有關(guān)童話故事作文集合九篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的童話故事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話故事作文 篇1

　　自從上一次淳于尊喝醉酒，在槐樹的最南邊的一根枝條下做了噩夢(mèng)后，他就決心不倒在最南邊的那根枝條下睡覺了。又一次喝醉酒之后，他就迷迷糊糊地倒在槐樹的最北邊的一根枝條下睡著了。一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　他來到了極其寒冷的'北極，搭建了一個(gè)帳篷，為了取暖，他點(diǎn)燃了自帶的柴火。這時(shí)一只小海豹走進(jìn)帳篷，說：“請(qǐng)你不要傷害我，讓我取取暖吧！”淳于尊嚇了一跳，連忙給它取暖。過了一會(huì)兒，小海豹走了。它臨走之前說：“你心真好，我會(huì)報(bào)答你的！”淳于尊想：北極動(dòng)物也這么重情義呀。他覺得身子暖和多了，便穿上一件大衣就出去捕魚。他到了海邊，只見一只露脊鯨在呼救，淳于尊連忙跑過去一看，原來一只露脊鯨被魚網(wǎng)給網(wǎng)住了。他連忙拿來剪刀，把魚網(wǎng)剪斷，救出了露脊鯨。露脊鯨感激地說：“你下次有難，我一定會(huì)效犬馬之勞�！闭f完露脊鯨就游進(jìn)了大海。露脊鯨走后，天突然刮起了暴風(fēng)雪，淳于尊便找了一個(gè)山洞躲了進(jìn)去，他緝拿洞邊有一個(gè)白色的“毛毯”，就躺在上面想睡覺。他剛躺下去，“毛毯”就動(dòng)了起來。原來，這個(gè)“毛毯”是北極熊的背。北極熊張牙舞爪想吃淳于尊，淳于尊飛奔出洞，為了逃命，他跳進(jìn)了大海。北極熊兇狠地追趕下海。這時(shí)，那只曾經(jīng)在帳篷里取過暖的小海豹看到了北極熊正追趕著淳于尊，急忙向海豹爸爸報(bào)告，并向爸爸介紹了被追趕的人正是那次讓它取暖的淳于尊，于是海豹爸爸召集了精兵強(qiáng)將，隨小海豹一起去與北極熊戰(zhàn)斗。一會(huì)兒，北極熊戰(zhàn)敗了，夾著尾巴逃走了。淳于尊被救了。告別了海豹群，神情恍惚不定的淳于尊急匆匆地趕回帳篷，正走著，忽然腳一滑，掉進(jìn)了海里。這時(shí)，他感覺到海下伸出一個(gè)圓球，把他托出水面。原來，它是上次被救過了露脊鯨，露脊鯨對(duì)他說：“你不用怕，在我背上是很安全的，我?guī)�你去海上觀光吧。”

　　突然，淳于尊被搖醒了，自己還是躺在槐樹下。但淳于尊明白了幫人就等于幫己的道理。

童話故事作文 篇2

　　在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，月亮爬上了自己的崗位，星寶寶們也來到了天空。我躺在我的小床上數(shù)著星星，眼皮越來越重……我進(jìn)入了沉沉的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　在夢(mèng)中我來到了未來的學(xué)校。老師的'講臺(tái)飄浮在白云上，我們的座位也在星星上。老師在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)地講課，我們聽得津津有味，真是太開心了！“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了。

　　我打開教室門，發(fā)現(xiàn)我來到了獅子森林，那里的樹不是綠色，是黃色的。地上的草都飄出了肉的香味，正當(dāng)我感到好奇，一頭獅子向我走了過來，它用爪子摸摸我的臉，扯扯我的頭發(fā)，我嚇得瑟瑟發(fā)抖，推開它拼命的向前跑去。

　　跑著跑著，只聽見“砰”的一聲，我摔倒了……這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我從床上滾到了地上，摸摸冰冷的地板，再摸摸額頭上的汗珠，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！真是太可怕了！我揉揉眼睛看到太陽公公紅紅的臉蛋，它好像在笑瞇瞇地對(duì)我說：“小朋友，該起床了�！�

童話故事作文 篇3

　　有一個(gè)小豬家庭，豬爺爺叫“為什么”，豬爸爸叫“什么”，豬小弟叫“誰”， 豬小妹叫“那”，他們每天都安居樂業(yè)的生活，大家日子都過的非常的開心。

　　有一天大野狼肚子餓了，這時(shí)候碰巧看到小豬們的家，大野狼走呀走，走呀走，終于是來到了小豬們的家門前，小豬爸爸正在忙著修理屋頂，豬爺爺在屋里休息呢！而豬弟弟和豬妹妹正在家門前的空地上玩。

