感受的作文大全【7篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的感受的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
感受的作文 篇1
“唉，唉，怎么連星期天都沒有休息的時候呀？”
“你都上六年級了，怎么還天天想著休息呀，啊？”
“你都這么大了，心里還想著玩，這樣，你怎么能考上重點初中，怎樣才能上大學(xué)呀？”
唉，今年我已經(jīng)上六年級了，即將考初中，剛開學(xué)，媽媽就為我上街買了許多資料書，天天將我困在家里不讓我出去玩，我還是個孩子，怎么能天天在家里呢？于是，我就向媽媽訴苦，可是，每一次向媽媽提出休息一下的要求后，都免不了被媽媽訓(xùn)上一頓，明知是自討沒趣，也不甘放棄。
大家都說，六年級是小學(xué)的.最后一年和初中即將開始的階段，應(yīng)該多做習(xí)題，多看書，這樣才能考上重點初中。而我卻不認(rèn)為，因為天天將孩子關(guān)在家里，不準(zhǔn)出去玩，這樣，孩子雖人在家里，心卻在外面犓淙恍醋拋饕擔(dān)但是十有八九是錯的，一點點效果都沒有。
有一次，我放學(xué)后和小朋友一起玩耍，媽媽下班回家了，看見我正在外面玩，跑過來就將我的耳朵一擰，然后就叫：“你學(xué)習(xí)沒本事，瘋起來就不像樣了，真起勁呀！”
我委屈地跑回了家，無可奈何地看起了資料書，心里卻想著外面高興的嬉戲聲，書中密密麻麻的字，我一個也沒有看進(jìn)去。爸爸、媽媽，我知道你們望女成鳳的急切心情，但是，你們也要體諒我，給我一定的休息時間呀！我終于感受到了爸媽沉重的愛。
感受的作文 篇2
星期五我們學(xué)校準(zhǔn)備去遠(yuǎn)足。上午的太陽給了我們一個面子，陽光格外的明媚，空氣也十分清新。（雖然去過那里，但畢竟是不走路的。）我走在路上那叫一個爽。
漸漸的，（遠(yuǎn)足帶給我的第一印象就是）我感到自由的代價：累，讓我（簡直）后悔。大約20公里的路途，讓我筋疲力盡，仿佛有無限的漫長。雖然路途遠(yuǎn)，身心疲憊，但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)的路途教會了我們什么叫堅持。這次遠(yuǎn)足活動，雖然在半路中感覺不是很好，但是都挺了過去。身體是疼痛的，心里卻是快樂的！我們一步一個腳印的踏過，用我們的汗水跋涉著。當(dāng)?shù)竭_(dá)八盆嶺時，我感到了一種成功的喜悅。即使路再長，也阻擋不了我們前進(jìn)的腳步，我們贏得了我們自己，也贏得了別人的.喝彩！自然都好像在歡迎著我們。
一路上的風(fēng)光盡收眼底，綠草茵茵，紫藤蘿花的香味在我們身邊縈繞，那是多么的芬芳撲鼻，多么讓人神清氣爽啊！那真是讓人聞也聞不夠，只是嫌花香還不夠濃郁。鳥兒歡快的唱起一支支歌曲，聲音是多么的清脆，美妙，動聽——都是平時從來難的聽到的天籟之音！但是，最美的還是同學(xué)的心靈之歌。在艱難的痛苦的路途中，我們班的男生們?yōu)槲覀兣称鹆艘粋�又一個沉甸甸的書包。我要為我們班的男生們豎起大拇指。長長的道路，自己已經(jīng)精疲力盡了，還那么樂于助人，這是真正的男子漢的精神！其中，最令我佩服的就是我們班的班長。他在去的路上時，肩上都是書包，汗水一滴一滴地往下流。看他那稚嫩的肩膀卻能夠扛起那么沉重的背包。當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地時，我們渴得簡直要冒煙，正四處找水喝時，他像變戲法似的，拿出了一大瓶足有4升的水，為我們解渴，那是夏天干旱大地的及時雨啊！他自己在路上背了4，5個書包，還帶了一瓶這么大的水，那得多辛苦啊！班長你真棒！你就像炎熱的天氣里，吹來的幾陣風(fēng)，涼涼的，真舒服，真舒暢！
