環(huán)境保護(hù)的作文（推薦）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占沫h(huán)境保護(hù)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)境保護(hù)的作文1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我為大家演講的題目是保護(hù)環(huán)境。
一個(gè)良好的生活環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴闹匾匾匾獥l件。誰(shuí)都希望能夠生活在空氣清鮮、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境之中，所以這就要我們齊心協(xié)力，共同為保護(hù)環(huán)境做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
平時(shí)我們經(jīng)常在紙上寫“不要亂扔垃圾”“不要隨地吐痰”之類的保護(hù)環(huán)境建議，但我們不能光紙上談兵，應(yīng)該真正做到。大街上垃圾箱并不少，我們?yōu)槭裁床荒莛B(yǎng)成隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾箱的習(xí)慣呢？雖然這只是一件小事，但我們也要從身邊的小事開(kāi)始注意。所以在坐的老師和同學(xué)們，今后我們都要注意起這一點(diǎn)了。
大街上隨地吐痰的人比比皆是，隨處可見(jiàn)。痰中有很多細(xì)菌，會(huì)使很多人得病，甚至染上肺結(jié)核。在你無(wú)意中吐的一口痰里，會(huì)給多少人帶來(lái)?yè)p失呀！今后我們應(yīng)該隨身帶著衛(wèi)生紙，把痰包好，扔進(jìn)垃圾箱里。少吐一口痰，少一點(diǎn)細(xì)菌，少一些病人。
在我家附近，有一個(gè)工廠經(jīng)常排放廢氣，我經(jīng)�？匆�(jiàn)濃濃黑煙從煙囪中冒出，使得原本蔚藍(lán)的.天空變成了灰沉沉的。每天在外邊，我都會(huì)聞到一股刺鼻的氣味，讓人很頭疼。這些工廠廢氣不經(jīng)處理就直接排放，不僅損害了附近居民的健康，還破壞了大所層，我建議一些工廠安裝過(guò)濾器，廢氣無(wú)毒害之后再排放，不然很污染環(huán)境。
當(dāng)然，以上我只提到了幾個(gè)方面，需要人類做的還有很多。不過(guò)現(xiàn)在，我們只要從身邊的一些小事做起就可以，為保護(hù)地球、保護(hù)人類的家園做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓我們共同創(chuàng)造出一個(gè)美好的環(huán)境！
我的演講完畢，謝謝大家。
環(huán)境保護(hù)的作文2
今天，我和爸爸去郊游。在郊游的路上，看到滿地都是垃圾。我想：一定是不講究衛(wèi)生的人干的。我們就一邊走，一邊撿起地上的垃圾。撿完了垃圾，我們看到一位姐姐把紙巾隨便一扔，剛好扔到爸爸的頭上。我馬上跑過(guò)去跟姐姐說(shuō)：“請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，注意衛(wèi)生！”姐姐聽(tīng)了，急忙把爸爸頭上的垃圾拿下來(lái)，扔到分類的.垃圾桶里，并對(duì)爸爸說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”
我們繼續(xù)上路，忽然，看見(jiàn)水一直在流。原來(lái)是一位姐姐打開(kāi)水龍頭的水，洗洗臉，就走了，我立即去把水龍頭的水關(guān)掉。
我跑過(guò)去跟姐姐說(shuō)：“要節(jié)約用水！”姐姐聽(tīng)了臉都紅了，并對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們提醒我，我以后會(huì)注意的�！�
回到家里我特別高興，因?yàn)檫@次郊游讓我懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性。
環(huán)境保護(hù)的作文3
水是人類生存的必要條件之一。沒(méi)有水，就沒(méi)有生命。我們應(yīng)該保護(hù)好水資源。
周四下午放學(xué)，我和幾個(gè)同學(xué)跑回家。晚飯后我們盡快聚集在月亮河。
途中我們分工合作，負(fù)責(zé)面試和記錄。
第一眼：“哇！好漂亮！”但是仔細(xì)看這條河，有很多垃圾！我很驚訝。那些形容河水清澈的美好詞匯，根本無(wú)法用來(lái)形容這條河。小伙伴抓起手機(jī)“咯吱——咯吱——”拍了一張滿是雜物的河的照片。
我從書包里拿出了書。我第一次去找一個(gè)老人。我看著他手里的魚竿問(wèn)：“爺爺，你覺(jué)得你來(lái)這里釣魚合適嗎？”“不合適也沒(méi)辦法啊，只能這么近一條河，你看，水都被污染成這樣了，咳！你有臉見(jiàn)人嗎？”之后老人無(wú)奈的嘆了口氣，又開(kāi)始釣魚。