　　大野狼看到肥肥的小豬們時(shí)，口水早已垂涎三尺，于是他先對(duì)豬小弟大叫：“我要吃你了！你是誰？”豬小弟回答到：“你說對(duì)了！”

　　大野狼覺得很奇怪，又說：“什么？”豬小弟回答它：““什么”在屋頂上�！�

　　大野狼又說：“我是說你的名字是什么？”豬小弟不耐煩的說：“我是“誰”，“什么”在屋頂上。”

　　大野狼還是聽不懂，于是改問豬小妹：“你是誰�！必i小妹說：“我不是“誰”，他才是“誰”！”

　　接著大野狼用懷疑的口氣問豬小妹：“你認(rèn)識(shí)他？”豬小妹有禮貌的說：“是的�！�

　　大野狼又問：“什么？”豬小妹不耐煩的對(duì)大野狼叫說：““什么”在屋頂上！”

　　大野狼顯的有些吃驚，驚嚇過度就結(jié)結(jié)巴巴的說：“那……”豬小妹高興的說：““那”就是我！”

　　大野狼被搞的'暈頭轉(zhuǎn)向了又問：“誰？”豬小妹生氣的叫：“他是“誰””，

　　緊接著豬小妹用和藹的口氣問他：“請(qǐng)問你找誰？”大野狼回答說：“什么”豬小妹說：“在屋頂上。”

　　大野狼又問：“那……”豬小妹又說：“就是我！”

　　大野狼就接著說：“誰？”豬小妹接到就說：“我不是“誰”，他才是“誰”！”大野狼迷糊的問到：“什么？”，這時(shí)豬小弟也加進(jìn)來，于是豬小妹、豬小弟就說：“在屋頂上！”

　　大野狼又說：“啊，為什么？”這回豬爸爸也加入了討論，他們一起說：“你認(rèn)識(shí)我爺爺”

　　大野狼說：“是什么？”，豬爸爸糾正他說：“不！是為什么�！�

　　大野狼終于撐不下去昏倒了，小豬一家人終于逃過一劫了！

　　于是小豬們請(qǐng)來了史瑞克里的美麗公主，公主親了大野狼一下，沒想到大野狼竟然沒有變成王子，反而變成一只可愛的小豬，原來中毒的有效日期過了，也因?yàn)榇笠袄秦i的父母不再愛他，所以他沒地方住，如此他便和小豬家庭一起住，從此過著幸福美滿的生活。

童話故事作文 篇4

　　太陽當(dāng)空照，雄赳赳氣昂昂的公雞正伸著懶腰，做著早操，不急不慢地為自己梳妝。突然，一道刺眼的光模糊了公雞的視線，緊接著，眼前出現(xiàn)了一個(gè)與自己長(zhǎng)得一模一樣的公雞，它心里納悶，這到底是怎么回事呢?難道家里進(jìn)小偷啦?

　　公雞抱著試探的心里，叫了一聲，對(duì)面的公雞也叫一聲;公雞撲騰一下翅膀，對(duì)面的公雞也撲騰一下翅膀;公雞琢它一下，它也反過來琢公雞一下;公雞很努力地去拍打?qū)Ψ�，可都無濟(jì)于事，氣喘吁吁的公雞累了，站著不動(dòng)，眼珠子不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，忽然，公雞身子一抖，感覺自己想出辦法來對(duì)付與自己長(zhǎng)得一模一樣、又能做著同樣動(dòng)作的“小偷”了。

　　公雞很生氣，它開始放肆地拔著自己的毛，它身上的毛像下雨一樣從空中落下來，對(duì)面的'公雞也在放肆地撕扯著自己的毛，公雞每拔完一根毛就會(huì)慘嚎一聲，對(duì)面的公雞也一樣，公雞還在絞盡腦汁地想辦法時(shí)，家里的門突然被推開了，走進(jìn)來的是公雞媽媽，公雞媽媽用奇怪的眼神看著凌亂的公雞，問：“你在干嘛呢?你是不是跟別的公雞打架了?”公雞認(rèn)真地跟媽媽描述著剛剛經(jīng)歷的一切，指著對(duì)面的公雞說：“那里有一個(gè)小偷，我要把它打敗�！惫�雞媽媽捂著肚子仰天大笑，走過來與公雞并排站一起，指著對(duì)面的公雞，溫和地說：“孩子，這是一面鏡子，你所看到的就是你自己�！惫�雞走上前去，輕輕地碰了一下鏡子，低頭不語。

　　看到公雞的舉動(dòng)，讓我連想到自己，做任何事情首先要觀察仔細(xì)，保持清醒的頭腦，不要盲目地往前沖，在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)遇到各種各樣的難題，沉下心來，所有復(fù)雜的事都會(huì)變的簡(jiǎn)單。

