和諧的作文（通用46篇）
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的和諧的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
和諧的作文 1
我們的家鄉——環縣，屹立在祖國甘肅的東北內陸的中緯度地區，它地勢高亢、復雜多樣、凹凸不平，由于近年來氣溫不斷上升，使得干燥的地區更干燥、雨水豐富的地方卻洪水泛濫。環城正處于這個干燥地區，雨水只在夏秋盛行，就會造成水土流失，嚴重影響農作物生長。
在我們的家鄉最容易見到的就是窯洞，窯洞有一個特點：就是冬暖夏涼，到了秋收時節，人們就把所收獲的糧食儲藏在這窯洞中。在我們環縣有幾座著名的山：五子山、攔山、玉皇山。關于這些山還有兩個美麗的故事。其一，古時候，有一只玉龍和一只鳳凰，經過多年煉出一面寶鏡，此鏡照到哪里，哪里便山清水秀。王母娘娘聽說這個消息，便派天兵天將前去爭奪，在于玉龍和鳳凰的大戰中，寶鏡落入人間，便成了今天的西湖，玉龍和鳳凰不甘心，便飛下天成為當今的鳳凰山和玉皇山。其二，從前有個縣官，捉到一條龍，便發出斬龍的消息，王母娘娘前去救龍，但還在途中之時，龍已經被斬，王母娘娘很生氣，隨后就離去了。五個孩童去搭救龍，聽說王母娘娘回去了，便也想返回，卻被一座山攔住了，因此，就取名為攔山和五子山。
我們的環縣幅員遼闊、歷史悠久，在過去的幾年間，人們吃的水要從幾里外的一口井中去挑，但近年來，人們以聰慧的頭腦發明出一種窖，這是一種既方便又省時的存水方法，這樣就可以解決吃水的問題。最后政府還發明集流場，這是一種可以渠集水流的設想，在集水后還可以過濾，使水變得非常清潔。
環縣最著名的非皮影莫數這種皮影演出者以熟練的'技術、超高的藝術贏得了廣大朋友的喜愛，有些外國朋友專程前來觀看，因此，環縣被稱為“皮影之鄉”。
環縣由于近年來工廠排出許多的廢氣、廢水。這些都嚴重地污染了環境，我們要解決環境問題，應當用科學的方法處理廢氣、廢水。廢水應當收集過濾后再加以利用，廢渣可以放進沼氣池處理。
啊！我的家鄉——環縣，我們一定會保護你的生態，會讓你更加完美無暇，你是我們長大的樂園，也是我們的母親，是我們的家園。
和諧的作文 2
世界上人人都有一個家，每個家都是那么的甜美溫馨，充滿幸福！仿佛是一個互相依靠的集體，缺一不可。
我們一家之長便是我的老爸，平時他可是一個不折不扣的電腦迷，一有時間就往電腦房里鉆，還說是為家庭著想。可我一看電腦記錄，上面寫著一大堆游戲記錄，不得不讓我們懷疑他究竟在干什么？不過在他一本正經的時候，就算一點小錯也會遭到他嚴歷訓斥！不過這種情況很少出現。
接下來是名副其實的電視蟲媽媽，她一天到晚看電視卻從來不覺得累！令人無不佩服。到現在，她的這個毛病還是沒有得到緩解，真令人傷腦筋。當她看到好看的地方，就算世界末日來了也紋絲不動！怪不得我家的電費那么貴。
我便是大名鼎鼎的'書蟲了，晚上看，白天看，就算是數九隆冬和三伏盛夏也不例外, 可就是有個毛病，一覺醒來就忘了昨天看了什么內容，有時甚至連書名都會忘！更夸張的是：我有一次看書竟然睡著了，醒來就是一陣狂風暴雨，頭上多出了好幾個包！我也是一個實實在在的作業鬼，連周末也難逃厄運，會被一大堆作業壓得喘不過起來，唯一的辦法就是乖乖認命，好好的把作業寫完，也只有這樣才能逃過一劫。
不過我們一家雖然個個都有自己的喜好，但在危難關頭總是會齊心協力，共度難關。有開心的事也會一起分享。有時還會一起猜猜腦筋急轉彎，講講有趣的笑話，好好放松一下。
這就是我的一家。
和諧的作文 3
在溫哥華的大街上，陽光照耀著，多么光彩奪目。一只鴨媽媽帶著六只憨態可掬的小鴨子散步。有的小鴨蹦來蹦去，像吃了一口蜜一樣，高興得不得了！有的一直目視著母親，也很快樂，但謹慎的很。幾只小鴨在左顧右盼，仿佛來到了“鴨”間仙境，但不一會兒，這里仿佛就成了他們的“鴨”間地獄。
幾只小鴨不經意掉進了下水道！他們有時浮起來，有時落下去，一直掙扎著。盡管鴨媽媽竭嘶底里地喊叫也沒有辦法。但它忽然眼前一亮，原來是站崗的交警。它飛奔去到交警面前，急速扇動翅膀，拼命扯著他的褲腳，示意他去下水道。
交警完全不知道鴨子在干什么，輕輕地推它，示意他讓開。鴨媽媽的翅膀扇動得更快了，還用力的跳了幾下，啄了啄他的鞋子，又向下水道飛奔而去。
交警跟了過去，驚奇地看到了這一幕：幾只鴨子嘎嘎地叫，好像在說：“媽媽救我，快救我！”交警毫不猶豫地脫下了鞋子，把鞋帶松開，用手拿著鞋子向下水道伸去，放到水面上，當交警再想把鞋子往前延伸時，突然發現，鞋子竟然浮在了水面上！交警毫不猶豫地伸出了另一只手，把鞋子大力的按了下去。鞋子像渴了似的，馬上就喝滿了水。小鴨子卻一直往角落擠，怕是有壞人似的。鴨媽媽只是快速地叫了幾聲：“嘎嘎。”它們才進入了鞋里。因為里面有小鴨和水，很重，交警只好用力往上拉。突然砰的一聲讓人出了魂。鞋帶斷了，小鴨子又掉進了水道里。沒辦法，交警只好用他那干凈的`雙手在臭氣熏天的下水道里撈小鴨子。他快速地伸出雙手，一只耳朵貼著地面，面朝左，用手撈著東西。他不斷地撈著，在每一個東西上摸著，時不時會撈出一些垃圾，但終于用這個方法，才把小鴨子救上來。
鴨媽媽非常感激，走到交警面前，輕輕地啄著他的雙手，表示友好，還領著小鴨跟著他去換鞋，但天色已晚，他們該回自己的家了。但鴨媽媽還是照樣啄著交警的雙手，垂下了頭……
它們走到了十字路，悠悠地過著馬路。不一會，一輛車、兩輛車……都停在了它們的左邊，它們沒走斑馬線。在這無笛鳴聲的車海里。鴨子們像在心里哼著一首溫哥華的和諧曲，搖搖擺擺地上路了……
和諧的作文 4
和諧是美的最高境界：和諧就是“家和萬事興"的溫馨：和諧就是"四海之內皆兄弟”的團結：和諧就是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的美景：在這個世界上，和諧就是最佳完美的組合。
一首樂曲只有和諧才會悅耳動聽；一幅畫只有和諧才會讓人賞心悅目；一首詩只有和諧才變得意境優美：這個射虎也只有和諧，才變得安定昌盛，井然有序，溫馨美好。
自然和則美 ；生命和則康；家庭和則興；社會和則安；國家和則強，一個“和”字緊系著我們身邊的一切，所以讓我們少一些虛榮浮躁，多一些踏踏實實少一些虛偽欺詐；多一些誠實守信；
在這個鋼筋水泥的城市，在這個物欲橫流的時代，有太多的人只顧愛戀自身，卻忘記了我們還生活在同一片藍天下，我們還需要一個攜手共進的和諧社會。
我們都聽說過"將相和”的`故事，如果沒有藺相如的寬容忍讓，沒有廉頗甘愿以大將軍之身的負荊請罪，就不會有后來將相和好的千古美談。將相和，國家興；將相不和，國家則亡：一個“和”字促使了國家的昌盛，影響的又何止是一人一事？。
俗話說；“天時不如地利，地利不如人和。”既然我們有緣生活在同一片土地上，就請放棄那些斤斤計較，耿耿于懷，選擇大度的笑容，坦然的態度，和和氣氣的做個大方的人，共同創造一個和諧的社會
走進和諧社會，看見一片生機傾聽花的私語，迷戀小草的翠綠，追求小鳥的足跡，贊嘆天空的湛藍，人與人笑臉相迎，一切都是那樣的美好····
和諧的作文 5
有人問我，什么是和諧？什么是和諧？！我彷徨，我疑惑。春風在窗外輕盈地飄飛，我推開了門。什么是和諧？我的背后，迎春花怒放。
蝶兒在春的燦爛中飛舞，宛如風的精靈，在花的世界里輕盈地跳躍。幾個孩子歡笑著，奔跑著，在春晨的陽光下追逐著，嬉鬧著。我在長椅上坐下，枝頭的櫻桃花在風中輕快的擺動。它是在笑呢！長空中一抹白紗，淡渺而悠閑，在暖陽的照耀下緩緩的移動。
蝶兒在孩子們間輕快地舞動，它是那樣輕盈，又是那樣絢麗。孩子們追逐著蝴蝶，從一片花田到另一片花田。陽光照耀著孩子們的身影，照得花兒們五彩斑斕。蝴蝶拍拍翅膀，輕盈地停在花兒上面。一個孩子輕悄悄地跑去，“啪”蝴蝶被扣在了掌心。我的.心一緊。孩子遲疑了一下，向天空張開了手。蝴蝶抖了抖翅膀，向那燦爛而溫暖的陽光飛去。我笑了——這就是和諧啊。
“喵——”一聲貓叫，我的目光從杏花上轉了過來。一只顯然餓了幾天，毛發都已失去了光澤的流浪貓臥在幾叢花前，可憐地哀叫著。我向它走去，貓一下跳了起來，迅速地跑開了。我一走遠，貓又臥在了那里。一朵杏花從樹上落了下來，灑在了貓身上。柔和的陽光灑下，更照亮了它那瘦弱的樣子。我心里一聲嘆息，這里，是春天的角落。
一個小女孩突然向貓跑來，貓一驚，“噌”地鉆到了一輛車下。女孩跑了過去，掏出一袋貓糧，灑到了車旁邊的水泥地上。小女孩跑開了。貓小心翼翼地探出腦袋，從車底鉆出來，警惕地環視四周后，開始“嗚嗚”叫的猛吃起來。我笑了——這就是和諧！
坐在家里，屋內溫暖而明凈，春風從窗外輕盈地送來花兒的氣息。和諧就是這樣，我輕松地笑了。迎春怒放，陽光正好。
和諧的作文 6
每個人的心中都有一個和諧家園，或許，有一些人就是生活在和諧家園里。和諧家園是美好的，是文明的，是安寧的！我曾看過一篇文章，叫做《藏羚羊的哭訴》。