然后，小伙伴找到了一個(gè)年近六十的老人。聽(tīng)了小伙伴的話，老人知道我們是來(lái)調(diào)查水污染的。他異常激動(dòng)，開(kāi)了聲：“看看月亮河，游客會(huì)來(lái)這里參觀，這不是損害了家鄉(xiāng)的形象嗎？”真是的！有些年輕人不懂得保護(hù)家鄉(xiāng)的面子，往里面扔雜物。他們的品德太差，沒(méi)有素質(zhì)！既然你的學(xué)校好了，你知道你應(yīng)該從孩子開(kāi)始教育。小同學(xué)，看看這個(gè)，開(kāi)始你的同學(xué)來(lái)這里看看，讓他們真正懂得保護(hù)水環(huán)境。"
這些嚴(yán)峻的形勢(shì)沒(méi)有引起足夠的重視，人們生活的河流和湖泊面臨著越來(lái)越多的污染威脅。只有阻止污染物進(jìn)入江河湖泊，或者減少其數(shù)量，江河湖泊中原有的污染物才會(huì)隨水流失，逐漸減少。因此，防治河流湖泊污染最根本的方法是控制污染源。我們知道，江河湖泊的污染源是工業(yè)廢水和城鄉(xiāng)生活污水。國(guó)家制定了一系列保護(hù)水資源的法律法規(guī)，對(duì)廢水排放等方面做出了嚴(yán)格的限制和規(guī)定。
我查了一下資料：一個(gè)正常人沒(méi)有食物可以活七天；不喝水可以堅(jiān)持三天。因此，水對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。如果我們想過(guò)健康的生活，我們必須喝富含礦物質(zhì)的天然水。
人體的70%是由水組成的。皮膚的呼吸，內(nèi)臟的工作，血液的循環(huán)，細(xì)胞的活動(dòng)，都離不開(kāi)開(kāi)水。此外，5%-20%的必需礦物質(zhì)和微量元素是從水中獲得的。
在20世紀(jì)，世界總用水量增加了六倍多。全球淡水消費(fèi)總量年增長(zhǎng)率為2.5%，是人口增長(zhǎng)率的兩倍。到20xx年，全球人均年用水量將減少1/3。根據(jù)最新數(shù)據(jù)，到目前為止，世界上有100個(gè)國(guó)家(包括中國(guó))缺水，26個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水，40%的人口缺水，每年有2500萬(wàn)人因水污染而死亡，10億人無(wú)法飲用干凈的飲用水。但中國(guó)人均水資源僅相當(dāng)于世界人均水資源的四分之一；中國(guó)600多個(gè)城市中，有400多個(gè)城市供水不足。此外，我國(guó)的水污染問(wèn)題也非常嚴(yán)重：我國(guó)的河流流域普遍受到污染，并在發(fā)展。約23.3%的河段污染嚴(yán)重，不能用于灌溉，45%的河段魚蝦滅絕，85%的河段達(dá)不到三級(jí)水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，生態(tài)功能嚴(yán)重削弱
聯(lián)合國(guó)發(fā)表的一份報(bào)告指出，20世紀(jì)世界總用水量增加了六倍多。全球淡水消費(fèi)總量年增長(zhǎng)率為2.5%，是人口增長(zhǎng)率的`兩倍。到20xx年，全球人均年用水量將減少1/3。根據(jù)最新數(shù)據(jù)，到目前為止，世界上有100個(gè)國(guó)家(包括中國(guó))缺水，26個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水，40%的人口缺水，每年有2500萬(wàn)人因水污染而死亡，10億人無(wú)法飲用干凈的飲用水。但中國(guó)人均水資源僅相當(dāng)于世界人均水資源的四分之一；中國(guó)600多個(gè)城市中，有400多個(gè)城市供水不足。此外，我國(guó)的水污染問(wèn)題也非常嚴(yán)重：我國(guó)的河流流域普遍受到污染，并在發(fā)展。對(duì)全國(guó)5.5萬(wàn)公里河段的調(diào)查表明，23.3%的河段污染嚴(yán)重，不能用于灌溉，45%的河段魚蝦滅絕，85%的河段達(dá)不到三級(jí)水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，生態(tài)功能嚴(yán)重退化。
比如今年5月29日發(fā)生的太湖藍(lán)藻事件，就是由于周邊工廠污水排放不當(dāng)造成的，給太湖附近居民的飲水造成了極大的不便。江蘇省無(wú)錫市大量市民家中的自來(lái)水質(zhì)量從那天起突然發(fā)生變化，伴隨著難聞的氣味，使他們無(wú)法正常飲用。許多市民開(kāi)始購(gòu)買大量瓶裝和桶裝純凈水和其他種類的飲料。他們擔(dān)心用變質(zhì)的水做飯會(huì)影響他們的健康。直到6月3日下午，藍(lán)藻污染造成的異味基本消除。
我和同學(xué)做了一個(gè)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)48%的家庭是節(jié)約用水者，28%的家庭是正常用水者，但也有一部分家庭(24%)在浪費(fèi)我們稀缺的水資源。幸運(yùn)的是，在這些家庭中，92%的家庭有很好的節(jié)水想法，48%的家庭有很好的節(jié)水方法。比如我們可以在馬桶的水箱里放一個(gè)1.2的水瓶，每次沖馬桶可以節(jié)約1.2升水；我們也可以用洗澡洗衣服剩下的水沖馬桶；可以用淘米水澆花，洗碗，洗菜.
