《往事依依》閱讀練習(xí)題及答案

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都可能會(huì)接觸到練習(xí)題，多做練習(xí)方可真正記牢知識(shí)點(diǎn)，明確知識(shí)點(diǎn)則做練習(xí)效果事半功倍，必須雙管齊下。那么一般好的習(xí)題都具備什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的《往事依依》閱讀練習(xí)題及答案，希望對(duì)大家有所幫助。

　　《往事依依》閱讀練習(xí)題及答案 1

　　閱讀語(yǔ)段，回答下列問(wèn)題：

　　（1）老師入情入理的講課也在我心上雕鏤下深刻的印象，培養(yǎng)了我課外閱讀的興趣。（2）國(guó)文老師教古文喜歡大聲朗誦。（3）記得一次教辛棄疾的詞《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》，老師朗誦時(shí)頭與肩膀左右搖擺著，真是悲歌慷慨，我們這些做學(xué)生的，愛(ài)國(guó)情懷油然而生。（4）此后我每次登上滿(mǎn)眼風(fēng)光的北固樓，望著滾滾長(zhǎng)江水，回顧千古興亡事，總是感慨萬(wàn)端。（5）不用說(shuō)，這首詞我至今還能背得滾瓜爛熟。（6）我就是從那時(shí)開(kāi)始愛(ài)讀辛棄疾詞的。（7）也是在初中讀書(shū)時(shí)，來(lái)了一位代課的國(guó)文老師，是年輕的新派人，他喜歡教白話文。（8）有一次，教到田漢《南歸》中的詩(shī)：“模糊的`村莊已在面前／禮拜堂的塔尖高聳昂然／依稀是十年前的園柳／屋頂上寂寞地飄著炊煙。”（9）老師朗誦著，進(jìn)入了角色，那深深感動(dòng)的神情凝注在眼睛里。（10）這種感情傳染了整個(gè)教室，一堂鴉雀無(wú)聲，大家都被深深感動(dòng)了。（11）這幾句詩(shī)鐫刻在我心上，幾十年過(guò)去，至今還能信口背出。（12）此后，我對(duì)新文學(xué)更有興趣，讀了許多有名的中外小說(shuō)，開(kāi)闊了眼界，使自己的心與時(shí)代更加貼近了。（13）如今只要稍一回憶，就仿佛看到國(guó)文老師那左右搖晃的身子和那注滿(mǎn)情思的眼睛。

　　1、解釋文中的詞語(yǔ)。

　　慷慨 ___________ 油然而生___________

　　感慨萬(wàn)端_______ 依稀______________

　　2、用“//”劃分段落內(nèi)部的結(jié)構(gòu)層次。

　　（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10） （11）（12）（13）

　　3、“教師朗讀著，進(jìn)入了角色，那探深感動(dòng)的神情凝注在眼睛里”一句對(duì)人物進(jìn)行了_______________描寫(xiě)，生動(dòng)而傳神。

　　4、本段文字的第（1）句與第（12）句從意思表達(dá)上來(lái)看，顯然作者運(yùn)用了__________的寫(xiě)法，而本段文字內(nèi)在結(jié)構(gòu)上則鮮明地表現(xiàn)出___________的思路特點(diǎn)。

　　5、問(wèn)題探究。

　　①“這種感情傳染了整個(gè)教室，一堂鴉雀無(wú)聲，大家都被深深感動(dòng)了”一句中，“這種感情”到底指什么？而學(xué)生們被什么“感動(dòng)了”？

　　_____________________________________________________________

　　②聯(lián)系時(shí)代背景，說(shuō)說(shuō)“也是在初中讀書(shū)時(shí)，來(lái)了一位代課的國(guó)文老師，是年輕的新派人，他喜歡教白話文”一句中“年輕的新派人”該作怎樣理解？

　　_____________________________________________________________

　　③請(qǐng)說(shuō)說(shuō)“如今只要稍一回憶，就仿佛看到國(guó)文老師那左右搖晃的身子和那注滿(mǎn)情思的眼睛”一句表達(dá)的意思。（請(qǐng)用文中句子回答）

　　_____________________________________________________________

　　答案：

　　1、充滿(mǎn)正氣，情緒激昂；

　　思想感情自然而然地產(chǎn)生；

　　有所感觸而慨嘆；

　　模模糊糊。

　　2、（1）//（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）（11）（12）//（13）

　　3、神態(tài)描寫(xiě)

　　4、前后照應(yīng) ；總分總

　　5、①老師借助朗誦傳達(dá)的《南歸》一詩(shī)表達(dá)的那種與舊地久別重逢后的親切感和熟悉感。學(xué)生因“老師那凝注在眼睛里的深深感動(dòng)的神情”而被感動(dòng)。（意對(duì)即可）

