉手，坐在臺階上，躺在草坪上，笑著面對攝影師，攝影師也飛快的將我們的笑容記錄下來。時間定格在那一霎那，我們的笑容成了永恒的記憶。
一張張照片，一個個笑容，被印在了紙上。不知不覺間，一本厚厚的相冊竟以翻到最后一頁。回想著與同學們一起度過的快樂時光：六一兒童節、元旦節、運動會……我的手指劃過相片，淚水情不自禁的流了下來，滴落在指間。
人生的道路已經鋪好，人生的藍圖開始規劃，人生的帆船揚帆起航，而我，與同學們一起，在人生的道路上全力奔跑。雖然我們即將離別，但我們的友誼長存。
陽光斜斜的從窗子中射進，我堅定的站起身來：夕陽雖已落下，但人生的太陽才剛剛升起，讓我們以離別為新的起點，全力奔赴我們心中的夢想吧！
今天我們畢業了作文 篇8
六年、我們一起蛻變六年、我們一起學習、成長的六年。這六年將會伴我一生，因為，這是我人生的第一個分岔口，我們注定要分別，我怎能輕易忘懷我們這些美好的時光？這一年，那些年……
“青春散場，收拾行囊，不管去路多么渺茫，我都將朝著花開的彼岸，堅定地走下去。”人們總把分別說的那樣唯美，可真正做到的又有幾個呢？將來的我，將不再屬于這里，將來的我再也不會屬于“仁川鎮中心小學”的了。但這里，有我純真的童年、有我開心的笑、有我難忘的師生情、有我難忘的同學情……
甜甜的笑容、大大的活力、滿滿的熱情這就是我的同學們。每天的早晨，我都喜歡迎著微風的吹拂，一字一句地看書，而這時，總有一雙暖乎乎的手覆蓋在我的眼皮上，然后用偽裝出來的聲音一字一頓地問我：“猜猜，我是誰？”
我當然知道，但今天我并沒有直接回答她，而是半開玩笑半認真地問：“胡娜，你說，以后我們還能像現在這樣嗎？”她愣了一愣，然后用一種安慰的語氣說道：“一定會的……”
以前對于畢業我并沒有太大的感想，只覺得理所當然，并沒有什么不忿，而到了自己，才發現原來這些時間竟是那么寶貴的，我還有許許多多的東西沒有與同學們分享，我還有很多事情沒有和同學們一起做過，可時間容不得我再去彌補了，它們——終究只是遺憾……
這一年的感想，那些年的時光，這些美好的記憶讓我感到不服，為什么？為什么不能再多給我一些時間？為什么不能再多給我一些機會？我恨時光總是那么的無情，我恨時光總是走的那么快，我恨時光總是不留一點時間給我們回憶，再過了這兩個月我們就要告別懵懂的童年，各奔東西。
今天我們畢業了作文 篇9
“曾經總以為畢業遙遙無期，不知不覺我們就各奔東西……”當《畢業季》這首歌響起，我不禁百感交集。
我們的小學時光就要結束了，在2020年的7月，我們就要背上各自的行李，下了這列高鐵。
也就在這個美好的7月，將會用幾張試卷解散了朝夕相處六年的大集體。想到這里，心中不由地泛起一種酸澀，眼淚也悄悄溢滿眼眶。
回想六年的學習生活，就像一幅五彩斑斕的畫卷，歷歷在目。一年級的童稚，二年級的頑皮，三年級的積極，四年級的認真，五年級的進步，六年級的不舍……都讓我難以忘懷。
六年中，老師教會了我們一筆一劃認真寫字，一撇一捺如何做人。老師曾說過：“一寸光陰寸金，寸金難買寸光陰。”是啊，光陰是那樣的珍貴。時光啊，你能再慢一些嗎？讓我和最親愛的老師和同學們再多呆一會，哪怕只有一天、一小時、一分鐘。
真的是一萬個舍不得離開你們，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。即將告別美麗的母校、敬愛的老師和親愛的同學們。母校的教室、走廊、操場和花園都留下了我們的足跡，每一個小場景都記憶猶新，仿佛剛剛發生過一樣。
離別雖然讓人傷痛，但它卻是人生中不可缺少的一部分。天下沒有不散的筵席，告別了小學，我們也將走向人生的另一個里程碑。揮一揮手，祝福母校、老師和同學們，愿我們的明天會更好!
