感受的作文

時(shí)間：2024-03-18 10:05:29 [第一單元]表達(dá)自己的某種感受和思考我要投稿

(薦)感受的作文5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的感受的作文5篇，歡迎大家分享。

(薦)感受的作文5篇

感受的作文篇1

　　周六，我早早來到小記者活動(dòng)地點(diǎn)——中天街肯德基店。

　　活動(dòng)很快開始了。一位阿姨將我們帶進(jìn)肯德基廚房。剛進(jìn)廚房，阿姨便讓我們清洗手，并向我們說手必須得洗20秒才能保證衛(wèi)生。我們陸續(xù)參觀了三星水槽、冷凍庫、冷藏庫、生產(chǎn)制作區(qū)和產(chǎn)品制作區(qū)，尤其產(chǎn)品制作區(qū)最讓人感到新奇。走進(jìn)制作區(qū)，映入眼簾的是一些鐵片，我們都十分奇怪，那個(gè)呈直角的鐵片能干什么呢？經(jīng)過介紹，原來，肯德基的食材都是有最佳嘗味期的，如薯?xiàng)l的最佳嘗味期是七分鐘，雞肉是三十分鐘。而鐵片的`一端是大寫數(shù)字，一端是阿拉伯?dāng)?shù)字，大寫的是時(shí)針?biāo)傅臄?shù)字，小寫的則是分針?biāo)傅臄?shù)字，如果食材過了最佳嘗味期就不再售賣。

　　過了一會(huì)兒，我們便開始制作漢堡，在工作人員的指導(dǎo)下，很快知道了做漢堡的過程。制作漢堡首先要將沒有破損的面包片分開，將下層烘烤大約五秒，上層烘烤二十秒，然后加上番茄醬，并放上玉米肉餅，最后蓋上上層，這樣美味的漢堡就做好了。

　　看著美味誘人的漢堡，我們品嘗了自己的成果，那一刻，我真正感受到了勞動(dòng)的快樂，我愛你肯德基！

感受的作文篇2

　　因?yàn)橐咔椋覀冄舆t開學(xué)時(shí)間，但是，不能去學(xué)校，不代表不能學(xué)習(xí)，“停課不停學(xué)”，我們?nèi)嘣诶蠋焺?dòng)員下，積極參與，居家上免費(fèi)直播課。

　　我們2班采用“在家上課”網(wǎng)課，七年級(jí)下冊(cè)同步課程，這樣下來，我們根據(jù)課程進(jìn)度上網(wǎng)課，復(fù)學(xué)后，我們不僅不擔(dān)心每科課內(nèi)容不熟悉，還有利于很快調(diào)整狀態(tài)，銜接進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。

　　課程內(nèi)容豐富多彩，除了七門學(xué)科外，還有藝術(shù)欣賞、心理健康、體育課。課程不單一枯燥，我們對(duì)網(wǎng)課感興趣，愛上網(wǎng)課。

　　網(wǎng)課時(shí)間安排合理，每堂課不超過40分鐘，早上9點(diǎn)開始，11點(diǎn)半結(jié)束，下午2點(diǎn)30開始，4點(diǎn)鐘結(jié)束，每個(gè)周休息兩天，讓我們有充足的時(shí)間休息，保護(hù)了眼睛。課后有時(shí)間看課外書。

　　網(wǎng)課上的'老師，講課十分好，思路清晰，講的課有趣易懂，老師也很幽默詼諧，互動(dòng)時(shí)，同學(xué)們都積極搶答，對(duì)網(wǎng)課充滿了興趣，老師用各種方法來為我們解題，也讓我們見到了平時(shí)沒有見過的難題，不會(huì)的題目，經(jīng)老師提示，也就知道了解題方法。

　　語文課，進(jìn)度有點(diǎn)快，老師是一課連著一課上，每次上網(wǎng)課前，老師會(huì)提醒我們預(yù)習(xí)，課上老師會(huì)講到識(shí)讀理解生字詞，句子賞析，題目含義，文章主旨，最喜歡老師上文言文，生動(dòng)有趣。

　　數(shù)學(xué)課上，老師會(huì)給我們講基礎(chǔ)題，讓我們背概念，課程進(jìn)度不快，上新課之前，會(huì)上一節(jié)復(fù)習(xí)鞏固課，每次都會(huì)給我們出一些帶有難度的題目，讓大家挑戰(zhàn)自我，課下，我們質(zhì)疑老師解答，也會(huì)有練習(xí)鞏固。

