包容的作文（通用23篇）
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的包容的作文，希望能夠幫助到大家。
包容的作文 1
包容是什么？有人說，包容是一束陽光，可消融彼此間猜疑的積雪；有人說，包容是一座橋梁，連接著兩顆充斥抱怨的`心；也有人說，包容是一泓清泉，可以滋潤人干涸的心田。不知道大家又沒有想過，我覺得，包容是首詩，就像這首詩所說：
土地包容了種子，擁有了收獲；
大海包容了江河，擁有了浩瀚；
天空包容了云霞，擁有了神采；
人生包容了遺憾，擁有了未來。
我曾看到過這樣一個小故事：有一次，理發師正在給周刮胡須時，突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發師十分緊張，不知所措，但令他驚訝的是，周并沒有責怪他，反而和藹地對他說：“這并不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？”
這雖然是一件小事，卻使我們看到了周身上的美德——包容。
包容是首詩，讓我們學會包容，包容每一個傷害過你的人，相信我們的世界會更加和諧！
包容的作文 2
時光荏苒，轉眼十七歲的暑假即將來臨。小升初、中考、高考，都要在這個暑假前拉開帷幕。
沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。一年又過去了，猶記得去年的愚人節比今年的過的瘋狂;記得去年的清明節沒有去烈士陵園，而今年去了;記得去年為提高體育成績的魔鬼訓練……
初中三年里，初一初二平平淡淡的，沒有什么大波瀾。到初三時，因為兩校的合并，我們又重新分了一次班。還記得剛進班時，您望著我們一張張陌生的臉;有些局促不安，表情淡淡的、似欣喜、又似慌張。等我們做齊了，您開始所有班主任都慣用的開場白自我介紹;帶著顫音，還稍有點結巴。不過，我很喜歡您。
軍訓的第一天教官就給了我們個下馬威——我們繞著400多米的操場跑了十來圈，教官才姍姍而來。炙熱的太陽下我們流著汗水默默的訓練，這是您總會過來對教官說：“別讓孩子們累著了�！笔前�，在您的眼里，我們都是您的孩子。
軍訓結束沒幾天，就開家長會了。您要求我們各組在自己的.小黑板上辦黑板報。有幾個組的人都跑了，我們組留下三個人辦報。您給我們剩下在教室里的幾人都安排了任務，就出去了。您給我安排的那個黑板有些高，我踩著凳子才夠得到。我用小組長的職位“欺負”我們組那個高個子同學，試圖讓他來辦這個黑板報。您正好在這個時候進來了，您說：“做人要有擔當，一個沒有勇氣擔當的人不會有大成就。”您當時接近冰冷的聲音驚醒了我的心，讓我永遠記住您的這句話。
上課、鍛煉、補課，日復一日的進行著。您會在我們都很困的時候給我們放首歌，讓我們睡上三五分鐘;您也會在閑暇之余給我們念有同學寫的好的作文(我一直都記得您念我寫的《我想握住你的手》時的情形，讓我感到自己很了不起);您也曾讓我們每人都寫篇送別詩，還裝訂成冊，叫《柳芽》;那正是個柳樹抽芽的季節，也喻示著我們正是成長的青春年代吧!
光陰似箭，日月如梭。那些時光依然歷歷在目，那些年代的愛恨交織依然在我心中泛起漣漪。很高興，當我把回憶道完，是的是掌心，而不是眼睛。
在這青春的年代，謝謝您包容我們的不羈。
——后記
包容的作文 3
風在空中旋轉，一片枯葉落在水潭里，雙腳跨過水潭，回憶起那些事，那些人，那些不愿再走過的道路，還是要經歷的……
一頭油膩的撇發，中等的眼睛，高高的鼻梁，左半邊臉上還有一道疤，不知是因一個高大尚的事留下的，還是不小心留下的。寬大的嘴唇，似乎能吞下比自己大的.多的食物，活像一個“會吃人的大魔王”。
早晨起床，蟬慵懶的趴在樹枝上一邊知了……知了……的叫著，一邊貪婪地吸食著樹枝里飽滿的汁水，我伸著懶腰，揉著睡意未去的雙眼，打著一個飽滿的哈欠。剛走到客廳看見才起床的老爸一個葛優躺，坐在椅子上，開始玩著他的游戲。轉過身來看見老媽也起床了，正給這個家進行大掃除。老媽抬頭見我起床了，便叫我一起打掃衛生，我洗衣服，媽媽掃地拖地……任務分配好了，便開始行動啦。我先把家里所有的臟衣服收拾起來，我東收拾一些，西收拾一些，卻遺漏了一只一星期都沒洗過的襪子……
我捧著一大堆臟衣服，走進洗浴間，找來一個盆，放下衣服，拿了一塊肥皂放進盆中，開始搓洗，搓搓洗洗，洗洗搓搓。衣服與搓衣板發出獨特的音韻美，可就在這時，爸爸走了進來，手中拿著一只他的臭襪子襪子，我瞬間就明白了他的意圖，我默不作聲，繼續洗自己的衣服，“好女兒你幫我洗一下唄，我給你五塊錢”，“不行，20塊”我坐地起價道，“不可以，太貴了”，“哼，不行就自己洗吧，這20元錢我要幫老媽買瓶洗衣液！”我沒好氣的說。爸爸隨手把襪子扔進盆中，從兜里掏出五塊錢，放在桌子上，然后揚長而去。
晾完了衣服，我又去幫著媽媽一起拖地，從客廳拖進房間，又從房間拖進客廳，每個角落都不放過。爸爸一邊玩電腦，還一邊嗑瓜子，都把瓜子皮吐在了垃圾桶的外邊，我示意他抬抬腳，他一動不動�！鞍郑憧�，這堆垃圾都是從你房間里拖出來的，您能不能長點心啊，每次都讓我們來收拾爛攤子，不幫幫我和媽媽就算了，還整天坐在電腦前只顧玩電腦……”我吧啦吧啦說了一大堆，誰知爸爸做了一個讓我瞬間崩潰的舉動：爸爸慢慢悠悠地摘下耳機，說了一句:“你在說什么？”這時我才看見原來帶著耳機壓根沒聽見的在說什么！我翻了一個大大的白眼給他，然后去搞自己的衛生了。
