畢業(yè)的作文（通用28篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的畢業(yè)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)的作文 1
我第一次見到它時(shí)，我還不到五歲，個(gè)頭還沒它高呢，在我眼里它就是個(gè)龐然大物。
我打開琴蓋，哇，一排黑白相間的琴鍵頓時(shí)映入眼簾，就像一隊(duì)排列整齊的士兵，我數(shù)了數(shù)，有五十二個(gè)白鍵，三十六個(gè)黑鍵。
我輕輕地按下琴鍵，鋼琴立刻發(fā)出美妙的聲音，這是為什么呢?我好奇地打開琴箱的后蓋，我看見了一排錯(cuò)落有致的小錘子，每個(gè)小錘子底下都有一根琴弦，當(dāng)我按下琴鍵的時(shí)侯，一個(gè)小錘子就會(huì)抬起來有力地敲打在琴弦上，發(fā)出動(dòng)聽的聲音。
噢，原來鋼琴就是這樣發(fā)出聲音的。
于是，我便喜歡上了它，從此我走上了學(xué)琴的'道路。
當(dāng)我第一次能夠彈出一首完整的曲子時(shí)，我的心情激動(dòng)萬分;當(dāng)我用功刻苦練琴的時(shí)候，鋼琴便積極地配合我，讓我彈出悅耳動(dòng)聽的樂曲;當(dāng)我為彈不好琴而發(fā)脾氣的時(shí)侯，鋼琴仿佛就是要和我作對(duì)，我有時(shí)真想打它一頓。
我和鋼琴就像一對(duì)好朋友，它雖然不會(huì)說話，但它卻懂得我的喜怒哀樂。
如今，我的鋼琴已經(jīng)伴我作過四個(gè)多春秋了，我感謝它，因?yàn)樗鼛易哌M(jìn)了神奇的藝術(shù)宮殿，這理有鳥語花香，有高山流水，有遼闊的大海……我希望我心愛的鋼琴能永遠(yuǎn)陪伴我。
畢業(yè)的作文 2
六年，它像一場(chǎng)長跑，沒有固定的距離，沒有固定的人數(shù)，固定的只有小學(xué)的六年生活。這場(chǎng)長跑似乎看起來是那么歡樂，是那么美好。是的，當(dāng)你在邁出最后一步之前，你會(huì)無憂無慮的享受這將近六年的時(shí)光，你回頭望著你那曾經(jīng)跑過的地方，開始戀戀不舍，開始回憶……
你，是否還記得那一個(gè)個(gè)熟悉的身影，學(xué)霸思雨，愛貓人士王宇佳，胖子王愷逸，雙面爺爺梁策，還有滿腹哲學(xué)的陳禹衡，還有，還有……他們，都是在你傷心時(shí)來安慰你的，在你絕望時(shí)第一個(gè)來幫助你的，在你長跑后第一個(gè)給你鼓勵(lì)的`人，我們經(jīng)歷過風(fēng)雨，經(jīng)歷過喜悅……
記得我們一起聊八卦、聊明星、聊體育、聊學(xué)習(xí)。我們放學(xué)后在籃球場(chǎng)上奪球投籃，訓(xùn)練時(shí)跟著同學(xué)的步伐為對(duì)方加油。可，以后，這樣的機(jī)會(huì)越來越少，越來越短，甚至為零，這些都將會(huì)是你滿滿的回憶。當(dāng)然還有培育我們成長的老師們，那個(gè)給我們啟蒙并陪伴我們六年的梁老師，她時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而和藹可親。還有提升我們語文成績的功臣金老師，她永遠(yuǎn)都是那么平易近人，那么寬容。以及那個(gè)在上課時(shí)和顏悅色，但是在訓(xùn)練時(shí)卻分外嚴(yán)厲的齊老師，尬聊到出神入化境界的體育王老師……
你睜開雙眼，星空下的眼淚再也忍不住崩潰。
時(shí)間飛逝，我們的長跑已經(jīng)跑了六年，只剩這一步了，終點(diǎn)就在眼前。但這一步終究要邁開，要落地。在落地時(shí)，請(qǐng)不要落淚，記得回頭看一眼，記住對(duì)方的樣子，記住每個(gè)人那微笑的面龐，說一句再見。也許，我們將會(huì)暫定童年……
最后，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住我們那無價(jià)的友誼，記住這長跑的每一個(gè)細(xì)節(jié)，這場(chǎng)長跑跑完了，一張畢業(yè)照暫定了我們永遠(yuǎn)微笑的面龐，校園成了剪影，終究我們會(huì)離開母校……
愿，陽光不銹，溫暖回憶。因，青春不老，我們不散……
畢業(yè)的作文 3
在這艷陽高照、鮮花飄香的日子里，我們最后一次歡聚在這母校的操場(chǎng)，歡聚在充滿書香的校園里。
我記得上學(xué)期的那次籃球比賽，比賽開始了，我班的啦啦隊(duì)就有節(jié)奏地喊：“六（2）班加油，六（2）班加油……”只見一個(gè)球準(zhǔn)確無誤地投進(jìn)籃球筐里，這是我們班的球，我們歡呼雀躍，有的人還向六（3）的“觀眾”做了個(gè)鬼臉，這一球讓我們得到了寶貴的兩分，哈哈……看對(duì)手們?yōu)閾尣坏角蚨譄o策的樣子，真可笑！看來這冠軍的寶座非我們莫屬了。正想著我們班上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀，就不禁“撲哧——”笑了起來。這時(shí)，姜泓亦接過同伴的球投準(zhǔn)了目標(biāo)向籃球框投去，“耶！進(jìn)了！”我心里暗自高興起來，呵呵！看來六（3）班是無機(jī)可乘了，果然，半場(chǎng)打下來，六（3）班竟一個(gè)球也沒進(jìn)，我班輕輕松松的得了八分，運(yùn)動(dòng)員們走下臺(tái)，同學(xué)們頓時(shí)像炸開了鍋，紛紛圍在旁邊，端水的端水，遞毛巾的`遞毛巾，大家都樂開了懷……
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，身邊的這個(gè)教學(xué)樓，依然屹立著，挺著身。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的召喚。