藏羚羊原本是一個龐大的家族，可是由于人們的隨意捕殺，它們幾乎要瀕臨滅絕。有一次，在盜獵者捕殺藏羚羊下，一只藏羚羊的爺爺想讓自己的孫子先走，可那只藏羚羊孫子并不走。最后，藏羚羊的孫子終于走了，它一邊跑一邊發出絕望的叫喊聲，仿佛在哭泣，又像在詛咒盜獵者……有那些沒有愛心的人生活的地方能叫和諧家園嗎？那些可惡的盜獵者只能給世界帶來淚水和悲傷！其實，和諧家園不就在人們的日常生活中嗎？把果皮紙屑扔進垃圾箱里；不隨地吐痰；保護花草樹木，不隨意踩踏；公工場所內不大聲喧嘩；遵守交通規則……
只要人人都講文明，講品德，和諧家園就在我們身邊！圖書館里，人們都沉迷于書的'世間里，安安靜靜的，沒有爭吵聲，沒有打鬧聲，是多么的和諧、安寧啊！公共汽車上，小姑娘給老奶奶讓座，老奶奶高興的笑了，大家也為小姑娘的行為感到驕傲。鄰里之間，大家互相幫助，互相解決困難，就不會有矛盾。樂于助人，是一種美好的品德，也是創建和諧家園的重大因素之一。你不必做很大的事情，你只要做一些隨手之勞的事情就可以了。比如：隨手撿起廢紙果皮，扶著盲人過馬路，幫體弱的人拿東西，把撿到的東西交給警察，創建和諧家園并不難！其實，創建和諧家園不僅僅是這些，還有很多很多等著人們去實現。
總有一天，這個美好的幻想就會成為現實，地球將會變成和諧的世界，和諧的家園！
和諧的作文 7
和諧是一首詩，字里行間，都能讓人體味出獨特的意境。
和諧是一杯茶，它芳香四溢，讓人回味無窮。
和諧是歡快的樂章，人間祈求和平發展幸福未來，大地祈求春光明媚鳥語花香。
社會是一個大樂團，而每一個人都是樂團里的成員，人人只有相互尊重，相互關愛，和平共處，才能奏出多姿多彩的樂章。
我的奶奶，她樸素無華，極為平常，唯一的不同就是她有一顆善良的心。奶奶利用小區后面開發商閑置的土地，種了玉米、土豆、蘿卜、青菜等許多無公害的`蔬菜。每到收獲的季節，奶奶每天拎著一袋袋的蔬菜挨家挨戶地送上門去。今年過完國慶節，是收獲紅薯的時期，奶奶一個人忙不過來，我們全家一起去挖紅薯、分紅薯，整個小區都充溢著歡聲笑語。平時奶奶只要是發現樓梯扶手臟了，就會主動拿起抹布，小心翼翼地擦盡扶手上的灰塵；只要發現樓梯走道上堆積了垃圾，就會立馬拿起掃把，仔仔細細地打掃干凈；只要知道鄰居沒有時間送小孩，就會主動要求護送，安安全全地將小孩子送到學校。
前幾天，奶奶膽結石開刀。真是全樓大動員。樓上的叔叔幫忙聯系主刀醫生，樓下的王奶奶幫忙燒飯，媽媽守護在奶奶身邊，左鄰右舍都去醫院看望奶奶。同病房的病人都羨慕地對奶奶說：“老人家，你家親戚真是多！”
聽，這就是我們家庭、我們鄰里之間奏出的樂章：它溫馨，如春日煦風；它強勁，如冬天的松柏；它燦爛，如夏日的朝霞。美妙的音符，來自美妙的心靈；和諧的樂章，來自樂手們的精誠合作。
生命因關愛而美麗，人間因感恩而和諧。如果社會上每一個成員都能做到從小事做起，從我做起，踐行中華美德，那社會奏出的就是歡快和諧的樂章。
和諧的作文 8
我生活在一個幸福的大家庭，讓我介紹一下我的家人吧。
“少爺爸”。爸爸雖出身在農村，但小學沒有畢業就到市區讀書，農活基本沒有做過。肚里雖然有點墨水，但人比較懶，“油瓶倒了也不扶”。
“公主媽”。外公、外婆早年從鹽城到蘇州經商，我媽媽也算是出身“名門”的大家閨秀，平時早一套、晚一套衣服，不停地換裝，說她是公主也不過分。
“慢吞爺”。形容爺爺，就是一個字——慢。說話慢，做事慢，騎車慢，吃飯慢，“火燒眉毛”也不著急。從電梯外跨進轎廂最起碼要五秒鐘時間。
“落伍奶”。奶奶從小沒讀過書，文化程度低，以前一直在農村干農活。近幾年進城后，雖有所改變，但仍然比較落伍。礦泉水喝完后，瓶子都要收集起來去賣錢。
“憨厚公”。外公性格溫和，整天笑嘻嘻的，有點像彌勒佛。他對我可好了，小時候我在蘇州，每晚都和他睡在一起。
“時尚婆”。外婆雖然與奶奶歲數相仿，但她念完高中才畢業，與同齡人相比，文化程度高。后來長期在蘇州生活，言談、衣著、生活習慣等比較時尚，不像從農村里出來的。
“大胖姑”。我姑姑真胖，肚子特別“厚”，經常有人問她懷孕幾個月了？什么時候生產？她臉紅得都不好意思回答。
“老板舅”。舅舅是個小老板，自己有一家工廠，每次遇到我總是說，“差什么，我給你買，想到哪玩，我帶你去……”
“可愛寶”。最后再說說我自己吧。我長得有點可愛，全家人都疼愛我，我是一家之寶。
這就是我幸福、和諧的.一家！
和諧的作文 9
奧林匹克，是一個多么奇妙的名字，它能把我們這個星球上不同區域，不同膚色，不同語言，不同信仰的人們，聚集在自己的旗幟下，共組成奧運五環的標志。通過體育競技，形成一個和平，友誼，平等，公正，拼搏進步的大家庭，這是一個洋溢著和諧氛圍的.大家庭！這個大家庭象征著生命，青春和美麗。
構建和諧社會，是一聲多么響亮的口號角，它把每一個宏偉的目標展現在祖國的每一角落，展現在每個人的心里，讓我們來看著，“和諧社會”的美麗圖景吧：公正議，誠實友愛，充滿活力，安定有續，人與自然，和諧相處。這是一個中國全體人民共同建設，共同享有的和諧社會，是一個美好的社會！
2008年，北京將向全世界展示自己的魅力和風采，作為小學生，作為和諧大家庭的主人，我們應該做到以下幾點。
一， 社會公德不能忘，爭當奧運好少年。從我做起，從現在做起，從身邊小事做起。
二， 綠色奧運我先行，成為合格小議。保護環境，倡導綠色奧運，不隨地涂痰，不亂扔垃圾，不亂倒污水，保護樹林和綠地，積極參加植樹造林等綠化活動。
三，奧運精神記在心里，要做和諧小先鋒。理解和諧社會的含義，牢記“重在參于”“友誼第一，比賽第二”等奧運理念，追求世界和平，團結友愛。我們要用自己的實際行動奧運讓世界贊美中國，讓世界知道中國的未來更美好！讓我們張開雙臂，共同擁抱著紅紅火火的年代吧！
我們要用奧林匹克的“和諧”的旋律唱響“和諧社會”的光芒照耀2008年的北京奧運會。
和諧的作文 10
春天是一個萬物復蘇的季節，在這樣一個美好的春天里，萬物沉浸在和平與溫馨之中，與大自然構成了一個統一體，感覺是如此的和諧。
獨自踏進公園，路過一片綠油油的迸發著生機的草地，眼前頓時一亮。小野草在微風中稍稍扭動著纖細的身軀，和著風跳起了輕快的舞蹈。點綴在青草地上的一朵朵誘人的小花也在向人們眨巴著那誘人的眼睛，每一雙眼睛中都透露著春的和諧與美麗。
目光漸漸持平，一群群活蹦亂跳的孩子有的在你追我趕地嬉戲著，有的在歡快地做著游戲，還有的則在父母的.陪伴下放起了風箏。看，那對母女抬著頭，手把手地拉著風箏線，不時拽了拽繩子往后跑，臉上露出了甜甜的笑容。順著那條風箏線抬頭望去，哇！好多的風箏啊！天空中就像是開了一個盛大的聚會，動物們都歡聚一堂：“青蛙”“蜈蚣”“蝴蝶”“大雁”……看那只“老鷹”，他靜靜地注視著地面上的一切，目不轉睛地盯著下方。一陣風吹過，它一個俯沖從草地上滑過，飛不動了，停下來歇歇。天上五彩斑斕的風箏，地上活潑可愛的孩童，還有那綠油油的草地，呈現在人們面前的是一幅多么和諧的畫面啊！
不知道是不是這春的和諧打動了池中的游魚，它們有的陸續地探出了頭，睜大了眼睛張望著春天的美好，有的津津有味地享用著鮮美的食物，還不時吐出了幾個泡泡，多么休閑啊！游人們駐足觀看，個個都洋溢著溫暖的笑容。這樣動人的情景，誰不會為之所迷戀呢？
春總是帶來了歡笑和溫暖，帶走了悲傷和凄涼。一幕幕動人而和諧的畫面總是演繹在春天里，我們都為之而感動。
青草、野花、孩子、風箏、游魚……因為有了他們，春天才會如此和諧、美麗！
和諧的作文 11
我們現代社會，都提倡是和諧社會，有愛的社會，那正是因為，我們現在的社會當中，出現了許多不和諧的因素。導致出現了一系列危害和諧健康的事情發生。所以我們要及時做出改變。
用善心去創造和諧，去創造和諧社會。我們從小都知道，做人一定要講文明，講禮貌就連剛剛會說話的小朋友，遇到陌生人，也會親切的叫一聲叔叔阿姨，在別人幫助了他，也會說一聲謝謝，可是如今一些成年人，卻連這些小孩子都不如，相反還會變本加厲，更不要提什么文明了。，這樣也是導致社會不和諧的因素。
都提倡每個人要做好人做善事，可是有的人卻認為，這樣也不完全是對的。假如我們每個人，都有一顆善良的心，人與人之間交往，全部都是良言善語，坦誠相待，微笑面對，我覺得，這樣世界上還有什么事情會解決不了？還會有什么不和諧的情況出現呢？
每個人都愿意面對一張笑臉，如果對方是耷拉著臉，你再好的心情，也會瞬間被降低一半，如果每個人對每個人都是笑臉相迎，即便是心情不好，也會被對方的笑容所吸引，改變心情，有句話叫做“微笑的人運氣不會太差”，這句話其實也是在說，一個善良的舉動，可以改變一個人的做法。
現在社會是一個法制社會，現在的法制社會都提倡以教育為主。其實這里提到的教育為主，就是從善心的角度出發，用自己的善心去感化對方，讓對方感覺到，自己的做法是錯誤的'。而不是使用一些極端的手段去進行懲罰，往往變相的懲罰，不能夠使對方變得更好，反而會將其推向更加極端的一面。
做一個善良的人，有一顆善良的心，如果每一個人都這樣做，我們的社會會變得更加美好，更加和諧。
加油吧，讓我們從小做起，從孩子做起！
