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（通用）感受的作文600字8篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的感受的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受的作文600字 篇1
我在與朋友相處的時候，我品嘗過各種酸甜苦辣的滋味。其中有一件事，讓我真真正正地體會到了友誼的可貴。
在一次運動會上，操場上人山人海。運動員們有的在籃球場上比賽投籃，有的在另一個籃球場上比賽踢毽子，有的在右側的跑道上比賽跳繩，有的在左側的跑道上比賽墊排球，還有的在足球場上比賽二人三足……
我和我最好的'小伙伴小紅一起報了二人三足比賽。我們一起手拉著手，走向那正在比賽二人三足的足球場。
體育老師把尼龍繩遞給我們，讓我們綁好，這樣比賽時才不會有失誤。小紅幫我們兩個的其中一只腳綁在了一起。等她綁好之后，我們就要開始比賽了。
雖然說在運動會之前的幾天，我和小紅的二人三足都練習得非常熟練了，可是一想到比賽，我又不免有些緊張和害怕。小紅似乎看出了我的緊張和害怕，她拍拍我的肩膀，微笑著對我說：“不要怕，我們一起加油！”我看著她欣慰地一笑，對她點了點頭。
比賽開始了，我和小紅手拉著手，一起大聲喊著口號，向終點沖刺：“一二一！一二一！一二一！”周圍的同學都為我們在加油鼓勁：“加油！加油！”還差一點我們就要到達終點了，千萬不能摔倒了！
“耶——”我和小紅拿了第一名，我們一起高聲歡呼。同學們沖過來，把我和小紅高高地舉在空中。
我很高興我和小紅一起贏得了比賽，但是，我更高興有小紅這個好朋友。這一次的運動會，我不僅收獲到了成功的喜悅，我還收獲到了友誼的可貴。
啊！如今，我就要小學畢業了，或許我就要和我那心愛的同學們永遠的分離了，但是，我還是無法忘懷那友誼的可貴！
感受的作文600字 篇2
端午節來源于屈原的故事：愛國詩人屈原出了一個能富國強民的好主意，但沒有被國王采納，他反而被逐出宮中。屈原氣得不得了，跳進了汨羅江。當地的漁夫得知后劃著小船將竹筒里的米撒向汨羅江給屈原。后來，大家將竹筒盛米改為粽子，把劃小船改為賽龍舟來紀念屈原。我們全家都非常敬佩屈原，因此，我們家每年都過端午節。
端午節的傳統習俗就是吃粽子。我們家有一個名副其實的包粽子好手――我的.媽媽。每年端午節的時候，我們全家都能夠吃到可口的粽子。媽媽常說：用蘆葦的葉子包的粽子最香。因此，每年端午節媽媽都用蘆葦的葉子來包粽子。她在包粽子之前，先做好準備工作：把蘆葦的葉子放在水里煮一煮，把準備好的糯米和棗分別洗一洗。等蘆葦的葉子涼了以后，她就開始包粽子了。她先取三片葉子，將這三片葉子卷成一個圓錐體，接著先放一個棗，接著在里面放上糯米，中間再夾幾個棗，最后用線將葉子捆好，一個粽子就包好了。她包的粽子又肥又大，活好像一個個老佛爺在睡覺。等粽子包完之后，媽媽將它們放在高壓鍋里蒸四十分鐘，再放三四個小時，使其入味，接著就可以吃了！媽媽包的粽子十分香，香得使我一見到粽子就會大口大口地吃起來。因此，每當吃粽子的時候，我總是吃得許多！
過端午節除了要吃粽子，還要賽龍舟喲！
