精選新學(xué)期感受作文4篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的新學(xué)期感受作文4篇，歡迎大家分享。
新學(xué)期感受作文 篇1
新學(xué)期的第一天終于來到了，哎，在暑假里憋了一個(gè)月，我現(xiàn)在連筆都忘記怎么拿了吧，看來還得多練練。哦，對(duì)了，從今天起，我就正式成為一名初中生了。升入初中以后的生活會(huì)怎么樣呢，還真是令人好奇啊!還想什么呀，趕快去看看不就知道了嗎?
我飛奔著，我跳躍著，我激動(dòng)著，我想象著。走進(jìn)新的學(xué)校，走進(jìn)新的班級(jí)，看到新的同學(xué)，他們會(huì)在干什么呢?應(yīng)該和我們?cè)谛W(xué)一樣：說說笑笑，打打鬧鬧，嚷嚷個(gè)不停吧。
我走在走廊上，聽到教室里傳來一陣陣的吵雜聲，卻非常有節(jié)奏。我心想：果然不出所料。走進(jìn)教室，我驚呆了：怎么回事兒?怎么大家都在埋頭苦讀呢?我是不是走錯(cuò)教室了?還是大家吃錯(cuò)藥了?今兒怎么太陽從西邊出來了?我滿臉都是問號(hào)，但仍是帶著最后的可能性坐到了座位上。我用眼睛仔仔細(xì)細(xì)、一處不落的將教室掃描了一遍，但我還是失敗了——我卻實(shí)沒有發(fā)現(xiàn)老師的蹤影。我錯(cuò)了，但我決不能輸給別人，我也要努力!于是，“我”風(fēng)一般地消失了，留下來的，只有一份“吵雜”聲。
下一堂就是英語課了，哎，我可是最煩英語的了，一看見那些英文字母我就頭疼。我可真想逃課，騙老師說我肚子疼。我無奈地坐著。上課了，有誰想到呢，老師一上課的第一句話就是：大家誰知道，尺子和橡皮打架，誰輸了?哈哈，我可是最喜歡腦筋急轉(zhuǎn)彎的了。但是面對(duì)這個(gè)難題卻無言以對(duì)，這下可使我的勁頭上來了。見講臺(tái)下鴉雀無聲，老師接著說：“想要知道答案的話，就跟著我一起學(xué)習(xí)英語吧!”當(dāng)老師講到“ruler”一詞時(shí)，老師突然地說：“這便是答案了，你們知道這其中的奧秘嗎?”噢，我們恍然大悟，原來尺子的英文讀法有一點(diǎn)像我們漢語的“輸了”，所以是尺子輸了。“哈哈哈”，同學(xué)們哄然而笑，想不到英語這樣有趣，想想當(dāng)時(shí)如果我請(qǐng)了假那該多遺憾呢!
升入初中的第一天就這樣結(jié)束了，雖然只有一天，可是我深深地感受到了我們這個(gè)新班集體的魅力——七(1)班的魅力，也同樣感受到了初中的老師們獨(dú)特、吸引人的教課方式，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)還能得到快樂，一舉兩得，一改小學(xué)課堂上那種死氣沉沉的氣氛，這還真讓人有點(diǎn)流連忘返的感覺呢!我想，在七(1)班這樣的集體中，我一定能夠健康、茁壯的成長!唉，真希望明天的太陽早一點(diǎn)從“西方”升起啊!
新學(xué)期感受作文 篇2
一個(gè)漫長的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天。
新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過五年的'鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事當(dāng)然，會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。
一直以來我的數(shù)學(xué)成績都比語文好，這一學(xué)期在原有的基礎(chǔ)上，我不但要更加努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，而且我還要刻苦鉆研語文，我一定會(huì)好好聽老師的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課絕不開小差，作業(yè)認(rèn)真完成，還要按時(shí)做完老師布置的任務(wù)。爭取取得好成績！
累的過程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸。
新學(xué)期感受作文 篇3
光陰似箭，一眨眼，五年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我美好的回憶，就連唯一一個(gè)可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心里有多少個(gè)戀戀不舍，但還是無法改變事實(shí)。因?yàn)槲覍⒁鎸?duì)的是一個(gè)更嚴(yán)峻，同時(shí)對(duì)我來說也是一個(gè)更殘酷的挑戰(zhàn)。如今，我已步入更高一層樓——中學(xué)的大門，成為一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生。
