寫(xiě)感受的作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)感受的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)感受的作文1
“哎，終于可以回家了。”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。
今天晚上家里沒(méi)有菜，我和外婆打算去買菜。那天晚上非常冷，我們圍著圍巾出發(fā)了，我一般都座車，可外婆卻要走路，說(shuō)就節(jié)省這2元錢。我本來(lái)不想答應(yīng)，可看到外婆臉上哀愁的神情，就不得不答應(yīng)。我們倆走在茫茫大街之中，車輛來(lái)來(lái)往往，寒風(fēng)不知疲倦的吹著，我們倆彼此都在發(fā)抖。但外婆為啥要選擇走路呢？我就疑惑不解了。到了菜市場(chǎng)外婆還是‘能節(jié)省的盡量節(jié)省’我們來(lái)到買辣椒的地方，我覺(jué)得紅色的好吃，外婆就說(shuō)：“青辣椒便宜，我們還是……”但我還是看見(jiàn)外婆那雙含著哀愁又傷心的眼神……回家了，外婆的鞋子漏了，我想應(yīng)該乘車了吧，但讓人想不到的是她還是……在路上，外婆的腳很難受，但她還是忍著，忍著……我簡(jiǎn)直想大哭起來(lái)，為什么要瞞著我。到了第二天，我明白了，原來(lái)……所以外婆……
我知道了，所以我要節(jié)約爸爸媽媽賺來(lái)的每一分，每一角……
寫(xiě)感受的作文2
今天我讀了《愛(ài)麗絲漫游奇境記》這本書(shū)的第九章，這篇文章的題目是：失蹤的果醬餡餅。這篇文章主要講了：愛(ài)麗絲來(lái)到了這里的法庭，興奮的看著這里的一切，國(guó)王讓白兔嚴(yán)肅地念著起訴書(shū)，這時(shí)，他們傳了第一個(gè)證人，這個(gè)證人是帽匠，他不小心說(shuō)錯(cuò)了一句話，嚇得丟掉了茶杯和面包，這時(shí)，他們傳了第二個(gè)證人，她是那個(gè)女仆，她什么都不知道，一眨眼便不見(jiàn)了，他們傳了第三個(gè)證人，竟然是愛(ài)麗絲。
從這篇文章我懂得了：我們不能見(jiàn)人不說(shuō)話就出去，這樣沒(méi)有禮儀。
寫(xiě)感受的作文3
我的鳳仙花結(jié)果了。開(kāi)花的過(guò)程還真有趣呢!
剛開(kāi)始，鳳仙花還是一個(gè)小小的花苞，像個(gè)粉色的小桃子。一個(gè)星期過(guò)后，“小桃子”的尖尖部分開(kāi)了點(diǎn)口。我想：這么害羞，還不開(kāi)花?幾個(gè)星期過(guò)去了，一個(gè)早上，我剛起來(lái)，馬上去看我的鳳仙花。“呀!”我驚訝的大叫起來(lái)。媽媽爸爸和姥姥“驚慌失措”地跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“大清早的大叫什么?”“我的鳳仙花開(kāi)花!”我高興地說(shuō)。
幾個(gè)星期過(guò)去了，有一天，我不經(jīng)意地走到窗邊一看，啊!花謝了。又過(guò)了幾天，鳳仙花開(kāi)花的部分結(jié)出了小小的、綠綠的、毛絨絨的果實(shí)，像一個(gè)個(gè)綠色的小檸檬。我摘了一個(gè)“小檸檬”，掰開(kāi)一看，哇!一些咖啡的小種子從“小檸檬跳出來(lái)”，有些未成熟的是嫩綠色的。
你們說(shuō)，我的鳳仙花成長(zhǎng)的過(guò)程有沒(méi)有趣?
