感受溫暖獲得力量作文（通用25篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的感受溫暖獲得力量作文，希望能夠幫助到大家。
感受溫暖獲得力量作文 篇1
總有一些瞬間的感動，如一股暖流，觸動人心底最柔軟的心弦；總有一些片刻的溫暖，跨越漫漫時光，鼓舞人一路前行。生活中的溫暖，就如心間的種子，不經意間撒下，卻能綻放出郁郁蔥蔥的希望與美好，在苦難的日子里，給予人奮起的力量。
感受生活中的溫暖，能獲得強大的力量。
追溯歷史的長河，我仿佛看到了風雨中清照堅強的身影。
身處國破家亡的時代，卻又失去了丈夫，這撕心的痛苦，難以咽下的辛酸，是什么支撐著她堅持下去？是瓶間梅的傲然盛放，是窗間灑下的和煦暖陽，是巷子里孩子們盈盈的笑容，是心中的希望。苦難是有的，可生活中的溫暖卻不減。失去了丈夫，清照還有朋友，還有家人。他們的傾囊相助，他們關切的問候，他們在她最難過時的勸導，都匯聚成了縷縷溫暖，蕩起了清照心中的希望，給予了她堅持下去的力量。她凜然執筆，以心相抗，如一朵梅，在歷史長河的河畔，盛放千年，永不凋謝。
“不怕風狂雨驟，恰才稱，煮酒殘花�！鼻逭諒纳钪懈惺艿搅藴嘏@得了堅強的力量。這股力量支撐著她坦然面對風雨，寫下了不朽篇章。她不再害怕，而是用詩詞贊頌希望，描繪出一個春暖花開的人間。
沿著時光的腳步向前，我仿佛聽到了一代偉人的高歌。
一個荒廢的土地，一個破敗的草屋，蘇軾卻在這里自力更生，活得瀟灑自在。妻子兒女相伴身邊，以詩會友共敘佳話。是妻子在他被貶時不離不棄，相依相伴；是孩子在耕作時用歡聲笑語，撫慰他的心靈；是詩朋詞友在談笑中，開導他積極面對。這些溫暖，讓他忘卻了生活的煩惱，給予了他坦然面對人生得失的力量，讓他看到了雨過天晴的美麗風景。他大笑大江東去了，看卻人生風風雨雨，自活自逍遙。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生�！蹦切┥钪械臏嘏�，給予了蘇軾樂觀的力量。他不再因得失而悲喜，而是去發現生話的美好，輕歌踏馬，走出屬于自己的輝煌。
立足當代，生活中的溫暖給予了多少人強大的力量？那些平凡的工作者們，那些日復一日堅持在崗位的人們，正是生活中平凡的點滴綻放出溫暖與希望，激勵他們努力拼搏，給予了他們奮起的力量。他們為自己的明天而奮斗，為理想拼命前行，讓人生從此熠熠生輝，讓歲月如夏花般美好。
感受生活的溫暖，能獲得強大力量，綻放光彩。
感受溫暖獲得力量作文 篇2
生活中，溫暖總是無處不在，家人間輕聲的問候，朋友間仗義的相助，陌生人無聲的關懷，這些都是溫暖。而我們也需要用自己的內心去感受這些溫暖，使它們成為我們前進的動力，從中獲得強大的力量。
感受生活的溫暖，使心中充滿善意，獲得強大的力量。
海倫凱勒從小就是一個不幸的孩子，沒有聽覺與視覺的她對世上的善意與溫暖了解不深。直到她遇到了她的第一位老師。在黑暗的日子里，在老師的指導下她開始學習，她并不聰明，許多問題不能理解，老師卻沒有因此厭煩，而是一直很耐心也很用心的教導她，用她精心準備的材料讓她明白單詞所代表的意思。不僅如此，她在生活中也對海倫凱勒有著無微不至的關懷，在精神上指引她看向心中的光明。而在長年累月的相處中，海倫凱勒也感受到了老師給她帶來的黎明般的溫暖，她的心中由空洞變得充滿了善意與溫暖，她開始希望成為像老師一樣的人，幫助社會上更多的人，她開始更加努力地學習，高求對待自己，用樂觀的心態面對生活中的困難與黑暗。最終她終于完成了《假如給我三天光明》這部激勵無數人的巨作，并在慈善事業上取得了不凡的成就。
海倫凱勒從老師的身上感受到了生活的溫暖，將它們收入自已的內心，并成為她不斷堅持學習創作、盡力幫助他人的強大動力。
感受生活的溫暖，使心中充滿感激，獲得強大的力量。
前段時間，一張大眼睛女孩的照片在網上廣為流傳，這位生活貧困卻仍然熱愛生活與學習的女孩引起了社會各界的關注。很多人向她伸出援手，在好心人的幫助中，她更加深刻地感受到生活中、社會中的溫暖，心中也是無比地感激，她更加努力學習知識，希望用知識改變命運，不讓那些幫助過她，帶給她溫暖的叔叔阿姨們失望，也不讓為她拍攝照片的鄉村攝影師失望。一天幾公里的山路，無比艱苦的學習環境，這一切都不能阻擋她的步伐，這一切都比不上好心人給她帶來的溫暖與力量。終于，她在這強大力量的幫助下，成功走出了鄉村，考上了很好的學校。
一個農村孩子想要走出去是何其不易，而正因為大眼睛女孩從幫助中感受到了溫暖，并對此心存感激，她才有了更大的決心與力量成為一個對社會有用的人而努力。
享有幸福生活的我們，生活中的溫暖更是源源不斷，我們要用心感受生活中的溫暖，并將它們長存心中。它們會給我們帶來強大力量，讓我們成為更好的自己。
感受溫暖獲得力量作文 篇3
總會有一些感動的時刻，比如暖流，觸動一個人內心最柔軟的心弦�？偸怯幸粋�溫暖的時刻，跨越很長時間，激勵人們前進。生活中的溫暖，就像你心中的種子，可以綻放出希望和美麗，給人力量在艱難的時候挺身而出。
感受生活的溫暖，獲得強大的力量。
回顧歷史長河，我似乎在風雨中看到一個堅強的身影。
在一個國家毀滅和丈夫去世的時代，是什么讓她承受了這種令人心痛的痛苦和難以忍受的痛苦？它是瓶子里驕傲的梅花，窗戶里溫暖的陽光，小巷里孩子們的笑臉，我心中的希望。痛苦是存在的，但生活的溫暖并沒有減少。失去了丈夫、照片、朋友和家人。他們的幫助，他們的關心和問候，以及他們在她最難過的時候的勸說，都匯聚成一縷溫暖，掃清了她心中的希望，給了她堅持下去的力量。她懷著敬畏的心情寫作，用她的心戰斗。像梅花一樣，它已經盛開了幾千年，永遠不會凋謝。
