貝殼作文(薦)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的貝殼作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

貝殼作文 篇1

　　今天，媽媽去日照回來，我可高興了，媽媽還給我?guī)Я嗽S多貝殼，更是讓我驚喜不已。

　　打開袋子，一股海邊的海腥味撲鼻而來，有許多顏色的貝殼，橫七豎八地躺在里面，好漂亮呀！貝殼有的上面是黃色的條紋，如同老虎身上的花紋，有的上面是淺棕色的斑點，如同豹子。媽媽說她是在雨中給我撿的'貝殼，由于海水的漲落潮，貝殼們都被沖上了岸，就改變了它們的命運，靜靜地躺在岸邊等待人們?nèi)�撿它們，特別漂亮的都被做成工藝品出售了，我隨手拿起一個帶綠色的貝殼，只見它的殼很堅硬，殼表面有一層層的波紋，殼身型有點像街上買的白菜，里面的肉身已經(jīng)被大海的變化沖刷掉了，只剩可以一張一合的貝殼房屋。還有一個漂亮的小海螺，呈淺褐色，上面也有許多的斑點和被海水沖刷的小眼眼，一圈一圈的旋下去，就像個蝸牛殼，從背面看，也像個小號角，特別漂亮。媽媽把它做成手鏈送給我，讓我感受海的味道！

　　我把它們放在魚缸里，它們聚在一起，好像在玩游戲，一會兒就隨著水，“跑”到了那邊，一會兒又隨著水“跑”到了這邊，要是我也能變成貝殼，和它們一起“玩”游戲就好了。

　　有一天我出去玩回來，去看我那些“可愛”的小貝殼，結(jié)果，它們不見了，嘿！它們還跟我玩藏貓貓，我東找找，西翻翻，就是看不見，我都快哭了，這時，媽媽走了過來，問我怎么回事，我說貝殼丟了，媽媽帶我去了陽臺，原來媽媽換完水，把它們放到陽臺一個角落曬太陽，真是虛驚一場！

　　怎么樣，它們漂亮嗎？你喜歡它們嗎？

貝殼作文 篇2

　　涼和柒是一對好朋友，非常要好，兩家人也是鄰居，她們是從小玩到大的。

　　初二那一年，家長帶著她們?nèi)ズ＿呁妫瑑蓚�女孩對于即將到來的旅行，充滿了期待。兩人一起手拉手，一會兒沖浪，一會兒喝椰汁，一會兒又去撿拾那些形狀各異的貝殼，不亦樂乎。

　　太陽慢慢落下，余暉染紅了大海，波光粼粼的海面折射出燦爛的光芒。兩個女孩站在大海前，拉著對方的手，任憑溫暖的海風(fēng)吹亂她們的頭發(fā)，也毫不在乎。因為，她們一起許了一個美好的愿望——我們要做一輩子的好閨蜜！

　　回到賓館，涼發(fā)現(xiàn)柒的口袋里有許多很好看的貝殼，她笑著問柒“你帶這么多貝殼做什么呀？”柒鄭重其事的將小貝殼裝在了一個玻璃瓶里，故作高深的說“你不懂，這是送給我最好的好閨蜜的。”涼笑了，因為，涼的生日就在幾周之后。

　　短暫的三天假期過完了，兩人又回了學(xué)校，開始緊張的學(xué)習(xí)，不過，涼還是沒能忘記柒說的話，期待著那送給柒最好的朋友的貝殼。

　　時間轉(zhuǎn)瞬即逝，那一天，是涼的生日，涼的父母將家里打扮的漂漂亮亮，買了大蛋糕，邀請了許多同學(xué)來參加涼的生日派對，柒當(dāng)仁不讓的第一個來了。

　　“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”一曲生日歌唱完，涼在眾人的鼓掌聲之下，吹滅了蠟燭，雙手合十，閉上眼睛開始許愿:我希望……

　　“涼，你許的什么愿望啊？”一個同學(xué)問道。“嘻嘻，不能說，愿望說出來可就不靈驗了？”涼笑嘻嘻的回答道。不過即使是涼不說，眾人也都知道，無非是和柒做一輩子的好閨蜜。不得不說，她們這段友誼還真的是惹人羨慕。

　　“來來來，送禮物了，諾，我的，這可是我挑了好久才發(fā)現(xiàn)的手鏈，花了我不少大洋呢，你可要好好珍惜。”一個同學(xué)遞過來一個精美的禮品盒。眾人輪流送完禮物，該到柒了。

　　柒送給涼的禮物，被裝在一個淡紫色的禮品盒里，外面還帶著蝴蝶結(jié)，涼不由得心里激動，轉(zhuǎn)而又矛盾起來，萬一她送給我的不是那些貝殼怎么辦？轉(zhuǎn)而又釋然了，自己和柒這么多年了，肯定會的。