用《青春紀念冊》這首歌結束這篇文章，也結束我們美好的小學生活：“給我你的心作紀念，我的夢有你的祝福才能夠完全。風浪再大，我也會勇往在前……”
今天我們畢業了作文 篇10
過去的日子如輕煙被微風吹散了，如一滴水被大海吞沒了。眼看著小學六年級的生活就要離我們而去，我不禁潸然淚下……眼前浮現出一幕幕的場景，玩耍打鬧，升國旗，圖書交流會……但也是時候該說再見了。這小學六年的生活，永遠烙在我童年的記憶之中。
我忘不了的是剛上學，面對著陌生的環境，陌生的同學，正當在我恐懼之中，是他——我們的班主任尚老師。他走過來，摸著我的頭，笑著對我說：“那些都是你的同學，他們想跟你做朋友呢，別哭了啊，快去找他們玩吧。”這讓我在校園里有了信心，不再害怕。也就在那時，我交到了很多真心的朋友。
忘不了尚老師的語文課，讓我一竅不通的語文，發現出了漢字之美；忘不了數學許老師的耐心，讓枯燥無味的數學，變得趣味無窮；忘不了英語岳老師的幽默語句，讓我們在快樂的同時，開拓新的知識。
還忘不了那個激情四射的運動會；忘不了那個有聲有色的戲曲進校園活動；忘不了那個充滿書香的讀書交流會……
忘不了，忘不了，永遠也忘記不了啊！小學生活的場景，讓我難忘。
再見，敬愛的母校，在你的懷抱里，學到了無窮無盡的知識，從無識，幼稚的小孩紙變成了懂事，成熟的青少年。
再見，親愛的老師，是您教會我們做人的道理，為我們締造出打開知識大門的鑰匙。
再見，親愛的同學們，陽光會走，花兒會謝，唯有我們的友誼。才是永恒。
母校，我們在你的懷抱里笑過，奮斗過，嬉戲過，哭過……這都成為了我們最美好的回憶，再見啦，我的母校！
今天我們畢業了作文 篇11
我們畢業了。
有的人開心，有的人傷心。開心人開心的原因是可以上初一認識更多的新朋友；傷心人傷心的原因是自己的好朋友可能分不到一個班了。而我，是屬于開心人那一類。
這一天，老師在微信群里叫我們去學校拍畢業照。
在拍照前準備的部分，大家都互相送本子、送筆作為你是他的好朋友的紀念。眼看著大家都有對方送的本子或筆，我再看看手里空空如也，甚是難過，這時我的好朋友過來了，他說:“那是我給你的畢業禮物。”心想:太好了！上面寫的，畢業快樂！這四個大字，沒過一會兒，我其他的好朋友也紛紛過來送我畢業禮物，我心想:“別人都是我禮物啦，我應該還個禮物回去。”于是我偷偷溜出校門，去小賣部買了幾支筆和本子。我用筆在本子的第一面寫上畢業快樂。
拍照時，我們這屆拍畢業照不像其他屆拍畢業照比平時少了些許熱鬧。拍照的前幾分鐘，他對我說:“哎，你最近怎么樣！”
我說:“挺好的呀，那你最近怎么樣？”
他說:“我在家除了吃就是睡，還有玩吃雞和王者，都長胖了好幾斤。你長高了沒？”
我說:“長高了，我現在一米五八，你多高？
他說:“沒長高，還長胖了好幾斤。”
我問:“你現在段位幾？”
這時，我其他的好朋友走來了。他們叫我和他聊的讓我開心問我們聊什么？我回不早說，這是個秘密，他們便猜到是吃雞和王者？我說過個年，你們都猜的聊的是什么竟然這么牛逼，我們便聊了起來吃雞，他們說什么他們一天撿到了五把信號槍……
開始拍照了，我和他站在一排，照完相之后，我和他們聊了幾句，就分別。
今天我們畢業了作文 篇12
我不知道離別的滋味是這樣凄涼，我不知道說一聲再見要這么堅強。
習慣了鬧哄哄的教室，竟有些不適應現在如此安靜的。此刻大家的心情都和我一樣吧。一起走過了三年的風風雨雨，卻忘我們也有分別的這天。頭頂的風扇依然慢悠悠的轉著，悶熱的風打在臉上，夾雜著離別的氣息。我沒有哭，只是眼里進東西了而已。
抬頭看著熟悉的`黑板，黑板上寫著請假書。老師走進了教室，沒有了，往常的嚴厲，沒有了往常的嚴肅。他看著我們笑了，真真實實的笑了。他說，同學們讓我們上完這最后這節課，之后的路老師便不能陪你們走了。老師只能陪你們到這了，剩下的路你們要自己走，不要害怕，不要回頭。 說完這些，我看到老師眼中的淚水。看著黑板上的請假書，他用顫抖的手拿起了粉筆，簽下了自己的名字。那一刻我真的哭了。同學們湊錢買了一個大蛋糕，是最后的驚喜。同學們亂成一團，用蛋糕抹了別人一臉，同時別人也抹了自己一臉，都笑的很開心很開心。
