【優(yōu)秀】感受的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的感受的作文8篇，歡迎大家分享。
感受的作文 篇1
清明節(jié)是一個(gè)踏青的節(jié)日，春天已經(jīng)完全的來(lái)到身邊了，清明節(jié)也是一個(gè)緬懷先輩的節(jié)日，先輩已逝，年華正流。人生能有幾回夢(mèng)？在光與影的交織中，我已無(wú)力去憧憬。在鱗次櫛比中遨游，我已無(wú)心迷戀。又是一年清明時(shí)，燃燭，仰拜，在香燭的淡淡香氣中，我感覺(jué)我已悟到了什么。
清明節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這里面蘊(yùn)含了很多的先輩們的事跡，當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí)，自己的.故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！
據(jù)我所知，4月5日是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)，大約始于周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開(kāi)始是一個(gè)非常重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。可清明節(jié)還有一個(gè)習(xí)俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。
清明節(jié)，又被稱為掃墳節(jié)，鬼節(jié)，冥節(jié)，與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié)，都與祭祀鬼神有關(guān)。
如果按照舊的清明習(xí)俗，在掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地，將食物供祭在親人墳前，再將紙錢(qián)焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ鄣男轮Σ逶谥ι希又殿^行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。
“聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨”當(dāng)然是指唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。”杜牧這首詩(shī)寫(xiě)出了清明節(jié)的特殊氣氛。
清明節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這里面蘊(yùn)含了很多的先輩們的事跡，當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí)，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！
感受的作文 篇2
曾經(jīng)，我以為人與人之間有溫度的給予莫過(guò)于禮物了，禮物這般的溫暖總是令人向往。一份禮物里所包裹著的驚喜或是感動(dòng)，總令我深深的陶醉，常常認(rèn)為握在手里的，是那一片片幸福拼圖的一部分，擁有了越多，幸福似乎就能更加完整。
每當(dāng)收到禮物時(shí)的興奮，拆包裝紙一?x那的刺激，欣賞禮物的快樂(lè)，這些，都令我欲罷不能。不過(guò)，我之所以對(duì)禮物那么愛(ài)不釋手的主因還是它所包含的關(guān)心、祝福以及愛(ài)，這三個(gè)元素總是在我心中產(chǎn)生暖暖的幸福感。
隨著年齡增長(zhǎng)，我才真正體悟到，早在我呱呱墜地的那一刻起，就已擁有了一份無(wú)可取代的無(wú)價(jià)禮物──家庭。這份禮物是甜美的、是溫馨的，更是幸福的，因?yàn)樗c家人共同走過(guò)的無(wú)數(shù)回憶。