在這里，我想喚醒那些還在浪費(fèi)水資源的人，希望節(jié)約用水的人繼續(xù)努力，為生命之水加油，保護(hù)生命之水。只要我們能從此停止亂扔垃圾，凈化空氣，把廢水排入河流，想盡一切辦法節(jié)約用水。我相信在不久的將來(lái)，我們會(huì)再次擁有生命之水！
慢慢明白：水是地球上所有生命的源泉。地球上的水總量是18萬(wàn)億升。這個(gè)量看似滿足全球人口對(duì)水資源的需求，實(shí)際情況卻不容樂(lè)觀�，F(xiàn)有的水儲(chǔ)量99%是不適合人類使用的海水和極地冰，其余1%多在800米以下地層。人們賴以生存的江河湖泊中的水只占總量的0.01%。世界上18個(gè)國(guó)家人均可再生水資源不足1000立方米。根據(jù)世界資源研究所的一份報(bào)告，世界上有34億人平均每年只能獲得50升水，這表明人類正面臨淡水短缺的危機(jī)。
聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，他們小時(shí)候經(jīng)常在月亮河邊游泳、玩耍、嬉戲，經(jīng)常用那里的水解渴、洗衣服、淘米。然而今天卻是另一番景象：寬闊的月亮河變窄了，不再像以前那樣清澈了。雨，本來(lái)是海水蒸發(fā)成云變成雨的。然而，由于我們對(duì)河流、湖泊、海洋和空氣的污染，雨也披上了灰黑色的外衣，有時(shí)它會(huì)變成酸雨來(lái)危害人類。
你知道嗎，我們每個(gè)人都是環(huán)境災(zāi)難的制造者、受害者和管理者。
我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的環(huán)保責(zé)任：關(guān)心環(huán)境質(zhì)量，選擇綠色生活。
我們每個(gè)人都可以通過(guò)選擇一種綠色的生活方式來(lái)參與環(huán)保：節(jié)約資源，減少污染；綠色評(píng)估，環(huán)保采購(gòu)；重復(fù)使用，多次使用；分類回收和循環(huán)再生
讓我們記住，人類尊重自然是人類珍惜自己生命的需要。
環(huán)境保護(hù)的作文4
It’s our duty to save the environment.
On June 5th, I will go to school by bike or on foot instead of taking the bus. And I will also ask my parents to ride bikes to work that day. At home, we will use energy-saving lamps and spend less time when we are taking a shower. Don’t throw away the used textbooks and leave them to the students of lower grades. At the same time, I will tell my parents to take bags when they go shopping. And I will turn off the lights before leaving the room.
Lower carbon, happier life. Let’s take actions.
環(huán)境保護(hù)的作文5
我一直走在通往學(xué)校與家的小路上，而這條小路也一天天地在變化。捂著臉，瞇著眼成了走在這條小路上的人的姿態(tài)，令人頭疼不己。
那時(shí)候，陽(yáng)光灑向大地的時(shí)候，一切并不因這個(gè)季節(jié)而絢麗，大卡車，拖拉機(jī)自行車。行人通過(guò)這小路時(shí)，擁擠，混亂，塵土飛揚(yáng)，一切的不如意都從開(kāi)始。
因?yàn)槿藗兊钠茐�，不�?ài)護(hù)，這條小路因此變得垃圾一大堆，散發(fā)著異味，讓人無(wú)法抗拒，一棵棵高大得樹(shù)也因此枯死，這是人們?cè)斐傻?，如果人都能自覺(jué)得把垃圾扔到垃圾箱上，也不會(huì)有這樣的懲罰。
周末，與我有同樣想法的小伙伴一起約好在小路上進(jìn)行我們計(jì)劃，我們要為小路重建新面貌，我們拿來(lái)掃把，垃圾桶等等；我們分工合作，一起打掃。打掃完畢后，我與小伙伴又想出了一個(gè)計(jì)劃：為小路添上一件綠衣服＂于是，我們?yōu)樾÷贩N下了許多花草樹(shù)木。
我想，不久后，這條小路會(huì)空氣清新，樹(shù)木茂盛，環(huán)境優(yōu)雅。
果然不出我所料小路后來(lái)就大變樣了，它有氣派，既平坦，有寬闊；有屬于它的樹(shù)蔭，還有它的鄰居＿＿一棟棟造型別致的高樓大廈。變了，什么都變了。不管是春夏秋冬，風(fēng)雨雷電，瞧瞧！走在小路上的人，有開(kāi)卡車的，有開(kāi)自行車的，他們的臉上顯示著得意的風(fēng)采�？偹悖覀兊男量鄾](méi)白費(fèi)！
真美呀！這條街，請(qǐng)希望大家保護(hù)環(huán)境，從我做起！
環(huán)境保護(hù)的作文6
我喜歡坐在綠綠的草地上仰望著藍(lán)藍(lán)的天空，看著那雪白的云朵在藍(lán)天上飄啊飄，看著快樂(lè)的小鳥(niǎo)兒在空中自由自在的飛啊飛！這是我向往的生活環(huán)境。唉！可總有一些不美麗的事發(fā)生在身邊，花園里到處都是人們亂丟的垃圾，空瓶子、廢紙屑在原本干凈的湖面上飄著還散發(fā)著難聞的'氣味，美麗的花園也變得不美麗了。我和爸爸媽媽走在大街上隨處都能看到一些不講衛(wèi)生的人隨地亂吐痰，路旁的大樹(shù)上還掛著各種顏色的塑料袋，馬路邊上有飯館倒出來(lái)的那些剩飯剩菜特別難聞......