和諧的作文 12
北京申辦2008奧運會一舉成功。全國人民都懷著無比激動與喜悅的心情投入了支持08奧運的活動當中。每個城市都用不同的方式為奧運倒計時。每一所學校都開展各種活動來迎接奧運。當然我們學校也不例外。
我們想象著，站在2008奧運會場——北京體育賽場上。一片碧藍，晴朗，布滿彩球的天空中，在那片鑼鼓、號角的歡騰聲中，奧運賽場上的激烈競爭。
在我們學校各位同學也積極投身于奧運各項活動中， 乒乓小將繼承前輩本領，為展國球威風，每天放學后，乒乓球小組的同學們，個個精神抖擻，拿著拍子下樓打球；田徑隊里許多出色的運動員，發揮飛人劉翔的精神，馳騁賽場，奮力拼搏，每天放學后都在練習；初二女子籃球巾幗不讓須眉，誰說女子不如男，只見女生們個個像姚明一樣……頭腦里跳躍著更多興奮的念頭，似乎被狂風牽引著，無邊無際的延伸。
我們向往著2008的`奧運會，離它的到來沒有多少天了，而這期間，我們能做的便是努力學習，提高自身素質，為奧運盡一份自己的力量。
抬頭眺望，那碧藍的天空中，人門所有的夢想與希望在飄飛。如果可以我希望自己在08奧運會時飛到北京做一名志愿者。然而現在我想我還是好好努力，學好文化知識，長大再報效祖國！
向往2008！向往激情奧運！ 奧運精神更是我們值得學習的！
當我們在生活中浮躁、疲憊或心灰意冷時，四年一次的奧運是催進劑，它激動人心、催人奮進，它伴隨著我們渡過一個又一個的四年，它代表著全人類向最高境界的不懈追求。
和諧的作文 13
不知何故，這幾天心中煩悶，今天是個難得的休息日，獨自一人拿著畫夾去郊外寫生。
天灰蒙蒙的。被一團團黑云籠罩著，渾濁的空氣拼命地往嘴里鉆。河邊深黃發黑的水在流淌著。散發出一陣陣厭人的臭味，橋下是白色一片，餐飲店老板只顧賺錢，把客人們留下的一次性泡沫塑料飯盒都扔了下來，就像《死水》中描述的那樣發出了氣泡，幾條肚皮朝天地魚在水面漂浮著……
找了好久，終于在一棵枯黃的.大樹下暫時落腳，老樹的枝杈變得衰朽不堪，風一吹過，那僅有的幾片樹葉也隨風落地，不遠處飛來一只鳥雀，停在樹枝上，兩眼微瞇著，無精打采的；我亦是心煩氣噪，左思右想，畫夾空空如也，琢磨許久，額頭低垂，昏昏欲睡……
忽然，耳邊響起了一陣清脆的叫聲，一只麻雀坐在我的肩上。四周寧靜，只有大自然的聲音，放眼望去，綿綿的群山，綠綠的田野，青青韻河水，蔚藍的天空下漂浮著幾朵白云，身邊芳草吐翠，燕舞鶯歌，清澈甘甜的溪水貫穿整個樹林，好一幅自然和諧圖啊！
微風習習，精神煥發，新鮮自然的空氣使我精力充沛，獨自在樹林中渡步，數不盡的蒼松翠柏，使我陶醉其中，陣陣花香使我忘記了一切，消去了原有的煩亂。疲憊和冷漠。它輕輕地搓揉著我的心，喚醒了我對大自然的親情，使我身上徒然生出一種靜謐，和諧和悠遠美妙的感情。
我繼續搜索著這片森林給我的感覺，我拿起畫板，靈感大發，一幅多么和諧的畫面啊！我畫了一幅又一幅……
不知什么時候，我臉上一陣刺癢，煩人的蒼蠅竟把我從美夢中驚醒，此時的我被拉回了現實，一張白紙放在面前，抬頭驚望四周，天色漸暗，拿起畫夾又進入煩亂之中。
夢中的自然和諧，眾里尋他千百度，但愿暮然回首，它卻在客觀現實里！
和諧的作文 14
好久沒乘坐公交車了，沒想今天卻在車上看到了“和諧”的一幕。
如此之美景，真的是美不勝收。今天坐車的人真多，到了第二站，就已經沒有空余的位置了。車靠邊停下，上來了四個人，其中有倆位是老人。見此情景，我忙從座位上站起來說：“奶奶，您坐這兒來吧！”倆位奶奶見狀，都互相謙讓著。一位說：“你坐吧！”另一位說：“你去坐吧！我比你年輕，能站得住。”結果，年紀稍大些的奶奶坐在了我的座位上，邊坐還邊說：“謝謝你好孩子。”我笑了笑說：“不用謝！這是我應該做的。”于此同時，坐在我右前方的一位姑娘，也站了起來。對年輕些的奶奶說：“奶奶您來坐吧！”這位奶奶也與那位奶奶一樣，跟姑娘說了些客套話，便也坐在了座位上。我朝那位姑娘會意的笑了笑。車繼續平穩地向前行駛著。不一會兒，又到了下一個站牌。有人上車，也有人下車了。這次上來了一個抱小孩的女子，看得出來是個年輕媽媽。出乎我意料的是，那個年紀稍輕些的奶奶，連忙站了起來，把自己的座位讓給了她。她坐了下來，滿臉笑容地向奶奶道謝。車還是一如既往地向前行駛著。轉眼間又到了下一個站牌。這會兒，年輕的奶奶下車了。上來了二三個人，有年輕的，也有年老的。而車廂里卻依然唱著同一首美妙的`歌曲。不容別人說什么，年輕人都會自覺主動地把自己的座位讓出來。這不正是我所希望看到的嗎？這不也正體現了我們社會大家庭，人與人之間和睦相處的美好意境嗎?“和諧”一個多么美好而又動聽的詞匯。
今天，在這普通的公交車上，卻唱響了！讓我們大家繼續努力，一起走進“和諧”！(雖然“讓座”這樣的事，普通的不能再普通了。但是我們卻能從普通與平凡中，看到人的“真，善，美”及心靈的真實寫照！）
和諧的作文 15
陽光燦爛，小鳥在樹上“吱吱喳喳”地唱著歌，小草在花園里蓬蓬勃勃地生長，花兒害羞地望著太陽，露出了千年才一回的笑容，一切是那么的美好，但是，就在這美好的一天，我永遠也忘不了那一幕。
那時，我正悠閑地走在小道上，草叢中夾雜著那星星點點的滿天星，他們是多么可愛啊！我情不自禁地彎下腰，看著他們沐浴著陽光，心中的煩惱一下子變成一張廢紙，被扔進垃圾桶。正當我沉浸在這美好的時光里，那不和諧的一幕發生了。
幾個個子大的哥哥們大搖大擺地走到一位正在捉蝴蝶的小弟弟身邊，一個前面頭發染成白色的'大哥哥走上去，一把奪走小弟弟手中的蝴蝶，笑瞇瞇地說：“小弟弟，你知道怎樣玩蝴蝶有趣嗎？”小弟弟有些不知所措，好奇地搖搖頭，那個大哥哥微微一笑說：“這樣！”把蝴蝶往地上一扔，隨后就是一腳，一個小生命就這樣悄無聲息地離開了。小弟弟看著死去的蝴蝶，眼淚在眼眶里打轉兒，眼神在向蝴蝶道歉，他低聲說：“你為什么要這樣做？”誰知，那個大個子突然揚起大手，“啪！”狠狠地給小弟弟一巴掌，小弟弟“哇！”地一聲哭了，那個大個子開始罵人：“你這個王八蛋，連只蝴蝶都同情，笨蛋。”一邊罵，一邊走了。我不忍心再看下去了，默默地離開了，我知道自己對這件事情無能為力。跟他們講道理肯定行不通，如果，我能長得比他們高，力氣比他們大，我一定沖上去揍他們一頓。
人類社會在進步，希望人的思想、精神、文化也要與時俱進，那不和諧的一幕，我希望永遠也不要發生了。
和諧的作文 16
說到“和諧”這個詞，我不知道是什么意思。查了詞典，上面是這樣解釋的：配合得適當和勻稱。可我還不知道是什么意思，我就去問媽媽，媽媽說：“和諧就是人與人之間友好相處的意思。”說到這里，我不禁想起了我和以前的同桌小鴻之間發生的事。
小鴻有很多優點，比如有禮貌、樂于助人等，可是他也有一個壞習慣，讓我很頭疼，就是隨地亂丟垃圾，而且會神不知鬼不覺地扔。
有一次，語文課上我被童老師點名了。童老師生氣地說：“沈倩，地板上有臟東西！”當時我一愣：什么臟東西？隨著童老師的視線，我發現就在我的腳邊，躺著一張皺巴巴的紙。“是誰這么缺德，把廢紙扔到我這兒？”我在心里嘀咕著，這張紙肯定不是我丟的，“那還有誰呢？”我不由得看了看同桌小鴻，心想：肯定是你扔的'！小鴻卻是一副若無其事的樣子。我氣憤極了，真想狠狠地打他一頓！但是我一想老師不是說過：己所不欲，勿施于人。再說為了這么一點小事情就動手打人，豈不是傷了同學之間的感情嗎？于是我彎腰撿起了那一片廢紙，輕輕地丟進了垃圾桶。
下課了，我走到小鴻面前，輕輕地對他說：“小鴻，以后請你把垃圾丟到垃圾桶里，好嗎？”小鴻不好意思地說：“我知道了，謝謝你！”我們倆都會心地笑了。
我想，和諧就是在同學不小心做錯事的時候大方地說一聲“沒關系”；
我想，和諧就是在自己冒犯了同學時，真誠地說一聲“對不起”；
我想，和諧就是撿起地上的每一個垃圾，讓我們周圍的環境變得更整潔……
讓和諧常伴我們左右！
和諧的作文 17
滾滾長江，是我們中華民族的見證；波濤黃河，是我們祖國的搖籃；萬里長城，是我們炎黃子孫的脊梁！
話七十年前，可恨的侵略者司機進攻，占我中華，奪我江山。他們燒殺搶掠，欺負黎民百姓，慘無人道，侵蝕我們祖國的江山，欺凌我們祖國的人民，宛如強盜猛虎，榨干我們的財富，奴役我們的人民。炎黃子孫失去了美好的自由，失去了一切！在這危急的關頭，中國共產黨挺身而出，保護了群眾，解放了人民，即使拋頭顱，灑熱血，依然義無反顧，依然奮勇向前，踩著先烈的步伐，繼續前進，視死如歸······終于，艱苦奮斗的他們，趕走了“強盜”，建立了一個和諧的社會！
話七十年后，我們親愛的祖國再創當年的輝煌，東方的'雄獅已頂天立地，嘹亮的吼聲傳遍世界。我們的祖國多么的和諧，社會多么的和諧，人們多么的和諧，家庭多么的和諧，一切美好，一切燦爛，在這背后，我們不應該忘記那些先烈，他們英勇，他們輝煌！
我們的社會多么富強！人民多么團結！前七天，電視上播出了抗戰七十周年閱兵儀式，望著祖國的宏偉，那一輛輛坦克代表著強國，那一架架飛機代表著祖國的和諧。祖國多么偉大！中華人民相互和諧，創造了一個驕傲的社會！多么自豪！在中國，人們互相互助，團結友愛，同甘共苦，為祖國為人民，貢獻出自己的一份力量，大家平等友愛，和諧融洽，齊心協力，改革開放，為了和諧的社會，永遠堅守。
