實(shí)用的感受的作文（優(yōu)秀）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的感受的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
感受的作文 篇1
今天陽光明媚，春花只開了一些。在這樣美好的日子里，我們?cè)跄懿缓煤脤W(xué)習(xí)呢？今天上課，老師為我們讀了一節(jié)課的`反思與感受。我們欣賞這同時(shí)也感 悟著，感悟著春天的悄然來臨，感悟著我們現(xiàn)在該如何好好學(xué)習(xí)。這使我想起了這次月考的成績，雖然考得還不錯(cuò)，但畢竟馬虎了許多，唉！就讓它成為歷史吧！
在這百花爭艷的春天，我們應(yīng)該珍惜它。“一年之計(jì)在于春”。只要好好學(xué)習(xí)我們就會(huì)看到未來的成功之路。他將于我們跟近。奮斗吧！
感受的作文 篇2
《真心英雄》中，有這樣一句歌詞：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢……”對(duì)一分鐘，有的人會(huì)說：人生中的`一分鐘太多太多，所以說沒有必要把握好每一分鐘。而依我看，其實(shí)不然。
人生中的一分鐘固然有許多許多，但它就算有成千上萬個(gè)，也還是極為有限的。比如，在一天的1440分鐘里，除去睡覺、休息的那十幾個(gè)小時(shí)，你再想著：反正一分鐘有這么多，休息一會(huì)也沒關(guān)系。就算今天過去了，明天不是還有1440個(gè)一分鐘嗎？那么，你如果再天天都這么想，在人生中，你所真正用到的，又有幾分鐘呢？因此，我認(rèn)為把握好時(shí)間，別虛度光陰，才是上上之策。
同時(shí)，我還認(rèn)為：浪費(fèi)別人的時(shí)間，即便是浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)，也是不好的行為。因?yàn)槿绻速M(fèi)了別人的時(shí)間，不僅僅是浪費(fèi)了他人有限的生命，更是浪費(fèi)了自己那看似許多，卻為數(shù)不多的一分鐘，因此，我認(rèn)為浪費(fèi)他人的時(shí)間，是下下之策。
俗話說得好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“無端的空耗別人的時(shí)間，是無異于謀財(cái)害命的。”歌曲中說的也不錯(cuò)，讓我們一起，把握好每一分鐘吧！
感受的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已經(jīng)兩周了，各科教師、各類功課、各種功課、各個(gè)事例早已說明六年級(jí)要攀登的險(xiǎn)峰太陡峭了，太令人緊張了!
六年級(jí)是學(xué)生生涯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，剛開學(xué)，便有一種無形的壓力向我施展，讓我把一切驕傲的念頭藏到心底。
先談?wù)劰φn吧。別看才剛是開學(xué)前兩周，其功課量甚至能與五年級(jí)期末考試前的相提并論，要求也極其高，比如數(shù)學(xué)功課，只要單位名稱忘帶，計(jì)算有點(diǎn)錯(cuò)誤，都要重寫，而且問題的難度也在加大，有時(shí)必須經(jīng)過深思熟慮后才能寫出結(jié)果…
不僅如此，六年級(jí)的語文課本上再也沒有了拼音和生詞，課文也講究一個(gè)難，篇幅長了，內(nèi)容也更難理解了;要背的段落，要聽寫的詞句，要積累的成語，也是與日俱增了…
六年級(jí)了，壓力大了。
放學(xué)晚了，上學(xué)早了。
六年級(jí)的我，有空就愛發(fā)呆：學(xué)校、課外班教師的忠告，生活中大大小小的事例以及爸爸媽媽天天的囑咐，讓我把考中學(xué)聯(lián)想到了人生規(guī)劃等一系列的大事。讓我想起了考三中時(shí)那個(gè)連作文都不會(huì)寫的高個(gè)子男生;想起了那個(gè)為了孩子升學(xué)而哭著下跪的`家長;想起了智高奧數(shù)學(xué)校里那幾個(gè)有幾個(gè)學(xué)校都爭著要的優(yōu)秀生…
在六年級(jí)剛開學(xué)，我便適應(yīng)了六、3班這個(gè)大家庭，大集體以及各科的教師，我甚至已經(jīng)立下決心，努力拼搏、堅(jiān)定信念，爭取明年一定考上一個(gè)好中學(xué)!
同學(xué)們，讓我們共同努力吧，爭取成為幾個(gè)學(xué)校爭著要的優(yōu)秀生，為自己輝煌的前程而努力吧!
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