童話故事作文 篇5

　　同學(xué)們，每當(dāng)我無聊的時(shí)候，知道我想干什么嗎？猜不出來吧！是看“童話故事”。

　　出門吃飯的時(shí)候，我會(huì)帶上我形影不離的“好朋友”。當(dāng)爸爸媽媽排隊(duì)點(diǎn)餐時(shí)，我就會(huì)認(rèn)真地看著它，有時(shí)我哈哈大笑，有時(shí)我皺起眉頭。它的`圖文并茂栩栩如生，讓我一看就吸引住了。

　　每當(dāng)我覺得非常無聊的時(shí)候，我會(huì)帶著書，走到陽臺(tái)，坐在座位上，看起書。風(fēng)兒輕輕地吹著我的臉頰，我呼吸著新鮮的空氣，喝著冰涼的橙汁，那種感覺多好�。�

　　還有出去玩時(shí)，爸爸媽媽催我快點(diǎn)啦！來不及啦！我也會(huì)不知不覺地拿著書去坐車。當(dāng)它從我身上掉下來時(shí)，我就會(huì)連忙撿起來，把它緊緊地抱在我溫暖的懷抱里，生怕一不小心它掉在地上找不到了。

　　趁媽媽做飯的時(shí)間，我也會(huì)愛不釋手地捧著書，津津有味地看起來，仿佛書已經(jīng)永遠(yuǎn)粘在我的手上，怎么甩也甩不掉。

　　時(shí)間就像金錢，我是不會(huì)浪費(fèi)它的每一分每一秒，我會(huì)做完一件事情，剩下的時(shí)間我就用在看書上。

　　我喜歡讀書，更喜歡讀童話故事，它成了我生命中的一部分，伴著我成長(zhǎng)！

童話故事作文 篇6

　　一天早晨，鴨子、狐貍、小女孩麗麗、大熊在樹林里一起玩耍。

　　鴨子、狐貍、小孩麗麗和大熊都覺得捉迷藏不好玩，大熊就提議：“要不然我扮演小丑給大家表演雜技，可不可以呢？“鴨子、狐貍、小女孩麗麗就齊聲說道：”可以的，大熊�！靶∨�孩麗麗還說：“我最會(huì)化妝了，讓我當(dāng)化妝師吧�！贝笮苷f道：“可以的，麗麗。”然后，小女孩麗麗開始給大熊化妝了，小女孩麗麗把大熊畫的讓大家都不認(rèn)識(shí)他了。然后，大熊給大家說：“我的好朋友們，接下來我要給你們表演我的雜技�！坝谑�，大熊給大家先表演了一個(gè)猴子倒立，還有各種各樣的驚險(xiǎn)動(dòng)作。

　　最后，小女孩麗麗給大熊卸妝的時(shí)候，鴨子說道：”大熊，你表演的雜技好驚險(xiǎn)，現(xiàn)在我的心里還在咚咚的打鼓呢！“可是狐貍說到：“這次大熊表演得不夠驚險(xiǎn)，大熊應(yīng)該還可以表演的更驚險(xiǎn)�！贝笮苈牭搅锁喿拥目滟澓秃�貍說他的'不足點(diǎn)，于是對(duì)鴨子和狐貍說道：“下一次的時(shí)候我先給鴨子表演不太驚險(xiǎn)的，再給狐貍表演更驚險(xiǎn)的。”狐貍和鴨子都說道：“好的�！�

　　到了晚上，他們一起吃完飯，并且約好下次再讓大熊表演雜技。

童話故事作文 篇7

　　在森林里，有一只叫浩浩的小豬，他可是一只聰明、活潑、頑皮的小豬，整天在森林里自由自在地玩耍，生活愜意極了！

　　有一天，浩浩走在路上，看到地上有一個(gè)大蘋果，紅紅的顏色真誘人，而且聞起來還很香，浩浩想彎腰撿起來吃，但是他的肚子實(shí)在太大了，一不小心，摔倒?jié)L了出去，摔得他頭昏眼花。大家見了，都捂著嘴笑了，浩浩羞得無地自容，他下定決心要減肥。

　　他來到醫(yī)院，找醫(yī)生幫忙，醫(yī)生說：“減肥的方法有三種，你可以自己選擇，第一種是運(yùn)動(dòng)，見效慢，但最管用，第二種吃減肥藥，見效快，但有副作用，第三種就是節(jié)食，只要少吃東西就行了�！焙坪埔宦犗耄哼\(yùn)動(dòng)太累了，吃減肥藥傷身，我還是選節(jié)食好了，這個(gè)最簡(jiǎn)單。

