【精華】包容的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的包容的作文，歡迎大家分享。
包容的作文1
如何挖掘人的潛力，最大限度的發揮其積極性與主觀能動性，這是每個管理者苦苦思索與追求的。在實行這一目標時，人們談的最多的話題，就是激勵手段。在實施激勵的過程當中，人們采取較為普遍的方式與手段是根據績效，給員工以相應的獎金、高工資、晉升、培訓深造、福利等，以此來喚起人們的工作熱情和創新精神。的確，高工資、高獎金、晉升機會、培訓、優厚的福利，對于有足夠經濟實力、并且能有效操作這一機制的機構與企業來說，是一副有效激發員工奮發向上精神劑。但如果在企業發展的初期、或一些不具備經濟實力的單位，又如何進行激勵呢?還有在執行高工資、高獎金、晉升、培訓、福利機制過程當中，因操作不當，導致分配不均、相互攀比，所引起的消極怠工等副作用時，又如何評價這些手段和處理這些關系呢?高工資、高獎金、晉升機會、培訓、優厚的福利是激勵的唯一手段嗎?是否還有別的激勵途徑與手段更完美呢?有，那就是包容與信任!其實，最簡單、最持久、最“廉價”、最深刻的激勵就來自于包容與信任。
激勵的目的是追求利潤的最大化和建立一個具有凝聚力的團隊吸引并留下優秀的人才。但作為包容與信任這么一個并不深刻的激勵手段，為什么往往被人們所忽視呢?這種現象很大程度上是人們對人性的曲解，美其名曰人是貪婪的、自私的。因此，的人往往不愿往更深處去開采、去挖掘。只有靠物質與利益的誘惑來獲取彼此利益的平衡與共享。其實，高工資、高獎金、晉升機會、培訓、優厚的福利等手法只是滿足人性最初期，最原始的本性。能喚起人最光輝、最有價值、最寶貴的忠誠與創新還是包容與信任，這是不能被冷落更不能放棄的最好的綠色激勵。
人的激勵機制粗淺的可分為三個層次：物資激勵、榮譽激勵、個人價值激勵。
物資激勵，也就是較為直觀的工資、獎金、福利，它講究的是價值的對等。低級動物都是如此，馬戲團的老虎成功表演一個節目，就當場能得到指揮者一塊鮮肉作美食，其他動物只能看著咽口水。馬戲演員靠這種小施舍來取得動物的配合，也就是激勵。還有小鳥(或小雞)擇字。當小鳥把“算命先生”根據擇字人的外貌判斷，選擇好的相應字版反扣在一疊牌中準確的啄出來時，同樣有一粒米的獎賞，不然，這些動物就不干或干的不痛快。這個道理非常簡單。(姑且不講，人這個復雜的東西，并沒有一般動物那么容易賜候，而因此激勵不擔會所帶來的副作用)。
榮譽的激勵包括授予稱號、發證書、獎狀等。這當然是激發人鼓舞人的重要組成部分。但這畢竟是一種被動的你先付出，然后才能承認，而且比例受到限制，太多太濫不行，亂點鴛鴦譜更不行。客觀的講，榜樣的力量并非是“無窮”的。至于有多少人的付出是因為沖著稱號、發證書、獎狀的誘惑而進行的，暫不加評論。因此，榮譽的激勵最理想的是用在宏觀輿論的導向與宣傳上，最見效的還是孩提時代的諸如戴上一朵大紅花、發一張獎狀較為管用，而在小團體組織或企業就大打折扣了。
個人價值的激勵則是人的最高追求，也是最成熟的境界。這種激勵就是信任。信任，通俗的講，就是是否把人當人看。包容即是體諒、理解和喚醒人內心良知的工具及過程。宋代民族英雄岳飛對多次與己為敵并設法殺害自己的王佐的包容，最后喚起王佐的良知，以致王佐砍斷臂膀、施苦肉計、深入虎穴這個流傳千古的美談，就是最好的.例證。
人，最重要的不是他是什么，而是你把他當作什么。你給他信任多少，他就會給你回報多少。關鍵是你對他的導向。你的溝通、你的行為、你的認識、你的習慣而形成你固有的用人文化。一個對他人總不放心的人，最終是孤獨、孤立而失望的。
有一副諷刺調侃人事制度的對聯是這樣寫的：“說你行，你就行，不行也行;說不行，就不行，行也不行”，如果把它看成一副哲理性的對聯又何嘗不是呢?“說你行，你就行”，這就給了你信任，有了信任，你自然也就有了信心。工作過程當中，即使有了錯誤，也會理解，失敗是成功之母嘛。“說不行，就不行”，這就人為的給人下了一個定論，把人給封殺了。現實生活中這種成就人與遏制人的例子彼彼該是。其實人的潛力，不要說別人難以知道，就連自己也是不清楚的。誰也不能給誰下一個絕對的好與壞、能與不能的定論。當然，信任不是獨立的。信任必須與包容形影相隨。否則，信任就缺乏根基。人非圣賢，孰能無過?一有過失，就倍加防范，就悲觀的認為這是人的本質，這是不公正的。用以積極的心態看待“半杯水”的理論來面對人的弱點，那豈不是對人最好、最高的獎賞與鼓勵?世界上還有什么比被人理解、得到人的寬容和尊重，更能喚起人的熱情，喚起人的自尊，更加讓人難忘呢?
