童話故事的作文(經典9篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的童話故事的作文9篇，希望對大家有所幫助。
童話故事的作文 篇1
在一片茂密的大森林里，住著許許多多的動物，唯獨老鼠躲在洞里不敢出來，這是為什么呢？因為外面的天敵實在是太餓了，都不敢出來了，偶爾只能在夜間行動，找食物。
有一天，狐貍媽媽生了三只小狐貍，需要捉老鼠給小狐貍吃，這個消息一傳十、十傳百，像風兒似的，不一會兒，就傳到了老鼠的耳朵里，等老鼠出去準備這幾天的食物時，狐貍媽媽已經在洞口守著啦，這下可怎么辦呢？
老鼠媽媽和老鼠兒子們便你一言我一語地在洞里夸起狐貍來，還故意把聲音放得老大老大的，目的是讓狐貍聽見，讓它軟了心，放了它們，可狐貍是這個森林里最狡猾的動物了，才不聽這些”拍馬屁“的話呢！
這下該怎么辦呢？突然，鼠老大眼珠骨碌一轉，胸有成竹地說道：”我有辦法了！“說著，便用刷墻用的五彩繽紛的油漆把自己弄的.像鬼一樣，大搖大擺地走出了洞外，老鼠小弟不由地擔心起來，如果老大一出去就被狐貍吃了，那就完了。
鼠老大一出去，便跪到了狐貍面前，假裝可憐地說道：”我生病了，我的全家也被傳染了，您瞧我身上，您把我吃了吧，就怕我的病會傳染您。“”呸，我才不吃你呢。“說著便灰溜溜地走開去找別的獵物了。
看著狐貍走開時那幅狼狽樣子，老大不由自主地笑了起來，洞里也傳出一陣爽朗的笑聲。
童話故事的作文 篇2
今天，陽光明媚，小貓來到河邊釣魚，過了很久，水面連一點動靜都沒有，這時，小花貓很沒勁。忽然一只顏色鮮艷的蝴蝶朝小花貓飛來，咦？哪里飛來的'蝴蝶，小花貓快速地把魚竿放了去追蝴蝶。
追著追著小花貓被石頭絆倒了。頭上起了一個大包，傷心地回到河邊。
這時，她遇到了小兔，小兔說：”今天，你說過讓我來你家吃魚，要我怎么來你家吃魚啊！“
小花貓聽了，感到很羞愧，就拿起魚竿認真地釣起了魚，不一會兒一條很大的魚釣上來了，小花貓高興極了。
從這個故事我學會了，做事一定要一心一意，不能三心二意。不然什么事都做不好。
童話故事的作文 篇3
筷子是中國人主要的用餐工具，至今已有3000多年了，中國的筷子以前不叫筷子，叫“箸”。
筷子稱為一雙筷子，而不是稱為兩根筷子，相傳筷子的來歷是跟兩個砍柴人有關。那兩個人因疲倦就在此地休息，又饑餓難耐，就各熬了一碗粥，粥非常非常的燙，不好直接喝下去，于是就在旁邊隨意折了兩根木棍，發現這樣吃既不燙，速度又快，就稱為“快子”。因為當時的筷子是木頭做的`，所以就演變成了今天的筷子。中國人用筷子也很講究。
筷子上粗下尖，筷子使用時要拿在粗頭的1/3處。中指拿在筷子之間，食指放在筷子的上方，小拇指和無名指要放在筷子的下方，大拇指挨著筷子。夾菜的時候不能隨意撥菜，輕輕夾起就可以了。
中國人還有很多形容筷子的名言，比如：一根筷子易折斷，一捆筷子抱成團。
中國人民的筷子真是一個偉大的發明啊!
