【合集】感受的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的感受的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受的作文 篇1
這個(gè)暑假，我參加了學(xué)校組織的澳洲游學(xué)活動(dòng)，和老師同學(xué)們一起，在遙遠(yuǎn)的南半球度過了一個(gè)回味無窮并難以忘懷的美好假期……
當(dāng)我們依依不舍的告別送行的家人，經(jīng)過十幾個(gè)小時(shí)的轉(zhuǎn)機(jī)飛行之后，終于踏上了這片期待已久的南方大陸!7月的澳洲正值深冬，當(dāng)我們抵達(dá)第一大城市悉尼時(shí)，絲絲的寒意和清澈純凈的空氣撲面而來。悉尼, 風(fēng)光漪妮 ，海風(fēng)拂面，處處流淌著現(xiàn)代繁華和古老韻味相結(jié)合的人文氣息。
首先我們來到了悉尼大學(xué)，它是澳大利亞歷史最悠久和最負(fù)盛名的大學(xué)，有很多建于19世紀(jì)中葉的建筑，他們體現(xiàn)著厚重的滄桑感和英倫建筑的藝術(shù)風(fēng)范，一件件都是藝術(shù)品，讓人回味，讓人聯(lián)想…… 學(xué)校里大樹成蔭，綠草如茵，來自世界各國的莘莘學(xué)子或坐于草地上，或往來綠蔭下，看書，學(xué)習(xí)，交談，這是我為之向往的地方…..
接著我們來到了澳州的標(biāo)志性建筑——悉尼歌劇院，它造型新穎奇特、雄偉瑰麗，遠(yuǎn)看像是盛開在海面的白蓮花，近看又像一組揚(yáng)起的白帆，也像一枚屹立在海灘上的巨大潔白的扇形貝殼，與周圍海景渾然一體，讓沉浸其中的我們無限遐想……
緊接著我們一行帶到邦迪海灘，海面上揚(yáng)起的風(fēng)帆、展翅翱翔的海鷗…..邦迪海灘，達(dá)令港留下了我們歡快的歌聲和一串串足跡……難怪美國作家馬克吐溫用“悉尼的情懷，世界的仙境”來盛贊悉尼。短短的一天半時(shí)間，我們意猶未盡，不舍的告別風(fēng)光旖旎的悉尼，飛往我們游學(xué)的下一站——維多利亞州墨爾本……
墨爾本是澳洲第二大城市，今年是維州和江蘇省友好建交37周年。
我們充滿好奇也忐忑不安，因?yàn)榻酉聛砦覀円鎸δ吧膶W(xué)校和寄宿家庭。這所名叫Darley Primary School的學(xué)校，位于墨爾本郊區(qū)，環(huán)境優(yōu)美簡潔，有寬敞明亮的教室和綠油油的大草坪。在這里我們見到了迎接我們的老師同學(xué)，和“澳洲家人”，雖然他們不會(huì)說中國話，卻用他們最最熱烈的擁抱為我們接風(fēng)洗塵，立即打消了我們這群來自中國孩子的.離家的孤獨(dú)與不安。我的澳洲新家有兩個(gè)美麗可愛的妹妹，Milly 和Abbey，我們一見如故!還有一只憨厚的狗狗和一只傲嬌的波斯貓，總之，我愛這個(gè)澳洲新家!
到達(dá)墨爾本第二天早晨，我們就開啟了澳洲學(xué)習(xí)模式。這里的小學(xué)為小班化教學(xué)，每班學(xué)生人數(shù)在20至25人。每個(gè)教室都琳瑯滿目，墻上和空中都貼滿和掛滿圖片文字和彩帶，很有趣味很有條理。“任何人都沒有權(quán)力剝奪小孩子的快樂”——這是澳大利亞基礎(chǔ)教育的基本理念。澳大利亞的小學(xué)被公認(rèn)是“快樂教育”的典范，因?yàn)閷W(xué)生們基本上沒有課業(yè)壓力，可以說是在“玩”中完成所有的基礎(chǔ)教育。 老師帶領(lǐng)著我們，通過豐富多彩的活動(dòng)：聽，說，看，手工制作，去了解多元化的澳洲文化，并共同交流和加深中澳兩國的認(rèn)知和了解。除了學(xué)習(xí)英語以外， 我們還親自參與科學(xué)、信息技術(shù)、數(shù)學(xué)、外語(漢語)、美術(shù)、手工制作、烹飪、藝術(shù)、 體育等澳大利亞小學(xué)課程的學(xué)習(xí)，和澳洲同學(xué)結(jié)下了親密深厚的友誼。……在學(xué)習(xí)和生活中，我們發(fā)現(xiàn)沒有人大聲喧嘩，亂扔?xùn)|西，前面的人主動(dòng)為后面的人扶門……處處都體現(xiàn)出他們的文明和修養(yǎng)。我們還饒有興趣的學(xué)習(xí)了橄欖球的打法，并且進(jìn)行了一場充滿趣味和熱情高漲的中澳橄欖球友誼賽!賽后，澳洲同學(xué)們都將簽了名的橄欖球贈(zèng)送給我們做紀(jì)念……
每天放學(xué)回到家，因?yàn)闆]有家庭作業(yè)，我和室友及兩個(gè)妹妹是最開心的時(shí)候，看書，看電視，彈鋼琴，在院子里逗弄狗狗，蕩秋千，這段時(shí)光別提有多開心多自由!每天澳爸澳媽會(huì)為我們做豐盛的晚餐，特別是熱騰騰的千層面和土豆泥，那味道簡直棒極了!“媽媽”抽空帶我們?nèi)ベ徫铮o我和室友買了很多澳洲本土的服裝和文具。融入澳洲家庭，不但感受來自澳洲人民的熱情，同時(shí)也鍛煉了自己的獨(dú)立能力，更能提高英語水平!