爸爸雖然懶惰，但是他也是我認為天底下最好的爸爸。
這就是我爸爸，一個擁有智慧但卻懶得不行的爸爸。秋風颯颯，溪水潺潺，只因我們的緣分，若有來生，我愿還做您的女兒……
包容的作文 4
寬容是什么?是對他人的諒解與關懷嗎?是一種對家人及朋友的責任嗎?還是一種生活的態度呢?感覺它是一種說不出道不明的若有似無的存在。
從小父母就經常對我說：“做人要懂得寬容�！碑斘蚁肜^續問什么是寬容的時候，往往被其它的話題扯開去，只能活生生的咽下去，到后來就漸漸淡忘了。直到后來發生了一件事，讓我讀懂了寬容。
在學校，我一直是一個默默無聞的乖學生，在同學中一點也沒有存在感，可能只是字寫得比較端正吧。有一天，班級出黑板報，寫字的同學正好請假，我突然就被班長叫去寫字。當時我心跳加速，暈乎乎地走到班級后面那塊油光發亮的黑板前，我的臉像著火似的在發燙。班長用手比劃了一下我需要寫的范圍，叮囑我字的顏色和大小，把內容給了我。因為是第一次在黑板上寫字，一時間很不習慣，似乎粉筆都不聽我使喚，寫好的字左看右看都不順眼，一筆一劃也像是透露出我的心虛，只好反復的擦了寫、寫了擦。
直到放學了，出板報的其他人都走了，只有我還在拼命地寫著，我整個心神都沉浸在書寫之中，仿佛在做一件神圣的事。正當我退后欣賞的時候，突然，聽到一聲：“這誰寫得字，丑的連他媽都認不得吧!”聲音并不大，卻刺得我耳膜生痛，心里不由燃起無名之火，手一僵，連拿一只粉筆的力氣也沒有了。我實在太過膽小，只能在心里暗暗地咒罵：“她怎么能這樣說我呢?她可能連我都不如呢!……”我沒敢回罵過去，只是忍了，忍到她走了，才若無其事的繼續完成我的使命。
過了幾天，在某節課上，老師因為什么事情，厲聲呵斥了她，她當場就哭了。課后，我見她獨自一人坐在座位上，用手背輕輕擦著眼淚，揉著紅紅的'眼睛。我靜靜地看著她，奇怪的是并沒有幸災樂禍，反而很是同情，隨手抽了一張紙巾遞給她。她感激地朝我笑了笑，輕輕說：謝謝你。我突然覺得世界真美好。
我把這種心情告訴了爸爸，爸爸意味深長地說：“你看，這就是寬容的力量。寬以待人，不斤斤計較，寬容別人，就是解放自己，你的心中就開滿了鮮花，即便有荊棘，它也能磨礪你的心靈，讓你變得更強大。”
是啊!我讀懂了寬容，她是一種選擇，“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上，這就是寬容。”
包容的作文 5
輕風吹來，樹葉賣弄著婀娜的舞姿輕輕飄落，思緒也回到了幾年前……
“轟隆隆”“噼啪”電閃雷鳴聲將我從睡夢中驚醒，抬頭望了一眼窗外，黑壓壓的一片，什么都看不清�！皣W嘩”“呼呼”的聲音環繞在耳畔，一聲巨響傳來，眼前閃過一道白色的閃電，黑暗的天空轉眼變得明亮起來。窗外，烏云密布，狂風大作，一排排楊樹，甩著長而亂的發絲，像搖滾歌手亦或是發瘋的野獸。
坐在床上，打了個哈欠，一只手捂住嘴，一只手插在口袋里，摸索著什么。我的眉頭緊皺起來，似乎發現了什么——-錢用光了。老師的話也浮現在腦海里：如果明天沒有尺規和三角板，有你們好看的！深蹲起和俯臥撐的畫面闖進了腦海，渾身不自在。于是，我打開燈，謹慎的穿上拖鞋，準備向客廳進軍。
輕輕地握住門把，一用勁兒，“吱呀”一聲，我像一股風，沖了出去，貓著腰，邁著輕盈的步伐，小心翼翼，唯恐有半點閃失�？杉词故沁@樣，一路上也少不了跌跌撞撞，我停了下來，苦思冥想了許久，終于一個想法在我腦中形成，使用鴨子步，繼續向客廳進軍。
窗外的雨依舊下著，我的.身子顫抖著，用手擦了擦臉上的汗，繼續前進。不久，我撞上了一個堅硬的東西，“哎呦，真倒霉�！蔽冶г怪�。忽然，我的嘴角露出了一絲笑容，因為那是一個茶幾，昨天我分明看見父親把零錢放在了上面。我在黑暗中伸出手，在茶幾上摸索著，可是除了堅硬和冰涼再也沒有其他的感覺了，心情瞬間墜入谷底。但我還抱著一絲期望，正當我準備放棄時，錢幣特有的光滑感覺傳入全身，緊繃的神經得以放松，不管他三七二十一，一律通吃，快速把錢捧在手里，像寶貝一樣珍貴。
正當我沾沾自喜準備全身而退之際，“轟隆隆”老天爺的呼嚕聲把我嚇了一跳，腳下一滑跌坐在了地上，不由“啊！”了一聲，錢也從手中紛紛灑落。我趕緊下意識地捂住嘴巴，可動作還是慢了半拍，手電的光線在我眼前晃來晃去，我的雙腿卻不聽使喚，怎么都站不起來。
光線忽然明亮了許多，一個熟悉的身影映入眼簾，但帶給我的不是親切而是畏懼。本以為父親會痛斥我一頓，但出乎意料的是她并沒有生氣，只是淡淡的問我為什么這么做，隨后我將事情的來龍去脈說了一遍。聽罷，父親撫摸著我的頭溫柔的說道：“你看你，我還以為什么大事呢，鬧了半天，就是沒錢買文具��！只要是跟學習有關的，我支持你，但下次不要這樣了，我還以為家里進賊了呢！再去睡會吧！”
躺在床上，回想起剛才滑稽的一幕，幸福與感激卻溢滿了心間……
包容的作文 6
人生于世需要關注自我，但絕不能只有“自我”。因為每個人都不可能是獨立生存的個體。就像風帆，帆船如果沒有帆就不能駛入海洋。然而，如果沒有桅桿，帆永遠只能是布；如果沒有船，帆自然無用武之地，徒有虛名；如果沒有風，帆永遠也無法鼓起。“一是全，全是一�！边@是真理之神的一句話，生動地剖析了帆船的整體性。