給人以信任需要智慧，給人以信任需要膽略，給人以信任需要胸懷，給人以信任需要勇氣，給人以信任更需要執著。當你發現你的職員或下屬犯了諸如吃回扣的錯誤(在不違反法律的前提下)，你是私下找他，語重心長的問：你家里有什么困難嗎?只怪我關心不夠，唉，人嘛，總是會……，但……，希望……，好嗎?之后，還為其保密，以維護其尊嚴。還是通知有關部門進行調查，找到事實依據，進行開除，以取得殺一儆百的效果好呢?事實上，采用后者方式的較為多見。不過，采用前者方式的，還需要耐心，也不排除這個人還有第二次、第三次重復他的不良行為。如果第二、三次，你采取的仍然是第一次的處理方法，你將有可能獲得一支能為你出生入死，忠心耿耿的良將。
當然，給人以信任，不是無原則的不管，信任不是放任，有問題不能視而不見，以及盲目的理解與認可。這也就是目前最時髦的講法，授權不等于放權，放權不等于棄權，對問題必須敏銳的去發現、去防范、而且要去尋找問題，再把問題處理在萌芽階段。千萬別被人看成是好欺騙，好糊弄的“慈善組織”。這樣的“包容”不是包容，是縱容、是無能，也是滋生XXX*與個人邪念的溫床。看什么都是問題，好象什么人都值得懷疑，不行;看不到問題，什么都隨他去，更不行。要敢于看到問題，并準確判斷其本質，然后，不要大驚小怪，恰到好處的予以扭轉和斧正，多一些理解，再多一些理解，才能取得好的效果。
信任他人，不僅能有效的激勵人，更重要的是能塑造人，在人與人之間相互信任的氛圍中，彼此無憂無慮，無牽無掛，思維空前的放松與活躍，盡情發揮自己的聰明才智，在這樣的境界里，人性的本能驅使自己要維護這方相互信任的凈土，讓每一個不光明的念頭的出現時，都會讓人覺得格格不入、自慚形穢。使其成為一種文化。這種境界是物資激勵無法達到的。要承認，物資收入是重要的，但不是最重要的。
馬斯洛關于人的需求層次理論中，人有被尊重的需求與自我價值實現的需求。什么叫尊重?被人肯定，被人信任，受人愛戴;什么是自我價值的實現，難道僅是高額的工資?金錢是可量化的財富，受人愛戴是無法用錢購買的，也是無價的。物資能換取人的工作干勁，但換取不到人的忠心與真誠。
激勵，這么一個讓很多人苦惱的話題，其實，很容易用自己的博大和睿智來詮釋。
包容的作文2
老師教過，人，要學會包容，這樣，人與人之間才會少一點摩擦，多一份美好。
我在十一歲那年，與奶奶起了一番波折。起因十分簡單，因為我考試考差了，奶奶把我大罵一頓，我聽完也大發雷霆，對他大吼：“同學也考差了，試卷很難啊！”一氣之下，我沖出了家門，一路哭著跑向公園。那時，已經是傍晚六點了，天色漸漸拉下了夜幕，夜色吞沒了我那瘦小的身軀，我害怕極了，心想到底是我錯了還是奶奶錯了，我抬頭望著那輪鑲嵌在黑夜中的明月，那水汪汪的眼睛中，又滴落下一顆晶瑩的淚珠，這時，我腦里出現了兩個人，一位白衣小天使對我說：“快回去吧，被說一頓沒事，要學會包容，道歉吧！”我點點頭，剛要走，可一位黑衣小惡魔反駁說：“別去，你會被罵的，別理你那么煩人的家人。”我不知該怎么辦？白衣小天使說：“要學會包容，不管你對還是你錯。”這句話讓我回想起電視上說的決不放棄彼此間的親情，這才是一家人，我內心滿是內疚。可電影里說過想被困難打倒很容易男的`是背負著內疚和使命感繼續和家人走下去，于是我拖著沉重的步伐，走到家門口，走進去對奶奶說：“對不起。”我冷得直打哆嗦，奶奶心疼了，一把將我拽進懷里。
我從那次起學會了包容，對，包容讓摩擦擦出的不是傷心與難過，而是美好與幸福。
包容的作文3
記得法國作家雨果說過：世界上最寬容的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。
早上，我匆匆地去洗刷飯盒。因為時間就是生命!洗刷后還要快速去教室做作業，寫完了還要去看書。今天是怎么了?水池的人比平常多了好幾倍，我按耐不住自己著急的心情，開始煩躁起來，怒火也一點一點地升了起來，整個人成了一座一觸即發的火山。
我開始往人群里鉆，過五關斬六將，歷經千辛萬苦，總算擠到水池邊，顧不上身后那擠作一團粥的人群，我開始洗刷。三下五除二，大功告成!一轉身被誰一撞，身體一歪，一腳踏進了池前的污水中，左手也按到了水池中，更可惡的是臉上被濺上了那臟兮兮的油水，自己瞬間變成了一只落湯雞!我怒火燒到頭頂，立馬尋找那可惡的“肇事者”他是一個五年級小男孩。我狠狠地瞪著他，恨不得罵他一頓，但為了不違反校內紀律，我便沒有張口，可能是我的表情比較嚇人吧。他有些不知所措，兩手抱住飯盒，怯怯地對我說：“對……對不起，我……我不是故意的。”他眼睛里泛起了淚花，亮晶晶的。
