校園的變化作文【薦】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的校園的變化作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

校園的變化作文1

　　從我踏進(jìn)校門(mén)近五年來(lái)，校園的種種變化，我都?xì)v歷在目，一眨眼，真有“暮去朝來(lái)淘不住，逐令東海變桑田”的感覺(jué)。

　　一走進(jìn)校門(mén)，過(guò)道兩側(cè)明凈的櫥窗里整齊地鑲嵌著琳瑯滿(mǎn)目的“藝術(shù)”，讓人眼花繚亂、目不暇接：有栩栩如生的圖畫(huà)，有情態(tài)各異的泥塑，有老師給同學(xué)們答疑解惑的風(fēng)采……，這些都是老師們辛勤耕耘，同學(xué)們努力學(xué)的結(jié)晶。回想起以前那破舊的櫥窗里張貼著幾張無(wú)聊的簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)直不屑一顧。再往里走，靠左手邊有著全校師生們的評(píng)比欄、光榮榜，從這兒，我們可以看到全校師生你追我趕、奮發(fā)向上、勇奪第一、頑強(qiáng)并博的學(xué)習(xí)精神，每每經(jīng)過(guò)都會(huì)情不自禁地看上一眼。以前那黑板上只張貼著白紙黑字的通知，看上去了無(wú)生趣，不看也罷。靠右手邊是我們學(xué)校一個(gè)小小的中心花園，花園里有假山，形狀奇異，別有生趣，假山旁邊有一噴泉池，荷花仙子在池塘的上空翩翩起舞，吟誦著“春華秋實(shí)”的樂(lè)章；古樸而風(fēng)雅的國(guó)學(xué)走廊，講述著我們學(xué)校悠久的歷史文化和傳奇的風(fēng)云人物。繼續(xù)向前漫步，左邊是引人注目的塑膠操場(chǎng)，寬闊而鮮亮，操場(chǎng)上可熱鬧了：有跑步的、跳繩的、跳皮筋的、踢球的……，從前的水泥操場(chǎng)總讓人小心翼翼，身影屈指可數(shù)；右邊的新教學(xué)大樓脫去往日的舊衣裳，披上了銀色的艷妝，明亮的教室更是煥然一新，墻壁上同學(xué)的“功夫爪”沒(méi)有了，明凈的窗玻璃一塵不染，似乎還能照出人影，窗簾更是給我們有一種清新而又溫馨的感覺(jué)，原來(lái)“吃粉筆”的黑板已經(jīng)被電教屏代替，辛勤的老師們不再受粉筆灰的折磨……。

　　我們的校園變美了，校園里的我們也更美了：統(tǒng)一的校服更美了，悠揚(yáng)的歌聲更美了，甜甜的笑聲更美了，朗朗的讀書(shū)聲更美了……。

校園的變化作文2

　　我們校園的變化可大了，從一個(gè)破破舊舊的林店小學(xué)，變成的一個(gè)嶄新的合肥市六安路小學(xué)榮城花園分校。

　　林店小學(xué)，到處都是小坑。到了下雨天，路面全是積水，一不留神就會(huì)踩進(jìn)水里了。這還不算什么，教室里才嚴(yán)重呢：下雨天，教室靠窗戶(hù)的地方漏水，可以把書(shū)都淋濕了，如果倒霉的話(huà)，衣服也會(huì)濕。時(shí)間久了，可能感冒哦！我就是其中一個(gè)人。冬天，外面風(fēng)大，風(fēng)刮進(jìn)教室里，給人帶來(lái)絲絲寒意。教室的課桌也破的不成樣子，上面全是別人刻的字。嚴(yán)重的課桌就是“缺胳膊少腿”了！除了教室很破舊，就是廁所了。 廁所是用木頭搭起來(lái)的，地下也都臟死了。而且，可怕的是，在我們女廁所，還流傳著這樣一個(gè)故事：在幾十年前，有一個(gè)小女孩，因?yàn)槭懿涣死蠋煹慕逃?xùn)，就在女廁所上吊自殺了。我們看了，有一個(gè)木頭上，真的好像是小女孩上吊的地方啊！

　　現(xiàn)在的校園卻是漂漂亮亮的。路面到處都是大理石鋪成的，一點(diǎn)小坑也沒(méi)有，很平滑。而且教室里也不一樣了：現(xiàn)在都是一個(gè)人一張桌子，一把椅子。窗戶(hù)是推拉的，密不透風(fēng)，更別雨了。我們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)榇皯?hù)的關(guān)系感冒啦！

　　從到處都是小坑，變成了大理石；從路面全是積水，變成了平滑的路面；從窗戶(hù)漏雨、漏風(fēng)，變成了密不透風(fēng)的推拉窗；從破的不成樣子的課桌椅，變成了光滑嶄新的課桌椅；從一個(gè)用木頭蓋起的廁所，變成了一個(gè)全是地板磚的廁所；從教室全是水泥地，變成了漂亮的大理石；從一個(gè)班，變成了三個(gè)班……我們學(xué)校的變化真是太多太多了。我們學(xué)校真是變得太美太美了！

校園的變化作文3

　　開(kāi)學(xué)啦！經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，我們要重返熟悉的校園，你注意到校園里的變化了嗎？

　　一個(gè)新同學(xué)