人的一生不是為了自我生存而存在的。走進他人，融入集體，生活才會更精彩。海納百川，有容乃大。學會包容，用寬廣胸懷去容納別人，才有友誼的存在。
七彩的陽光，清脆的童謠，歡樂的童年記憶，都是因為有朋友才產生的。那些美好的往事早已逝去，但記憶卻深深地刻在每個人心中。沒有伙伴的童年是不可想象的。不管生活多么艱苦，孩提時代的玩伴都是最寶貴的記憶。
“世界是因為我的誕生而被創造的，周圍的人都是以我為核心旋轉的，人們不會為難我，因為我是他們的統帥�！边@是狂人的想法，這種狂妄無知的想法讓他們付出了慘痛的代價。
“我是世界的中心”是狂人的幼稚的想法，也是他們無知的證明。世間并不是只有自我，比自我更重要的是自知。人要有自知之明，不要渴求于別人的臣服。別人不會做你的附庸，而是與你完全平等的另一存在。
困在籠中的鳥兒久了會失去飛翔的能力。不要人為地設置自我的牢籠，使自己孤立無援。朋友的一只手，親人的`一個眼神，就能給我們帶來勇氣。
路燈并非是因為照亮了人們，人們才發現它，是因為它融入了人們的生活，它一直以包容、博大的胸懷對待每一個人。
皎潔的月光并非月亮發出的。月光是太陽的饋贈。月亮沒有將陽光隱藏起來留給自我，而是將陽光無私地反射到夜晚的地球，給人們送去光明。
讓我們放棄眼前的蠅頭小利，以博大的胸襟去包容別人，包容社會吧。
包容的作文 7
著名科學家愛因斯坦曾經說過：寬容就是尊重別人的信仰，不管別人是什么信仰。
這就是包容。你可能從來沒有想過，你不包容別人，別人也不會包容你。如果總是怪別人，那只能被別人批評。生活在這個世界上，我們都希望有一個好心情，而獲得好心情的第一要素就是學會寬容。說真的，如果我們沒有寬容，我們就不能做事、交流和互動，當然，我們也就不會有未來的成功事業。
與人相處要寬容，無論是對同學、朋友、父母還是老師……總之，彼此寬容很重要。每個人都有自尊。你尊重別人，保護別人的自尊，避免尷尬和尷尬，甚至可能讓別人免于尷尬。自然，他也體會到了你的良苦用心。
沒有寬容，就沒有和諧美好舒適的.學習生活環境，就沒有溫暖和諧親密的人際關系。只有在這樣的環境下，我們才能取得學術上的成功，最大限度地發揮我們的創造潛力。你想想，這是事實嗎？沒有包容，無論你取得了多大的成就，無論你的人生目標多么美好，無論你的美麗多么嬌艷……你總會感到孤獨和壓抑。
當然，學會寬容并不容易。父母錯怪你，老師誤會你，同學不理解你，甚至朋友背叛你。
在這種情況下，你會如何容忍他們？你能站在他們的立場上思考嗎？如果你仔細反思自己，你可能會發現自己做得并不好，你的觀點并不完全正確。
“沒有金子，沒有人是完美的�！睕]有不犯錯的人，包括我們自己。寬容自己的過去，現在，未來的錯誤，原諒，包容，包容別人。寬容自己和他人，在未來努力奮斗，你會取得顯著的成績。人不是神，人必須從不完美走向完美，現在才是真正的人。
有人說：“寬容，就是別人打你左臉，你把右臉送上去�！辈�，這不對。寬容不是對罪惡的放縱。
包容是走向成熟，走向大眾的第一步。從這里開始，你會同情別人，理解別人，幫助別人，向每一個需要幫助的人伸出援手，向每一個渴望你理解的人獻出你的愛，你的心會變得無比寬廣，你會擁有高品質的生活！
包容的作文 8
在沒有弟弟以前，我就是一個睚眥必報，以牙還牙的人，大家雖不敢惹我，但都對我敬而遠之，直到弟弟的出現改變了這一局面。
記得那時弟弟剛五個月，我看著他那長長的睫毛下一雙大眼睛正一眨一眨的，不由得心生喜愛，便抱他起來滿屋子亂躥，突然我感到肚皮上有一股熱意傳來，用手一摸濕乎乎的，我趕忙把弟弟放到床上，迎著陽光一看，果不其然，弟弟尿在我身上了，現在的我看來微不足道的事，在當時我可是十分的生氣，于是我便開始了我的復仇計劃。
我用手捧著一些溫水，將水一點點地撒到弟弟身上，剛開始弟弟沒有感覺到不適，還甜甜的沖我笑，面對弟弟的笑容，我的心里有一些悔恨與不安，過了一會兒，弟弟開始感到不適，便哇哇大哭起來媽媽趕來用意味深長的眼神看了我一眼。她什么也沒說，此時我已悔恨不已，心里不停地埋怨著自己，為什么要報復弟弟？于是在媽媽給弟弟換衣服時，我將一切都告訴了媽媽。
令我沒有想到的是，媽媽竟說她都知道，因為她早在我抱弟弟時，神情出現異常，便開始關注我了，媽媽語重心長地對我說：“孩子，從你主動承認錯誤中，我知道你不是一個干壞事的孩子，可你想過沒有？為什么沒有同學愿意和你玩？因為你太在意自己的'感受了，別人不小心碰了一下你的杯子，你便要再碰別人杯子一下，你可能覺得這是維護自己的利益，實則會讓別人覺得你小氣，從而討厭你，我希望你從今天這件事中學會包容�！蔽铱聪虻艿埽艿軐ξ倚α艘幌�，好像在說：“姐姐，我原諒你了。”
從那以后，如果別人不小心撞我一下，或把我東西撞到地下，我不再像原來那樣以牙還牙，睚眥必報，而會對他說：“沒事兒，沒事兒�！辈痪梦揖蛽碛辛撕芏嗪门笥�，當問到為什么要和我交朋友時，她們都會回答：“因為你會包容他人�！�
我非常感謝我的弟弟，因為他教會了我包容，讓我成為更好的自己。
包容的作文 9