突然，我從這亮光里看到了我自己。
那是我從剛入學時，也在水池旁，不小心碰到了一個三年級的.大姐姐，她干凈，漂亮的衣服瞬間被污染了，我一時間不知所措，等待著一頓劈頭蓋臉的臭罵，但出乎意料的是，她不但沒有罵我，而是對我笑了笑，并問我有沒有磕到。那一刻，我多么感激那個大姐姐啊。
我現在是不是有點可惡呢?我眨了幾下眼，把臉上兇惡的表情轉變成溫和的笑容。“沒關系”我脫口而出，他感到詫異，我又趕緊笑著說了一句“真沒關系，要不我幫你洗吧。”“不用了，你先把腳……”我們兩個對視了下，都笑了起來。
這件事雖然過去好幾年，但仍讓我感慨萬千：泰山不讓土壤，故能成其大;我們只要有一顆寬容的心，人生就會精彩。
包容的作文4
我們這些學生（不論好差學生）應認識到，上課說話是一種羞愧的事，影響自己和他人聽課。同時，上課說話也是一種極不尊重老師辛勤勞動的行為。
不容置疑，上課說話的原因有多種：有的是自己管不住自己，有的.是受身邊同學的影響，有的甚至是被同學“引誘”，也許他此次上課說話原因是因為后者（我暫且相信孩子的話），但不管是哪種情況，都要教育孩子多從自身找原因，不要把責任一味地推給同學，自己要有定力和恒心，少受外界干擾。同時，要教育孩子學會與同學溝通交流，既誠懇地指出身邊同學存在的缺點，又承讓自己存在的問題。同時，要教育孩子學會原諒包容同學。這樣，他的朋友會越來越多，“冤家”越來越少；快樂越來越多，煩惱越來越少；身體越來棒，學習越來越好。反之亦然。
最后，我要說，我們要正確對待老師的批評，認識到每個老師都非常愛自己的學生，希望自己的學生成材，哪怕是他經常批評的學生。也許老師的批評使他在同學面前丟了面子，是一個不小的挫折，但也是一種錘煉，人的一生不可能都是一帆風順的，必定要經歷一些挫折和磨難的。
“尊重老師，包容同學”這是作為我自己此時最想對全中國學生說的話。
包容的作文5
寫下這個題目的時候，我想到了大量有關的話。
哲學家康德說：“生氣，是拿其他人的錯誤懲罰自身。”高雅的康德大概是不會有暴風驟雨的，心情永遠是天朗氣清。其他人犯錯了，大家為此雷霆萬鈞，那犯錯的該是大家自身了。
現代的戴爾？卡內基不主張以牙還牙，他說：“要真正憎惡其他人的容易辦法只有一個，即發揮對方的長處。”憎惡對方，恨不得食肉寢皮敲骨吸髓，結果只能使自身焦頭爛額，心力盡瘁。卡內基說的“憎惡”是另一種形式的“寬容”，憎惡其他人不是咬牙切齒饕餮對手，而是吸取對方的長處化為自身強身壯體的鈣質。
狼再如何扮演“慈祥的外婆”，發“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的.本性，但假如捕殺凈盡，羊群反而簡單產生瘟疫；兩虎共斗，其勢不俱生，但一旦英雄寂寞，不需要關進柵欄，兇猛的老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友，這是更高境界的寬容。
林肯總統對政敵素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語中的，多一些寬容，公開的對手可能就是大家潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最大？著名的水利工程學家潘家錚這樣回答外國記者的提問：“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻最大。”反對者的存在，可讓你維持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激起你同意挑戰的勇氣，迸發出生命的潛能。這不是容易的寬容，這寬容如硎，磨礪著你的意志，磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不一樣意你的看法，但我有義務捍衛您說話的權利。這句話很大一部分人都了解，它包含了寬容的民主性內核。良言一句三冬暖，寬容是冬季皚皚雪山上的暖陽；惡語傷人六月寒，假如你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調吧。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