我們在后面的那塊黑板上都簽下了自己的名字，證明自己來過的痕跡。看著黑板上大小不一的字體，同學們都眼含淚水。看著昔日打鬧的伙伴，看著吵架拌嘴的同學，看著一起玩耍的好朋友，心中竟有了別樣的情感。
當拿著書包邁出教室的那一刻，淚水又不爭氣的留了下來。明年這里依舊是同樣的教師，同樣的風扇，同樣的黑板，同樣的桌椅，只是不再是我們。
學校那么令人討厭的地方，老師那么令人討厭的人，作業那么多，學了那么多，為何心中還是會不舍呢？
再見，我的母校，再見，我不復返的青春。
“畢業了，校服丟不丟？”
“不丟，太貴了。”
“有多貴？”
“三年青春。”
今天我們畢業了作文 篇13
在這個烈日炎炎的夏季----我們畢業了！
風箏總會飛遠，可它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，可它的源頭留在了屋里；而我們也會飛遠，可腳印留在了母校。
短短六年猶如白駒過隙。‘教誨如春風，師恩似海深’，感恩我的良師，六年時光里是您用知識灌溉著我們，讓我們茁壯成長。我不會忘記您，不會忘記您那沾滿粉末的雙手；不會忘記您那慈善的淳淳教導。因為有您，莘莘學子才能成才，因為有您，才讓世界變得文明。您是一盞溫暖的明燈，默默地指引我們前進，讓我們找到光明之處。
短短六年，告別每一個朝夕相處的益友。過去的日子如溪水般吟唱，既有流入海的向往，亦有九曲回腸的激蕩。六年來，我們一起哭過，笑過，奮斗過，曾手拉手，肩并肩向前沖過，還曾一起靜看花開花落，云卷云舒。我們親切得像一個大家庭，彼此叫著外號，誰也不例外，誰都不嫌棄。可是，我們就要分開，就要各奔東西了，因為我們畢業了。親愛的同學們，讓我們再齊唱一次校歌吧，再一次走遍校園的每個角落，再和老師們說說知心話，再看看同學們的臉龐，記記他們的微笑。如果當我們的記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平時，請一定要記住，別忘了我們的母校，我們的老師，我們的同學。畢業那天，別掉眼淚，相信離別是為了更好的重逢，相信我們仍會歡聚一堂，再對酒當歌把話談。
校園里依舊朝氣蓬勃，教室里依舊書聲朗朗，操場上依舊歡聲笑語，可惜不再是我們了。再見了，我愛的母校，再見了，我尊敬的老師，再見了，我友愛的同學。雖然天下沒有不散的筵席，但我相信海內存知己，天涯若比鄰!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。奔跑吧----同學們！
今天我們畢業了作文 篇14
多彩的初中生活即將過去。回首往事，一切都像昨天一樣。三年的初中生活，無盡的風風雨雨，在這即將到來的告別日，一起涌上心頭
初中生活很甜蜜。學生之間三年的友誼充滿了芬芳和甜蜜。從我第一次上學的時候起，我就不認識對方了，漸漸地我談論起了一切。甜就像蜂蜜吃進我的嘴里，一點一點甜進我的心里。我們一起閱讀、寫作和交談。我們一起打籃球和踢足球，跑了一地。快樂，大家分享；困難，一起承受。
這就是幸福！真的，初中生活很甜蜜。初中生活是酸的。每次我考試不及格，我都會恨自己不夠聰明，流下悔恨的眼淚。偶爾，老師輕聲責備我，我感到委屈和難過。然而，酸是一種真誠的禮物。每當我因為糟糕的考試而感到難過的時候，我就會明白，成績是需要付出的，努力也會得到回報。每當我因為批評而感到難過時，我會告訴自己:這是我應得的，我再也不會這樣做了。就這樣。每一種酸味都會給我一個警告——酸味，我不怕！
初中生活非常艱苦。為了實現我們的最終目標和對未來的夢想，我們需要努力工作。為了用心學習，我必須天一亮就起床。他拒絕在晚上10點后休息，以免今天的工作拖到明天。白天，有英語、數學、政治、外交、科學、化學、生物和課堂作業。晚上，在燭光下看書，因為老師明天會檢查作業。唉，我累壞了！想起電視上的世界杯，也只好無奈地面對那堆作業搖頭。初中生活，真的很累！
初中生活，讓我嘗遍人間的酸甜苦辣，也說出所有的滋味。酸、苦、甜，給予總是有回報的。當我輕而易舉地完成了試卷，為我的初中生活劃上句號時，我回過頭來，意識到一切都是那么令人難忘。我親愛的初中生活，再見！
今天我們畢業了作文 篇15
