童話故事的作文集錦9篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的童話故事的作文9篇，希望對大家有所幫助。
童話故事的作文 篇1
燥、澡、躁、噪是四胞胎兄弟。有一次，他們為了比本領大而熱烈地爭論起來。
老大燥神氣地說：“我是老大，本領最大。我天生強悍，溫度越高，我的能力就越大，就能發揮得更好，水一碰到我就害怕得變成水蒸氣逃之夭夭。你們見過廣袤的沙漠嗎？那里荒涼干燥，寸草不生，沒有人煙，一般人敢進去只能是有去無回。沙漠就是我的杰作。”
老二澡自豪地說：“你的本領算什么，我才最強呢！我能用純凈、清澈的水給人類洗澡，讓他們將身體淋得干干凈凈，然后舒舒服服地睡個好覺，甜美地做個好夢，消除一天的疲勞，養足精神，醒來后能更好地創造美好的世界。因此，人類都喜愛我，天天都需要我。”
老三躁不屑地說：“你們這點本領有什么了不起，看看我的。都說人類是萬物之靈，天不怕地不怕，可一碰到我就一事無成了，因為我有著老虎的脾氣，可暴躁了，動不動就大發雷霆，把好端端的事情給搞砸了，因此人類都害怕我，說要戒驕戒躁。怎么樣，我才最厲害呢！”
老四噪得意地說（雷鳴般的聲音）：“哈哈哈，我一出聲誰還聽得到你們說話，我這招先聲奪人就可以把你們比下去。我天生嗓門大，而且聲音雜亂無章，如同萬獅狂吼。我只要使出60分貝的力量，就會使人類無法睡眠與休息，傷害他們的身體，讓他們引發噪聲病。這就是我的絕招——噪聲污染。”
這四胞胎兄弟真是：有火水份不保，有水能夠洗澡，有足脾氣太躁，有口分貝太高。
童話故事的作文 篇2
小女巫貝蒂看著別的小女巫都擁有許多魔法，她也非常想學，于是她就來到魔法學院，開啟她的魔法之旅。
魔法學院如仙境一般，春天花草盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪紛飛。貝蒂走進魔法院，就馬上喜歡上了這里，并努力的開始學習，一開始貝蒂學習非常刻苦，每天晚上不停地做習題。老師每次都拿她的魔法練習來示范，還讓大家向貝蒂學習。因此，貝蒂當上了小班長，并順利地升入魔法高級班學習。
可是，有一天，貝蒂在練習“食物變花朵”的時候，怎么變也變不出來，因此被老師狠狠地批評了一頓。她受不了這種心理落差，所以那天晚上她沒有做任何作業和習題，而是在想為什么我一直是老師手中的寶，怎么變成了被踩在地下的草了呢?就這樣，在以后的日子里，貝蒂自暴自棄，一幅要放棄魔法學習的樣子。
奶奶看見貝蒂這樣努力也學不會，就心疼起來。有一天，奶奶對貝蒂說，“小寶貝,奶奶有一個學好魔法的秘密，想聽嗎?”“想”，貝蒂說。“當你睡覺時，只要我用魔扙輕點一下你的腦袋，魔法就傳授給你啦。”奶奶說到。貝蒂一聽，所有的煩惱一掃而空，蹦蹦跳跳地跑到花園里玩耍去了。花園里，滿眼都是一朵朵美麗的花兒和綠油油的小草，一個個都閃閃發光。可這時只聽見奶奶喊到：“可是我傳授的魔法只能保持一年喲!”貝蒂聽了，犯了難。怎么辦?是自己刻苦學習，還是投機取巧呢?