我相信，祖國將會越來越和諧，人民越來越團結，世界將會以中國驕傲！我現在一定要好好學習，天天向上，為祖國貢獻出自己的力量，當千萬個力量擰在一起，就會產生無窮的力量，中國夢將徹底實現！我相信，只要和諧，中國就會更加美好！和諧，中國的見證！
和諧的作文 18
愛是給予，愛是寬容。愛的故事很多，多得就像天上的星星，數也數不清。一個發生在衢江區全旺鎮尹家村的故事，就是那天上最亮的一顆。
她，一位平凡的母親，照料殘疾兒子１２年如一日。這名從小陪伴在母愛身邊的小孩叫黃朝明。小朝明兩周歲還不會走路。到了５歲，才偶爾走一些路。汪林仙和丈夫非常擔心，就帶孩子去市區一家醫院就診。災難卻降臨到兒子朝明的身上，醫生診出朝明患得是小兒營養不良癥。當災難來了，夫妻倆并沒有放棄，而是用無限的愛來照顧兒子——朝明。
黃朝明的生活起居全靠汪林仙一手支撐。幫兒子洗臉腳，穿衣、脫褲、做飯、喂食，是汪林仙每天必做的'功課。僅二月份就三次感冒，去醫院看病，都要媽媽背上背下。但為了兒子她無怨無悔。朝明由于肌肉萎縮，四肢無力。冬天過二、三個小時都要翻身，否則就要痛壞。媽媽就算再冷，也要幫兒子挪動身子，不讓他受冷。媽媽很少睡過一個安穩覺。空閑時，陪兒子聊天，按摩身體。讓兒子開心度過每一天。
時間流逝，朝明已到了１２歲，他全身癱瘓，只能與輪椅為伴。看著同齡的小孩背著書包去上學，只能從窗戶里張望。眼里既羨慕又自卑。汪林仙媽媽看在眼里，痛在心中。這個堅強的媽媽下定決心，過段時間，再怎么困難，也要把兒子送學校。
１２年，４０００多個日日夜夜。媽媽汪林仙沒有放棄過，沒有松懈過。她用自己的行動續寫愛的法門，她用自己的母愛讓兒子變得對生活有著美好的期待。她用自己一生來譜寫人類情感世界中的奇跡。
有人說，和諧是什么？我想，和諧就是愛，愛是和諧之源。人間多點愛，生活就多一份和諧。
和諧的作文 19
感動的事情無時不刻不在發生在，那片天空中吹出一曲曲和諧的樂章，觸動人心。
陽光灑進五月的日歷，一個醒目的12號，那場突如其來的特大災害，震動了我的心弦。一場里氏8.0級的大地震，奪去了多少人的生命，讓多少人妻離子散；昔日里，書聲瑯瑯的教室，早已被廢墟掩埋；溫馨美滿的家庭，如今也只剩孤寡老人在哭泣。哀悼逝者，無畏前行，這一幕一遍又一遍上演在四川，悲歡離合無數次的感動著我。
在綿陽的一個援救現場，一所學校的主教學樓坍塌了大半，100多個孩子被壓在了下面。戰士們在廢墟中已經搶出了十幾個孩子和三十多具尸體。然而就在搶救到最關鍵的時候，突然教學樓的廢墟發生再次坍塌，再進入廢墟幾乎等于送死。但幾個戰士還是要往里鉆，這時坍塌就發生了，那幾個往里鉆的戰士馬上被其他的戰士死死拖住，一個戰士跪了下來大哭，對拖著他的人說，“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！”
在東汽中學的坍塌教學樓里，救援人員發現一位教師雙臂張開著趴在課桌上，在他身下的是四名還活著學生，望著已經遇難的教師而哭泣。我們應該永遠記住這位老師的名字——譚千秋，面對這突如其來的災難，譚老師用自己的血肉之軀抵擋住塌下的天花板，把生命留給學生，把死亡留給自己。他心中的愛，正如他的'名字那樣，千秋流淌。
這樣催人淚下的故事，從5月12日12：48起，就無時不刻不在感動著我。
我們需要感動，需要感動來充斥我們空虛的內心。這些感動，有我們共渡難關的堅定，是我們重建家園的信心，因為感動，我們的心貼得更緊，和諧的樂章才會越來越美麗。
和諧的作文 20
我期待的青奧會是一個充滿綠色、和諧、歡樂的盛會。
青奧會是環保的。馬路煥然一新，芳草如茵，綠樹成林。見不到一點垃圾，即使看到了，也會有人主動地撿起來，然后把它丟進垃圾桶。私家車不見了，道路上都是自行車，電動車，沒有尾氣，空氣十分的清新。
青奧會是和諧的，青奧會時，全世界的華夏兒女都聚集到這兒，用一種獨特的方式來表達對祖國的熱愛和喜愛之情。在年青人之間提升運動意識和參與感，可以使人與人之間的關系更加和諧，使生活更加美好！對于我們來說，這次青奧會代表了中國有能力舉行這次青少年奧林匹克運動會，代表了中國實力發展的一次飛越，更代表了中國人民團結一心的精神。
青奧會是歡樂的。參加青奧會的運動健將們個個都出類拔萃，他們有自己的輝煌成就，為中國爭取了榮譽。我仿佛看到了青奧會比賽時的.情景：臺下的觀眾們都在大聲地喊著加油！加油！加油！臺上的選手們也表現得很出色。
作為一名小學生，我們要趕快行動起來，和青奧共成長，從現在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺遵守紀律，熱愛集體，愛護公物，努力學習，積極的宣傳青奧知識，用我們的實際行動來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場即將召開的偉大盛會，貢獻上自己的一份力量。
同學們，時間是過的很快的，2014也很快就到來了，南京是我們的家園，大家應當沒自己的家園貢獻一份力量，即使是微不足道的，但是再小的力量也是也是支持。為了能夠更好地體現出南京人的文化修養和素質，讓我們攜手共創此次南京開展的青年奧林匹克運動會吧！
和諧的作文 21
“呼‥‥‥”一艘飛船降在了地球上，軍人們馬上圍攻上去，不問青紅皂白就以“企圖攻擊地球”的罪名把外星人關進了電子監獄。
看到這一幕，我的心里想：我一定要把這件事的來龍去脈弄清楚，一定要讓地球人和外星人和睦相處。于是我來到到電子監獄向監獄長說明來由，見到了外星人。外星人解釋說：“我們是以太空垃圾為生的太空游民，并不是特意來攻擊地球的，不料被人誤解。”看著它們那委屈的神情，我下決心要還它們一個清白，并安慰它們：“你們別急，事情會弄清楚的，我相信我們會成為朋友的。”我來到法院，一五一十的把事情經過對法官做了解釋，人們才認識到了自己的過錯，不但放了外星人，還為它們舉行了一次盛大的歡送會。我不由的想到了人與人之間不也是如此嗎？一次，我坐公交車，半路上來一位年邁的老爺爺，售票員問：“請問誰愿意為這位老人讓個座？”這時我突然心動，可又想自己好不容易坐下，心里有些猶豫不決。
這時一位比我小得多的小朋友用清甜的聲音說：“爺爺，您坐我這吧！”說著便站起來把老爺爺扶到自己的座位上。這時我第一次感到坐著比站著還難受，恨不得找個地洞鉆下去，心想：比我小的小朋友都這么有禮貌，可見我們周圍到處都可以找到和諧的影子。人與人之間的友好親善，互幫互助，人與人之間的`光明磊落，以誠相待，無一不體現著人際關系之間的和諧畫面，和諧其實無處不在，大到宇宙中的恒星、行星、彗星，都在和諧中相互繞轉，小至我們身邊的一切，花、草、鳥、獸，也都在自然中互存共生、和諧相處。只要懷著一顆寬廣、博大、包容、寧靜的心，那么就能發現：和諧是一盞路燈，無時無刻不在我們的身邊。
和諧的作文 22
中國是一個古老的文明。自古以來，每個人都以禮相待，這也是一個禮儀之邦。我仍然重視禮儀。送一朵玫瑰，你的手就有余香，是關于互助的。
人們幫助我
放鞭炮除夕之夜，大街小巷充滿了歡樂和幸福。每個家庭都在慶祝這愉快的一天。我家也不例外。阿姨從外地回來，我們一起吃團圓飯。我的侄女，我們去購物吧。阿姨說著向我招手，我們一起去了超市。
到了那里，阿姨遇到一個同學，轉頭告訴我，讓我先買。他和朋友聊了一會，我自己去找。料酒，料酒我看著琳瑯滿目的商品，尋找料酒，最后把目光鎖定在貨架的'頂端。我心想，我夠不著那么高，這時耳邊響起一個聲音。孩子，要不要買料酒？我盯著它。好家伙，這不是小時候經常欺負我的鄰居的大哥嗎？為什么現在這么高？我回答說夠不著他一伸手，就把料酒拿給我，心里想，他怎么這么厲害？我大吃一驚，對他說了句：謝謝大哥。一起逛街后，我們兩個和阿姨聊了聊，然后一起回家了。我們在路上談笑風生，揮手告別，一直到我們家門口。那一天，我又遇見了他，非常感謝他，感受到了世間的互助。
我幫助別人
在小學的一次運動會上，看到同學小明一臉緊張，匆匆忙忙的跑著。撲通突然，我看到他摔倒了。我跑去接他，問他怎么了。他告訴我：老師讓我寫比賽規則。我只是寫信送過去，然后就倒了。就要開始了。還沒發到過去。我該怎么辦？我說；別擔心，我會給你送去的。你先呆在這里。我馬上回來帶你去醫務室治療傷口。之后我大踏步的把資料給了老師。然后他回來了，把他送到醫務室。他非常感謝我，我說我應該。幫助別人，我感受到了幫助別人的快樂！
傳承中華美德，做一個文明有禮的新時代青年，禮儀之美在于傳承互助。
和諧的作文 23
文明禮讓一小步、社會和諧一大步。“唉呀！”只見一輛自行車和摩托車交錯著，周圍來了一大群圍觀的人。原來是馬路上兩輛車相撞了。