　　開(kāi)學(xué)了，當(dāng)我們看著一個(gè)個(gè)熟悉的身影走進(jìn)教室時(shí)，突然一個(gè)陌生的身影也悄悄的走進(jìn)了教室。她的皮膚有點(diǎn)黑，眼睛黑亮黑亮的，還有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。一張小嘴總是掛著微笑，小巧玲瓏的鼻子惹人喜愛(ài)。

　　“她是誰(shuí)呀？一個(gè)新同學(xué)！？”“她好像叫張什么的？”“她原來(lái)緯三路小學(xué)的，她的姐姐是我們學(xué)校的大隊(duì)委員”

　　關(guān)于這個(gè)新同學(xué)的事，教室里頓時(shí)出現(xiàn)了大大小小的問(wèn)號(hào)。上課了，白老師告訴我們，她叫張?jiān)糯T。老師隨后又簡(jiǎn)單的介紹了一下她。原來(lái)她以前是緯三路小學(xué)的舞蹈骨干呀！

　　歡迎，歡迎！歡迎張?jiān)糯T成為五二班的一員！

　　四十個(gè)新桌椅

　　開(kāi)學(xué)了，當(dāng)我坐在椅子扒在桌子上時(shí)，總有點(diǎn)不對(duì)勁兒，哦，原來(lái)是換了桌子椅子了。

　　每一張桌子都是一樣的，每一把椅子，也是一樣的，你問(wèn)的和原來(lái)的桌椅，有什么不同？變化可大著哩，原來(lái)的桌椅是藍(lán)色的，現(xiàn)在的桌椅是灰色的。原來(lái)的椅子有高有低，現(xiàn)在的椅子，高低一致。原來(lái)的桌子下面沒(méi)有腳蹬，現(xiàn)在的桌子下面有腳蹬，原來(lái)的桌斗長(zhǎng)，現(xiàn)在的桌斗短。原來(lái)的桌子短，現(xiàn)在的桌子長(zhǎng)，原來(lái)的桌子高現(xiàn)在的桌子低。

　　瞧！這桌椅變化可真大！我想：坐在這更高的桌椅上學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)學(xué)的更好呢？

　　移民到三樓

　　到了五年級(jí)，我們要到三樓去上課，去報(bào)到的時(shí)候，我還習(xí)慣性的走到一樓，坐在位置上。看見(jiàn)教室里那么多我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)我再一看我的“同桌”，呀！走錯(cuò)班了！我趕緊從一樓跑到三樓，跑到五二班里。我都快囧死了。

　　唉，我這個(gè)小糊涂蟲(chóng)！跑到四一班去了。

　　學(xué)校里的變化這么大，我在五年級(jí)里也要變化成“上游”學(xué)生！

校園的變化作文4

　　擁擠挺拔俊俏的樹(shù)木，姹紫嫣紅的鮮花，拔地而起的高樓，引人注目的塑膠跑道……仿佛讓人置身于快樂(lè)的童話(huà)世界。這就是我的學(xué)校。

　　可是，我聽(tīng)爺爺說(shuō)，當(dāng)年的學(xué)校，校舍十分陳舊，只有幾間低矮、破舊的小平房，教室里面的環(huán)境更是簡(jiǎn)陋，凹凸不平的泥巴地面，只有破舊不堪的課桌椅，窗戶(hù)沒(méi)安裝玻璃，冬天，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮進(jìn)來(lái)，學(xué)生們呆的時(shí)間長(zhǎng)了，渾身冰涼，嘴唇發(fā)紫;夏天，低矮的教室內(nèi)熱得像個(gè)大蒸籠，同學(xué)們汗流浹背，根本沒(méi)法學(xué)習(xí)。另外，整個(gè)校園雜草叢生，坑坑洼洼，下起雨來(lái)，泥濘不堪。校園面積小，沒(méi)有寬闊的操場(chǎng)，更沒(méi)有健身器材。

　　光陰似箭，日月如梭，短短幾十年的發(fā)展，我的學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。

　　一幢幢嶄新的教學(xué)樓拔地而起，窗明幾凈的教室也變得寬敞明亮了，電視、多媒體電腦等教學(xué)器材設(shè)備，應(yīng)有盡有，課桌椅也換成新的了。操場(chǎng)周邊的跑道，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色巨龍坐落在校園里，引人注目;操場(chǎng)就像鋪了一塊綠油油的地毯，點(diǎn)綴其中，學(xué)生的健身器材，一一俱全。花圃里栽滿(mǎn)了各種各樣的鮮花，形成一幅幅美麗的畫(huà)卷。

　　校園的景色十分迷人!春天，花草綻放出亮麗的笑臉，跳起了歡快的舞蹈;夏天，烈日當(dāng)空，校園水池里的小金魚(yú)游到水面上來(lái)，對(duì)植物們說(shuō)：“這天真是太熱了，讓我來(lái)給你們洗一個(gè)清涼澡吧。”說(shuō)完就給植物們噴水洗澡，“哇，真清爽”;秋天，有些樹(shù)上的葉子紅了，像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒，小鳥(niǎo)站在樹(shù)上嘰嘰喳喳地說(shuō)：“哇，這兒的秋景最美呀!”到了冬天，有些花草樹(shù)木還是那么青翠欲滴，別有一番景致!

　　去年，我校還興建一幢雄偉的綜合樓，設(shè)置了各種功能教室，比如，音樂(lè)教室，實(shí)驗(yàn)教室，電腦教室等。讓我們遨游在其中，汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，成為更加優(yōu)秀的學(xué)生!