　　大家對于柒的禮物都很好奇，紛紛起哄要求一覽真容。涼看了看柒，柒沒有拒絕，只是對她笑了笑。“算了，打開吧，一定會是哪些小貝殼的。”涼在心里默默地想。

　　所謂希望越大，失望越大，拆開精美的禮品盒，映入眼簾的是一個棕色的小泰迪熊，涼原本期待的神色僵了僵，眼里閃爍的光芒也暗淡了下去，她看了看柒，還是笑瞇瞇的看著她。

　　周圍羨慕的聲音傳入耳中“這個小熊做工好精致啊！”“真的好可愛！”“我記得之前真心話大冒險的時候，涼說過她最喜歡泰迪熊，沒想到柒居然記得這么清楚。”

　　涼覺得自己眼眶有點兒濕潤，好像有什么東西掉了下來。“你看，涼都感動的哭了。”“唉，我也好想要這么一個閨蜜啊！”涼咬緊了嘴唇，她最喜歡泰迪熊是沒錯，這個泰迪熊的`做工很精致也沒錯，可是，這終究不是自己想要的啊，涼寧愿沒有聽見那日的那句話“這是送給我最好的閨蜜的！”

　　涼擦干了眼淚，擠出了一個笑容，對柒說了一句“謝謝你的禮物。”柒皺了皺眉，覺得涼仿佛并不是那么喜歡這個禮物。不過，等她發(fā)現(xiàn)這個禮物的秘密之時，一定會很開心的。為了給涼一個驚喜的柒終究是什么都沒說。

　　待同學(xué)都回家之后，控制不住自己情緒的涼一下子將泰迪熊扔在地上，那細(xì)碎的聲音被涼的哭聲淹沒，涼的父母知道涼在期待什么，也知道涼為何會如此失控，她們什么也沒說，只是默默的將泰迪熊收起來，放在了涼看不到的地方。

　　柒發(fā)現(xiàn)，涼對她越來越冷淡了，柒也曾經(jīng)猜想過是因為那個原因，但每一次想要解釋，送會被涼新交的朋友擋開，遭受白眼，幾次的掙扎，也是徒勞，涼的父母也不讓柒去她家了，柒從最開始的解釋到最后的沉默，也不再去打擾涼一家。

　　后來的后來，她們上了不同的高中，不同的大學(xué)，雖然涼和柒已經(jīng)形同陌路，但是，涼的微博里，總會關(guān)注著柒，她換了新的微博，總會默默的給柒的每一條信息點贊，她不怕被柒認(rèn)出，因為，柒現(xiàn)在是一個很著名的網(wǎng)絡(luò)寫手，有很多書粉全部關(guān)注了她。涼不知道，柒總會點開自己的粉絲，一個一個往下翻，翻到那個署名“貝殼”的賬號，久久凝視。

　　有一天，涼照常點開微博，發(fā)現(xiàn)柒更新了微博，她點開去看，卻一下子熱淚盈眶:那個傻瓜，是不是還沒有發(fā)現(xiàn)貝殼？下面配了一張圖，一張熟悉又陌生的泰迪熊。

　　涼回家之后，翻遍了家里的每一個角落，終于找到了滿是灰塵的泰迪熊，她拉開隱藏在泰迪熊背后的拉鏈，取開棉花，一些已經(jīng)摔碎的貝殼掉落出來。她哭了，像當(dāng)年那般。

　　她打開手機，淚眼朦朧的敲出一行字:她現(xiàn)在已經(jīng)知道她錯了，可是，她怕這段友誼無法挽回。這條評論淹沒在千萬條評論之中，石沉大海。

　　“后來呢？”一個小女孩追問正在講故事的一個小姐姐。“后來啊，柒回復(fù)了涼，她說她一直在原地等涼。”那個姐姐笑著說。

　　“她們最后又變成好朋友了嗎？”那個姐姐沒有回答，因為又走來了一位漂亮的人。“諾，涼，剛買的奶茶，你最愛的草莓味！”

　　幸好，你還在原地等我，我也沒有忘卻你！

貝殼作文 篇3

　　某天晚上，我們看了怦然心動。感覺男女主之間送了彼此有意義的東西，瞬間感覺這個想法不錯。我就趕快給你發(fā)了一條消息，激動了半天。然后你問我：你有那種你小時候就帶在身邊的東西嗎?當(dāng)時的我不知道該如何回答，我還真的沒有這種時刻我在身邊的東西。但想了半天，拿出了我那個紅色的小盒子。

