實(shí)用的感受的作文3篇【合集】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的感受的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感受的作文 篇1
“妞妞，吃完早飯?jiān)偃ド蠈W(xué)，不然堅(jiān)持不到中午放學(xué)...”“哎呀你煩不煩，上學(xué)都要遲到了你還讓我吃飯，你幫我罰站啊。”這位是我家每天早上都要上演的一幕，升入九年級(jí)，作業(yè)量增大不少，經(jīng)常熬夜到十一二點(diǎn)，每天早上媽媽都會(huì)讓我多睡一會(huì)而延遲起床時(shí)間，但是很多時(shí)間都會(huì)浪費(fèi)在起床和洗漱上，吃飯時(shí)間被一擠再擠，很多時(shí)候就沒(méi)有了，但是媽媽總是會(huì)再說(shuō)那么一兩句，好像在說(shuō)那么一兩句就會(huì)讓時(shí)間延長(zhǎng)一點(diǎn)，可以讓我吃完早飯似的，用力的把門(mén)摔上跑出樓洞口，看到媽媽因?yàn)閾?dān)心我而跑到廚房來(lái)向下望，我就有一種我被人關(guān)注的幸福感，但是這些是我從來(lái)沒(méi)有跟媽媽說(shuō)過(guò)的，因?yàn)槲艺J(rèn)為她不會(huì)懂的這一切的。
走在上學(xué)的路上，心里默背著今天早上要默寫(xiě)的英語(yǔ)單詞，一個(gè)熟悉叫聲打斷了我的思路，“楊匯潔，等一下。”我有些害怕的回過(guò)頭，心里默默祈禱著，千萬(wàn)不是媽媽?zhuān)f(wàn)不要是媽媽啊，像是老天沒(méi)有聽(tīng)到我的祈禱聲似得，還真是媽媽?zhuān)疤焯煸缟喜怀栽顼垼膊恢滥缅X(qián)，想餓出胃病么。”媽媽有些微怒的面孔出現(xiàn)在我的面前，嘴里還不斷抱怨著我今天早上沒(méi)吃早飯的‘惡行’，“我知道了，你快回家吧，我馬上就該遲到了，走了啊拜拜”，我迅速的從媽媽手里接過(guò)那些錢(qián)，頭也不回的對(duì)媽媽說(shuō)著，一面準(zhǔn)備向?qū)W校沖刺，真是的，竟然沒(méi)有防到媽媽這招，被媽媽又啰嗦了幾句，恐怕又要遲到吧，心里不住的抱怨著媽媽的啰嗦，用我最快的速度沖向?qū)W校。
“啊，終于放學(xué)了，餓死我了”伴隨著中午放學(xué)的鈴聲，我伸了個(gè)大懶腰，上了一上午的課，又加上課間操跑了那么多圈，肚子早餓得癱瘓了，現(xiàn)在真想回到家里等著媽媽把飯盛好端到我面前然后我大口大口的咀嚼著飯菜，那真是無(wú)比幸福啊。想到這里，嘴中口水泛濫，恐怕黃河鬧洪水都比不上吧。快步走回家，看到媽媽已經(jīng)把飯給我盛好放在桌子上，心中的愛(ài)河在泛濫，真是無(wú)比幸福啊。我大口大口的吃著，媽媽在一旁幸福的看著，或許她和我一樣也是幸福的吧，看著自己辛辛苦苦做出來(lái)的東西孩子吃的這么的開(kāi)心，心里的那朵花估計(jì)已經(jīng)開(kāi)放了吧，幸福的把剩下的飯吃完，趁媽媽沒(méi)注意，親上了她的臉，‘好媽媽?zhuān)脣寢尅匾恢苯校m然不知道這能代表什么，但是好像這樣就能報(bào)答媽媽對(duì)我一直以來(lái)的寬容和慈愛(ài)。
中午親昵的時(shí)間總是短暫的，太陽(yáng)逐漸向西移走在回家的路上，陽(yáng)光把我的背影拉的又細(xì)又長(zhǎng)，“哎，”無(wú)力地嘆口氣，老師又布置那么多作業(yè)，恐怕今晚又要熬夜奮戰(zhàn)，回到家，媽媽看我疲憊的樣子，也懂得是怎么回事，做了我最?lèi)?ài)吃的粥，吃晚飯的時(shí)候也坐在一邊陪著我，給我講道理，聽(tīng)到媽媽說(shuō)的，我也漸漸明白，老師其實(shí)也是為我們好，吃完飯就去奮筆疾書(shū)了。抬頭瞧明月，已是十一點(diǎn)，終于把作業(yè)寫(xiě)完了，伸個(gè)懶腰，哎，好餓啊，“媽。我餓了”，不論幾點(diǎn)，我什么時(shí)候?qū)懲曜鳂I(yè)，媽媽就會(huì)陪我到幾點(diǎn)，寫(xiě)完的時(shí)候會(huì)給我加餐，“寫(xiě)完了？我去給你加餐”媽媽聽(tīng)到我叫她，趕忙去廚房，看著媽媽急忙的腳步，我笑了，是的，這或許就是幸福吧，不論幾點(diǎn)，都會(huì)有人給你做好早飯等你去吃，在你餓的時(shí)候給你盛碗熱飯，在夜黑人靜的.時(shí)候陪你寫(xiě)完作業(yè)，給你做夜宵，這也我媽媽獨(dú)特的愛(ài)我的方式，不用太多語(yǔ)言，只用行動(dòng)就讓我明白了，她是愛(ài)我的！