貝蒂走進了樹林里，走著，走著，忽然聽見了一陣陣美妙的歌聲，噢!原來是一只黃鸝鳥在唱歌。“貝蒂姐姐，你有什么不開心的事嗎?”黃鸝鳥問道。貝蒂把她的魔法學習歷程都如實地告訴了黃鸝鳥。“你看我們黃鸝不也要練唱歌嗎，我們有的時候為了練一個音，都要練三天三夜呢!”小黃鸝說。貝蒂醒悟了，她立刻跑回魔法學院，拋開一切雜念，全身心地投入到她的魔法學習當中。以后，貝蒂一旦遇到困難想要退縮的時候，她就會想起黃鸝鳥的話。最終，經過貝蒂的努力學習，她如愿以償地成為了一個高級女巫。
貝蒂的經歷告訴我們，通往成功的道路不會是一帆風順，流汗奮斗才是成功的必經之路，唯有堅持才是勝利。
童話故事的作文 篇3
很久很久以前，有一位漁夫和一位老婦住在海邊。他們特別得貧困，買不起金銀珠寶，住在一個非常破舊的木房子里，在破爛不堪的房子前還有一個很陳舊的臉盆。
有一天，漁夫來到了波瀾壯闊的大海里捕魚。漁夫撒了第一次網，一無所獲。漁夫不甘心就這樣回去，于是撒了第二次網，依然一無所獲。漁夫心里想：看來今天的運氣不太好，我再撒一次，就不再撒了吧。于是漁夫再一次撒了網，接著將網慢慢地拉了上來。但是這一次，漁夫卻捕到了一只小金魚。小金魚哀求地對漁夫說：“求您放了我吧！我可以為你做任何事情。”漁夫聽了小金魚的話，就把小金魚放了。
漁夫兩手空空地回到了家。老婦見到，連忙罵道：“你怎么回事？一條魚也沒有捕到，沒有魚，就等著肚子吧！”漁夫對老婦說：“我捕到了一條小金魚，它說只要我放了它，它就可以答應我任何事。”老婦更是生氣了，指著漁夫的鼻子，罵道：“你這個豬腦子，我們家的臉盆那么舊，還不去要個新的。”漁夫來到海邊，對大海說：“金魚兄弟，你行行好吧，我家的老婦想要一個新的臉盆。”金魚從海里探出頭，對漁夫說：“漁夫回去吧，你會看到一個嶄新的臉盆。”漁夫回到了家中，果然，門前的臉盆變成了一個美麗的臉盆。老婦又罵道：“你這個大笨蛋，快去，跟它說，我要當女王。”
漁夫又一次來到了海邊，對大海說：“金魚兄弟，你行行好吧，我家的那個潑婦要做女王呀！”金魚對漁夫說：“回去吧，你會發現潑婦變成了女王的。”漁夫回到了家中，映人眼簾的是一座金光閃閃的城堡，坐在里面的是一位美麗的女王，沒錯，那就是老婦。過了許多天，老婦又對漁夫說：“我不要做女王了，你去告訴它，我要做海上的女霸王。”
漁夫又一次來到了海邊，說：“金魚兄弟，你行行好吧，我家的老婦要做海上的女霸王。”這次金魚并沒有回應，漁夫回到了家，但是他們的小木屋又回來了，在門前的還是那個破舊的臉盆，原來因為老婦的貪婪，他們又回到了原來的生活。
這個故事告訴了我：人不能太得寸進尺。在我們的日常生活中，也要做到適可而止，不能太貪心，否則會成為一無所有的人。
童話故事的作文 篇4
一天，小猴子去找它的好朋友小白兔玩。到了小兔家，它看見小白兔坐在窗前想著什么，小猴子很好奇，問道：“小白兔，你在干什么?”小白兔說：“我正在寫作文，我想當一名作家。”小猴一聽，心想：我也學寫作文吧，說不定將來也能成為一名作家呢!于是，。
寫著寫著，小猴子忽然聽到一陣喇叭聲，那聲音清脆悅耳，真好聽。小猴心想：寫作文這么難，不如我去學吹喇叭吧。于是小猴順著喇叭聲找到小熊，又開始學吹喇叭了。正當小猴認認真真吹著的時候，一個身影從它面前一閃而過，小猴一看，原來是小鹿在學跑步呢，小猴又決定和小鹿學跑步，可是沒跑多久，它又覺得太苦太累，不學了。
最后，小白兔成了大作家，寫出了優美的文章;小熊成了音樂家，吹出了動聽的樂曲;小鹿呢，則成了一名運動健將;只有原本聰明伶俐的小猴，什么也沒學會。