善良的人們快快行動(dòng)起來(lái)吧！如果在這樣下去我們的生活環(huán)境都要成垃圾站了。我想沒(méi)有一個(gè)人愿意整天在垃圾堆里生活。所以我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，都盡自己最大的努力來(lái)保護(hù)愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境，我相信我們的生活環(huán)境會(huì)越來(lái)越美的！
環(huán)境保護(hù)的作文7
10年以后的今天，當(dāng)我剛走出家門，就聞到了一陣濃濃臭氣。我趕緊跑進(jìn)家門，戴上防御罩， 跑出家門。走到電門口，我就看見(jiàn)有一些廢物和一些有用的東西。我想:有些人也真是的，只顧自己好，不顧人家好。這時(shí)我想:應(yīng)該這么辦?于是我把一些廢物扔進(jìn)拉圾桶里，把有用的`東西拿回家做小制作。但是，還有一股臭氣這么辦?我想了一會(huì)兒，我想出來(lái)了，就立刻種上了花草樹(shù)木。這時(shí)，小區(qū)里的保安看見(jiàn)了說(shuō):”這小伙子真棒!”我聽(tīng)了，臉上露出了甜甜的微笑。
如果真有這么一天的話，那么全世界上的人會(huì)怎么樣呢?
環(huán)境保護(hù)的作文8
今天，孫悟空奉佛祖之命下凡看看人間的環(huán)境如何，孫悟空二話不說(shuō)，一個(gè)筋斗云，來(lái)到了凡間。他使出隱身術(shù)，在街頭東看看，西瞧瞧。
來(lái)到一所小區(qū)門口，他發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小朋友正在吃零食，吃完了，隨手將零食袋扔在了地上，就準(zhǔn)備離開(kāi)。孫悟空立即變成一個(gè)成年人，走到他們面前，蹲下來(lái)說(shuō):“小朋友，你們不能亂丟垃圾，這樣的話會(huì)嚴(yán)重破壞我們的環(huán)境。保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的�！眱蓚�(gè)小朋友互相看了一眼，慚愧地說(shuō):“叔叔，我們這就把垃圾撿起來(lái)。”孫悟空又變出兩根棒棒糖，送給他們，贊許地說(shuō)：“這樣才是好孩子�！苯又�，孫悟空還給他們介紹了垃圾分類的知識(shí)，兩個(gè)孩子聽(tīng)得連連點(diǎn)頭。
接下來(lái)，孫悟空一連觀察了好幾天，發(fā)現(xiàn)環(huán)境污染實(shí)在很嚴(yán)重。茂密的森林變成了荒山野嶺，垃圾場(chǎng)的垃圾堆積如山，空氣中彌漫著汽車尾氣的.味道……孫悟空靈機(jī)一動(dòng)，用法力暫時(shí)將地球變得寸草不生，讓人們仿佛置身夢(mèng)境，去感受環(huán)境污染給人類帶來(lái)的影響……夢(mèng)醒了，人們恍然大悟，如果不自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，那么地球?qū)⒆兂蓧?mèng)境中的樣子！從此，大街上、學(xué)校里，到處出現(xiàn)了“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的標(biāo)語(yǔ)，人類的環(huán)境也開(kāi)始慢慢變好了。
回到天上，佛祖夸孫悟空做得非常好，決定封他為“環(huán)境保護(hù)大神”，孫悟空高興極了！
環(huán)境保護(hù)的作文9
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，環(huán)境問(wèn)題也不鮮見(jiàn)，環(huán)境問(wèn)題也引起了廣泛的關(guān)注。人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到環(huán)境在人類發(fā)展進(jìn)步中的重要作用。實(shí)踐證明，環(huán)境在人類社會(huì)的發(fā)展中起著不可替代的作用。因此，我們每一個(gè)人都應(yīng)該更加重視環(huán)境保護(hù)，培養(yǎng)環(huán)境意識(shí)，為環(huán)境保護(hù)做出微薄的努力。
人類社會(huì)的發(fā)展是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程。在人類禮貌的發(fā)展過(guò)程中，我們經(jīng)歷了三個(gè)時(shí)期的禮貌。