小時候，我總愛斤斤計較，就是上課的時候也常為了座位的大小與同桌發生爭吵，結果不但課上不好，心情也不好，而且好朋友也越來越少。我為此感到很苦惱。媽媽了解了情況后告訴我，要學會包容，這樣，好朋友就會回到我身邊。
她讓我每天帶上一本本子去上學，如果與同學發生糾紛，自己受欺負了，就不跟他計較，記錄下事情過后的感受。
這一天，果然遇到了這樣的事情。上課時，同桌往我這邊擠了許多。我怒發沖冠，怒目圓睜，剛想擠回去，突然想起了媽媽對我說的.話，“學會包容，包容別人就等于善待自己。”于是，我做了幾次深呼吸，并在心里告訴自己：“宇恒，這樣的小事，不值得你生氣�！苯K于，我控制住了自己的情緒，若無其事地繼續聽老師講課。過了一會兒，同桌可能見我并不跟她計較，反倒不好意思了，主動將身子往旁邊挪了挪。此時此刻，我心中有種說不出的滋味，有些愉悅，又有些輕松，仿佛懂得了退一步海闊天空的道理。
漸漸地，我懂得了包容，果然朋友也漸漸多了起來。
過年了，舅舅帶著他那4歲大的兒子來我家玩。媽媽讓我帶著弟弟到我的房間玩玩具。我不想給弟弟玩，怕弟弟會把房間弄得亂七八糟。可弟弟翻箱倒柜，非找出玩具不可。他忽然眼睛一亮，仿佛發現了新大陸，向一個柜子走去，打開柜子的門。玩具還是被他找到了。
弟弟見到玩具，很開心，野性大發，如同一匹頑皮的小馬，放任無羈地玩耍起來。我也沒辦法，只好在一旁看書。
不料弟弟得寸進尺，越來越過分。一會兒拿玩具當馬騎，一會兒四處亂扔，搞得整個房間一片狼藉。我怒火沖天，本想大發雷霆，訓斥他一頓。可是我想到了媽媽對我說過的話，應該寬以待人，我的怒火便漸漸平息下來。
弟弟走后，媽媽表揚我：“你做得很好，你已經學會包容了�！蔽腋吲d地笑了。
努力學會包容吧，這樣能促進你我之間更好的交流，使我們的生活更加和諧美好。
包容的作文 10
包容是一種粘含劑，能促進人與人之間的和諧關系，能讓人有高尚的品德，學會包容的人也必將受人愛戴，同時包容是一種見識能力，也是一種人生智慧。
在古代有這樣的一個故事，一個買布的人與賣布的人吵架，說算錯了錢，顏回上前理論，說買布的算錯了，而那人不服，便去找孔子，并且賭上自己的性命，而顏回輸了要將帽子給他，最后孔子判那買布的人勝。
俗話說，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。從這件事就可以充分體現出孔子高尚的`品德，因為孔子能包容，處處能容，所以事事能看破，他知道，那人如果輸了，輸的可是一條命，而說顏回輸，只輸一頂帽子。這也充分體現了它包容是一種見識能力，也是一種人生智慧。
有一次，理發師在給周總理刮胡須，總理突然咳了一聲，刀子立刻刮破了總理的臉，理發師很緊張，不知所措，但他驚訝到總理并不怪他，卻說：“這不怪你，我并沒有提前打招呼。你并不知道我什么時候會咳�！�
能會包容他人錯誤的人，往往能團結各種人，受人愛戴。我想，周總理就是這樣的一位人。如果周總理怪罪那人，如果周總理沒有學會包容，那么我想他不會成為總理，一個心胸狹窄的人，凡事都去計較，我想什么幾人會對他有好感，沒人會愛戴他，那么他也沒有如此成就。
在某次跨欄比賽中，劉翔正要沖擊金牌，可旁邊一運動員甩臂時碰到劉翔，使他失去了平衡，雖然這位運動員最后被取消了資格，但劉翔最后卻只獲得了第二名，事后那人誠懇的向劉翔道歉，劉翔也欣然接受了。
在生活中，人與人之間難免要產生矛盾。而化解矛盾的法寶，就要要學會包容，這樣才能促進人與人間和和諧關系，我想他們之后一定能成為好朋友。
我們要學會包容，不能容人的人，結果一定是孤家寡人，學會包容才利于自己，有利于人。
包容的作文 11
還記得，那年春天來得很早很早。
清晨，睡意未盡。窗外飄來一陣“嘰嘰喳喳”的聲音，打破了我的睡意，起床，拉開窗簾，一幅美麗的景象呈現在我的眼前——嫩藍的春天，幾支木桿，幾根細線連于桿與桿間，線上停著幾個粗而有致的小黑點，那便是燕子。這是多么美麗的一幅圖畫啊!
接著就是媽媽叫我吃飯的聲音。待我慢吞吞地出了房門，“嘰嘰喳喳”的聲音又傳到了耳邊，抬頭一看，原來是小燕子在筑巢。小燕子一進一出，整個客廳都環繞著“嘰嘰喳喳”的聲音，我拿來晾衣桿，往上揮了揮，想要趕走小燕子。媽媽看到了，立即制止了我，說：“就讓它在這兒歇吧，記住，我們一定要寬容別人!”既然媽媽發話了，我也只好乖乖地去吃飯。
我和小燕子相處了一些日子，也漸漸熟悉了對方。我也漸漸學會了包容它。一天我去書房，小燕子也跟了過來，來到我的書房，它異常興奮，在我的房間里上躥下跳的，根本停不下來。但我沒有怎么管它，只是靜靜地看書。
過了一會兒，它好像是玩累了，跳到我的面前蹦來蹦去，“嘰嘰喳喳”不知道在說什么，我以為它渴了，便端過來一杯水。果然，它蹦了過來喝水，把水都灑到了我的書上，我很生氣，要將它趕走。它見狀，低著頭“嘰嘰喳喳”起來好像在向我道歉，它的`態度使我發笑，我便原諒了它，用手摸了摸它的頭，它就高高興興地飛走了。
晚飯時，它也尾隨著我，我將菜夾到桌上，它便狼吞虎咽地低頭吃了起來。吃過晚飯，同學找我出去騎自行車，在關門時，那黑色的身影又出現在眼前，它“嘰嘰喳喳”地好像在說：“帶上我吧，這樣會更有樂趣呢!”我欣然接受。在騎車過程中，小燕子在我周圍飛上飛下，有時它飛累了，就停在我的自行車的龍頭上“嘰嘰喳喳”地為我加油。為此，我還得到了我的同學的艷羨呢!