包容的作文6
一個善意的微笑可以點亮你心中的燈；一顆包容的心，可以化作一縷清香。
——銘文
真是討厭的一天。天空中的火球仿佛燃燒了世界，身體站在它熾熱的光線下仿佛在燃燒，于是它跟著躁動的心，躲在一棵大樹的樹蔭下。耳朵很吵，“心很靜，自然很涼”，于是我強迫自己冷靜下來。
場景在視野中不斷變化。每個人都想避開灼熱的光線，但孩子們在現實生活中很樂意微笑。三人或五人一組，他們會從家里帶玩具車、沙子和水，玩得很開心。
一個騎著車的年輕人開了過來，頭發染成紅色，高高地束起來，像紅色的火焰，穿著時髦的衣服，——金屬的碰撞聲有節奏地響起，耳朵上打了幾個耳洞。耳環在燈光下閃閃發光，他聽著耳機里有節奏的音樂，身體在顫抖。
他顯然沒有注意到那個玩得很開心的小女孩，車直接撞上了她。還好速度不快，沒發生什么嚴重的事情。他也嚇了一跳，立刻下車安慰小女孩，但小女孩似乎害怕陌生人，哭得很厲害。旁邊的大人也指責那個年輕人。他的臉變白了，變得像調色板一樣。最后他站起來喊道：“怎么了？”我不是故意的。另外，她不好嗎？"
旁邊的大人聽了，說：“你這孩子，打了人不道歉。你吼什么？”。
“怎么了，怎么了？”一個女聲從四面八方傳來，然后一個女人出現了。她撥開人群，抱著小女孩說：“妞妞，別哭，別哭，媽媽來了。”聽到媽媽的聲音，小女孩停止了哭泣。她聽完之后很認真的對女兒說：“妞妞，你看，大哥不是故意的。他還是很尷尬。去安慰大哥。”年輕人沒想到他會這樣說。“大哥，你沒事吧！”女孩從媽媽懷里探出頭，睜大眼睛對他說。相反，這個年輕人感到內疚。他像變戲法似的從口袋里掏出一根棒棒糖，說：“沒事，小姐姐，都是哥哥的錯。我給你糖果。哥哥以后會小心的.。”說，我敢直視女人的眼睛。女人給了他一個慈祥的微笑，他也笑了，比他耳朵上的耳環還要耀眼。
夏日的陽光把香味灑得到處都是，微風帶著一縷包容的香味撫平煩躁的心。
包容的作文7
說什么是對的，什么事錯的。在這個混沌的世間給它下一個定義絕不簡單。去適應別人所制定的規則嗎？要真甘愿這樣，就將成為什么都無法決定的人偶。歸根到底，要靠自己決定，按自己的規則，遵循法律和良心的指引。
公交車的司機，在車站的五十米外，沒有停車，他遵循了相關的制度規定，為了能讓大媽趕上這末班車，特意放慢了速度，他遵循了自己內心的善念，為了不浪費乘客太多時間，他在車剛停穩的.時候就急忙下車去幫大媽收拾行李。他的種種行為贏得了大多數人的掌聲。
大媽沒有提前做好準備是她的不對，但這也許有她難言的原因，她也并非說故意去拖人們的時間，如果她當時遇到的是另一個司機，也許面臨的就是提著大小包裹步行的結果，這是大家都不愿意看到的。
同樣，司機停車等人，或許耽誤了大家的那么一點時間，三分鐘實際來說并不算長，我們都能理解上班族忙碌了一天，想早點回家洗個澡，吃個飯的心情，但有時不如設身處地地為他人想一想，當你忙完工作的時候，匆匆忙忙拿起東西趕往車站，想坐上那最后一班公交車回家，而它卻在你的面前呼嘯而過，此時你內心的感受將是如何？如果這時，車上的乘客都愿意為了你而等上幾分鐘的話，你的感受又會是如何？少一點議論，指責，多一點忍讓和包容，這個社會的面貌可能會煥然一新吧。
這個社會，需要的不正應該是這樣的溫暖嗎？
當然，也不是說司車等車等人是他的義務，他的義務是送車上的乘客回到有人正在等待著他們的地方，若是司機沒有停車，等人，我們也不應該指責他沒有道德或是沒有良心，他只是履行了他作為一個公交司機的指責而已，當“溫暖”變成了道德綁架，就違背了它原本存在的意義。
當人們愿意為你停車時，我們應該心懷感激，感謝他們愿意為你花費上這幾分鐘的時間，當你趕不上這輛車時，我們也不應該心懷怨恨，去抱怨社會世風日下，畢竟沒有把握好時間的是你自己，而非他人。
不止是這件事，生活中很多事情也是如此，與其抱怨，為什么不嘗試換上另一種心情去對待世間萬物呢？
幫助別人，快樂自己大概也是由此而來的吧。如果可以，請心懷善念。
少一份埋怨，多一份包容。
包容的作文8
走在大街上有時會看到這樣的現象：公路上，幾個人在那里大吼大叫、大聲爭吵，就因為一些小摩擦，沒有任何一方愿意退后一步。有一件法寶可以讓這樣的路怒一幕不再發生，那就是懂得包容。
