感受的作文[經典3篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的感受的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

感受的作文 篇1

　　經過全國初賽、全國決賽、精英賽選拔賽，我從殘酷的競爭中脫穎而出，和蕭山區的另外9名選手組成杭州市蕭山星星代表隊，參加了第六屆“華羅庚金杯國際少年數學精英邀請賽。

　　“華羅庚金杯賽”是國內最具含金量的數學競賽，每年的比賽都是高手如云。“華羅庚金杯國際少年數學精英邀請賽”更是高手中精英的角逐!今年有來自中國大陸、香港、澳門、臺灣、新加坡、馬來西亞等國家和地區的86支代表隊參賽。我一直以為我不可能有機會參加這樣的賽事。當聽到這個好消息時，我欣喜若狂，簡直難以相信這是真的。

　　激動人心的那一天總算來到了!8月14日，杭州蕭山星星隊登上了去香港的飛機。飛機在云海中穿梭了兩個小時后停在香港機場，興奮無比的我們終于踏上了香港的土地。

　　因為第二天一早就要比賽，所以一到賓館，我們就開始認真復習起來，誰都希望明天可以考出一個好成績。

　　夜色越來越深，我才“忍痛”放下復習資料準備休息。躺在床上，我那顆小心臟越來越不安分，開始“撲通撲通”亂跳。我心里面像懷揣了小鹿一樣緊張：明天的考試會不會很難?考不好怎么辦……這么想著，我更緊張了，我的心已懸到了嗓子眼兒。

　　比賽在香港九龍灣國際展貿中心舉行，那是一個可以容納千人的大展廳，選手們齊聚一堂。我坐在自己的座位上，看著媒體的“長槍短炮”，竟然發現重量級的中央臺和新華社也參與采訪，我好不容易有點鎮定下來的心，又開始忐忑不安起來。

　　開幕儀式開始，我們居然十分榮幸地見到了華羅庚爺爺的兒子華光，女兒華密，我激動得真恨不得立即跑上臺和他們擁抱一下、握個手。華光爺爺很簡潔地說明了舉辦“精英賽”的目的就是為了激發同學們對數學的興趣，提高數學素質，開發智力，培養人才。說得真好，臺下頓時掌聲雷動。

　　緊張的比賽拉開了帷幕。一試開始，我的頭部滲出了點點汗珠，手心也都是汗水。白花花的試卷如同魔毯一樣，從監考老師的手中飄到我面前。我深呼一口氣，睜大眼睛大概瀏覽了一下試卷，高興得差點手舞足蹈，笑出聲來，昨晚一直延續到現在的緊張心情立刻煙消云散。哈哈哈哈，試卷的難度簡直出乎意料啊!居然拿這么EASY的題來考我們，這未免也太低估我們的智商了吧!我立刻奮筆疾書起來。40分鐘過去，試卷輕而易舉地完成了，我開始心不在焉起來，一會兒玩玩筆，一會兒撥弄撥弄手指頭，試卷只粗略檢查了一遍。

　　短暫的休息后，二試馬上開始了。二試的難度和一試相比真是天壤之別啊!剛才那顆放下的心再次懸了起來。草稿紙上馬上密密麻麻起來，我緊張地計算著。但是，到最后第三題時，我卡殼了。我絞盡腦汁地想啊想，卻沒有絲毫頭緒。我搜腸刮肚，我抓耳撓腮，手開始不聽話的.發起抖來，心跳得厲害，仿佛要蹦出心房一樣。時間一分一秒流逝，我臉色白得像一張紙。忽然，一道靈光在我腦中劃過，我一下子找到了解題思路。真是山重水復疑無路，柳暗花明又一村啊!我邁過了這個坎兒，三下五除二解出了一道難題。

　　雖說解出了一題，但是此時比賽時間已經所剩無幾，可是我還有兩題沒解，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

　　時間是最公正也是最無情的，到了交卷的時候，很遺憾最后兩題我還是沒能解出來。

　　賽后，選手們圍在一起討論試題，我竟然發現在簡單的一試中由于粗心，失了好多分。我后悔萬分：輕敵，很可能讓我在這次高手的切磋中失去競爭力!

　　我的情緒一落千丈，第二天上午的香港科技館和下午的香港大學之行，一直都提不起興致來。

　　緊張又開心的頒獎典禮在百樂門國際宴會廳舉行。拿到成績，我獲得了三等獎。華杯賽組委會宣布第七屆“華羅庚金杯國際少年數學精英邀請賽”兩年后將在臺灣金門進行，我在臺下暗暗下定決心：從香港起步，走向臺灣金門比賽，我會向更高的獎項沖刺!

　　華羅庚金杯國際少年數學精英邀請賽使我在歷練中成長!在美麗的數學花園中探秘，我流連忘返!

感受的作文 篇2

　　緊張的其中考試已經過去了，老師念100分的時候沒有我的`字，我的心里真是七上八下的，難過極了，一時的粗心大意給我帶來了這樣的后果，但我想到了《喜羊羊與灰太狼》，灰太狼多次失敗，永遠都不放棄，我以后要努力學習，努力，努力，再努力，作業認真寫，爭取下次考個一百分。

感受的作文 篇3

　　由于病毒的原因，我們無法再按正常時間開學上課，教育部為了不讓疫情耽誤我們的學習，發出了“停課不停學”的號召，并讓各科老師開創網課，讓學生們繼續學習，一切都按照上學的規律正常進行。

　　網課有很多優點，它可以不受場地的'限制去學習。加強師生之間的關系，一般老師們錄下來的視頻都是可以重復播放的，學習的平臺也就更加廣闊。還可以認識到不同的老師，電視直播課、釘釘網絡直播等，這都是老師給我們上課的途徑，使我們可以更好的有效學習。

　　網課也有很多不利之處，現在越來越多的人都在評論網課的副 作用比較大、不起效果等，在我看來，老師講的課是沒有問題的。畢竟，網課利用的是電子產品，對自己的眼睛有很大的危害，總會出現一些眼花、模糊、視覺疲勞等癥狀，不管大孩子還是小孩子，都得為了學習而硬撐著眼皮兒去學習，所以好多家長都評論說：“還沒等到開學眼就已經近視了”。

　　我也一樣，依靠電子產品學習，每當我看完一節網課后，我都會站在窗戶邊眺望一下遠方，又或者拿出眼睛按摩器做一下按摩，還可以運動一下，緩解眼睛的疲勞。

　　這就是網課的利與弊，還希望疫情不再蔓延，恢復以往正常的學習生活!

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