童話故事的作文 篇4
森林中有一個愛唱歌的小家伙，它有著一身金黃的羽毛和一副好嗓子。它唱起歌來，聲音婉轉悅耳，清脆響亮，好聽極了！它就是金黃鸝。大家都喜歡它的歌聲。
明媚的春天來了，獅王向森林里的動物們宣布：“今天，我們要舉行一場“唱歌比賽”，冠軍能獲得“森林歌唱家”的美稱，希望大家踴躍參加！”大家一聽，都摩拳擦掌、躍躍欲試。畫眉鳥第一個上臺，演唱了一首動聽的歌，博得了大家熱烈的掌聲。緊接著，小黃鶯、小百靈……都亮出了自己的好嗓子。輪到金黃鸝了，只見它羞澀地站在臺上，默默地看著大家，卻半天發不出聲音，好像嘴巴被封住了一樣。原來，它怯場了。臺下的'動物們議論紛紛，金黃鸝的臉紅得像個熟透的蘋果，它低著頭匆匆走下了舞臺。
比賽結束后，沮喪的金黃鸝把這件事告訴了媽媽，媽媽語重心長地對它說：“要做到在場上不害羞，把自己最好的一面展示給大家看，就得在平時加倍練習，多在公共場合表演，這樣就不會緊張了！”金黃鸝聽了，堅定地點了點頭……
到了第二年的春天，森林里又舉行唱歌比賽了。這次，金黃鸝勇敢地邁著大步走上了舞臺，亮出了它的金嗓子。它的歌聲是那么地婉轉動聽，如同天籟，震懾了在場的所有人，贏得了大家熱烈的掌聲，并獲得了比賽的冠軍！
金黃鸝高興極了，它不僅因為比賽的勝利而高興，還因為它懂得了：要勇敢地去面對困難，不能在困難面前退縮，這樣才能挑戰自我，超越自我！
童話故事的作文 篇5
“喜羊羊，你說今天會有客人來我家，怎么還沒來啊。”我很不耐煩的問喜羊羊。
“哎呀，不要這樣啊，他們說回來，就肯定回來的”喜羊羊好脾氣的回答我。
“嘻嘻，那你告訴我他們是誰好不好？”我請求喜羊羊。
“喜羊羊，不用說了，我們已經來了啊。”從空中傳來了機器貓的`聲音，“喂，你們是誰啊。”我看見了我們小時候最愛看的白雪公主的主人公----白雪，當然還有我最喜愛的多啦A夢。
“喜羊羊，這是怎么回事？”我很不解的問喜羊羊。
“我從青青草原穿越過來的時候，我了解過你，你最喜歡多啦A夢，所以我把它找來了啊。但是白雪不放心，也跟著過來了。”喜羊羊像我解釋到。
我心情極好的帶著他們去公園玩。
“啦啦啦，啦啦啦”我情不自禁的哼起了賣報歌。
晚上的時候，我和白雪在一起聊天：
“聽過”
“呵呵，你想知道我后媽結果怎么樣了嗎？”
“想”
“呵呵，我的后媽就在那個時候，她的魔力消失了，因為她只要看到幸福，她的魔力就會消失，就這樣她的魔鏡也成了普通的鏡子了。”
“哇，這樣啊，那她現在在那里？”
“她啊，現在在冷宮里，繼續練習魔力，但是魔力只有練個100多年才能成功”
我心里很不明白，她為什么一定要這樣，難道不可以做一個好人嗎？
想著想著，睡著了..
童話故事的作文 篇6
從前有一個國王，他自己一個人待在皇宮里非常的無聊，他很想找一個美麗的王后。
一天，國王到森林里去散步，他走了一會兒，看見一只烏鴉在啄一棵大樹，幫助大樹除害蟲。國王看見烏鴉會幫別人捉害蟲，覺得它能夠助人為樂，所以國王想找烏鴉做王后，可是烏鴉身上長著黑色的羽毛，一點也不美麗，最終國王還是沒有找烏鴉當王后。
國王沒選擇烏鴉當王后，他又繼續向前走去，他看見了一棵大樹，他想找大樹做王后，大樹長得又高又壯。可是大樹太大了，王宮放不下呀，于是國王又放棄了。
國王繼續走著，他看見了小草和菊花，他們都很美麗，但是和真正的王后比起來，他們的美麗又不夠大氣。國王只好繼續尋找，終于，國王在一條清澈的.小溪邊上看見了一朵玫瑰花，第一眼看見玫瑰花，國王就被她吸引住了。國王心里想：這就是我要找的王后呀！于是國王就選擇了玫瑰花當王后。
從此，國王和玫瑰花就過上了幸福的生活。
童話故事的作文 篇7