　　改革開(kāi)放的四十年，是翻天覆地、日新月異進(jìn)步的四十年。我相信，隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的校園明天一定會(huì)更美好!

校園的變化作文5

　　最近幾天，學(xué)校開(kāi)展了：爭(zhēng)當(dāng)”小鴻雁“，爭(zhēng)做”小白鴿“，爭(zhēng)取”班“，爭(zhēng)創(chuàng)”文明校“的活動(dòng)，同學(xué)們都積極地行動(dòng)了起來(lái)，使學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。

　　近來(lái)，校長(zhǎng)每天都神情嚴(yán)肅地在學(xué)校里巡視，只要發(fā)現(xiàn)了一丁點(diǎn)紙屑就會(huì)撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。學(xué)校里就算沒(méi)有紙屑也要到處看看，花壇中、角落里、走廊邊、操場(chǎng)上，哪里也不放過(guò)，生怕突然掉出一張紙屑來(lái)。如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生亂扔垃圾或是邊走邊吃，一定會(huì)走過(guò)去，嚴(yán)肅地批評(píng)那個(gè)學(xué)生，并再三強(qiáng)調(diào)不能這樣。

　　自從活動(dòng)開(kāi)展了以后，老師們也發(fā)生了很大的變化。每當(dāng)上課鈴一響，老師就會(huì)快速地走進(jìn)來(lái)，第一句話(huà)就是：”快看看桌子底下有沒(méi)有紙屑！“說(shuō)著自己也到處看看，有沒(méi)有紙屑，如果發(fā)現(xiàn)了，肯定會(huì)立刻叫學(xué)生撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。技能課的老師也都認(rèn)真地給每一個(gè)班打分。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)有學(xué)生的桌子底下有垃圾，就會(huì)把學(xué)生叫過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地批評(píng)，并且給那個(gè)學(xué)生扣分。

　　同學(xué)們的變化更大了。同學(xué)們每天都積極地參加勞動(dòng)，把學(xué)校打掃得一塵不染。當(dāng)同學(xué)們看到地上有垃圾時(shí)，會(huì)立刻彎腰撿起來(lái)，一片紙屑也不放過(guò)。不但是這樣，一下課同學(xué)們都會(huì)自覺(jué)地檢查桌子底下有沒(méi)有垃圾，發(fā)現(xiàn)了一定會(huì)及時(shí)撿起。并且，校門(mén)口很少看到有同學(xué)在小店里買(mǎi)東西了，也沒(méi)有同學(xué)在學(xué)校里或?qū)W校旁邊走邊吃東西。每天下午，同學(xué)們也都排著整齊的隊(duì)伍出校門(mén)，即使是下雨，同學(xué)們也都撐著雨傘排隊(duì)出校門(mén)。

　　我想：這個(gè)活動(dòng)可真好，使大家文明了，也使學(xué)校整潔了，希望這個(gè)活動(dòng)能持續(xù)下去。

校園的變化作文6

　　我的校園建在街尾一處風(fēng)景秀麗的大山腳下，沿著一條綠樹(shù)成蔭的小路來(lái)到我的校園大門(mén)口。過(guò)去，校園非常普通，也很簡(jiǎn)陋，紅磚磊起的校門(mén)上方寫(xiě)著“陳家灘中心小學(xué)”幾個(gè)不起眼的方塊字。中間一道大鐵門(mén)，就從這兒進(jìn)去，一進(jìn)校門(mén)一片綠色映入眼簾。寬大的草坪長(zhǎng)滿(mǎn)雜草，教學(xué)樓以前沒(méi)有現(xiàn)在這么美麗、明亮。玲聲也是用舊鋼管做成的靠人敲打才發(fā)出的。

　　現(xiàn)在的校園變了，美極了。堪著紅色大理石的門(mén)樓顯得格外雄偉壯麗，頂上撐著“陳家灘鄉(xiāng)九校”幾個(gè)蒼勁有力的鍍金大字。一進(jìn)校園綠樹(shù)紅花、蔦歌燕舞、陽(yáng)光四射。相信你恐怕已經(jīng)陶醉了吧！前面是操場(chǎng)，可寬大了。操場(chǎng)兩端是半圓型的綠草坪，草坪里種著美麗的映山紅，五月來(lái)臨的時(shí)候，各色花朵爭(zhēng)奇斗艷、花香樸鼻而來(lái)，令人心醉神迷。圓周上一排綠油油的鐵樹(shù)形成一條美麗的弧線(xiàn)。花叢中佇立著一個(gè)水泥宣傳欄，中間有瓷磚鋪成的世界地圖，閑暇時(shí)我們幾個(gè)同學(xué)擠在一塊飽覽世界各地，指指點(diǎn)點(diǎn)好不愜意。往前面一直走到了宿舍，哇！全是白色的瓷磚鋪地，走廊上掛著一排排整齊的毛巾，腳下一塵不染。上層是女生宿舍，下層是男生宿舍，周?chē)�有很多小草、松�?shù)、玉蘭、桂花樹(shù)。開(kāi)花的季節(jié)來(lái)了，迎風(fēng)撲來(lái)一陣陣清香，讓你心曠神怡、神清氣爽。中間有吊桿，坐在上面欣賞風(fēng)景，也別有一番風(fēng)味。