從刀耕火種的`原始禮制，到集約化的農(nóng)業(yè)禮制，再到機(jī)械化、電氣化的工業(yè)禮制。不難發(fā)現(xiàn)，在人類禮貌的進(jìn)化過(guò)程中，對(duì)環(huán)境的破壞越來(lái)越嚴(yán)重，對(duì)環(huán)境的影響也越來(lái)越大。在原始禮教時(shí)代，人們把自然看作是一種崇敬的對(duì)象。人們認(rèn)為“自己是自然不可分割的一部分”。人與人、人與自然的關(guān)系是和諧的。原始禮貌時(shí)期對(duì)環(huán)境的損害也相對(duì)較小。在農(nóng)業(yè)禮貌時(shí)期，人們依靠自然的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)自身的進(jìn)步和發(fā)展。人與自然的關(guān)系開(kāi)始從和諧走向?qū)α�，人與自然開(kāi)始走向?qū)α�。在這一時(shí)期，人類中心主義開(kāi)始萌芽。人類對(duì)自然環(huán)境的破壞日益嚴(yán)重。在工業(yè)禮貌時(shí)期，其發(fā)展以機(jī)械化、自動(dòng)化為特征，生產(chǎn)方式由手工生產(chǎn)向機(jī)械生產(chǎn)轉(zhuǎn)變。人類對(duì)自然的破壞程度在這一時(shí)期也達(dá)到了必要的程度。一系列問(wèn)題已經(jīng)暴露出來(lái)。例如，全球氣候惡化、臭氧層破壞、酸雨生成、物種加速滅絕等問(wèn)題。這些問(wèn)題嚴(yán)重影響了人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。恩格斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們不應(yīng)該過(guò)于陶醉于我們戰(zhàn)勝自然的勝利�！贝笞匀粸槲覀兯A得的每一場(chǎng)勝利都在為我們復(fù)仇。是時(shí)候反思人與自然的關(guān)系，找到人與自然的和諧。我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到，人類在自然面前是渺小的，處于正確的位置。因此，我們應(yīng)該建立保護(hù)。
對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，從現(xiàn)在開(kāi)始，從點(diǎn)滴做起。
保護(hù)環(huán)境是當(dāng)務(wù)之急。這需要我們每個(gè)人的努力和毅力，以逐步改善環(huán)境。人與自然的和諧應(yīng)該是和諧共生的。我們應(yīng)該感激大自然。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。我們每一個(gè)人都提高了環(huán)保意識(shí)，參與了環(huán)保行動(dòng)。環(huán)境問(wèn)題將逐步改善。人類的未來(lái)將更加燦爛。
環(huán)境保護(hù)的作文10
地球是我們的家園，是人類生命的搖籃。在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，無(wú)數(shù)的生物在繁衍，形成了今日生機(jī)盎然的大好局面，我們?nèi)祟惓闪巳f(wàn)物之靈。
記得在遠(yuǎn)古時(shí)代，地球是一個(gè)美麗的星球，有著各類豐富的資源，為我們提供了良好的生存環(huán)境，我們應(yīng)該好好保護(hù)她才對(duì)；可是不然，人類在提高自身生活水平和科技發(fā)展的同時(shí)，不顧一切地破壞地球、破壞自然，使她遍體鱗傷：大量的森林被砍伐，大量的淡水被污染，大量的野生動(dòng)物被捕殺……每年有55000公頃森林從地球上消失，15000萬(wàn)噸工業(yè)煙塵滯留在大氣中，排放2—3立方公里工業(yè)廢水，100多種生物滅絕，1400萬(wàn)公頃土地被沙漠吞噬……大家看看，這是多么驚人的數(shù)字��！
頭頂?shù)奶炜詹辉倌敲凑克{(lán)，腳下也不再是一片凈土。人類究竟是聰明還是愚蠢？
在人與自然的關(guān)系中，人類已處于被動(dòng)地位。當(dāng)人的行為違背自然規(guī)律，資源消耗超過(guò)自然承載能力，污水排放超過(guò)環(huán)境容量時(shí)，就將導(dǎo)致人與自然環(huán)境失衡，造成人與自然的不和諧，人類將受到自然的種種懲罰！
夠了！夠了！我們?nèi)祟愂窃摵煤梅此家幌铝�！地球媽媽�?duì)我們已是太慷慨了！把美好的一切奉獻(xiàn)給我們，我們卻回報(bào)了什么？1998年，地球媽媽終于惱恨成怒，用特大洪澇災(zāi)害給人類敲響了一次警鐘。如果我們?nèi)匀粓?zhí)迷不悟，長(zhǎng)此下去，后果不堪設(shè)想。
對(duì)于人類的這些行為，地球媽媽曾給我們留下一句話：“人誰(shuí)無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉�！比藗兎路鹨呀�(jīng)理解了這句話的.含義，開(kāi)始在享受環(huán)境的同時(shí)保護(hù)環(huán)境，希望與自然和諧相處。
人們開(kāi)始植樹(shù)造林、保護(hù)野生動(dòng)物。記得有這樣一則新聞：“一位老爺爺在他們附近的荒山坡上植樹(shù)，還是小樹(shù)苗的時(shí)候，他每天都來(lái)看一回，澆澆水或除除草；現(xiàn)在樹(shù)苗長(zhǎng)大了，他還要去其他地方植樹(shù)。他說(shuō)，他老了還有他兒子，他兒子老了還有他兒子的兒子�！崩先朔N樹(shù)也有大半輩子了，樂(lè)此不疲。一位老人都能如此，我們有什么不能？這則新聞報(bào)道之后，更多的人開(kāi)始植樹(shù)。很多調(diào)皮的小朋友不再掏鳥(niǎo)窩了，而是在家長(zhǎng)的陪同下，一起筑鳥(niǎo)巢。