寫(xiě)感受的作文4
終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一天，又遇到了同學(xué)！大家不僅很開(kāi)心，也有很多事情要和三味見(jiàn)面。
甜蜜
開(kāi)學(xué)第一天終于到了！我們?cè)诩叶己軌阂帧Ｏ抡n了，大家好像有說(shuō)不完的話，一起打游戲。現(xiàn)場(chǎng)真的很熱鬧很和諧！我的心很甜。
發(fā)酵
嗚嗚今天，我們敬愛(ài)的英語(yǔ)老師走了，我們都很難過(guò)，但是一個(gè)叫王的老師來(lái)了。她又高又瘦，非常漂亮。但是，我們對(duì)她提高了警惕：知人不知心！也許她會(huì)做！
苦的
正如我們所料，王先生一來(lái)就給了我們一個(gè)打擊作業(yè)是以前的三倍！學(xué)生們?cè)孤曒d道，因?yàn)槲覀兪懿涣耍〉诙欤蠹叶颊f(shuō)做得很晚，但是吃了不少苦。
校園生活豐富多彩，我感受到了。但是我不能受外界的影響。我要努力學(xué)習(xí)，天天向上！
寫(xiě)感受的作文5
學(xué)習(xí)之余，漫步山野中，眺望遠(yuǎn)方，看那無(wú)邊天際，呼吸新鮮空氣，盡情感受大自然的美妙。
臉頰邊春風(fēng)輕輕拂過(guò)，綠色的麥苗鋪滿大地。抬起頭，閉上眼睛，張開(kāi)雙臂旋轉(zhuǎn)著，感覺(jué)與大自然合二為一，一股力量溢滿全身。
漫步在田園小徑，感受著眼前醉人的綠。在這一片綠中，我忘卻了所有的煩惱，在這一片綠中，我傾聽(tīng)著大自然的心跳。“咚、咚”一聲又一聲，我在感受著生命的力量。
深邃的天空顯得格外藍(lán)，天上飄著幾縷白云，嵌在蔚藍(lán)的天幕上，明亮而又可愛(ài)。
不知不覺(jué)中，夕陽(yáng)已漸漸下山去，向大地撒下幾分熾黃的霞光，暖暖地。
伴著夕陽(yáng)，盡情領(lǐng)略大自然的美。
寫(xiě)感受的作文6
愛(ài)需要你和我一起去明天，5月12日14時(shí)28分，中國(guó)四川省汶川縣發(fā)生8級(jí)地震。當(dāng)我看到電視上報(bào)道的新聞時(shí)，我的心收緊了，一股酸涌上了我的鼻子。這就是，無(wú)數(shù)悲慘的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的腦海里。
我不想聽(tīng)到地震后我被襲擊了，那場(chǎng)地震奪去了很多人的生命。
我白日夢(mèng)：如果我是天使，我一定會(huì)讓他們重獲生命。如果我在慢慢來(lái)，我一定會(huì)讓時(shí)間倒流，告訴大家在災(zāi)難來(lái)臨之前離開(kāi)災(zāi)區(qū)。再比如我是突然地震；當(dāng)我看到幸福快樂(lè)的陽(yáng)光家庭時(shí)，我絕不會(huì)忍心伸手去殺他們。
我多么喜歡地球啊！但是他奪走了那么多寶貴的生命。地震是一種自然災(zāi)害，所以我們應(yīng)該采取行動(dòng)預(yù)防它。
我們必須拯救生命，造福人類。
四川的朋友們，讓愛(ài)與我們攜手同行。
寫(xiě)感受的作文7
今天是星期五，我非常興奮和激動(dòng)。因?yàn)榻裉焓?0xx年小紅帽區(qū)的藝術(shù)節(jié)。老師告訴我們上學(xué)前要化妝。
當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，我看到了我的老師。老師說(shuō)我漂亮。我心想：有老師鼓勵(lì)我也行，心里沒(méi)那么激動(dòng)。之后老師讓我們分散到各自的場(chǎng)地。來(lái)到3（4）班，找了個(gè)位置坐下，比賽開(kāi)始了。第一個(gè)人上去了。我看到她的表情不太到位，我吸收了她的缺點(diǎn)。每次他們上去，我都仔細(xì)看他們的功過(guò)。輪到我了，心里感到無(wú)比激動(dòng)。我把每一句都慢慢讀完，讀完后說(shuō)了句謝謝就走了。筆寫(xiě)完我就回家。
今天是我最興奮的一天，它將永遠(yuǎn)印在我的腦海里。
寫(xiě)感受的作文8
有一次，我去奶奶家玩，看到門前和里面都有一排排菊花。而我很喜愛(ài)菊花，我也想要一株，奶奶好像了解我的心思就送了我一株菊花。
