感受作文錦集7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的感受作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受作文 篇1
千年的長河中，詩如河底的水紋，撞擊著屬于自己的節(jié)奏。
黃昏驟雨后，初晨新鮮時，誦讀一首唐詩是多么愜意的事。唐詩存在于羌笛孤城中，存在于黃河白云間，存在于空山新雨后，還存在于潯陽秋色中。它是一個整體的存在，用著自己的韻律，唱響了一個時代的繁華。
羌笛孤城中，一曲笛音吹動著多少將士們的心。“古來征戰(zhàn)幾人回”，戰(zhàn)死沙場，浴血奮戰(zhàn)，驍勇善戰(zhàn)的身影，一切功成萬骨枯。軍營的艱苦，戰(zhàn)爭的頻繁，讓多少歸家似箭的將士在聽見凄婉的笛聲時留下了淚水，熱淚打濕了衣襟，殘酒抹濃了哀愁，笛聲陣陣，似為壯士謀不平，似為和平吹號角。
“黃河之水天上來”，浩浩蕩蕩的黃河似從天上云中奔來，一個小小的河道怎能抵擋得那迤邐而來的河水，滔滔不絕，桀驁不馴，有氣吞山河之勢，有雷鳴轟響之氣，渾濁的河水拍打著，翻卷著，奏出氣魄，奏出中華民族之氣節(jié)，奏出赤子們的愛國心。
“空山不見人，但聞鳥語響”。雨淅淅瀝瀝的下著，芭蕉在雨中舞踏著身姿。飛檐屋脊清脆的碰蹦聲，又釀成了多少詩家墨客的不眠之夜。小雨初歇，青磚黛瓦上稀疏的響起步履的聲音。而在空山中唯有那回響在山谷中的鳥啼，蕩滌在空氣中的清香。悅耳的鳥叫聲，一聲一聲的響著，仿佛在呼喚著孤寂的游子，仿佛在呼喚著正在讀書詩的我，那清晰的節(jié)奏回蕩在我心中。
感受作文 篇2
暑假里，媽媽帶我去黃山游玩，攀登黃山的快樂，讓我久久難忘。
一大早，我和媽媽就乘纜車來到了半山腰，開始了感受黃山的旅程。沿著崎嶇的山路往上爬，只見四周樹木高大，尤其是那松樹，翠綠蒼勁，狀如傘柄，挺立在懸崖峭壁之間，盡顯秀美和險峻，令人嘆為觀止。迎客松、送客松、龍爪松、探海松各展奇姿，讓我徹底領略了黃山松的奇。
更奇的是滿山的石頭。那石頭千奇百怪，形態(tài)萬千，真所謂“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。瞧那些石頭，有的像老人，有的像花瓶，有的像花貓，有的像美人魚......
走呀，爬呀，我們終于來到了“一線天”。我不敢想象，“一線天”竟然這么筆直，像一條垂直的線段。我趕緊閉上眼，手撐地，一步一步往上爬。我的心像被一個鉤子高高地掛了起來，只聽見媽媽“快睜眼！”的叫聲。終于到頂了！啊，好美啊！，只見云霧繚繞，陽光照耀，顯得云更白，松更翠，石更奇！黃山之旅，快樂無限！真是感受黃山，天下無山！
感受作文 篇3
當我坐在公交上旁觀周圍的人的時候，我發(fā)現(xiàn)幾乎所有的人都沉浸在了手機的世界里。
每個人都低頭沉浸于虛幻的世界里，缺乏了熱絡的交流，空氣彷彿凝結似的，我感到孤寂又冷清。我提著背包愉悅地踏上香溪之旅，一上了車，映入眼簾的是一顆顆黑壓壓的頭，大部分的同學注意到我的存在，也只是迅速地抬起頭，便又低了下去，這種情形使我有些憂心。進入了香溪園區(qū)，那參天古木矗立在各個角落向我們招手，那清澈小溪流遍整座森林跟我們問好那清新祥和的幽境令人悠然神往，陶醉其中，忘卻所有俗事。我無意地回首，竟發(fā)現(xiàn)幾位同學還專注于手上的手機，對周圍美麗的環(huán)境渾然不覺，真所謂“入寶山，空手回”，這讓我回憶起前天的報導，有名少年因為低頭玩手機，沒有注意來車，而喪失生命，同時我也想起爸爸曾說的話，電子產品是方便我們的工具，千萬不要成為他們的奴隸，低頭族成天生活在虛擬當中，他們漸漸脫離現(xiàn)實，失去了人與人的聯(lián)系，甚至丟掉了自己的性命。
科技日新月異，手機的功能越來越多，低頭族也現(xiàn)身于各個角落，不過我認為這是個極劣的現(xiàn)象，低頭族不再關心生活，無心觀賞身旁的美;他們不再留意旁人，失去關懷別人的愛，這樣整個社會將被寒霜覆蓋，缺乏人情的溫暖，讓我們挺直那彎曲的脖子，抬起頭，嗅嗅這世界的芬芳吧!
