畢業(yè)班作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的畢業(yè)班作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)班作文1
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”學(xué)校的鐘聲在耳邊迴蕩，高聳的椰子樹與寬闊的大操場，一一映入眼簾。開學(xué)日終于到了，升上六年級的我，感覺自己長大了一歲，也更加懂事，所以應(yīng)該讓我們來為自己做些開學(xué)的準(zhǔn)備吧！
開學(xué)前，最重要工作就是檢查暑假作業(yè)是否寫完，再來就是收心。每個學(xué)生都有不同的收心方法，收心除了要回歸正常的生活規(guī)律，還要預(yù)習(xí)課程，為未來的課業(yè)先打好基礎(chǔ)，以便“贏在起跑點”，為學(xué)業(yè)沖刺。
升上六年級，課業(yè)壓力變重，即將要完成小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，邁入初中階段。在過去的五年中，我爲(wèi)自己訂了“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的目標(biāo)，所以在開學(xué)前，我早已告訴自己要做好萬全的準(zhǔn)備來應(yīng)付各種挑戰(zhàn)，果然開學(xué)的第二天，老師就進(jìn)行一個數(shù)學(xué)小考，這應(yīng)該是最能幫助同學(xué)收心的震撼教育吧！在未來的日子中，還有許多挑戰(zhàn)在等待我們，我們應(yīng)該要靜下心來好好面對，千萬不要臨時抱佛腳。
每個學(xué)生都要為自己負(fù)責(zé)，也要對未來充滿希望，勇敢朝著目標(biāo)前進(jìn)，永不退縮，尤其是現(xiàn)階段要把握小學(xué)生涯的最后一年。
畢業(yè)班作文2
作為一名將近畢業(yè)的小學(xué)生，如果要我談一談這最后一年的學(xué)習(xí)生活，我只能說：“喜怒哀樂樣樣嘗試。
喜，開學(xué)沒幾天，學(xué)習(xí)輕松，老師開心，大家每天沉浸在歡笑的生活中。每個人都忙著買同學(xué)錄，忙著在小學(xué)最后一學(xué)期過得快樂。幾個好朋友成群結(jié)隊到處游玩、燒烤、合影，在學(xué)習(xí)之余獲得樂趣。難道，這不算喜嗎？
怒，漸漸地，時間久了，每個同學(xué)都整天嘻嘻哈哈，為重視學(xué)習(xí)的時候，老師怒了。哪里看得慣這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度？長此以往，整個班不就亂了嗎？所以，老師在班中“大發(fā)雷霆”，上“政治課”抓學(xué)習(xí)，整天板著臉，難道，這還不算發(fā)怒嗎？
哀。面對每位科任老師的嚴(yán)肅表情，每個同學(xué)都害怕了。天底下最不好“惹”的是老師。要說親切，比誰都親切；要說嚴(yán)肅，比誰都嚴(yán)肅。所以，每個同學(xué)都不敢再玩了，每天見到老師就像老鼠見了貓一樣，乖乖地坐在教室里，面對開花發(fā)呆。難道， 這不夠悲哀嗎？
樂，久而久之，在老師嚴(yán)格要求下，同學(xué)們學(xué)習(xí)也搞好了，上課也用心聽講了，老師也樂了�？荚嚦煽円怀鰜�，個個都?xì)g喜。難道，這不是一種快樂嗎？
畢業(yè)班的生活，多姿多彩。當(dāng)你擁抱它，感受它的時候，你就會覺得甜里透著酸，酸里透著甜，你就會有百般滋味在心頭。
畢業(yè)班作文3
時間就象流水，流去我在學(xué)校6年光陰，暑假以成為過去。
新學(xué)期來了，那么大家一定都有新的打算，其實我的打算和別人一樣。就是在新學(xué)期認(rèn)真聽老師講課，上課積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，當(dāng)然，做到這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己在畢業(yè)考上，考出出色的成績。我知道，要做到這些是很艱難的，但是只要我堅持到底，永不退縮，那些有將變得非常容易。我知道，大家的目標(biāo)是不同的，因為人各有志。所謂 書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦做舟。讓我們共同探索未知的世界，向著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)。
仔細(xì)想想，是啊，只有春天仔細(xì)耕耘，秋天才能收獲，只有春天辛勤勞動，夏天才能仔細(xì)的施肥，秋天才能碩果累累。世界上沒有不勞而獲的事情。
我向往的些小是市一中。我認(rèn)為那是個神圣的地方，那兒的天空很藍(lán)，藍(lán)的清澈，藍(lán)的透明，宛如我們純凈的笑容。
新學(xué)期都有新打算，讓我們攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)吧！
畢業(yè)班作文4