“不怕狂風驟雨，我只是說，煮酒和花�！壁w卿從生活中感受到溫暖，并獲得了更多的力量。這股力量支撐著她平靜地面對風雨，寫下了不朽的篇章。她不再害怕，而是用詩歌贊美希望，描繪一個溫暖而盛開的世界。
當我走在時間的階梯上，我仿佛聽到了一代偉人的歌聲。
荒蕪的土地，破敗的草房，蘇軾在這里過著自力更生、瀟灑自在的生活。他的妻子和孩子陪著他，與詩歌俱樂部的朋友分享好消息。是他被降職時妻子不拋棄、依賴的伴侶；正是這個孩子在耕種時用笑聲撫慰他的心靈。是詩詞友們說呀說呀，啟發他積極面對。這些溫暖，讓他忘記了生活中的煩惱，給了他面對生活得失的力量，讓他看到了風雨過后的美麗風景。他笑著走向大江東去。然而，他看到了生活的起伏。他生活得很愉快。
“竹竿和芒鞋比馬輕，誰怕？我將在煙雨中度過我的一生�！鄙畹臏嘏o了蘇軾樂觀的力量。他不再因為得到和失去而感到悲傷和快樂，而是去發現生命的美麗，輕輕地歌唱，踩著馬，走出自己的榮耀。
基于當代，有多少人被生活的溫暖賦予了強大的力量？那些平凡的工人，那些日復一日堅守崗位的人，是生命中平凡的一部分，他們綻放著溫暖和希望，激勵著他們努力工作，給他們力量去崛起。他們為自己的明天而奮斗，為自己的理想而拼命前進，這樣生活才會燦爛，歲月才會如夏花般美麗。
感受生活的溫暖，獲得強大的力量，閃耀光芒。
感受溫暖獲得力量作文 篇4
總有那么一些瞬間的觸動，比如一股暖流，觸動了人們心中最柔軟的心弦；總有那么一瞬間的溫暖，跨越了漫長的時間，激勵著人們前進。生活中的溫暖，就像心中的種子，可以不經意間播下，卻能綻放出茂盛的希望和美好，給人在苦難的日子里奮起的力量。
感受生活的溫暖，獲得巨大的力量。
回首歷史的長河，我仿佛在風雨中看到了一個堅強的身影。
在國家毀滅的時代，卻失去了丈夫，這種令人心碎的痛苦，難以下咽的辛酸，是什么支撐著她堅持下來？是瓶房里盛開的梅花，是窗房里溫暖的陽光，是弄堂里孩子們的笑臉，是他們心中的希望。有苦難，但生活中的溫暖并沒有減少。失去了丈夫，李清照，朋友和家人。她們的幫助，她們的關心問候，她們在她最難過的時候的勸說，都匯聚成一縷縷的溫暖，在她心中激起了希望，給了她堅持下去的力量。她寫得肅然起敬，用心戰斗，像一朵梅花，開了千年，永不凋謝。
不怕風雨，就說，煮酒花。李清照從生活中感受到溫暖，獲得了強大的力量。這股力量支撐著她從容面對風雨，寫下了不朽的篇章。她不再害怕了。相反，她用詩歌來贊美的作品王，描繪了一個在春天盛開的世界。
隨著時間的腳步前進，我仿佛聽到一代偉人在歌唱。
一片荒蕪的土地，一間破舊的茅屋，但蘇軾卻在這里自強不息，過著瀟灑的生活。老婆孩子互相陪伴，用詩歌與朋友分享故事。是妻子在他被降職時從不離開，并伴隨著依賴；種田的時候是孩子用笑聲和歡笑安慰自己的靈魂；談笑風生的是詩友，開導他積極面對。這些溫暖讓他忘記了生活的煩惱，給了他冷靜面對生活得失的力量，讓他看到了風雨過后風平浪靜的日子里的美景。他笑著去了大江洞，卻看到了人生的起伏，活得自在。
竹竿草鞋比騎馬還靈巧，這是什么可怕的事？一件蓑衣雨衣，讓風雨，依舊過我的生活。生活的溫暖給了蘇軾樂觀的力量。他不再因為得失而悲喜交加，而是去發現新詞的妙處，去唱歌踩馬，走出自己的輝煌。
以現在的年齡來說，有多少人是被生活的溫暖賦予了巨大的力量？那些普通的工人，那些日復一日堅持在崗位上的人，是生活中平凡的點點滴滴，綻放著溫暖和希望，激勵著他們去努力，給他們力量去崛起。他們為了自己的明天而奮斗，為了自己的理想而拼命前進，這樣生活才會發光，歲月才會像夏花一樣美麗。
感受生活的溫暖，獲得巨大的力量和光芒。
感受溫暖獲得力量作文 篇5
清晨的一縷陽光從窗外灑了進來，城市新的一天開始了。今天的陽光格外燦爛，今天的心情格外愉快。今天，我要和媽媽一塊去爬紫金山，好好享受暑假的休閑生活。
來到山腳，一路望去，熙熙攘攘的人群絡繹不絕，人們臉上滿是微笑。隨著人群，我們爬爬停停，停停爬爬。累了我們就歇會兒，看會兒風景，聊會兒天，休息好了我們就繼續前行，倒也不覺得累。
不知不覺中，我們走到了一座古人的仙墓。我一時興起，拉著媽媽參觀了仙墓。順著墓道繼續前行，忽然間發現離上山的原路越來越遠了，似乎已經到了山的另一頭。回頭吧也實在太遠了，只好硬著頭皮繼續往前走。一路上幾個晨練結束還沒回家的`老人熱情得給我們指點著下山的路。此時的太陽只讓人覺得驕陽似火，烤的人渾身滾燙，我們走的筋疲力盡，山道上的人越來越少。就在這時，一對看上去十分慈祥老年夫婦經過我們身邊，看出我們可能是迷了路。老人熱心的告訴我們車站的方向離現在的地點還很遠，比劃幾次后，方位感極差的媽媽仍暈暈乎乎。老大爺見狀說到：“反正我們要鍛煉身體，不如陪你們走一段吧。”我們立即開心的道了謝。一路上兩位老人隨意的和我們聊著家常，感覺就像和自己的爺爺奶奶在聊天一樣。又走了好一會兒，奶奶忽然停住了，用手指著前方說道：“車站就在前方了，我們不送你們了，平時我們鍛煉是不走這條路的，這條路離我們家的方向遠著呢。我們得趕緊回去做飯給孫子吃了�！蔽液蛬寢屻蹲×耍疽詾樗麄冎皇琼樎�，沒想到是專程為了送我們才走了這么遠的路。一時間，感激之情無法用言語表達。我和媽媽繼續前行著離開了這對老夫婦……
回頭望望，他們站在路中央，沖我們揮著手。我的眼里充盈著感激的淚水。今后，我也要做一個默默的為別人帶來方便不圖回報的人，這個念頭在我的腦海里久久的盤桓著。這，應該就是溫暖的力量吧！
