感受的作文【匯總3篇】
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的感受的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
感受的作文 篇1
為了順應(yīng)當(dāng)今戶外旅游去親近大自然的新風(fēng)尚，也為了擺脫生活的負(fù)累去尋找屬于自己的快樂，4月7日，我們幾個同學(xué)相約去爬山，去印證一下我們是否還年輕。
沿路向西，開車疾馳。一路上，除了路兩面的風(fēng)景沒有多大的改變之外，我們都還發(fā)現(xiàn)：這條走小口子山的路的寬度也沒有改變，還是我們二十多年前騎單車走過的那條小路。于是，大家不由的感慨起來：以這樣的發(fā)展速度，我們還需要多少時間才能享受到如同沿海城市那樣的優(yōu)美環(huán)境和優(yōu)越的旅游條件呢？
一起爬山的經(jīng)歷已經(jīng)過去二十六年了。回望過去，真的是彈指一揮間，我們都就成了現(xiàn)在這個模樣。而那個時候，一輛單車，幾個伙伴，說說笑笑，打打鬧鬧，有時候還要忍饑挨餓，窮困潦倒真的是一點都不為過。可是，那時候我們怎么就那么快樂？回想起來，似乎細(xì)節(jié)都很清楚，可是在時間上，它卻成了久遠(yuǎn)的回憶。大家你一言我一語，互相開著玩笑，竟不覺得路遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼就到了山下。
考慮到開車的便利，我們就不用費那個事的去艱難的走進(jìn)去了，直接驅(qū)車沿路而上。山環(huán)水繞，幾個轉(zhuǎn)圈，我們就到了半山腰。相比較那時候的爬山，自然就少了很多趣味。然而，大家也并沒有興味索然，只是覺得有車就是方便。這要是靠雙腳去走，還不把人都累趴下了，以我們目前的精神狀態(tài)，還不要說再去爬那個小口子山了。邊走邊說，大家轉(zhuǎn)著頭看山景，除了荒涼，就只有腳下這條硬梆梆的水泥路，還算讓人喜歡。因為，我們過去蹣跚爬山的時候，還沒有這硬梆梆的水泥路呢。
到了匝道口，我們一起選擇了一條通往我們曾經(jīng)爬上的那個山頭的石階，一股腦兒向上沖去。沒有多遠(yuǎn)，我就不行了。他們都在埋怨我平時缺乏鍛煉，現(xiàn)在才知道運動的好處了吧？我狡辯，你們都還年輕著呢，這說明我是真的老了。他們都很不憤，說我不害羞，比起他們，我充其量就是大個一兩歲而已，爬不動就說爬不動，還倚老賣老起來了。這樣說著，我也不以為意，還以為是自己爬得太猛了，緩緩就會好的。豈不知，越緩越?jīng)]有爬山的勁頭了。落下了好遠(yuǎn)，他們都在向我招手致意，連那幾個女生都在笑話我。我就故意的不走了，也不那么著急的去追趕他們。
一抬眼，看到對面的山石，就像被誰擺放的多米諾骨牌一樣，就那么傾斜著從山腳一直排列到山頂。記得曾經(jīng)看過的`一本書上說過，石頭是記錄大自然的書籍。此刻，眼前參差擺放著的不就是那些“書籍”嗎？它們的形成也一定經(jīng)歷了上萬年的歷史變遷吧。相比較而言，我們?nèi)祟愓娴氖翘煨×恕；糜X里，對面就是黃山上的什么“豬八戒背媳婦”等等人為編排的石頭形象，似乎是那么的切近又那么的神似了。相同的是，我還是孤獨的一個人在爬山，連個分享我此刻的欣賞的人也沒有。
沿階拾級而上，感覺地球?qū)ξ业奈υ絹碓酱螅呐K都要蹦出口來。氣喘如牛，還雙腿打顫。真的覺得自己不如從前了，那時候也沒有這些石階，我們不是也三下五除二的就爬上去了嗎？怎么現(xiàn)在一下子就成了這樣？太駭人了！這要是不趕快享受人生，等再老一些，那就啥事也干不成了。
我到山頂?shù)臅r候，他們都要下山了。我也不管，反正他們都會等我的，于是我又俯瞰其山“君臨天下”的美景來。此刻，我極目遠(yuǎn)望，搜尋到的是朦朧的景象。這就好比“水中望月”、“鏡中觀花”一般，山腳的一切都不是那么清晰了。我背靠青山而坐，眺望城市的蒼茫，遠(yuǎn)了繁華的喧鬧，獲得的是心靈的純凈。幻想：如果我會吹簫，一定是令狐沖的“笑傲江湖”；如果我會舞劍，一定要與你同練“沖靈劍法”；如果我會輕功，一定是玉嬌龍的“臥虎藏龍”；如果我會飛天，一定要周星馳的“如來神掌”；如果我會…….可惜我什么都不會，只有循規(guī)蹈矩的沿路返回，還是一路獨自的默默念叨。
略作小憩，我們就坐車下山了。他們都很沉默，好像都很累，只是不說話。我倒是閑情逸致正濃，抱怨他們爬山速度太快，有點“豬八戒吃人參果”的感覺。有人說沒意思，有人說不好玩，還有人說想爬山真的不如去爬泰山黃山華山的，爬這樣的小山真的是沒勁……我知道他們是好高騖遠(yuǎn)，所以我也不便道破，只是一個勁的陶醉在自己的輕松中……