在小學(xué)的時(shí)候，我就非常向往那所謂“艱苦”的中學(xué)生活，朝思暮想地盼望著早日跨入中學(xué)的大門。可如今真的背起書包跨進(jìn)“實(shí)驗(yàn)中學(xué)”的大門，并盡情感受著新環(huán)境的氣息時(shí)，無形中在卻給我?guī)砹艘环N興奮而又莫明其妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受與小學(xué)截然不同的教學(xué)，并且結(jié)識(shí)到更多的朋友；而不安的則是我早已習(xí)慣了小學(xué)的學(xué)習(xí)方式，對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)方式必定會(huì)不太適應(yīng)。
果然不出所料，開學(xué)前幾天，我就碰到了麻煩。盡管我晚上盡催促自己早點(diǎn)睡覺，但第二天還得需要人工鬧鐘——媽媽的幫助，甚至還要在床上賴幾分鐘，才遲遲地拖著有氣無力的身子起床。但我相信，通過我的不懈努力，一定能及早地適應(yīng)這種方式。但要完全適應(yīng)，我覺得還有非常重要的一點(diǎn)，就是要把小學(xué)時(shí)不足的地方進(jìn)行彌補(bǔ)。尤其是“粗心”這個(gè)壞毛病，我要進(jìn)行一次徹底地?cái)乇M殺絕。以前，在做題時(shí)，我經(jīng)常敗在一些極其簡單的題目中，而其中的幕后主使，就是“粗心”。同時(shí)，我也要一一解決所有的缺點(diǎn)、不足。
新學(xué)期感受作文 篇4
新學(xué)期，新氣象，我們又迎來了新的老師、同學(xué)和新的教室，坐在新座位上，我們都有了煥然一新的感覺。
“在母校的最后一年，我們的新班主任會(huì)是誰呢？”大家正在熱火朝天地議論著，忽然看到教室門口有人影一晃。定睛一瞧，原來是我們的新班主任方潔駕到了。教室里立馬鴉雀無聲，連呼吸聲都聽得一清二楚。方老師給我的第一印象是雷厲風(fēng)行、風(fēng)趣幽默。單單是報(bào)到那會(huì)兒，就讓我們笑得前仰后合。報(bào)到結(jié)束，方老師立即召開了班干部會(huì)，提出了小組競賽的管理方法和六條具體措施，要求我們班干部以身作則，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極主動(dòng)性，配合班主任管理好班級(jí)。我好佩服方老師哦！好像有魔力似的，能幫我們這些小干部把同學(xué)們管得服服帖帖的。
在新的學(xué)期，我們都成為畢業(yè)班的學(xué)生了。也許是意識(shí)到了這一點(diǎn)，也許是認(rèn)識(shí)到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理了，早上一進(jìn)教室，就紛紛拿出課本。作為語文課代表的我好驚訝啊，驚訝同學(xué)們一個(gè)暑假過來就都懂事了、長大了、愛學(xué)習(xí)了。我像過去一樣攢足了勁開始領(lǐng)讀，擔(dān)心聲音小了同學(xué)們聽不見，沒想到我一開始領(lǐng)讀，同學(xué)們就安靜下來開始讀書，個(gè)個(gè)聲音洪亮、鏗鏘有力，讓聽的人精神為之一振。聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲，我腦海中閃過剛背會(huì)的古詩：“鐘聲蕩霧開，曉風(fēng)送歌來。書聲似囑咐，時(shí)去不我待。”
在新的學(xué)期，我還有新的計(jì)劃和打算。在學(xué)習(xí)上要做到“會(huì)讀、勤思、善問、會(huì)聽、敢講、敢評(píng)”。會(huì)讀就是要不丟字、不多字、不錯(cuò)字、不錯(cuò)音、不破句、不斷句，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)語氣和文意，領(lǐng)會(huì)文章的要點(diǎn)。勤思就是在上課時(shí)、學(xué)習(xí)時(shí)，對(duì)老師提出的問題要積極思考，同學(xué)回答問題時(shí)也要積極思考，和自己心中的答案進(jìn)行比較，看看對(duì)在哪里，錯(cuò)在哪里。善問就是要善于發(fā)現(xiàn)上課沒聽懂的內(nèi)容和練習(xí)反饋中不會(huì)的問題，及時(shí)提出掃除障礙。會(huì)聽就是上課時(shí)要專心致志地聽講，細(xì)心地聽同學(xué)們的發(fā)言。敢講就是在小組討論或老師提問時(shí)，要積極主動(dòng)地說出自己的見解，不能總是徐庶進(jìn)曹營——一言不發(fā)。敢評(píng)就是要敢于評(píng)價(jià)別人和自己的發(fā)言，能夠區(qū)別對(duì)與錯(cuò)，敢于表揚(yáng)，也敢于批評(píng)。在生活中要做到樸素大方、活潑開朗、樂觀向上、團(tuán)結(jié)互助，要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多做好事，多幫爸爸媽媽做家務(wù)，當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的三好學(xué)生（學(xué)校里的好學(xué)生，家里的好孩子，社會(huì)上的好少年），而不僅僅只在學(xué)校里面表現(xiàn)好。
新計(jì)劃、新感受。在這新的一年里，在小學(xué)的最后一年時(shí)光里，我要做到“百尺竿頭更進(jìn)一步”！
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