感受溫暖獲得力量作文 篇6
在一個陽光明媚的早晨，小鳥站在枝頭唱著那動聽的歌兒，太陽公公也露出了開心的笑臉。我們一家和同學一家去美麗的海南島旅游。我在家里想著到哪里去玩，十分興奮。在家里父母有時只是微微一點愛；有時并沒有一點愛；可是，這次我的父母發自內心的愛我，下面就讓我來給你講一講吧！
“柳樹姑娘”的頭發被微風吹著，小鳥站在枝頭又唱起了歡快的歌兒。突然我看到了在海南的一張照片，看了這張照片讓我想到了件事，這件事是在去年寒假去海南旅游的時候，我們在海口等船時，街上車水馬龍，媽媽打開天窗，我又拿起手機，點了一下我想聽的歌曲，我又叫上同學拿上平板來和我一起玩，玩好后同學回到自己的車上。媽媽叫我睡覺，一邊說，一邊走到后座上來陪我，我說：“媽媽你能不能抱著我睡覺？”媽媽微笑著說：“可以呀！”我聽得出來媽媽的話語十分無力，但是她還是堅持，還幫我把棉被蓋好，把音樂關掉，媽媽就這樣陪我度過了一段時光。
在許多旅途中我都能感受到父母對我的愛，但這次不同，這次在我的人生中是最難以忘懷的。在寒冷中給你溫暖，在黑暗中給你光明，這就是溫暖的力量。
感受溫暖獲得力量作文 篇7
在今年的獵狐活動中，我們小組獲得了全年級第一名，這件事令我難以忘懷！
活動前幾天，學校就發下了通知，老師講了一些要求后，我們開始組隊，全班同學熱血沸騰，連聲歡呼。我和好朋友約好下課組隊，可是令我沒有想到的是他一下課就反悔了。我的心瞬間像被刀刺傷了似的，無比的痛。
我傷心地趴在桌子上哭，我的另一位朋友走過來安慰我，十分關心地說：“別不開心，你來我們組吧，我們正好差一個人�！薄昂�！”我毫不猶豫地答應了。我仿佛就像身處在寒冷無比的冬天，突然，一縷陽光照進了我的心房，感覺很溫暖。
獵狐當天，我們很快就找到了前幾個“狐貍”，但后幾個就沒那么容易了，過了好一會兒才發現一個，走進一瞧，原來是最后一個，我唉聲嘆氣地說：“哎，白高興一場�！被锇閭冞B忙跑來安慰我，說：“沒關系，至少后面的就沒那么費力了。”這句話讓我再次找回了信心，連忙讓其他同學記錄下來位置，這樣就不會再浪費我們寶貴的時間了。我們實在找不到的時候，就會利用我們的智慧集思廣益，開動腦筋尋找我們的目標，我們一起努力又找到了幾個“狐貍”。
有時我也會拖后腿，當我要放棄的時候，伙伴們就會來安慰我，讓我重新振作起來，然后我們便使出全身的力氣去尋找“狐貍”。我們團結起來，很快，幾乎所有的“狐貍”都被我們找到了，找其余的一兩個“狐貍”時，遇到了那個反悔的朋友，他們那個小組也只剩一兩個了，但他們好像起內訌了，一點也不團結。我連忙勸說道：“我們現在的任務不是吵架，而是去找‘狐貍’！”他們組的“危機”化解了，我和他之間的“危機”也化解了，我的心里無比舒暢。
我們以極快的速度，找到了所有的“狐貍”，急忙跑向終點，成為了全年級第一名，我們在那里歡呼雀躍。
舉著獎牌，迎向陽光，溫暖的陽光照在我的身上，也照進我的心里，我的渾身都充滿了力量。
感受溫暖獲得力量作文 篇8
桌上，一碗姜湯還冒著熱氣，蒸騰出的水汽化作縷縷白霧，不斷升騰，升騰……
那是去年冬天的寒假。為了體育中考，每天早上我都從溫暖的被窩中鉆出來到樓下跑步。外面天寒地凍，一切都畏畏縮縮的樣子，太陽的光芒好像也被凍住了。萬籟俱寂，只聽見我急促的呼吸伴著心跳。
那天早晨，當我眼睛里汪著淚水，拖著一條扭傷的左腿回到家時，媽媽正在廚房里忙活，我輕輕走進屋，關上房門，隱隱的疼痛從腿上傳來，不斷蔓延，我用力捏住受傷的部位，緊咬著嘴唇，鼻子一酸，汪在眼眶里的淚水終于決堤。放棄跑步的念頭在我腦海不斷涌現。
輕輕地，門被推開了。我連忙把頭別過去，用手背迅速擦干臉上的淚水�！皝恚彀呀獪攘伺碜��！眿寢寽厝岬卣f�！班�，您放那兒吧，我一會兒喝�！蔽也桓遗み^身去，生怕媽媽看到我紅腫的眼睛，但話中帶著些許的哭腔還是出賣了我。媽媽關切地詢問：“怎么了，孩子？”我聽到媽媽的聲音，一直極力忍住的淚水終于不爭氣地流下，我哽咽地告訴媽媽跑步的痛苦，“我再也不想堅持下去了！”我大聲喊道。
房間內頓時寂靜下來，只有我的嗚咽聲。媽媽蹲下來為我按摩受傷的小腿，一句話也沒有說。末了，把那一碗仍在冒熱氣的姜湯送到我面前，說：“來，把它先喝了吧�！蔽铱粗峭斫獪�，清澈地可以照射我的內心，我接過來一口一口地喝下去，姜湯從味蕾到喉嚨再到胃中，一股暖意緩緩彌漫，融化，一股熱氣在我眼前幻化成一片水霧，包圍著我……
我感受到了濃濃的暖意進入心間，驅散了先前的陰郁和委屈，讓我整個人都清爽起來。
第二天一早，我早早起了床，下樓跑步。我不怕累，不怕冷，因為我知道，媽媽在家里為我熬著姜湯，等我回家……
一碗姜湯，匯聚了媽媽多少無言的愛，給了我溫暖的力量。喝下這碗媽媽的姜湯，把媽媽的愛珍藏在心底，讓它在我無助時給予我溫暖的力量……
感受溫暖獲得力量作文 篇9
孟郊說過：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉�！泵慨斪x到這里，我就會想起那個嚴冬……
那個冬天，是我至今遇到的最冷的冬天。即使你墊了幾層毛毯蓋了幾床被子，仍會凍得直打哆嗦；洗個頭想將頭發吹干，本來熱烘烘的吹風機現在吹出來的卻是能讓人起雞皮疙瘩的寒風；在衛生間這樣狹小的空間，將四個烘燈全打開也感覺不到暖和，更別提洗澡了。