　　在這個紅色的小盒子里，有我收集了不同顏色的彈球。那個時候的我感覺這個小小的彈球很是漂亮，就舍不得扔。然后還有幾個小小的`貝殼，這些貝殼是我初一的時候得到的。就留到了現(xiàn)在，要不就把貝殼給他吧。但是這個貝殼得掛個項鏈才好看啊！他逗我說，要不去剪個毛線，掛在脖子上，也很好看。我就對他說 ，要是這個樣子的話，你就別帶了，丟人啊！他咯咯的笑了起來。把這倆玫貝殼放在手心，好可愛啊！白白的又有點淡淡的黃色。適合掛在銀白色的項鏈上，顯示出一種小小的清新感。但從此以后，我要把其中的一個送給他，讓這枚貝殼成了他的所屬物品。我默默的看了好久，最后又放了起來，等開學(xué)帶去學(xué)校給他吧！畢竟這也是一個小小的紀(jì)念。

　　我把小貝殼賜予你，讓它來傳遞我給你的情感，讓這貝殼來見證友誼長存。

貝殼作文 篇4

　　今年夏天，姐姐帶給我許多漂亮的貝殼。原來這是他們班在金山游玩時從海邊沙灘上撿來的。雖然有許多，可我總感到不滿足，要是我去啊，非把沙灘上的漂亮的貝殼全拾回來不可。

　　這些漂亮的貝殼把我緊緊地吸引住了，看看這個很美，看看那個也很美；看看這個可愛，看看那個更可愛，真使我目不暇接，好像到了一個海濱世界。它們中間有的像只瓢，有的像只小船，還有的像頂娃娃帽……

　　我看著這些五顏六色的漂亮的貝殼，不禁拿起一個端詳起來。只見這只漂亮的貝殼那乳白色的瓷面上布滿了一根根淡藍(lán)色的`連綿起伏的線條，好像波瀾壯闊的大海向前翻滾著。在這大海上有些小藍(lán)點，就好像被水浪激起的小水滴，向四處飛濺；又好像成群的海鷗，貼著海面自由地飛翔。在這蔚藍(lán)的大海旁，有一片黃色的，那不正是海邊的沙灘嗎？在這沙灘上又有一些小綠點，像是一些少先隊員，他們正在做游戲呢！瓷面在陽光的照射下閃耀著白色的光芒，就像撒了層熒光粉似的。我望著這潤滑的瓷面，不禁浮想聯(lián)翩，好像眼前就有這么一幅圖畫，美景在畫中。

　　漂亮的貝殼的反面雖然不像正面那么美麗，可也異常神奇。它像一座小山，上面雕滿了大小各異的洞，洞洞相連，洞洞相通。如果我們變成螞蟻那么小，那么展現(xiàn)在我們眼前的便會是一座小山，一個個形狀多變的山洞，我現(xiàn)在是多么渴望變成螞蟻，能進(jìn)去暖暖地睡上一覺。

　　漂亮的貝殼不但美麗，而且很有用。有一種漂亮的貝殼是很好的工業(yè)原料，制成的裝飾品還能出口呢？想到漂亮的貝殼還能為”四化“出力，我真為它感到高興和自豪！

貝殼作文 篇5

　　大浪迎風(fēng)而起，灑下了大大小小、絢麗多彩的貝殼。貝殼點綴了沙灘的寂寞，讓沙灘有了嶄新的朋友。

　　一望無際的`沙灘從冷冷清清變成了熱熱鬧鬧，有的把貝殼當(dāng)做用不盡的畫筆，在地上胡亂的畫；有的在它上面涂顏料，做成了精美的工藝品；有的將它做成各種各樣的小動物；還有的將它接二連三的串成了項鏈，戴在脖子上，給脖子添加了一份美麗。

　　在自然界里，它以多姿多彩的形狀，五彩繽紛的顏色展示著自己！貝殼不僅點綴了沙灘，還點綴了我們的生活。

貝殼作文 篇6

　　我的愛好有很多，比如彈鋼琴、看書、旅游、做手工等等，但是我最喜歡的并不是這些，而是收集貝殼。我家有許多貝殼，有圓形的，有上面帶尖角的，有白色的，有綠色的，連珊瑚、海星、水晶海螺都有呢！其中有兩個是我最喜歡的，一個能夠吹響，另一個是像傳說中獨角獸頭上的角一樣的`海螺，像似能把地給鉆破，很厲害。有時候我吃完海鮮也會把海鮮殼留下來當(dāng)做收藏品。我非常喜歡大海，也很喜歡聽海上風(fēng)平浪靜的聲音，而把這些貝殼放在耳邊就能聽見呼呼的海浪聲，還有海鷗的叫聲呢，所以我喜歡收集貝殼！我長大以后要到世界各地去旅游，去看不同的大海，在那里收集更多奇特的貝殼，成為一個了不起的貝殼收藏家。

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