精選感受作文錦集8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的感受作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
感受作文 篇1
生活在復(fù)雜的社會，咱們常常忘記簡單的必要與美麗了。整天熱烈的投入考試的戰(zhàn)場中，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了復(fù)雜忘卻了簡單。咱們辛辛苦苦構(gòu)筑了一個豐富，但疲倦的人生。多久了？你無暇聆聽內(nèi)心的聲音，多久了？沒有種花、捉蟲接近大自然。多久了？沒有在雨中散步。咱們在邁向成功的路上幾乎忽略了路上的山光水色，生活中多少意趣盎然的事物都被咱們遺忘了呢？于是一切仿佛并沒那么完美。美國哲學(xué)家愛默生曾說：“人生中最完美的禮物就是你自我的一部分：就好像詩之于詩人，羊群之于牧羊童，親手銹的手帕之女孩。”是的，人生中有許多完美的事物，不是靠別人給予即可得到的，而是需要自我用心去體會的。就好像月夜、雨聲和風(fēng)聲就是大自然賦予人類最真誠的禮物。如果你用心去聆聽就會發(fā)現(xiàn)：不必須只有晴天才會情緒愉快、斗志高昂，綿綿細雨、狂風(fēng)暴雨更能增加生活的情趣，并給咱們另一個視野看待人生百態(tài)：應(yīng)對人生的無常多變，人唯有透過內(nèi)心的平靜與豁達，才能詼諧地超越成敗與榮辱——既能笑迎人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，也能看待人生的藍天麗日。如果你能體會到這一點，就會發(fā)現(xiàn)：人生中許多美麗俯拾皆是，信手可得。
對于咱們高中生來說，一天繁忙的生活過后，都會覺得好累、好疲倦。那么就讓自我的心靈靜謐一會兒。幻想自我正漫步海邊，蔚藍的海水、潔白的沙灘，讓海風(fēng)、浪花洗滌內(nèi)心的疲憊。讓寧靜伴隨著新的情緒來感受大自然的賜予。
當(dāng)咱們應(yīng)對挫折與失敗時，不應(yīng)逃避，要敢于應(yīng)對，把握今朝，認(rèn)真的去過每一天。
只要咱們用豁達的心去感受每一天，就會發(fā)現(xiàn)：愉悅?cè)缤砍龅娜俅位罱j(luò)了枯竭的生活
感受作文 篇2
周末，我們一家到溧陽老家踏青，感受春天的氣息。
走在鄉(xiāng)間的田野上，只見農(nóng)田里長滿了綠油油的麥苗，還有那一片片金黃色的油菜花，夾在“綠波”中特別耀眼。忽然一陣微風(fēng)吹來，它們就像小姑娘在翩翩起舞，好看極了。小河里，幾只鴨子在戲水，它們一會兒游到東，一會兒穿到西，時而鉆進水底，時而伸出腦袋，好像在捉迷藏，很是淘氣。走過田野，穿過小河，來到柳樹下，仔細一看，柳樹姐姐長出了新頭發(fā)。
回家的路上，奶奶在自家田里摘了些油菜花給我，說：“力力，你把‘春天’帶回家吧！”
感受作文 篇3
小時候，我在玩耍間，把本想帶回家的種子開丟在了山邊的石頭縫中，我努力地想把種子刨出來，但是有的石頭實在太大。我力不從心，沒有辦法，大人們說種子要有水和土壤才能生長，在這石頭下，又有什么養(yǎng)分呢？我失望透了，又去向別人要了一棵重新播種。
在家里的那棵在一年后的春天就發(fā)了，但石頭中的并無轉(zhuǎn)機。在幾年后，家里的那棵因為蟲害而病危，枝上的花兒孤苦伶仃，這兒一串，那兒一穗，有些花兒早早的調(diào)謝了。樹兒在后來終于枯萎了，我沮喪著，這時卻看見當(dāng)年掉在石頭縫了種子，竟已長成大樹，并且比家中那棵繁盛，花朵兒掩蓋了所有的枝干，花香隨風(fēng)飄散，透人心泌。
我驚嘆極了，在沒有土壤沒有本分的石頭縫中竟會生出此繁密的花朵，如此高大的樹，這才是真正的生命，不畏困難與阻撓，頑強地活下去。
現(xiàn)在那樹兒也枯萎了，但卻完成了它的生命意義，同時在那兒誕生了新生命，它們將繼續(xù)延續(xù)那棵樹的生命，那棵樹并沒有死去！
比起石縫里的生命，我生存的環(huán)境和空間更好更大，我遇到的困難與它相之比又算什么呢？我一定要克服一切困難，完成自己的生命意義，最終走向成功。
感受作文 篇4
開學(xué)的時候發(fā)生了很多事，許多事都變了，也有新同學(xué)來了。如果你想知道我們開學(xué)第一天發(fā)生的事，就請接著往下看吧！