我將菊花帶回了家開(kāi)始認(rèn)真的照料起來(lái)，可就是一到冬天，菊花的葉子就開(kāi)始落了下來(lái)，就像一根樹(shù)皮木頭。我想就應(yīng)就是冷了，就弄了一些水澆了下去，寒冷的東天過(guò)去了，新的一年有開(kāi)始了，春天開(kāi)滿了菊花，夏天葉子變成了黃色的，此時(shí)秋天菊花長(zhǎng)滿了小果子，我在冬天里澆了幾天的開(kāi)水，菊花的葉變黃了，我問(wèn)爸爸菊花怎樣了？爸爸說(shuō)“：用開(kāi)水澆菊花要死的”。
看來(lái)只要我們用心觀察就會(huì)從中得到啟示的'。
寫(xiě)感受的作文9
親情是多味的。母愛(ài)是無(wú)私的，有一次，我們剛放學(xué)，忽然，天空烏云密布，狂風(fēng)吹落了幾片樹(shù)葉，我停下來(lái)，等了很久，校園里的同學(xué)幾乎要走光了，這時(shí)，我的視線里隱隱約約地出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽！我狂奔過(guò)去，激動(dòng)的熱淚濤濤不絕地流了下來(lái)，媽媽見(jiàn)了，緊緊抱住了我，傘掉在地下，媽媽給我披上了雨衣，拿起傘為我擋住了大雨，而自己卻深身是雨。頓時(shí)，我的鼻子覺(jué)得很酸，我再次放聲大哭，淚像泉水一樣從我的眼眶里涌了出來(lái)。
回到家以后，我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，原來(lái)這就是所謂的親情。我覺(jué)得自己就像一只盛開(kāi)了小花，媽媽就是兩片綠葉，為我遮風(fēng)擋雨，為了我她怎么樣都無(wú)怨無(wú)悔。
媽媽為我們付出這么多，我們回饋媽媽最好的禮物就是好好學(xué)習(xí)，真心地希望每個(gè)小朋友都能用心感受親情，同時(shí)也要學(xué)會(huì)感恩父母！
寫(xiě)感受的作文10
今天我讀了《愛(ài)麗絲漫游奇境記》這本書(shū)的第七章，這篇文章主要講了：愛(ài)麗絲走進(jìn)了一個(gè)小花園，看見(jiàn)一群園丁正在給白玫瑰涂上紅顏色，看見(jiàn)愛(ài)麗絲來(lái)了，他們慌忙的像愛(ài)麗絲鞠躬致敬，愛(ài)麗絲看見(jiàn)紅心王后來(lái)了有禮貌得向王后做自我介紹。愛(ài)麗絲加入了隊(duì)伍站在她旁邊的是那只白兔不一會(huì)兒縋球場(chǎng)到了，他們玩玩縋球，這是，他看見(jiàn)了柴郡貓，它很不懂禮貌所以國(guó)王很生氣。
從這篇文章我懂得了：我們不能惹別人生氣，不然會(huì)失了禮儀。
寫(xiě)感受的作文11
你看看此刻！我們美麗的家園—地球都成了什么樣了，我們要開(kāi)始拯救地球了，再不快點(diǎn)兒的話，美麗的家園就會(huì)變成一個(gè)臭味的家園。
我們要開(kāi)始植樹(shù)，種美麗的花可愛(ài)的草，不的話很容易造成洪水，到時(shí)候，此時(shí)洪水會(huì)沖走一切的。我們還要造一個(gè)美麗的大森林，讓新鮮空氣停留在我們的家園。
我們要阻止戰(zhàn)爭(zhēng)，不能讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)來(lái)到我們這個(gè)美麗的地球，我們要趕走它。據(jù)我統(tǒng)計(jì)，第一次世界大戰(zhàn)造成1000萬(wàn)人死亡，3000萬(wàn)人受傷。看看，戰(zhàn)爭(zhēng)就是多么的恐怖啊！我們要讓和諧來(lái)到這美麗的地球。
你們看了我這篇作文就趕快行動(dòng)起來(lái)，來(lái)拯救我們的地球吧！
寫(xiě)感受的作文12
我有一種不同的享受，對(duì)一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一種不好的東西。因?yàn)槲覄偛耪f(shuō)的那種不同的享受是老師布置的一種作業(yè)。這個(gè)作業(yè)的題目就叫閱讀感言。
知所以對(duì)學(xué)習(xí)不好，的同學(xué)是一件不好的事，是因?yàn)樗麄兝鲜菚?huì)忘掉寫(xiě)閱讀感言這項(xiàng)作業(yè)，一但忘了作閱讀感言這項(xiàng)作業(yè)第二天就有被老師罵，而且得到三顆星時(shí)就可以得到一張起航卡，好像有些人只偶爾得過(guò)一兩張起航卡，他們的心中可能會(huì)有一點(diǎn)嫉妒。