我寫作業經常會寫到八點半左右，那時媽媽總是剛好洗漱完，媽媽洗了之后浴室里就會暖和許多，水放出來也是暖和的。有一次，我寫作業寫晚了，她從浴室里出來，看我還在寫，半責備半憐愛道：“怎么還沒寫完呢？作業很多嗎？還有這么多，先去洗洗吧！”我那時剛好遇到一道題不會寫，正煩著呢！又被她這么一叫，于是沒好氣的說：“知道了，知道了，別說了……”媽媽表情復雜地走回了房間。我心急火燎趕完作業，洗漱時，放了好長時間的熱水出來的卻還是冷水，不想等，只好將就著洗了。
轉眼就是除夕夜，我匆匆吃完年夜飯，就急著想洗澡洗完后可以下樓去放煙火�？蓩寢寘s態度強硬，堅持她先洗我后洗，我死纏硬磨，憑著自己的三寸不爛之舌終于讓她同意了。我走進浴室，嘩啦嘩啦地放水，可放了一大浴缸，水依然是冷冰冰的……我出了浴室問：“為什么沒熱水啊？”媽媽滿懷歉意地說：“咱家熱水器壞了，太陽能沒裝循環系統，從頂樓到我們浴室有很長一段路，所以要放好長時間才能放出熱水來�！蔽倚睦镆凰幔K于明白了媽媽為什么一直堅持她先洗而讓我后洗的良苦用心。不禁熱淚盈眶：“媽媽，您是世上最好的媽媽！”
母愛，也許我們并不太懂，平時也不是很在意，但生活中的母愛，就似那溫暖的水，就是那溫暖的愛。
感受溫暖獲得力量作文 篇10
微笑盛開在您的臉上，溫暖存留在我們的心里。校長，在我的腦海里往往是個神秘的人。在我求學的九年中，大概只見過校長十次吧。他總是威嚴地坐在高高的臺上，離我很遠，成了我校園時光的局外人。
這一個月里，我有幸與張校長見過三次面，而且是近距離的�？梢哉f，他的一言一行完全改變了我原有的校長印象，也讓我在異鄉的土地上感受到了第一抹溫暖。
插一盆花吧！帶著七分緊張和三分好奇，我有生第一次走進校長室。屋里出奇的整潔，墻上掛著字畫，桌上、柜子上散落著可愛的小工藝品。沙發也很柔軟。我深深地將自己陷進去，緊繃著的神經似乎也放松了下來，覺得就像在自己家里一樣。
沒有想象中嚴肅的談話。張校長從角落里拉出一只大袋子，袋口外露著些細碎的小花�！皫臀也逡慌杌ò桑 睆埿ｉL微微笑著說。這事我喜歡！連忙蹲下身去忙開了。沒有什么講究，愛怎么插就怎么插。不到十分鐘我就完成了。
回過頭望著滿臉笑容的張校長，我想，這位校長有點不一樣，平易近人，而且充滿了生活情趣。
談談你的愛好……坐在豪華的劇場，校長依然微笑著，以一種平和的語氣問起我的興趣愛好。我說：“設計�！敝灰姀埿ｉL的眼睛一亮，興奮地說：“真的？設計是個很好的職業！我也很喜歡設計啊!”
校長竟然也愛好設計？真有意思！伴隨著這種融洽的氣氛，我和張校長聊起了未來。在設計方面，張校長知道的可不少！可以說是滔滔不絕如數家珍。張校長不但向我介紹了很多關于設計方面的知識，同時，還告訴我好多他自己的神奇設計。那些設計非常有創意！我聽得入了神，越發覺得這個校長真特別。他全然沒有校長的架子，就像一位慈祥的長輩和自己的孩子談論著未來。
溫暖的家宴今年的中秋快到了。學校特意請留校的老師過節，想不到也邀請了我。在宴會上，我見到了張校長。他似乎有些疲憊，說話的語調也輕了許多，或許是太累了。但他依然惦記著那些不能和自己家人團聚的老師們，特意安排了這次宴會。他微笑著說：“我想把學校建設成為一個大家庭。我希望大家把蘇州當成是自己的第二個故鄉，把學校當成是自己的第二個家”。剎時，一股暖流涌上心頭。是啊，我們雖然遠離故鄉遠離親人，但是我們并不孤獨。我們來到了一個更大的大家庭。這里，有故鄉一樣的親人，有故鄉一樣的溫暖！
短短一個月，區區三次見面，張校長帶著他的微笑走近了我，以他的微笑溫暖了我。正如詩里所說的：“微笑盛開在您的臉上，溫暖存留在我們的心里�！蔽颐靼琢耍瑥埿ｉL是以他自己的一言一行，把溫暖送給這個大家庭中的每一個人。
我很幸運，能成為蘇州中學園區校的學子。在遙遠的他鄉，我有幸被溫暖圍繞著。我不僅在溫暖中感恩，更要在感恩中珍惜，在珍惜中傳播溫暖……
感受溫暖獲得力量作文 篇11
“人類最崇高的行為是奉獻，人世間最溫暖的力量叫關愛”，每當我看到這句名言，都會想起那件往事。
那年秋天，一個寒風凜冽的傍晚，我拎著小蛋糕匆匆地往家趕。街道空蕩蕩的，幾乎沒有一個行人，地上的落葉和塵土被風卷得漫天飛舞，我不由得裹緊了外套。
走過一個角落，背后好像有人在看我。我心中一驚，回頭一看，一個小乞丐蜷縮在墻角。她看上去只有十來歲，灰頭土臉，骨瘦如柴，膚色蠟黃。頭發亂蓬蓬的，眼睛黯然無光，衣服破舊又單薄。她可憐巴巴地呻吟著：“行行好吧！我……我好餓�。 彬_子？這么小就出來乞討？要不要幫她？算了，萬一是裝的呢？還是別管了！那如果她真是小乞丐呢？好可憐呀！我內心十分糾結。唉！幫幫她吧！不管真假，怪可憐的！我走上前去，翻遍全身也就只有兩塊錢�？此怯袣鉄o力的樣子，哪有精神去買食物嘛！我的目光落到了手中的蛋糕上，那蛋糕金黃金黃的，冒著熱氣，誘人極了！我好想吃啊！但看到那小乞丐，同情油然而生，我把蛋糕捧了過去：“呶，你吃吧！”她眼睛一亮，連忙接過，狼吞虎咽地吃起來。“謝……謝謝！”我淺淺一笑，留下兩塊錢轉身走了。雖然我已兩手空空，但心中洋溢著幸福與甜蜜。
事情過去一年多了，還是讓人難以忘懷。我要無條件地把這最溫暖的力量傳遞給他人，為自己積蓄溫暖的力量。
感受溫暖獲得力量作文 篇12
陣陣朝氣蓬勃的歌聲從多功能廳內傳出，馬上就要輪到我們七·六班上臺演唱了。別班的歌聲激起了我們的斗志，同時，隨著歌聲的漸落，緊張的氣氛也慢慢在大家的身邊蔓延開來。
“下面有請七·六班上臺”，這一句話頓時勒住了喧鬧的聲音，我與同學們排好隊，一個個“小心翼翼”的走上舞臺。我們的手心都沁出了密密的汗珠，大家僵硬的、直直的站在舞臺上，一個個嚴肅的像站崗的哨兵。