比如因為一點小摩擦導致大爭吵這件事，如果有一方或者雙方面都懂得包容，還會出現上面那一幕嗎？我想不會。如果大家都先想一想自己的錯誤，理智地解決問題，那么既不會耽誤時間，也不會造成道路的擁擠，更不會怒不可遏，何樂而不為呢？有的時候，人們會控制不住自己的'怒火，一生氣就會大吼大叫，那就在清晨的時候，叮囑自己：一定要包容，一定要忍讓，一定要理智地想一想。甚至在每做一件事情的時候，都這樣反思、叮囑自己，時間一長，就會有更多的人懂得包容了。
學會包容適用于每一個場合。在學校，與同學發生小的摩擦時退后一步，會讓同學們都愿意與你交流，和你交朋友。長大后，在工作中，和同事說話禮貌些、客氣些、包容些，發生矛盾時，先尋找自己的錯誤，學會換位思考，這樣，肯定會有更多的人喜歡你、接納你，你的空間和機會就會拓寬了。退一步，海闊天寬！這句話是金玉良言，我們要牢牢記住。
但在一些特殊的時候，比如別人強詞奪理的時候，或者提出過分要求的時候，或者拿你取樂的時候，就不要再一味容忍退讓了。當人格受辱時，要冷靜客觀地面對，要用堅定而客氣的語氣和語言去維護自己。永遠記著，不要成為那個別人可以任意取笑、取樂的人。
懂得包容，你的人生將受益無窮。
懂得包容，別人將因你而更溫暖。
懂得包容，前方的道路海闊天空。
包容的作文9
雨果曾說:“世界上最廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”胸懷之大，可能天闊地，氣吞山河。胸懷折射出寬容的光輝，它不僅僅是“讓他三尺又何妨”的寬仁，也是“宰相肚里能撐船”的寬厚。但不是“即生瑜，何生亮”的狹隘。
寬容，讓萬物和得而生，讓人世繁華興盛。
流水不腐，涓涓細流為何永葆澄澈，而不是凹處的一潭死水？溪流淌過，大地不語，只敞開胸膛任其水流沖刷得四分五裂，在高處，它被河流沖擊，卻形成了瀑布;在低處，它被細流侵蝕卻形成了綠洲。大地以其寬廣的胸懷包容流水的入侵，讓它們永駐生命的活力，高揚生命的贊歌。溝壑縱橫是大地寬容的美觀，它的`胸懷不僅滋潤了河流，也被我們的人的生存發展提供寄居所，開創一代又一代盛世。
寬容不僅在青山綠水間，更是在茫茫人世中。君知否，唐武德年間，李建成與李世民爭奪皇位，此時魏徵為李建成出謀劃策，共商大計，其計謀多次令李世民身處險境，進退維谷。然而玄武門政變后，魏徵卻成了李世民的階下囚。此時李世民完全可以置他于死地，以泄前仇舊恨，可事實恰恰相反，李世民不計前嫌，量才重用，任他為宰相，使唐朝達到了鼎盛的“貞觀之治”。因為包容，李世民先國后己，放下昔日之仇，造福民生。
具有經天緯地之才的諸葛亮，受到昭烈帝劉備托孤遺詔，立志北伐，以重興漢室。與此同時，蜀南方之南蠻又來犯蜀，諸葛亮立即點兵南征，并大獲全勝抓住了南蠻的首領孟獲。但孟獲不服氣地說勝敗乃兵家常事，于是諸葛孔明寬容地下令下赦了他。對他曉以大義，用計謀抓住了他七次，又放了他七次，最后使孟獲心悅誠服，不再為敵。寬容的計謀，讓他得了良才，維護了蜀漢國家安全，也使南中地區人民對蜀漢政權更好擁護。心懷寬容，益益相兼。
寬容是一種博大，能包容人世間的種種，為世間撒下愛的種子，小到不愉快的事一笑解前仇，大到不共戴天之仇不了了之。擁有寬懷的心人自然心胸坦蕩，充滿狹隘的人心胸自然吝嗇。擁有寬容的心態，是一種解放，是不良情緒的稀釋。寬容，于無聲處，滋養心田，播灑溫暖。
寬容，為萬世開太平，為往圣繼興盛，享人生之幸福。
包容的作文10
剛開完班主任會，心里非常牽掛著教室里的學生，不由地加快了腳步，還沒有進教室，就聽到了一片吵嚷聲。推門一看，教室里亂成了一鍋粥，有離位的，有吵吵的，把幾個小干部忙的團團轉。我剛進門，幾個學生就站在我面前，一齊告陳江龍的狀，說陳江龍用笤帚往他們身上打。我心里那股火真的竄到了頭頂，真想把他狠狠的訓一頓。“陳江龍，過來。”我的聲音雖不高，卻透著嚴厲。陳江龍來到我的面前，剛想說什么，卻又閉上了嘴巴，他站在那兒，眼睛望著我，一幅準備挨批評的架勢。
陳江龍是我班最調皮的一個學生，因違犯紀律，經常受到老師的批評，漸漸地對于批評他顯出一種無所謂的態度。望著他欲言又止，眼巴巴看著我的樣子，我想：何不換一種方式呢，也許會收到更好的效果。
我努力使自己平靜下來，沒有責備任何一個學生，用柔和的口氣說：“我真不愿看到我們班是這個樣子，但我想，陳江龍同學這樣做一定有他的理由。陳江龍，你給大家說說好嗎？”