看來，害怕困難、不能堅持到底的人什么本領也學不會。
童話故事的作文 篇5
在森林里，有一只不愛干凈的小白兔，它不是忘了洗臉就是忘了刷牙，天長日久，這只小白兔就變成了泥巴兔，小動物們也不再跟小白兔玩了。
有一天，泥巴兔坐在一棵蘋果樹下吃蘋果，它的耳朵里全是泥，突然天上飛來一只小鳥，它嘴里叼著一顆種子，不巧，這顆種子剛好落在泥巴兔的耳朵里。過了幾個月，這顆種子發芽了，慢慢的，這棵樹苗變成了大樹，這下好了，泥巴兔不能像以前那樣活蹦亂跳了，而是只能搖搖晃晃的走路。更痛苦的是，它每天只能坐著睡覺，不能躺著睡覺了，泥巴兔心想：“早知道這樣，我就不那么不愛干凈了，我真希望時間可以倒流”。
過了幾天，泥巴兔要去探望小熊，小熊現在還不知道小白兔已經變成這個樣子。泥巴兔在去的時候看見了一條小河，小河的上面有一座橋，它剛走到橋上，橋就斷了，泥巴兔也掉進了小河里，小河流呀流，把泥巴兔洗了個澡，泥巴兔耳朵上的大樹也給沖掉了，正巧，河馬大叔看見了，連忙把泥巴兔拉了上來，又說：“啊！你今天怎么那么干凈啊，耳朵上的樹也沒了”。泥巴兔說：“是嗎”？于是，它往小河里一看，呀！面前這干凈的`小白兔是誰啊！最后，河馬大叔帶著小白兔向大家重新介紹了小白兔。
從此，小白兔變得非常愛干凈了。
童話故事的作文 篇6
逸是個極普通的女生，之前的隨筆只不過是她的心里話日記，但不并不代表生活沒有一點樂趣可言。這不最近逸的美術學校讓學生鍛煉動手能力特地布置了個作業：“帶上針線、紐扣與毛絨絨的襪子和棉花，我們到學校做只玩具兔子。”
逸心情好極了。她一回家就張羅準備材料。盼啊盼，終于盼到去學校那天了。一大早，她就帶上材料興沖沖地去了。
哇，罕見了!班里的女生沒一個缺課請假的。“哎，逸!”她剛坐下小崔的手讓就拍她肩膀。“什么事?”“你的兔子是什么毛色?”“白的!”說完，她迫不及待地拿出一個白色襪子。“哇!我媽走了半天也沒見著白色襪子，只好弄個花的了!”哈哈!這幫女生嘰嘰喳喳了會，不知不覺就上課了。
突然，門被推開了!進來了位女老師：“我來教大家如何做一只可愛的兔子!”此話一出教室里的聲音戛然而止,大家都在認真傾聽。“先把腳后跟上部剪開，這就是兔子頭。然后將腳后跟下部剪下來，再把腳指頭的那個地方按照自己的意愿：想要小肚子就剪小一點，大肚子就剪大一點，而剩下的剪為四段，兩段腿，兩段手。”聽完這話大家迫不及待地動手剪了起來。老師也不閑著，手把手地教，所以很快就完工了。
接下來是把各個部位連接起來，填充棉花，在此之前還要把眼睛鼻子縫上。聽起來容易，辦起來難!不一會，教室就聽見了叫聲：“老師，針扎手上，扎破了!”“啊!不好，流血了!”……
總算縫完了，我松了口氣，不過小兔子傻傻地歪了個脖，鼻子都快長脖子上了，雖然如此但也和大家一樣舉著自己的勞動成果嘻嘻哈哈很得意。
童話故事的作文 篇7
雖然天氣很熱，但在體育老師斑馬的帶領下，森林學校的動物同學們在操場上不停地跑呀跳呀，興高采烈地做著各種游戲。直到下課鈴聲打響后，同學們才戀戀不舍地停止游戲，回到了教室。
“真熱呀！真熱呀！”小山羊拿起自己的課本，當扇子搖，可汗水還是不停地流。
小山羊一轉身，發現同桌小花狗身上一滴汗也沒有。真奇怪！大熱的天，剛上完體育課，大家都熱得汗流浹背，為什么小花狗身上沒有汗水呢？難道它不怕熱嗎？小山羊還發現小花狗正吐著舌頭做鬼臉呢！小山羊正想問小花狗不怕熱的原因，可上課鈴聲響了，熊貓老師拿著課本走進了教室。小山羊只好和其他同學一樣，開始認真聽課。