春天來得早，也去得早。小燕子飛走了，但我每年春天都盼望著它回來。
是它讓我成長，讓我懂得如何包容對方。
包容的作文 12
人的身上有許多高貴的品質：善良、寬容……然而，我認為包容才是其中最可貴的，它是友誼的黏合劑，是促進人與人之間關系的良方。
我上五年級的時候，有一次我穿著自己的新鞋，哼著歌來到學校，準備炫耀一番。第二節下課后，我和我最要好的朋友去操場玩耍，同時也去炫耀一下自己的新鞋。
可是，沒想到的是，我的新鞋居然沒受到大家的注意，大家像往常一樣在操場上玩耍，可我卻怎么也高興不起來：我的鞋上有彩色的花紋，鞋的兩側還有一種圖案，而且還是名牌，怎么就沒人注意呢？
正在我郁悶的時候，我最要好的朋友一腳踩在了上面，我的鞋上面立刻多出了一道污泥印，就像一幅美麗的圖畫上染上了不好看的污點。我大發雷霆，把他推到地上，大聲說：“這是我最喜歡的鞋，現在好了，臟了！”他站起來，小聲的說：“對不起，我不是故意的`，我只是……”我不給他任何辯解的機會，打斷了他：“明明就是故意的，還狡辯。”然后，我就氣沖沖的走進了教室。
此后的一周內，我們幾乎一句話也沒說過，就算是偶爾碰見了，我也會繞得遠遠的，而他也幾乎沒找過我，于是我倆開始了一種持久的冷戰。
那周過后的星期二，一次上課時，我突然記起了那件事，仔細想了想我的做法：推他、吼他，不給他辯解的機會。我自己是不是太過分了？我應該聽他解釋，更不應該推他、吼他。
下課后，我去找他，并向她道歉。他接受了我的道歉，并說：“其實我也有不對的地方，我不應該踩你的鞋的……”“不，是我的錯，我不應該那么做�！蔽覔屩f道�！澳窃蹅z還是好朋友�！薄班�，咱倆是一輩子的好朋友。”
從那以后，我們的關系更好了，是風吹不動，雷打不散的鐵哥們。同時，我也真正理解了包容這個詞，他給人與人之間的關系做了莫大的貢獻，是有益的粘合劑。作文
包容的作文 13
馬克吐溫說過：紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上，這就是寬容。
走在羊腸小道上，溫和的風安撫我浮躁的心靈�？墒�，心中卻還是邁不過那個坎：都是幾年的朋友，竟然還為了自己的利益危害朋友的利益。越往心里想，就越是看到日常中名為朋友的他的時而炫耀，越是看到他說出兄弟二字的坦然……
“嘭”一顆石子被一腳踢起，然后朝梧桐樹上飛去，撞到枝干上，擊落了片片梧桐葉。“嘶”我倒吸一口涼氣，這該死的石頭，竟然彈回來使勁敲了我一下！“都是你！”抄起石頭，我用出最大的力量扔到了小溪中，濺起高高的水花。
呼一口粗氣，對，冷靜。這條小溪淹沒了石頭，放出一陣激揚的歌，洗滌我的心。極目，我看到了它從山谷中來，一直流淌到了洗衣人的面前，中間不知道有多少觸目驚心的巨石，多少參天的古木。
我放緩步子，靠近這條小溪，原來，竟是這么清！這種透徹，使我從頭到腳霎時清明。不由自主的伸出手，觸到了這溪水的微涼。對的，我能感覺到每一粒水珠從我的指尖滑過，能感到水的至柔與包容。
對啊，正是因為水的柔，才能使它翻越重重阻礙，才能使它發出如此清純的歌啊。
水中原來還有成群的游魚呢！它們也有這愜意的姿態，雖然已秋冬之際，卻還沒有消失在人們視線中的想法。水啊，原來是包容著魚兒們，甚至包容著，數不清的溪底鵝軟石呢！我想，正是因為水容萬物，所以才有了最后的大海的一望無際吧……
一個聲音將我驚醒，叫的.正是我的名字，可不就是他的聲音么！
“對不起啊，我不該隨便拿你的東西炫耀的……”
看著他泛紅的臉龐，糾結著的雙手，不知為何，那流水的歌聲竟然將我的怒氣不知不覺就帶到了遠方。是啊，只是一件小事而已，為什么要吵一架、生彼此的氣呢！微微一笑，“沒關系，咱倆還是兄弟！”
小溪映著我們并肩的影子，流水般的包容才應該是人們的本心吧！
包容的作文 14
一百多年前，法國的雨果曾經這樣感嘆：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的，是人的胸懷。”古老的東方，人們也世代傳承著一句淺白的俗語：“宰相肚里能撐船。”于是人們發現，包容超越了國家、語言、民族和文明的界限。包容是一種智慧，一種氣度。英國有句諺語：“世上沒有不長雜草的'花園。”金無足赤，人無完人，對他人的包容，正是建立在對他人的體諒和理解之上。藺相如對廉頗的包容，成就了“將相和”的佳話；鮑叔牙對管仲的包容，成就了“九合諸侯，一匡天下”的壯舉；李世民對魏征的包容，成就了“貞觀之治”的盛世；而宋朝君主對士子學人的包容，則迎來了繼戰國之后中國歷史上第二次思想解放、文化繁榮的高潮。包容是一種修養，一種境界。
佛經有言：“一念境轉�！蓖敲鎸λ说倪^錯，耿耿于懷，睚眥必報帶來的是心靈的負累，真正仁者覺者會選擇一份包容，一份泰然。越王勾踐“十年生聚，十年教訓”，終于能夠興師復仇，一雪前恥。齊王韓信未發跡時有過“胯下之辱”，但在統一之后，再見到當初侮辱自己的無賴兒郎，卻能不記前嫌地任命他為巡城校尉。僅從這個角度來說，韓信的人格，要比勾踐健全得多。魯迅先生的“一個都不寬恕”未免失之偏執，但那是在喪失了迂回的耐心后對黑暗現實的極端反抗。他還說過“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，這就是他包容的一面。包容不等于放任和縱容。人類社會是由潛在的規則加以維系的，無節制的縱容同樣會造成社會的畸形。
包容更不等于沉默和忘卻，因為“忘記過去就意味著背叛”。真正的包容，應該如伏爾泰對其政敵所說：“雖然不贊同你說的每一個字，但我誓死捍衛你說話的權利�！笨档赂嬖V我們“只有兩樣事物能讓我們的內心深深震撼：一是我們頭頂璀璨的星空，一是我們心中崇高的道德法則”，如是我聞；當今世界、種族、宗教沖突不斷，只要人人都多一份包容，世界將變成美好的人間，如是我愿！