在回來的路上，太陽公公就走了，而帶給我們的就是雨還有寒冷。雨一會兒停一會兒下的，真不知道干嘛的。有一些身體較為虛弱的同學(xué)，老師開車帶他們回去了。慢慢的，襲來的便是傾盆大雨，豆大的雨珠滾落在了身上，冰冰的，讓人毛骨悚然。還好，胡錦濤他的爸爸開車來接。當(dāng)有些男生迅速沖上車時，班長便當(dāng)頭一喝“女生先上車，把傘留下。”那些男生便被攔在了車外。我們坐車，但一些男生和女生仍然得走路。當(dāng)他們回來時，身上都是濕漉漉的，就好像一只落湯雞一樣。他們才是完全戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，克服了困難，堅持到最后。他們是我們班真正的勇士，最值得我們學(xué)習(xí)的榜樣！！！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番徹骨寒，哪有梅花撲鼻香？堅持就是勝利，人生中沒有順風(fēng)車，只有靠自己的努力才能夠取得成功！堅持，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；堅持，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地努力，才有破繭而出重見光明的輝煌；堅持，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸；堅持，是春天的雨水，滋潤人們枯涸的心田；堅持，是沙漠中的綠洲，帶給人未來。
遠(yuǎn)足固然苦，但卻有無窮的韻味在其中，亦苦亦甜。有著一生受用的人生道理，遠(yuǎn)足，謝謝你！是你教會我勇于挑戰(zhàn)，克服一切困難，勝利就在前方！
感受的作文 篇3
5月15至17日，到縣檔案局參加了為期3天的檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)。這已是第二次參加學(xué)習(xí)，經(jīng)過不斷的實踐，許多內(nèi)容耳熟能詳。由于帶著問題聽課，所以參加此次培訓(xùn)感到輕松而又有效。
我是教師，本與檔案隔行如隔山。20xx年時，因為工作的需要，成了學(xué)校的兼職檔案員。第一次面對這個陌生領(lǐng)域時，內(nèi)心是輕視的，覺得檔案工作是一件很簡單的工作。結(jié)果是“不干不知道，一干嚇一跳”：整理檔案是一項細(xì)致、繁瑣、復(fù)雜而又特別嚴(yán)格、苛刻的磨人工作。一盒文書檔案從收集、裝訂、分類、排列、編號、編目到裝盒，每一道工序都有詳細(xì)而又嚴(yán)格的工作流程，完成時往往要半天。整理基建檔案時，一棟樓從施工前的招投標(biāo)、簽合同到竣工，所有資料都要收集起來加以分類整理，僅是折一張圖紙就要事先量好尺寸，再折成規(guī)定的樣式，一張圖紙折好要幾十分鐘，耗時甚巨，其復(fù)雜程度很容易讓人心煩心躁。除此之外的會計檔案和學(xué)校的學(xué)籍檔案都是工作量挺大的。例如學(xué)籍檔案，全校近五千人，每一個學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)，學(xué)籍冊、成績冊、高考、會考、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等都要有檔案記載并整理到位，其龐大的工作量只要一想起來就頭皮發(fā)麻。這樣的事做一天、兩天還好，若常年累月做下去，則顯得枯燥，乏味；又加上從事檔案工作的待遇不好，沒幾個領(lǐng)導(dǎo)會正眼瞧一瞧，升遷幾乎無望。在如今市場經(jīng)濟的喧囂大潮中，又有幾個人能坐得住這樣的冷板凳？我自覺還算是一個坐得住的人，但干了兩三年之后，也已心生厭倦。
