感受的作文

時間：2024-05-06 17:22:34 [第一單元]表達自己的某種感受和思考我要投稿

感受的作文6篇[實用]

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的感受的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感受的作文6篇[實用]

感受的作文篇1

　　開學一個星期了，才有時間來寫點什么。這學期回到初一重新來過，對我來說是絕對的好事，真是解脫了，不用再看到討厭的人了。只是以前的學生們來辦公室看我，才發(fā)現對這些孩子們還真是非常不舍得的，希望他們盡快適應新的.老師，不要因為換老師而影響了自己的成績。

　　這學期接了一班和二班，比以前開心的多的就是共事的同事都非常好，孩子們也都很聽話。上課比以前輕松很多，這才發(fā)現經驗確實是一件很重要的東西，尤其是對教師這個行業(yè)來說。年輕在這個行業(yè)里優(yōu)勢是非常少的，尤其還是我這樣出奇年輕的，這兩年是最難熬的，只能慢慢渡過這個過程了。

　　好像被欺負的事就沒斷過，以前還有精力去罵罵小人，現在忽然發(fā)現原來是我把職場想的太簡單了。莫名其妙的被陷害，被欺負多做事在開學這一個星期里就發(fā)生了好幾次了，我已經習以為常了，不過還是覺得被領導批評的原因很搞笑，所以跟大家分享一下。備課組長忽然悄悄叫我，說校長和主任剛才找她讓她告訴我注意課堂用語。大家知道怎么注意嗎？原來領導嫌我英語說太多了，讓我不許全英文授課，要多用漢語。這到底是什么領導啊？我當時都暈倒了，還有嫌英語說的多的？

　　現在真是越來越看懂這個社會了，其實哪個工作環(huán)境基本都是這樣的，復雜的人類，好麻煩。所以堅持自己的原則就好，自己快樂就好，別的都不要管。這是這星期的結論。

感受的作文篇2

　　為了磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，讓我們體驗軍營的生活，五月六日至十日學校組織全體四年級同學去北郊高營———魏都區(qū)中小學軍事訓練基地進行為期一周的軍訓。一周的時間不算長，卻讓我嘗遍了其中的酸甜苦辣，讓我受益匪淺。

　　軍訓的每一天我們都離不開學習稍息、立正、站軍姿、跨立、三面轉法等，雖然這些動作以前體育課也學過，但是這次訓練要求動作準確，完全是以軍人的標準來要求。特別是站軍姿，教官要求我們五指并攏，大拇指放在食指第二關節(jié)處，中指照直兩側褲縫，挺胸抬頭，收腹提臀，眼睛平視，不管是烈日當頭照，還是陰雨綿綿下，都要紋絲不動，那滋味真難受。好在我們的'教官很仁慈，只站十分鐘，休息時，我感覺腰酸背痛，渾身都散架了。哎！不經歷風雨，怎么見彩虹？我們互相鼓勵：苦盡甘來！來這里就是鍛煉的，不是享樂的。我們還學習了一些技能拓展課：在高空繩網課上我學會了勇敢，爬在那高高的繩網上我手腳哆嗦，繩網亂顫，但還是咬咬牙堅持爬了下來；在禮儀課上學到了要注意自己的儀容儀表，講究個人衛(wèi)生，穿著服飾要得體大方；在魅力科學課上了解了未來世界的神奇……真是讓我大長見識。

　　這一周我不僅學到了很多知識，而且玩兒得自由自在。因為不用上課，也不用寫作業(yè)，同學們都很開心。每天晚上都有有趣的活動，周一比賽疊被子，周二玩游戲，周三開聯歡會，周四比賽足球，每天都過得充實愉快。只有周一晚上熄燈睡覺時，不知誰說了一句想媽媽，惹得全寢室的女生都坐那兒抽抽搭搭地哭起來，畢竟是第一次離開家，離開爸爸媽媽，最后寢室長發(fā)話，以后誰再提想家，就懲罰她把帶的食品貢獻出來，以后的每晚我們很快樂。我還是老習慣，每晚和書約會，一周看完了《假如給我三天光明》。

　　在這里吃得每頓飯雖然比不上家里的，但也是花樣繁多，不限量，不限時，還有水果。吃完晚飯活動一個小時，睡覺時有的同學肚子已經“咕咕叫”了，好在老師讓我們帶的有備用食品。有的同學不知道安排，頭兩天吃得像皇帝，后兩天沒有吃的了，開始像乞丐一樣向這個同學借塊餅干，問那個同學要根香腸，一副可憐巴巴的樣子。

　　一周的軍訓生活，既鍛煉了我堅強的意志，又培養(yǎng)了我獨立的能力；既增長了知識，又學會了和同學溝通交流。一周的軍訓生活，來時充滿憧憬，去時流連忘返，給我留下了美好的回憶！