感受作文 篇4
“撒履閑行,野鳥忘機時作伴”,我喜歡這樣的閑適;“采菊東籬下,悠然見南山”,我喜歡這樣的恬淡;“衣沾不足惜,但使愿無違”,我喜歡這樣的灑脫。
——題記
在高樓大廈林立的鬧市,放眼望去,滿目鉛灰,沒有一絲綠意,不見一只鳥兒,有的只是灰蒙蒙的天,夾在禿樹枝丫杈上的年代久遠的鳥窩……眼前的一切將我的心塞滿無奈,于是,懷著虔誠的心靈,,我開始探尋之旅,去尋找自然的韻律。
“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,春雨是春天的使者,它給破土而出的小草涂上嫩綠,它給枝頭含苞的花朵抹上淺紅,含蓄了一個冬天的色彩在這個細雨揮灑的早春綻放出來,再也按捺不住那奔放與熱情.花園里,田野上,處處奇花異草,個個爭妍斗艷,在春風中招搖身姿,賣弄香醇。天空中朵朵白云隨風飄動,望著這蔚藍的天空,你會忘卻一切凡塵欲事,有的只是生的美好。
春之色為暖的綠,如草葉,如嫩竹,蘊含著旺盛的生命力。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”，夏天一到,我家的小庭院內就溢滿了芳香。淡淡花香,把庭院熏染的象個香包,沁人心脾。那是一個小荷塘,也是我精神的樂園。我總會在朝露未??的清晨去賞花,嗅著迷人的芳香,賞著荷葉上晶瑩的露珠,我好像真的醉了……池中荷花有的含苞待放,有的半遮半掩,最喜愛的還是完全綻放的花，它們已打開生命的堡壘，汲取力量，努力生長。
夏之色為熱的赤，如玫瑰，如荷花，釋放生命的活力。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，古往今來，人們樂于贊美春花夏葉，卻往往忽視了秋天，其實秋天也不乏樂趣。秋是豐收的季節(jié)，田間地頭，農民伯伯正辛苦勞作，晶瑩的汗珠映著眼前的一片金黃，笑容綻放在他們臉上。郊外，撿一片楓葉，靜靜地觀察脈絡，恍然發(fā)覺生命亦是如此，那絲絲紋路，不正記錄了葉子從生到落的軌跡么？
秋之色為暖的黃，如玉米，如楓葉，標志著事物的終結。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，冬風吹過，雪花籟籟落下，把我們帶入了落英繽紛的桃花源，神游其中，怡然自得。整個世界都沉浸在這純潔和安祥中，突然想起，“冬天來了，春天還會遠么？”
冬之色為冷的白，如云朵，如細雪，孕育著新的生命。
當柳條第一次抽青，那是春的活力；當荷花第一次綻放，那是夏的朝氣；當玉米第一次豐收，那是秋的收獲；當雪花第一次飄落，那是冬的生機。冰心說過：“我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖藍里！”我要說：“大自然處處都有美，它點染了四季，奏出了世間最美的旋律。
感受作文 篇5
在沒來大學的時候，我聽了好多有關大學生活的小事，如：大學是隨便你玩的，在大學里你可以瘋狂的打扮，你可以談戀愛，不用天天上課……，尤其是在聽說職業(yè)技術大學的時候，大人們多搖搖頭，相似被妖怪吸了精氣，有氣無力的拉著自家的孩子說，你給我好好讀書，考好點，考個職業(yè)大學就不要讀啦。
在進入大學后，我覺得不然，雖然大學在課程安排上的確少了點，也可以適當?shù)拇虬缱约海驗槎即髮W了，還穿著幼稚的衣服，是不怎么美觀的，現(xiàn)在的我們要播撒成熟美。那種美也是我一直在追求的。在大學里很少，也可以是說幾乎不開展考試，除了期末的時候，考一下，讓老師驗收你的一學期的學習情況，讓你自己了解一下，在這個學期里學到什么，哪里還沒把握，哪里還要抓緊，哪里已經可以，對自己進行一次總結，在再以后的日子里，警惕，告誡，提醒自己，不要放同一樣的錯誤。