之所對(duì)我是一件好事情，是因?yàn)槲沂邪司艜?huì)得到三顆星，得到三顆星就可以去換一張起航卡，在這個(gè)學(xué)期里我就靠這項(xiàng)作業(yè)得到了十幾張起航卡。所以這是一種對(duì)我不同的享受。
這種享受可是用學(xué)習(xí)換來(lái)的哦！
寫(xiě)感受的作文13
幸福是一種收獲的欣喜，幸福是一種滿足的喜悅，幸福是一種成功的開(kāi)心的。總之，幸福是一種美好的感覺(jué)。
幸福里有親情的快樂(lè)。當(dāng)一個(gè)三歲的小孩，在水龍頭裝了一杯生水給剛剛下班的爸爸喝時(shí)，他的父親一定感到很幸福！因?yàn)槟蔷褪莾鹤訉?duì)父親的孝心。
幸福是一種友情。在學(xué)習(xí)中，遇到難題的煩惱，有朋友陪我一起解決，過(guò)生日的時(shí)候，同學(xué)與我一起，唱生日歌，吃蛋糕，送禮物。我們熱熱鬧鬧的開(kāi)心的聚一塊，。這就是幸福！
幸福是一種如愿以償。我想到自己的學(xué)習(xí)成績(jī)很一般，就很不甘心，很想發(fā)奮上進(jìn)，于是我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，每天減少課間的休息時(shí)間，用心復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，這樣一直持之以恒，下一次考試，我終于考了99分。假期去上海旅行的心愿也可以實(shí)現(xiàn)了。這時(shí)候，我明白了什么叫幸福。
幸福是一支彩筆，它給人的人生畫(huà)出了精彩。雖然感受不同，但幸福給每人的滿足是一樣的。
寫(xiě)感受的作文14
今天，媽媽帶我們?nèi)ス麍@里摘桔子。
一進(jìn)果園，我就看見(jiàn)了紅彤彤的蘋果，像小女孩紅彤彤的小臉蛋，水靈靈大葡萄一串串的，像一顆顆珍珠，還有黃橙橙的桔子，像一盞盞小燈籠似的。我來(lái)到了桔子樹(shù)下，抬起頭看了看，哇！好大的一棵桔子樹(shù)啊！正當(dāng)我要拉起袖子想往上爬時(shí)，媽媽把我叫住了，說(shuō)：“不能亂爬，等一下不小心摔下來(lái)了怎么辦。”聽(tīng)了媽媽的話，我吐了吐舌頭，說(shuō)：“那我就在旁邊的樹(shù)枝上摘。”我動(dòng)找找西找找，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又黃的桔子，我一下子就把桔子摘了下來(lái)，迫不及待地把桔子剝開(kāi)吃。“好甜啊！”我一副饞嘴樣對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽摸摸我頭說(shuō)：“那你就多吃點(diǎn)，我們等等多帶點(diǎn)回家吃！”
火紅的太陽(yáng)很快就下山了我和媽媽帶著今天的收獲滿載而歸。
寫(xiě)感受的作文15
“夏天”是一年四季最熱的季節(jié)，太陽(yáng)釋放出所有的力量照亮地球。人熱得像熱鍋上的螞蟻。
夏天的炎熱雖然讓人難以忍受，讓人討厭，但也有美好迷人的。當(dāng)熱氣掃過(guò)大地的時(shí)候，也是綠植繁茂的時(shí)候。今年夏天幾乎是一場(chǎng)嚴(yán)重的干旱，人們飲水困難，銀行家因?yàn)樘L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有灌溉用水而死亡。由于今天持續(xù)高溫，我的游泳池已經(jīng)干涸了。
因?yàn)樘鞖鉄幔斡境闪舜蠖鄶?shù)人的最愛(ài)。游泳池已經(jīng)成為人們降溫的好地方。每天都有這么多人。冰棍也成了人們降溫的好朋友。我們都很喜歡，但是不能吃太多冷凍食品，不然會(huì)把肚子吃了，可能會(huì)去醫(yī)院！
因?yàn)樘鞖庋谉幔藗兿Ｍ雇韥?lái)臨，因?yàn)橥砩蠒?huì)有涼爽的夏風(fēng)吹過(guò)，給人們帶來(lái)涼爽。水是我們生命之源。沒(méi)有水，我們不知道如何度過(guò)夏天。所以要節(jié)約用水，不到最后一刻才意識(shí)到水的重要性。
夏天給我感覺(jué)很熱，給我?guī)?lái)很多快樂(lè)。夏天也是美麗迷人的。
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