感受的作文篇3

　　五彩繽紛的世界把自己的美好展示給世間的每一個人，但是有一類人卻無法看見這光怪陸離的景致，但是他們能用心感受到生命的每一個詩意——盲人，我們都知道，就是眼睛看不見的人。他們無法像正常人一樣生活，比我們活的艱辛。

　　他們唯一看到的只有黑暗，但是他們并沒有屈服，而是勇敢跟命運斗爭：海倫凱勒憑借自己的努力，成為了大作家；阿炳憑借自己對音樂的熱愛，成為了二胡演奏家；中國盲人男子足球隊憑著自己對足球的追求，刻苦練習，奮力拼搏，終于在殘奧會上贏得了冠軍。他們想要成才，總要比我們正常人付出更多的努力，為他們點贊。

　　我們在欣賞美麗的景色的時候，他們只能憑借想象去認知。我們在看知識豐富的書，他們只能‘摸’他們的'書，非常不方便。我們可以去外面盡情的游玩，他們只能在家里孤單的思考。他們真的很不容易，所以請大家不要去傷害他們，而是去關心他們的情況，在他們需要的時候挺身而出！

　　社會的美好需要我們一起去營造，我呼吁大家在生活中多尊重他們，幫助他們，讓我們這個大家庭更和諧！

感受的作文篇4

　　時間如沙子從指尖悄悄地流走，回想起那短短三天軍訓的日子，一種潛藏在心中已久的感受便油然而生。

　　的確，軍訓這三天可以用四個字形容：苦、累、枯、燥，但一切都讓人難以忘懷。在軍訓時，我和同學在烈日下同甘共苦，每天我們都要早早地到校，一天的軍訓生活便從這開始了。

　　軍訓的內容也許是單調無味的`，每天都一次又一次重復著同樣的動作，心中抱怨著自己的汗水白流了好幾天，在教官的標準指導下，我慢慢地發(fā)現自己平時的習慣如此別扭，但糾正錯誤永遠是困難的，熾熱的太陽似乎為了懲罰我們這群有壞習慣的孩子，燃燒著我每一寸肌膚。不過努力的力量是巨大的，錯誤也不會永遠存在，雖然離教官

　　的標準還有一定差距，但是我們已經盡力了。

　　軍訓不僅僅是對行為上的操練，更是對精神和思想上的深化，迎著刺眼的陽光，每天就這樣開始了，一天下來的疲憊讓我發(fā)覺在“王宮”似的生活外還有另一種生活，讓我發(fā)覺其實自己還很幼稚，有時汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐……，似乎一切都要不停地忍，俗話說：“不經歷風雨怎能見彩虹” 。

　　三天的軍訓，在腦子里刻上了“辛苦”二字，在皮膚上涂上黑色的顏料，在心理上贈予毅力的獎品。

感受的作文篇5

　　春天來了！

　　她拉著蝴蝶的手，邁著輕盈的腳步，捎著春天的氣息，悄悄的來了。暖流融化了巖石上的冰層，滴下的第一顆細小的晶瑩的水珠向人們報告著：春天來了！小河兩岸的野花小草、柳樹在春風的'輕撫中擠弄著黃眉綠眼，舒展著輕軟的胳膊，向人們預示著：春天來了！綿綿的春雨灑下來，蘑菇，撐起了一朵朵小傘，向小娃娃一樣，從各處鉆了出來，向人們訴說著：春天來了！

　　是啊，春天來了：

　　風柔柔地吹，枝頭，悠悠地；撫摸著軟綿綿的小草，感覺舒服極了！明媚的春光灑在身上，暖在心里。走在春天里，一陣微風吹來，那濃郁的花粉、青草的氣息，直向人心里鉆，像痛飲甘露似的感到陶醉、清爽。鳥兒也輕快地贊頌著迷人的春景。小孩子們脫下厚厚的棉襖，奔出家門，在草地上奔跑著、玩耍著，玩累了，就躺在草地上……這時我有一個疑問：春天到底是什么顏色的？天空顯出自己湛藍的一面，仿佛對我說：“春天是藍色的，春姑娘一來，我就更藍了�！睒淠竞托〔蓠R上做出反響：“不對，春天不是藍色的，是綠色的。春天一到，我們就更綠了。”聽到這兒，桃花連忙爭著發(fā)表自己的意見：“你們都不對，春天應該是粉色的。春天一到，我們就開出粉紅粉紅的花朵，美極了。”可是，春天到底是什么顏色的？想必大家心里都有了答案。春天一到，百花爭艷，萬物復蘇，整個世界都變成了萬紫千紅的世界。所以春天不只是一種顏色，而是五顏六色的呀。