在現(xiàn)實生活中，人們的檔案意識也是極其淡薄的，幾近于無。就拿教育這一塊來說，我所在縣的中小學(xué)僅有少數(shù)的幾所縣城高中建立了檔案室，就是這幾所學(xué)校，也沒有一個專職檔案員。至于一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)的初中和小學(xué)，則對“建立檔案”這個名詞都聞所未聞。就是本身從事檔案工作的人員，也沒有多少人真正從內(nèi)心上傾心于此，把檔案工作當(dāng)成事業(yè)來干的。檔案工作真的是一項清貧而又寂寞的工作，既無名，又無利，也沒有什么成就感；在領(lǐng)導(dǎo)的眼里可有可無，平時不聞不問，只到了要查閱某個東西時才逼死人。就是專門的檔案部門，例如縣檔案局，從員工到領(lǐng)導(dǎo)，都是沒有什么“油水”可撈的，與一些實權(quán)部門的吃香喝辣相比，檔案部門簡直是一個喝西北風(fēng)的窮廟。
后來，在工作中接待了不少人查閱檔案，為他們解決了許多的問題：有因出生年月得到確認(rèn)而加了工資的，有因戶口問題證實得以分到房子的，更有為歷史名人、知名校友撰寫傳記提供了大量原始材料的，等等。一個個問題的解決，使我對檔案資料的權(quán)威性感受一天天加深，逐漸形成了一個印象：檔案是歷史真相的基礎(chǔ)。檔案工作看起來細(xì)小而卑微，可一旦開發(fā)利用，其社會效益和影響卻是巨大而深遠(yuǎn)的。
每當(dāng)靜下心來，獨自徘徊在檔案室里，站在一排排高大的檔案架前時，那森然矗立于眼前的累累案卷使我的內(nèi)心充滿了敬畏。以前聽過不少關(guān)于檔案上一個字可以決定一個人命運升降浮沉的故事，這檔案又怎能不讓人戰(zhàn)栗？這些塵封的、發(fā)黃的紙葉中不知隱藏著多少歷史的真相和不為人知的秘密！檔案中沉淀著幾十、幾百乃至上千年的文化，浩浩蕩蕩的時光曾經(jīng)如逝川之水在這些紙間流走，無數(shù)鮮活的生命也隨之變成了檔案上片言只語的記載。他們都在這世間生活過，在經(jīng)歷了愛與恨、血與火、生與死之后，僅存一紙檔案上的幾個漢字。一張張年輕的面容如巖石一樣一天天在歲月之刀的鏤刻中風(fēng)化，消失，終至于無影無蹤。如今記載猶存，而人面已非，讓人直感生命的無常和歲月的無情，怎能不使人心生疼痛？而這種疼痛又是無藥可醫(yī)的'！更令人悚然而驚的事實是：自己若干年后也會成為這些檔案中的一個符號。那時查閱檔案的后人是否還知道今天存在過這么一個人？多少生前身后事，都是這些檔案在做證！穿透如山的檔案煙云，可以看到時光的厚度、歷史的沉重、生命的滄桑。
不是么？一頁頁史書應(yīng)是在各種檔案的基礎(chǔ)上經(jīng)過意識形態(tài)的加工而撰寫的。因為檔案是僅僅次于客觀實際的真實記載，沒有比原始檔案更為真實的歷史，歷史的真相就隱藏在一頁頁檔案中。
真實是檔案的生命，沒有真實的檔案不能成之為檔案。正是這種真實成為了一代代檔案工作者工作的動力，如果沒有了真實，一切的勞作都是沒有意義的，一切歷史都成了無源之水、無本之木。
感受的作文 篇4
感受身邊的愛。感受回家時那杯水，那是親情；感受愛，感受哭泣時遞上的一張紙巾，那是友情；感受愛，感受熒屏上為愛放棄一切的人，那是愛情。
我感受到了親情。
每天我都能感受到親情：早晨，叫我起床的人變是媽媽，她怕我被老師說，怕我遲到；中午在校吃飯，給我足夠用的錢，甚至多很多，讓我吃飯，怕我餓著；晚上，讓我睡早一點，怕我睡眠不足，影響健康。