再見，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴粒幻魈欤欢ㄒ蛭覀兌鴺s光。
再見，敬愛的老師，是您教會(huì)我們做人的道理，為我們開啟智慧的門窗。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”您的哺育深情，將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上。
再見，親愛的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田，在朝夕相處中，我們一道成長。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬娜杖找挂梗層颜x地久天長。
畢業(yè)的作文 4
在我的相冊(cè)里，有許許多多好看的照片，但我最喜歡的一張照片是我六歲時(shí)在張衡幼兒園拍的那張。
看，照片上一共有三排小朋友，都穿著黃色的短袖。第一排的女生雙手放在胸前，像一個(gè)個(gè)佛像，第二排的女生，每個(gè)人都叉著腰擺出婀娜多姿的樣子。第三排是男生，都站在小凳子上，大家肩并肩手挽手的，有兩個(gè)男生還正在對(duì)著說話呢，而我卻昂首挺胸的，看上去很神氣也很帥。小朋友們都在眉毛中間點(diǎn)了一個(gè)紅點(diǎn)，笑得可開心了，多數(shù)小朋友露出了潔白的牙齒，也有的笑得抿著嘴，眼睛瞇成了一條縫。我們背后的黑板可漂亮了，有粉紅的`荷花，碧綠的荷葉，還有五顏六色的小金魚。看到這張照片，我就會(huì)想起那個(gè)難忘的情景。
記得那天，是我們幼兒園畢業(yè)的時(shí)候，小朋友們來到就要離開的教室，都不舍得離開老師跟同學(xué)，有的小朋友還拉著老師的手哭了呢。老師給我們發(fā)了好多禮物跟好吃的東西，也拉著我們的手不舍得讓我們走。這時(shí)，不知哪位老師說：“讓我們?cè)诮淌依镎諒埾嘧鰝�(gè)紀(jì)念吧!”大家都高興地同意了。小朋友們換上了統(tǒng)一的黃色上衣，有的老師給我們眉毛間都點(diǎn)了一個(gè)小紅點(diǎn)，看上去很可愛，有的老師在黑板上開始畫畫，有的老師擺凳子讓我們站成了三排。“咔嚓”一聲，在我們天天上課的教室里，留下了這張漂亮的照片。
我喜歡這張照片，因?yàn)樗o我留下了美好的回憶。每當(dāng)看到它，我都會(huì)一個(gè)個(gè)說出小朋友的名字，也會(huì)想起跟小朋友們一起學(xué)習(xí)跟做游戲的情景。
畢業(yè)的作文 5
我們?cè)具^無數(shù)個(gè)奮筆疾書，被作業(yè)壓到有些窒息的日子。當(dāng)初，我們一致期望，能少寫多少就少些多少，老師能少布置些作業(yè)就少布置些作業(yè)，放學(xué)能玩多久就玩多久。
終于，熬到初三，面目卻煥然一新。而今，曾被所有學(xué)生摯愛的兩節(jié)課———體育課與下課，所有同學(xué)靜坐與教室，鴉雀無聲，整條初三教室走廊空空如也。放學(xué)，曾將我們壓到直不起腰的作業(yè)，現(xiàn)在卻成了眼中那朵星光的燃料；曾讓我們垂涎的手機(jī)，現(xiàn)在我們卻將它鎖進(jìn)鐵盒，主動(dòng)上交給了班主任；曾另我們期待的休息之間，現(xiàn)在卻讓我們用來刷那以前絕不愿去碰一下的'練習(xí)卷。
最后一個(gè)月，這個(gè)曾洋溢著幼稚輕松的環(huán)境，如今卻只有無形的硝煙和一張張即使汗流夾背，卻仍顯堅(jiān)定的臉。所有人躬身曲腿，醞釀著最后一躍，那不留遺憾的一躍。
畢業(yè)的作文 6
時(shí)間一眨眼過得飛快，還有三個(gè)多月就要結(jié)束我的小學(xué)生涯了。以前我總嫌時(shí)間過得太慢，希望自己快快長大，現(xiàn)在倒好，我反而覺得時(shí)間怎么過得這么快，總覺得時(shí)間不夠用。
之前的考試我都沒怎么放在心上，隨隨便便，每次都考得不咋的。除此之外上課也是想聽就聽，不想聽就想別的事情，有時(shí)還講講小話做做小動(dòng)作，試卷做完也不檢查等等不好的習(xí)慣好像我身上都有存在過。聽到老師布置的這篇作文我突然發(fā)現(xiàn)：我的天啊，小學(xué)要畢業(yè)了，要升初中了，初中是要考試通過才能上，否則……我有點(diǎn)怕了，不敢想像再不認(rèn)真讀書的下場(chǎng)，頭腦恍惚一下子清醒了許多。
小學(xué)最后的三個(gè)月我一定要認(rèn)真聽老師講的每一節(jié)課，珍惜和老師們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，不再惹老師生氣；充分利用課余時(shí)間復(fù)習(xí)和鞏固以前學(xué)過的舊知識(shí)；考試時(shí)仔細(xì)看清題目再下筆，做完要檢查；制定一份合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天按計(jì)劃來執(zhí)行；同時(shí)記住媽媽曾說過的話――“不要做語言的巨人，行動(dòng)的.矮子”。
面臨畢業(yè)，我會(huì)朝自己的目標(biāo)去努力，全力爭取實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。相信自己能行，同時(shí)也希望我親愛的同學(xué)們都能考上自己理想中的學(xué)校。加油！
畢業(yè)的作文 7
俗話說，鐵打的營盤流水的兵。學(xué)生也是如此，鐵打的學(xué)校流水的學(xué)生。