我看見一個中年男人緊皺著眉頭說：“看不見路呀？你瞧，我的膝蓋都撞傷了，要是骨折了怎么辦啊？”另一個年輕男子聽了他的話更加生氣了，大聲說：“這路這么窄，怎么怪我呀？就是你騎得太快，自己故意撞的。”小伙子聽了這話瞪起了眼，踮起了腳尖，氣急敗壞地說：“嘿！你撞我你還有理了？”他說著就要揪中年男子的衣領。“怎么著？想打架？”說著中年男子一下就把小伙子的手打了下去。圍觀的人可著急了，有的說：“別打了，別打了。”有的大叫：“要出人命了！”“快來人呀！”小伙子聽著周圍的人說，很不耐煩地說：“我們倆的事，關你們什么事。再說我連你們一塊打！”這是兩個人已打了起來，他們抱成了一個團兒，剛滾了幾下，突然有人高喊：“別打了，我要報警了！”他倆一聽迅速站起來，年輕人說：“我跟你沒完！”“等著瞧吧！”兩人不停地互相罵著，推著自己的車向各自的.方向走去。
還有在一個小巷里，一位大媽正騎著自行車買菜回家，忽然一個年輕人沒注意，與她相撞了。年輕人不顧自己的傷先扶起大媽，親切地說：“大媽，您沒事吧？用不用到醫院看看？”正在氣頭兒上的大媽剛要說年輕人，卻被他的話感動了，反而問：“小伙子，你的傷沒事吧？”“沒事，沒事”小伙子說。這樣兩個人相互攙扶著回了家。
其實，只要我們每個人都文明、禮讓，我們的社會會更加和諧，我們的心情會更加快樂，生活會更加美好！
和諧的作文 24
“和諧是眾多因素的統一，不協調因素的協調。”和諧并不單單建立于互不影響的關系下，而是產生于對立的東西彼此調和，就如同咖啡苦中帶甜，所勾勒出的韻味，便是絕佳的和諧。
旅人來到異國探索世界風情，人群中充滿各種膚色，但沒人會因此驚聲失色，這是一種和諧；到了仿佛日不落的鬧街上，店家琳瑯滿目、霓紅燈的交錯映證了這個時代的光景，轉個彎后所映入眼簾的可能是堆滿雜物的巷道，但不會有人因此惶恐不安，這是一種和諧。上班尖峰時刻，紅綠燈前不時低頭，拉起袖子查看手表的上班族深怕自己來不及打卡，同時，有人正恣意的乘上大眾運輸工具，期待即將到來的約會，這也是一種和諧。
相互對立的事物可能顯的極端，但這就是和諧的表現。倘若春天只剩下一片綠意盎然，那景色只是單調而不再驚艷撩人；當街道上行人的步伐只剩下同一個目的，地球只為一件事而運轉時，那世界將枯燥乏味；而食物若全是同一種味道，便再也沒有東西能夠刺激味蕾，帶來味覺的享宴；商店內陳列的產品清一色全是種風格，那將再也無法勾起任何的購買欲望。和諧存在這種種的不協調當中，并不是統一了這些不協調，而是將它們的存在統合在一起，使人不會因這些差異感到詫異，反而能體會到獨一無二的風韻。
和諧如同一位調酒師，了解各種酒的特性與滋味，融洽且圓潤的`將它們合而為一，誰也不走誰的風采，各自保留原先的特色，成為驚艷眾人的曠世巨作；和諧整合了生活中的各種棱棱角角，使之成為無缺的圓，豐富了每個人的世界。
和諧的作文 25
溪水在我腳邊流過，微風拂過我的發梢，我瞇著眼睛，享受著這一切的美好……
去年暑假，我們一家開啟了疫情后的第一次旅程——永嘉楠溪江。車在楠溪江的岸邊緩緩停靠，我早已按捺不住心中的激動，穿上拖鞋，踩著大小不一、形狀各異的石頭，一蹦一跳地朝楠溪江奔去。這兒的水不深，頂多到腰間，但遠處一望無際的地方就說不準了。我第一個沖向溪邊，小心翼翼地邁進水里，冰涼的溪水立刻把我的腳丫包圍了，漫過我的腳背，抬頭望著遠處碧綠的溪水，我不禁感嘆：美，太美了！
腳邊的溪水是清澈的，漸漸遠去，便成了碧綠色，我看到的溪水，仿佛是一幅以綠為主色調的水墨畫，色澤由淺到深，沒有刻意的拼接，這一切的融合是那么的和諧、完美、精彩！我邁開步子，奔向深處，水漫上我的小腿，一種沁心的涼意朝我席卷而來。
我跑得遠了些，發現水又變得淺了，水面上露出了一大塊陸地，這兒沒有游客，卻有一群鴨子，鴨子在鄉村的小路間很常見，但出現在這兒卻很奇怪。鴨子們在石頭上閑逛，時而用腳拍打一下水面，發出“嘎嘎”的聲音。我向后面望望，發現鴨群后面有一個人坐在那兒，原來是趕鴨人在休息啊。
鴨子們也不怕生，我選了一塊石頭坐下，與鴨子面對面望著。一只鴨子朝我對視了一眼，那一瞬間，我仿佛也讀懂了它的語言，我仿佛能與它交流了，我們就這樣處于同一片地方。流淌的溪水，站立的鴨子和愜意的我，我們的相遇也不得不說是一種緣分，我們都在欣賞，欣賞著對方。此刻的我很幸福，是永恒的`滿足……
一年多后的今天，疫情還在繼續，那次楠溪江的游玩在我的腦海中依舊揮之不去，與大自然的接觸，多么的珍貴，是多么的親切，有在城市里體會不到的寧靜。
和諧的作文 26
都說廈門是和諧社會，那么和諧在哪里呢？其實，和諧就在身邊，在路上。
我是一棵屹立在路旁的鳳凰樹。啊！又是一個涼爽的早晨，早高峰的感覺迎面撲來。城市里喇叭聲不響，但車流量可就大了。路上的車，一輛緊接著一輛疾馳而過；道上的人，一個緊挨著一個，步履匆匆。城市的早晨是如此繁忙！
不知道是誰在不經意間蹭了輛單車，霎那間，共享單車像多米諾骨牌一樣倒下了去，轟！一眨眼，便如一條長龍般臥倒了。我一下子呆住了，可在我還驚魂未定時，一雙手已經伸向了倒下的單車。啊！那是一位小姑娘！她那柔弱的身軀扶起車來顯得力不從心，在家里她顯然是個小公主，此時，她卻連潔白的連衣裙上沾了機油也毫不顧忌，一輛一輛地扶，一輛一輛地扶……
許多人都加入了扶車的隊伍。只見一位老奶奶慢慢走近，扶著我的樹干顫顫巍巍地蹲下，伸出了她那滿是皺紋的手，一手握住車把，握得那么緊，手上的青筋都繃住了。老人家抓穩了車把努力地想要站起來，她一只腳跪著，一只腳用力向上撐，一次次地用盡全力，小腿上的青筋一次次地凸起。我真為她捏一把汗！終于，她站起來了，額頭上的汗珠淌過了她笑彎了的眉毛。
賣早餐的阿姨顧不上攤子跑來了，許多學生也加入了其中，井然有序中滿是和諧。“眾人拾柴火焰高”，不一會兒，大部分單車都立了起來，終于，最后一輛也挺起了腰。
歡聲笑語中，人群散開了，似乎什么都沒發生過似的……
陽光灑在他們的'身上，我看到那些身影如此高大。透過我的枝葉，陽光撒下細碎的光影，樹下的一輛輛單車閃爍著耀眼的光芒，一朵朵火紅的鳳凰花已在我的枝頭悄然綻放……
和諧的作文 27
自傳唐僧師徒取經成功后，便來到如來佛這來報喜。可如來佛卻說：“哎，孫猴子，你打死了好多百姓啊!希望你們轉世后創造和諧社會。‘‘唐僧師徒深有感觸，決定轉世成為凡人，創造和諧社會。
和諧之一：阿豬小小雜貨店
取經途中，豬八戒因為好吃，被妖怪騙了N次，所以唐僧也被騙N次。而豬八戒又長得超胖，重N斤。所以，其余三人都推薦豬八戒把平時的食物節約一點，少吃一點，這樣既能減肥，又能做好事（不虧不賺的賣）。豬八戒經過慎重考慮，經過三人再三要求，終于同意了。
全中國知道這事，便坐汽車，火車，飛機來買很多東西，大包小包的提回去。唐僧師徒生意越來越紅火，便做成了世界連鎖。連家樂福，好又多，沃爾瑪等大超市都被打垮了。
經過九九八十一天，豬八戒終于減了20公斤。
和諧之二：沙僧水工廠
沙僧都知道吧!他就是水怪。可以把水吸進肚子里，再吐出去攻擊妖怪。有一天，他坐車經過長江大橋。發現江上有人在用抽水機抽水，便想：“我不是會吸水神功嗎？我為什么不去幫幫他們呢？‘‘
于是，沙僧便問：“先生，需要幫忙抽水嗎？‘‘工人們興奮地說：“當然，謝謝你!‘‘
沙僧嘴一張，只見江面上波濤滾滾，頓時風號浪吼，江水慢慢地滲進沙僧的.肚子里。工人們見著情形，急忙叫：“好了，好了。‘‘
打這以后，沙僧想了想，我為什么不成為一個免費工廠了？于是，他和孫悟空就成立了一個水工廠。
大家知道這事，都紛紛敢過來，負責接電話的孫悟空也忙得不可開交。
和諧社會，讓更多的人投入到愛護社會的活動中來吧!
和諧的作文 28
每個人的心中都有一個和諧家園，或許，有一些人就是生活在和諧家園里。和諧家園是美好的，是文明的，是安寧的！
我曾看過一篇文章，叫做《藏羚羊的哭訴》。藏羚羊原本是一個龐大的家族，可是由于人們的隨意捕殺，它們幾乎要瀕臨滅絕。有一次，在盜獵者捕殺藏羚羊下，一只藏羚羊的爺爺想讓自己的孫子先走，可那只藏羚羊孫子并不走。最后，藏羚羊的孫子終于走了，它一邊跑一邊發出絕望的叫喊聲，仿佛在哭泣，又像在詛咒盜獵者…… 有那些沒有愛心的人生活的地方能叫和諧家園嗎？
那些可惡的'盜獵者只能給世界帶來淚水和悲傷！其實，和諧家園不就在人們的日常生活中嗎？把果皮紙屑扔進垃圾箱里；不隨地吐痰；保護花草樹木，不隨意踩踏；公工場所內不大聲喧嘩；遵守交通規則……只要人人都講文明，講品德，和諧家園就在我們身邊！ 圖書館里，人們都沉迷于書的世間里，安安靜靜的，沒有爭吵聲，沒有打鬧聲，是多么的和諧、安寧啊！
公共汽車上，小姑娘給老奶奶讓座，老奶奶高興的笑了，大家也為小姑娘的行為感到驕傲。鄰里之間，大家互相幫助，互相解決困難，就不會有矛盾。 樂于助人，是一種美好的品德，也是創建和諧家園的重大因素之一。你不必做很大的事情，你只要做一些隨手之勞的事情就可以了。比如：隨手撿起廢紙果皮，扶著盲人過馬路，幫體弱的人拿東西，把撿到的東西交給警察，創建和諧家園并不難！ 其實，創建和諧家園不僅僅是這些，還有很多很多等著人們去實現。
總有一天，這個美好的幻想就會成為現實，地球將會變成和諧的世界，和諧的家園!