在校園里呆了近三個月，我才發(fā)現(xiàn)我對大學的你對想法和解讀，是多么的可笑，幼稚，膚淺。我曾經真認為職業(yè)技術大學沒什么好的，尤其是在當今社會上，一個職業(yè)大學出來的學生是很難找到工作的，別說現(xiàn)在就業(yè)緊張了，就是有很多的崗位在哪里，只要你說是職業(yè)技術學院的，他們說不定馬上叫你走人呢？但是，我覺得我們學校很實在，學校領導對學生的管理非常周到，嚴謹，一點一不馬虎，學院開立了校園網，你可以很方便給同學和老師聯(lián)系，費用卻非常少，你也可以隨時呼叫老師，在電話里問，你在學習方面的“疑難雜癥”，他們會很熱情的為你解答，一直到你掌握，而且學院還非常注重學生的實踐能力，有時會組織去實訓室實習，來鞏固我們所學的知識。
在11月下旬，我們文秘專業(yè)還開展了“秘書技能大賽”和“十佳秘書”大賽，讓每一個人都體驗一下，當秘書的風采，將秘書的職能傳播開來，讓其他分院人，也了解我們專業(yè)的特色，現(xiàn)在的我非常喜歡我的專業(yè)——文秘。
在校園里除了學習外，我還交了很多來自五湖四海的朋友，擴張了我的人脈，為以后的發(fā)展來了方便，我的大學很充實，很幸福，很特別。
大學我成長的平臺，展示風采的舞臺，我愛上上大學的感覺，上大學后，我變了，變得更愛上大學。
借我一縷微笑
霧氣潮濕中前行百米
晨曦中那微細的可見度
任爾揮霍
張望夾雜等待
是泛濫成災般的涌流滾滾而來
躁急內心徘徊
漸然默認這難隱的路途
不再埋怨依若泰然
仰目側身
時間末岸排起片片記憶的瀲漪
浪花這心中的使者
請你帶走那殘留點點罪孽的企盼
舊往那些柔弱將自立永恒
襲雨敲擊著富積的腦細胞
冷風破裂了最為可貴的神經
被霧氣一次次籠罩著
慣于我行我素
艱難的拔開云霧
陰霾里暗器襲擊著看似強硬的軀體
裹裹厚實的薄衣
感謝那些正宗的辛辣似矛似盾
眼角深處滲出點點淚光
乍暖還寒
困乏的文字再次散發(fā)出陣陣的低廉氣息
舊時的暗瘡奇癢無比
忍耐也演化為崎嶇的幸福夜色暗淡
拖著滿滿的倦意迎著歸途
擁若的記憶深處依舊擁擠
閑暇處靠窗瀏閱淡淡的文字
浸潤身體角落的絲絲無奈
擠兌中深藏復雜的猜測
側目下無動于衷的肢體
于我這
我只要你一縷淡抹的笑意
記憶定格
想起來一年前的今天，轉眼時間過的很快一年的時間就這么過去了。
那年我暑假真覺得自己好折騰，不過好好有你們這幫朋友陪我折騰，感謝的不多說我會記住你們的好，當時的自己估計是被沖昏了頭，記憶是短暫的而我們的記憶能記多久呢，盡管是那么的慘不忍睹也最終會在記憶中慢慢模糊，但是我希望你們這幫朋友不會讓我記憶模糊，我希望那些美好的都留在我們心中。
時間過的真快，轉眼八月份了離開學的日子也慢慢近了，也要忙忙碌碌的上學了。學生時代的時光很短暫可能也是最后的幾年了，希望我們大家都好好珍惜，一輩子遇到不容易，好好珍惜。一轉身可能是一輩子，我們大家在最后的時光里好好的珍惜學生時代的光陰，畢業(yè)了大家就要各奔東西去打拼了，但也別忘了常聯(lián)系，真害怕畢業(yè)了不聯(lián)系了變淡了。今年這個暑假又要過去了。
記憶確實可以定格，時間卻是不會停留。
天空那頭
我看到天空的盡頭
美好里散發(fā)著詭異光芒
身旁的景致飛快地向后倒退
遙遠的盡頭卻似乎永遠沒有靠近
天空浮動著低矮灰暗的云層
如同無數(shù)黑色的蝴蝶
鋪天蓋地赴死一般地撞擊、華麗地殉葬
碎落滿地的殘片
沉重地壓在胸口
空氣中涌動的磷粉
似被施下了妖邪的蠱術
每一次呼吸都是致命的毒惑
面頰貼著灼熱的大地
眼前的'幻象漸漸湮滅
眼皮沉沉地合上
這一剎
盡頭的光芒散發(fā)開來
一瞬間蔓延整個大地
來時的路