人生就像站臺，他們不記得自己走了多遠的路，但我們記得自己曾經經歷的那些人和事。他們就像根深深地扎在我們的記憶深處，夜闌人靜的，往事如煙。心底便會涌出一些很深的記憶。曾經的經歷無論是痛苦還是歡樂，無論是得還是失，也不用說值還是不值。但我們會珍惜這些經歷。因為他是我們生命的一個組成部分，不可缺少的部分。當2年的時光或者是4年的時光畫上一個句號心里不舍記憶還是那么清晰，此時此刻我只想說：我很幸福，我的生活中經歷過這些走過的路依稀記得。
這個五月，我們拾起曾蘊藏的過往，體味2年的歡欣成長；這個五月讓我懂得了去刻意珍惜，珍惜在校的每段歲月留光。2年的時光彈指一揮間，流逝的是時光，留下的是真情。如果說2年的邂逅的一次命中注定的偶然，那么今天的離別則是經歷2年的充實，快樂的精彩時光后的必然。在這2年的校園里有迷茫也有拼；有相聚也有分離；有遺忘，更有一生一世也忘卻不了的回憶。大一的純真年代，輕舞飛揚，大二的緊張充實都在忙碌中奮斗。這些都將成為你永恒的記憶，留下的是此時此刻我們依依惜別！
我們都將遠行帶著對大學深深的眷念和對未來的無限的憧憬，告別這美麗的時代。我們將離去帶著7000多個日日夜夜沉淀的點點滴滴，接受風雨的洗禮終究逃不過別離。想不到別離的滋味這么凄涼，說聲再見也要這么堅強，終究是要落幕，想不到歡樂終究變成憂傷，到聲珍重也要反復思量。大學落幕，青春散場，縱使千般不舍，萬般留念，我們也要背負夢想，用回憶的夢想點燃年輕的希望；用最真實的信仰綻放流溢的光茫。
今天我們畢業了作文 篇16
今天，我們在考場中為自己的未來奮筆疾書，明天，我們即將畢業。每一分每一秒的消逝，都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀，還有對母校滿滿的感激。
明天，我們即將畢業。我要感謝你--親愛的母校。六年了，母校的一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永記著，那株高高的木棉；永記著，那間一樓角落的教室；永記著，那個四樓末角的陽臺；永記著，母校的一切一切......所以，我要感謝母校，感謝它給予我的美好回憶。
明天，我們即將畢業。我要感謝你--敬愛的班主任們。六年了，班主任們的音容笑貌，都已在我的心中，是那么的親切。忘不了，語文班主任嚴格的指導；忘不了，數學班主任衷心的表揚；忘不了；英語班主任生氣的批評；忘不了，班主任們的一怒一笑......所以，我要感謝班主任們，感謝他們對我的淳淳教導，就像小苗感激雨露的滋潤和陽光的照耀。
明天，我們即將畢業。我要感謝你們--可愛的同學們。六年了，同學們的微笑，同學們的摯語，都已在我的心中，是那么溫暖。想念著，操場上的瘋跑；想念著，成功時的歡笑；想念著，失敗時的扶持；想念著，同學們的所有所有......所以，我要感謝同學們，感謝他們給我的歡樂，就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵和關照
明天，我們即將畢業。在這兒，我要感謝這六年中構成這段回憶的一切。在這兒，我要向他們獻上我一個明日的畢業生的滿滿的祝福：愿母校，愿班主任，愿同學們，各位的明天都會更加美好！
今天我們畢業了作文 篇17
時間，像捧在手中的細紗，流去得極快轉眼間，這六年得小學時光將離我們遠去，想要明天我們即將畢業，告別朝夕相處得班主任與同學，心中就充滿難舍之情。小學時光，就如同在腦海里放電影一樣，記憶猶新。清楚地記得，從快樂的幼兒園出來的我，依偎在爸媽身邊，眼神中充滿了對校園的陌生與敬仰。那塑膠跑道的操場，那干凈明亮的教室，擺放整齊的桌椅，天真爛漫的同學們，與藹而嚴格的班主任，書本上散發出陣陣油墨香氣，一切一切都讓剛剛懂事的我向往。
六年的小學生活就像五彩斑斕，五顏六色的圖畫。早晨，我們早早的來到學校，沉寂了一夜的校園，頓時響起我們的歡聲笑語與瑯瑯讀書聲。每天早晨上完一節課，我們都會排著整齊的隊伍到操場做早操，那頗有節奏感的音樂在我們耳邊響起。早操開始了，同學們矯健的身姿，不愧是軍訓過的小學生，真有幾分軍人的氣概。上課鈴聲響了，在走、走廊玩耍的同學飛快地沖回教室。在課堂上我們專心聽講積極發言，熱烈討論，就像海綿一樣吮吸知識的甘霖。眼保健操是同學們的“必修課”，隨著優美的樂聲，同學們按著穴位，認認真真地做著。是啊，通過這“心靈的窗臺”，我們更懂得那么多道理，學會那么多知識。時光飛逝，短暫的六年轉眼就要過去了。
