關于小學畢業作文600字集合5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學畢業作文600字5篇，希望對大家有所幫助。

小學畢業作文600字 篇1

　　時間如流水，一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經幫助過我的好朋友，我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短，我時常想可不可以賴著不走，但隨著時間步伐的推動，我不得不離開生活了六年的學校，而留下的只有美好的回憶……

　　光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠去，我已六年級了。小學的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有幾個月了，想起過去種種往事不禁感概萬千。

　　在母校的時間只剩下短暫的一年了，在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學們的互想幫助，互相鼓勵，我們同學都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個角落里，我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。

　　忘不了在我最需要鼓勵的時候，給予我鼓勵的老師和同學；忘不了老師身體不舒服時，還硬撐著給我們講課，為我們操心。如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的不到半年的時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看看鼓勵我的同學，心中涌出一絲絲感動與不舍……

　　在這不到半年的時間里，我們要好好學習，即使將要離開，也要努力做到最好；快畢業了，眼下我們應該為初中打好基礎，為升學考試做好準備，為我們的母校增光彩，在母校留下自己最美好的一面。

小學畢業作文600字 篇2

　　畢業后，我們只能留下那張呆呆的畢業照。——題記

　　現在，我們可能很難想象小學畢業后，那一起相處了六年的同學會怎樣？是否想起往事會潸然淚下？是否會記住那些好朋友的'名字？是否大家會有一個美好的未來？

　　考試前，我們緊張地復習迎考，似乎并沒有為畢業后的分別而悲傷，也沒有與同學們嬉戲打鬧而歡喜，而是進入了一個緊張的學習狀態，但我，一想起畢業后大家會各奔東西，難免會有一些傷感……

　　啊，在到校園里走一走吧……

　　操場安靜下來了，往日同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里呢？被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下，有多少件心事還來不及分享？有多少個公式來不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不圓滿的句號。

　　畢業后，只剩下一些模糊的粘稠的絲網纏繞心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的秘密？在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少竊喜與害怕？吧你的背影剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎？當記憶被歲月一點點漂白，一點點摩平，是否會在叫不出你的名字？

　　啊，再到校園里走一走吧……

　　罵了幾年的飯菜似乎成了美味；吃飯時的玩笑似乎成了永恒的回憶；老師嚴厲的批評似乎成了親切的話語；上課時的小動作似乎成了兒時的游戲；令人心煩的考試似乎也成了對我們學習的鑒定；乏味的復習似乎也成了對過去的溫習。這一切的一切都變得如此美好，自然舍不得六年來教導我們的嚴師，舍不得六年來一起成長的同學，更舍不得這個母校——城南！

　　過去了，結束了，該散場了吧？

　　風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋里；我們總會飛遠，但腳印留在了母校的操場……

　　記住，畢業后不要忘了那張呆呆的畢業照上那些呆呆的笑臉……——后記

小學畢業作文600字 篇3

　　小學六年級畢業作文——回憶

　　回憶我爬上床，把MP3狠狠地塞進耳朵里，企圖逃出這噴涌而來的悲愴。可惜，這注定人人都在同學骨子里狠狠的刻上一筆的小學，從手中逝去的哀傷，終究沒讓我逃脫。

　　昔日的歡聲笑語今天回想起來還恍若昨日，但這珍貴的回憶不久之后就會被歷史的車輪碾碎，埋進記憶的深淵。散場的豆蔻年華一小塊一小塊的裂成了50塊，被風吹散，消逝無蹤。

　　此時的我，早已拋棄人定勝天的孤傲。也失去了“舊的不去，新的不來”的豁達，只知道小心的收好滿目瘡痍的心，在腦子想一遍同學們的音容笑貌，就當作我對他們最后的紀念。我的心如小小的寂寞的電影院，聽不到一絲聲響，盡是光與影的交錯。

　　畢業了，第一次嘗到了離別的痛楚，就想孩子失去了心愛的玩具，終日夜不能寐，無數次想回到從前，回到那草長鶯飛的日子，可這癡心的愿望，注定只是奢望。原本想丟掉這一切，重新開始，現在才知道，我根本不能做到那么不以物喜，不以物悲。當生活翻開了嶄新的一頁，卻就得在前一頁上蒙上一層塵埃，或許很多年后，它就將被我遺忘，悲塵埃掩埋，從而不見蹤影。

　　所謂的人生閱歷，不過是踩著過去的時光上看到得一幅新的景象，可我完成了這第一步，卻好像失去了什么珍貴的東西。一想到從此以后再也看不到同學們晶瑩剔透的嘴角為我上揚，我就心如刀絞。但不愿意歸不愿意，我畢竟走了上來，盡管丟失了很多我以前賴以生存，為之奮斗的東西。