和諧的作文 29
和諧，是一個永久的音符，是時代所追求，而創造和諧卻不是容易的事。創造和諧的社會需要人與人之間的信任、寬容、尊重、理解。這些是缺一不可的，所以我們就需要學會信任、學會寬容、學會尊重、學會理解。
學會寬容是創建和諧社會的必要條件之一。因為在現實社會中，我們經常會無意中傷害到別人。例如：不小心踩住別人的腳，踢到別人的東西，或者一時糊涂做出了傷害他人利益的.事。有時也可能別人傷害到自己。如果沒有寬容，求助這些問題不放。就有可能形成冤冤相報的局面。所以，我們要學會寬容，多體諒別人。
學會寬容就是在別人無意傷害到自己的時候原諒他，如果我們傷害到別人時，我們要理解、體諒、尊重他人的感受，真誠的賠禮道歉，請求他人原諒。這樣在現實社會中就會少了份隔閡與憤怒，多了些寬容和諒解，這樣社會就不會有太多的沖突發生，這樣就可以創造和諧。
在清朝康熙年間，有位學士，名叫張英，一天，張英收到一封家信說家人為了爭三尺寬的宅基地，與鄰居發生糾紛，要他利用關系打贏這場官司。張英閱讀信后坦然一笑，揮筆寫了一封回信，并賦詩一首：千里修書只為墻，讓它三尺又何妨，萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。
家人接信后，讓出了三尺宅基地，鄰居見也主動相讓，結果形成了“六尺巷”。這個化干戈為玉帛的故事流傳至今。
通過這個故事，我們不難得知，如果人人都向故事中的張英一樣，擁有寬廣的胸懷。那么，別人也會寬容你，這個社會就會少了糾紛，多了和諧。所以我們要學會寬容，只有偉人寬容才能理解別人之難，外人之過。揚人之長，避人之短。
寬容是一種境界，是一種美德。如果人人都寬以待人，那么，社會將會充滿和諧。讓我們學會寬容吧!
和諧的作文 30
“雅語”這個詞，念出來不要一秒鐘，可真正做起來可不是一秒鐘就能辦到的事。雅，顧名思義，就是文雅、文明的意思。
那雅語的意思顯然就是文明的語言。文明的語言、得體的儀態、與人交往的.禮貌、誠實守信的品質等等，就可以知道“雅語”這個詞有多深的含義呢？“雅語”是連接人與人之間友好關系的紐帶。特別是在學校里，同學之間有點小矛盾，如果不能使用“雅語”，就會加深同學之間的矛盾，傷害同學之間的友情。記得有一次，某個同學不小心碰了一個同學一下，被碰的同學馬上就顯出兇惡的樣子，而且還說出難聽的話，導致兩人互相辱罵對方，他們你罵我，我罵你，互不相讓，最后竟然大打出手，幸好學校老師勸阻，不然后果不堪設想。再來看看另一個事例。我們班有個男生把班長的腳踩了一下，男同學正準備給班長道歉。班長是個女生，她不但不生氣，反而面帶笑容說：“沒關系，我的腳大，受得了。”她的話一出口，那男生更加不好意思了，連聲說：“對不起！對不起！”他們倆之間即將爆發的“戰爭”就在幾句“雅語”消失了。
我想，前面事例中的兩個同學如果能相互謙讓，說一句“對不起，我不是故意的”或者“沒關系，你不是有意的”之類的話，事情就不會越變越糟，更不至于鬧到拳腳相加。“請、謝謝、對不起”等這些簡簡單單的詞語，要說出來應該不是很難。但有些人為了要面子而難以啟齒。同學們，面子固然重要，但是人與人之間的情義更重要。
我們以“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”這一句話要求自己，讓雅語常從我們口中說出，因為它能讓你我和諧。
和諧的作文 31
每當吟誦東晉詩人陶淵明的《桃花源記》，眼前總是浮現出一幅和諧的畫卷：“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。……黃發垂髫并怡然自樂。”和諧的生活總是極其誘人的，那么，究竟什么是和諧呢？
和諧是人與人之間的互相理解。
在人來人往的車站，人們都急匆匆的要去忙自己的事，摩肩接踵的人群中，突然有人被踩到了腳，心情敗壞的被踩者瞪大了眼睛，卻被對人滿懷歉意的道歉聲弄的不好意思，連連擺手，說著：“沒關系，沒關系…”。
和諧是人與人之間的相互關懷。
在洋溢著歡聲笑語的`操場上，同學們在歡樂地做著游戲，歡笑聲越來越高，突然有人大叫了一聲，循聲望去，只見一位同學坐在地上抱著膝蓋，面部顯得痛苦萬分。同學們紛紛奔去，幫著撩開褲腿，只見鮮血順著小腿流下來，傷口很深，要立即止血。人群中有人遞過一塊白布，老師順手拿過來快速做著包扎。傷者看著非常慌張，那是一條很貴很漂亮的手帕。傷者被攙扶著去醫務室，回頭望著同學們，不禁落下淚水……
和諧是人與自然互相尊重關懷。
在花團錦簇、草木繁茂的公園，老年人在空地上做著早操，打太極拳。幾位提著鳥籠的老人坐在石凳上一邊賞鳥，一邊交流心得。廣場上成千成百的鴿子，歡樂地從地上啄食游人的饋贈，有的竟飛到人的肩上、臂上，向游人討食，人們也笑容滿面地對動物朋友給予無私的賞賜。頑皮的孩子追趕著它們，引得一陣陣鴿子飛上天空，而后又回到地上，空中蕩著自然的、純真的笑聲……
和諧無處不在，像空氣般包圍著一切，只要我們仔細品味，便會深刻地理解和諧的內涵。
和諧的作文 32
“千里冰封，萬里雪飄，”56年一遇的棉花般的雪花洋洋灑灑，漫天飛舞，席卷了大半個中國。
豆大的雪粒子打在臉上火辣辣的疼，砸在窗戶上“霹霹啪啪”的令人心悸。樹枝壓折了，電線斷裂了，通信中斷了。道路開始阻塞，交通開始中斷，學生被迫停課，數以百萬計的準備回家過年的工民被滯留在車站。
面對老天爺這突如其來的大禮，全國人民沒有松懈，眾志成城、團結一致地迎戰暴風雪。在這冰天雪地中，不時有“火紅的跳躍著的火把”隱現，照耀著人心，溫暖著人心。
為了搶修電路，為了讓受災群眾取暖抗寒，電力工人展開了聲勢浩大的.抗冰搶險戰役。但在這場戰役中，廣東韶關的曹響鈴和學員羅長春在已連續16天搶修復電工作中，體力以處于透支狀態。兩人顧不上休息繼續排除故障。羅長春向曹響鈴提出：“曹師傅，你在塔下指導，讓我上塔去吧!”但曹響鈴卻回答：“鐵塔太滑了，你經驗不足，還是我來吧。我去快一些，可以早點恢復送電。”于是，爭先攀上20多米高的輸電線塔，處理故障，最后終因又冷又累，勞累過度，引發心肌梗塞而倒在了21米高的鐵塔之上，獻出了寶貴的生命。
還有許多在風雪中搶修線路的工人，現場指揮維持秩序的交警，為滯留旅客做飯的解放軍，在路面上鏟除冰雪的武警戰士，向被困群眾做出親切慰問的國家領導人，無一不讓人感覺到春天般的溫暖。
和諧，是和諧把我們牽在了一起，是解放軍、武警戰士、志愿者和獻出寶貴生命的英雄們的舍己為人，無私奉獻，讓我們鼓起勇氣抗擊暴風雪。是呀!和諧，抗擊災難需要和諧，人與自然相處需要和諧，社會發展也需要和諧，讓我們為明天的和諧發起進攻吧!
和諧的作文 33
和諧，你在哪里？
哦，你在書本上：那一串串精美的文字，和諧地組成一句句對祖國熱愛的話語；你在圖畫中：那道道和諧的線條，勾畫出一幅幅祖國的壯麗山川；你在我們心中：那一粒粒和諧的種子正在我們心里萌發出生機勃勃的樹苗。讓我們用這顆純真的心靈來構建更加和諧的社會，創造更加和諧的家園！
和諧，你是屬于家庭的。
家，是人們心靈的港灣。一提起家，我心中就有了溫暖和快樂的感覺，因為我就擁有這樣一個快樂和諧的家庭。
每當我回到家，看著媽媽的微笑和她那忙碌的身影，我那漂泊的心也就安定了許多。一到家，還沒等我放下書包，香甜的飯菜就上桌了。一家人一邊吃飯一邊聊一些高興的事。雖然時間不長，但足夠撫平我心中的傷痕。
有時，我們一家還到樓下去乘涼，那烏藍的天空閃耀著璀璨的群星；媽媽搖動著蒲扇給我送來陣陣涼風。此時我感到無比的`輕松自在。
這就是我們一個家庭送給社會的和諧之風。
和諧，你更是屬于社會的。
人與人之間更加注重了和諧相處：經商的講誠信，服務的講真誠；幼兒講禮貌，長輩講愛心；弱者講自強；強者講善心。人人講和諧，世界永安寧。
社會是我們共同的家園。在這個科技快速發展的時代，整個社會發生了巨大的變化，它變得更加和諧。
在城市里人們將大自然的山山水水搬進了自己的家園：道路兩旁種下了花草樹木。人們的住房也建設得跟花園一樣，城市和大自然融為一體，造就出了地球家園的“大和諧”。
大和諧，需要我們用雙手創造！
大和諧，需要我們用心靈創造！
大和諧，將會賜福給我們熱情參加創造和諧的每一個人！
和諧的作文 34
地球是我們賴以生存的家園，人類在這個地球上快樂地生活了一代又一代，它為我們提供了豐富的生活資源。例如：我們每天不可缺少的淡水、優美的自然環境和清新的空氣，而且她還生活著我們人類共同的朋友——動物和植物。
可是，隨著科學技術的不斷發展，人們在享受自然的同時，卻又無情的在不斷的破壞著這個給我們提供賴以生存條件的自然環境。南極的黑洞、河流的污染以及電視上頻頻報道的洪澇災害和某種生物的瀕臨絕種等等這一切都是我們破壞和諧自然所付出的`沉重代價。近年來，全球氣候變暖，最高氣溫達到了40攝氏度左右。由于水資源的日漸匱乏，不僅對農業生產造成了極大的危害，而且還威脅著人們的生活用水。這些環境的變化，讓我們原本和諧的自然環境，早已變得千瘡百孔。
迄今為止，人類仍然沒能停止對地球環境無情的破壞。任意的捕殺各種動物，肆意的破壞森林資源，讓我們這一代人有時候只能借助于文獻資料去認識某種已經絕跡了的生物。現在甚至連我們的母親河“黃河”也無可避免的遭受到人類的嚴重破壞。黃河經常爆發的洪水，讓農民伯伯的房屋和田地都被沖跨。是誰做的呢？是人類，一切都是因為他們亂砍亂伐的行為造成的惡果。如果大家都懂得尊重環境、愛護環境，那么就不會有今天這樣的生存局面。
后才被人類重視起來的。吃野生動物的現象在這個社會上越來越普遍。你可曾想過？有一天，你以前嘴里所吃小動物的就是今后被人們認為的國寶！你可曾想過？如果我們在吃一種弱小的野生動物的同時，再去拯救另外一種將要絕跡的野生動物，那樣就可以做到真正的生態平衡嗎？
