保護環境話題作文集合5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的保護環境話題作文5篇，希望對大家有所幫助。
保護環境話題作文 篇1
然而，幾年后的一天，當我再次看到那條河時，不禁嚇了一跳。河水已經不清澈見底了，水是渾濁的，還夾雜著一些臟東西，光禿禿的河床上，水已快枯竭了，還散發著臭氣。這些臭水是從哪里流出來的呢?我放眼望去，只見幾家工廠正向天空噴射著煙霧，煙霧污染了白云，然后變成酸雨飄落下來，毒害大地;同時，工廠還不斷地向河流排泄廢水，將清清的河流變成了渾濁的'毒水。煤是大自然幾億年蘊藏的太陽能，而在短短的幾百年內得大量的開發和利用，大量的煤炭燃燒生成CO2,造成了地球的溫室效應。同時煤中數少量硫的燃燒生成 SO2氣體，隨雨水降到地面上，形成酸雨。酸雨毀壞了大量森林，成為生態系統的“空中殺手。”
排水場的水還不斷地向河里排放污水，就連河邊的植物也死去了。這不就是垃圾場嗎?原來干凈的河水不再清潔，河水也不再流淌、空氣不再清新。人們到底對這條相伴多年的老河抱著什么樣的態度呢?是繼續污染環境還是保護河流呢?是做破壞者還是做環保者呢?
由于水源的污染和地下水的超量開采，人類的淡水資源已經開始告急。由于森林的砍伐和過度開墾，放牧、水土流失和土地沙漠化問題日趨嚴重。由于地球的破壞，截至20xx年已有2.3萬種植物和1000多種脊椎動物絕滅, 現在每小時就有1種生物從地球上消失。土地污染，人類亂砍樹木，巖石下滑，洪水沖毀了房屋，淹沒了莊稼;人們往河里亂丟垃圾，造成了水污染，到處可見隨手扔掉的塑料口袋，形成白色污染。人們亂殺動物，造成動物滅絕;人們亂摘花木，使我們失去了美麗。人類只有一個地球，我們生活在地球上，就要保護地球，保護我們的家園。
為了家園，為了我們自己、為了造福子孫后代、讓我們攜起手來，保護自然環境，用我們的努力創造新天地。我們相信，明天一定會更加美好!
保護環境話題作文 篇2
生態環境，是人們賴以生存的空間；自然環境，是人們領略無限風光的寶地；社會環境，是人們安居樂業的場所。
然而環境卻一而三地被居住于此的人們破壞，先有臭氧層空洞，后又冰川融化，水平面上升，再有土地沙漠化，水污染沙塵暴無一不是人類的操作家園的結果。但是聰明的`人類早已悔不當初，立馬采取了措施。
面對臭氧層的空洞，人們自然嘗到了禁果，皮膚癌的上升以及其他相應的癥狀出現，以使人們聞風喪膽。探究原因：氟利昂的上升臭氧層變薄以致出現空洞導致太陽發出的紫外線大部分被照射到地面上，樹木減少，疾病上升迫使人們開始關注環境保護，自然從源頭上減少氟利昂的使用。空調，冰箱釋放氟利昂已被禁止，換成節能，無污染的結構裝置。既保護了環境，也反映了人類科學的進步。
冰川融化，水平面上升，是非常棘手的問題，水平面上升，會導致大量土地被湮滅，會有許多家園在水平面以下，會使許多國民無家可歸，無處安身。水平面上升也會導致洪澇大量泛濫，更使百姓處于非常危險的地方，然而造成水平面上升的罪魁禍首莫過于溫室效應。溫室效應乃是化石燃料大量燃燒中生大量的二氧化碳，而環境中的樹木進行光合作用吸收二氧化碳的量遠遠小于空氣中釋放量，致使全球變暖，才導致了冰川融化，水平面上升，所以人們大量種植樹木，退耕還林，還蒼天一片綠，我國的植樹節正要反映了人類對大自然保護的意識。
土地沙漠化，沙城暴是大量砍伐樹木，地面成裸露地表。沙塵無樹木的固定，自然隨風飄蕩。所以說，保護環境，人人有責，從小事做起，從身邊做起。