包容的作文 15
在現實生活中，被別人誤解的時候常常有。誤解別人的人，有的只是一時糊涂、不明真相，一旦真相大白，他就會內疚的；作為一個有道德修養的人被人誤解，有時沒有必要去解釋，更不必睚眥必報，以牙還牙，因為誤會絕不會長久。所以當你面前遇到了難以逾越的屏障時，請別忘了生活需要包容。
包容是一種修養，也是一種高尚的精神境界。如果你斤斤計較一時的得失，是不會包容的；如果你總以為自己比別人強，以狹窄的心理去貶低別人，是不會包容的；如果你為了達到一種目的，搞得自己神經緊張，是不會包容的；如果你沒有鴻鵠之志，沒有一個高遠奮斗的目標，為了蠅頭小利做出有失人心的事情，也是不會包容的。
包容來自于健康的心理、崇高的追求。一個人如果因為自己的挫折而懊惱，看不到成功的`希望和曙光，結果必然憂愁萬千，也包容不了別人。實際上包容來自于豁達的胸懷和度量，如果以怨報怨，不但撫平不了心中的創傷，還會陷入無休止的爭吵之中；爭強好勝失去了一定的限度，也會失去做人的樂趣。只有承認自己的某些方面不行，才能揚長避短，才能不因嫉妒之火而熄滅心中的靈光。
失意時多一份包容，學會自己給自己送一束鮮花，自己給自己以明媚的笑容，這樣就不會為雞毛瑣事而“窩里斗”，也就不會為世俗的濁浪所累，人生也會變得更加輕松。失敗時多一份包容，心中就會少一份懊惱，少一份沮喪，就有了“勝敗乃兵家常事”和“盡心焉而已”的豁達，就能在心底撫起一個堅強的成功的自我。失戀時多一份包容，收斂殘夢，守住那份被冷落的孤獨，讓感情回歸美好，到頭來心底就會少一份苦澀，少一份折磨，就會產生“天涯何處無芳草”的慰籍。
殊不知，只要人人多一份包容，社會就會多一份理解、多一份善良、多一份珍重和美好，生活中的酸甜苦辣也就會化作五彩的樂章。
包容的作文 16
在這個大千世界中，我們總是猝不及防地相逢、相識、相知。世界上的人很多，但你一生中交往最多的卻不外乎身邊的那幾個知心人。
我總是認為人需要有朋友，朋友多多益善，不忍孤獨的靈魂在空蕩的天空中游弋。人之所以是人，有靈魂的同時又有身軀的皮囊，要生活就不能沒有朋友。因為出了門，門外的路泥濘，樹叢和墻根又有狗吠，有了朋友的同時我們需要找尋另一種東西——包容。
我有一個朋友，個子跟我差不了多少，從小一起長大，一起瘋、一起鬧，數年間形影不離。后來分手。是因為我發現，隨著我們漸漸地長大，心靈的秘密、各自之間的性格等方面都發生了許多變化。因為一件小事，我們鬧得很不愉快。彼此都說了些狠話——就這樣，我們的友誼就到此結束了，
一段時間過后，當我回想這件事，心中頗有悔意。如果我當時稍微地包容一下她，也許就不會有這種結果了�；蛟S，我們只需要簡單的一個舉動，退一步，再退一步，就會省去那么多不必要的麻煩，就不會造成那么嚴重的后果。因為世人常言道“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。
韓信的.故事，路人皆知。他面對刁難，忍辱鉆胯，待成將軍后，遇欺辱之人仍封官賞地，心中不曾有半點恨意。當他應劉邦之意統領三軍之時，卻受盡各路將軍辱罵，韓信不以力意，仍表決心，他率領三軍背水一戰，終破取羽百萬大軍，封候王位，乃得富貴。
人生在世，不如意事何日無之，何時無之，但如果包容寬宏，處處能容，事事能看破，便自當不憂不懼，坦然處世。前人史搢臣說過："容得幾個小人，耐得幾樁逆事，過后頗覺心胸開豁，眉目清揚。”胸襟狹窄，氣量狹小的人則難免遇事惱惱，見人耿耿了，然此惱惱此耿耿，于事無利，于己無益，是徒然的了。
讓我們用寬容之心去對待他人，給予他人鼓勵。在包容他人的同時，也可以成全最優秀的自己！
包容的作文 17
月兒用美妙的圖畫和我說話，我的心以沉默應答。月兒也就漸漸棄我而去。不，應該說是我避開了月兒，疏遠了月兒吧。無論怎么說畢竟在最近這段時間里，我一直以沉默應答著月兒對我所做的一切。
漆黑的夜里，作為“知己”的月兒怎能忘記為我照亮前進的路呢？怎能不履行她“知己”的神圣職責呢？我有些埋怨她了！反而天狼星卻在不偏不緊的地方，閃著他那若隱若現的死一般的光。為我點燃了一盞心燈，也照亮了我回家的路。但心里仍沒有絲毫感激的念頭，反而有些懷疑是不是他把月兒藏了起來。然后，開始用難以入耳的詞匯修飾著天狼星以及月兒對我的不負責、不理解。
月兒無語，卻傾聽一切，包容一切。就在我最失落的時候才發現我的“知心朋友”月兒早已悄悄來到我的“身旁”。皎潔的月光，靜靜流淌在我臉上。像被知心的朋友撫摸，心里說不出的暖。雖然剛才還有些埋怨月兒沒進職責，但心里始終是藏不住喜悅的，所以還是在口中喃喃地說了句：“你怎么才想起我呀”？盡管有時埋怨月兒、指責月兒，但現在才發現我真的`離不開她，不能沒有她，也時無刻的需要她及她的關心，而她一切也早已牢記在我心間。
月兒與他們那些星座是不同的，所以在眾多星座之中，她是孤獨的，她是無助的。而我的命運恰好與她同是天涯淪落人，所以彼此才能成為無話不說的好朋友。
迎著月光，望著月兒無邪的眼神，我像是在傾訴，也是在發泄，也不去理會一切的后果是否會傷到了她，但她卻從不放在心上，也不會反過來向我發泄，這也是她吸引我的一方面。很多時候無論我做錯了什么，她仍然當我是她無話不談的好朋友。有時候還特別希望她能對我發泄一下，也不會有！因為我們也都害怕會失去彼此這唯一的“知心朋友”。我想這就是我想要的答案，已經不在須要她再回答我了。我會好好珍惜這種緣分.