不知不覺中，又一次面臨“畢業(yè)”。又一次的“畢業(yè)”，不同的時間，不同的年齡，也有著不同的感受。
回想轉(zhuǎn)瞬即逝的三年，哭過，笑過，但都是開心地度過，而現(xiàn)在，我即將面臨畢業(yè)。輕輕松松兩字：“畢業(yè)”，它裝載了許許多多，有當(dāng)年的無知，當(dāng)年的努力，當(dāng)年的……許許多多的當(dāng)年，都即將在明天的7月得到一個結(jié)果。不看當(dāng)年，話說當(dāng)下，它還裝在了父母的希望，老師的期望，還有……自己的未來。
總想問問，初四，我還有機會整天嘻嘻哈哈的過嗎？這裝載了許多的當(dāng)年，許多的當(dāng)下，許多的未來。初四，我還有可能和同學(xué)在電視前討論這無聊的肥皂劇嗎？還有可能在報攤前和朋友討論某某明星的動向嗎？答案顯而易見——不可能。所以即將到來的“畢業(yè)”，還裝載著無數(shù)的壓力。
想一想三年前的“畢業(yè)”，雖說是畢業(yè)，但也是還是在嘻嘻哈哈中度過的，但現(xiàn)在，我已不再是從前那個小孩子了，也知道在未來的一年中，嘻嘻哈哈不復(fù)存在，剩下的，只有努力努力，在努力！
我曾經(jīng)幻想過無數(shù)個我進(jìn)入畢業(yè)班的“模式”，但當(dāng)我真實的站在畢業(yè)班的門口時，我才發(fā)現(xiàn)這并不是可以用“想”的。只有當(dāng)自己真的處于這一空間時，才能真的有所體會。要說不怕，那絕對是假話。
畢業(yè)班作文5
作為一名初中生的我，今年就要面對我人生當(dāng)中的第一次抉擇，我懷著期待、激動、恐懼、害怕、緊張的心情去迎接那即將到來的中考。
“中考”猶如一道閃電，劈醒了我內(nèi)心糾結(jié)的世界，讓我瞬間懂得了我人生道路上的第一道巨大的難關(guān)。我面臨著這道難關(guān)，內(nèi)心害怕得要命，生怕一個不小心會把自己葬送在此。但我知道，我已經(jīng)不再是當(dāng)年那個扎著羊角辮纏著媽媽要糖吃的小女孩了，我已經(jīng)長大了，不能再像小時候那樣凡事要靠父母了，我要變得獨立，變得堅強，我要披荊斬棘，跨過這道難關(guān)，讓前進(jìn)道路上的`絆腳石變成我成功道路上的墊腳石。
語文老師經(jīng)常說“學(xué)就會，不學(xué)就不會。”所以，我就要以“有志者事竟成”這六個字作為我的座右銘，時刻銘記。我要努力學(xué)習(xí)，把所有具有誘惑力的事物全部拋之腦后，我要讓父母、老師看到我成功后的喜悅，也不會讓他們看輕我的，我要show給他們看我綻放出耀眼的光芒。
我作為一名初中生，要時刻銘記我的“任務(wù)”是“學(xué)習(xí)”！現(xiàn)在，我就要向著我的理想而奮斗。所以，加油吧！
畢業(yè)班作文6
再見了，母校。我在您的懷抱中生活了六年。光陰似箭，日月如梭。我即將要離開您，心中有許多不舍，但這次離開，是為了下次更好的相聚。
再見了，老師 。您如同我第二母親。您是蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們，您是辛勤的園丁，精心養(yǎng)育著我們，卻不圖回報，和您在一起六年，您對我打過，罵過，生氣過，當(dāng)我取得優(yōu)秀成績時，您為我而感到開心，當(dāng)我取得差的成績時，您會找我談話，會告訴我；遇到挫折，不能被他打敗，要站起來，戰(zhàn)勝他。老師，您我?guī)熒魑視懹浽谛模郎y忘。
再見了，同學(xué)。我們在一起奮斗了六年，六年，本以為很漫長，卻又那么短暫，至今未忘記剛上學(xué)時，靦腆而又羞澀的那一張張充滿童真的臉，仿佛就在昨天，下一個春天坐滿了人，可惜不是我們。
再見了，朋友。 我們在這六年中，一起哭過，笑過，打過，傷心過，高興過，和你在一起，背負(fù)了許多人的罵聲，但看到你那些煩惱隨著微風(fēng)，云消雨散，如果有緣，我們還會相聚，時光不老我們不散。
畢業(yè)班作文7
六年，2190天很長但是到了那一刻很短了，謝謝你們陪我度過了這六年，我們曾經(jīng)一起笑過一起痛哭過，一起聊天一起寫作業(yè)一起玩這都是愉快的事情。
同學(xué)錄，畢業(yè)照，替代不了你們只有你們不會忘記我我也不會忘了你們，我們在初中報道的時候有可能見過哦我們可不可以考完試再學(xué)校聚一聚看一看，還有1年我一定要珍惜這1年但是時間有時過得快，過的慢珍惜這1年一定要和你們在一起笑，聊天，寫作業(yè)，玩耍。我還記得上英語課的時候徐常峰和高文迪說話被老師發(fā)現(xiàn)用課本打了一下腦袋當(dāng)時我們一起笑，下課的時候還在談這件事我寫了兩篇日志在QQ空間寫的把你們的名字寫上然后寫上了這六年對你們的感情。
我還記得上課時語文老師在講課我和同桌說話，每次老師都沒發(fā)現(xiàn)謝謝我的同桌很謝謝他從三年級上學(xué)期當(dāng)了我的同桌很好，時不時會向我借一張英語紙期初我會借給他，但是后面他就一直向我借我不借給他他喊我姐姐我會借給他一張，下課的時候老是惹我我就拿他的寶貴東西不給他，他才讓我打他。謝謝你們陪伴我度過了這開心的六年謝謝你們，我謝謝你們.。
六年級:xx
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