人類要想長久地生存在這美麗的地球上,就不能讓地球毀在我們的手里，我們要去保護它，把它的“病”給治好，
和諧的作文 35
說到“和諧”這個詞，我不知道是什么意思。查了詞典，上面是這樣解釋的：配合得適當和勻稱。可我還不知道是什么意思，我就去問媽媽，媽媽說：“和諧就是人與人之間友好相處的意思。”說到這里，我不禁想起了我和以前的同桌小王之間發生的事。
小王有很多優點，比如有禮貌、樂于助人等，可是他也有一個壞習慣，讓我很頭疼，就是隨地亂丟垃圾，而且會神不知鬼不覺地扔。
有一次，語文課上我被童老師點名了。童老師生氣地說：“沈倩，地板上有臟東西！”當時我一愣：什么臟東西？隨著童老師的視線，我發現就在我的腳邊，躺著一張皺巴巴的紙。“是誰這么缺德，把廢紙扔到我這兒？”我在心里嘀咕著，這張紙肯定不是我丟的，“那還有誰呢？”我不由得看了看同桌小王，心想：肯定是你扔的！小王卻是一副若無其事的樣子。我氣憤極了，真想狠狠地打他一頓！但是我一想老師不是說過：己所不欲，勿施于人。再說為了這么一點小事情就動手打人，豈不是傷了同學之間的感情嗎？于是我彎腰撿起了那一片廢紙，輕輕地丟進了垃圾桶。
下課了，我走到小王面前，輕輕地對他說：“小王，以后請你把垃圾丟到垃圾桶里，好嗎？”小王不好意思地說：“我知道了，謝謝你！”我們倆都會心地笑了。
我想，和諧就是在同學不小心做錯事的`時候大方地說一聲“沒關系”；
我想，和諧就是在自己冒犯了同學時，真誠地說一聲“對不起”；
我想，和諧就是撿起地上的每一個垃圾，讓我們周圍的環境變得更整潔……
讓和諧常伴我們左右！
和諧的作文 36
學校明天準備要搞一次義賣活動，主題是“讓他們重返校園”。我聽了這個消息，突然覺得好興奮，我也可以通過自己微薄的力量贊助貧困學生了，讓那些和我一般大小沒有書讀的同學們都能夠重返校園，我好高興呀！
一回家，我倒出玩具箱中所有的玩具，一眼就看到了去年我死纏濫打鬧著爸爸給我買的“芭比娃娃”，平時我都舍不得玩，難道要把她捐買了嗎？那不行！還是這個筆記本吧，可不值幾個錢呀？老師說了，那里的小朋友，一天吃一餐飯，學習的地方，晴天太陽曬，沒有風扇，雨天外面下大雨，里面下小雨，誰能想象到邊讀書邊用飯盆之類的東西接雨的艱難……甚至于還有很多小朋友因家境貧寒，學費也交不起！一想起這個，我就毫不不猶豫地把我心愛的“芭比娃娃”拿起，塞進了書包。
第二天盡管交易時候買了個好價錢，但我的淚水都快溢出了眼眶。我知道對于我來說，它只是一個玩具，而我這玩具換來的錢卻可以讓貧窮的小朋友用上作業本，可以重返校園，我揉了揉眼睛，又和同學們一起買起其他的玩具了。雖然同學們把自己心愛的`玩具捐買了，但還是高興的唱起了“只要人人都有獻出了一點愛，世界將變成美好的人間……”
義賣完的第二天，清晨，學校校園里顯得格外的干凈，往常的紙屑沒有了，教室里傳出了朗朗的早讀聲，辦公室里，老師們正在整理已批改完的作業和備好課的課本，球場上籃球隊的隊員們正在積極的訓練，準備參加市級的籃球比賽……校園外的公公婆婆帶著孫子們圍在校園的欄桿旁不停地說著：“寶寶，再過幾年你就可能到這個漂亮的學校讀書了，聽聽，哥哥姐姐們讀書的聲音好聽不？……”
和諧的作文 37
和諧無時不在，無處不有。像空氣、水和鹽一樣，不能把它們都留在未來。還好，生活中有許多細節能讓我們感受和諧。每天留點和諧給自己，給你周圍，就會“萬物各得其和以生，各得其養以成。”因為在這個世界上，有和諧才能產生幸福，讓我們一起共創和諧吧。
書中的內容讓我感悟到“和諧”和我們每一個人都息息相關。我被書里的一句句警句格言激勵著，被一篇篇文章吸引著，被一個個動人的故事感動著。尤其是讀到書的最后一章《和諧社會需要人與自然和諧相處》時，我的感受特別深。“和諧”是我們人類對大自然的珍惜呵護，是沒有被污染的土地，是郁郁蔥蔥的大森林，也是所有自由棲息成長的'生命。我們人類生活在美麗的地球上，地球是人類共同的家園，我們應該好好保護她，關愛她。但是，現在有的人類大面積地砍伐樹木;有的亂扔垃圾，甚至直接從窗外扔垃圾，造成了環境污染。
今天，我去小區的公園玩的時候，發現一支黃花，你們可別看它長得很漂亮，其實它是一種繁殖能力很強的外來物種。就在前幾年，聽說它在其他地區四處蔓延，污染了那里的環境。于是，我連忙跑到了黃花的面前，左看看右看看，說:“還好，沒有結出種子，嚇死我了!”說完，我就將它連根拔起，扔進了垃圾箱。路旁的人看見了，奇怪地問：“小朋友，你為什么把這枝美麗的黃花扔進垃圾箱呀?”我大聲說：“這枝花是一種繁殖能力很強的外來物種，它會污染小區的環境，所以我們不能讓它在這里生長。”大自然是我們的母親，我們要好好保護她，不要污染她。我們要珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一棵樹、每一朵花……從我做起，從我們做起，讓我們一起創造一個和諧的世界吧!
共創和諧，共創美好未來。
和諧的作文 38
和諧，像一陣被秋水點亮雙眸的秋風，像一片被霖雨打得濕漉漉的花瓣。擁抱和諧，如同粉荷擁抱花瓣上的一滴露珠，仿佛太陽擁抱大地的一片燦爛。
大自然賦予我們美的享受。或聆聽小泉叮咚，或觀看群鳥飛翔，或感受鮮花芬芳。陶醉于大自然，你會如釋重負，周圍的一切仿佛和你的生命相同，你的靈魂會B進泥土和水的靈性中。
大自然把和諧抱在懷里，撥動它的琴弦，彈奏生命的樂曲。忽然有一天，琴弦段了，再也彈奏不出美妙的歌曲。
是誰把清澈的天空變得昏暗黛色？是誰把茂密的樹林變得黃沙漫天？又是誰把清澈的小溪變得渾濁干涸？
隨著人類對環境的破壞和人口的劇增，我國的人均土地面積為0.777公頃，僅相當于世界人均土地的1／3，耕地面積為12823.31萬公頃，人均耕地面積為0.10公頃，森林覆蓋率僅為16.55%。沙塵天氣遍布大半個中國，每年因沙塵造成的經濟損失達到540億元。從公元前206年到1949年，世界上就有1029次水災的記載。臭氣層遭到嚴重破壞，野生動物瀕臨滅絕。
大自然失去了生態平衡，小鳥已無家可歸，再也聽不到清脆動聽的鳥鳴；天空不再空靈清澈；再也看不到深邃美麗的`雙眼。而治療大自然傷痕累累的靈丹妙藥在哪里呢？
燕子去了，會不會再來？楊柳枯了，會不會再綠？小河濁了，會不會再清？天空暗了，會不會再藍？
和諧的歌曲唱了一半就戛然而止。何時才能繼續下去？
重溫一抹美麗的心情，撫慰一顆疲憊的心靈，回首一段波折的奇跡。擁抱和諧，看云卷云舒；擁抱和諧，看花開花謝；擁抱和諧，看潮起潮落。
和諧的作文 39
就在我們身邊的和諧陳秋漪和諧，我想大家并不陌生，在我們身邊點點滴滴的和諧都在譜寫一篇篇優美作品。瞧，多一雙手的幫助，多一個腳步的彈跳，多一個順手扶持，就形成了人間的和諧……看，一位老爺爺正在拉貨。看他的架式，貨物的重量是不可想象的，再看旁邊的人，個個無動于衷。呀，上橋了，沒人幫助他，再加上沉甸甸的貨物，萬一……，果然，離橋頂還有一點點路，輪胎開始“打滑”，穿梭在橋上的人沒有理會，更沒有人去幫助他，眼看著車子往下滑，轉機來了，一雙手托住車后那沉甸甸的貨物，幫助老爺爺順利通過橋的“考驗”。瞧，她倆在打羽毛球，玩得多開心啊，我也好想加入。
咦，羽毛球呢？剛才還在飛舞，一會兒長腿跑了？哈哈，羽毛球啊！羽毛球，你怎么飛上了樹梢筑了“窩”？那么高的樹，你要你的主人怎么辦？失去你，可就沒有玩游戲的意義了。“真沒意思。”我有點不耐煩，剛想回家。咦，羽毛球怎么回來了，原來是一位高個子叔叔來了一個精彩的跳高，羽毛球便物歸原主，我又可以欣賞一場精彩的羽毛球大賽，還當上了裁判。路旁的自行車倒了，車子像多米諾骨牌一樣，一輛壓在一輛身上，形成一處“壯觀”的景點，誰也沒有去扶起它們，任它們“懶散”地躺著。這時跑過一位“運動小子”，待他走后，地上便出現一排排整齊的車子，再也不“懶散”地躺在地上。和諧就在我們身邊，就像春天的明媚陽光，一個甜甜的'微笑，一句輕輕的問候，一份真心的關懷，一個順手的幫助，行動起來，讓和諧創造出一個更美好的世界。
和諧的作文 40
一個美好的夜晚，我舒舒服服地躺在沙發上美滋滋地看著電視，正當我看得起勁時，“嘩！嘩！”一陣不和諧的聲音傳入我的耳朵，“真是的！誰這么煩，攪亂了我的電視！可惡！”我煩噪推在門一看，只見隔壁奶奶一手拿一個掃把，一手提拎著一只袋子闖入我的眼簾，原來，隔壁奶奶準備清掃樓梯，沒有人告訴她“垃圾太多，需要掃掃哩！”，也沒有人叮囑她“掃一下，垃圾真多，快掃一掃！”沒有人對隔壁奶奶這樣講過，而她卻自覺的做到了，因為隔壁奶奶知道自己是社會的一份子，社會是個大家庭，自己也應該盡一點力，哪怕只有一丁點兒，也無人會責怪太少。這動人的舉動在我心上烙下了印，鮮線的印！同時，這些垃圾就好像被施了魔法似的，乖乖聽命令服從，也不跑東跑丁，承著掃把的方向進入袋子，從而這位奶奶在平凡的舉動中表現出了她的'不平凡，在和諧的聲音中顯露出這舉動是多么和諧，和諧的氣息更濃重了！
夜晚，在街道上那幕動人的場面，在我的腦海中永不忘！那個深夜的漆黑襯托出了天上的月亮與星星是多么皎潔無瑕，是多么美！我抬頭仰望著天空，欣賞著天上亭亭玉立的月亮，回味著星星每一次頑皮的對我眨巴眨巴時快樂。突然，兩個黑影出現在行道上，我湊緊了年，“哦，”是兩位老爺爺正在巡邏呢！兩位老爺爺滿臉嚴肅的神情，一絲不茍地環視著四周，就連一個小角落也不肯放過。
我躺在床上，頭腦中回放著隔壁老奶奶清掃著樓道的身影，垃圾乖乖地舉白旗投降；兩位老爺爺盯著四周，就盯著小偷一樣，嚴肅認真，這些難道不足以讓我們感受到和庇社會人人有責嗎？和諧之花是需要每個公民的一點一滴來灌溉！