　　昨夜下了雨，雨珠打在花瓣上，早晨經(jīng)陽(yáng)光一曬，雨珠熠熠閃光，像一串串珍珠，晶瑩剔透。課間我總是圍著玉蘭樹(shù)旁邊玩。微風(fēng)一吹，桂花的花瓣四散飛落，太美了！簡(jiǎn)直比神仙住的地方還要美上百倍。

　　來(lái)到教學(xué)樓，你可以看到，教室十分明亮，教室的后面有很多大樹(shù)，早晨空氣可新鮮了，每天早晨還有陣陣讀書(shū)聲，課間有歡樂(lè)的笑聲，可熱鬧了。絲毫沒(méi)有一點(diǎn)厭倦。你一定喜歡這兒吧！

　　我美麗的校園。我愛(ài)你的美麗、可愛(ài)、好玩、優(yōu)雅、快樂(lè)和清香。我愿永遠(yuǎn)守候你。我更加渴望您變得更加美麗、輝煌。讓每一個(gè)學(xué)生都喜歡你，贊美你——我美麗的校園。

校園的變化作文7

　　“當(dāng)，當(dāng)”下課鈴聲響了。同學(xué)樣如同小鳥(niǎo)似的飛出教室，在五顏六色的操場(chǎng)上奔跑、玩鬧。我和幾個(gè)小伙伴在大榕樹(shù)下，談?wù)撝�校園的變化。

　　讓我先說(shuō)：“以前呀，我們學(xué)校的門(mén)衛(wèi)室旁邊是老師們專(zhuān)停車(chē)的地方。現(xiàn)在改成文化長(zhǎng)廊，每個(gè)年級(jí)的風(fēng)采都不同，都有獨(dú)特的一面”。

　　“還有呢，我們學(xué)校的南樓對(duì)面，建起了少年宮，旁邊還有塑膠的操場(chǎng)，塑膠操場(chǎng)四周種上了挺拔的樹(shù)，幾棵樹(shù)的旁邊還搬放著塑像，這些塑像千姿百態(tài)，神態(tài)各異，雕刻的栩栩如生，活靈活現(xiàn)”。小紅激動(dòng)的說(shuō)。

　　“可不是，以前這個(gè)操場(chǎng)跑起步來(lái)，灰塵滿(mǎn)天飛舞，呼吸空氣特別難受。如果摔跤，受傷還染上細(xì)菌呢”。小蘭說(shuō)道。

　　小蘭接著又說(shuō)道：“我們學(xué)校以前的操場(chǎng)地面凹凸不平，南樓和北樓的教室十分舊破，還有些地方破裂了一些。現(xiàn)在可不一樣了，操場(chǎng)已是五顏六色，南樓和北樓都換上了新裝，顏色鮮明，看起來(lái)，適服極了。有些班級(jí)的教室是多媒體，老師上課時(shí)，可以用電腦給同學(xué)們上課，內(nèi)容現(xiàn)顯示在大屏幕上，不知有多好！教室左邊的角落是一個(gè)圖書(shū)角，每學(xué)期，班長(zhǎng)都會(huì)去少年宮的大圖書(shū)室，借一百本書(shū)回來(lái)給我們看，課間，同學(xué)們還可以給自己充電呢！

　　我說(shuō)道：“是呀，多媒體的教室給我們帶了好外。老師們不須要在“吃”粉筆灰，老師們上課更加惟妙惟肖，同學(xué)們上課更加認(rèn)真，勇躍回答問(wèn)題”。

　　伙伴們，你知道嗎？我們的校園每天都在變化，越變?cè)矫溃�我們的學(xué)習(xí)也蒸蒸日上，我們的國(guó)家也越來(lái)越強(qiáng)大、富繞。

　　“當(dāng)，當(dāng)”上課鈴聲響起來(lái)了。伙伴們，我們的談?wù)摰酱税桑�回教室上課了。

校園的變化作文8

　　這幾天，學(xué)校發(fā)作了天翻地覆的變化，教學(xué)樓變的更美觀了，操場(chǎng)變的更美麗了，我們是看在眼里，喜在心里。

　　原來(lái)的操場(chǎng)，是塑膠的操場(chǎng)，很大，很美麗。但是由于工夫久了，操場(chǎng)上的塑膠就漸漸的零落了，有些中央曾經(jīng)顯露了水泥地。看上去很不美觀。有些低年級(jí)的小冤家，下課了就總喜歡去操場(chǎng)上玩兒， 沒(méi)事兒了就愛(ài)摳摳操場(chǎng)上快零落的塑膠。工夫久了，大面積的塑膠就掉了上去，搞得操場(chǎng)上塵土飛揚(yáng)。這些可愛(ài)的塵土，只需我們一出教室，它們就會(huì)鉆到我們的鼻子里，進(jìn)入我們的身體。害得我們都 不敢出教室，不敢到操場(chǎng)下去。沒(méi)過(guò)幾天，學(xué)校就開(kāi)端施工了，甬路、操場(chǎng)、假山池、跑道、綠化帶、前小院……一切室外的校園，都有了大變化：操場(chǎng)改成了“綠草”式，甬路的磚又重新鋪了一遍， 假山池里栽上了一個(gè)個(gè)綠色的小生命，前小院的健身器材和乒乓球臺(tái)都改成了新的，綠化帶里種上了樹(shù)，等到明年，我們的校園就會(huì)變成綠色的校園……