實驗小學，我們茁壯成長的地方，我們學到無數知識的地方。它讓我們學會怎樣做人，更感受到金色童年帶來的無限歡樂與溫暖。母校啊母校，是你給了我們知識的源泉，開動我們大腦，讓我們奔向美好的前程。母校，我怎能忘了你呢？在離別時刻，敬愛的班主任，我們要獻上一首歌表達我們深深的祝福；在離別時刻，班主任，我們要大聲的您說：“謝謝您，我們絕不辜負您對我們的期望。”
今天我們畢業了作文 篇18
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨。”伴著讓風兒帶來的清脆歌聲，我，陷入了無窮回憶……
第一次聽這首歌，還是在前年的仲夏，也就是小學里的最后一個仲夏。怎么也沒有想到，這首膾炙人口的小歌，竟成了我的畢業離歌；怎么也沒有想到，這首婉轉輕柔的小曲，竟成了我的一生最愛；怎么也沒有想到，這首優雅動人的小調，竟成了我人生中最亮的一顆星。
第一次唱這首歌，還是與四位小學同學一塊，在生活了五年的教室里一起歌唱。唱著，唱著，眼里竟禁不住地產生液體。那液體好生厲害！它竟讓我酸了鼻子，紅了眼眶。身邊的同學發覺了，小聲地說：“仰頭，讓淚水流回眼眶。”我盡力去嘗試，可我的大腦好像不聽指揮了，并沒有仰頭，而是平視前方。腦海中，全部都是與同學相處的瞬間。好像，我身上流的血液，都是來自同學們。
有這樣一秒，我的目光正與班主任的目光相迎。她點了點頭，仿佛，這五年來，就是要等這一秒。想來，我上一次與班主任對視，又是在何時？當我進步時，她給我鼓勵；當我退縮時，她給我堅定；當我畢業了，她，給了我一個眼神。這個眼神，誰都不知道；這個眼神，只有我知道。
“不怕天黑，只怕心碎，不管累不累，也不管東南西北”唱完后，我們把永遠的九十度獻給了老師和同學，下面也想起了一陣掌聲。
畢業和成長的字眼，格外扣人心弦！五年的陪伴，五年的滋潤，五年的教導，五年的守候。我知道，現在的七十位同學，要陪我度過私念流水似的花樣年華。
“天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎……”在夢里，有五個小女孩，正在講臺上給所有同學演唱《蟲兒飛》……
今天我們畢業了作文 篇19
流年似水，歲月一去不復返，述此時的傷感，回憶逝去的回憶，即使離別就在眼前。再見了，我親愛的母校、同學，敬愛的老師，我的童年！
敬愛的老師：上課時間，您嚴肅認真的神情，陪我們走過了多少個春秋啊！下課時間，您爽朗的笑聲，在辦公室、走廊、教室回蕩著。生活時間，您父母般地照顧我們，愿意傾聽我們的心聲。其他時間，您揮灑著汗水兢兢業業地工作，如今我們步入初中的中學生活，將遠離你們了，不知還能得到你們給予我們的“師生情”、“友情”、“親情”嗎？不知還能感受到您對我們的關懷嗎？老師們，感謝你們六年來對我的細心栽培、耐心呵護，感謝您。
親愛的同學們：還記得校園的操場嗎？在那里，我們盡情地奔跑，追逐打鬧。汗水揮灑過，淚水彌漫過，熱情奔放過，展示過我們熱血的青春。我相信：青春是永不停歇的，青春是永不言敗的，青春是熱血沸騰的。在學校的每一處角落，都曾保留著我們那份純真的記憶；這里的每一寸土地，都儲藏著我們六年來的喜怒哀樂、酸甜苦辣；這里的每一層走廊，都記錄著我們從天真無邪的兒童，成為如今充滿蓬勃朝氣的少年所走過的足跡。就算時間匆匆逝去，我們的記憶永遠停在那里，等我們去拾取。同學們，那一張張張天真的臉，我永遠都不會忘記，別忘了屬于我們的一個集體——六三班！
母校：是你撫養我們長大，從一年級開始，你就認同我就是你的兒女，如母親一般地照顧我到六年級。如今我們將各自起航，到更大、更深的“海”去航行。我們不會辜負你對我們的期望，一定會更好地學習，更好地珍惜生命，更好地為自己爭取前途！
再見了，我親愛的母校；再見了，敬愛的老師；再見了，我的同學......