在學(xué)習(xí)期間我們還來到墨爾本東部邊境，乘坐“帕芬.比利”蒸汽小火車，欣賞山林深處仙境一般的美景;參觀了MARU野生動(dòng)物園，和蠢萌的小考拉和袋鼠零距離接觸;最讓我們興奮的是在菲利普島的海邊，冒雨迎風(fēng)執(zhí)著守候，親眼目睹小藍(lán)企鵝覓食歸巢的感人場面!……也非常榮幸的被邀請參觀了維州的總督府，并且受到了現(xiàn)任總督琳達(dá).德紹女士的親切接見。真的收獲滿滿!
短短10天的澳洲游學(xué)之旅即將結(jié)束了，在我們即將踏上回國之路的前一晚，澳洲爸爸媽媽送了我兩本書：《AUSTRALIA》和《10 Cheeky Possums》，上面有每一個(gè)家庭成員寫的一段話：“希望你不要忘記在澳洲這個(gè)家庭渡過的每一天美好的時(shí)光，這里就是你的家，并期待很快我們能再一次相聚!……”這兩本書沉甸甸的，承載著他們對我的愛和中澳友好之情，它們是我最值得珍藏的書籍之一……離別的時(shí)刻到了，在開往機(jī)場大巴旁，所有學(xué)校老師同學(xué)，澳洲家人和我們緊緊擁抱在一起，我們眼里泛著淚花，但都忍住不哭，因?yàn)槲覀兿嘈盼覀円欢〞?huì)再相聚，這段美好的記憶也一定會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我們彼此心靈深處……
再見了，美麗的澳洲和善良的人們!澳洲人敬畏生命和諧相處的人文環(huán)境，深深感染并震撼著我們的心靈!這里人與人之間的友愛，人與動(dòng)物間的和諧，人與自然之間的和諧，讓我們每一個(gè)人都為之留戀和想念……現(xiàn)在我們回歸祖國的懷抱，汲取了更多的知識和力量之后，讓我們在祖國的沃土上繼續(xù)茁壯成長，努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)我們的夢想，因?yàn)椤吧倌陱?qiáng)，則中國強(qiáng)!”
感受的作文 篇2
愛，無處不在。愛像一個(gè)保護(hù)我們的貼身“保鏢”，更像每個(gè)家庭的貼身標(biāo)志。
有一次，因?yàn)楫?dāng)天晚上有一頓美味佳肴，所以我連添4碗飯。晚飯過后，我突然感到肚子一陣陣地痛！
“哎呀！肚子好疼啊！”我痛苦地說，媽媽迅速?zèng)_過來，緊張地問：“兒子！怎么了？”我忍著痛說：“我可能吃太多飯了，消化不良！”在我的哀號聲中，驚動(dòng)了全家人，媽媽平靜地摸著我的肚子：“沒事，只要用藥揉一揉你的‘將軍肚’就可以了。”
媽媽迅速拿起“雙飛人”藥水，在我的肚面上揉一圈后再倒揉一圈，反反復(fù)復(fù)這樣揉，我頓時(shí)感到肚子沒那么痛了，便對媽媽說：“媽媽，我的肚子不痛了，您可以去休息了！”“好吧！”媽媽說。可是，媽媽卻并沒有休息，在冰箱里拿了個(gè)雞蛋出來，放在鍋里煮。我疑惑地望著媽媽：“媽媽為什么要拿雞蛋在……”我的肚子又開始鬧了，“啊！這次比上次還要厲害！就……就像是有一只兇猛的東西在我的肚子四處亂竄。”
正當(dāng)我被痛苦折磨時(shí)，媽媽馬上沖過來，把用布包好的雞蛋輕輕敷在我的肚子上，揉來揉去，我頓時(shí)感到這個(gè)沸騰的'火山一下子就變得平靜下來。“啊！真舒服！”我情不自禁地發(fā)出聲來。
我感覺有些睡眼惺忪，媽媽像是知道我想做什么似的，親切地?fù)崦业念~頭：“兒子，如果你困了的話，那就睡覺吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不知不覺就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
到了10點(diǎn)多，我迷迷糊糊地看見我那位慈祥的媽媽還在幫我揉肚子，我趕緊對媽媽說：“媽媽，您睡吧，我的肚子已經(jīng)不疼了。”媽媽滿臉欣慰地看著我：“我不累！”我知道，媽媽她累了，她只是不想讓我擔(dān)心。我的心酸酸的，頓時(shí)感覺到有一股愛的暖流正行走在我體內(nèi)。