　　還是希望能早日開學(xué)，和老師同學(xué)們之間不再隔著一層屏幕。希望疫情早日結(jié)束，待春暖花開，我們相聚學(xué)校。

感受的作文篇3

　　我終于如愿以償?shù)厣狭顺踔校鎸?duì)軍訓(xùn)，我們懷著期待與興奮，事實(shí)證明軍訓(xùn)令我的生活確實(shí)起了些微妙的變化。

　　8月的天氣是火辣辣的，令人煩躁。但是我們很幸運(yùn)，5天的軍訓(xùn)基本是陰天。我們面對(duì)的是一位年輕而又富有經(jīng)驗(yàn)的教官。我們面對(duì)這位教官無話可說了。

　　第一次軍訓(xùn)開始了，教官讓我們練習(xí)站軍姿，不能亂動(dòng)，動(dòng)了的話列罰站幾分鐘。

　　太陽懸掛在藍(lán)白之間的天空，發(fā)著毒辣的熱量。天氣時(shí)而變化，一會(huì)兒涼風(fēng)習(xí)習(xí)；一會(huì)兒像熱浪般翻滾而來。薄薄的鞋底躺在滾燙的地面上，顯得是那么無助……

　　一分鐘，兩分鐘……這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如此漫長(zhǎng)，深刻的理解到了什么叫度日如年。汗珠一點(diǎn)點(diǎn)地落在臉頰，眼皮在一點(diǎn)點(diǎn)墜下，心在一點(diǎn)點(diǎn)疲憊，我真的無法用語言去形容軍訓(xùn)的`勞累。但是，即使軍訓(xùn)再苦再累，我們要堅(jiān)持下去，我們要挺過去。這種鋼鐵般的意志，遍布了整個(gè)軍訓(xùn)操場(chǎng)。

　　每一項(xiàng)訓(xùn)練都是對(duì)身心的考驗(yàn)。發(fā)現(xiàn)是在探索中求得，意志是在磨練中培養(yǎng)。我們也有拼搏、好強(qiáng)、爭(zhēng)第一的心，我們也有真情的流露，學(xué)友的照顧，師生的留戀，這是我們苦中最大的快樂。在16個(gè)連中，我們3連也有恥辱挨罵的時(shí)候。為了彌補(bǔ)過錯(cuò)，我們加強(qiáng)了訓(xùn)練。整頓隊(duì)列紀(jì)律，我們站軍姿；方隊(duì)不齊，我們延長(zhǎng)訓(xùn)練時(shí)間。無數(shù)的訓(xùn)練讓我勞累得不堪一擊。但是我們變得融洽團(tuán)結(jié)，在每個(gè)人的心里滋生出拼搏的信念，“第一、第一，是屬于我們的”。

　　在這段亦苦亦樂的日子里，我們懂得珍惜父母的付出，理解了父愛母愛的偉大，也理解教官對(duì)我們嚴(yán)厲的原因，明白了一個(gè)人要自立于社會(huì)之難……這大概也是我們最大的另一種收獲吧！軍訓(xùn)更磨練了我們的意志，在不知不覺中我們漸漸地成熟。

　　我們就是這樣在苦難中尋找成功的動(dòng)力，翅膀漸漸地變硬，向藍(lán)藍(lán)的天空翱翔。

感受的作文篇4

　　今天是"三八"婦女節(jié)，是所有母親的節(jié)日。平日里母親太辛苦了，每天很早起床為我準(zhǔn)備早飯，下班回到家還要輔導(dǎo)我作業(yè)。在這個(gè)特別的日子里，我要做家務(wù)的感受作文。

　　放學(xué)回到家，我看見母親正在擦玻璃，已經(jīng)累得腰酸背痛，滿頭大汗，而此時(shí)地還沒掃，外面衣服也沒收，于是，就對(duì)母親說："母親，我來幫你掃地吧。"母親說："好吧。"于是，我立刻放下書包，拿起掃把，彎下腰，先輕輕地往一個(gè)方向掃，然后把垃圾圍成堆，掃進(jìn)畚箕里，最后將垃圾倒進(jìn)垃圾桶。等我將屋子的所有地方都掃完，已經(jīng)累得直不起腰來。