媽媽?zhuān)矣H愛(ài)的媽媽?zhuān)銓?duì)我的愛(ài)，你對(duì)我的溫柔，你對(duì)我的鼓勵(lì)，我從你給我做飯的行動(dòng)發(fā)現(xiàn)了，親愛(ài)的媽媽?zhuān)x謝你無(wú)言的愛(ài)，謝謝你對(duì)我的支持，謝謝你對(duì)我的鼓勵(lì)，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
感受的作文 篇2
態(tài)度決定一切。
羅曼·皮爾
一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)正在進(jìn)行，本早應(yīng)該回歸學(xué)校的學(xué)生被迫宅居家中。但停課不停學(xué)，由此，我們開(kāi)啟了一段網(wǎng)課旅程。
困難·煩惱
初，權(quán)謂呂蒙曰屏幕上，女老師正在聲情并茂地朗誦著課文，我端坐在椅子上，手里執(zhí)著筆和筆記本。
嘰喳！幾只鳥(niǎo)兒從樹(shù)上沖向云霄，帶著一陣樹(shù)葉的沙沙聲。我忙將思緒收回來(lái)，如驚了的兔子一般連忙調(diào)著網(wǎng)課回放。又是這樣！我復(fù)又嘆氣。失去了課堂的緊張感和近在耳邊的聲音，我的思緒似乎很容易出走而不復(fù)返，這著實(shí)讓我苦惱不已。
居家學(xué)習(xí)的網(wǎng)課，帶給了我許多不同于線(xiàn)下學(xué)習(xí)的體驗(yàn)。但接踵而來(lái)也有種種問(wèn)題：網(wǎng)課節(jié)奏快，一節(jié)半小時(shí)的課需要多次回放；網(wǎng)課缺少氣氛，不但思緒容易飄飛，似乎整個(gè)人也容易懶散；近在咫尺的電子產(chǎn)品總讓人心癢
網(wǎng)課學(xué)習(xí)是一把雙刃劍。這種新型的上課方式，既考驗(yàn)我們的意志力，更考驗(yàn)我們的自律性。日日居家學(xué)習(xí)的我總感到幾分擔(dān)憂(yōu)。
便捷·快樂(lè)
同學(xué)們，以上就是今天的內(nèi)容。下面給同學(xué)們布置一下今天的作業(yè)。當(dāng)屏幕上的畫(huà)面轉(zhuǎn)為課間休息時(shí)，我才意識(shí)到，一節(jié)簡(jiǎn)短的半小時(shí)課程已然結(jié)束。隨后我又繼續(xù)回放，補(bǔ)充筆記。
時(shí)間不緊不慢地過(guò)著，很快，三個(gè)星期過(guò)去了。我也從最初的不適應(yīng)到現(xiàn)在的欣然接受。就拿剛剛結(jié)束的數(shù)學(xué)課來(lái)說(shuō)，我鮮明地感受到了網(wǎng)課的好處這節(jié)課內(nèi)容本來(lái)很難，但老師講得清楚詳細(xì)，預(yù)習(xí)留下的問(wèn)題一一解決。知識(shí)點(diǎn)由框架形式呈現(xiàn)，易于理解；同時(shí)也能跟進(jìn)暫停。一節(jié)課下來(lái)，我的觀感極好，受益頗深。再望向記得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)墓P記本，心中也不免油然升起幾分滿(mǎn)足與成就感。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對(duì)網(wǎng)課也有所改觀網(wǎng)課教學(xué)形式新穎活潑，生動(dòng)明確，讓人提高學(xué)習(xí)興趣。大多數(shù)網(wǎng)課老師授課清楚，課程內(nèi)容精良，也讓人了解了不同老師的教學(xué)風(fēng)格。整堂課清晰明朗，讓人易于接受，獲得不同的知識(shí)：語(yǔ)文課上，領(lǐng)略名家風(fēng)范，詩(shī)詞魅力；數(shù)學(xué)課上，感受數(shù)字奧妙，符號(hào)精巧；英語(yǔ)課上，了解大洋彼岸語(yǔ)言美感，音調(diào)迷人在這種特殊的學(xué)習(xí)中，我也體味到幾分快樂(lè)。
尾聲·感悟
居家學(xué)習(xí)，真正考驗(yàn)的是我們的`自覺(jué)性，考驗(yàn)的是我們能否在無(wú)人督促的情況下認(rèn)真學(xué)習(xí)，考驗(yàn)的是我們能否抵擋住電子產(chǎn)品與玩心的誘惑，考驗(yàn)的是我們堅(jiān)持每日學(xué)習(xí)，不偷懶，不懈怠。