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的教學(xué)樓吧，一開(kāi)學(xué)，教學(xué)樓里就有了新變化：二樓大廳的動(dòng)感聽(tīng)吧又重新刷了一遍漆，三樓大廳的圖書(shū)吧鋪上了木地板，書(shū)也變多了。四樓大廳如今是學(xué)校一個(gè)歷史見(jiàn)證，外面的圖片 、材料，無(wú)一不是學(xué)校幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨的見(jiàn)證人。我們的教室，也都換了樣：白墻都重新刷了一遍，教室里的展牌也都換成了新的，原來(lái)的綠黑板變成了如今的多媒體智能可觸控白板，原來(lái)的后黑板， 也變成了絨板，看起來(lái)更美觀。更讓人欣喜的是，教室外面還有一個(gè)魚(yú)缸，同窗們明天你捐一條，今天我捐一條，沒(méi)過(guò)幾天魚(yú)缸就滿(mǎn)了，看著魚(yú)缸里一條條心愛(ài)的小魚(yú)，教室里登時(shí)充溢了活力。

　　新學(xué)期，新氣候。如今，我們的學(xué)校已煥然一新，就讓我們攜起手來(lái)，共同維護(hù)校園新環(huán)境，讓我們?cè)谶@個(gè)美麗的環(huán)境中高興的生長(zhǎng)吧！

校園的變化作文9

　　在花開(kāi)花落的校園里，到處都有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，青春與歲月伴隨著我一步一步地走向成熟，但我也喜歡校園中四季的變化，感受著四季帶給我們的魅力。

　　春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，校園里到處都是生機(jī)勃勃，春意盎然的景象。樹(shù)木都長(zhǎng)出了嫩芽，小草們都探出了它們的腦袋，像是給大地披上了一層綠色的大衣，柳樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)著它們的柳條，好像少女們的秀發(fā)在風(fēng)中擺動(dòng)。整個(gè)校園，讓我感到心曠神怡，那清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，好像一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴在響，愜意極了。

　　炎熱的夏天，脾氣暴臊的夏天，當(dāng)梧桐樹(shù)盛開(kāi)之時(shí)，即是夏天來(lái)臨之時(shí)。我喜歡它的奔放，它的豪邁。花壇里，花兒們?cè)谀抢餇?zhēng)先恐后地開(kāi)放著。池里的荷花好象婷婷玉立的少女站在荷葉上，荷葉似一片片云霧，又像仙女剛從天上騰云駕霧下凡一般，這夢(mèng)一般的校園是如此的美麗。

　　當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉泛黃并落下之時(shí)，即是秋天來(lái)臨之時(shí)。金黃色的樹(shù)葉猶如一只只蝴蝶似的，飛來(lái)飛去。校園成了一個(gè)金黃色的世界，給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。一大片一大片全是金黃色的樹(shù)葉，像一張金色的地毯。在校園里，同學(xué)們有的采集樹(shù)葉做標(biāo)本，有的則在那里寫(xiě)生，還有的則在那里嬉戲打鬧，當(dāng)作是秋天最美好的回憶。

　　秋去冬來(lái)，北風(fēng)凜冽，鵝毛般的大雪從天而降，整個(gè)校園變成了一個(gè)雪白的世界，好像給校園穿了一件潔白如雪的襯衫。銀裝素裹。此時(shí)，雖然樹(shù)木們只剩下了一些光禿禿的枝丫，但是， 雪在上面精心裝飾一番，又使冬天有了不同的風(fēng)味，可是，還有一些樹(shù)木像戰(zhàn)士一樣在冰天雪地中毅然挺立、堅(jiān)強(qiáng)不屈。我們?cè)跇?shù)木旁搖樹(shù)枝、堆雪人、打雪仗……真是其樂(lè)無(wú)窮呀。

　　在這美不勝收的校園里，我感受到了美妙的四季變化，所以我們?cè)谛�園中自由、健康地成長(zhǎng)，在校園里放飛我們青春的夢(mèng)想。

校園的變化作文10

　　一踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，你眼前便會(huì)一亮：粉刷得金黃的教學(xué)樓如值班的士兵那樣挺直了腰板，向人們展示它迷人的風(fēng)采；寬闊的大路通向屏風(fēng)墻中的萬(wàn)里長(zhǎng)城，讓人聯(lián)想到人們辛勤勞動(dòng)揮灑下的汗水。

　　可是你發(fā)現(xiàn)了嗎？操場(chǎng)與大路中間那堵厚實(shí)的墻沒(méi)有了，取而代之的是綠油油的隔離帶！鋪得滿(mǎn)地的草皮，一排站得整齊地樹(shù)，還有那矮矮的樹(shù)叢。

　　隔離帶前是學(xué)校的圍墻，他脫下了陪伴它春夏秋冬的“黃襖，也換上了”新裝“，刷的雪白的墻面，一個(gè)個(gè)進(jìn)行體育活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)員閃進(jìn)眼眶，腦海里立即蹦出一個(gè)詞：運(yùn)動(dòng)文化墻！

　　操場(chǎng)的北面是一片菜園：這邊是一班的，那邊是二班的。每個(gè)班級(jí)都有自己的領(lǐng)地，看見(jiàn)自己辛辛苦苦種的綠油油的蔬菜，心里一定十分高興，這應(yīng)了那句話(huà)：勞動(dòng)最光榮！讓我們從勞動(dòng)中獲取快樂(lè)吧！