給環境一把保護傘，讓我們生活在山清水秀的生態環境中。
給環境一把保護傘，讓我們可以無限欣賞美麗的自然環境。
給環境一把保護傘，讓我們享受和諧幸福美滿的社會環境。
保護環境話題作文 篇3
我們都知道地球是人類賴以生存的唯一家園，沒有了這重要而寶貴的星球，我們什么都沒有了!大自然母親提供給我們可利用的資源是相對有限的。熱愛大自然，珍惜自然資源就是珍愛我們自己。我們是大自然的孩子，大自然是我們的家園，珍惜自然，愛護地球就是愛護我們的生存空間，更是愛護我們的生態環境。
我們要樹立人與自然相互和諧的理念。目前面臨的日益嚴峻的生態狀況告訴我們：必須糾正人類在自然界中的位置，同時糾正人類這一思想：人類并不是大自然的“主宰者”或“統治者”，而是整個大自然家庭中的一員。一定要正確處理人與自然的.關系。一定要記住人與自然萬物是唇齒相依，息息相關的。我們要從生活中的小事開始做起，開始改善我們的生活環境。比如：出門買菜，自己帶購物袋，少用塑料袋，一個小的舉動能看出你的修養和內涵。而且，可能從你這個小舉動中能省下不少資源呢!還有，拒絕使用一次性碗筷!這個問題十分的嚴重，在許多快餐店內，一次性碗筷遍地都是!大家來想一想：吃完就扔了，多不環保啊，我提議大家還是用食用碗筷，吃完了洗一洗，可以再用，多好啊。保護環境人人有責，只要大家從身邊的小事做起，相信我們的環境會更加美麗!經調查，現人們出行時選擇交通工具比例為：公交車49%，自行車15%，開私家車8%，步行28%。這是一個很好的消息，說明現在大家開私家車出門的越來越少了，如果這樣下去，我們的壞境定會越來越美!我相信自然與和諧，更相信我們會很好的創造優質的生活環境，我希望我們的未來是山清水秀的世外桃源!要愛護地球，愛護地球就是愛護我們的生存空間，更是保護我們人類自身!從現在開始，我們爭取來創造最美好的生態環境!保護環境就是保護未來!我們深知環境的重要性，讓我們一起擁有更美好的家園!
保護環境話題作文 篇4
保護環境是我們每個人的職責，也是我們每個人都能夠做到的。
這個星期，學校組織了我為他人做清潔的體驗活動。要求是：交換班級打掃清潔區。比如：一班為二班打掃清潔區，二班為三班打掃清潔區，三班為四班打掃清潔區，四班為五班打掃清潔區，五班為六班打掃清潔區，六班為一班打掃清潔區。
我們班這個星期是為四年級四班打掃清潔區，四班的清潔區在一(五)班、一(六)班、一(七)班門前的一大塊空地，旁邊栽著幾株花，還散發著一陣陣淡淡的香味。感覺打掃起來比較容易。
星期二該我做清潔了，碰巧，這天下起了雨，地上積滿水，一走進那一塊清潔區，鞋就會被打濕。中午，我拿著掃把和幾個同學在清潔區做清潔，到處都是水，我們努力地將積水掃走，方便大家走路。因為正在下雨，所以我們一個人打著傘一個人做清潔。清潔區旁邊有一個籃球架。在籃球架的前面有一條小小的溝逢，這是一個下水道，水可以從那里流走。所以我們用掃把把水掃進去。可是，雨越下越大，我們一邊打掃雨一邊下，怎么也掃不完。
有些事情看起來很簡單，其實并不是這樣。我們班的清潔區是有遮風擋雨的地方。四班的清潔區完全在室外，遇到雨天打掃起來特別困難，而且一學期不可能只有一次雨天。他們是多么不容易呀。下雨時打掃清潔，鞋子被打濕了，衣服被打濕了，四班的同學不僅沒有抱怨，反而把清潔區打掃得干干凈凈的，看似簡單的事情其實也有那么多不容易，他們是多么令人敬佩呀!