其實，“心有靈犀一點通”的默契不也是源于月兒的包容與接納么？
善待月兒吧，真誠對月兒吧，畢竟她需要我的。
包容的作文 18
自己好像這么多年來，暴躁的脾氣一直都沒有改變，雖然很多時候自己也不斷的告訴自己說要學會忍耐，可是當遇到一些事情的時候，還是感覺好像做不到真正的忍耐！而自己比較幸運的事，身邊有這么一個他，一直在包容和忍耐著自己！
昨天上午的時候，自己在做那個網絡兼職，雖然一個勁的告訴自己說，如果投資的話，那么就撤退，可是后來某人也就說，其實一開始投資的并不多，你也可以試一試！自己也就在想，不行了，就試一試吧，反正最近一段時間自己也就是比較缺錢，能多掙一點是一點嘛！最后就是在操作的過程中，自己還是出現了點問題，那個時候自己真的是急了，就是某人問所出現什么問題的事，自己就特別急躁的沖他發脾氣了！好在后來就是這件事，也輕松的解決了，自己也就是趕緊撤退了，并且發誓以后再也不做這種心跳加速的事了！靜下心來之后，自己就在回想，剛剛沖某人發脾氣的事情，真的是心里有點愧疚吧！
畢竟某人也是出于好意，就是關心自己說問題出在哪里了？可是自己卻莫名其妙的發脾氣，真的是有點無理取鬧吧！可是后來某人也沒有說什么，就當這件事過去了！然后自己還想這么多年來，真的也就是如此，遇到一些事情的時候，特別的容易急躁，特別的容易沖身邊的人發脾氣，可是這么多年了，某人好像也沒有真的計較過！雖然一開始的時候他的脾氣也特別的不好，兩個人吵吵鬧鬧的，可是后來就是真的改變了好多，會包容自己的小脾氣，會忍耐自己的無理取鬧！
自己也會在靜下心來的時候反思，真的是做的.有點不應該！所以說這么多年一路走來，自己也清楚的知道，沒有人，就是壞理所當然的包容你的壞脾氣，除非這個人就是真的特別的愛你吧！所以自己真的特別的感謝，感謝這個人對自己的包容和理解！
包容的作文 19
有人說：“包容是鮮艷的花朵，友誼是它的果實。”有人說：“包容是巍峨的山峰，真誠是它的基石�！边�有人說：“包容是清涼的甘露，澆灌你干涸的心靈。”而我卻認為，包容是世間一切真情與博愛紡織而成的花環。 包容不是口頭上的承諾，也不是虛無縹緲的保證，它是需要我們在生活中的一件件小事里體現出來的'。
也許不少同學遇到這樣的事：食堂里，一位同學不小心碰翻了你的飯盒，他立即向你道歉并清掃地上的垃圾，但你不依不饒，對他謾罵不已，直到那位同學忍無可忍，與你大打出手。從此，你在學校就多了一位相處不洽的同學，這難道是事先不可預防的嗎?在生活中，也不乏有這樣的小插曲：食堂里，一位同學不小心碰翻了別人的飯盒，立即道歉并蹲下清理，飯盒的主人連忙說：“沒關系�！边@樣，這二位同學不僅沒有打架，還成為了要好的朋友。這難道不是包容在起作用嗎?
你看，同一件事，發生在不同的人身上，結果也大不相同。然而形成這截然不同的兩種結果的原因是什么呢?對!就是包容。要做到包容，就要先學會理解。只有在理解別人的基礎上，才能做到包容。 有時，作為乘客，駕駛員經過水沆，顛簸了一下，因為你知道他無可奈何，所以你包容；有時，作為學生，老師批評你，教育你，因為你知道他們是為你好，所以你包容；有時，作為行人，警察禁止無照駕駛，因為你知道他們為了保證你的人身安全，所以，你也包容……
相反的，如果你心中對他們憤恨不已，那么你的生活將還會有快樂嗎?包容是春日燦爛的鮮花；夏日涼爽的清風；秋日金黃的麥田；冬日明媚的陽光。包容是美的享受，是心情的釋放，是快樂，是永恒! 學會包容吧，你一定會受益匪淺；學會包容吧，你的心情一定會隨之愉悅；學會包容吧，世界將因你而變得更美麗，更精彩!
包容的作文 20
天空包容每一朵云彩，無論其厚薄，因而天空廣闊無垠;大海包容每一朵浪花，無論其清濁，因而大海浩瀚無邊。
然而，當層云疊嶂，閃電交加，天空的包容成了負罪;當波濤澎湃，狂瀾萬丈，大海的包容成了禍首。
自然這個偉大的造物主造就了天空大海，而自然的主宰者也在用愛書寫著一部宏篇巨制。
母親經歷分娩的痛苦，將一個個生命帶到世上。因為來之不易，所以特別疼惜。每一位母親的愛都是難以言語的，因為她愛得深沉，愛得投入，以致忘身于外，將愛傾注于我們。她們的愛可謂包羅萬象，將你我的天真善良于自私狡猾統統包容。然而此時，母親的包容讓年輕的生命開始輕狂，他們開始“變質”，開始發生化學反應，將原有的童真置換成了世俗的污穢之物;他們開始像市井地痞般茍且地笑，惡習之爪開始伸向他們尚淺的意志。假如此刻母親仍然以包容的心態來對待他們的心頭肉，那就要下暴雨了。此刻的包容成了不必要的多余，成了孩子健康成長的阻礙，是他們發生化學變化的催化劑!
每一位教育工作者都歷盡心血，為學生的前途無盡地估算著，無私地用白色的粉塵染著自己烏黑的頭發與活力四射的青春，包容地收留著每一位學生，無論其出身貴賤、家境貧富。在老師的慧眼中，每一位學生都可能是未來的棟梁之才。但若過度地放縱乃至于讓學生劃出軌道，那就同父母的.溺愛沒有區別了。此刻的包容就成了阻礙學生踏上光明前途的巨石，成了全心全意地付出而得不到絲毫回報的“好心人”。
生活需要包容，因為人無完人。但我們不能包容那些將要蛀蝕我們靈魂的哪怕是細小的微生物。因為它們會像癌細胞隱藏在身體一角，到了發現它們的時候，它們早已經繁殖聚集，招兵買馬，武裝十足地向你全身發起最致命的一擊!