陳江龍一聽，立刻來了精神，理直氣壯的說：“他們幾個在那兒鬧，我不讓他們鬧，他們不聽，我就用笤帚打他們，想讓他們不鬧了。”“你這樣做，他們是不是就不鬧了呢？”我反問他一句，他有些失望地說：“沒有。”我趁勢引導說：“同學們，陳江龍這種做法是有些不恰當，但他的出發點是好的，我們討論一下，應怎樣做才合適呢？”同學們議論紛紛。有的說：“陳江龍同學不該用笤帚打，應好好的跟他們說說。”有的說：“你打同學是一種很不文明的'行為，這樣不僅不能制止他們，而且使我們班的紀律更亂。”同學們你一言我一語，陳江龍聽的連連點頭。為了讓同學們更進一步，明白道理，我又讓學生討論“為什么要遵守紀律”，“怎樣遵守紀律”？同學們興趣很高，氣氛非常熱烈。陳江龍主動主動地承認了自己的錯誤，并向同學們道了謙。今天的他沒有往日挨批評的沮喪，而是有些開心，對同學也特別有禮貌。
班主任的一次“包容”，勝過對孩子的多次批評，用尊重換取尊重，孩子才會和你走得更近。當孩子最不可愛的時候，也是孩子最需要愛的時候。
包容的作文11
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
拿破侖是一位著名的領袖，在政治上、軍事上，他都有一定的建樹和成就貢獻。在他引導著士兵們向外進軍侵略擴張時。一個夜晚，他外出巡查，走到一處看到站崗的士兵在大樹下睡著了，于是，他便默默地彎下腰，將士兵的佩劍撿起來扛在身上，替士兵站崗。等待半小時過去后，士兵悠然醒來，認出了站在自己身旁的人是拿破侖，他感到十分的恐慌。但拿破侖卻對他說：“這點小事不必緊張，休息一下是應該的，我正好也沒事做，就為你們服務一下吧。”他這一番話，說得直叫人拍好。不愧是一個有謀略的'人，他對士兵的包容起到了很大的作用，不僅凝聚了軍心，也增強了士兵們的戰斗力。這也是他一路獲勝的原因之一。拿破侖反之，則軍心潰散不戰而敗。
在將相和這篇中，廉頗與藺相如都是趙國的臣子，在完璧歸趙后，藺相如得到了君子的提拔，官位比廉頗高。廉頗就很不服氣，勢必要讓藺相如難堪。在一次雙方在接上相逢，都互不相讓。但藺相如卻要求讓廉頗先過，之后，他的門客知此事后，就十分不滿意，便對他說：“如今，你的官級又不遜于他，為何還要處處相讓。”于是，藺相如對他說：“如今，秦國不動趙國，是因為廉頗與我都在為趙國效力，若是只因為這一點小事就不和，豈不是讓秦國有機可乘。”廉頗聽說此事后，便慚愧不已，于是負荊請罪。藺相如用自己的包容之心，贏得了廉頗的佩服，也保障了國家的安全。所以說包容遠比記恨來得有用。包容是最強有力的武器，使用好這把武器，生活就會變得更快樂。
包容的作文12
包容，是天地間一束最溫暖的陽光，能融化凝結在心中的堅冰；包容，是人世間一抹最絢麗的彩虹，能為生活帶來色彩；包容，是人與人關系的“潤滑劑”
那是一個秋雨連綿的日子，北風提前就來報到，驚動了灰黑色的枝丫遠遠的，幾只歸家的雁兒在哀鳴，一聲一聲地，一直叫到了我的心坎里在這蕭索的秋天，我卻不想回家，任無情的秋雨灑滿全身，我無聊地玩弄著手中的枯枝，心情極度煩悶我與母親“冷戰”已經三天了不知從何時起，我對母親說的每一句話里都充斥著火藥味那一天，我再也忍受不住她喋喋不休的嘮叨，終于爆發了，我獨自一人跑到了街上
糟糕！這雨忽然緊了我扔掉手中被我“碎尸萬段”的樹枝，蹚著水加快了步伐雨繼續頑固地落下來，像我心中無言的淚好冷！空氣中漸漸升騰起一片片乳白色的水霧，忽然，水霧中出現了兩個小點近了……又近了……原來是一位母親拉著她的兒子走了過來小男孩兒不過十歲左右，虎頭虎腦的，胖嘟嘟的臉蛋上還掛著淚珠，原來是他的媽媽在厲聲呵斥他，并擰著他的耳朵小男孩兒卻只是一言不發地耷拉著腦袋他們走到離我不遠的地方便停了下來，那位母親轉身到一旁推車，只剩下小男孩兒一個人無助地站在一旁
我一看到這種情景就氣不打一處來，不由快步走上前質問小男孩兒：“你媽媽打你罵你了，是嗎？”小男孩抬頭望了望我，明亮的大眼睛里噙著淚，點了點頭“你恨她嗎？”我更加憤怒，提高了音調“恨？”小男孩兒忽然停止了哭泣，十分訝異地脆生生地問我，“我為什么要恨媽媽？她這是為我好”“為你好也不應該用這種方式對待你！難道我們就有義務接受嗎？”不知怎的，“我們”這個詞我想也沒想，就脫口而出“可是，她畢竟是我的媽媽呀！媽媽愛我才會用這種方式對待我我也愛媽媽，為什么不能同樣用愛的方式來包容她呢？”小男孩兒小小年紀，竟語出驚人“包容！”我呆住了，心里像被錐子猛刺了一下，隱隱作痛“媽媽……”小男孩兒清脆的童聲將我喚醒他媽媽已推車過來，帶著他漸漸消失在茫茫的水霧之中