與老同學(xué)一起玩，不管是男的女的，大家說起話來都是“童言無忌”的，都知道反正是不會記仇的，一笑了之，該咋樣還就是咋樣的。這比在單位里輕松多了，至少什么也不用顧忌。有時候兄弟姐妹之間，也未必會有如此的親密。可能是因為同學(xué)難得聚在一起，能有這么個機(jī)會在一起玩耍，誰還會在意那么多的細(xì)枝末節(jié)呢。親熱的話都說不過來，那種溫暖的關(guān)懷更是讓人倍感勝似親人的幸福。與其說親近大自然快樂，還真的不如說，與老同學(xué)的親近能夠獲得意想不到的快樂。因為有回憶的滋潤，因為有親切的關(guān)懷，還因為有毫無顧忌的胡謅八扯，還因為有不顧年齡無視性別的追逐打鬧……
如今看來，爬山也僅僅是一個借口而已，就是讓人感覺到這樣的借口太少，這樣的借口中相聚的時間太短了，不是那么的過癮。不知道你，是否也有此同感？
感受的作文 篇2
走進(jìn)我們的校園，感受校園的氣息。
當(dāng)你邁進(jìn)智華職業(yè)學(xué)校的的大門時，你是否感受到校園內(nèi)的活潑與生機(jī)；你是否感受到老師的辛勤；你是否感受到了一股強大的力量；此時，這種力量正在你的心中飛快的涌出。
清晨陽光明媚，我?guī)е淇斓男那閬淼綄W(xué)校，走到學(xué)校發(fā)現(xiàn)門口的保安和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在那里觀察學(xué)生入校的安全。班級里有幾名同學(xué)在那里談?wù)摬恢務(wù)摰氖裁炊脊笮Α＿^了一會升旗的鈴聲響起了，同學(xué)們紛紛的到實訓(xùn)樓前站隊準(zhǔn)備升旗。服裝班主持說：今天升旗是由我們14級服裝班主持。不久，升旗儀式結(jié)束了。把幾個班級留在那里清點人數(shù)。升旗結(jié)束后，同學(xué)們有的去了實訓(xùn)室，我和小云同學(xué)還有老外（所說的老外就是小郭同學(xué)）回到教室放東西，然后就去實訓(xùn)室練打字。
晚自習(xí)忽然停了電嚇了我們一跳，學(xué)校的西樓停電，而東樓沒有停電。教室里烏黑，一會兒下自習(xí)的鈴聲響了，教室里因為停電許多同學(xué)裝神弄鬼嚇唬人。他們就這樣猛地拍他一下把另一個同學(xué)嚇一大跳。小郭同學(xué)和小徐同學(xué)她們倆你追我趕的，小郭同學(xué)笑起來哈哈哈哈………
美麗的校園萬物復(fù)蘇，鳥語花香。天氣很熱，還是和昨天一樣很早來到實訓(xùn)室。下課小徐和小公同學(xué)在打鬧比力氣，小郭與小鄭同學(xué)讓小王同學(xué)下課去給打水，小王同學(xué)接過杯子后不去打水卻帶著杯子胡亂跑，于是小郭、小鄭同學(xué)兵分兩路去捉小王同學(xué)，直到打了上課打了鈴聲后他們才停止。
晚自習(xí)在實訓(xùn)樓里度過，實訓(xùn)室門口有一個鐵門，天漸漸的變暗了，下自習(xí)出去一看,哇……..，那鐵門如同電視中的鬼屋，那邊的窗子是亮的，而以內(nèi)是黑的。小鄭同學(xué)出來一看不知怎的就不出來了，我想她有點害怕吧！放學(xué)了樓梯沒開燈看不清楚，小王同學(xué)他又是近視眼雙手扶著墻慢慢一步一步往下走。時間飛快的流逝，這一天就這樣簡單的度過了。
我與小郭同學(xué)來到花園里，聊著天一起坐在雕像旁邊的石板上，靜下心來會聽見微風(fēng)吹過時花草樹木被吹動的聲音，小小的.籃球滾在草地上。那一瞬間，自己真忍不住跑去踢上幾腳。周圍的場景是那么寧靜，陽光照射著整個操場，心里感覺到特別溫馨。快上課了，我們回到教室，在教室窗前我發(fā)現(xiàn)金色的陽光照射在教室的玻璃窗來，格外的明亮。
時間流逝的真快啊！轉(zhuǎn)眼間一周過去了，再次回想那個場面；同學(xué)們玩鬧時的身影，操場上有打籃球的，花園里有一絲一絲的氣息在隨風(fēng)飄動，金色的陽光照進(jìn)教室玻璃窗上。校園給我們留下生活的痕跡，美麗的校園讓我們多姿多彩，增加多彩力量。
感受的作文 篇3
俗話說，“一年之計在于春，一日之計在于晨”，春天像一個生命的使者，賦予了萬物生命。
看！遠(yuǎn)處的山上，一棵棵柳樹從黑色變成了黃色，由從黃色變成了綠色。原來，柳樹發(fā)芽了！近處的田地里，大片大片的油菜花正燦爛的開著，像一個個黃色的笑臉。小草嫩嫩的，綠綠的，從土里探出腦袋，好奇地欣賞著這個世界。
聽！小溪的嘩嘩流水聲傳入耳中，那溪水如聲銀鈴般清脆悅耳。溪水是多么清澈啊！原來是山上流下來的`雪水，喝一口，是多么的甘甜。咦？是誰唱出了這么美妙的歌曲，原來是那麻雀和燕子的合唱，你仔細(xì)聽，里面還有嘻嘻的笑聲呢！
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”是清代詩人高鼎描寫春天的詩句。春風(fēng)微微的吹拂著，我們也該放風(fēng)箏了！哇，天上各種各樣的風(fēng)箏數(shù)都數(shù)不清，有小鳥，有臉譜，有蝴蝶……讓人眼花繚亂。有一只風(fēng)箏放的太高了，都看不見了呢？
春天真是一個美麗、美好的季節(jié)，我喜歡春天。讓我們跟隨著春天的腳步，擁抱這個明媚的世界吧！
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