從小到大，我就在充滿親情的溫暖氛圍下長(zhǎng)大。溫柔賢慧的媽媽，和藹親切的爸爸還有天真可愛(ài)的弟弟，我們一家四個(gè)人共同打造出屬于自己的小天地。在這漫長(zhǎng)的日子里，我們總是有福同享，有難同當(dāng)。就是因?yàn)榛ハ喾龀郑晕覀儾拍軌蚩缭揭坏烙忠坏赖碾y關(guān)。家人的關(guān)心，就像冬日里和煦的陽(yáng)光；家人的提醒，就像黑暗中明亮的燈塔；家人的祝福，就像糖果一樣，甜在口中，溫暖在心頭。這一份上帝所賦予的'大禮，就彷佛天使的光環(huán)，圍繞著每個(gè)家庭，那盞永不熄滅的燈，溫暖了無(wú)數(shù)人的心靈，即使經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪，仍然是光彩奪目。
一則故事“賣(mài)火柴的小女孩”相信大家都不陌生，故事一文中的主角，每到歡樂(lè)佳節(jié)，家家戶戶都閉門(mén)慶祝，和家人愉快的相處時(shí)，她卻只能獨(dú)自在冷清的街道上，一個(gè)人孤苦無(wú)依的賣(mài)火柴。她是多渴望有家人的陪伴，和家人一起度過(guò)美好的時(shí)刻。但是，她卻失去了家人，因此在風(fēng)雪交加的夜晚，顯得格外的寒冷。每次憶起這則故事，就像是再次告訴了我，人生無(wú)常，光陰一去不復(fù)返，所以要更加的珍惜與家人相處的每一分、每一秒。
家，對(duì)我而言，就猶如萬(wàn)物之于陽(yáng)光。萬(wàn)物的生長(zhǎng)依賴著陽(yáng)光，人的成長(zhǎng)也離不開(kāi)家庭。因?yàn)殛?yáng)光供給關(guān)愛(ài)，給人呵護(hù)，營(yíng)造幸福，家亦是如此。縱使你擁有了全世界，但是你卻失去了這份特別且珍貴的禮物，那人生又有什么意義呢？
在我的心目中，特別而有意義的一份禮物，既不需有昂貴的身價(jià)與華麗的外表，只需付出一顆真誠(chéng)的心。我想，這份特別的禮物，是收藏著這些歲月中無(wú)限的情感和一幕幕剪輯的燦爛回憶。家是寬容，家是關(guān)愛(ài)，家是歸宿，家是每個(gè)人心目中的陽(yáng)光，而家，更是我心靈最甜蜜的珍貴禮物。
感受的作文 篇3
時(shí)間好快，在我的意識(shí)中軍訓(xùn)還沒(méi)有開(kāi)始，便已經(jīng)結(jié)束了。說(shuō)實(shí)話：我喜歡軍訓(xùn)，即使它很苦、很累，但是我不抱怨，因?yàn)槲蚁矚g它，我熱愛(ài)它。
軍訓(xùn)的第一天來(lái)到了，當(dāng)我們整齊地坐在教室時(shí)，老師用了很多口舌對(duì)我們進(jìn)行囑托，然而其中的核心，便是“把優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣，而不是偶爾的一次表現(xiàn)”。伴隨著老師的囑托，耳邊響起了一陣響亮而又有力的口號(hào)聲“一、二、三、四”，老師告訴我們那是教官在集合列隊(duì)。過(guò)了不久，我們便見(jiàn)到了教官，他姓李，年齡并不大，我頓時(shí)對(duì)他涌現(xiàn)出一種敬畏。因?yàn)闊o(wú)論是按照國(guó)家的義務(wù)還是他個(gè)人的心愿，他都選擇了服兵役。我們按照教學(xué)科目，進(jìn)行很多內(nèi)容，但是我認(rèn)為最難的還是蹲、立和正步，因?yàn)檫@三項(xiàng)需要我們做到很多：不但要求我們動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、節(jié)奏分明，而且要求我們的心必須團(tuán)結(jié)到一起。因?yàn)楫?dāng)正式訓(xùn)練的時(shí)候，教官不會(huì)再喊節(jié)奏，需要我們自己在內(nèi)心中獨(dú)自喊，是為了保持隊(duì)形。站軍姿貌似很簡(jiǎn)單，只要你站那一動(dòng)也不動(dòng)即可，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那是最具有挑戰(zhàn)性的`科目。因?yàn)槲覀儽仨氁境鲕娙说臍赓|(zhì)；站出軍人的英姿颯爽；站出為了保衛(wèi)國(guó)家，為了保衛(wèi)人民安全，軍人肯奉獻(xiàn)出自己生命的優(yōu)秀品質(zhì)。