我相信這樣下去，地球媽媽一定能恢復(fù)原先的美麗，人與自然會(huì)更和諧地相處，人類生活將更加美好！最后，請(qǐng)記住一句話：善待地球——科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧。
環(huán)境保護(hù)的作文11
生活，其實(shí)是那么簡(jiǎn)單，一日三餐，日復(fù)一日，年復(fù)一年，反反復(fù)復(fù)生存必然。可是身處的環(huán)境不容小視啊，污水隨處處理，污水溝四處真實(shí)難聞，積水，潮濕，無(wú)處不在，已全然成了大問(wèn)題，可是有多少人在乎過(guò)這些。往往一處污水溝，帶來(lái)的就是戰(zhàn)爭(zhēng)，所對(duì)的敵人繁衍能力實(shí)強(qiáng)。
蚊蟲的災(zāi)難，眾人都嘗過(guò)吧，她以她本身的優(yōu)勢(shì)，一擁而上，決戰(zhàn)在當(dāng)下。若不是自身隕滅，絕不放口。每一處潮濕的陰溝，就可以維持她的繁衍，生存對(duì)她來(lái)說(shuō)，唯嘴不過(guò)!只要聞到一滴汗香，一溜煙的追隨，不是崇拜，那是要吃你喝你。你曾對(duì)她厭惡過(guò)嗎?所有人一般常用的方法只是驅(qū)趕和暫時(shí)性的消滅，她的族類不少反多!這樣該怎么辦呢?
有人只會(huì)說(shuō)，“蚊子太討厭了，打都打不完，非得吃個(gè)飽才松口�！币灿腥酥粫�(huì)說(shuō)，“不要小題大做，不就是幾滴血嗎?你明兒個(gè)就長(zhǎng)回來(lái)了，不就是小蚊子嘛，打殺個(gè)痛快。”總是有人說(shuō)那么多，可有人想過(guò)遠(yuǎn)離她或者滅了她呢!可以的話，保護(hù)環(huán)境，讓周邊遠(yuǎn)離潮濕，遠(yuǎn)離積水，不讓她繁衍，拒絕她生存，竭力消滅她，讓她死于萌芽吧!行動(dòng)也得堅(jiān)持不懈，持之以恒。
溝里的污水，不再讓蚊蟲再生，從根本上滅了她，她還囂張幾何，好一個(gè)為血不快，為嘴再來(lái)，不飽不開(kāi)的寄生物種。你此刻還要維護(hù)她嗎，不痛恨她嗎?都希望讓她消失而后快，她威鋒伶俐囂張無(wú)敵了，憑借著自己的優(yōu)勢(shì)，嗡嗡而來(lái)，像戰(zhàn)斗機(jī)，像地獄里爬出的'烏賊，像決戰(zhàn)人間的黑精靈。為生存的而戰(zhàn)，吸取別人的精華，成長(zhǎng)自己，破釜沉舟。
為了自己，也為了身邊的人，即刻起，我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成習(xí)慣，提升素質(zhì)，杜絕亂倒生活污水，排除積水的污水溝，讓惡臭滾蛋，不留余地的驅(qū)趕她------一個(gè)為了自己吸干別人的寄生族。
環(huán)境保護(hù)的作文12
今天是環(huán)境保護(hù)知識(shí)挑戰(zhàn)比賽的市內(nèi)首場(chǎng)比賽早上起床心情緊張興奮。到學(xué)校后，我們乘老師的車來(lái)到目的地。一進(jìn)去，就看到高中生已經(jīng)坐在椅子上等待即將面臨的挑戰(zhàn)。這次的比賽規(guī)則是回答錯(cuò)誤的人直接淘汰，沒(méi)有再?gòu)?fù)活的機(jī)會(huì)，心情很緊張。
中學(xué)集團(tuán)、高中集團(tuán)很快就結(jié)束了比賽，等了很多時(shí)間的我終于了。坐下來(lái)的時(shí)候，心臟快要跳出來(lái)了。因?yàn)檫@次被淘汰的話，以前的努力會(huì)變成烏有。比賽開(kāi)始了，大家的神經(jīng)越來(lái)越緊張，呼吸也越來(lái)越急。主持人讀主題的時(shí)候，頭只專心思考主題，眼睛的注意力集中在畫面上，耳朵也仔細(xì)聽(tīng)主題，完全沒(méi)有心。慢慢地，參加比賽的.人越來(lái)越少，挑戰(zhàn)主題也越來(lái)越難，競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。到?jīng)Q定勝負(fù)的問(wèn)題為止，我眼前出現(xiàn)了很多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的字，我胡亂推測(cè)了選項(xiàng)。當(dāng)答案出現(xiàn)時(shí)，我竟然答對(duì)了！最后晉升到?jīng)Q賽名單上，我的努力真的沒(méi)有浪費(fèi)，加上一點(diǎn)運(yùn)氣，為自己贏得決賽的機(jī)會(huì)。
頒獎(jiǎng)的音樂(lè)響了！聽(tīng)了大家的掌聲，想起了很久以前的努力，沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)。那個(gè)時(shí)候，我很開(kāi)心呢但是，聽(tīng)說(shuō)去決賽的日子，和學(xué)校的校慶是同一天，心里有點(diǎn)不放棄。