母愛最偉大，母愛是每個(gè)媽媽都有的偉大品質(zhì)。它使我想起了一首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”
感受的作文 篇3
一個(gè)漫長的假期過去了，即將迎來開學(xué)的我，內(nèi)心不由得激動(dòng)了起來，我可是早就迫切的希望開學(xué)了。
終于我等到了開學(xué)，這一天里，我懷著無比美好的心情走在去往學(xué)校的道路上。一路走過，我的好心情就如同灑落了一地的陽光，哪哪都有屬于它的影子。
當(dāng)我進(jìn)入到了校園里的時(shí)候，熱熱鬧鬧的校園回來了。熟悉的同學(xué)們紛紛拿著行李從各個(gè)方向回歸了校園，校園一掃假期里的清冷，一下子人潮如涌。每個(gè)進(jìn)入到校園里的人臉上都滿帶著笑容，看來不止我在期待著開學(xué)，眾多同學(xué)們?nèi)荚谄诖_學(xué)呢。
進(jìn)了校園之后，心情由原本的歡樂，轉(zhuǎn)而一變，變成了期待。可不是嗎，一個(gè)漫長的假期不見，也不知道班上的同學(xué)們發(fā)生了那些變化，更不知道老師有了什么樣的變化。不過當(dāng)我陸陸續(xù)續(xù)的見到了老師與同學(xué)了之后，一開始是眼前一亮的，覺得同學(xué)們長個(gè)了，剪頭發(fā)了，穿新衣服了，總之覺得哪哪都變了。不過，寒暄過幾句話后，就又突然覺得，其實(shí)他們哪哪都沒變呢。是啊，漸漸的同學(xué)們之間的.熟悉感就來了，外貌上的這些變化，一下就都順眼起來了。
開學(xué)這一天其實(shí)也是忙碌的，同學(xué)們得去老師那兒報(bào)道，然后交學(xué)費(fèi)。做完這些工作之后，還得收拾收拾自己的書桌，因?yàn)橐粋�(gè)假期的時(shí)間，上面可是帶了不少灰塵。然后接著就是去宿舍里，整理自己的床鋪了。
開學(xué)這天的感受其實(shí)很多，但不外乎就是對新學(xué)期充滿著新的期望。新學(xué)期開學(xué)了，也將開始新學(xué)期里新的學(xué)習(xí)任務(wù)，所以加油吧，讓我們一起在新學(xué)期里看到一個(gè)新的自己，讓自己變得更好！
感受的作文 篇4
為了迎接4月23日的“世界讀書日”，這個(gè)周日我參加了小記者工作中心和市新華書店在新華書店舉辦的“世界讀書日，我們愛閱讀”活動(dòng)。
新華書店門口，小記者工作中心的老師首先將我們分到一組的小記者帶到了新華書店的二樓，我們要在這里跟著高老師完成圖書管理員的日常工作。高老師說，圖書管理員的主要工作是對店內(nèi)的'圖書進(jìn)行管理，并為購書的人做引導(dǎo)工作，這也是每天高老師要做的工作。簡單的熟悉之后我們就開始整理書架、擺書、幫助顧客找書等等。二樓的書有好多，光是整理圖書都很費(fèi)勁，這邊你剛整理好，那邊看書的人就放亂了，于是還得重新整理，有顧客需要書，圖書管理員還得在成千上萬本書中很快地找到需要的書，這需要圖書管理員非常清楚自己管理的書目和它的位置，這也是很大的工作量。短短的一個(gè)體驗(yàn)就讓我覺得圖書管理員工作并不輕松。
隨后，我們分組到市東方紅廣場對來往行人進(jìn)行現(xiàn)場采訪，大多數(shù)行人還是很配合我們的采訪工作的。15分鐘里我采訪了5個(gè)大人一名小學(xué)生，他們都是愛讀書的人啊。最讓我感動(dòng)的是一名女警察，她也是個(gè)愛讀書的人，她最喜歡的書籍是文學(xué)類，她認(rèn)為讀書能改變?nèi)说男那椋淖內(nèi)说挠^念，可以讓人的思想升華，多讀書會(huì)改變一個(gè)人的人生。阿姨說，她現(xiàn)在看得最多是教育類的書籍，因?yàn)樗袀�(gè)可愛的女兒，為了孩子，她得多看書，讓自己的知識更豐富，成為孩子眼中問不倒的媽媽。聽了阿姨的話我很感動(dòng)，一個(gè)愛讀書的媽媽為了孩子的成長會(huì)讀更多的書，她用知識改變著自己和孩子。
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