我是一名高三的學(xué)生，即將面臨這高考，即將面臨的畢業(yè)，我到現(xiàn)在還不知道我畢業(yè)之后干什么干，上學(xué)還是上班。我還有倆天就要畢業(yè)離別了，我想我這倆天會(huì)盡情的和同學(xué)們玩，盡情的釋放這離別的傷心感。
這倆天，我們班的學(xué)生都玩的很瘋狂，老師們也都不管了，因?yàn)樗麄冎肋@是我們學(xué)生畢業(yè)前的瘋狂，知道我們這是為了抵抗離別時(shí)的傷心。
高考之后，我們回學(xué)校都不知道該干什么，以前吧，還知道到了學(xué)校好好的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在呢，一到學(xué)校都不知道干什么。我們到學(xué)校老師喊我們照畢業(yè)照，我們照好之后又找了好朋友照相。我們這是為了離別做準(zhǔn)備。
離別是每一個(gè)學(xué)生都要做的事情，畢竟一個(gè)學(xué)生不可能永遠(yuǎn)的學(xué)生，一個(gè)學(xué)生都是要經(jīng)歷畢業(yè)的。
我覺的`我得離別形式很普通，就是一群人聚在一起吃了頓飯，玩了一宿，畢竟我們都是普通人。畢業(yè)之后，我們都各自分開了，有的去上學(xué)了，有的去上班了，有的在家待業(yè)，各種人都有。但是我們都還是會(huì)記得我們都曾經(jīng)有著這樣一群好朋友，一群好同學(xué)。
所以，離別并不可怕，畢業(yè)也不可怕。我們這短暫的離別是為了以后更好的相聚。
畢業(yè)的作文 8
就這樣眨眼間畢業(yè)了。如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我要永遠(yuǎn)不畢業(yè)。
還記得我剛剛進(jìn)六小的時(shí)候，我是多麼的害怕，因?yàn)槲抑溃W(xué)和幼兒園是不一樣的。小學(xué)的作業(yè)比幼兒園的作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進(jìn)這個(gè)班級(jí)，這里的人我是一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，讓我害怕，但是現(xiàn)在想去來，覺得，那時(shí)候的我實(shí)在是太可愛的.。
當(dāng)我現(xiàn)在快要畢業(yè)了時(shí)，就會(huì)覺得小時(shí)候的生活是最好的，但是有時(shí)候又不覺得了，因?yàn)椋r(shí)候有很多的游戲不可以玩，而現(xiàn)在可以玩了。
小學(xué)生活里。許老師對(duì)我可以說是最好的了，不知道為什么，我很想和許老師聊天。我有好多的話想和她說，好像流水一樣，流也流不完。許老師，您只是交了我們一年，我們和你的情誼是很多很多，花也花不完。現(xiàn)在我們要畢業(yè)了，但是，我們對(duì)你的情誼，是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。
同學(xué)們，我真的舍不得你們，你們和我生活了六年，我們的感情是那麼那麼得多，我們的故事都可以寫成一本書了。
畢業(yè)了，結(jié)束了!可是到底是結(jié)束，還是另一個(gè)新的開始?
畢業(yè)的作文 9
金秋九月就快要到來了，秋姑娘似乎在悄悄地說：“Are you really？”我心里有一種說不出的惋惜。這個(gè)夏天，我們就要分別，各奔東西。我們用友情換來了一個(gè)沒有作業(yè)，可以盡情玩耍的暑假。秋天來臨時(shí)，教室又會(huì)坐滿了人，可惜那不是我們。我心里有點(diǎn)凄涼。
你們說過，畢業(yè)時(shí)不能哭，只能帶著燦爛的笑容走出校園，可我做不到，因?yàn)槟銈冊(cè)惆檫^我那么多個(gè)春夏秋冬，仿佛我眼前又呈現(xiàn)出你們的歡聲笑語，音容笑貌。可現(xiàn)在的你們好像變了，我也變了，我們不再那么瘋，每次我從你身邊走過，總是不敢叫你，因?yàn)槲遗麓驍嚹恪Ｎ艺娴暮脗摹?/p>
現(xiàn)在開始，我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，天天向上。為迎接小升初考試做好充分的準(zhǔn)備。暑假就像一幅畫，會(huì)令人流淚的`一幅畫。我想大聲對(duì)天空說：“讓我們自由吧！”且學(xué)且珍惜，是啊，我們只有把握現(xiàn)在三周的時(shí)間來好好學(xué)習(xí)，才不會(huì)讓自己感到有遺憾。重點(diǎn)中學(xué)就像一支點(diǎn)睛之筆，讓我們的人生更加璀璨。希望我們都能考上重點(diǎn)中學(xué)，嘻嘻。
畢業(yè)的作文 10
在這即將畢業(yè)的時(shí)期，我開始對(duì)我的未來充滿設(shè)想，不知道畢業(yè)十年后我會(huì)怎么樣。
也許，畢業(yè)十年后，我可能已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的理想成為一位設(shè)計(jì)師。我坐在辦公桌前面，發(fā)現(xiàn)了一本被埋藏在抽屜多年的記載著美好愿望的同學(xué)錄，腦海中浮現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)美麗、帥氣的笑臉。自言自語的說道：該回去看看啦!都十年啦。我來到了校門口，用手撫摸著那扇神奇而又莊嚴(yán)的校門，回想起小時(shí)候每一次想逃跑都被他給阻擋回來的情景。來到國旗下看到那五顆閃著金光的五角星，回想起自己在國旗下許下的誓言，那一個(gè)個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，神情變得十分嚴(yán)肅。來到那寬闊的籃球場(chǎng)，拿起了一個(gè)球，向球籃投了進(jìn)去，YES!球進(jìn)了!