什么時候，習慣了在漫長的街頭，夜深了，當整個城市都告別了塵世的喧囂之后，習慣了一個人漫步街頭。
不知道從哪里來，更不知道要往哪里去，更不知道可以去哪里，
我想過回去。
可是，連來時的路，我都忘了；
盡頭，會是什么……盡頭，會有什么。
不知道走了多遠，也不知道該要何去何從。
怕去面對自己心里的感覺，連逃避都怕，怕自己在讓心痛的一陣陣的呼吸，想選擇是都不要想，我只是，只是想要放過自己。
一個人來，走的時候也不會帶走什么。終究，我的人生還是我一個人走過，不管還會沉睡多久，不管還要騙自己多久，不管還要換幾次的信仰，注定的結局，誰也無法改變……
只是，一直以來，我都在拼命地，妄想去改變什么。
直到走遠了，才想要回去的時候，卻早也會不去了。
作者梧桐雨下的文集
一個人，一縷陽光，一抹心情。
慶幸歲月是一步一個繁華的，舊處的故事，早已在經年里洗滌，于明媚里開出一樹的佳期如夢。
誰經得起浮華的絢爛，誰就經得起流年的平淡。
歲月靜好，很想我們就這樣安然老去。不緊不慢，不慌不忙。
我常焦慮自己時間不夠，卻又對僅有的一點時間揮霍無度。
東西若丟，也不過方圓百里；愛情若丟，那則是天涯海角。
傳說，有這樣一個女孩子，她喜歡聽最優(yōu)美的旋律，蟬鳴，蝶語，露珠破碎的聲音……
她總在尋找最美妙的聲音；
傳說，有這樣一個女孩子，她性格內向，不善言語，所以她喜歡用筆記錄自己身邊的小故事，
于是就有了自己的“故事”.
每個女孩的內心都是純凈的，要在自然中茁壯成展，用心來觸摸生活中那些傳說中的我們，安靜的，滿滿的，都是最透明的我們。
時光，若水，總是無言徘徊在凄然與落寂的青春季節(jié)里，羞澀打過，給我清瘦的年華，染上太多滄桑與無奈。
人生如潮，起起落落，在這變遷的歲月里，我用孤獨的心情，走過了時光潺潺的長河。
此生，愿歲月安然靜好，我愿靜守著一顆執(zhí)著的心在時光的角落，不被喧嘩，不被擾亂。
作者不為悅人，只為悅己。的文集
秋，送我一簾清幽
一場風雨過后，空氣彌漫著絲絲寒意涌入九月的第一天，午間在公園里散步，腳下已有葉子滑出，“櫚庭多落葉，慨然知已秋”。哦，秋已在一個不經意的早晨闖入我懷，聽著詩意濃濃的曲，品味著已戒掉一夏的咖啡，想像著九月的第一夜晚，會不會是，“秋階夜色涼如水，梧桐缺處月獨明？”
秋一向是我的最愛，愛她的高遠，愛她的清幽，愛她的深紅淺黃，也愛她的高樓清骨…在秋風的零亂中，我曾執(zhí)秋月作筆，抒寫了人生的一個段落；在秋雨的溫潤里，我也曾捧秋水作畫，描摹不能忘懷的一簾幽夢…
每一次聽蟬唱蟲鳴，亦如聽秋日私語，那是伴我清渡流年的歌喉。更多的時候，難捱落葉喧囂，偶有折翅的傷痛，便想沉睡在老莊的夢中不醒。而當秋陽高照，秋風唱婉，秋水長天的景色充盈著我的每寸肌膚時，靈動的又是青春無悔，歲月無憂。
在與夏的并行中，我已把灼熱墊鋪在心的夾層，備偶有秋涼時取暖，真正走進秋爽時，我笑自己，是木訥，還是不自信？姐姐說我是極端自戀的女人，其實，女人都有最脆弱的一面，我的軟肋即是秋之霜。
一個人守候在靜謐的午后，任思緒過往在愜意的秋中。風偶而駐足，與我對晤，舒緩下疲憊的回望，于是便有云淡風清。一行文字落幕一段心情，我知道，此刻已與夏漸行漸遠，即將與秋并行。在秋肩上漫步，是愜意的享受，在秋雨中淺行，是找回梧桐缺處的月明。
秋已悄然而至，我落寞的情懷瞬間覺醒，醒來時發(fā)現(xiàn)，我對秋最深沉的感動源于她送我還的一簾清幽！
感受作文 篇6
人生是豐富多彩的,在人生的旅途中,你一定品嘗過各種各樣滋味,遭遇過不同的待遇,就像那調色盤中斑斕的色 人生是豐富多彩的,在人生的旅途中,你一定品嘗過各種各樣滋味,遭遇過不同的待遇,就像那調色盤中斑斕的色彩.對于我,一個六年級的小學生而言,在學習生活中同樣感受到了一些色彩.