早上，爸爸把我送到了學(xué)校，新學(xué)期的第一天正式開始。
一進教室，我驚呆了：有好多的同學(xué)已經(jīng)來了。有的在整理書包，有的在發(fā)愁沒帶筆和書包，還有的在議論寒假的趣事，總之整個教室亂成一鍋粥。
第一件事：我在我原來的座位坐了下來。一會兒后，我的朋友來了，我們便交談起來。第一節(jié)課老師發(fā)課本了。過了一會兒，許多五年二班的同學(xué)搬著桌子和椅子來到了我們的教室，我們都很奇怪：五年二班的來我們班干嘛？正當(dāng)我們在奇怪的奇怪的時候，五年二班的數(shù)學(xué)老師說話了：“來，你們把桌椅搬到這些同學(xué)的后面。”接著我們的班主任陳老師叫我們把我們坐的桌椅移上去。我們心中的疑問再次升級，不過我們也沒有過問。
不一會兒，答案解開了，原來是五年二班的同學(xué)要到我們這個班來，跟我們合成一個班。知道這個答案的時候我們心中十個不愿意，畢竟以前我們兩個班以前是‘死對頭’不過也沒辦法……
第二件事：到了中午，我和韻清一起到了果果的家里，準(zhǔn)備到她家蹭飯，當(dāng)然有這個想法的只有我一個。
到了果果家，我真正見識了果果的厲害，她很會煮飯，我和韻清幫她打下手。
不一會兒，一頓豐盛的午餐就煮好了，果果叫了她弟弟來吃飯。不一會兒她的爸爸也回來了，我和韻清有點約束，果果的`爸爸見了熱情的要我們吃飯。我們就不好意思開始享用這頓豐盛的午餐了。
……
這就是我開學(xué)第一天發(fā)生的一些事，現(xiàn)在回想起來還挺好玩的！
感受作文 篇5
想到春天，腦海里必會出現(xiàn)小草吐出嫩芽、迎春花盛開等盎然春景，并把它們細致地刻畫到文章中去。可是這位作者沒有——冬天來了，春天還會遠么？她以其獨特的視角像我們展示了她眼中的春天。
冬雪，飄飄灑灑，景色甚是美麗，宛如一美貌無雙的少女，搖曳著雪白的紗裙。可她，卻太靜、高貴而驕傲，嘴角似還牽起了一個冷酷的弧度，令人頓生寒意。而這在作者看來，卻只是一個序曲——她是春派來的使者，是一份春的靈氣。是的，作者透過這漫漫寒冬，望見了一個暖洋洋的春！而我，也看到了那個冰冷的姑娘，正慢慢退去白衣，換上了一件翠綠色的長裙。
一棵古樹，一株梅花，傲然屹立在這風(fēng)雪之中。樹上開了美麗的花，花上結(jié)了晶瑩的淚。果真，樹有了花的柔，花有了樹的堅。忽然，一陣溫風(fēng)拂過，挾著淡淡的香——啊，向往！是春日的百花園，一片春意盎然！
生氣勃勃，遠不止表現(xiàn)在季節(jié)里，人不也是一樣？人生就是一個個季節(jié)的交替。瞧，那些身影，跳躍著，奔跑著，他們不是正處于人生中的春天么？
原來，春也可以不在春天里。她不必受季節(jié)的牽制，甚至，只要你心里有春天，你就隨時可以覓到春天！
感受作文 篇6
滴滴親人情，時時常相伴。漫漫人生路，溫暖無處不在如空氣一般隨身相伴。當(dāng)你面對>孤獨而杞人憂天的時候，你是否會想到親人的溫暖使你躊躇滿志；當(dāng)你迎戰(zhàn)困難而欲欲寡歡的時候，你是否會感到朋友的溫暖讓你信心百倍；當(dāng)你受到重創(chuàng)而自暴自棄的時候，你是否會覺得家人的溫暖使你心情舒暢。是呀，溫暖之火可以燎原。即使你在異國他鄉(xiāng)。海角天涯，家人的溫暖還是會關(guān)懷倍致。親人的溫暖就是我們的支柱，不僅是吃好穿好的物質(zhì)支柱，還是支持鼓舞的精神支柱都讓我們體會到愛的真諦。正是這家庭與社會的溫暖使我們在絢麗多彩的陽光中大放異彩。我們會感嘆：“啊，情滿人間，溫暖無處不在！。”
在美國曾經(jīng)有個小女孩給林肯寫信，希望他留長胡子。林肯極認(rèn)真地讀了這封信不
僅立刻給孩子回了信還真的留起了胡子。在印度，泰戈爾曾經(jīng)收到一個小姑娘的信。在信中寫道：爺爺，我想用您的名字給我的小狗命名，行嗎？泰戈爾不僅立即回了信表示堅決同意還在信中加了一句“不過在命名之前最好征求一下小狗的同意。”
上面的兩個話題表達出：溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無返顧的響應(yīng)；溫暖是一絲不茍的配合；溫暖是人與人之間的關(guān)懷；溫暖是彼此間的信任。溫暖是情，溫暖是愛，愿人間處處充滿溫暖。