　　第二天浩浩就按照醫(yī)生說的開始減肥。早餐是一杯溫開水，但是浩浩一喝，覺得太沒味道了，于是往里面加了幾勺蜂蜜，到最后，溫開水變成了濃稠的`蜂蜜。中午醫(yī)生讓他吃一根黃瓜，他覺得一根黃瓜太少了，一口氣吃了四五根黃瓜才罷休。到了晚上，醫(yī)生讓他吃一個(gè)蘋果，他卻把蘋果做成了蘋果派，吃得心滿意足。一個(gè)星期過去了，他不僅沒有瘦下來，反而還胖了幾斤。

　　他去找了醫(yī)生，醫(yī)生對(duì)他說：“你管不住自己的嘴，節(jié)食是不可能成功的。”于是浩浩又買了很多減肥藥，并對(duì)自己說：“這次我一定要瘦下來�！鼻皫滋�，他都非常準(zhǔn)時(shí)地吃減肥藥，果然，有瘦下來，他開心極了，但是接下來他就想起來了吃一下，想不起來不吃。結(jié)果一個(gè)星期后，他又胖了。

　　他又去找了醫(yī)生，醫(yī)生說：“你還是運(yùn)動(dòng)吧，而且你要找個(gè)人監(jiān)督你�！焙坪葡肓讼�，覺得醫(yī)生說的很有道理了，于是他找到了森林里最會(huì)運(yùn)動(dòng)，而且最嚴(yán)格的的豹子，讓他監(jiān)督自己。接下來的每一天，森林里都能看到豹子拖著浩浩鍛煉的場(chǎng)景。一個(gè)星期后，浩浩果然瘦了。

　　他感激地對(duì)醫(yī)生和豹子說：“謝謝你們，幫我找到了最適合自己的減肥方法，而且還監(jiān)督我堅(jiān)持下來，如果沒有你們，我肯定會(huì)越來越胖的�！�

童話故事作文 篇8

　　一、開頭：

　　1、開頭不錯(cuò)，有進(jìn)步!

　　2、作者自己也進(jìn)入了童話世界里，描寫要細(xì)致。

　　3、開頭很活潑，擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得 生動(dòng)。

　　4、加入人物形象描寫,使畫面生動(dòng)。

　　5、開頭直抒胸臆，點(diǎn)明中心。

　　二、中間：

　　1、充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。

　　2、這段描寫讀來令人感動(dòng)。

　　3、用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

　　4、通過對(duì)話和動(dòng)作，順利地寫下去，非常連貫，又對(duì)話寫得更多些，更生動(dòng)些，你的文章會(huì)更好。

　　5、合理想象，語言優(yōu)美。

　　6、故事寫得比較完整，如能加進(jìn)幾句對(duì)話，如能把對(duì)話寫得更多些，更生動(dòng)些，你的文章會(huì)更好。

　　7、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是很重要的，你卻一逗到底，真是不應(yīng)該。

　　二、結(jié)尾：

　　1、結(jié)尾同樣有趣。

　　2、結(jié)尾呼應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整。

　　3、比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆。

　　4、結(jié)尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng)。

　　5、結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心。

　　6、結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了。

　　三、書寫：

　　1、你書寫的很工整，字也非常漂亮，我要 向你學(xué)習(xí)。

　　2、你書寫潦草，希望你能認(rèn)真書寫，堅(jiān)持 不懈，相信你一定能寫出一手漂亮的字。 3、已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，怎么還有那么 多的錯(cuò)別字?希望你平時(shí)能努力學(xué)習(xí)，多請(qǐng) 教字典老師，爭(zhēng)取以后能消滅錯(cuò)別字! 五總評(píng)：

　　1、文章用擬人的'手法和豐富的想象寫出了：

　　——的情境，符合人物身份特點(diǎn)的對(duì)話描寫 特別好!從你巧妙的構(gòu)思中，我們明白了一 個(gè)道理：——————

　　2、 真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀對(duì)話寫得更多些，更生動(dòng)些，你的文章會(huì)更好。

　　2、能按照本次作文要求——寫童話故事，進(jìn)行寫作，把事情的過程寫具體了， 特別是人物的語言和行動(dòng)描寫想象得合理。

童話故事作文 篇9

　　一天，爸爸帶著兒子杰林去樹林里砍樹，當(dāng)杰林要砍一棵樹的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)樹下有一個(gè)小瓶子，他拿起來看了看，聽見里面有一個(gè)喊救命的聲音，他把瓶子打開了，一個(gè)巨大的妖怪從瓶子里出來了，妖怪說：“我現(xiàn)在要扭斷你的脖子�！苯芰终f：“妖怪呀妖怪，你這么大，是怎么樣進(jìn)到瓶子里的？你可以在給我示范一遍嗎？”妖怪說：“好的.�！把�怪變小縮回了瓶子里，杰林立刻蓋上瓶子的蓋子，把那個(gè)瓶子扔到了海里面。

　　從此，再也沒有人找到那個(gè)瓶子。

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