俗話說(shuō)“世界上沒(méi)有不勞而獲的事情。”這次比賽也深刻理解了環(huán)境保護(hù)的重要性，專心工作，全力以赴。
環(huán)境保護(hù)的作文13
內(nèi)容包含：(1).在購(gòu)物時(shí)用布袋子替代塑料袋; (2).盡可能地再利用使用過(guò)的課本;(3).離開(kāi)教室應(yīng)關(guān)燈;(4).最好走路或騎自行車上學(xué); (5).簡(jiǎn)述理由：保護(hù)環(huán)境，減少污染，節(jié)約能源等. 參考詞匯：布袋子cloth bag塑料袋plastic bag保護(hù)protect能源energy污染pollution課本textbook
What Can We Do for the Environment our environment is becoming worse and worse, what can we do for the environment? I think each of us can do a little bit to help with this problem. The first thing we can do is to use cloth bags instead of plastic bags when we go shopping. It helps to protect the environment. The second thing we can do is to reuse the old textbooks as possible as we can. We should also never forget to turn off the lights when we leave the classrooms in order to save energy. What’s more, it would be better if we walk or ride a bike to school. We should try our best to reduce pollution and waste. In fact, even the simplest everyday activities can make a real difference to the environment. I believe we can make the world a better place to live in.
3.為了保護(hù)地球有限的資源，我們應(yīng)該采取什么措施呢?請(qǐng)根據(jù)下面的提示寫一篇約80詞的短文，短文開(kāi)頭已經(jīng)給出。提示詞; 1.save water, the source of life, protect drinking water, stop polluting, make full use of it; 2.save electricity, crucial, turn off, other electric machines; 3. save forests, useful ,stop cutting down; 4.recycle useful rubbish, save resources
參考作文：
Although the world develops much faster and better, the resources on the earth get fewer and fewer. In order to protect them ,something must be done. Save water. Water is the source of life. No water, no life. So it’s very important for us to do so .Not only should we protect drinking water and stop polluting it, but also make full use of it. Save electricity. It is crucial. We can’t imagine what the life will be like without it. Everyone should do his best to save electricity. Don’t forget to turn off lights or other electric machines when we finish working. Save forests. They are useful .Please stop cutting them down and use recycled paper instead. Make our world a green one to live in. Recycle useful rubbish. Plenty of rubbish can be recycled like cans , paper, bottles, and so on. We can save resources in this way. I believe we can make the world a better place to live in.
