貝殼作文

時間：2023-10-07 08:44:53 貝殼我要投稿

貝殼作文合集[8篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的貝殼作文8篇，希望能夠幫助到大家。

貝殼作文合集[8篇]

貝殼作文篇1

　　有一天，一只滿身疙瘩的癩蛤蟆遇到了一只五彩繽紛的貝殼。

　　貝殼狂妄自大地說：“滿身腫瘤的，又臭又臟又惡心的壞家伙，為什么要私闖我民宅呀？哎呀，你這個惡心的家伙，膿水全弄我身上了！”

　　癩蛤蟆聽了，十分生氣，說：“誰說這是你的.破狗窩？我祖兩百代都住這，怎成了你的狗窩啦？馬上給我滾！小心我吃了你，小東西，哼！”

　　貝殼聽了，惡狠狠地嘀咕說：“我可不怕你那什么疙瘩上的毒呢，他們來了，一把就能抓走你這個滿身疙瘩的丑東西！”

　　過了一會兒，來了幾個撿貝殼的小孩，貝殼想躲起來已經來不及了，只好央求癩蛤蟆讓自己躲到它的大肚皮下，蛤蟆不假思索地答應了。

　　等小孩走了，貝殼就向蛤蟆道歉說：“剛剛罵你是我不對，沒想到你還救了我。”

　　蛤蟆說：“哪里哪里，我們做朋友吧！”

　　從此以后它們就成了互補互助的好朋友。

貝殼作文篇2

　　上個星期，我和媽媽一起去買了貝殼，做工藝品。

　　我先拿來了一些貝殼，再染上顏色，等干了才能做出精美的禮品，我想了想、、、要不做手鏈吧，我專心致致地把貝殼穿到線上，我做完了，可是沒有別的東西看上去有點單調，我跑到自己的房間仔細地找裝飾品，還是沒找到，我急的.像熱鍋上的螞蟻團團轉，突然，我想起書柜上還有幾棵珠子，我就馬上把珠子拿下來了，加到穿好的手鏈上，我的手鏈就這樣完成了，我非常開心。

貝殼作文篇3

　　我是幾萬年前的一只幸福的貝殼。我每天都過著無憂無慮的生活。早晨，我和弟弟一起在大海里做著早操，呼吸著新鮮的空氣。中午吃過午飯，睡一會兒午覺后，我們一起在海邊玩羽毛球，一起嬉戲玩耍。

　　有一天，地球突然發怒了，山崩地裂，山崩海嘯。美麗的大海漸漸升了起來，我的家鄉變成了高原。我沒來得及逃跑而被深深地埋在了泥土里。我不斷的呼喊，可是沒有親人發現我，我也找不到我的兄弟姐妹了。我不斷的想：我是不是活不了多久了？是要死了嗎？從此之后我就只有和泥土為伴嗎？想想這里讓我窒息的空氣，窒息的空間，我不由更加害怕。每天，我都等待著太陽的升起，星星掛滿天空，可是一天天過去了，我始終沒有看到它們的身影，我知道我從此要過上沒有光彩的生活。現在我能做的.就是等待，等待，再等待。

　　又過了幾萬年，經過幾次地殼運動后我終于被帶到了一片曠野。一天，一位旅行者來到這里，他疲憊的坐在石頭上休息，隨手從路邊的巖石中抓起了我玩賞。“啊！”他吃驚的發現了我，“我一定要拿回去好好看看，真是太奇怪了。”我被小心翼翼地裝進了背包。我心里想：他會怎樣對我呢？會讓我過上幸福的生活嗎？我心里裝滿了疑問。

　　經過對我多方面的的研究，他終于認識到了我，把我帶到了博物館保護了起來，我從一只幾萬年前普普通通的貝殼開始變得價值連城。每天都有很多人從各地趕來觀賞我，我從此過上了快樂的生活。

　　人們看著我不住地贊賞：“這是一只可憐的貝殼，也是一只可敬的貝殼，一只幸運的貝殼。它經歷了大海的洗禮和歲月的變遷，仍是那樣的堅韌、頑強。”我覺得我非常的幸福、快樂。

貝殼作文篇4

　　星期五晚上，媽媽給我拿回來一個紙大箱子，說是同事劉阿姨到海南出差時給我買回來的禮物，是什么呢？是什么呢？我太好奇了，我迫不及待的打天一看，哇，貝殼，好多漂亮的貝殼啊！

　　媽媽說：這些貝殼中有的是李阿姨在海邊沙灘上撿的，看著這一大紙盒的貝殼，雖然有許多，可我總感到不滿足，要是我去啊，非把沙灘上的貝殼全拾回來不可。這些貝殼把我緊緊地吸引住了，看看這個很美，看看那個也很美；看看這個可愛，看看那個更可愛，真使我眼花繚亂，好像到了一個海濱世界。它們中間有的像只瓢，有的像只小船，還有的像頂娃娃帽…… 只見有只貝殼那乳白色的瓷面上布滿了一根根淡藍色的連綿起伏的線條，好像波瀾壯闊的大海向前翻滾著。有只貝殼是咖啡色的，它的形狀象一座寶塔，白色的線條繚繞在它的身上，向一道彎彎的上山路，引導游人往上走；有只貝殼上面有密密的'小洞，瞇縫眼可以從這個洞看到另一個小洞口，呵呵，如果我是一只寄居蟹，我一定會在里面懶懶的睡一大覺的；我把貝殼放在耳邊聽聽，“鳴，鳴，鳴……一陣長鳴，哇，是大海的聲音啊。當我把貝殼一個個放在地上后，我看到最底下還有一串貝殼竄成的項鏈，太美麗了，我趕緊掛在頸子上，美美的做了一個造型，爸爸媽媽說：真漂亮啊！