我最喜歡看賽龍舟了，幾十個水手都拿著槳，奮力地劃著，擂鼓的水手士氣高昂，用力地敲著。“加油，加油！”場外的拉拉隊激情洋溢，發出雷鳴般的吶喊聲、助威聲，水手們聽了不得不更加使勁劃船。整個賽龍舟的場面非常壯觀、熱烈。
吃粽子、賽龍舟，這兩樣傳統習俗共同編織了一個熱熱鬧鬧的端午節。
感受的作文600字 篇3
幸福，是一種溫馨獨特的心理感受。饑腸轆轆時母親端來一碗熱氣騰騰的飯菜，無疑是一種幸福；孤獨郁悶時聽到朋友幾句坦誠慰貼的慰勸，那是一種欣慰的幸福；在沙漠里長途跋涉者，驀然發現一泓清泉，則又是一種無比的幸福；朝思暮想的事物或成功忽然來臨，敬仰膜拜的人終見一面，那種激動人心的幸福簡直不可言表……
我們每個人都能擁有幸福，也都能夠享受幸福。其實，幸福不在天涯海角，它就在我們的.身邊。我們觸摸不到它，不是命運的指使，而是我們沒有用一顆善于觀察的心去觀察幸福。
當我們認真做作業，媽媽端著一杯熱乎乎的牛奶遞給我們時，一股溫暖的力量便在心間盤旋，我們的心都暖暖的。這無私的、沁人心脾的母愛難道不是幸福的感受嗎？
當我們因為一時的困難而垂頭喪氣時，是我們親愛的朋友及時給了我們鼓勵和安慰。這一句句簡短的慰勸難道不是幸福的感受嗎？
當我們因獲得獎項、拿到冠軍、取得第一名而興高采烈時，當我們獲得爸爸媽媽、老師同學的表揚時，心里總是甜滋滋的，臉上總是樂滋滋的。這難道不也是一種幸福的感受嗎？
當我們和家人長輩在一起共度美好佳節時，這種獨特的感受更是無法用言語來表達。也許多年過去，我們與家人長輩在一起時光已經化為永恒的回憶。人必然有生老病死，因此，我們要珍惜與家人在一起的歲月，好好享受這些幸福，不讓這成為我們一生的遺憾。
幸福，顧名思義，它就是一種無私的愛、一種真誠的鼓勵、一種細微的關懷、一種燦爛的笑容、一種快樂的團聚……
幸福，在我看來，它簡簡單單，只要臉上時刻擁有燦爛的笑容、心中時刻保持樂觀的心態，就足夠了。
沒關系，幸福早到晚到都是幸福；
沒關系，幸福或多或少都是幸福；
沒關系，幸福與你與我都是幸福。
……
把握住現在,把握住歲月，把握住幸福！
感受的作文600字 篇4
眼看著寒假就要過完了，仔細想想，其實這個寒假還算過得比較充實：購物、拜年、收紅包……要說我最難忘的是過年之前我和媽媽去超市瘋狂的購物。那天早上，媽媽突然對我說：“今天天氣真好，來佳莉馬上就要過年了，我們今天就去買年貨吧!”一聽要買年貨，愛購物的我別提有多興奮，趕緊準備好環保袋，出發了。
一進超市，我不禁被眼前的一幕幕驚呆了：每一個收銀臺都排滿了比往常更長度隊伍，買好年貨的人提著大包小包，連最小的孩子也加入了進來，幫助提東西。我咽了一下口水，跟著媽媽一起進了賣場。“唉!媽媽你在哪里？噢!救命啊!”我一聲慘叫，我被一個人給擠了出來。我正要尋找媽媽，“哎呦!”，媽媽也被擠了出來，我和她對視了一下，我說：“媽媽這也太夸張了吧!這么多人，好像超市的'東西是免費的，而且現在賺錢也不容易，有些東西能不買的，就不用買了!”媽媽說：“不行，該花的地方還是要花點，這是中國的習俗，一年一度，有些地方是不能省的!”聽了媽媽的話，我想：哎呀，過個年，要用很多錢，倘若家家戶戶都這樣瘋狂購物，這家超市一天賺錢能賺很多。“好了好了，我們也去買吧!趕緊離開這里，我要被擠扁了。”