包容是一把雙刃劍，說得一點也沒有錯。
包容的作文 21
包容是什么？包容是學會寬容別人，也是學會善待自己。包容是什么？包容是讓被一腳踩扁的紫羅蘭，在硬鞋底留下淡淡的芳香。包容是什么？包容是讓被議員們諷刺的林肯，在宴會上給予微笑的謙讓。包容是什么？
包容讓被廉頗挑釁的藺相如，能夠不怒不驚，仍顧全大局，以國家為重。包容是什么？包容是一種能讓我們的心靈活的自由與解放的精神。那怨恨又是什么？怨恨則是一種只能讓我們的心靈永遠生活在黑暗之中的感覺。
我也有過這樣的經歷——一個假期的早晨，我在電梯間遇到了一個大哥哥，他邊走邊看手中的報紙，并沒有看到對面的我。盡管我盡我最大的可能給他讓地兒，但無奈，電梯間的空間太小，我們還是撞在了一起。我問候了一句：“沒事吧？”他竟然怒氣沖沖地瞪了我一眼，繼而大踏步地走了。仿佛不是他沒看路撞著我了，反而是我不小心撞著他了！
我莫名其妙地望著他那遠去的背影，不禁怒火中燒：又不是我的錯，明明是你走路不看路，去看報紙，還怪別人！就像誰都欠你似的！可我轉念一想，既然是他的錯，我又為何要生氣呢？難怪哲學家康德曾說過：“生氣，就是拿別人的錯誤懲罰自己。”是啊，此時此刻，明明是別人的錯誤，我卻為此雷霆萬鈞，豈不就是我的錯了？想到這里，我原諒了他，毫無顧忌地走進電梯……
包容是什么？包容是一座溝通的橋梁，它是丑陋的食物露出美好的一面；包容是什么？包容是一門學問，它告訴人們：學會包容的人就等于學會了生活，懂得包容的人，也懂得快樂；包容是什么？
包容是包容別人的過錯，不是欣賞別人犯錯，也不是成全別人犯錯，更不是鼓勵別人犯錯，而是允許別人犯錯，給予別人一個更好改過的'機會！包容是什么？包容是寬廣的胸懷，是深沉的涵養，是洗去怨恨的圣水，是吹散痛苦的春風，是通向快樂的地圖，是暖人心扉的溫度！
包容的作文 22
俗話說：“退一步，海闊天空。讓三分，風平浪靜。”包容是我國傳統美德之一，也是人與人內心的一種溝通。
懂得包容的人，他們有著豁達的心胸，能夠站在別人的立場上去考慮，即使自己的內心有多什么不悅也不會大發雷霆，反而會進行自我安慰，調解情緒，因此他們裝著一顆年輕的心靈。
包容的力量足可以改變一個人。比如，《悲慘世界》的主人公冉阿讓被監禁19年，刑滿后他來到了一個主教家，想偷走主教家的銀燭臺，主教非但沒有責怪，反而用真心感化他，使他深受感動，并成為了積極進取，樂善好施的人。
包容的力量無窮大，只有“上天”能掌管的命運他依然可以改變。魯迅筆下的祥林嫂，是一個社會最低階層的勞動婦女，她勤勞，善良，堅強，可封建禮教制度硬是注定她一生的艱苦生活，改嫁，捐門檻……加快了她的死亡，但她還是勇敢的與封建勢力作斗爭，到最后只是徒勞無功罷了，如果當時的人們多一些包容心，同情心，我們可能就不會再聽到那句耳熟能祥的“我真傻，真的�！�
包容就像一個和平使者，使國與國之間緊密的聯系在一起，相互合作，共同發展。在我國八年抗戰期間，無疑最大的對手也就是敵人對我國進行瘋狂的掠奪，至今那南京大屠殺血腥的場面還歷歷在目。我國經過浴血奮戰，日本于1945年投降。而今我國經濟實力強大，國際地位提高，與各國形成友好關系。日本改寫史書一事，我國則采取了以和平的方式解決。正是因為這種包容，中日兩國才更像親兄弟一樣，相親相愛。
包容，你說它偉大，它確實也為國家之間的`矛盾問題提供了解決方案，使國與國之間更加緊密。它是名副其實的豐功偉人。
包容，你說它渺小，因為它在日常生活中處處可見，許許多多的人都有這樣高尚的品質，所以它也是人們的好朋友。
正如“宰相肚里能乘船”，而我們就要乘著這條船暢游在大海里，享受著海風的吹拂，傾聽著海鷗的叫聲，放松自己的心情，去面對未來的人生。
包容的作文 23
有句話說：“包容了別人就等于包容了自己，包容的同時，也創造生命的美麗”。自古以來，包容與理解是一種美好的品德，也是我們做人所提倡的一種行為準則;包容和理解是一種強大的力量，它使人產生凝聚力和感染力;它是一縷陽光，化解干戈沖突，仇恨斗爭。人與人交往，應在真誠與信任的基礎上，做到包容與理解。包容別人的過失、理解別人的難處，站在他人的角度、立場上，品味他人的處境與感受，只有這樣，我們才能更好地了解他人，也才能更好地與他人和睦相處。
但是，為人包容卻不是一件容易的事。我們常常見到一些人為了雞毛蒜皮的小事，出言不遜，甚至大動干戈。
比如，有位同學向別人借書，當還書時，不小心弄壞了。他雖然不住地道歉，但那人還是破口大罵，居然和他打了起來。隨后的幾天里，那人心里一直很氣憤。這種對于他人的過失念念不忘，耿耿于懷，是非常不可取的。又比如，有些同學在午息時，大聲喧嘩，影響了其他正在休息的`人。這也是不理解的表現。
一個班級體，應該是全班同學團結一致的。打掃衛生時，我們要齊心協力，共同努力。在同學遇到困難時，我們要伸出援助之手，去幫助他們。還有在課間，我們要遵守紀律，不追逐打鬧。放學時，不擁擠，不吵鬧。校園里，不亂扔垃圾，隨地吐痰。同學間的包容，和諧相處，應該多理解、少指責、多幫助、少挑剔，積極營造寬松、融洽、團結的氛圍，爭做一個文明的學生，構建和諧校園。
包容與理解是一種境界、一種豁達的胸懷。大千世界，人各有異。每個人都有每個人不同的特點。我們不可能要求每個人的行為、言語都符合我們的意愿。忠言逆耳利于行。對于我們身邊的不同的人，不同的看法與意見，不同的行為與語言，我們應該容忍它們。在這樣的大環境里，求得更深層次的進步與發展，難道有什么不好的呢?
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