今天我們畢業了作文 篇20
風風雨雨，我們，畢業了
當年初來乍到的小屁孩們，轉眼就變成了婷婷玉立的大姑娘和陽剛帥氣的小伙子。就這樣我們畢業了，好快~
記憶輪回，我們記得，那女生也霸道的羽毛球賽，輸了也賴繩子不好用的拔河活動，“群星薈萃”的“圣旦”晚會，“麥霸們”誰與爭鋒的KTV，能力與氣魄盡顯的籃球賽，惟我獨尊永不氣餒的運動會，那些經典，記憶猶新，那樣精彩，刻骨銘心。
還記得，大風起兮云飛揚的十八盤，搖搖欲墜，卻依舊挽手向前；還記得，那紅遍滿山的櫻桃園，開心，不為櫻桃好吃，是因有你相伴；還記得，站在松軟的大河水庫沙灘上，即使天寬地廣，也不覺孤單，因為在沙灘上，有我平行的腳印共享愜意悠然；還記得，夕陽下歸于安靜的天庭樂園，沉寂的海盜船，木馬的停轉，但就是我們，曾在那兒上演驚險，歡聲不斷……
我們曾擁有，吹滅燭光蛋糕，許下生日心愿的幸福；曾擁有，病痛纏身，卻始終有人在床邊照料的感動；曾擁有，孤苦無助時，肩膀上那支持的雙手給予的溫暖。
忘不了，泰安的星空，璀璨閃亮；忘不了，我們沐浴月光，一起分享感傷，一起分享惆悵，一起談天論地，議一議清明元宋唐；也忘不了，我們的半夜高唱，唱紅歌，唱時尚，唱瘋了隔壁，唱醒了樓上；也忘不了，考前的臨陣磨槍到天亮，還有點名時，記得把勾打上……
畢業了，就這么一晃……
畢業了，我們不悲傷，就像當初來到這個學校，大家臉上是帶著充滿希望和嘴角上揚，現在我們畢業了，我們完成了我們的使命，所以，我們是最棒的，我們要微笑，不要哭泣，沒有遺憾……
衷心祝愿大家一帆風順，萬事如意，前途似錦！！！
今天我們畢業了作文 篇21
我們在今年的夏天將要畢業了，將要分散到各地，孰不知十年后的同學會是這么樣的。
那些曾經頑皮的男同學不知在十年的改變后會不會變乖，會不會頂嘴。傻傻笨笨的同學會不會變聰明。那些總愛表現自己，很驕傲的同學，會不會變謙虛。那些不愛學習的同學，到那時會不會是學習的精英。那些總愛裝酷的同學，會不會變回以前的不愛裝酷的習慣。我們班以后每個人都是什么樣的身份呢，真讓人深思熟慮。而我們現在只是個還未成熟的小屁孩，什么都不懂，只懂得玩游戲，吃飯、睡覺。可是未來的我們，說不定有人是科學家、董事長、律師、醫生、土地開發戶、老師、教授、研究生……
這次的畢業考我們也不知道好不好考，不知道那所謂的結果怎么樣，更不知道自己會考上哪一所初中，也不知自己的未來是如何的？可是，只要一想到我們全班要分離，我的眼淚就不自主的流了下來。是，我承認我們602班紀律不好，衛生不好，出勤也不好，三項評比沒一項好的。可是我們班帶給一些老師的回憶，卻是無可攀比的。
別人的課堂是干燥無味的，我們的課堂卻是活靈活現的。一些小笑話，一些小舉動，一些小細節，一些小聰明，都是沒用心去看而發現不到的。看人（事物）不要只單單看表面，心靈也是很重要，有些人表面和心里是恰恰相反的。比如有些女生表面很堅強，可是心卻很脆弱的。有些男生表面很快樂，可是心卻是孤獨、寂寞、痛苦的。我們班有好處也有壞處……可是有一點無法改變，就是602班在我們心中的位置，因為那是永遠的、最美好的回憶。
我們在今年的夏天將要畢業了。
今天我們畢業了作文 篇22
畢業意味著什么？意味著我們結束了一段學習旅程，意味著我們收獲了足夠的知識，也意味著我們在一步一步成長。
隨著新學期的到來，我們進入到了初三最后一個學期，畢業這個字眼也離我們不遠了。與我一樣的初三同學們，面對即將畢業的時刻，你們做好準備了嗎？
我們即將畢業了，在還沒有真正畢業之前，在學習上，我們一點都不能放輕松，因為勝利永遠都屬于堅持者。每次談起畢業，我的心里都會或多或少的帶上一些傷感，傷感里摻雜著我對校園的不舍，對一同奮戰過的同學還有老師不舍。不過心里的這些不舍，往往在緊張的備戰中時不時沖淡，只有當夜深人靜入睡的時候，這些不舍才翻涌而來。
我們即將畢業了，每次想起這句話，心里都不自覺的會讓記憶回溯。回到我剛剛踏入中學大門的時候，那時候的我是對中學生活是多么的向往。對校園里的環境充滿著新奇與贊嘆，對校園里的同學陌生中帶著親切。
但是時間流逝的很快，居然在不知不覺中，時間就跨出了如此大的一步，就好像只用一步就從起點跨到了觸手可及的終點。以前，我常常在嘴上說著時間過得真快，可是卻從來沒有往心里而去。一直到現在，就處在畢業前夕的我才在心里真正的感受到了時間過得真快。
但所幸，在這一段流逝而去的時間里，我收獲到了很多，我交到了不少的朋友，學到了不少的知識，在我的腦海之中還留下了很多美好的回憶。這些我所有收獲到的，都成為了我心里最寶貴的所在。
即將畢業了，當前最主要的任務依舊是拿起筆桿，朝著自己的目標沖刺。
今天我們畢業了作文 篇23