　　菜園東邊，幾排竹子映現(xiàn)在我眼前，那一節(jié)節(jié)的竹子，蒼翠的竹葉正在向我宣誓生命的旺盛！大熊貓愛(ài)吃的竹葉呀，讓我想起了”歲寒三友“，想起了冬日里那些在困境中不屈不撓的革命先烈！記得老師介紹時(shí)，說(shuō)著叫”竹報(bào)平安“，但愿每一個(gè)看過(guò)這片森林的人都能平平安安！

　　隔離帶的東邊是另一堵墻，叫”科技文化墻“，那從海下到陸地。再到空中。再到宇宙的圖畫(huà)中，正在展現(xiàn)著科技的發(fā)達(dá)！一想到這美麗的圖畫(huà)中，也有我的一份功勞，心里不禁沾沾自喜，這也應(yīng)了那句話(huà)：勞動(dòng)最光榮！雖然很辛苦，但很快樂(lè)！

　　兩個(gè)教學(xué)樓的中間，是兩給花園，它們是我常散步的地方，那矮矮的樹(shù)叢中綠中透著黃的嫩葉在我眼前晃呀晃，像可愛(ài)的小弟弟在向我招手。與矮樹(shù)叢相對(duì)的是那高高的銀杏，才剛發(fā)出樹(shù)葉，我就開(kāi)始幻想結(jié)出白果的那一天，可惜我見(jiàn)不到那一天了，那就好好珍惜現(xiàn)在能見(jiàn)到的東西吧！踩在小路上，慢悠悠地欣賞美景是一種享受，一種美事，至少心會(huì)靜下來(lái)。身旁的小花。小草。小樹(shù)是那樣的賞心悅目，那叫一種愜意呀！

　　最后，祝我們的柴里小學(xué)會(huì)有更多。更大的變化和進(jìn)步！

校園的變化作文11

　　寒假在不知不覺(jué)中流逝，轉(zhuǎn)眼間又到了新學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子。新的一年，身邊的每一處地方都有新的變化，如，家里的花換了，墻上多了一個(gè)中國(guó)結(jié),小區(qū)里的草木又長(zhǎng)出了新綠,保安隊(duì)里又有了新的

　　面孔……這些小小的變化,讓我不禁對(duì)新的一年、新的學(xué)期多了一份憧憬和期待。我可愛(ài)的校園，是否也有了變化呢？

　　開(kāi)學(xué)了，迎著柔和的春風(fēng)走進(jìn)校園，我的心情頓時(shí)開(kāi)朗了起來(lái)。環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)，校園似乎與往日不同。那是什么？我走近一看，呀，我們的升旗臺(tái)什么時(shí)候變得這么高、這么寬、這么大了呢？升旗臺(tái)上面還刻著我們學(xué)校的校訓(xùn)------“讀有益的書(shū)，做有用的人” 十個(gè)金光閃閃的大字。看著校訓(xùn)，我的心里突然變得熱乎乎的，對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了信心。新的升旗臺(tái)，顯得更莊嚴(yán)，這樣，同學(xué)們表演才藝、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們講話(huà)的時(shí)候就有一個(gè)廣闊、舒適的平臺(tái)了。

　　走著走著，往操場(chǎng)上一看，咦!我們學(xué)校圍墻旁邊原本蔥翠茂盛的樹(shù)怎么變得光禿禿的呢？老師告訴我們，那是因?yàn)槟切��?shù)長(zhǎng)得太高，太茂盛，已經(jīng)沒(méi)有生長(zhǎng)的空間，學(xué)校才把它們的枝干砍掉，讓它們重新生長(zhǎng)出青翠的枝葉，展現(xiàn)更美的身姿。雖然大樹(shù)沒(méi)了從前的濃密，但我相信它們經(jīng)過(guò)園丁的一番修剪后，很快又會(huì)在春天里長(zhǎng)出新芽，到時(shí)一定別有一番新景象。

　　走進(jìn)教室，環(huán)顧四周，奇怪了，我們班后面的黑板報(bào)到哪去了？取而代之的卻是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的黃框藍(lán)底的絨板宣傳欄，看起來(lái)比原來(lái)的黑板報(bào)可愛(ài)多了! 班會(huì)課上，老師告訴我們，今年的板報(bào)改成了絨板，板報(bào)用各式紙板制成之后張貼在宣傳欄上的，每一個(gè)學(xué)月會(huì)更新一次，老師還要求大家齊動(dòng)手來(lái)做板報(bào)。我們聽(tīng)了心里在想：好有意思啊。以后我們可以展示我們的手藝，把我們漂亮的手工作品與同學(xué)們共同分享。

　　新年新氣象。新的一年，我們校園有了新的變化，我們的學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)這么好的環(huán)境，我們更要好好學(xué)習(xí)，讓我們的成績(jī)和校園一起越變?cè)胶谩?/p>

校園的變化作文12

　　當(dāng)清晨的第一束陽(yáng)光灑向人間，當(dāng)清晨的第一縷清風(fēng)拂過(guò)臉頰，當(dāng)清晨第一句問(wèn)候在耳畔響起。