業(yè)勤于精，荒于嬉；行成于思，毀于隨。正值年少美好，即使是在特殊情況下，我們也應(yīng)不斷努力，不斷奮斗。用堅(jiān)持消除怨言，讓刻苦改變懈怠，使自律躲避懶散在特殊的學(xué)習(xí)旅程中，堅(jiān)定信念，追求理想，收獲結(jié)果！
待春暖花開(kāi)之日，讓我們帶著最終的學(xué)習(xí)成果，重回學(xué)校，繼續(xù)揚(yáng)帆起航，展翅高飛！（指導(dǎo)老師：汪麗）
感受的作文 篇3
原來(lái)坐在飛機(jī)上看藍(lán)天，白云是我的愿望。現(xiàn)在，我的愿望馬上會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
“可兒，快收拾行李，我們得趕時(shí)間去飛機(jī)場(chǎng)，回武漢！”姨媽說(shuō)到。“好嘞，馬上！”我笑著說(shuō)。
來(lái)到廈門(mén)飛機(jī)場(chǎng)，第一個(gè)沖進(jìn)去。好大的候機(jī)室呀。我感慨道。候機(jī)室里整潔、漂亮，有二十多個(gè)窗口，每個(gè)窗口都有工作人員在有條不紊的工作。
姨媽對(duì)我說(shuō)：“可可，我們要安檢了。”首先是檢查行李內(nèi)的物品是否安全，然后查看所帶液體是否安全，最后拿一個(gè)扁扁的儀器檢測(cè)你身上是不是帶有危險(xiǎn)物品。如果一切正常，就可以登機(jī)了。
在尋找登機(jī)口的途中，我背著所有的行李，可一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。反倒覺(jué)得輕松極了。來(lái)到登機(jī)口，檢完票，我邁著輕盈的步伐上了飛機(jī)。
找到我的`指定座位后，我用新奇的眼神打量著周?chē)囊磺小Ｕ麧嵉淖危髁恋拇皯?hù)，干凈的走道，高科技的物品。我閉上眼睛遐想飛機(jī)上天時(shí)的景象，心里美極了。
突然，廣播里傳來(lái)“飛機(jī)即將起飛，請(qǐng)乘客系好安全帶”的提示。隨著“呼”的一聲，飛機(jī)起飛了。剎那間，飛機(jī)沖破了云霄，靠近了藍(lán)天。等我轉(zhuǎn)過(guò)神時(shí)，朝下望，房屋早已成了一塊小小的積木，公路則成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，互相纏繞著。公路上的汽車(chē)好似螞蟻，慢吞吞的行駛著。我忽然覺(jué)得自己成了一位仙女，正騰云駕霧穿梭云彩之間。底下的云朵隨心所欲地漂浮著。有的地方擠成一團(tuán)，呈一個(gè)棉花球，有的地方卻只有一朵云，孤零零的。
朝上望，只有藍(lán)色的天空和我作伴，沒(méi)有一絲雜色，很純很純的藍(lán)，令人陶醉不已。
美麗的空姐輕輕拍拍我的望，我回過(guò)頭，即笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹需要咖啡嗎？”“嗯，跟我來(lái)一杯吧。”我手捧平時(shí)最不愛(ài)喝的咖啡，因?yàn)樗唷Ｓ^看窗外美麗的景色，感到苦澀的咖啡也變得甜甜的哪。我漸漸平靜下來(lái)，用姨媽的話(huà)來(lái)說(shuō)：“看打可可上飛機(jī)起，嘴巴就總張著，激動(dòng)不已，一直喝了兩杯咖啡后，才漸漸平靜下來(lái)。”
時(shí)間過(guò)得飛快，我們已進(jìn)入湖北省的上空了。廣播里又說(shuō)：“飛機(jī)馬上著陸，請(qǐng)作好著陸準(zhǔn)備。”“這么快。”我想到。
下了飛機(jī)，我戀戀不舍地看了看今天乘坐的飛機(jī)。下定決心，要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)一名溫和的空姐。天天與飛機(jī)作伴，與藍(lán)天共舞，與白云戲耍。
【感受的作文】相關(guān)文章：
(精選)感受的作文09-23
感受的作文[經(jīng)典]11-30
【精選】感受的作文12-31
感受的作文【精選】08-01
感受的作文（經(jīng)典）09-14
感受作文08-22
感受的作文【精選】07-16
感受的作文06-22
感受的作文（精選）09-03
感受的作文【經(jīng)典】09-03