我說。我和媽媽來到了蔬果專區，那里可以說是一片狼藉，地上全是水果，水果貨架上面，人們瘋狂的搶，服務員一車一車地把水果運出來，媽媽安奈不住也去湊熱鬧了。大家瘋狂的搶，貨架邊上的一些水果都掉在了地上，我實在看不下去，溜之大吉了我逃到了賣海鮮的地方，買海鮮的大叔拿著麥克風大叫：“哎!便宜啦!便宜啦!，原價18。35元一斤的帶魚，現在賣10。99元一斤啦，快來買啊，機不可失，時不再來啊!”一群馬大哥馬大嫂們一蜂窩地跑去，我也加入了其中，當起個小馬大嫂，趕緊挑帶魚。那天，我和媽媽收獲還算不錯，買了吃得、用的、穿的……這一天使我很難忘記，因為在這一天我感受到了過年的喜慶。
感受的作文600字 篇5
這個寒假即將過去，認為人人都對它有著深深的感受，我也不例外。
每個寒假都有我期待的事情——過年，雖然年年過年都是那么單調，但是那濃濃的年味都令我們回味無窮。
除夕夜，有些人已經睡了，有些人還在電視機前看著年年都有的春晚，也有的人仍然堅守在自己的崗位上。每當午夜的鐘聲敲響，新的一年來臨了，人人穿衣起床，無數的炮竹響徹在世界中國兒女的家中，無數的煙花飛舞在世界中華兒女的頭頂，我們在向世界宣告：春節到了！
我認為不僅僅只有我喜歡過年而是全天下的孩子們都喜歡，大人們發發紅包，小孩子們收收紅包，年年都是這么過的，拜完年，小孩子們都去玩了，而大人們就可以見到很久沒有見到的親朋好友了，大家在一起吃吃飯，聊聊天，喝喝茶，也可以在忙碌之余玩玩牌，打打麻將，畢竟一年不見了，總會有些話要說的.。到了吃飯的時候，親戚們都來了，一起磕磕瓜子，喝點小酒，吃著美味的飯菜，家里洋溢著過年的感覺，真是好熱鬧。
但是寒假并不是只有快樂，當然也有讓我煩惱的事情，好像說大掃除，作業還沒寫完，人就開始四處打掃了，在寫作業，真是身心疲憊啊！但是寒假中有充裕的時間做我想做的事情，好像，打電腦，看電視，聊天，鍛煉身體，去圖書館看書，這些在上學的時候，都是很難辦到的。
我的寒假很充實，也很快樂，希望我在長大一歲后更加懂事，學習更好，在新的一年里取得新的成果！新的收獲！雖然寒假有些美中不足，就是和暑假相比，太短啦。快樂的時光總是匆匆的，希望下次寒假比這次更精彩！
感受的作文600字 篇6
20xx年初，新型冠狀病毒入侵湖北省，席卷中華大地，為保障人民生命安全及健康，國家做出“封城”決定。這場無聲的戰役，同時也打亂了正常的教學安排。全國中小學延期開學，但學生們的學習并沒有因此停止，“停課不停教，停課不停學”政策緩解了家長們的焦慮和恐慌。通過調整教學方式，老師各出妙招，運用網絡、手機等工具及時發出教學指令，網上授課、個性化作業及批改等各種人性化的舉措讓學生們在停課期間仍感受著學習的快樂，實現了家校“零距離”對接。
一開始聽見這個消息時，我的心里很擔憂：不在學校上課，我們怎么學習、上課、交作業呢?如今，開學已經一個月了。這段時間的學習生活，不但讓我用另一種方式“回歸往常”，更讓我感受到了老師“潤物細無聲”的偉大。
老師們為幫助我們盡快適應新的`教學方式，可謂是煞費苦心!尤其是班主任李艷老師，帶領我們創建群聊、自己編寫課件、錄制課程、下發學習任務以及筆記。
最重要的是，我擔心老師們會因為上交作業太多而草草批改，但數學倪克琳老師、英語任旭杰老師并沒有絲毫敷衍，仍像在學校般認認真真、一如既往，并且根據每個同學作業的不同給出不同的鼓勵性評語。感謝老師對我們的無私奉獻與辛勤付出。我在這里對老師們真心地說一句“謝謝您，您們辛苦了!我們一定努力學習，不辜負您們的期望!”