就在這時，我們的班主任牟老師站在觀眾席中央，向我們比劃出一個大大的微笑……。這個動作，仿佛有魔法，一下子驅散了重重壓在我們心頭的緊張感，牟老師在臺下與我們一起做著動作，就像她也在與我們一同歌唱。這一股溫暖的力量，迅速注進了每個同學的心房，同學們的臉上露出了會心的微笑，自信和從容的笑容逐漸洋溢在每個同學的臉上。一句句響亮的歌詞從我們嘴里噴薄而出，嘹亮昂揚，我們大聲的歌唱，澎湃的熱情、全身的力量，隨著一聲聲嘹亮的歌詞沖出我們的胸膛，這聲音凝聚了我們54個人的力量，仿佛要把大廳的頂掀開。
評委們對我們露出了贊賞的目光，觀眾席上也沸騰了，響起了雷鳴般的掌聲。在這熱烈的氣氛中，我們班完成了演唱。
眾望所歸，我們班拿了合唱比賽的第一名。但是我覺得，不管我們有沒有拿第一名，這次演唱都是成功的。不只是我們班，每個班級，每個同學，都應該收到掌聲。因為，這次合唱，每個人，都為別人帶來了快樂和歡笑；每個人，都無比認真的參與了合唱，都為班集體盡了自己最大的努力；每個人，都在演唱中展現了最好的自己。感謝牟老師對我們適時地鼓勵，我忘不了那歌唱時涌入心房的溫暖的力量！
唱響東明，放飛夢想！讓每個同學在東明學校，都充滿自信的力量；在追求夢想的路上，都能高聲歌唱，昂揚向前！
感受溫暖獲得力量作文 篇13
在小鳥的嘰喳聲中，三月到了，春天也該來了。可不知是什么原因，春姑娘的腳步還沒有在湖北踏響，大家都皺著眉頭，焦急地等待著。
風叔和太陽公公同樣著急，平常這個時候風叔早跟孩子們的風箏打成一片了，急不可待的風叔對太陽公公說：“既然春姑娘不來，肯定是被什么事耽誤了，那我們就先幫她，比如讓行人換上春裝，怎么樣？”太陽公公也覺得這個辦法不錯，不過風叔是個爭強好勝的性子，偏要打個賭，誰十天之內讓路上的行人脫掉厚衣服，誰就贏。
既然打了賭，那就得努力了，風叔是最先行動的。他思量著：人們穿得厚厚的，那我就用風把他們的衣服吹下來唄，不然人怎么叫我風叔呢？
第二天風叔自信滿滿地來到人間，鼓起了腮幫子，用盡全身力氣吹了一大口氣，把臉都憋紅了，可他還是得意洋洋地說：“哈哈，我風叔都用盡全力了，人們的衣服估計早就被吹上九重天了吧，這次太陽這老頭子輸定了！”
人間也正如風叔所料，人們的衣服都被吹散了，可沒了衣服，又遭受強烈冷空氣侵襲的人凍得直發抖。所以人們又將更厚的衣服找了出來裹在身上，圍巾、帽子、手套也都找出來了。沒有成功的風叔只好灰溜溜地走了。
現在該輪到太陽出場了，太陽的觀點和風叔恰恰相反，他認為：人穿那么厚的衣服是因為冷，只有讓他們全身都感受到溫暖，才能讓他們脫掉身上的厚棉衣。
于是，太陽公公每天都散發著光芒，盡全力使人們感到溫暖。漸漸的，人們的臉上露出了溫暖的表情，那厚厚的衣服也被換掉了�？吹竭@一幕，太陽公公也舒展開了眉頭，春姑娘也踏著輕快的步子來了。
事后，太陽公公對風叔說：“沒有人會喜歡寒冷、冷漠，只有把溫暖、真情帶給大家，才會消除人與人之間的隔膜�！�
感受溫暖獲得力量作文 篇14
溫暖是一個冬夜里的火爐、一盞黑夜里的路燈、一雙使人暖心的大手……——題記
我曾經被溫暖過，那是在一個寒冷的冬季。
我一個人走在馬路上，天已經漸漸黑下來了，路上的人越來越少，只見一位老人和一位小男孩坐在馬路邊上討著錢，隨著馬路上人的減少，老爺爺的叫喊聲也逐漸微弱，漸漸地、快要聽不見…耳朵里不停的回響著家里人說的話：“他們這些人啊，都是一些騙子，自己不勞動，就來討錢過日子…”真的是這樣子嗎？我不停地問著自己。眼看著老爺爺起身要走開，我想了想，還是走吧�！暗纫幌�、哎、老爺爺、等一下…”耳邊忽然又一陣匆忙的喊聲，轉過身來，竟然是一位很可愛的小男孩，他快跑著來到老爺爺的身邊，將一個紅色的百元大鈔塞進了老爺爺的手里，可又想到，一個小孩子哪來那么多錢，四處望了一下，馬路對面是一位中年男人，朝小男孩招了招了手，示意他回來。原來，那位男人是這樣地信任一個人，不，不是信任，而是愛。
是啊、這就是愛、一種可以使人頓時溫暖的愛。忽然，天空中飄起了幾朵雪花，是啊，下雪了呢，但盡管如此，雪花依然冷卻不了人們的心，因為，這個世界永遠永遠都會充滿溫暖。
冬天是寒冷的，但它也會讓人感到溫暖，正如那位中年人，這世間濃濃的暖意，正是來自他那炙熱的內心，正如這種火，點燃了我心中的那一瓣瓣心香，讓我的心中充滿了溫暖，讓整個世界都感受的那火一般的愛……
感受溫暖獲得力量作文 篇15
溫暖，可能是在你跌倒時一句鼓勵的話語，可能是在你絕望時一番安慰的話語，可能是你生病時的一杯熱熱的水，也可能是一句簡單不過的‘謝謝’……那一次，她讓我感受到了溫暖。
她是我的小學同學，我們相處的時間雖然只有兩年，但令我永遠不能忘懷。二年級時，我轉到了老家的小學，這巨大的變化讓我不能適應。我每天不和同學說話，總是獨來獨往，她發現了我不喜歡和同學玩，就每天想方設法地讓我笑，她有了好吃的零食總會先想到我，有了有趣的事總是先和我分享，慢慢的我也漸漸外向起來，喜歡喝同學們相處了，那時我非常感謝她，每天上學放學總能在路上看到我們手拉著手的背影。
一天下午，我們約好一起出去玩，當我們倆興高采烈地走在路上時，也不知道室誰先摔倒的，只聽‘哎呀’我們便一前一后摔倒了，當時正值盛夏，我們的膝蓋都開始流血了，疼的站不起來，只管坐在地上嚎啕大哭，此時她正拿出紙巾擦自己的傷口。