和諧的作文 41
電視里的公益廣告一播再播，翻新再翻新。
有人說，公益廣告是一盞燈，多一盞這樣的燈，我們身邊的黑暗就少一點。
公益廣告處處表現和諧，呼吁和諧。的確，它就像一盞燈，引領我們走向和諧社會。
是的，和諧社會是需要我們去創造的，要我們從小事做起，在身邊延伸。
這是一件小事，大約是上個學期的事。一天，我放學回家，心情非常不好，在學校一不小心和同學鬧了別扭，裝了滿肚子委屈，回到家還沒處宣泄——如果向老媽訴苦，她大概又要說些什么“自身尋因”之類的話了吧，媽媽一點兒也不會安慰別人！想到這里，我心里的火氣就越蹭越高，一點也不開心。我氣呼呼地朝身旁的一個易拉罐狠狠地踢了一腳，把氣撒在那個可憐的易拉罐上那可憐的易拉罐頓時飛出了十萬八千里，遠遠地落在了河里，“砰”的一聲。我聽著這聲音，心里似乎平衡了些，可看著浮在水面上的易拉罐，心中又多了一份慚愧。這時，我不知不覺走到了一座橋上。于是，我飛快地從橋上橋上沖下去，沒想到卻迎面撞來了一個人：一個30多歲的男人，推著一輛自行車，一副匆匆趕路的樣子。這是座小橋，兩旁又各停了一輛小汽車，便只能容一人通過了。我愣了一下，本想快點兒通過，可又一想，繼而退回到小車旁。那人也愣了一下，繼而羞澀的`笑了起來，推著車從我身旁飛快的過去了。我一回頭，看見他對我投來感激的微笑，我分明從那里面讀出了真誠的“謝謝你”。我那糟糕至極的心情一下子明朗起來，那份不快這時便不知飛到哪里去，煙消云散了。
和諧不就在這微笑里嗎？它就似春季的第一場雨，綿綿地下，細細的，滋潤每個人的心田；和諧就如春天的第一陣風，只要吹過的地方，到處都是青青的嫩草。
和諧的作文 42
和諧是我國五千年的傳統文化，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。構建文明和諧的校園環境，營建和諧的學習氛圍，是我們努力的方向。
清晨，迎著初升的朝陽，同學們穿著整潔的校服走近校門，禮儀崗值勤的同學的微笑如春風化雨，給我們每一個人帶來一天的好心情。同學們見面親切地打招呼，見了老師熱情問好......美好的一天開始了，讓我們在文明和諧的人際關系中健康成長。
課上，我們全身心的接受老師的教導，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，認真聽講，勤于思考；老師給我們寬松愉悅的學習環境，自主探究，合作交流。小組討論時同學們，為了一個問題各抒己見，爭論不休。師生互敬互愛，讓我們在文明和諧的教育氛圍中走進知識的殿堂。
勞動中，大家爭先恐后，掃地，灑水，倒垃圾，不怕臟，不怕累，干的熱火朝天。轉眼間教室桌椅整齊，窗明幾凈靜。操場上的垃圾不見了蹤影，小路兩旁的小樹仿佛整理了她那蓬亂的頭發，似乎變得俊俏起來。讓我們在和諧文明的勞動氛圍中培養了能力。
課外活動時，校領導和音樂老師正帶領同學們緊張排練團體操，為科技文化節的開幕式作準備。老師邊示范邊講解，一節課下來聲嘶力竭，滿頭大汗。同學們認真學習，動作嚴謹，整齊化一。連續十幾天的練習雖然腰酸背痛，但我們毫無怨言。因為我們心中有一個共同的目標－－在科技文化節上一展我們三中學生的風采。讓我們在文明和諧的團隊精神中陶冶情操。
遨游在校園這個知識的'海洋中，和老師一起編織美好的理想，生活在校園這個快樂的地方，在平安校園里愉快歌唱。美麗的校園需要大家共同努力，和諧的校園要從小事做起。美麗的校園我愛它，和諧的校園我的家。
和諧的作文 43
和諧是很平常很一般的一個詞，但是想作到可真不容易啊！人要生存必須要互助互愛那就要和諧相處，但是和諧你做到了嗎？
和諧是人們在社會上打交道的隧道，我們想要和諧，首先要從自身做起，生活就要和諧，“俗話”說‘好人有好報，惡人有惡報’，而和諧只是站在它們之間平分線上，來拉平等線的建議，所以無論都要和諧。
我們大家應該都有聽說過動物之間和諧的友誼，就像鯊魚，它是海上之王，就拿它的進食來說吧！沒有其它動物是它對手，然而在這強大的`勢力的背后另一面又會是什么呢？它常常被海上的一些弱小的生物給趕跑，那是因為弱小的動物用和諧來維護自己和群體的生命，要是那些弱小的動物缺少了和諧，那么它們就無法生存。就拿海豚來說吧！我從經讀過一篇文章，說的是海上遇難后，遇到鯊魚往往出現趕來迎救的都是海豚，這樣那些船員和那些生命才有救。這就表現了，鯊魚在其它生物中的卑職了，而更顯出了海豚和人類的和諧對鯊魚影響，也說明了要是人類大量的捕殺海豚，那么海豚根本不會對人類有好意了，所以人類一定要和動物、生物之間建立和諧主義的觀念。
在生活中，我們不只一次為了一件小事而爭來爭去，往往承讓的那一個會有好處的，我們大家之間要和諧，同學之間也要和諧，我們的社會也需要和諧。
想想那些戰爭的歷史，讓和諧來換醒了它。我想世界上沒有了戰爭，那么人們會和諧，社會會和諧，地球更會安寧了。
同學們，趕緊動起手來吧，讓我們齊心合力，創造一個和諧的家園！
和諧的作文 44
今天，是我特別開心的日子，因為學校組織去了和諧鐘塔玩。
從學校出發，大概20分鐘車程，我們就來到了和諧鐘塔。一下車，我就看到了向往已久的鐘塔，它有9層，足足有100多米高。站在廣場中間，你會發現它是多么的高大，而自己又是那么的矮小。頂樓四面都掛了一面巨大的鐘。鐘面是圓的，每個指針都有三四米長，怪不得他們說這鐘比英國的大本鐘塔還大，是世界上最大機械鐘呢！
順著鐘塔底層的小門，我們走進了鐘塔。一進去，我就看到了掛在天花板上密密麻麻的像星星一樣的小燈泡。小燈泡個個吊在天花板上，一閃一閃的。講解員姐姐告訴我們，這些小燈泡每過8秒就會換一種顏色。講解員姐姐話音剛落，燈果真就開始變顏色了。一進來時是藍色的，現在變成綠色的了， 后來又變成紅色的了，五顏六色，看得我們眼花繚亂。參觀完了“滿天星”，在它的正下方我們看到了一種細細長長的紅色的香。它橫放在一個金香爐上，香爐上還刻著一條金色的龍呢。“和諧鐘塔里怎么會有香呢？這大概也是計時的.工具吧？”我想。果然，講解員姐姐馬上就給我們介紹了：“這是一種古代計時法，燒完一柱香就是一個時辰。”聽了講解員姐姐的話，我很是得意，因為自己居然猜中了。后來，我們還在展區里參觀了好多大大小小奇形怪狀的鐘，每一種鐘都那么精致，那么漂亮。
就在我們意猶末盡時，和諧鐘塔頂樓的巨鐘敲響了——12點了，大家不得不依依不舍地離開了鐘塔。在回家的路上，大家都很興奮，因為通過這次參觀，每個人都長了不少見識。
和諧的作文 45
我有個朋友，小學三年，我們是同學。
我有個朋友，初中三年，我們是同桌。
我有個朋友，我們六年，形影不離。
我希望就像這樣，一直走下去。
我們是很好朋友，我們的感情很好，但是我們也爭過，也吵過，甚至我們還冷戰過，但是，我們依然是好朋友，在我看來，這些爭，這些吵，更是能夠加深我們彼此之間的友情。
小學三年的時候，我們無知，我們不知道友誼來之不易，我們時不時就要吵上幾句。正是因為這樣，我們的友情也就更加深厚了。
小學的時候我記得有一次，我們不知道吵了一架，此后，我們便開始了冷戰。為什么而吵？我也記不清楚了。（不開心是事情就要忘掉)
那時候你難受嗎？我好難受，你知道嗎？那時候，每天我都沉浸在難過之中，你知道嗎？因為你是我的好朋友，所以我的難過，你想象的到嗎？
那時候有多少次，我想去和你和好。但是你又沒來和我說“我們和好吧”“別鬧了”
我每次想去的時候，我又在思考，你為什么不來？為什么是我去？難道你……
我的心在顫抖，我的心頭在滴血，我的腦袋是胡思亂想。
差不多有一個月后，你終于來了，你來到我家，對我說，“我們和不和好？”
我呆住了，我也不知道為什么，難道你認為我不想和你和好么？
一會后，我變醒過來了，說“嗯，和好吧！”
此后，我們的友誼又更上一層樓了。
初一，我們的`友誼，變的更好了。
初二，我們的友誼，變的更好了。
初三，我們的友誼，變的更加的淳厚，更加的長遠了。
我希望，10年后，20年后，30年后……我們的友情永遠不會改變，就這樣一直走。
和諧的作文 46
不知道從什么時候開始，小區的電梯里總是彌漫著一股濃烈的香煙味，嗆得人直咳嗽。
這天放學回家，我和媽媽剛進樓道大門，這股嗆人的煙味又撲面而來了。我們趕緊捂住口鼻，快步沖進電梯，但是電梯里的煙味更加熏人。在這個封閉狹小的空間里，我和媽媽屏住呼吸，空氣中彌漫的尼古丁像一個個吡牙咧嘴的魔鬼肆意地落在我們的頭發上、皮膚上、衣服上……威脅著我們的健康。終于，八樓到了！電梯門打開的一剎那，我和媽媽沖出電梯像獲得了重生般大口大口地呼吸。
回到家，我實在放心不下電梯里的這些“魔鬼們”，因為新聞報道過：煙味、汽車尾氣都屬于PM2.5,而它對人體健康和大氣環境質量的`影響非常大。如果經常吸入這些顆粒物，很有可能會得癌癥。而這種疾病又是最可怕的一種病癥，現在醫學上還未研究出可以完全治愈癌癥的藥物。想到這兒，我對媽媽說：“媽媽，電梯里的味道實在太難聞了，我們有什么辦法可以知道到底是誰在電梯里抽煙嗎？這樣我們就可以告訴他電梯和樓道是公用的，要自覺，不能抽煙。”媽媽想了想說：“我也沒有好的辦法，要不我們在電梯里貼個標語提醒一下，怎么樣？”“好呀！”我舉手贊成。說著，媽媽便在電腦上打出“為了您和他人的健康，請勿在電梯內吸煙”的字樣，然后打印在一張白色A4紙上。我拿上標語紙和膠水，和媽媽一起出門把標語貼在電梯壁上。從那天以后，電梯里的煙味果然消失了，我們的辦法有成效了！我欣喜萬分，今后坐電梯再也不用屏氣嘍！
如果人人都能夠做到自覺，我相信那將會形成一種強大的力量，定能創造一個人見人愛，和諧美好的社會。
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