想想以前，我們經常把垃圾隨手扔在地上，卻從來沒有注意到默默打掃衛生的'清潔工人，通過今天的交換體驗，我體會到了他們的不容易，以后，我一定會珍惜他們的勞動成果，不會再亂丟亂扔。
保護環境是我們大家共同的職責，為了我們能生活在美好的環境里，為了我們的家園更美麗，所以請大家一定要記住：保護環境，從自己做起，從身邊做起。
保護環境話題作文 篇5
地球是人類共同的家園，地球上的資源是有限的，可是有些人類根本不在乎，把有些資源都白白的浪費掉了，有的人把水籠頭關不緊，干凈的小水滴像是被遺棄的小孩，滴嗒、滴嗒，流失了好多；有的人把垃圾袋、果皮、紙屑亂丟，這樣不僅使環境受到了污染，還影響了美觀……
這時，我的腦海浮現出一個故事：
陽光明媚的星期天，一大群的同學在河岸邊游玩，他們一邊說笑著，一邊把吃完的零食包裝袋扔進河里。此時，住在河里的小魚、小蝦們可遭了殃，眼看著以前那清澈見底的小河，一天一天的被人類污染的不成樣子，同時它們的.生活發生了巨大的變化。小魚、小蝦們終于忍不住人類這般的放肆，于是聚集在一起召開緊急會議，一起商量如何才能拯救家園。不知怎么回事，這件事竟然讓天上的神仙知道了，他們見小魚們如此的無辜，決定幫助小魚們，順便讓人類受到嚴厲的懲罰。神仙想到托夢給前幾天把包裝袋扔進河里的同學，讓他們幫小魚們拯救家園。
果真，同學們都做了一個奇怪的夢，夢見了一條可憐巴巴的小魚對他們說：“請你們救救我們吧！由于你們人類把河水給污染了，我們生存在臟水里，現在有許多小魚都快要死了。如果你們救了我們的話，我們會非常感激你們的！”同學們見小魚可憐，也認識到了事情的嚴重性，就答應了小魚的請求。
第二天，同學們把夢里和前幾天的事情給家長講了講，還說了他們的想法：親自去下河撈垃圾。有的家長毫不猶豫的加入了他們的行動；有的家長想都沒想，就拒絕了，還諷刺他們是自不量力；還有一些經過同學們的三寸不爛之舌，還是加入了隊伍當中，當然也有一些志愿者也參與了進來。他們各有不同的分工，一部分人來維持還沒破壞的環境;另一部分的人只好親自下河，把河里的垃圾清理干凈。一天、兩天、三天……時間一天天的流逝，一個月過去了，誰也沒有想到河里的垃圾不光是幾個小小的袋子而已，而是一座小山似的。看到眼前的這一幕，人們都驚呆了！所有人都為自己亂丟垃圾的行為感到愧疚，低著頭，默默不語，你看我我看你，仿佛是犯錯的小孩，準備接受家長的責備。
神仙看到人們不但知錯就改，而且小魚們又可以重新在自己的家園里生活，甜甜地笑了；人們見小魚恢復了以前的活潑，身邊的事物都煥然一新，高興地笑了；小魚們又可以在干凈明亮的河水里，自由地游來游去，很感謝人們，也笑了。
夜里，熟睡的人們又夢見了那條小魚，小魚微笑著說：“謝謝你們的幫助。希望你們吸取這次的教訓，呼吁所有的人保護環境，不然的話動物不僅無法生存，到時候人類的生命可能也會受到污染的威脅！”
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