一次,我考試考得差極了,但最可惡的是試卷還得拿回家讓爸爸簽名.唉!怎么辦 讓老媽知道了非得給我來一場"暴風雨"不可,我沉思著.有了,頓時我想出了一個自認為高明的辦法:"由我來簽名,模仿爸媽的字體可是我的拿手強項."很快,我找出另一張試卷,瞧著爸爸的簽名,仿寫起來,喲,挺像的嘛!于是,我把試卷放進了書包.第二天,我來到教室,老師正在檢查試卷.我放下書包拿出試卷給老師看,"這是我’爸爸’簽的".老師看了看試卷叫住了我,并且說:"韓佩,下課到辦公室來一趟!"下了課,我走進辦公室,"請說實話吧.這名字真的是你爸爸簽的嗎 " "是,是……,不……不,是我自己簽的!"我低聲說出了實話."作為一個少先隊員……"聽著老師的訓話,一股慚愧感不由得在我的心底燃燒.
啊!一種火辣辣的紅!
一天,上寫字課,我的胳膊不由自主地超越了桌上的"三八線",我專心致志地寫著,毫無察覺."哎喲!"不知我的胳膊被誰打了一拳.啊,原來是他!"你憑什么打我 ""誰讓你超過了’三八線’!""我又不是故意的!""那又……"我揉著胳膊想著:苦命的我啊!
咳!心中亮起了一種酸溜溜的黃色.
又一次上寫字課了.我專心致志地寫著,時不時還得顧顧我的胳膊.漸漸地我看見同桌的胳膊超越了"三八線".哈,這可是報上次那"一拳之仇"的好機會啊!當時我真想也一拳狠狠地打下去,但我的良知使我覺得不該那樣做.于是,我碰碰他的胳膊,對他說:"請你把胳膊縮一縮,好嗎 "不知,是我話說得誠懇,還是那"請"字用得妙,他臉一紅馬上把胳膊縮了回去,對我說上次那事,對不起!我有點大君子風范地搖搖頭,他笑了,我也笑了.
啊!可愛的藍色,像海水一樣寬廣地藍色!
就是這種三原色讓我長大了不少,懂事了不少,也讓我成熟多了!
感受作文 篇7
雨，多美的名字呀！
從我記事起，雨就一直陪伴在我左右，每一次，她給我的感覺都是不一樣的。有時悲傷而凄涼，有快樂而喜悅，所以我對她有種特別的喜愛。
雨，多漂亮啊！
雨，是透明的，她無色，無味，但她在我心目中趨勢甜甜的，他變化多樣，像珍珠，像豆子，像針線聲音也如此，像獅子在吼，像老虎在咆哮。而在一年司機里也是千變萬化。
春天，當春姑娘剛剛向我們走來時，她就偷偷地跟在后面，趁春姑娘休息時，偷偷地給人間下了一場春雨。她這一下，把動物給喚醒了，萬物也復蘇了，難怪人們都說：“春雨貴如油。”真是一點也不假。
夏天，當人們被太陽烤熱了，樹木花草被燒焦了，馬路上的道路都被曬的裂縫是，雷公電母就會下一場及時雨，霎那間，閃電雷鳴，大于傾盆而下。往往這是，我就話想起高爾基的一句名言“讓暴風雨雨來得更猛烈些吧！”
秋天，雨下的時候，常常會伴隨者大風。一陣風吹過，金黃的樹葉也會飄落下來，接著問，一場大雨把莊稼都下得成熟了。
雨，帶給我的感覺真好！
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