每到周末時，吃飯前，總是問我想吃些什么；生病上火時告訴我不能吃辛辣的'東西；冬天的時候我有時穿的很少，總是關(guān)心我的穿衣。
每次考試前后，都讓我抓緊時間復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，想讓我成為一個優(yōu)質(zhì)優(yōu)秀的人。家人時刻為我著想，這是親情。
我感受到了友情。
每到中午去買飯的時候，總是和自己最好的朋友去吃飯，吃一樣的東西，邁一樣的步伐，喜歡同一首歌，同樣崇拜某個superstar。
每次哭鼻子的時候，朋友總是輕聲安慰，遞上一張潔白的紙巾，讓我不要哭，讓我堅強一些，這，變是友情。
我感受到了愛情。
神話傳說《白娘子傳奇》里許仙和白娘子的故事令世人嫉羨與敬佩。不論對方是人是妖，不論對方是否與自身身份相稱。他們走到了最后。雖然只是神話故事，但是也給我們留下了無限遐想。這便是愛情。
我珍惜親情，友情及愛情。他們讓我憧憬感受到了愛，讓我感受到什么叫愛，我會盡我所能去留住他。
感受愛，感受那杯溫情的水！感受那張潔白無瑕的紙巾！感受像許仙與白娘子那樣的愛情！
感受身邊的愛。
感受的作文 篇5
深藍(lán)色的天幕中，最后一顆星默默隱去了。遠(yuǎn)方，昨夜的云朵像天使劃過天際時散落的羽毛。黎明的帷幕在秋蟲的鳴啾聲中徐徐打開，富有生機。天邊的霧靄勾勒出陽光的燦爛，剛出巢的鳥兒展翼向風(fēng)，奏響了一天中最早也最嘹亮的歌。
——要不要叫醒她？
——再等等吧。
清晨流連在夢的邊緣，知覺在暖洋洋的陽光的包圍下變得慵懶，只躺在床上，等待那真正清醒的睜眼。就在這時間的罅隙中，耳邊傳來父母細(xì)若游絲般的對話，被我不經(jīng)意間捕獲。一顆愛的石子在那一刻投擲進(jìn)我原本寂靜的心田，泛起層層漣漪。身旁的空氣也似乎有了愛的溫度，在我的雙頰上各印上兩個若有若無的吻。我應(yīng)當(dāng)是笑了，帶著小孩子般的狡黠徘徊在睡與夢之間，貪婪地吮吸這別樣的愛。
——現(xiàn)在去叫她吧。
——可是，我看她昨天熬夜到很晚呢。
——那，再等十分鐘好了。
我努力地睡著，用一顆敏感的心，去感受短暫的十分鐘給我?guī)淼臐M足。在父母的掙扎和不忍中，我安靜地等待十分鐘的遠(yuǎn)逝，安靜地等待他們躡手躡腳地走過來將我叫醒的那一刻。我滿心歡愉地等待著，連一直沉悶的空氣也有了玫瑰花香的甜蜜味道，神圣地等待那一刻莊嚴(yán)地到來。我在心里偷偷地想，我一定，一定要裝出滿足的模樣，讓他們常年皺眉的眼角在今天開出美麗的.花朵。
——去叫她吧。
——可是……
——再不起來就遲到了。
“楠楠，起來吧。”聽見這來自清晨的第一聲呼喚，我緩緩睜開惺忪的睡眼，是不情愿的吧。“要遲到了。”“哦，我知道了。”“睡得好嗎？”“嗯，還不錯。”我伸了伸懶腰，打了個長長的哈欠，露出滿足的笑意。“看來今天精神很好嘛。”“哦，是嗎？”我隨口問道。他們得意洋洋地看著我精力充沛的模樣，臉上洋溢著孩童般天真的喜悅。“爸媽，嗯……”看著他們難得在疲憊的工作后展開的笑顏，看著他們因被生活所累鬢間生出的點點白發(fā)，我的眼角不知怎么沁出了點點淚花。“嗯？”他們不知所措地看著我的異樣，眼神茫然而又充滿著關(guān)心。“哦，沒什么，我去洗臉。”我跳下床跑開，掩飾著我的尷尬。
——要不要叫醒她？
——再等等吧。
每日伴著這樣的呢喃與不忍起床，幸福早已儲蓄在心中，滿滿當(dāng)當(dāng)。這樣的愛其實是多么隱匿，幸而粗心的我在偶然中發(fā)現(xiàn)。很顯然，他們愛我，正如我也愛著他們，我們在如潮的暖流中被緊緊裹挾，將愛好好地把握。尋思間，心中不免又泛起了千層浪。翹首未來，相信我會帶著這份永恒的愛，在人生之路上大步向前，不再躊躇。