我仿佛看見了：那一個(gè)又一個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的過人動(dòng)作，那一個(gè)又一個(gè)讓人看了就想笑的投球。O(∩_∩)O~來到了教室用手撫摸著教室內(nèi)的每一塊磚瓦，坐在椅子上仿佛看見了一個(gè)傻傻的我，感覺到了惡作劇的威力，聽見了小動(dòng)作的`聲音。
來到了再熟悉不過的操場(chǎng)，耳邊微風(fēng)輕輕拂過，我心中有無數(shù)的遐想。在這即將畢業(yè)的時(shí)期，我希望我們能珍惜彼此的友情，不要等到失去了才后悔。
畢業(yè)的作文 11
我們?cè)?jīng)怒目相視，但現(xiàn)在融化了恨意；我們?cè)?jīng)你追我打，但現(xiàn)在卻快樂的奔跑；我們?cè)?jīng)重重地畫了一條“三八線”，但現(xiàn)在已經(jīng)不復(fù)存在；我們?cè)?jīng)為小事而吵嘴，但如今情如姐妹……六年了，我們變化太多了，從一個(gè)個(gè)滿臉稚氣的小姑娘長成一個(gè)個(gè)陽光向上的青少年，這一切，經(jīng)歷了太多了。
一年級(jí)的時(shí)候，走進(jìn)陌生的校園，開始了友誼也開始了學(xué)習(xí)。
二年級(jí)的時(shí)候，開始懂得如何學(xué)習(xí)，如何玩。
三年級(jí)的時(shí)候，開始了小學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
四年級(jí)的時(shí)候，跨入了高年級(jí)，和大家學(xué)都當(dāng)大姐姐、大哥哥。
五年級(jí)的`時(shí)候，友誼迅速增長，不曾留下傷心。
六年級(jí)的時(shí)候，友誼得到了大家的認(rèn)可，再想去做一次早操……
轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光就在我們歡聲笑語中度過了，這時(shí)，我們忘記了曾經(jīng)不快樂的事，回憶在身邊縈繞著，有酸、有甜、有苦、有辣，我們戀戀不舍。天下沒有不散的宴席，我們想對(duì)老師說聲“謝謝您”，對(duì)同學(xué)說聲“萬事如意”。
忘記一切仇恨，把感恩的燈放心里，回憶的綠匣子將為你打開。
畢業(yè)的作文 12
夕陽從天邊緩緩落下，隨手扔下一張黑魆魆的幕布，又有一天即將成為身后的歷史，而我這時(shí)還坐在電腦桌前，絞盡腦汁——我還有一篇作文沒寫。
“大家走了以后”，寫什么呢？當(dāng)初寫“秉卓走了以后”的時(shí)候，我們是作為這個(gè)班的主人表達(dá)對(duì)朋友的思戀，現(xiàn)在呢？一切都變了，我們——飛翼二班已然成為了歷史，教育處的生員名單上，再也不會(huì)寫有我們的名字，殘留的板報(bào)、沒擦干凈的黑板、堵了水的白板筆，都只能留在空蕩蕩的教室里，面對(duì)下一批熟悉的'陌生人……怎么說呢？
清楚記得仍是這樣黑的一個(gè)夜，畢業(yè)典禮結(jié)束后，我們站起身，朝著不同的方向走去，一如中考后，我們各奔東西，面對(duì)地上的黑影，我們絲毫沒有畏懼，地上有黑影，自是因?yàn)槲覀兩砗笫情W耀的光，光的直線傳播給我們制造了太多恐懼，但本該灑在地上的光只不過是落在了我們身上，積蓄溫度、能量，總有一天它會(huì)綻放，將我們?nèi)昶床鶓?yīng)得的悉數(shù)奉還。
感謝，感謝到我的青春里參與一出沒有劇本的戲的你們。
致敬，致敬在追夢(mèng)路上漸行漸遠(yuǎn)去的我們。
夜深了，先寫到這吧。
畢業(yè)的作文 13
一年一度的畢業(yè)季又到了。從幼兒園起，我們就經(jīng)歷畢業(yè)。只是那時(shí)的我們還年幼。還是一個(gè)只知道粘著爸爸媽媽的小屁孩。情感還不豐富的我們，不能體會(huì)那畢業(yè)季的師生同學(xué)情。
轉(zhuǎn)眼間又到了小學(xué)畢業(yè)。舍不得對(duì)我流年來諄諄教誨的老師們。是你們叫回了我那方方正正的方塊字。是你們引導(dǎo)我解開那充滿邏輯性的應(yīng)用題，我的第一幅國畫，第一張毛筆字都是從這里產(chǎn)生的。在這里是我無數(shù)夢(mèng)想的搖籃。
我親愛的同桌王曉麗，我們剛剛被分到一桌時(shí)，還為了自己的領(lǐng)地問題產(chǎn)生了矛盾。在這之后的一個(gè)星期，我們都不理對(duì)方。之后我們變成了無話不談的最好的`閨蜜。這同桌一座就是三年。畢業(yè)后我們?cè)僖膊荒茉谝粋�(gè)學(xué)校讀初中了。因?yàn)樗ニ搅⒅袑W(xué)讀書。還有我的好伙伴們，我們一起上課，放學(xué)一起回家，一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上馳騁為班級(jí)爭光，在班會(huì)上暢所欲言，說心事。想起這些心理一陣酸。
畢業(yè)季，既興奮，又憂傷，興奮的是終于可以升入我夢(mèng)寐的初中，卻憂傷我和同學(xué)們的友誼是否會(huì)因?yàn)榫嚯x而疏遠(yuǎn)。
在畢業(yè)季里，祝我們今后的成績更加優(yōu)秀，也祝我們的友誼地久天長！
畢業(yè)的作文 14
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，又到了一個(gè)快畢業(yè)的季節(jié)了，心里總有些話想說，卻發(fā)現(xiàn)自己的文字早已經(jīng)枯竭，只能在回憶里感嘆幾句，聊以慰藉。
去年的夏季，我在歡呼聲中畢業(yè)了，在結(jié)束了一段難忘的校園時(shí)光后，我開始信心滿滿的踏上遠(yuǎn)方的征程，懷著對(duì)生活美好愿望出發(fā)了。一年的時(shí)間過去，雖然在生活中我也遇到過很多的困難，但是憑著努力，自己也慢慢變得成熟起來，人也變得越來越現(xiàn)實(shí)，也許只有回想起那段校園的日子時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來并沒有走遠(yuǎn)。
每個(gè)人，都有一段懵懂的'夢(mèng)，而畢業(yè)的日子，或許就成為了那個(gè)夢(mèng)的終點(diǎn)，那是一個(gè)讓人如今回想起來，都令人遐想萬千的時(shí)光，那也是每個(gè)人的青春的開始。畢業(yè)有著美好的回憶，也有著我們對(duì)于那個(gè)青春夢(mèng)延續(xù)的幻想，我想不管我們今后是貧窮抑或是富裕，是甜蜜還是困苦，都不會(huì)輕易的丟掉這段時(shí)光，因?yàn)槟鞘俏覀兲こ龅牡谝徊剑彩俏覀兩械碾y忘的選擇。