早晨，羊媽媽對她的七個孩子說：“孩子們，我要出去見你們的阿姨，你們在家待著，要小心大灰狼……”。羊媽媽囑咐完就出門了。
小羊們乖乖地待在家里。這時，大灰狼爸爸和已經餓了三天三夜的.小灰狼來了。他們來到了小羊家的門口，從小窗里望了望，發現羊媽媽不在，他們高興極了。試了試門有沒有開。卻發現門關好了，大灰狼爸爸對小灰狼說：“兒子，你去把里面的那幾只小羊騙出來。然后我們把他們一起吃掉。”小灰狼一聽到有東西吃，高興得兩眼放光。大灰狼爸爸噌的一下鉆進了樹叢。小灰狼走到小羊家門口，敲了敲門，說：“小羊、小羊，我想和你們玩一會兒。”“好。”老大回答。他叫上了老二、老三、老大出門陪小灰狼玩去了。老五、老六和老七躲進了大擺鐘下的柜子里，等老大他們回來。
過了好長時間，外面沒有了玩鬧聲，反而多了幾聲哀叫。三只小羊嚇得瑟瑟發抖，不敢發出一點聲音。不久后，羊媽媽回來了。三只小羊縮在地上。羊媽媽問：“孩子們，你們怎么了？老大他們呢？家里怎么只有你們三了？”老五聲音顫抖地說：“他們去和小灰狼玩，后面就再也沒有回來了。”羊媽媽抖了一下，說：“原來是這樣的。”說完，拿出剪刀、縫衣針和線去找大灰狼了。
大灰狼爸爸正在和小灰狼在河邊睡午覺。羊媽媽剪開他們的肚子，將小羊們救了出來。再給他們裝上土和小草，縫好他們的肚子，領著小羊回家了。
醒來之后，大灰狼和小灰狼一喝水就淹死了。
童話故事的作文 篇8
時間一天天流逝，突然間已經是深秋了，這對于開始儲備冬眠食物的小動物們來說，這便意味著冬天快要來了。很多的小動物都意識到了這一點，因而它們已經開始了繁忙的尋找食物的生活。比如那可愛討人喜歡的小松鼠已經找到了很多的松果當糧食，在田野里抓害蟲大叫的小青蛙也開始加緊挖洞了。
有幾只小松鼠，它們在松樹林里跑著，跳著。突然吹來一陣秋風，最大的松鼠“吱吱”的叫著，好像在對另外幾只松鼠說：“秋天到了，冬天快要來了!我們趕緊去找松果準備過冬吧!”
那幾只小松鼠聽完，跟著大松鼠后跑了。它們真的`去找松果了。
一天，小青蛙在池塘快活的游泳。突然，有幾片落葉掉到水里，浮在水面上。小青蛙跳到岸上一看，面前的楓樹林已經變成火紅火紅的，一些葉子掉到地上，鋪成一條火紅的地毯。小青蛙好像想起了什么，接著，他在草地上挖洞。哦!原來，他知道秋天來了，冬天快要到了，它正準備冬眠呢!
秋天到了，冬天快要來了，小動物們都準備好了食物和溫暖的窩，它們即將度過寒冷的冬天再迎接春姑娘的到來。
童話故事的作文 篇9
一天，小主人放學回家了，就睡覺了。
夜里，從書包里面傳來一陣陣爭論聲。原來是鉛筆、橡皮擦、尺子、文具盒、作業本在爭論啊！
鉛筆對橡皮擦說：“你看我多厲害啊！小主人無論是上語文課，還是上數學課都要用到我，我一刻也不能停留，你呢！
小主人不會用到你，閑得沒事做，也就只能乖乖地躺在筆盒里了！”
橡皮檫又對鉛筆說：“你可別小看我呀！上美術課時，你把畫搞亂了，還得由我來幫你擦掉呢！”
尺子對鉛筆、橡皮擦說：“你們別說大話了，小主人一定最喜歡我，上數學課時，主人經常要我幫他量出不知道的尺寸呢
你們這點三角貓功夫，小主人哪會看中你們呀！”
文具盒對鉛筆、橡皮擦、尺子說：“你們都沒有我厲害，要是小主人沒有我，他能把你們放哪里了呀？
最后還不是要把你們放在我這里嗎，不然，你們就無家可回了呀！”
鉛筆對作業本說：“如果沒有我，你的里面全是空白，一個字影都沒有！”
在這刺耳的爭論中，小主人迷迷糊糊地醒來了，對鉛筆、橡皮擦、尺子、作業本、文具盒都非常滿意。
說：“你們誰都有各自的本領或優點，不要看別人的'短處，要看別人的長處……
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