　　通過這次活動(dòng)，我感受到：我今天做這么一點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)就已經(jīng)累成這樣了，更何況母親每天都要干那么多的活兒呢？以后我一定要多幫母親做些力所能及的`事情。

感受的作文篇5

　　7月11號(hào)領(lǐng)完畢業(yè)證回家，看著手里的紅本本，我在一刻間真正的有意識(shí)，我真的畢業(yè)了，我們是真的回不去了，心里莫名的有些感動(dòng)，想起過去的好多事情……9年的學(xué)習(xí)生涯迎來了第二個(gè)小小的句點(diǎn)，就這樣悄無聲息的過去了，雖然無聲，但在那一張張燦爛笑臉的相片和溫馨的畢業(yè)留言中，我知道那就是我們留下的最光輝的腳印。

　　曾經(jīng)有朋友跟我說過，雖然小學(xué)同學(xué)有六年，初中同學(xué)三年，但我始終覺得這三年的情感遠(yuǎn)比那六年的情感深刻得多。是的，小學(xué)時(shí)的我們還是那么懵懂無知，不知道感受，不懂珍惜。初中三年，我們思考了更多，體會(huì)了更多，對(duì)朋友，對(duì)情感的認(rèn)知都加深了，學(xué)會(huì)了體會(huì)和珍惜，使這三年的生活成為留在心底抹不去的美好回憶。

　　小學(xué)畢業(yè)時(shí)我們唱著歌辛酸地淚流滿面，任畢業(yè)的憂傷充斥在內(nèi)心，那時(shí)的情感很真很純，眼淚已經(jīng)說明了一切……初中的畢業(yè)雖然沒有誰落淚，但并不因沒有人留戀，而因我們知道離別只是短暫的，我們已逐漸成熟，不會(huì)只管讓眼淚說明內(nèi)心的憂傷。

　　今年的初中畢業(yè)，淡的有些冷清。是在那天集體照畢業(yè)照“咔嚓”的瞬間心底的感懷驟然激蕩；中考完的下午剩下的只有輕松的笑臉；之后到校領(lǐng)過成績(jī)單，畢業(yè)證，卻再也沒有碰到全班同學(xué)相聚的機(jī)會(huì)……這原不是我所期望的畢業(yè)，清淡的有些讓人失望，似乎當(dāng)回憶小學(xué)畢業(yè)時(shí)能迅速捕捉那流淚的深刻瞬間，而初中畢業(yè)只能在眾多的細(xì)小片斷中慢慢回味……或許這如水般的平淡畢業(yè)就標(biāo)志著一種成長(zhǎng)，與天真的小學(xué)畢業(yè)只會(huì)用眼淚宣泄相比，這樣的.初中畢業(yè)更顯沉穩(wěn)，冷靜。記得初中學(xué)到范仲淹的《岳陽樓記》里提到詩人“不以物喜，不以己悲”的豁然心境，是否我們也練就了這樣的情懷？我想也不全是吧？但我只有這樣來安慰自己。無所謂吧，平平淡淡的畢業(yè)就看作是一只散發(fā)幽香的梔子花，也許再過多少年來回味，才真正品得出其中悠然的韻味。

　　想起一首歌樸樹的《那些花兒》，輕輕的就那樣唱“啦啦啦啦……啦啦啦去啊，我們就這樣各自奔天涯……他們都老了吧？她們?cè)谀睦锇。课覀兙瓦@樣各自奔天涯……”唱給自己心里的那朵“花兒”，幸福的花兒，美好的回憶……

　　讓畢業(yè)的清風(fēng)就這讓吹，吹過心底，吹過天空，未露痕跡但卻已吹過，是好是壞，等在下一個(gè)句點(diǎn)回頭觀望才會(huì)明白，只但愿每次的句點(diǎn)都是一個(gè)新的精彩的開始！

　　畢業(yè)了，記憶裝滿了一車。

　　畢業(yè)了，我們一起牽手走過。

　　畢業(yè)了，獨(dú)自撐起生命的暖色。

　　畢業(yè)了，說不出是喜悅還是憂傷。

　　畢業(yè)了，你說是結(jié)束我說是好的開始。

　　畢業(yè)了，曾經(jīng)爭(zhēng)搶過的椅子在角落獨(dú)處。

　　畢業(yè)了，若記得就記得，若想遺忘就遺忘……

　　……凌

　　7.11晚

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