同學(xué)們，時(shí)光總是無情的，而人總是有情的，許多人總是害怕相離，總是在畢業(yè)來臨的時(shí)候，充滿著悲傷和淚水，其實(shí)我們并不需要這樣，我們只要輕輕的告訴自己，真正的友情，是不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而改變，我們這一場(chǎng)的畢業(yè)，是為了下一個(gè)季節(jié)的更好相逢。
畢業(yè)的作文 15
六年的光陰飛逝，離別，這殘酷的現(xiàn)實(shí)即將到來，曾經(jīng)一起歡笑，一起哭泣，難道這一切就要不復(fù)存在？最后一次春游，最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后一次夏令營，最后一次考試，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分分秒秒，我們彼此珍惜，集體收獲。離別儀式代表什么？為什么我們會(huì)一個(gè)個(gè)抱頭痛哭？淚水又能代替什么？
為什么我們會(huì)放縱自己的淚腺，讓它盡情奔流？55位同學(xué)此時(shí)此刻腦中都是一片空白，我們?yōu)槭裁匆趦|萬人中，成為同學(xué)，變成朋友，交成知己？既然我們相識(shí)了，又為什么上天又要折磨我們，把離別不可避免地?cái)[在我們面前？如果注定要分別，為什么又要相識(shí)？空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達(dá)自己的.依依惜別之感。畢業(yè)照上強(qiáng)行擠出來的苦笑之中，籠罩著一層淡淡的陰云。
曾經(jīng)的往事，滑稽的、嚴(yán)肅的、無聊的，現(xiàn)在，在每個(gè)人眼中卻是那么重要，再過一段時(shí)間，它就會(huì)從我們記憶里生生地撕裂，變得灰飛煙滅了。不想畢業(yè)，不愿分別，我的腦中回憶著每個(gè)人的笑容，這才覺得曾經(jīng)一起度過的那些日子是多么珍貴，然而，它將消失了，永遠(yuǎn)的石沉大海，永不重來了！
畢業(yè)的作文 16
畢業(yè)了，各種感想隨之而來。成熟了一點(diǎn)，長大了一點(diǎn)，脫離了學(xué)業(yè)的壓力，卻要面臨著新一輪的壓力。
回想起平時(shí)下課時(shí)的打打鬧鬧，追逐嬉笑，鼻子就酸酸的了。以前我經(jīng)常打的那些討厭的人在哪兒?哦，我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不討厭他們了;我那藏在心底的`人，現(xiàn)在還好嗎?
畢業(yè)了，身邊的歡笑沒有了，整日陪伴我的就只有無聊、孤獨(dú)我曾經(jīng)對(duì)他們說過，“畢業(yè)了，我就要把你們統(tǒng)統(tǒng)忘掉!”這句話，聽起來很絕情，可是，如果我不忘掉，豈不是要每天哭?可是，六年的感情，是不會(huì)那么輕易忘掉的，在我很孤單時(shí)，腦海中便浮現(xiàn)出了那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔。原來，他們已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。
那個(gè)曾經(jīng)停留在了我心中的人，以后可能永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)在我的面前了吧?我不能忘記他們，就只能衷心地祝福了吧?
也許，這就是成長中的一個(gè)過渡吧?我還要經(jīng)歷中學(xué)，大學(xué)也許，這就是對(duì)我的磨礪吧?讓我更堅(jiān)強(qiáng)。
并不會(huì)事事如意，還可能會(huì)讓你認(rèn)為是老天在故意和你作對(duì)，可是，最后才發(fā)現(xiàn)，就是這樣，你正在慢慢成長。這就是人生，坎坷不平的人生。
畢業(yè)了，也許人生的路上會(huì)有更多的坎坷等著我們?nèi)ソ?jīng)歷。
畢業(yè)的作文 17
星期六晚上，我們來到了中原文化宮，觀看五年級(jí)三班的畢業(yè)典禮！
一路上，我們歡聲笑語，討論著表演場(chǎng)地是什么樣的。
到了會(huì)場(chǎng)，一幅羽化成蝶的的圖片呈現(xiàn)在我們的眼前，接著，一陣畢業(yè)的'鐘聲響起，典禮開始了！
第一個(gè)節(jié)目時(shí)古詩誦讀，四首古詩以自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，加上演員的表現(xiàn)，征服了在場(chǎng)所有的觀眾！
然后，“向著嘴巴的方向飛吧”這句話從表演臺(tái)上傳了出來，我一看，原來是同學(xué)們?cè)诒硌萃拕 度锁f》啊，主角瑞夏德和烏鴉朗多爾夫交換了身體，用講故事獲得了鴉群的信任，和烏鴉們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。最后在烏鴉首領(lǐng)羅高的幫助下，變回了人。演員們演得十分精彩，我們看的入了迷，好像我們就是那一只只烏鴉。最后，瑞夏德對(duì)我們說了一句話：向著嘴吧的方向飛，不要恐懼，不要害怕！”對(duì)，只要我們都不膽怯，就一定會(huì)有美好的明天！
我最喜歡的是第四版塊——畢業(yè)慶典！在這一版塊中了，不僅同學(xué)表現(xiàn)好，而且老師的講話也非常精彩。
經(jīng)典伴隨我們走過了春夏秋冬，經(jīng)典滋養(yǎng)了我們無憂無慮的童年，我們?cè)谡b讀的海洋中盡情徜徉，誦讀助我們?cè)谥R(shí)的殿堂里展翅飛翔！
畢業(yè)的作文 18
光陰真的似箭!轉(zhuǎn)眼間，就要與共度一年的同窗說再見，但，樁樁件件，似乎就在昨天。教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上，還停留著我們嬉戲的身影。草坪上、魚池邊、竹亭里，是我們依戀的百草園、多少個(gè)在一起的日出日落。每一次游戲，每一次探討，甚至每一次爭吵，都將成為記憶中最美的一頁!