　　有很多人對我說“放

　　開吧，人生就是如此。”可我認固執的不接受，我希望能保留心里這一塊凈土，為與我相識6年的伙伴們留一個空間，我不想忘記他們，他們曾是我的世界，現在也應讓他們占據我心中的一角。

　　寫下這些文字，就想喝了一杯威士忌，從我的喉管一直燒到我心里。或許過了很久之后，我又會忘了這種感覺。

　　或許，生命真的需要遺忘，既然我開了一個錯誤的頭，也不奢望能有一個正確的結尾。

小學畢業作文600字 篇4

　　當我拿到這張畢業照時，我的情緒久久不能平復，拿到它，代表我們之間的友誼即將散去，轉身回首，五年過去了，我們的那些時光你是否還記得……

　　五年了，像一滴水，很快的過去了，老師同學們啊，你說我們以后會怎樣呢，命運又會是怎樣呢，是不是有的人順利考上大學，有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我，說我是不會考上大學的，她從來都沒有對我抱有太大的期望。每當聽到這些話，我心里何嘗不會難受呢，有時候，我會趴在自我屋里哭，因為我想讓我有出息，想讓老師同學們表揚我，想讓父母理解我，可現實等來的，只是老師的責罵和父母的悲哀話，

　　有時我甚至以為，活著沒有什么好處，只會讓自我更加難受，更加悲哀罷了，沒有人會真正的理解我，沒有人會讀懂我的心，沒有人會愛我，我只是這個世界上的一顆草，任人踩踏，沒有人會可憐我，沒有……

　　五年過去了，我在那里度過了一段難忘的時刻，雖然有悲哀，但是，這都過去了，我不再是個任性的孩子，我長大了，我要成為大孩子了，我明白了老師的用心良苦，明白了這一切的一切……

　　我做過讓老師悲哀的事，做過讓父母為我悲哀的事，但是，這些都過去了。我在這個學校，不只是有悲哀的事，還有很多很多值得我高興快樂的事，記得一年級的時候，我們班比賽，我忘了說四面轉發，導致名次下滑，班里的同學有的說我，有的同學卻安慰我，這讓我結識了好多好朋友；四年級的時候，我在演講，老師在下方鼓勵我，這讓我明白了老師是和藹的，他是一位好老師，；五年級了，每當我有個什么事，同學們都跑來幫忙我，因為有你們，我的小學生活才會豐富多彩，老師同學，鄭志文永遠愛你們。

　　我們的友誼，不止是這些，還有很多很多，我都在心里記得，你們是我這輩子最好的朋友，最好的‘鐵哥們’，最好的老師，鄭志文是不會忘記你們的，鄭志文會一輩子記住你們的，鄭志文永遠愛你們！

小學畢業作文600字 篇5

　　昨晚，在漆黑的宿舍里，一絲燈光從門外隱隱約約照進來伴隨著張千金，張興林美女的呼嚕聲，我翻個身，在淡淡的暮光中看看手表，喲，都10點，可我怎么也睡不著，于是我趴著，拉開窗簾，欣賞這一美好的夜色。

　　在白雪的襯托下，在濃霧的籠罩下，平時只是平平凡凡的大操場被蒙上一層神秘的面紗。此時的我，正在回想著一天發生的一切美好的事情：那邵歐娜公主的甜甜酒窩，那聰明的小段為我們講述數學題的邏輯是那樣清晰，幫李老師制作賀卡的激動心情……這一切美好的事情都發生在我們這美好的大家庭里，我們是那樣其樂融融，密不可分。突然，有一件事飛入我的腦海--畢業。我躺在床上算算，還有不到兩年的時間，我們這個大家庭就要各奔東西，遙想當年，快要畢業的大姐姐們哭的是那么悲傷，那么疼痛。可那時的我只是一個無知的三年級的小姑娘，不知道自己的這一天也馬上就要來到，只是一笑之。我悲嘆，人生為何要經歷悲歡離合？為何天底下沒有不散的宴席？

　　轉眼間，五年半的小學生活即將面臨末端，回想起來，那一場場演出，一個個比賽，一次次歡呼，一聲聲哭泣都充滿我們的感情，喜怒哀樂是那樣與我們密不可分，與同學在一起的那種純真、快樂，是值得人一輩子感受與回味的。風，還在輕輕地吹，雪，還在慢慢的下，這也代表我的心情：酸酸的，苦苦的。想到這里，我突然坐起來，看著我那7個昏昏欲睡的摯友，兩年后的今天，陪我朝夕相處的人，還會是這7個嗎？那個新的大家庭還會像這個大家庭那么其樂融融嗎？還會那么相親相愛嗎？想著想著，兩股暖流不知不覺的流到我的嘴里，不知是咸，還是痛。我向夜空許愿，愿它能……我猛地轉過去，路燈的光像刀一樣劃破這美麗的星空，也同樣像利劍一樣劃破我的心空。就算我的心碎，我的淚流盡，也不能表達我對同學的摯愛與不舍……