感受作文 篇7
“幸福隔著玻璃，看似很美麗，卻無法觸及……”每每聽到這一句淡雅卻蘊含著無限的憂郁與無奈的歌詞，總能顫動我內(nèi)心深處的那根弦。幸福到底是什么，讓人們亙古不變地追求……
記得剛開始上學(xué)，我就老是懷念小時候無憂無慮的生活，所以上課老是似聽非聽，導(dǎo)致成績一落千丈。不時受到老師的批評和家長的指責(zé)。那時的我很無助，我開始討厭學(xué)校，討厭學(xué)習(xí)。上課時的我總是望著窗外，看天上云卷云舒，心根本無法集中。爺爺看出了我心中的那份落魄，那份無奈。他用手摸著我的小腦袋，安慰著我，鼓勵著我。在我失落時給我肯定;在我成功時，給我贊許;在我彷徨時，給我信心……
慢慢地我的成績上去了，我也走出了那片黑暗的天空，迎來了耀眼的陽光，空氣中充斥的花香。
憶及此處，耳邊仿佛又響起了爺爺溫柔的話語。哦，幸福原來就是親人與親人之間的關(guān)愛。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”許許多多的詩句無一不在歌頌友情的可貴。
六年時光，我們攜手同行。難忘我們?yōu)榱艘坏罃?shù)學(xué)題爭得面紅耳赤;難忘我們在操場上嬉戲追逐;難忘在我傷心時，你一旁的安慰;難忘在我形單影只時，你一旁的陪伴……一句句話語讓我倍感溫暖，一個個微笑讓我不再孤單，一次次幫助讓我在人生的道路上更加順利……哦，幸福原來就是朋友與朋友之間的真誠相待。
你們是平凡的，如大街上走著的每一個人一樣平凡，但是你們又不平凡，三尺講臺，用那只有力的手和濤濤不絕的口，開墾著一個個荒蕪原始的心田，將知識的種子播種，你們執(zhí)著無悔，啟蒙著一群群幼稚的學(xué)子。你們不單授于了知識，更教育著我怎樣做人。哦，幸福原來就是老師的諄諄教誨。
其實幸福就是一種經(jīng)歷，一種心境，一種感覺，一段偶然……不同人對幸福有不同的定義：陶潛是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，曹操是“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。”的慷慨激昂……
幸福，不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有。或許只有一瞬，但在生命的長河里，這點閃光，足以照亮整個人生。如果只是放眼千里之外而束手于半米之內(nèi)，那么幸福逝去難在。何不放開手腳，抱緊身邊的幸福，細細品味，珍藏一生!
感受作文 篇8
一聽到這個作文題目，我頓時茫然了---因為我總是覺的我還小，無需懂得。但是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我的直覺是錯的
“幸福是上天賜給人們最好的禮物，但是有人不知珍惜只有到失去時才感悟到它的無價，但是已經(jīng)晚了。時間不會流，再多的金銀珠寶也買不到它；再多的唉聲嘆息也喚不回它；再多的悔意淚珠也感動不了它。”這句名言是莎士比亞的經(jīng)典名句，然而現(xiàn)在它是我的經(jīng)典名言。它帶給我的寶貴‘財富’是你是我或者是他一輩子乃至十輩子也掙不回來的--------我沉默了，然而沉默之余我想到了那一件事。
我7歲那年的一天晚上，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，我躺在床上不免心生余悸。媽媽還在燈光的微光下替我縫制書包，【那時家里窮買不起】突然我聲音顫抖地說：“媽媽我。。。我。”媽媽見我吞吞吐吐地，不免為我擔(dān)憂，立即放下手中的活摸了摸我的額頭：“哇，女兒你怎么發(fā)燒了。”然后二話不說一迅雷不及掩耳之勢把我抱起跑出門外，用她的衣服把我包起，不知不覺中我的眼眶濕潤了。到了醫(yī)院，媽媽的衣服浸濕了——母親啊，你為了兒女不惜犧牲自己，這一刻，我感到了前所未有的幸福，啊母親，你就是守護紅蓮的荷葉。我的千言萬語只化為一句；‘我愛你’。
幸福的滋味，也許你不會經(jīng)歷過一件事就會立刻體會。但當(dāng)你回味時你就會感受到幸福，那時珍惜還為時不晚，好好珍惜來之不易的幸福吧。
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