回想起過去小學幾年的日子里，我們一起學習，一起玩耍。但是現如今我們已經畢業了，時光匆匆，小學六年我們都是一起度過的，但是現在我們就要分離了。六年的同學友誼，我很舍不得和你們分開，因為我們要奔向不同的學校學習，再也不能和你們一起上學了。我要離開六年的學校，老師，和同學了，但是我會牢牢記住你們的。
我也舍不得老師們，為我們班級的學習成績付出了很大的努力的心血，只希望我們可以更好的學習，考取更好的學校。我們的老師是全校最好的老師，怕我們生病，每天堅持和我們一起跑步，鍛煉我們的身體素質;怕我們成績下降，每天給我們補課，鞏固學習知識;還時刻告誡我們，不要驕傲，要虛心學習，這樣才會在學習的道路上越走越遠。我愛我們的老師，我想告訴您們我們會記住您的話的。
我也舍不得學校，我們六年時光都是在這座建筑里度過的，它充滿了我們成長的回憶，見證了我們的成長。我們每天一踏入學校，就是另外一個身份了，我們要好好讀書，我記得我們學校的操場、學校的食堂、學校的教學樓，都充滿了回憶和同學們的汗水和淚水。
我最舍不得我的同學們，我們一起從一年級上升到六年級，一起學習，一起做作業。我們一起放學，一起結伴回家。我們之間有超多的共同回憶，我還記得我們全班一起闖禍，一起受罰，一起復習的時光。這些我都會牢牢記在我的腦海中，永久不能忘懷。
雖然我們現在畢業了，但是我們的友誼、回憶以及老師的教誨我都會深深的記住。讓我在未來的初中學習中，能夠一起進步。
今天我們畢業了作文 篇24
我們的摩天輪己停下了，一千多個日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學習天地，卻為何仍留戀格子里的春天？啊，再在校園里走一走吧……木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放，滿目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走，我向左走。操場靜下來了，往日與同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢？
被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下，有多少件心事還來不及分享？有多少個公式還來不及默寫？有多少個面孔還來不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼？在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書墻，埋葬了我們多少的操場夢想？把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎？當記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否會再也叫不出你的名字？罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味，為了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊呢？精彩的電視節目總在最高潮時被關掉，隨著一陣噓聲，人群逐漸散開，一圈一圈地消失。飯堂的阿姨叔伯還是那么粗魯地對待下一屆學生嗎？
為什么我現在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢？……過去了，結束了，該散場了吧？風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋里；我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場……不該悲傷，因為我們在成長。那一刻，我們真的畢業了。
今天我們畢業了作文 篇25
那一刻，我們畢業了。再在校園里走一走吧……
也許已經我們就各奔東西了。木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放，滿目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走，我向左走。操場靜下來了，往日與同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下，有多少件心事還來不及分享？有多少個公式還來不及默寫？有多少個面孔還來不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼？在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕？