　　我真喜歡這些美麗的禮物！真想有一天到海邊去啊！

貝殼作文篇5

　　我家有一艘貝殼船，它全身是由扇形的貝殼組成的，活像一只正在海面上乘風破浪的小帆船，所以它又叫“乘風波浪”號，這是媽媽在我過生日的時候送給我的，我非常喜歡它。

　　船的'桅桿上豎著代表我們中國的三面鮮艷的紅旗，迎著風兒飄揚。桅桿上還有貝殼組成的帆，被風吹得鼓鼓的，正在海上隨風飄蕩。船帆上寫著：“一帆風順”，仿佛預祝我做事能夠一帆風順，馬到成功。

　　船上還有兩名“小乘客”，一位是蝴蝶，一位是貓頭鷹。蝴蝶張開那殘破不全的翅膀，仿佛是被大雨淋的。雖說不全，卻也顯出那堅強不屈的精神。他的雙眼，直勾勾地盯著上天，好像在等著什么噩運降臨。而那只貓頭鷹呢，低著頭，雙眼緊閉，翅膀合在一起，仿佛在做祈禱，希望能躲過這場災難。在這兩只小動物身上，仿佛記敘著這樣一個事：“它們的島上發生了可怕的水災，把島都給淹沒了。蝴蝶和貓頭鷹看見了岸邊的貝殼，就搭建了這艘用貝殼做的船，在廣闊的海上漂流……

　　每次早上醒來，首先映入眼簾的就是那艘貝殼船，而那兩名“乘客“眨巴著眼睛，好像在催促我趕快上學呢!每當我遇到難題，想放棄時，又看見那威風凜凜的帆船、那兩名“乘客”，它們用堅定的眼神望著我，好像在說：“不要氣餒，通往直前!”，我又仔細思考起來，終于干掉了那道難題。

　　我喜歡我家的貝殼船。

貝殼作文篇6

　　在我的房間里，放著一顆美麗的貝殼，每當我拿起它，我的心就隨之蕩漾……

　　那時我住在老家許昌，我的好朋友叫聰聰，小時候我們都和喜歡貝殼，但許昌沒有海，我們只能在電視上看到美麗的貝殼，我說貝殼有半巴掌那么大，而她去說貝殼只有大拇指那么大，我們在爭論中笑啊，玩啊，時間在悄悄地流逝，那年我九歲。

　　后來，由于爸爸工作原因，我們要搬家了，搬到遙遠的深圳，我不知道那里是什么樣，只知道那里有貝殼。我把這件事告訴聰聰，原以為她會很難過，但她去笑著說：“沒關系，你到那里，別忘了給我寄回來貝殼！”我說：“你要多少呢？給你一百個吧！”她笑著說：“我要好多好多，花花綠綠，把它們串成項鏈！”“好！”但她又說到：“可是，如果我先得到貝殼呢？”我說：“嗯，那就誰先得到貝殼，就給對方一個！”“好！我們拉鉤‘一萬年，不許變！

　　那天我走時，她來到火車站送我，最后追著火車喊道：“記得，帶——貝——殼——！”我對她笑了笑，到了深圳，那里的確有貝殼，有許多，我也撿了許多，我玩得很開心，覺得貝殼不過如此。從此，我開始忙于作別的事情，事情往往就是這樣，一旦你見到它了，便失去了以前對它的向往。然而貝殼的影子已經在我眼前模糊了，以前希望得到貝殼的愿望只剩下一點影子，以至于讓我忘記了那個一萬年不許變的約定，整整過了兩年。

　　忽然有一天，從許昌寄來一個小盒子，我打開盒子，里面有一封信和一個美麗的.貝殼，那信使聰聰寄來的，信上說她去海南島玩了，見了許多貝殼，挑了一個美麗的給我。那一刻我淚流滿面，我后悔不應該忘記那個約定，我感趕緊從我的貝殼中挑了一個最美麗的貝殼，寄到許昌……