“天下沒有不散的宴席”，我們即將迎來人生的第一個(gè)刻骨銘心的“離別”。我們依舊每天上課，依舊笑得那么燦爛，仍舊會(huì)和以前那樣吵架斗嘴，可其實(shí)，我們每個(gè)人心里，都有一種淡淡的憂傷。
與同學(xué)走到同一塊藍(lán)天下，是幸運(yùn)的。一起追逐、一起成長;一起歡笑、一起憂傷;一起經(jīng)歷、一起幻想......一起看我們走過的一切。在熟悉的校園里，讓那些如煙的.往事，慢慢聚攏、沉淀在我們記憶里吧!
畢業(yè)了，送你一塊蛋糕。
配料：友誼、快樂、思念;
儲(chǔ)藏：心中最暖的地方;
生產(chǎn)日期：我們認(rèn)識(shí)的那一刻;
保質(zhì)期：永遠(yuǎn)。
舞動(dòng)青春，使生命永不言敗!
燃燒青春，讓生命一樣精彩!
畢業(yè)的作文 19
轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開了朝夕相處了三年的母校————建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校。一股戀戀不舍之情難免油然而生。
在校園里徘徊著，回味著。我，正在尋找以往快樂的足跡。回想過去，曾經(jīng)和好朋友在樹蔭下，籃球架下談天說地，竊竊私語。也曾經(jīng)為了拔河比賽傾盡全力。
這一切的曾經(jīng)都成為了過去，畢業(yè)在即，有的同學(xué)會(huì)留在母校分在同一班級(jí)里。有的同學(xué)即將邁入的就是一個(gè)陌生的學(xué)校，而我即將離開上海，回到四川成都。在學(xué)校里我會(huì)認(rèn)識(shí)新的老師、同學(xué)。你肯定會(huì)問我，有沒對(duì)即將畢業(yè)感到不舍，或就是對(duì)時(shí)間的飛速流逝感到傷感？那么，現(xiàn)在我就告訴你吧，對(duì)于畢業(yè)的惜別，我想每個(gè)人都有，當(dāng)然也包括我，畢竟大家相處了五年，五年的同學(xué)情，師生情，一定會(huì)在我記憶深處永遠(yuǎn)珍存。但就是，總有一天我們要走出去的，我們何不趁現(xiàn)在張開自己的翅膀，邁開堅(jiān)定的步伐勇敢的朝前沖呢？或許下一個(gè)轉(zhuǎn)角會(huì)有更加精彩的故事在等待著我們呢？或許成功的`大門正在等著我們?nèi)ゴ蜷_，那許許多多的奧秘正在等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
同學(xué)們，讓我們敞開自己的心扉，把童年最燦爛的這些歲月永遠(yuǎn)保留在我們的腦海，把目光放得更高，更遠(yuǎn)，去挑戰(zhàn)我們的未來。
畢業(yè)的作文 20
也有不上三個(gè)月的時(shí)間，就需要離開這一親近而溫暖的母校了，過去總是以為也有好長時(shí)間才要離開母校，但是一眨眼，自身就需要離開了。愛惜著每日的時(shí)間，吸引每一個(gè)開心的一瞬間，愛惜每一個(gè)交往的機(jī)遇，過去一直不懂珍惜朋友之間的情義，如今快大學(xué)畢業(yè)才明白掌握，期待能在最終這一學(xué)年，給全部的同學(xué)們與老師也有領(lǐng)導(dǎo)干部留有好印像。
之前，見到很多批學(xué)哥和學(xué)姐，一批然后一批的'離開，內(nèi)心總惦記著沒到大家呢，可歲月催人老，一眨眼大家就變成了院校的大哥大姐。已過期考以后，等候大家的可能是畢業(yè)考，應(yīng)對(duì)著這一同甘共苦的母校，大家的心里出現(xiàn)了一陣又一陣的漪漣，但又迫不得已離開，假如歲月能逆流，那該多么。
母校我想對(duì)您說我喜歡你，你就是中華民族的新萌，您培養(yǎng)了一批又一批的學(xué)生，有多少學(xué)生在你的塑造下發(fā)展。您是多少學(xué)生擋風(fēng)遮雨，為是多少學(xué)生默默地的努力，在這里中途，您為是多少學(xué)生生被淘汰，為是多少學(xué)生操了心。這么多年，你義無反顧得助大家成材，從大家院校擺脫，考大學(xué)的學(xué)生，那也有了你的貢獻(xiàn)，由于您文化教育過他，大家對(duì)您表明深深的祝福，期待您的學(xué)生愈來愈多。
畢業(yè)的作文 21
抬頭望著天空中，正在閃爍的小星星，旁邊傳來小朋友們歡快的笑聲。他們多好啊！無憂無慮，沒有作業(yè)的煩惱，沒有考試?yán)p著，可是我們……
六年的光陰如離弦的劍，一去不復(fù)返，我們也該畢業(yè)了，即將步入中學(xué)的殿堂。六年的生活我難以忘記——這六年，有甜、有苦、有酸、有辣，每一件事都那樣令我印象深刻。小學(xué)生生活是難忘的，是有趣的，小學(xué)的6年生涯讓我懂得了什么是真正的快樂。我的心里，有許多的不舍。