時(shí)間飛速，轉(zhuǎn)眼間已不是剛軍訓(xùn)的第一天了，而是還有一天便要進(jìn)行軍訓(xùn)會(huì)操表演了。說(shuō)實(shí)話，雖然教官年齡不大，但是他很認(rèn)真，為了讓我們整齊地踢正步，他累得連嗓子都已經(jīng)喊啞了。然而他依然沒(méi)有放棄，而是按部就班地接著訓(xùn)練我們，直至他已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái)。他的執(zhí)著、他的態(tài)度、他的認(rèn)真讓我更加堅(jiān)定了我的想法：幾年后，一定也要像他一樣成為優(yōu)秀的軍人。
天啊，今天是軍訓(xùn)的最后一天了，原來(lái)在不知不覺(jué)中三天已經(jīng)過(guò)去了。今天的我們并沒(méi)有訓(xùn)練任何一個(gè)新科目，而是不停地鞏固舊的科目，只是為了在會(huì)操表演的那一瞬間，向首長(zhǎng)、向老師證明最優(yōu)秀的自己，向教官證明他的努力沒(méi)有白費(fèi)。會(huì)操表演開(kāi)始了，我們是第二個(gè)上場(chǎng)的班級(jí)，即使他的嗓子已經(jīng)啞了，但是他還是在盡全力喊著。我們伴隨著他的聲音，盡全力地做著動(dòng)作，即使我們的動(dòng)作依然不夠標(biāo)準(zhǔn)，但是我們依舊有著極高的注意力。
剎那間，會(huì)操表演已經(jīng)結(jié)束，預(yù)示了我們與教官即將告別，雖然我對(duì)軍官、對(duì)軍訓(xùn)非常不舍，面對(duì)教官依舊有很多問(wèn)題，但是我必須服從，我必須遵守學(xué)校的要求。
當(dāng)我回到班級(jí)坐好時(shí)，我的耳邊還在響著教官用他嘶啞的聲音喊著“一、二、一”的口號(hào)聲；還在響著我們拼盡全力喊著“一、二、三、四”的口號(hào)聲；還在響著休息時(shí)教官用他洪亮的聲音教我們的那首歌——“當(dāng)那天來(lái)臨”。
是啊，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生時(shí)，沖在最前面的是他們——中國(guó)人民解放軍；當(dāng)災(zāi)難出現(xiàn)時(shí)，沖在最前面的還是他們——中國(guó)人民解放軍；當(dāng)人民的安全、國(guó)家的財(cái)產(chǎn)需要保障時(shí)，沖在最前面的仍舊是他們——中國(guó)人民解放軍。
其實(shí)，通過(guò)這幾天軍訓(xùn)，我學(xué)到了很多、也理解了很多。我明白了軍人以服從命令為天職，也理解了他們用生命喊響的承諾——“熱血報(bào)國(guó)，青春無(wú)悔。”
感受的作文 篇4
人一生總是要有許許多多的第一次而你銘記在心的第一次就是最最值得會(huì)議的“珍珠”了。
我第一次騎馬是在不久前，我們一家去了中國(guó)西部影視城，那里種種我從未見(jiàn)過(guò)的東西另我折服，也深深了解了各種精彩和驚險(xiǎn)影片背后的秘密。走著走著，我們看到前面有騎馬的人，便走過(guò)去。爸爸和叔叔他們和老板談價(jià)錢(qián)，我則仔細(xì)觀察了那幾匹馬，棗紅色的毛發(fā)，精神飽滿的眼睛，修長(zhǎng)有力的蹄子，還有那帥氣的尾巴，看起來(lái)威嚴(yán)、高大極了。這時(shí)爸爸他們已經(jīng)談好了價(jià)錢(qián)，跨上了馬，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“你也騎一匹吧。”“不行不行。”我直往后退，“這怎么行啊！”我想：這馬萬(wàn)一跑的太快，把我摔下來(lái)怎么辦？可是爸爸卻一定要讓我上去，并且一個(gè)人騎，叔叔安慰我說(shuō)：“別害怕，我給他們說(shuō)，別讓這馬跑起來(lái)就是了。”沒(méi)辦法，我只好答應(yīng)。
老板搬來(lái)一個(gè)凳子，把我扶上了高高的馬背，讓我腳蹬好，手緊緊抓住韁繩，馬背軟軟的，真舒服，可我心里還是害怕極了。叔叔拍了一下馬屁股，馬就慢慢悠悠的走起來(lái)，我緊張地只想趕快走完路程，好讓我下來(lái)。突然，馬豎了豎耳朵，甩了甩尾巴，我以為馬生氣了，大叫：“我要下來(lái)。”可馬兒好象很安詳，并沒(méi)有生氣，我又放下心來(lái)，一圈走完了，我意猶未盡地看了看媽，心里想：下次我還要來(lái)，不過(guò)我不會(huì)讓你走了，我會(huì)讓你帶著我奔馳的！