貝殼作文篇7

　　時間如海，記憶如沙灘，海水將一枚枚貝殼送到沙灘上，又收回到她那浩渺的胸懷。

　　時間如風，記憶如巨巖，風將巨巖刻劃得千瘡百孔，又用多情的手把那些痕跡撫平。

　　然而，總有幾枚貝殼，在亙古的海灘上鳴響著歷史的悲風，總有幾筆劃痕在訴說著記憶的不朽。

　　惶恐灘頭，零丁洋里，濤聲依舊，嘆息不再。然而，時間只侵蝕了一個人的物質存在，卻無法風化那煌煌詩句中的記憶，誰能忘記文天祥的辛勞遭逢，干戈寥落？誰又能忘記那個悶熱的雨夜，矮小的地牢中揮筆走龍蛇的高大身軀？"天地有正氣，雜然賦流形。"他正是借天地正氣哺育自己，"睨柱吞嬴，回懿走旗"，用一顆丹心書寫青史，翻開那驚天地泣鬼神的一頁。每一個人都會從記憶深處被這個踏過七百六十年的生命所震撼，時間或許淡褪了文字，磨損了書卷，卻無法抹去那一片回憶。

　　翻開《史記》，看秦王一統天下，項王自刎烏江，廉頗負荊請罪，屈原懷石投┙……一張張鮮活的面孔在眼前浮現，那些故事也仿佛是昨天剛剛發生，正如《世說新語》所言"廉頗、藺相如雖千載上死人，猶凜凜有生氣"。這便是一部偉大史書的不朽。時間只能銷毀一本又一本《史記》的版本，卻永遠風化不了那宏偉的氣勢，機敏的談吐，磊落的人格。司馬遷在《報任安書》中寫道，自己最大的夢想就是這本書能傳之后世，綻放其應有的光輝，而今，他的夢想已然實現。時間風化掉了那些卑俗的記憶，卻讓一位史官的不朽愈發凸顯。

　　時間或許會讓歷史蒙上塵土，但卻不會風化那些鮮活的'記憶。王選，一位柔弱女子，拂去那一層塵土，只為還原歷史真相，讓記憶清醒。奔走二十年，耗盡全部家當，她一如既往地搜集材料，尋訪證人，因為她相信，時間不會使記憶風化，良知會讓記憶永存，她與身后數十位白發蒼蒼的原告，構建出一段黑白分明的歷史記憶，而在海的對面，眉毛都已發白的日本律師尾山宏也用他的努力為我們開啟那段記憶。在滾滾時間之河中，王選和尾山宏共同為我們守護那段記憶，時間永不能將其風化。

　　"逝者如斯夫，不舍晝夜！"沒有人能阻止時間的腳步，然而，時間不會風化一切。漫步歲月，采擷幾枚樸拙的貝殼，撫摩那巨巖上的斑斑傷痕，便是在回味那沒有被時間風化的記憶。

貝殼作文篇8

　　啊!暑假終于來了，爸爸單位上的黨員同志們過支部活動，我和許多老師的孩子也有幸和他們一起到大碑貝殼山莊去游玩。

　　今天上午，老師們都到學校的大門口等車，不一會兒，譚婧雯來了，我們坐上車，我和譚婧雯坐在車窗邊觀賞公路兩旁的景色，窗外一排排高大的樹木、綠油油的田野、碩果累累的果園從眼前一閃而過，汽車繞著山腰盤曲而上，接著出現在眼前的是五顏六色的野花、高大挺拔的青松、火紅火紅的紅果，從車窗往外一看，所有的山都在腳下，盡收眼底。此時我想起了一句詩：登高凌絕頂，一覽眾山小。不知不覺，我們已經來到了貝殼山莊，我們一起沖出車門，呼吸著大自然的新鮮空氣。

　　等大人們安頓好后，我和譚婧雯、譚暢、譚清月等幾個小朋友開始玩吊床。我選了個好地方把繩子系好，我就躺上吊床隨著涼風蕩漾，仰望天穹，藍藍的天空飄著幾朵棉花似的白云，偶爾幾只小鳥從天空中劃過，留下幾聲清脆的叫聲還在叢林中回蕩。我們幾個朋友輪換著躺上吊床來欣賞這迷人的景色。我們玩了好一陣，陳老師說：“你們去爬山嗎?”，我們異口同聲的說：“好哇!好哇!我們都去!”。我們沿著林間小路走進森林，一路上我看見了許多叫不出名字的野花，采了許多松果，聽到了風吹過樹林的濤聲，可好聽啦!“呼沙呼沙----- --”，好象在開大型演奏會。最有趣的.是下午我們到貝殼山水庫去玩，我們一路上東走走，西瞧瞧，聽著悅耳的鳥叫聲，摘下火紅的刺果，放進嘴里，甜津津的，可好吃了。不知走了多久，我們來到了水庫，那水真的就像我學過的“五彩池”一樣的美麗。近處的水在陽光的照耀下呈銀白色，遠一點的碧綠碧綠的，再遠一點的天藍色，更遠的已經是深藍的一片。水庫周圍的花草樹木長得十分茂盛，五光十色的倒影使水庫更加瑰麗。我們撿起石片打破了水庫的寧靜，我們幾個調皮的小孩開始打水漂漂，揀起一塊薄薄的石片，用手使勁的將石片順著水面劃出去，石片像蜻蜓點水一般的跳向遠方，又像調皮的孩子在水中嬉戲------忽然，喀嚓一聲，我們幾個調皮快樂的樣子被陳老師拍攝了下來，啊!太棒了!

　　天快黑了，我們趕回旅店。晚上，我連做夢也在回想那美好的情景。

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