厚厚的書墻，埋葬了我們多少的操場夢想？把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎？當記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否會再也叫不出你的名字？罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味，為了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊呢？精彩的電視節目總在最高潮時被關掉，隨著一陣噓聲，人群逐漸散開，一圈一圈地消失。飯堂的阿姨叔伯還是那么粗魯地對待下一屆學生嗎？為什么我現在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢？……過去了，結束了，該散場了吧？風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋里；我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場……那一刻，我們畢業了。不該悲傷，因為我們在成長。因為那一刻，我們真的畢業了。
今天我們畢業了作文 篇26
“秋風清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復驚。相思相見知何月，此時此夜難為情。"時間，宛如瀉入一方死潭，緩慢地蒸發著。時光飛逝，那一年，那一刻我們畢業了。
時間像是一把鋒利的刀，青春卻恰需要時間的磨練。那一段青蔥歲月，我們曾一同走過，回憶，如泄閘的洪水，奔涌而來，一幕幕回應正在腦海，仿佛回到了從前。
忘不了，課堂的嚴肅;忘不了，課間的吵鬧;忘不了，運動場上的頑強拼搏;亦忘不了，辦公室的“風雨同舟”。是誰說過“相見時難別亦難”，本以為相識容易，離別更容易。在中考的重壓下，我是那般期盼著畢業，而現在，那種期盼慢慢地變成了珍惜，珍惜……
那個夏天，我們揮手說再見，杜鵑啼血，知了都哭紅了雙眼。畢業照上，留下了一紙發黃的思念，數載同窗之情，在快門按下的一瞬間，化成一縷縷夏日的清風，雖涼又暖，溫暖著每個人的心房。畢業的照片，那寫滿離愁，來不及送出的祝福，印在那枚告別15歲夏末的底片，默默無言，永遠不變……
花開花落，這逼仄小徑，刻下了我們多少印痕，留下了我們多少故事。一千多個在一起的日子，如跳動的音符，奏響了生命最華美的樂章。而此刻，在我青春的記憶里，人去樓空，只剩下我凄涼的背影，在風中搖曳。
染火楓林，瓊壺歌月，長歌倚樓。歲歲年年，花前月下，一尊芳酒。水落紅蓮，唯聞玉磬，但此情依舊。
花謝花落花紛飛，憶起時光匆匆，那一年——我們一起走過。
緣聚緣散緣如水，背負萬丈塵寰，只為句——期待下次相逢。
今天我們畢業了作文 篇27
六月的校園中，充滿了凌稀而又悲傷的笑聲，或許我們都笑不出來吧，悲傷的情緒籠罩著我們，六年的小學生涯，六年的同學友誼，就此別過。
我不知道，你曾經灑脫的笑容，我是否能見到；我不知道，你曾經委屈的流水。我是否還能幫你撫摸掉；我不知道，你和我幼稚的吵架，我們是否還能再吵……
畢業前，大家都匆匆地復習，準備著升初中，水火不容。
考后，我們每個人都如同卸了包袱一般。帶著淚水，來，深深地擁抱個，這是我永遠也忘不了的溫暖擁抱；緊緊地握個手，我永遠也忘不了你手中的溫度；淺淺地親個，這是我永遠也忘不了的充滿高尚友誼的吻。
我們都忘記吧！忘記那些不愉快的，忘記那些傷心的難過的，忘記那些委屈的一切的一切讓我們揪心的事情，讓他們都隨風散去吧，我們要深知，畢竟我們，曾經擁有過遠遠多過悲傷的美好的事情，我們不要帶著遺憾離開。
后來，只是個問候，便帶上自己的痕跡離開，似乎從人間蒸發，在不出現在我的生命中。偶然，我翻開同學錄，那一張張代表這每個人的心聲，看著你們活潑的、灑脫的、清秀的字跡，我才忽然發現，原來在你的心中，也有我的痕跡，原來這就是我們差點就遺忘的——友誼。
現在，我有恍然想起你們來，現在你們幸福嗎？現在你們還像曾經那樣愛哭嗎？現在你們還會記得我嗎？如果你們遺忘了我們之中的誰，沒關系，因為在我們心中，你只是被我們儲存起來，并不是遺忘，我們還有時光的見證，我們擁有過，瀟灑、明朗發自內心的笑聲，與你們在一起的時光，我真的很快樂。
我只想，親親地告別：
再見了，永遠的六（3），再見了，母校，再見了，親愛的同學們，再見了，尊敬的老師。我們，走了。
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