我第一次騎馬是在20xx年1月30日，這天天氣晴朗，我們一家去了廣西平樂(lè)縣城，走著走著，我們看到前面有馬場(chǎng)，便走了過(guò)去。爸爸和老板談價(jià)錢(qián)，我則仔細(xì)觀察了那兒的幾匹馬，雪白色的毛發(fā)，精神飽滿的眼睛，修長(zhǎng)有力的蹄子，還有那帥氣的尾巴，看起來(lái)威嚴(yán)、高大極了。這時(shí)爸爸他們已經(jīng)談好了價(jià)錢(qián)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你個(gè)人騎一匹吧。”“不行不行。”我馬上拒絕，“這怎么行啊！”我想：這馬萬(wàn)一發(fā)狂，我的手抓不穩(wěn)，把我摔下來(lái)怎么辦？爸爸看我確實(shí)不敢個(gè)人騎，只好同意與我一起共騎一匹馬。
爸爸先把我扶上了高高的馬背，讓我腳蹬好，手緊緊抓住馬鞍，馬背軟軟的，真舒服，可我心里還是害怕極了。接著爸爸也跨上了馬背，雙手環(huán)繞過(guò)我抓住馬鞍，老板牽著韁繩拉了一下，馬就慢慢悠悠的走起來(lái)，我緊張地只想趕快走完路程，好讓我下來(lái)。老板安慰我說(shuō)：“不要緊，其實(shí)一個(gè)人騎也沒(méi)什么害怕的，因?yàn)槲医o你牽著韁繩的啊！”確實(shí)，騎馬的時(shí)候，馬非常聽(tīng)話，馬也認(rèn)得路，馬也聽(tīng)得懂人說(shuō)話，我放下心來(lái)了。一圈走完了，我意猶未盡地看了看馬，心里想：下次我還要來(lái)，不過(guò)我不會(huì)與爸爸一起騎了，我要一個(gè)人騎！
這就是我第一次騎馬，我覺(jué)得非常開(kāi)心。
8歲那年，我第一次和哥哥到馬場(chǎng)騎馬。
一匹匹駿馬從馬棚里被拉了出來(lái)，我仔細(xì)看著它們。其中有匹馬與眾不同，它渾身?xiàng)椉t，四肢粗壯，身材高大健壯。別的馬都挺溫順的，唯獨(dú)它不服管束，四蹄亂蹬，搖頭擺尾，一看就知道是匹烈馬。我心里想，千萬(wàn)不要把這匹馬給我騎呀！可事實(shí)總和我過(guò)不去，馴馬人走到我面前，偏偏拉住那匹馬說(shuō)：“上去吧！”
我想了又想，不知該不該上去。我回頭望了望哥哥，他微笑著，那眼神分明是在鼓勵(lì)我。
“小姑娘別害怕，快上去吧！別看它外表烈，其實(shí)它很通人性的。”馴馬人說(shuō)。
沒(méi)辦法，只好硬著頭皮騎上去了。當(dāng)時(shí)與其說(shuō)是“騎”上去的，還不如說(shuō)是“爬”上去的。我好不容易剛坐穩(wěn)，那棗紅馬撒開(kāi)腿一下子奔了出去，快得像離弦的箭。我拼命地拉住韁繩，眼一閉，心一橫，只有任它跑了！
這馬“嗒嗒”地跑著，我的身子一會(huì)兒顛到左，一會(huì)兒顛到右。奇怪，顛到后來(lái)，我感覺(jué)不像剛才那樣害怕了。我慢慢地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)前面一匹馬都沒(méi)有，再往后一看，哈！別的馬都在我后面呢！此時(shí)，我真高興呀！為自己剛才驚嚇的樣子而感到好笑。
萬(wàn)事開(kāi)頭難啊！其實(shí)做事只要有勇氣，就一定能成功。
每個(gè)人都有第一次的經(jīng)歷，我也是。記得暑假里，公公帶這我，去揚(yáng)州動(dòng)物園騎了一次馬，我似乎被那時(shí)的場(chǎng)景團(tuán)團(tuán)包圍，一閉眼就能感受到那時(shí)的喜、怕、慌、亂……
我站在馬架上，腿輕輕的跨上馬背兩腳站在木板上，卻怎么也不敢坐下。馬兒搖了搖尾巴，脖子也一動(dòng)一動(dòng)的，似乎十分溫順，我扶著欄桿，慢慢地坐下，心里像十五個(gè)吊桶打水――七上八下。馴獸師說(shuō)我是大孩子了，所以叫我自己拿著韁繩騎，我一驚，心中一下有了許多疑惑，“馬兒跑得有多快？會(huì)掉下來(lái)嗎？坐不穩(wěn)又怎么辦？……”馴獸師畢竟有經(jīng)驗(yàn)，一下子就看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)“小妹妹，不用怕，拿好緶子，嫌慢就抽他。”我很尷尬，小聲地說(shuō)了一聲“哦~”
馬兒又扭了扭脖子，開(kāi)始向前走，我的手死死抓住韁繩，生怕掉下去。在馬場(chǎng)上大約走了一小半，緊張的感覺(jué)早已消失，馬兒也似乎有一點(diǎn)兒累了，我試著下了馬，陪他玩了一會(huì)兒（指的是喂食、撫摸之類）馬兒很懂人心，當(dāng)我要上馬時(shí)，馬兒的腳略蹲了下來(lái)，我抓住馬韁，踩著馬鞍，縱身一跨，馬爾乖巧的走了起來(lái)。