感受的作文 篇6
夕陽西下，已近黃昏。橙紅的天際鋪滿視野，帶著破碎的華美。
拖著疲憊的身子，走在回家的路上。滿大街都是汽車的轟鳴聲和尾氣的異味，心里一陣煩躁。無意中抬頭，人眼的風(fēng)景讓我瞬間愣住。
云不知被誰剪開，且剪得參差不齊。它們從四面八方擁來，向天的盡頭聚集。白色，淺黃，橙黃……離天際越近一分，顏色就越深一分，最終變成如血的紅色。而云團周圍的天空，也由最初的淡藍(lán)變得濃重了，然后，在云團匯集的地方，泛出金色的光輝，如同天神降臨時四周散發(fā)出的光輝一般，圣潔、唯美。此情此景如果是文藝復(fù)興時遺留的油畫該多好，可以永遠(yuǎn)留下來。
而在這壯景對面的天空中，依舊是風(fēng)輕云淡的`蔚藍(lán)。那片天藍(lán)得純潔，藍(lán)得沉’淀，是一種毫無瑕疵的藍(lán)。在那里，只有一朵朵淡淡的云，組成一只單翼，靜靜平躺在藍(lán)得憂傷的天空里。如被禁錮的折翼天使，無奈被困于這片“死海”。
明明是同一片天空中的云，一動一靜，一單一群，一殘缺一華麗，卻同時那樣壯觀、美麗。
只覺得我浮躁的心情隨著這片景色慢慢歸為平靜。停下腳步，拋開一切嘈雜和忙碌，只定定地望著。仿佛這一刻就是永恒。一切煩躁與煩惱暫時消失，只剩下這片云淡風(fēng)輕。拿出手機。想記下這片美麗，卻礙于一條黑色的電線，生生劃開了這片天空。只能努力幾下，將它印在心里，好好兒珍藏。
自然的魅力，在于無論懷揣著怎樣的心境，在它的面前總會被凈化、洗滌，使心情變得寬闊、寧靜。仿佛大自然的博大胸懷和氣概也感染了我們，片刻的返璞歸真使心得以暫時平靜。這是大自然的恩賜，是心靈的天堂。
能不能給我一首歌的時間，停下匆匆的腳步，仰望天空，感受自然的恩賜。
佳作點評
那一抬頭，那一仰望，一段關(guān)于天空的美麗暢想就在小作者的籠頭流淌開來。小作者心思細(xì)膩，筆法精美，天空中各異的色澤、形態(tài)，有如畫卷在讀者眼前漸次展開。景中賦予起伏的情，由疲憊到寧靜，由煩躁到豁達(dá)，自然于人的美妙恩賜便這般呈現(xiàn)出來。
感受的作文 篇7
精神上一貧如洗，物質(zhì)帶來的只是更多的麻痹，我該停下來反思以下了嗎？道路一次又一次的出現(xiàn)偏差，沿著我命運的軌跡，好難走。每次絆倒都要從起點重新開始，而這一次不可能再重來了，可我為什么又快要絆倒？
有人說靜下心來就能搞好學(xué)習(xí)，但我好象很安靜，安靜的缺少對生活的熱愛。一直努力很累，就這樣十幾年不能休息，我沒有哪個毅力，也許我把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種受罪……只能在寫做上來與自己的靈魂對話，解脫自己。什么才是我所要的幸福。
常回關(guān)心身邊一些不起眼的人和物，在他們身上能找到小小的幸福。我分不清很多事，也不相信很多事，因為我怕。在那些事情后面隱藏的謊言，一旦暴露在我面前，我會無法承受。也許自己只能睜一只眼閉一只眼，浮游在謊言的最表面，曾試著深入里面，但是好壓抑，只能匆匆浮上來，呼吸幾口那種不真實的.空氣。
生活就是這樣不真實，人們不可能在外人面前永遠(yuǎn)露出本質(zhì)的一面，往往只是偽裝的真實，就像大海，在美麗的藍(lán)色外表下隱藏的無底深淵……
當(dāng)微風(fēng)吹過我的臉時，感受到的一絲欣慰……
當(dāng)雨絲劃過我的眼前，感受到的一刻清涼……
當(dāng)陽光灑在我的雙手，感受到的點滴溫暖……
也許這就是生活，在修多的不真實中，感受到的那些小小的幸福……
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