一陣夾雜著雨珠的寒風忽然猛吹過來，我不由得打起了寒戰，忙把衣服扣子系好就在那一刻，不知怎的，腦子里電光一閃，閃出的畫面竟是無數個風雨交加的日子，母親一邊絮叨著囑咐我不要著涼，一邊又替我系好每一個衣扣
如此平淡的小事，可為什么會如此深刻地停留在記憶中？“媽媽……”我在心中大聲地呼喚著抬起頭，望著這一片蕭索的秋色，淚水早已爬滿了我的臉龐淚水與雨水融匯在一起，分不清是雨，還是淚媽媽是多么無私地愛著我呀！她愛我，才會一遍又一遍地重復著那些為我著想的話語；她愛我，才會承受著工作生活的一切壓力，默默地為我做一切她能做到的事；她愛我，才會在即使女兒與她爭吵之后，仍不忘給不愛吃早飯的女兒書包里偷偷塞上幾塊巧克力……
母親把她對我所有的愛都融化在一件件小事中，融化在一聲聲嘮叨里而我，竟把這種愛當成了一種負擔
就算愛的'方式過于偏激，就算她的言辭過于激烈，可是，在母愛的大前提下，這又算得了什么呢？我總是在向母親索取愛，可是從沒有以愛的方式回報過她現在我唯一能做的，就是包容她我也是愛著母親的這也許就是我對她的愛吧！這種愛叫做包容只有包容，才能使我們之間的愛更加深厚，使心與心的距離更加貼近
秋雨依然淅瀝地下著，北風依然無情地吹著可對我而言，這一切已不再寒冷，不再悲涼迷途的雁兒呀，你們找到家了嗎？這不，帶著滿懷愛意的心，我踏上了家的歸途
包容的作文13
包容是一種設身處地的理解，而不是盲目的容忍。
容是一種境界，忍是一種態度，包容應像秋落葉枯黃，春百草初生的般自然，而不是用尺度去強迫自己容忍某事，不是一種忍受痛苦的歷程，而是一種理解他人的境界。
坦白說，我不喜歡容忍別人，但漸漸的我學會了包容別人的錯，包容與容忍，我讓為是不同的，如果你對一個人的行為語言十分憤怒，但你沒有表現出來，那么只能說明你在容忍他，這只會使你本身抑郁，而如果你了解他，思考他的錯誤為何會發生，站在他人的角度上平靜的去看，這才是包容。
包容與容忍的不同正如蘆葦節再怎么像竹節它也不是竹子，被動的容忍再怎樣也不會成為內心給予的無私而自然的包容，我不認為容忍多了會醞釀成一種肚量，相反只會使人更錙銖必較，消極來講，如果你真的看不開，那么就說出來，大多數抑郁病癥人正是因為容忍太多到最后封閉自我。
一些人總是一味地強迫別人包容自己，讓別人的包容漸漸變成最大限度的容忍，這種人本身就是不懂得包容的，包容也應是有度的，否則就會變成一種縱容，而這種“包容”將會成為一種畸形的狀態，而真正的有容人之量的人，往往都有其自己的“真知灼見”，正如“我不一定同意你說的話，但我誓死捍衛你說話的權利一樣。
在廣闊的大千世界里善于求同存異，容不得異于自己理想世界中的事物的'人正是少了一顆包容之心。
懂得包容的人不會強求別人認同自己的觀點，因為您因該在有了一個想法的同時也認識到千千萬萬個人也有了千千萬萬個想法，世間路千千萬萬，道不同，那便不相為謀罷了，何須強留。
真正的包容是理性于容忍的，少了那一份盲目與強迫感，對于犯罪來說，我們可以包容他重新做人，但不可以容忍他所犯下的罪惡，更不能用所謂的“包容”去包弊他犯罪。包容他的過往，應是為了他的自新，每一個人都有被包容的權利，因為你還活著。
一份包容是你未來之路上的一盞燈，感謝別人給予你的包容，也記得不要讓自己的包容變質。
包容的作文14
江海若不包容粒粒晶瑩何以廣闊，夜空若不包容顆顆璀璨何以。無論是著眼于個人發展；文化在“和而不同”中的包容心態中前進；還是當今時代構建人類命運共同體。包容都并非獨有的情懷，我們應求同存異，涵養包容。
立足于以個人涵養包容心。林則徐曾經說過：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”，生活中我們可能會受到他人的，即使這樣我們也不必就埋恨在心，理應學會包容。人與人之間學會了包容才會有“君子量不極，胸吞百川流。”
李白生于商賈之家，從小習劍信道，追求；杜甫生于官宦之家，熟讀經典，憂國憂民。李白有“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的大氣磅礴，杜甫開口則是“國破山河在，城春草木深”的沉郁頓挫。他們一個是浪漫主義的高峰，一個是現實主義的砥柱。皆知李白狂狷，杜甫卻尤為欣賞和贊美他的才華，李白同樣看到了杜甫壯志難酬的`痛苦。這就是李白和杜甫之間的友誼——君子相惜，和而不同。