我不忍心用鞭子抽它，便用右手拍了拍它的脖子，他便從走變成了跑，之后越跑越快，我感覺(jué)成了電影主角，還有些沾沾自喜呢！
時(shí)間像飛劍，馬爾連跑三圈后便停了下來(lái)，我很想再騎一會(huì)兒，可馬兒畢竟也累了。
現(xiàn)在的我仍然想再去一次揚(yáng)州，痛痛快快地騎了一次馬，我想，我再也戒不掉那種又喜、又怕、又慌、又亂的那種滋味了！
暑假里，媽媽帶我到內(nèi)蒙古的希拉大草原游玩。在那里，我印象最深的就是我的第一次騎馬。
那天，晴空萬(wàn)里，蔚藍(lán)的天空沒(méi)有一絲白云。草原上開(kāi)滿了一朵朵不知名的野花，站在高處向下一望，碧綠的草原一望無(wú)際，讓我想起了“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”的詩(shī)句。一聽(tīng)說(shuō)馬上就可以在這里騎馬了，我的心里真是又激動(dòng)又害怕。
我的那匹馬又高大又威武。站在馬的身邊，我才到馬的大腿根呢，簡(jiǎn)直就像個(gè)小不點(diǎn)兒！馬的全身都是棗紅色的，眼睛炯炯有神，脖子后面還長(zhǎng)著一縷縷長(zhǎng)長(zhǎng)的棕毛。馬夫把我抱上馬，牽著馬的韁繩上路了，我坐在馬背上，一下子感覺(jué)自己長(zhǎng)高了許多。一開(kāi)始，馬走得很慢，好像要讓我仔細(xì)欣賞草原的美景，馬的頭也一點(diǎn)一點(diǎn)的，好像在說(shuō)：“小朋友，你好！歡迎你到草原上來(lái)做客！”漸漸地，馬越跑越快，我的腳不由的緊緊夾住馬肚子，手也緊緊抓著馬鞍子，生怕從馬背上摔下來(lái)。我的心也隨著馬的奔跑而起起伏伏。這時(shí)，我感覺(jué)自己就像是一個(gè)正在帶兵打仗的將軍，別提有多神氣了！
不知過(guò)了多久，終于到達(dá)目的地了。一下馬，我才覺(jué)得自己腿也麻了，腰也酸了，身子一下子又變矮了。雖然累極了，但是我還在想：要是我也能有一匹這樣英俊威武的馬那該多好啊！
星期六，我和爸爸到龍湖公園去，準(zhǔn)備騎馬。
我總以為馬，只要你騎上它就樂(lè)意像做沙發(fā)一樣舒服，應(yīng)為電視上的'演員們起碼一點(diǎn)也不難受，可誰(shuí)知道，當(dāng)我親身體驗(yàn)到后，那種感覺(jué)就完全是不一樣的了。
在馬場(chǎng)的時(shí)候，我騎的是一匹棕黃色的馬，馬腿細(xì)長(zhǎng)有勁，馬的嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，兩只耳朵豎起來(lái)，后面的椎上長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的背毛，馬尾巴很長(zhǎng)，總是在屁股后面掃來(lái)掃去的。馬的背部有一個(gè)又厚又硬的坐騎墊，下面拴著一個(gè)放腳板，在工作人員的幫助下，我終于騎上了馬，腳放在腳板上一搖一搖的，弄的我心驚膽戰(zhàn)。我坐在馬背上非常的硬，頭向一看，媽呀，我離地面可真高呀！這時(shí)我的腦子以是一片空白，心里真像懷抱著15只兔子――七上八下。我開(kāi)始后悔我騎馬了，手心早以是濕漉漉的了，但在這時(shí)，我忽然想起了自己做的一首格言：要做一個(gè)勇敢的自己，才能做好每一見(jiàn)事。于是我下了決心，都已經(jīng)上來(lái)了，就不能打退堂鼓，要勇敢。工作人員拍了拍馬屁股，馬兒便開(kāi)始緩慢的兜起圈子來(lái)，我坐在嗎上，馬把我顛的一上一下，一起一顛，可真不好受，并且，馬兒那粗糙的尾巴打著我的腿很疼，我摸了摸它的頭，它一點(diǎn)也沒(méi)有反抗的意思。好不容易第與圈走完了，第二圈我已經(jīng)不再害怕了，下馬時(shí)，我還很友好的摸了摸馬的頭。
從這次騎馬時(shí)間中，我得到一個(gè)教訓(xùn)：做了什么事都不要后悔，不要半途而廢，要勇敢的面對(duì)，去做好！
今天，我和爸爸要去康西草原騎馬，我高興得昨天晚上沒(méi)睡好，早上，我迫不及待地上了車(chē)，直奔康西草原而去。