值得一提的是，老師不但教導我們認真進行主學科的學習，科任學科也沒落下，因為她們時刻關注我們德智體美勞全面的發展。班主任李艷老師每天給我們發關于音樂、美術、科學等科任學科的課件，并且換著花樣的督促我們做眼操、鍛煉身體、積極勞動、關心時事、熱愛科學……真是用心良苦啊!
請大家看下我在家的表現吧!
感受的作文600字 篇7
清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布歡快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。
大自然就如一位畫家，他自如地揮灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法師，他盡情地發揮無限的想像力，創造出一個又一個的奇跡。大自然是什么顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不，大自然是五顏六色的。
然而大自然這位畫家總是偏愛于綠色，綠色代表著永恒，象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就了如今生機勃勃的大千世界，同時已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調弄手中其它顏色的油墨來點綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛，正是因為有了這些顏色基因，大自然才呈現出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。大自然是五顏六色的，那么什么是它生命的真諦呢?
“魚翔淺底，鷹擊長空，駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎?
當您從地上拾起一片火紅的楓葉時，您能感受到它的熱烈與悲壯嗎?那火紅的楓葉恰似向您傾吐大自然特有的語言，它教給您“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的道理，透過那一片火紅的楓葉，您能否感受到大自然的熱烈與無畏呢?您聆聽過大自然的.聲音嗎?那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長空的聲音，聆聽大自然的聲音，您將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。
當您將腳丫伸入清澈的溪流中，當您在森林中盡情沐浴著清新的陽光，此時此刻的您已經與大自然進行了零距離的接觸，您能不有所感悟嗎? 聆聽自然，感悟自然。
感受的作文600字 篇8
我認識許多漢字，但是對于“愛”這個字，我卻有獨特的認識。
記得三年級時，在一個夏天的下午，天空上有幾朵烏云，但我沒有太在意，就沒有帶雨具去上學。結果到了下午第三節自習課時，外面就傳來“嘩嘩”的雨聲，一陣“淅淅瀝瀝”的響聲后，小雨就變成了傾盆大雨。我心中一驚：壞了，我沒帶雨具，今天肯定要成“落湯雞”了！“丁零零——”放學了，我垂頭喪氣地站好隊，邊走邊想：爸爸出差去了，媽媽在公司工作抽不出空來接我，看來我只能淋雨了。走到了學校門口，看見有些沒帶雨具的同學頂著書包在雨中狂奔，我也頂著書包朝家奔去。我跑了一段路，突然聽到有人喊我的名字，我回頭一看，啊，原來是媽媽！媽媽的褲子上有些泥水，應該是在路上不小心摔倒了，我突然明白了：媽媽向公司請了假，冒著大雨來給我送傘，路上還摔倒了好幾次。“走，我們快回家吧！”“嗯！”
回家路上，媽媽老是把傘往我這邊打，我說：“媽媽你這樣會感冒的！”“沒事兒，只要你沒感冒就行。”一路上，媽媽的半個身子都露在外面，我說了她也不聽。到家后，媽媽的衣服已經濕了大半，媽媽卻像個沒事人似的，照樣給我做飯。在那時，我突然懂得了媽媽的良苦用心，我的眼睛頓時濕潤了，我上前緊緊地抱住媽媽，感覺媽媽的身體冰涼冰涼的'。第二天，媽媽發了高燒，不能去上班了，我看著虛弱的媽媽，再也控制不住自己的情緒哭了起來。媽媽是因為我才生病的，媽媽是真的很愛我，在那時，我第一次感覺到了媽媽給我的最真摯的愛。
從那以后，我對“愛”字有了獨特的認識，“愛”對于我不僅僅是一把傘的故事，還是深深的回憶……
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