我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長。以后，我們會(huì)有新的生活，新的'環(huán)境，新的同學(xué)。讓我們珍惜這一切。也許你膽怯、害怕，但只要放開，你會(huì)看到多姿的生活。朋友——多年以后，你還會(huì)記得我嗎？同學(xué)與老師，每人的樣貌都深深刻在我的心中。不管是晴天、陰天、雨天，不管是開心、難過、憂愁，不管是昨天、今天、明天，我們永遠(yuǎn)在一起。是這四十九位同學(xué)，使我明白什么是真正的友誼。我怎能輕易地忘記。
同學(xué)，老師，你們永遠(yuǎn)住在我心中深處！
畢業(yè)的作文 22
今天，是我在小學(xué)的最后一天，今天是一個(gè)又開心又悲傷的日子，讓我想起我和我朋友在6年共度的美好時(shí)光。我和我朋友在6年一起玩耍，一起歡笑，一起上課……我們是多么的開心，是多么的歡快，是多么的興奮……今天上午我們?cè)诒静颗牧嗽谶@6年里我們的`歡笑都在這一本本畢業(yè)照上，都蘊(yùn)涵著在這6年來的歡聲笑語里。
每當(dāng)我翻開畢業(yè)照是讓我回憶起那6年來的喜怒哀樂。下午，我們又在一個(gè)五星級(jí)的餐廳索菲特酒店吃飯，那頓飯是讓人難忘的，因?yàn)檫@個(gè)是我們?cè)谶@里度過的第一個(gè)畢業(yè)，讓人感覺十分的悲傷，俗話說得好:“小學(xué)學(xué)老師是我們的啟蒙老師。”這一時(shí)刻還是來了，這就是給最重要的也是最后的一個(gè)環(huán)節(jié)，就是給老師互相敬“酒”。也許是上天給我們的一個(gè)選擇，第一個(gè)選擇是就待在這里，第二個(gè)選擇是離開。大家都是選擇第二個(gè)，也許是一個(gè)新的開始吧，也許是逼迫的，也許是大家向著理想奮斗吧。
大家都三三兩兩的離開了這里，我們知道誰也不想離開，但是我們的歡聲笑語留在了這里。我希望初中是一個(gè)好的開始。
畢業(yè)的作文 23
即將畢業(yè)的我們一起走過三年，在這三年的年光里，我們學(xué)到了很多，懂得了很多。那個(gè)曾經(jīng)稚嫩的孩子早已不再是那個(gè)自己。什么都不能阻擋我們前進(jìn)的腳步。
我要畢業(yè)了，那個(gè)學(xué)校再也不屬于我。它只能成為一個(gè)叫做“母校”的地方。老師也只是曾經(jīng)教育過我的老師，一切的一切三年轉(zhuǎn)瞬即逝，仿佛就在眼前一閃而過的時(shí)光，是那么的迅速又讓人覺得不舍得。
三年中，我們一起經(jīng)歷過很多。有歡笑有悲傷，我們?cè)?jīng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為了班級(jí)的'榮譽(yù)而不斷的努力，在考試中為了自己的未來而不斷加油。為了彼此的友誼而互相謙讓，為了一些些瑣事而慢慢變得懂事，慢慢長大。這一切都是在三年中發(fā)生的，而這一切也都是三年來不能磨滅的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
如今，我要畢業(yè)了，我知道這些都成為記憶存在過去的時(shí)光里。所以，我們應(yīng)該更加珍惜彼此留下的這份友誼。不能斷了聯(lián)系，不能沒了緣分。之后的之后，我們會(huì)變得更加親密，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)班級(jí)畢業(yè)的學(xué)生。
希望大家都可以繼續(xù)努力，成為更加優(yōu)秀的人才。
畢業(yè)的作文 24
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活快要過去了，在這六年里，我們身邊發(fā)生了太多太多的事情，我們的心理，也有什么都不懂轉(zhuǎn)到成熟，在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，我們有太多的不舍！
在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，我們也有好多感觸......也許在那畢業(yè)后一年以后，那初春的時(shí)候，感受到某人的`溫存；在盛夏的時(shí)刻，想到第一次遇見你；在初秋的時(shí)刻，不會(huì)忘記最愛我們和我們最愛的老師走了，還有我們流下的不舍的淚；在那寒冬的時(shí)刻，想到我們?cè)谝慌砸Ф洹＿@許許多多的小細(xì)節(jié)，也許會(huì)永遠(yuǎn)住進(jìn)我的心里......翻開那一本精美的同學(xué)錄，看到同學(xué)們給我填的一張張同學(xué)錄，看著他們那一句句祝福的話語，我不禁潸然淚下，不知為什么，進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期后，我們班同學(xué)仿佛都變了，心理也成熟了，也有更多的感觸了，這一點(diǎn)，是所有人都有的......
我要珍惜，珍惜這最后的時(shí)刻，珍惜和老師同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿糠置棵耄粫?huì)忘記的，一定，不會(huì)忘記，特別是你，我最好的朋友，齊!