到了草原，我和爸爸一下車(chē)就看到了好多匹馬。我們來(lái)到了事先約好的馬場(chǎng)，我們各自選了一匹馬。我選的這匹馬又高又大，四條腿又細(xì)又長(zhǎng)，毛色發(fā)亮，全身黑黝黝的，脖子上的鬃毛仿佛在站立著，一看就知道它性情爆烈，善于奔跑。爸爸選了一匹白馬，還給我請(qǐng)了個(gè)教練，我們就一起上路了。一開(kāi)始我在馬背上坐不穩(wěn)，后來(lái)教練告訴我，用腳掌的前半部分踩住馬蹬，手要抓緊馬鞍（教練幫我牽著韁繩），不要左右搖擺，如果左右搖擺的話，就很有可能摔下來(lái)。我照著她的話做，很快我就適應(yīng)了，想自己騎一會(huì)兒，可是不可以，第一我年齡還小，第二我騎的馬很暴躁，只要沒(méi)拽緊韁繩，馬兒就會(huì)狂奔不止，直到把人摔下來(lái)。可是，爸爸是大人，他騎的馬很溫順、老實(shí)，所以爸爸就可以自己騎。看著爸爸騎馬馳騁，我非常失望，這時(shí)，教練說(shuō)；“我可以帶著你的馬跑一跑，怎么樣？”我高興地說(shuō)：“好呀！”教練催動(dòng)她的坐騎和我的馬一起向前跑去，還不停地?fù)]動(dòng)馬鞭，趕著馬兒飛奔，我在馬上高興地大叫起來(lái)------我非常高興。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了離開(kāi)的時(shí)候，我戀戀不舍的離開(kāi)馬兒，離開(kāi)草原，我多希望能經(jīng)常來(lái)這里呀。
騎馬不僅是一種良好的運(yùn)動(dòng)，還能培養(yǎng)人的勇氣，更能與大自然、與馬親密接觸，我喜歡騎馬。
我經(jīng)歷過(guò)許多第一次。我第一次種花，我第一次做飯；我第一次畫(huà)畫(huà)，我第一次寫(xiě)作……但我更喜歡那次騎馬。
那年，我去了九寨溝游玩。來(lái)到四川后，我驚訝，我贊嘆，綠綠的草，綠綠的水，綠綠的山，綠的簡(jiǎn)直無(wú)法形容。四川九寨溝像一條巨龍，橫臥在我們中國(guó)的中西部。這里不時(shí)的能看到藏族同胞的帳篷和牛羊。
我們跟著導(dǎo)游來(lái)到九寨溝后，導(dǎo)游說(shuō)帶我們?nèi)ヲT馬，我一聽(tīng)“騎馬”兩字，腿都軟了，但為了不丟面子，我還是去了。導(dǎo)游牽給我一匹大白馬，這匹馬身體健壯，眼睛很大，身上很干凈，我抓住馬，遲遲不肯上去，終于在媽媽的鼓勵(lì)下我終于上了馬。緊緊的抓住韁繩，重重的踩著馬蹬，輕輕的喊了一聲“駕”。馬先是慢跑，后來(lái)狂奔，我的心一下提到了嗓子眼，我想：我萬(wàn)一跌下來(lái)摔個(gè)粉身碎骨不成？我六神無(wú)主，我使勁的搖頭，使自己清醒，可腦中還是“嗡嗡”的響，我想起了奧運(yùn)會(huì)中“人”與“馬”的語(yǔ)言。于是我拉拉馬的韁繩，馬似乎聽(tīng)懂了，放慢了速度，終于，我們?cè)絽擦郑贿^(guò)溪水；終于回到了媽媽呢！
我回想了一下，當(dāng)時(shí)夠刺激的呀！
我推薦大家騎馬，因?yàn)轵T馬對(duì)身體和心理都有很大的作用和幫助哦！
感受的作文 篇5
隨著陣陣鞭炮聲，舊年去了，新年到了。回首過(guò)去的日子，如流水一樣過(guò)去了！
在這喜氣洋洋的日子里，讓我不由的想起了唐代詩(shī)人常建的“海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。”也不由得產(chǎn)生了濃濃的思想之情。
渴望渴望，渴望得到母親溫暖的問(wèn)候；渴望得到父親親切的關(guān)懷；渴望喝到那富有家鄉(xiāng)氣味的`湯；渴望吃到那帶滿家鄉(xiāng)情意的菜。
最后，讓我們以一個(gè)新的心態(tài)去面對(duì)20xx，去挑戰(zhàn)20xx，為創(chuàng)造出更加美好的生活而奮斗！
感受的作文 篇6
秋天，是一個(gè)傷感的季節(jié)。有道是“自古逢秋悲寂寥”，對(duì)于深秋，我的感嘆是一年一年地深了，心境也一年年的雜亂，一面因其凄涼的悲痛而憂傷，一面又滿懷著對(duì)秋風(fēng)秋涼的渴望。然而，當(dāng)它真真切切郁地出現(xiàn)在我面前，我又不忍心獨(dú)對(duì)。因此，我深秋的落葉中，把那泯滅不了的憂郁經(jīng)一季濾洗已沉淀為悲涼。
曾幾何時(shí)，在桂花樹(shù)下，微風(fēng)習(xí)習(xí)，伴著飄揚(yáng)的花香潺潺的流水，此時(shí)你可還曾記得那個(gè)多愁善感的黛玉嗎？是否也有一絲悲傷的情懷？花開(kāi)花落，是她讓花兒落葉歸根；是她讓花兒香飄滿城，嬌艷如花的她隨
著流水里的花瓣而漸漸地飄向遠(yuǎn)方，如今，時(shí)光荏苒，黛玉葬花的悲情，花瓣的遠(yuǎn)去，都仍依稀的印在每人的心中，你是否會(huì)心有余悸，此時(shí)，那一片片遠(yuǎn)去的花瓣早已消失，留下的僅僅是回憶，是遠(yuǎn)去的背影，