我看見她緊咬著牙，似乎是要咬碎了，用紙巾一點點的擦著傷口，血很快就止住了，可這邊的我，還是一味的流淚，她看了看我的膝蓋，拿出紙巾，紙巾剛接觸到了我的傷口，劇烈的疼痛使我哭的更兇了，她馬上停下手里的動作，拍拍我的背，安慰我，又幫我抹掉了眼淚，見我不哭了，便來處理我的傷口，這次明顯比上次要輕多了，我要咬緊了牙，努力地忍著。事后，她又扶我到她家。
這件很小很小的事情加深了我們之間的友誼，我們變得更要好了，可就在四年級是我和她都轉學了，我們失去了聯系，現在，我已經上了初一，有了很多的朋友，也接受過很多人的溫暖，可我依舊忘不了那短短的兩年，那小小的事情和那善良的她。
感受溫暖獲得力量作文 篇16
每當我看見腳腕上一道流星般的傷痕時，總會想起一雙溫暖的手。
那是一個初秋的下午，我背著書包從學校蹦蹦跳跳地出來，天氣真好��！我走著走著，突然覺得腳被什么卡住了，隱隱有些作痛。我低頭一看，呀！腳居然卡在石頭縫了！
一個正要去接孩子的阿姨看見了，急忙一路小跑趕上前，問：“小朋友，你怎么忽然坐在地上了呢？”我看著阿姨清秀的臉，剛要說話，可一陣劇痛令我連說話的力氣都沒有了。只好看看阿姨，又看看卡在石頭里的腳。好痛��！
阿姨伸出手，扶著我，那雙軟綿綿、溫暖的手令我忘懷。我的腳被阿姨從石頭縫里拔了出來，流了許多血。阿姨開口了：“小朋友，要不我扶你回家吧！”我呆呆地望著阿姨，她見我不動聲色，又說：“走吧，你這樣走不回去家的�！蔽艺f：“阿姨你沒有別的事么？”“我沒事�！蔽铱粗⒁涛⑿Φ臉幼�，不忍拒絕她，便在她的攙扶下一瘸一拐地向家走去。
到了家，她等我打開家門后叫我扶穩墻后往屋走。這時她的手機響了，我注視著她接電話時焦急的樣子。她一掛電話，我就問她：“怎么了？”她笑著回答：“沒事，我忘了接孩子了�！闭f到后面，她的微笑消失了，我便讓她趕緊去接孩子。
望著她奔跑的身影，我的眼睛不由濕潤了。多么善良的阿姨�。∽Ｋ簧桨�！謝謝那位阿姨！
感受溫暖獲得力量作文 篇17
我的好朋友小芳，一次溜冰的時候，不小心被另一位同學碰了一下，摔倒了，把腳骨頭摔斷了。
小芳的媽媽立即把她送到縣醫院去接骨�？h醫院立即對她進行了手術，骨頭是接好了，但小芳要住院一段時間。我們聽到這個消息，都替小芳難過。明天是星期六了，我約了小敏等幾個要好的同學去醫院看望小芳。
次日清早，我們把平時省下的媽媽給的零用錢拿出來，買了蘋果、桔子，還有一個大花籃，花籃里有康乃馨、百合花。我們來到醫院，醫院是天藍色的，給人一種溫馨和恬靜的感覺。我們好不容易找到了小芳住院的房間，推開門時，只見小芳正在看《丑小鴨》的童話，我們齊聲叫道：“小芳，祝你健康快樂！”小芳一看是我們幾位鐵桿姐妹，激動地哭了，我知道她是見到我們后的歡喜的哭，是高興的哭。待她哭過后，我走過去安慰她：“小芳，別怕，你會很快好起來的，就像你看的書一樣，你會變成一只可愛的白天鵝。”小芳點點頭說：“看見你們，我的傷痛就好像好了一半。謝謝你們！”
我看到她的眼里閃過的欣喜，我知道，她心里感受到了同學們的友誼和關心帶給她的溫暖。
以后，我們又利用課余時間為她補功課，小芳的的學習成績終于沒有掉隊。小芳康復后，激動地對我們說：“謝謝你們，是你給我的溫暖帶給我戰勝傷痛的無窮力量！”
感受溫暖獲得力量作文 篇18
印象深刻的一次落淚讓我感受到一種普通卻溫暖的力量。就讓回憶的小鳥帶我穿過悠長的時間長廊，去回首凝望那個躲在媽媽懷抱中低聲哭泣的小女孩。
第一次去補習班那天，綠樹白云，清風拂面，我懷揣著一點點小激動、小期待。媽媽領著我來到了補習班門口，金黃的柱子一點點刻畫出它的嚴肅、莊重，于是，我期待又愉悅的輕快步伐變得緩慢而緊張。我緊緊握住媽媽的手，不敢松開半分。
“鄭欣玥嗎？來拿試卷�！�
我在媽媽充滿鼓勵的目光下，走進了考場，我想：我一定要做一個讓媽媽驕傲的女兒。可是，拿著白花花卷子的我更緊張了，似乎可以聽見自己急促地呼吸聲�？荚嚂r，周圍的同學陸陸續續交卷，只剩我一人埋頭苦寫，我開始沉不住氣了，很多題目都沒有看清就急急忙忙地交卷了。
分數出來的一剎那，我愣住了，所有的情緒就像潮水一樣涌出來：我會不會被旁邊的人笑話？我是不是失去了這次機會？媽媽會不會對我很失望？然而這幾點都沒有發生。邊上的老師和一些叔叔阿姨在安慰情緒低落的我。可能是我體會到了從未有過的溫暖，淚水開始在眼中醞釀，我想這下糟糕了，媽媽常教導“女子有淚不輕彈”，我只好強忍著。這時，一個溫暖的力量將我拉向了后方，原來是媽媽，我轉而看著媽媽。出乎意料的，媽媽微笑著，纖細的手輕輕地拍著我的背，絮叨地念著：“哭出來吧，沒事兒，再好的學生也會有考不好的時候，只要你努力去做了，我們有的是機會……”我頓時充滿了力量。
時間定格在那一刻，放聲大哭的我和始終愛我的——媽媽。我終于發現：無論我的翅膀變得多強壯，無論我飛得多高——在下面接住我的永遠都是愛我的媽媽，或者可以這么說，能熬受歲月打磨且永遠不變的就是父母對我們的愛。
每當清晨看見媽媽在在廚房為我精心準備早餐時認真的身影，每當看見媽媽準備早餐時溫和的側臉爬上了細細的皺紋，每當看見媽媽鬢角的幾絲白發，我都會想起那股力量，那次淚光帶給我的——來自我媽媽的溫暖力量。
感受溫暖獲得力量作文 篇19
苦難是一種力量，苦難是一筆財富，苦難是一種成功，苦難是一種失敗。
太多的人因為這兩個字而決定了一生。多少文人雅士是在經歷了這兩個字以后才有了今天的成就，因為經歷了這兩個字，他們名垂青史，流芳百世。
苦難，是最溫暖人心的力量，在大山深處，住著許許多多的孩子，正因為他們的苦難才造就了他們的成功，正因為這苦難才造就了他們不服輸的精神。