　　②在那除舊布新的革命年代里，許多青年人思想不復(fù)古，新潮激進(jìn)。而稱(chēng)作“新派人”。（意對(duì)即可）

　　③“老師入情入理的講課也在我心上雕鏤下深刻的印象”。

　　《往事依依》閱讀練習(xí)題及答案 2

　　老師入情入理的講課也在我心上雕鏤下深刻的印象，培養(yǎng)了我課外閱讀的興趣。國(guó)文老師教古文喜歡大聲朗誦。記得一次教辛棄疾的詞《南鄉(xiāng)子.登京口北固亭有懷》，老師朗誦時(shí)頭與肩膀左右搖擺著，真是悲歌慷慨，我們這些做學(xué)生的，愛(ài)國(guó)情懷油然而生。此后我每次登上滿(mǎn)眼風(fēng)光的北固樓，望著滾滾長(zhǎng)江水，回顧千古興亡事，總是感慨萬(wàn)端。不用說(shuō)，這首詞我至今還能背得滾瓜爛熟。我就是從那時(shí)開(kāi)始愛(ài)讀辛棄疾詞的。也是在初中讀書(shū)時(shí)，來(lái)了一位代課的國(guó)文老師，是年輕的新派人，他喜歡教白話文。有一次，教到田漢《南歸》中的詩(shī):“模糊的村莊已在面前/禮拜堂的塔尖高聳昂然/依稀是十年前的園柳/屋頂上寂寞地飄著炊煙”。老師朗誦著，進(jìn)入了角色，那深深感動(dòng)的神情凝注在眼睛里。這種感情傳染了整個(gè)教室，一堂鴉雀無(wú)聲，大家都被深深感動(dòng)了。這幾句詩(shī)鐫刻在我心上，幾十年過(guò)去了，至今還能信口背出。此后，我對(duì)新文學(xué)更有興趣，讀了許多有名的中外小說(shuō)，開(kāi)闊了眼界，使自己的心與時(shí)代更加貼近了。如今只要稍一回憶，就仿佛看到國(guó)文老師那左右搖晃的身子和那注滿(mǎn)情思的眼睛。

　　小題1:用一句話簡(jiǎn)要概括上文的主要內(nèi)容。（2分）

　　____________________________________________________________________________

　　小題2:根據(jù)課文內(nèi)容用自己的語(yǔ)言填表。（4分）

　　國(guó)文老師

　　朗讀課文時(shí)的`特點(diǎn)學(xué)生們的感受對(duì)“我”產(chǎn)生的主要影響教古文的老師激發(fā)學(xué)生們的愛(ài)國(guó)情懷代課的老師同學(xué)們都被深深感動(dòng)

　　小題3:“如今只要稍一回憶，就仿佛看到國(guó)文老師那左右搖晃的身子和那注滿(mǎn)情思的眼睛”這一句話，在這一段文字中的作用是什么？（3分）

　　參考答案：

　　小題1:描寫(xiě)了兩位國(guó)文老師生動(dòng)的讀書(shū)情景和對(duì)自己一生的影響。（2分）

　　小題2:

　　把慷慨的感情融入身體的動(dòng)作

　　從此喜歡上了讀辛棄疾的詞把深深的感情凝注在眼睛里對(duì)新文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣

　　小題3:照應(yīng)前文或總結(jié)上文，生動(dòng)地再現(xiàn)了老師當(dāng)時(shí)讀書(shū)入情的情景，突出老師的閱讀給“我”留下的印象之深。

　　小題1:試題分析：概括主要事件首先要提取以下關(guān)鍵信息：“人物：兩位國(guó)文老師、我；事件：生動(dòng)的讀書(shū)情景；結(jié)果：對(duì)我的一生產(chǎn)生了影響”，聯(lián)系原文，再將這些信息進(jìn)行整合、潤(rùn)色，便可概括出選文的故事。

　　小題1:試題分析：選文主要講的是教古文的老師和代課的老師讀書(shū)的情景對(duì)我產(chǎn)生了很深的影響，國(guó)文老師：“教古文喜歡大聲朗誦。記得一次教辛棄疾的詞《南鄉(xiāng)子.登京口北固亭有懷》，老師朗誦時(shí)頭與肩膀左右搖擺著，真是悲歌慷慨”，特點(diǎn)是把慷慨的感情融入身體的動(dòng)作；對(duì)我的影響是“我就是從那時(shí)開(kāi)始愛(ài)讀辛棄疾詞的”。代課的老師：特點(diǎn)——老師朗誦著，進(jìn)入了角色，那深深感動(dòng)的神情凝注在眼睛里；對(duì)我的影響——此后，我對(duì)新文學(xué)更有興趣，讀了許多有名的中外小說(shuō)，開(kāi)闊了眼界，使自己的心與時(shí)代更加貼近了。

　　小題1:試題分析：“如今只要稍一回憶”總結(jié)了上文所寫(xiě)的兩位老師的講課情景，現(xiàn)在還能回憶起來(lái)，說(shuō)明老師的朗讀確實(shí)非常生動(dòng)，并給作者留下了及其深刻的印象。

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