何曾幾時(shí)，當(dāng)你看到那些豪言壯語(yǔ)時(shí)；但你看到那些細(xì)膩情懷的詩(shī)句時(shí)，你可曾記得那個(gè)如花的女子，正因?yàn)樗摹ㄩ_(kāi)，終會(huì)落，花凋，依舊會(huì)開(kāi)……
在過(guò)去的歲月，子美曾有“萬(wàn)里悲秋”之句。其實(shí)，秋之悲涼何止萬(wàn)里，天地之間，人心叵測(cè)，何處不被這浩淼磅礴的氛圍充斥？
每逢秋季，人的.心境總分外沉重。縱是一個(gè)囚徒，亦必會(huì)有一種不能自己的深情。一份悲秋的沉重。但這個(gè)落葉甚多的秋季，我更感秋之悲傷，人之莫測(cè)。
我之所以悲秋，之所以嘆秋，大半緣由也正是因了那份沉重。唯其沉重，方知真誠(chéng)。更在深秋，也深知那秋后的迷夢(mèng)。
當(dāng)鉛華洗盡，剝?nèi)ネ獗砀椒e著的斑斕色彩，露出樸實(shí)無(wú)華的內(nèi)里，我們方感到是個(gè)坦誠(chéng)的自我，是個(gè)沒(méi)有一絲虛偽做作的自我。我們需要的是真誠(chéng)的內(nèi)心，我們需要的是生命的原色。
秋正是這樣，樹(shù)木的退色，花葉的凋落，露出的是其本質(zhì)。它用了最讓人感傷的形式，以蕭瑟抹殺秋風(fēng)，以凄涼充盈秋高。肅穆秋色，以它的悒郁，把生命的斑駁淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前。這不是虛裝的形式，而是一種真正的情懷，真摯的情懷。
悲秋，悲人。悲的實(shí)在就是我們自己。自然的四季，是沒(méi)有世故圓滑的，也沒(méi)有那卑劣的紛爭(zhēng)，它綻露給我們的，是其本質(zhì)的純樸。但我們展現(xiàn)給它的是什么呢？我們相互之間展現(xiàn)的又是什么呢？它能展現(xiàn)的，正是我們不具備的；它沒(méi)有的，正是我們所展現(xiàn)的。那痛心疾首的紛擾，那痛入心骨的抹殺。
自然的四季有春、夏、秋、冬，人生的四季又何嘗沒(méi)有生、老、病、死？那垂暮的老者，那病入膏肓的病人，是否也到了秋季，生命的秋季，我真切感到一種深切的悲涼，目中空蒙無(wú)物。
秋葉，飄然落下，水珠的世界，本以為是空靈一片，但，卻嫣然飄渺。霧濃了些，地上的落葉，帶了些傷愁的淚水，但，又像是一個(gè)晶瑩的眸子，反射著這個(gè)朦朧的世界，浸透著世事的塵埃，踏著露水，游風(fēng)輕扶過(guò)我的臉龐，冰冰涼涼的，聞起來(lái)，帶一點(diǎn)澀的味道，許是楊樹(shù)，要么，哪有那般迷香，迷住了我，因?yàn)椋瑮顦?shù)的香味算是飄的遠(yuǎn)了。臉上能感到，被雨水親吻過(guò)的痕跡還未消散，那小小的朱唇，不知有哪般魔力，逗得人心里癢癢的，不覺(jué)中，勾勒出了一個(gè)笑臉。濕潤(rùn)的空氣，許是有精靈在跳舞，從這一枝頭，旋轉(zhuǎn)，勾勒，漂流，弧線，譜寫(xiě)樂(lè)章，我笑了，站在白楊樹(shù)下，靜靜得笑了，多歡快，爽朗……寂寞，我笑……雖然是淡笑……
經(jīng)歷了那次次心痛過(guò)的痕跡，經(jīng)歷了片片落葉的洗禮，樹(shù)超越了自我，升華了自我。盡管樹(shù)滿身的傷痕累累，盡管樹(shù)的憂郁遍布，盡管樹(shù)搖曳著憔悴的身軀，但它依然岸然挺立，威武不屈，它站出了尊嚴(yán)，站出了自尊。在自然的法則中，它用其不倒的風(fēng)格，以其無(wú)言的執(zhí)著，拔高著同時(shí)又詮釋著它。以生命的傲岸，以生命的悲壯，以生命的不屈，昭示了一道永恒的風(fēng)景。它摒棄了一切外界誘惑，它的生命因此而完美。它可是無(wú)可比擬的。它是孤單的，更是憂郁的。這又是怎樣博大而寬廣的心胸。我被深深感動(dòng)。
大地上，萬(wàn)事萬(wàn)物并存著，只有它站著，我眼中那道道迷惑的風(fēng)景在此時(shí)優(yōu)美沁人。
感受的作文 篇7
這天上午我回到家，因?yàn)槁泛茈y走我還以為媽媽不會(huì)來(lái)了呢？我就拿起奶奶的手機(jī)給媽媽打電話，報(bào)個(gè)平安：“媽媽我回來(lái)了。”“哦，寶貝兒我回家給你一個(gè)禮物，好不好。”我高興地說(shuō)：“好。”