參考譯文：
盡管世界發(fā)展更快、更好,地球上的'資源得到越來(lái)越少。為了保護(hù)他們,必須得做點(diǎn)什么。要節(jié)約用水,水是生命之源。沒(méi)有水,就沒(méi)有生命。所以這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。我們不僅應(yīng)該保護(hù)飲用水和停止污染,但也充分利用它。節(jié)約用電。它是至關(guān)重要的。我們無(wú)法想象沒(méi)有它的生活將是什么樣子。每個(gè)人都應(yīng)該盡力節(jié)約用電。別忘了關(guān)掉燈或其他電動(dòng)機(jī)器當(dāng)我們完成工作。拯救森林。他們是有用的。請(qǐng)停止切割下來(lái),轉(zhuǎn)而使用再生紙。讓我們的世界一個(gè)住在綠色�；厥沼杏玫睦４罅康睦梢曰厥展蕖⒓�、瓶子、等等。以這種方式我們可以節(jié)省資源。我相信我們可以讓世界變得更美好。
環(huán)境保護(hù)的作文14
In recent years,protecting the environment is becoming more and more important to the whole human beings.It is everyone's duty to do someting good to the environment around us.
As middle school students,we can also do a lot of helpful things.For example,we can protect it by not throwing rubbish away.We can save water to make full use of it.
Thingd we can do are a great many.Only when we have the idea of loving our environment can we make a better place to live.So everybody,let's take action!
環(huán)境保護(hù)的作文15
我是五（2）班的余淑婷，我今天演講的題目是“環(huán)境衛(wèi)生，從你我做起�！�
老師們，同學(xué)們，你們可記得我們頭頂上這片藍(lán)色的天空，我們美麗的校園路邊靜靜綻放的黃色小花，讓你頓悟出了生命的美妙。毫無(wú)疑問(wèn)，我們應(yīng)該懷抱著一顆感恩的心去面對(duì)自然環(huán)境。
可是，在我們這美麗的校園中，卻已經(jīng)有著許多不協(xié)調(diào)的地方了，在亮堂堂的地面上舞動(dòng)的一張張紙屑，在碧綠的草坪中時(shí)常可以看到各式各樣的包裝袋，在廁所發(fā)出來(lái)的嗅味……這些事情從何而來(lái)呢？這是從我們手中扔出來(lái)的，是一些同學(xué)不講衛(wèi)生，用了廁所不沖干凈造成的。我們可以看到許多同學(xué)經(jīng)常到校門外的小賣部買東西吃，吃完后就隨手一扔，原來(lái)同學(xué)們打掃得干干凈凈的校園一下子就變得面目全非了。作為學(xué)校的.一份子，我們必須愛(ài)護(hù)校園。
那我們應(yīng)該怎樣做呢？請(qǐng)從你我做起，請(qǐng)從身邊的事做起，我們只要少吃零食，不亂扔紙屑，不扔果皮，把廢棄物扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)，而不是亂扔地下或扔窗外，把一切礙于我們校容校貌的雜物、雜物隨手撿起來(lái)扔掉。
除了校園環(huán)境外，我們?cè)谛Ｍ庖惨Ｗo(hù)環(huán)境。去完商店，我們都會(huì)得到一些塑料袋，回到家后，這些袋子常常會(huì)被我們遺棄，而且塑料袋會(huì)增加垃圾的數(shù)量，還占用耕地、污染土壤和地下水，更為嚴(yán)重的是塑料在自然界上下百年不能降解，假如進(jìn)行焚燒，會(huì)產(chǎn)生有毒氣體，小小塑料袋的危害真夠大的。
所以我們應(yīng)該恢復(fù)既往的優(yōu)良傳統(tǒng)，使用可以重復(fù)使用的菜籃子和布袋購(gòu)物買菜。德國(guó)人正以挎布袋為榮。讓我們也一起追隨這種“綠色時(shí)尚”吧！
在新加坡，他們的公共場(chǎng)所都用中文標(biāo)著這樣一句話“請(qǐng)勿隨地吐痰”，為什么他們不用泰文、英文標(biāo)上呢？那是因?yàn)槲覀冎袊?guó)人常有這種不文明的行為。我們是新世紀(jì)的花朵，讓我們用嶄新的一面讓別的國(guó)家看待。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，一位學(xué)者在去美國(guó)的一次旅游的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)美國(guó)小男孩喝完一瓶礦泉水后，手里一直拿著那個(gè)空瓶，學(xué)者以為男孩拿瓶子是玩的還是用，可是走了幾公里山路了他還不扔掉，學(xué)者感到十分奇怪，直到山路旁有垃圾桶了，男孩才把瓶子扔進(jìn)去。學(xué)者感到十分驚訝，一個(gè)幾歲的男孩就如此的懂得環(huán)保，如果是我們的話，在那路旁的空地上也就是我的“垃圾桶”了！可是一個(gè)小孩子就如此的懂得環(huán)保，我們更應(yīng)該做得更好！
同學(xué)們，“使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而可能是鞋里的一粒小沙子�！弊屛覀儚纳磉叺男∈伦銎穑瑥墓芎米约旱氖肿銎饛恼J(rèn)真做好值日做起，踏著由小事鋪成的大道，走向成功的未來(lái)。讓我們攜起手來(lái)，讓文明之風(fēng)吹遍校園，讓道德之花盛開(kāi)在每個(gè)人的心中。
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