他們雖然窮，可是窮的有志氣，他們通過努力學習向我們證明，他并不窮，因為他們有知識的寶庫，知識就是一切，就是資本，他們可以通過知識來造就財富。
苦難，是最溫暖人心的力量，它成就了一批又一批的學子，讓他們成為國家的棟梁，成為國家的有用人才，保衛祖國，他們不畏艱險。
苦難，是最溫暖人心的力量，他在寒冷中給你溫暖，在黑暗中給你光明，在危險前給你安全，它是我們最值錢的東西。在苦難中我們能認清真確的道路，做對的事。做好的人，使我們勇往直前，力爭上游。
苦難，是最溫暖人心的力量，它造就我們，讓我們明白自己的未來，明確自己的方向，確立自己的目標，只有自己的不斷努力，不斷進取，才能擺脫苦難走向成功，走向財富，只有經力了苦難，才會得到你所想的。
苦難是自己創造的，財富也是自己創造的，我們不應去怪誰，恨誰。
苦難不是永恒的，它只是短暫的，只要我們去努力，去改變，它的后面將是光明的，我們因不怕苦，不怕累，故不被世俗所迷惑。我們認清現實，通過努力去克服它。不向它屈服，頑強拼搏，成就理想。
苦難，并不可怕，可怕的是我們的退縮，不前進，我們不應只知道遇到困難就退縮，就害怕，我們也不應生在一個怎樣的家庭而做出怎樣的決定，因為一切都由自己決定。一份努力，一分收獲“梅花香自苦寒來”因為經住了寒冷才能傲然于雪，我們為什么不能傲然于苦難，做一次真正的梅花。讓那溫暖人心的力量陪在我們身邊。
感受溫暖獲得力量作文 篇20
一個關愛的眼神，是感動；一聲親切的問候，是感動；一次次默默的陪伴更是感動。溫暖的感動不需要轟轟烈烈，其實就藏在身邊的點點滴滴……
那是一天放學后，我留下來監督值日生打掃，最后安排一個人倒垃圾，但是他們一個個跑得比兔子還快，于是我就在后面猛追，下樓梯時，由于速度太快，我摔了一跤。就在這時，他急匆匆地趕來了，我問他：“你也被留下了？”
“嗯，對！被老師留堂了，我扶你下樓梯吧！疼不疼？”
從四樓挪到一樓，第一次感覺如萬里長征般艱難，一步臺階一步牽腸的痛，他個頭比我小，撐著我搖搖晃晃，還努力挺著身子，做讓我扶著的一座山。
后來，去醫院檢查，得知是腳踝脫臼，還傷到了筋，這可要一百天啊！我日思夜想的運動會可參加不了了，真有點遺憾！之后休養的幾個星期，每天放學，他都伴我一起慢慢下樓，還幫我背書包。當他知道我參加不了運動會的時候，怕我不開心，并沒說什么遺憾的話，只一個勁地安慰我：“我可以替補你去參加運動會啊！”
“就你這力氣，還想替補我的項目�！薄罢l說的，我的力氣可是大大的哦！”
其實，我也挺希望他來替補我去參加運動會，也算不棄權并讓我充滿點幻想，但是老師并沒有選他，他感到有些難過。但在我面前倒沒很表現出，照樣陪我開開玩笑，嘻嘻哈哈。
還有一次，我心中一直想實現一個“超人”目標，就是連續五次數學考試考滿分。可因為單元練習及期中考試連續觸手不及，使“超人”目標難以實現。他一瞧見我有點失落，又一陣說說笑笑地安慰我：“好事多磨，小考小意思，大考才關鍵，學霸學霸，你一定是學霸！莫傷心！”他這一說，我倒樂了，大丈夫需愈敗屢戰！
菁菁校園，同窗好友，是他——張泰元，讓我心情灰暗的時候有溫暖和陽光相伴！有朋友真好！
感受溫暖獲得力量作文 篇21
陽光經過細密的樹葉的篩濾過后，如碎金般灑下來，斑駁了好幾個歲月……
就像她一般，暖暖地灑進我的心田。還記得與她的第一次相遇，那是我一輩子都無法遺忘的美好。
那日，陽光正好，將她甜甜的酒窩襯得正好。初入校園，我的心中充滿了不安與彷徨，不斷地用手指絞著衣袖，額頭上似乎也滲出了許些汗珠，在陽光下微微顫抖。
她是第一個對我綻放笑顏的人，也是印象里第一個給予我溫暖的陌生人。
看到她溫和的容顏，我有些恍惚，連前方的階梯也未曾注意，就這樣毫無防備的跌倒在地�！八弧！蔽业刮艘豢诶錃猓ドw被尖銳的石子劃破，逐漸蜿蜒開一朵血色之花。看見我狼狽的樣子，周圍的人開始了不懷好意的取笑。
我暗暗攥緊了裙角，顧不上膝蓋上的傷口，跌跌撞撞地跑開了。進了廁所，我用冷水沖刷著傷口，冷意襲來，帶著鉆心的疼痛。淚水不自覺落下，模糊了雙眼。
忽然有人進來，我慌亂地抹了抹淚水，卻撞上她擔憂的目光。那是一雙溫潤如水的眸子，如森林中的小鹿一般。她對我善意地笑笑，我有些驚訝，卻也是略帶尷尬地回以一個微笑。
她走近，遞給我一張紙巾，我有些無措地接過，竟再次紅了眼眶。“你沒事吧？剛剛……”她小心翼翼地問。我再次對上她的眸子，“沒事，還有，謝謝你……”
她笑了，“小事，嘻嘻。那我先走啦�！�
她走了，仿佛腳底踩著歡愉。我愣了愣神，望著她離去的背影，嘴角微微揚起。
我和她僅有一次交集，卻足以讓我刻骨銘心。感謝那溫暖的片刻時光，更感謝歲月里讓我倍感溫暖的人。
感受溫暖獲得力量作文 篇22
她靜靜地坐著，卻把目光投向窗外。她不愛聽這位老師的課，所以她的語文成績很差。其實，這位語文老師講得很好。
這是位新來的語文老師，從來都是以成績看人，在這競爭的年代里，成績便是最好的說明！
老師不太喜歡差生，所以，她被安排在視而不見的行列。她從來不知道這門課上發言的滋味。她甚至希望老師批評自己！
可是——她似乎已被遺忘在角落。終于有一天，老師不經意說了她的名字，并輕描淡寫的表揚了一句……她高興得差點瘋了。
她不再靜靜地坐著把目光投向窗外，而是全神貫注地聽著，努力地學著，雖然老師還如往常那樣看待他，可她覺得自己已在老師心中占有一席之地，要優秀、優秀，一直優秀下去！