媽媽回到家，我出門(mén)去迎接?jì)寢專翼槺憧纯唇o我?guī)У氖裁炊Y物，我看看電動(dòng)車(chē)前面的籃子里什么東西也沒(méi)有。來(lái)到屋里我生氣地說(shuō)：“媽媽你給我的禮物呢？”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只就是把嘴伸到我的臉邊親了一下。
我生氣地想：我還以為就是什么好吃或好看的禮物呢，原先只就是親一下，有什么好的，切。
經(jīng)過(guò)的深思熟慮，我感覺(jué)到媽媽還就是很愛(ài)我的。這件禮物就是在世界上買(mǎi)不到的，世界上的`媽媽都就是好媽媽。媽媽還淋著雨從姥姥家回來(lái)，媽媽回來(lái)的時(shí)候姥姥姥爺舍不得的說(shuō)在那里住一晚上再回家吧！媽媽回到家衣服已經(jīng)濕透了。
我嘴伸到媽媽的臉上，親了一下，離開(kāi)媽媽，此時(shí)我看見(jiàn)媽媽的臉上滿就是笑容，我也笑了。
我們要珍惜父母對(duì)我們做的一切和對(duì)我們的愛(ài)。要不然你會(huì)后悔的。
感受的作文 篇8
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有了書(shū)籍，就像沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有了書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀。”列寧也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是巨大的力量。”“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基的一句名言。不管怎樣說(shuō)，這些名人名言都充分表現(xiàn)了書(shū)對(duì)人類的重要性。的確，書(shū)對(duì)人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書(shū)而變得熱愛(ài)生活，心里充滿仇恨的人可能因一本好書(shū)而變得無(wú)比關(guān)心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書(shū)而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生，更應(yīng)多讀些有益的書(shū)籍，這樣不但能夠讓我們開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，提高寫(xiě)作潛力，而且能夠陶冶我們的情操。
高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上。”對(duì)，書(shū)籍是知識(shí)的`源頭，是人類的精神食糧。書(shū)籍，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。讀書(shū)，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛(ài)人類，愛(ài)和平。
書(shū)是有價(jià)的，但又是無(wú)價(jià)的。世上的書(shū)那么多，價(jià)錢(qián)從幾元到幾千元，各不相同，可它們內(nèi)存的知識(shí)是無(wú)價(jià)的天價(jià)難及的。書(shū)對(duì)人類的影響有多大，自然不言而喻了。
為了歷史的前進(jìn)，社會(huì)的發(fā)展，人們渴求知識(shí)。知識(shí)就是力量，知識(shí)就是生產(chǎn)力。只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。
努力讀書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉。好讀書(shū)的人們，讓我們一齊讀好書(shū)吧！
【感受的作文】相關(guān)文章：
感受上海感受速度作文09-22
感受溫暖，感受陽(yáng)光作文09-08
感受的作文09-19
感受的作文【精選】07-16
感受的作文06-22
感受的作文06-22
感受作文08-22
軍訓(xùn)感受作文_軍訓(xùn)個(gè)人感受與收獲06-25
愛(ài)國(guó)感受作文09-12
讀詩(shī)的感受作文12-03