　　學(xué)校的大門(mén)變臉了，光滑的大理石，柔和的燈光，高大的圓柱給人以溫馨而威嚴(yán)的感覺(jué)。以往沉重的鐵門(mén)不見(jiàn)了，變成了靈巧快捷的電動(dòng)門(mén)。走在大理石磚上，抬頭仰望，看到的不再是莊嚴(yán)的黑色，而是宛如波浪的藍(lán)白裝飾，一排排照明燈鑲嵌其中，仿佛蔚藍(lán)的大海上的點(diǎn)點(diǎn)白帆，使人不禁陷入遐想之中。四根高大的圓柱光滑無(wú)比，每一根圓柱頂部都有長(zhǎng)短不一的藍(lán)色條紋點(diǎn)綴，顯得不再單調(diào)。

　　走進(jìn)校園，那排樹(shù)依舊靜靜地站立著，默默的守衛(wèi)著這片圣地。不同的是，朱紅色的跑道穿上了新大衣，顏色依然如舊。幾乎看不清原樣的籃球架，經(jīng)過(guò)粉刷后，帶給我們更多的活力。旗桿上的五星紅旗變得更加鮮紅，在風(fēng)中自由的飄揚(yáng)。

　　轉(zhuǎn)過(guò)身，新教學(xué)樓映入眼簾。紅色的點(diǎn)綴把潔白如雪的瓷磚襯托得更加美麗，一塵不染的玻璃窗，嶄新的桌椅，明亮寬敞的教室，不禁讓我想起以往那窄窄的走廊，陳舊的教室門(mén)窗，布滿(mǎn)灰塵的瓷磚，我不得不說(shuō)一句“現(xiàn)在，真好！”

　　六三班的教室在三號(hào)樓三層。走進(jìn)教室，我眼前一亮。以往用手一拍墻皮就紛紛落下的景象不見(jiàn)了，看到的是白得耀眼，白的高貴，白的美麗的重新粉刷過(guò)的強(qiáng)，墻上新貼的`瓷磚像一排排士兵守護(hù)著我們的教室，我們的家。平整的地面找不到一個(gè)小坑。一排排整齊排列的米黃色的桌面連成一片，仿佛是一朵盛開(kāi)的睡蓮，讓人陶醉，讓人著迷。

　　新的學(xué)期，新的面貌，校園的許多許多都發(fā)生了翻天覆地的變化。但不變的是我們莘莘學(xué)子與母校的情。

校園的變化作文13

　　一踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，你眼前便會(huì)一亮：粉刷得金黃的教學(xué)樓如值班的兵士那樣挺直了腰板，向人們展現(xiàn)它誘人的風(fēng)采；開(kāi)闊的大路通向屏風(fēng)墻中的萬(wàn)里長(zhǎng)城，讓人聯(lián)想到人們辛勤休息揮灑下的汗水。

　　可是你發(fā)現(xiàn)了嗎？操場(chǎng)與大路兩頭那堵厚實(shí)的墻沒(méi)有了，取而代之的是綠油油的隔離帶！鋪得滿(mǎn)地的草皮，一排站得劃一地樹(shù)，還有那矮矮的樹(shù)叢。

　　隔離帶前是學(xué)校的圍墻，他脫下了陪伴它春夏秋冬的“黃襖，也換上了”新裝“，刷的雪白的墻面，一個(gè)個(gè)停止體育活動(dòng)的運(yùn)發(fā)動(dòng)閃進(jìn)眼眶，腦海里立刻蹦出一個(gè)詞：運(yùn)動(dòng)文明墻！

　　操場(chǎng)的北面是一片菜園：這邊是三。一班的，那邊是四。二班的。每個(gè)班級(jí)都有本人的領(lǐng)地，看見(jiàn)本人辛辛勞苦種的綠油油的蔬菜，心里一定非常快樂(lè)，這應(yīng)了那句話(huà)：休息最榮耀！讓我們從休息中獲取 高興吧！

　　菜園東邊，幾排竹子映如今我眼前，那一節(jié)節(jié)的竹子，蒼翠的竹葉正在向我宣誓生命的旺盛！大熊貓愛(ài)吃的竹葉呀，讓我想起了”歲寒三友“，想起了冬日里那些在窘境中百折不撓的反動(dòng)先烈！記得老 師引見(jiàn)時(shí)，說(shuō)著叫”竹報(bào)安全“，但愿每一個(gè)看過(guò)這片森林的人都能平安全安！

　　隔離帶的東邊是另一堵墻，叫”科技文明墻“，那從海下到海洋。再到空中。再到宇宙的圖畫(huà)中，正在展示著科技的興旺！一想到這美麗的圖畫(huà)中，也有我的一份功績(jī)，心里不由自鳴得意，這也應(yīng)了那句 話(huà)：休息最榮耀！雖然很辛勞，但很高興！

　　兩個(gè)教學(xué)樓的兩頭，是兩給花園，它們是我常漫步的中央，那矮矮的樹(shù)叢中綠中透著黃的嫩葉在我眼前晃呀晃，像心愛(ài)的小弟弟在向我招手。與矮樹(shù)叢絕對(duì)的是那高高的銀杏，才剛收回樹(shù)葉，我就開(kāi)端 夢(mèng)想結(jié)出白果的那一天，惋惜我見(jiàn)不到那一天了，那就好好珍惜如今能見(jiàn)到的東西吧！踩在小路上，慢吞吞地欣賞美景是一種享用，一種美事，至多心會(huì)靜上去。身旁的小花。小草。小樹(shù)是那樣的賞心悅 目，那叫一種愜意呀！