畢業考試的前一天，老師給每個同學寫一句祝福的話，等了大半天才輪到她，老師只寫了三個字：好好考。雖然她見老師給有的同學寫了三十來個字，可她依然高興，因為老師畢竟為她寫了三個字！
考試那天，她覺得有老師那三個字一點兒也不緊張，發揮得很好……
重點中學里的她，常�；貞浧鹦W時的老師，可當她回憶起語文老師時，意識到老師只表揚過自己一次，她驚訝極了，僅僅只有一次表揚，僅僅只有那三個字，便促使她跨進了重點中學的門檻……她肯定，自己一定是忘了老師給予的溫暖，慌忙找畢業照……
不知是那天下雨還是照相館照相者的失誤，語文老師只剩下摸糊的影子……冰涼的淚滴在照片上。
那個“她”，就是我。
感受溫暖獲得力量作文 篇23
一股暖流從我心里流出，流向這片暖暖的冬天，讓我猛然醒悟，原來，寒冬也是溫暖人心的。
初次看到他是在冬日的街上。他是一名拾荒者，身旁裝滿瓶瓶罐罐的蛇皮袋一如既往地彰顯著他的身份。破舊單薄的衣物遮住了他瘦小的身軀，卻抵擋不住寒流的來襲。寒風侵蝕著他的身體，瑟縮用在此刻的他恰如其分。他顯得有些落寞，我有種莫名的難過。
或許寒風已從外表凍住了他的血液，他只能無助的在街道旁無奈地踱步，用殘余的體溫存住他心中的熱量。但我知道，猙獰的寒冷并不是這種小范圍的運動便可抵御。寒冷，依舊存在，刺骨感并未消失。
剛想離開這條街，卻被一位服務員的舉動給驟然停止。她向那位拾荒者招了招手，用意不言而喻，讓他到店里暫避寒冷。也許被服務員這種突如其來的好意給嚇住了，他顯得猶豫不決。但在服務員的一再招手下，將信將疑的他終究還是邁著緩慢的步伐走了進去。剛進店中的他顯得有些手足無措，服務員及其熱情地招待他坐下，并且給他倒了一杯水，輕輕地說道：“您先在這呆一會，如若沒事等身體暖和了再走也不遲�！闭f罷，她轉身離去，繼續照顧她的生意。拾荒者什么也沒說，可他的臉上卻充斥著不可思議的驚訝，一雙眼睛直盯著手中的水杯，熱氣迷住了他的視線。他的手有些輕微顫抖，驚訝感遲遲沒有消散，當這驚訝的背后卻掩蓋著他感激的心。激動，已經不能準確的形容。
他的表情使我一目了然。我斷定，那杯熱氣騰騰卻又平淡無味的熱水正一點點溫暖著他的心靈，解封著他冰凍的血液。等到血液重回心中，暖意，在兩人心中同時升起。
寒風，依舊吹著。當再也無法吹進我的心中。那股暖流不知何時在我心里搖曳，浸潤著我的血液，溫暖著我的心靈。溫暖中，我似乎看到了那位服務員散發著暖意的熱情，正在一點一點氤氳在空中，隨風而去，把這份溫暖傳向遠方。我想，或許那位拾荒者也有這不約而同的感受吧。抬頭望天，陽光從密布之云中穿透，灑下熠熠光輝，照耀大地，與溫暖一般，無限傳遞。冬天來了，春天還會遠嗎？我會永遠埋藏這份溫暖，銘記這次久違的暖冬與我生命之永恒。
感受溫暖獲得力量作文 篇24
我記憶中最深刻的事情，是一次公交車上的讓座。它讓我感受到了人與人之間的關愛是那么的美好。
有一次，我和媽媽還有表妹去逛街。爸爸不在家，沒有車，媽媽說搭公交車去。
沒多久，公交車就來了。車上好多人。還好有一個空位，可是給誰坐好呢?我想讓媽媽和表妹坐吧，表妹還小，喜歡跟著我媽媽。我都這么大了，不好意思再跟她搶了。于是，我對媽媽說：“你們兩個坐，很快就下車了!”
車廂的人越來越多了，嘈雜聲也越來越大，也越來越擠了。車一會開一會停，我都開始站不穩了!
看到這樣的情景，坐在媽媽旁邊的那位哥哥對我說：“你坐吧。我在這里下了�！蔽乙詾槟俏桓绺缇鸵萝嚵�，于是就坐到他的位置上去。
可是，過了一站又一站，那位哥哥還沒下車。一直到我們下車以后，那位哥哥還是沒下車。
我這才明白，這位哥哥說謊了，但是他說的謊卻是讓人感動的善意的謊言。
雖然這件事過去了很久，可是現在回想起來，心里還是有一絲絲的溫暖。
感受溫暖獲得力量作文 篇25
"你永遠都不會知道，你一個小小的舉動，會給人多大的溫暖。"
一一題記
你是否注意著城市中的一些善意的舉動，雖然很小但暖。
暖，此字應當怎樣理解。溫暖？對，但并不完全對。暖是發自內心而又真誠的�？赡苁俏⒉蛔愕赖�，也可能是驚天動地的。
不知為何，剛剛的天空萬里無云。不知何時，天氣驟降，劈下了一道又一道雷，雷聲就像嬰兒聲音，很吵。嚇得眾人不知如何才好。如果不是看不到雷，我甚至以為我們附近有人在渡天劫。不一會了，調皮的雨珠們直線下降。滴落在人行道、滴落在樹上、滴落在樹葉上。一片一片的樹葉落了下來。這個情景一入到我眼簾。剛放學的我，立馬拿出雨傘獨自走回家。路上我見到了暖心的一幕。
由于雨越下越大，樹葉越落越多，這些樹葉全部都賭在了下水口。一位警察叔叔，蹲著用捕魚的漁網一片片的撈著，放進另一只手拿的塑料袋中。此時此刻要注意的是，這位警察叔叔并沒有雨傘，只是頭頂上戴著一頂警帽。這時剛好是大冬天。刺骨的寒風和麻麻的腿。風雨交加、腰酸背痛，望眼一看在場的人都假裝沒看見，像沒有這件事一樣。一看到這，我立馬跑過去為警察叔叔遮雨。旁邊還有一位小妹妹，不知從哪里拿來的一張凳子。警察叔叔熱淚盈眶。＂謝謝你們＂警察叔叔感動的只能說出這一句。
雨停了，陽光探出了頭。警察叔叔，道謝之后就繼續去工作了。我們兩個也各自回家了。其實在生活中還有許多一樣的事。比如：一位白發蒼蒼的老爺爺，看到下雨，下面的被子還沒有收。就一手拿著一把雨傘，為下面的棉被遮雨。
這件事情被人拍照發到了網上。有一位網友評論：沒有人有義務對任何人好，但善良從未讓我們失望。
不管暴雨如何肆虐，一個小小的舉動都會讓你一個城市是多一份暖，多一份希望，多一份愛。
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