古仁人具有包容，涵養當代文化與時代也亦如此。文化于包容中并進，時代在包容中前行。
現目前我國正處在文化大繁榮，展的重要時期，多元文化之間的碰撞與沖突是不可避免的，相反，文化之間的碰撞可使其相輔相成，珠聯璧合，相得益彰。故宮博物院的傳統元素與現代物品的有機結合則是個很好的范例。清朝宮廷的傳統朝珠與數碼產品融合推出了朝珠、宮廷娃娃、故宮口紅，這些商業產品都是一上市就受到的人們廣泛追捧與瘋搶，深為人們喜愛。法國巴黎時裝周的T臺上，新潮前衛的服裝也不乏中國紋龍金鳳的傳統元素。這些都較好地佐證了文化在包容中并進。
曾說：封閉的空間只會四處碰壁，包容的道才會越走越寬。縱觀歷史發展，世界大同，天下一家。“一帶一”合奏著歷史和現實的壯麗交響，承載著構建人類命運共同體的偉大夢想，正以包容的胸懷，蓄滿和平發展的能量，揚起合作共贏的風帆。正是這種踐行包容的文化，讓時代在包容中前行。
江海因包容而廣闊無垠;夜空以包容而為之。共存相生，人須涵養包容。人之包容心潛移默化影響著文化傳承之和而不同；文化傳承之包容牽動著時代的美美與共。相生相成，各美其美，美人之美，美美與共，天下而大同。
包容的作文15
包容是一種能力，準確的講，是一種智慧。人啊，天生就是自私的，這是人性！只是程度與層次上的不同罷了。
一滴水珠是何等的渺小啊！但是它縱身一跳墜入海中。哦！原來是大海媽媽包容了它。我們應當向大海投去贊許的眼光，是它寬大的胸襟包容了一滴小水珠，讓它不再孤獨，不再寂寞。從而，它也成全了自己，使自己變的更強大，擁有了驚濤駭浪之勢。這又何常不是一種智慧呢？
一棵小草在大地面前是多么的微不足道啊！大地本可以拒它于千里之外，但是它沒有，它選擇了包容，它包容了小草，給了它一個家，讓它不再傷心，不再哭泣。從而，它也成全了自己，使自己變的更加美麗，這又何常不是一種智慧呢？
一朵玫瑰，如果沒有綠葉的包容和襯托，那么它也許還不如草叢中的野花美麗。但正是有了綠葉的包容，它才會顯得那么光彩耀人。綠葉在選擇包容的時候并沒有失去什么，反而它收獲到許多，它明白了包容意味著幸福，包容意味著快樂。這又何常不是一種智慧呢？
包容不等于失去。
包容，猶如黑夜里的一盞明燈，點亮征程；包容，猶如嚴冬里的`一縷陽光，溫暖人心；包容，猶如迷途中的一只手，指引方向……世界正是有了包容才變的更加可愛。
正如大海包容水滴，大地包容小草，綠葉包容玫瑰一樣，我們要學著去包容別人。大海、大地、綠葉教會了我們包容，生活因包容而變的美麗！
親愛的朋友，別讓“包容”這顆充滿智慧的種子在心里擱置太久，時常給它澆澆水，讓它享受陽光吧，它需要長大。漫漫的，會發現，包容別人，自己是快樂的。
學會包容別人，試著包容別人，生活將充滿智慧！
包容就是寬容、大度的胸懷。每個人都說自己能夠做到包容別人，可是，我們真能做到嗎？
并不是所有人都能做到包容別人的。比如你的朋友不小心踩到了你的腳，你會怎么做呢？是跟他（她）大吵一架？還是包容他（她）原諒他（她）呢？我想，可能有人會選前者；也有人會選后者。如果換做我，我會選后者。首先因為大家都是朋友，毋庸置疑，朋友之間本來就應該互相包容的。那有些人就又該問了：“如果不是朋友，是不是就不需要包容了呢？”
我給大家講一個我經歷的事吧！那天，我們一家去順義玩。在回家的路上，車進了一個收費站。爸爸看見前面的欄桿抬了起來，就給了油門向前繼續行駛，就在這時聽見咣”“咣”的兩聲撞到前面的車了，爸爸趕緊停車，和媽媽同時下了車。這時，從前面奧迪的駕駛座上走下來一位阿姨。我一看這情形撞了人家的車人家肯定是要發火的，就見爸爸媽媽急忙給阿姨道歉，然后等著人家發火，可誰知，阿姨卻微笑著說：“您家車沒事吧？對不起，可能我家車太喜歡您家車了！”阿姨說完，大家都笑了……撞了人家的車，我們有錯再先，可人家那位開車的阿姨不僅沒有和我們大吵大鬧還關心我家的車有沒有問題，阿姨真的很寬容。你們看，這就是包容，即使互不相識。
包容別人就是包容自己。我想如果全國的人民都能互相包容的話，那咱們中國就更能成為名副其實的文明大國了。我們是祖國的接班人，所以一定要把中華民族的傳統美德傳承下去。
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