熊貓老師在講臺上講課，小花狗仍舊吐著舌頭做著鬼臉，可熊貓老師像是沒有看見一樣，只顧著上課。記得上次在課堂上，小山羊因為吐舌頭做鬼臉，還被熊貓老師批評了一通呢！“小花狗吐舌頭做鬼臉，熊貓老師卻視而不見，真是太不公平啦！”小山羊越想越氣憤，于是就舉了手。
熊貓老師問：“小山羊，你有什么問題？”
“熊貓老師，我在課堂上吐舌頭做鬼臉，您批評我；而小花狗在課堂上吐舌頭做鬼臉，您為什么不管呢？”小山羊有些委屈地問道。
“小山羊的這個問題問得好！因為小花狗的身上沒有汗腺（xiàn），只有舌頭上才有汗腺。所以它的身體熱了后，不能像你們一樣利用身上流汗來散熱，只能吐出舌頭，通過舌頭來散熱。”
聽了熊貓老師的話后，小山羊才知道自己誤會小花狗了。大家也知道小花狗吐舌頭“做鬼臉”的原因了。
童話故事的作文 篇8
呼-呼-呼，寒冷的北風吹過來了，大街小巷都好冷喔！每個人都穿得像一顆圓滾滾的大雪球，北風有話想說，讓我們一起來聽一聽吧！
北風心情不好的說：“我這么冷，會不會有人討厭我？”
人們溫和的對它說：“不會！不會！雖然我們有時冷得直打哆嗦，但是，地球上每個自然現象，都有它的功用，少了你，一切都變得不自然了。所以，我們為什么要討厭你呢？”
北風突然地張大眼睛問：“你們說的是真心話嗎？”
人們笑笑說：“是啊！當然是啊！”
北風開心地說：“謝謝你們喜歡我。”
于是，北風決定要去探險，看看各地的人們是不是也喜歡它？
北風首先來到沙漠。
他說：“這里好熱喔！讓我來讓這里變涼爽一點吧！于是他就吹了一口氣，呼-呼-呼，現在這里變得涼爽多了。”
這里的人們開心的說：“謝謝你！讓我們感受到涼意，口就不會這么渇了。”
這一回北風來到了歐洲，帶來白雪紛飛。
芬蘭的圣誕老公公說：“謝謝你來提醒我圣誕節到了，世界各地的小朋友都還在等我去送禮物呢！”
德國的人們開心的說：“謝謝你，多虧有你，我們才能擁有風力發電，為環保盡一份心力。”
北風聽了好高興喔！原來，他對人類有這么大的功用。
北風從歐洲繼續吹到了亞洲，又從西伯利亞往南吹。
日本的人們說：“北風吹來的時候會帶來降雪，跳進溫泉池，泡個暖呼呼的澡，真是好幸福!”
人在上海的我問：“北風啊！我那住在北京的阿姨有請你帶來想念我的消息嗎?”
童話故事的作文 篇9
很久以前，我聽說過不少故事，都是那個時候我年紀尚小，睡不著覺，我媽媽給我講的睡前故事。
故事里的白雪公主，還有灰姑娘的水晶鞋，似乎都是我們一直念念不忘的意向。在之前我也一直想著，如果白雪公主根本就不吃她后媽給她的那一個紅蘋果的話，以估計就不會被毒到了。如果她能變得更聰明一些，可能在很多時候就不會遭受這樣的傷害了。但是在這個前提條件下，我卻忘記了這些都只是童話故事而已，都只是哄著小孩睡覺的而已。
根本就不會有什么如果。后來我們越長越大，聽了太多的歌曲。從剛開始的童話歌曲，到現在越來越普遍的流行歌曲，還有各種非主流的歌曲片段，我知道我身邊的同學有很多人都在玩兒抖音短視頻。就連我都很喜歡這些東西。可是我媽媽說玩這些東西都是要有節制的，不是不讓我們玩，但是玩它們的過程當中，卻不能影響我們的學習。我覺得確實很有道理。
我知道在以后的生活當中，肯定還會遇到很多的人很多的事情，那些都是超出我們意料的，也是代表著未知的精彩。就好像我們在聽陳粒的奇幻能力歌，也能夠想象的到很多風景，很多意象，其實都在未來等待著我們。我知道那樣的美好，其實一直都不會疲憊的。我也相信在這個過程中我們會變得更加優秀，所以加油，相信自己。
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