　　最初，祝我們的柴里小學(xué)會(huì)有更多。更大的變化和提高！

校園的變化作文14

　　“變變變”，我已經(jīng)上五年了，今天來(lái)到校園，雖然在校園里生活5年了，但是面對(duì)我的卻也算是一個(gè)嶄新的學(xué)校。

　　看，校園里變了。門(mén)口雕像的周?chē)�，花不�?jiàn)了。在右邊的池水已經(jīng)不是以前的池水了，池水里填滿(mǎn)了土，一大座假山聳立在泥土上，顯得格外的威風(fēng)。池子旁還圍了一大排椅子，也許是為了讓我們休息。

　　看開(kāi)學(xué)典禮變了，我們集合到操場(chǎng)上，本以為會(huì)面對(duì)著德育處，但卻面對(duì)的是養(yǎng)正樓——新樓。當(dāng)開(kāi)始升國(guó)旗，唱國(guó)歌之前，明明可以開(kāi)始，但又宣布了榮譽(yù)升旗手。一番介紹后，國(guó)歌響起我們舉起手面對(duì)著國(guó)旗敬禮，面對(duì)著國(guó)旗唱國(guó)歌，面對(duì)著新的希望。就這樣，國(guó)旗升完了。就開(kāi)始了演講，但這次和以前的開(kāi)學(xué)典禮演講都不一樣，有了互動(dòng)的環(huán)節(jié)。校長(zhǎng)開(kāi)始提問(wèn)，你們覺(jué)得學(xué)校有什么變化嗎？一個(gè)女同學(xué)回答得十分精彩，還把自己的感受說(shuō)出來(lái)了。校長(zhǎng)又問(wèn)，你們?cè)谛碌膶W(xué)期會(huì)有什么愿望嗎？結(jié)果是我們班長(zhǎng)答的，也不輸給那位女同學(xué)，班長(zhǎng)不僅想到了自己，還想到了父母。提問(wèn)完畢。就開(kāi)始宣誓，不管是校長(zhǎng)還是老師，都舉起握著拳頭的右手放在耳朵旁，用感恩的目光望著鮮艷的國(guó)旗。宣誓后，本應(yīng)該回教室，但又來(lái)了不一樣跆拳班，給我們表演了一場(chǎng)精彩的節(jié)目。

　　看，同學(xué)們變了。矮的男生女生，如今長(zhǎng)高了，有的同學(xué)變強(qiáng)壯了，有的同學(xué)變瘦了。同學(xué)們?nèi)绻�看�?jiàn)校園有垃圾，也會(huì)馬上把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。如果看見(jiàn)有同學(xué)跑打鬧，也會(huì)過(guò)去提醒。同學(xué)們見(jiàn)到老師都會(huì)問(wèn)聲好。

　　新學(xué)期，身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻有著變化，需要你去發(fā)現(xiàn)。

校園的變化作文15

　　長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的假期不知不覺(jué)結(jié)束了。我們迎來(lái)了歡快校園生活。迎著秋風(fēng)，踏著晨光，背著書(shū)包，我一蹦一跳地跨入了依戀已久的校園。

　　校園一變，迷人景色，一進(jìn)校園，校門(mén)前的幾棵楊樹(shù)軍容整肅，整裝待發(fā)，排成一路縱隊(duì)。再往前走幾步，升旗臺(tái)旁邊的花叢里，一簇的菊花爭(zhēng)奇斗艷，要紅的，白的，黃的顏色艷麗，樣子各異，散發(fā)著陣陣清香。有的像害羞的姑娘，躲在葉子后面，偷偷地望著我們。有的昂首挺胸像一個(gè)個(gè)高貴的夫人，在葉子的映襯下，更顯出他們高貴典雅的氣質(zhì)。變化最大的是教學(xué)樓前的幾棵柳樹(shù)。印象中，放暑假時(shí)他才和我一樣高，但是你看現(xiàn)在，高大挺拔，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。一陣秋風(fēng)襲來(lái)，使人覺(jué)得神清氣爽。

　　校園二變，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，踏入教室，黑板上的一題三讀依然清晰地掛在左側(cè)。可是桌椅放得亂七八糟。還有黑板，窗臺(tái)，講桌，柜子門(mén)柄上灰塵遍地，就你音箱也沒(méi)逃過(guò)灰塵的掌心。地上的灰塵更是讓我們無(wú)處下腳。這暗示我們必須大干一場(chǎng)了。經(jīng)過(guò)老師的分配后同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，擼起袖子。熱火朝天地干了起來(lái)，有的打水有的洗布，有的掃地，有的擦柜子。瞧，這不是郭無(wú)語(yǔ)同學(xué)嗎？她正提著一桶水向教室走來(lái)。但很吃力的樣子。走一步停一下，水桶左右搖晃。水都灑出來(lái)了這是原紫曄同學(xué)看見(jiàn)了。立刻快步上前一邊將桶提起來(lái)一邊笑著對(duì)過(guò)無(wú)語(yǔ)說(shuō)：“水太重了，我來(lái)幫你提吧"。"好的，謝謝你"。

　　這是同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作，友愛(ài)互助。僅僅兩節(jié)課的功夫，教室就煥然一新了。

　　新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。美麗的校園變得更加生機(jī)勃勃，令人陶醉。可親的同學(xué)也變得更加成熟懂事讓人感動(dòng)。置身于這個(gè)溫暖和諧的大家庭中，我倍感激動(dòng)，暗下決心新學(xué)期我一定要有新面貌。

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