畢業(yè)的作文 25
時(shí)光如流水，眨眼間，六年的小學(xué)生活過去了。
雖然面臨著殘酷的升學(xué)考試，可是，比起考試，更讓人害怕和緊張的確是和母校，好朋友，同學(xué)離別。
六年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛在昨天發(fā)生，六年如一刻，就這樣：剛進(jìn)校門哭鬧著，和朋友們玩耍著，愚蠢的與老師爭執(zhí)時(shí)的景象就在我的腦海中浮現(xiàn)了出來，昨天，我們考完了試，大家都依依不舍得為同學(xué)，老師，學(xué)校照相，留下了自己最后的足跡，大家知道這次團(tuán)聚也是是離別，所以大家都忍著淚沒有哭，還笑嘻嘻的，跟大家開玩笑，都想要給對(duì)方留下好印象。就這樣，我們?cè)谛β曋须x別。
如今，放假了，回想起曾經(jīng)，回想起曾經(jīng)的自己。我欣慰，幸福的笑了。
在這里，我要深情地說一句：“謝謝你，母校，你給給我?guī)砹藲g樂。謝謝你，同學(xué)，你給我?guī)砹诵腋！Ｖx謝你老師，你讓知道了什么是感恩。
再見了，母校，我還回來看你。再見了，同學(xué)，要常和我聯(lián)系。再見了老師，您的.教誨我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。
祝所有的同學(xué)老師身體健康。
我愛你們
畢業(yè)的作文 26
一轉(zhuǎn)眼，又要到了畢業(yè)季。在這樣一個(gè)略微有些傷感的季節(jié)，隱藏了太多太多難以表達(dá)的情緒和情感，這中間包括友情、愛情以及師生情。在這即將別離的時(shí)刻，也難免有很多話想說，就讓這些文字代替我們的情感吧。
突然有些不知從何說起。和他們一起并肩了三年，一下子要分離了，大家各自分道揚(yáng)轆，心里難免不好受。本來每天都是和他們?cè)谝粋�(gè)空間學(xué)習(xí)玩耍，然后一起放學(xué)回家，可是突然間，就變了。身邊的人可能不再是他們，而他們也可能不再陪伴著我。三年的一起學(xué)習(xí)，玩鬧，大家都習(xí)慣了彼此的存在。知道你什么缺點(diǎn)，知道你優(yōu)點(diǎn)在哪里，知道你喜歡哪個(gè)姑娘，也知道哪個(gè)男生在追你。可是眼下，大家就要匆匆離去，或許這一別，再也見不到了。我時(shí)常懷念初一時(shí)候的我們，生澀、害羞，怎么時(shí)間過得那么快，一下就要說再見了呢。不過，在成長的`途中，離別又何嘗不是家常飯呢？一邊認(rèn)識(shí)一邊分開，然后又認(rèn)識(shí)又分開。真希望我們的友誼可以天長地久。希望這次的別離不是永遠(yuǎn)的別離。
親愛的同學(xué)們，雖然我們?cè)谝黄饖^斗在一起玩耍的時(shí)間不多了，可是我相信以后的日子還長，我們的路還遠(yuǎn)，我們一定會(huì)再相會(huì)。
畢業(yè)的作文 27
小學(xué)畢業(yè)，不忍心回憶過去的美好時(shí)光。畢竟同學(xué)們六年交情很深，一起哭，一起笑，一起走過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
小學(xué)最后一節(jié)課結(jié)束后，一些學(xué)生和老師擁抱在一起哭了。當(dāng)時(shí)我很不滿意，心想：“沒什么大不了的，早點(diǎn)畢業(yè)多好。”直到打開校友記錄，看到畢業(yè)和影子，我才真正體會(huì)到“勉強(qiáng)”是什么意思。一想到從此不能和同學(xué)老師一起上課，鼻子就酸酸的，眼淚就流了出來。往事一點(diǎn)一點(diǎn)浮現(xiàn)在我眼前。
一年級(jí)的時(shí)候，老師帶我們玩游戲，學(xué)習(xí)知識(shí)；二年級(jí)，我會(huì)看沒有拼音的小說；初三的時(shí)候，我們班第一次舉行辯論賽……六年級(jí)，小學(xué)最后一年，我沒有好好珍惜。甚至到了最后一節(jié)課，我都不珍惜，所以我恨自己。我為什么這么浪費(fèi)小學(xué)最后一年？
過去的時(shí)光被微風(fēng)吹走，被陽光蒸發(fā)，但和同學(xué)老師的美好回憶，會(huì)成為我生命中的.珍寶，永遠(yuǎn)珍藏，永遠(yuǎn)珍藏。
莫耳邊回蕩著一首歌，“朋友一輩子走在一起，當(dāng)年再無。一句話一輩子，一杯酒一輩子。朋友從來都不是一個(gè)人，當(dāng)你是朋友的時(shí)候你就會(huì)明白。又疼，又疼，還得走，還有我……”
畢業(yè)的作文 28
隨著考試的接近，我馬上要畢業(yè)了。
最近學(xué)校里開始拍畢業(yè)照，我們幾個(gè)要好的朋友也開始留念，寫同學(xué)錄，等等等等，好不傷感！想想都是，互相舍不得，大家在一起相處了六年了，從一年級(jí)到六年級(jí)，誰愿意分開呢，雖然大家之間有過開心，有過不愉快，但是都過去了，還有老師，對(duì)我們可好了，誰知道上了初中班主任是不是像我們老師一樣溫和呢，諸多的不舍啊！
倒數(shù)了，十、九、八……明天就要考試了，大家要分開了，嗚嗚，下午看著每個(gè)人開心中都略帶著失落。考了兩天，考完了，剩下的就是報(bào)學(xué)校了，我們有的能進(jìn)入一個(gè)學(xué)校，有的可能以后都見不到了，想想就有點(diǎn)傷心，不過我們都約好了，每年都要聚一次，尤其是考完放假之后，趁著假期好好玩幾次！
唉！陌生的環(huán)境，陌生同學(xué)，陌生的`老師，我們都要從頭開始，好不愿意啊！不過我們長大了，必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)適應(yīng)，適應(yīng)陌生，這樣我們才會(huì)使自己變得強(qiáng)大！
我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)！我告訴朋友要堅(jiān)強(qiáng)，在這里，我告訴每一位看到我寫的小朋友要堅(jiān)強(qiáng)，你堅(jiān)強(qiáng)了證明你長大了！
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