實用的保護環境的作文匯編9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的保護環境的作文9篇，歡迎大家分享。
保護環境的作文 篇1
星期天，雖然下著傾盆大雨，可我作為一名小記者，第一次參加《江南晚報》舉行的采風活動，還是興高采烈，一蹦三尺高。
大家來到蘇州東山，了解礦泉水的生產過程。一只裝水的桶，就要經過工人們先清洗桶外，然后去蓋，再目視檢查嗅桶，最后空桶燈檢一系列的過程才算合格。看過礦泉水生產要經過的環節，我想今后喝水可不能浪費了。
走進水文化展示中心，一進門，就看見巨大的'木柱上寫著“水乃百藥之王——李時珍”，“故水者何也？萬物之本原，諸生之宗室也。……萬物莫不以生。——官子《水地篇》”，提醒著我們水的重要性。“每個人一天要喝八杯水，每杯250毫升。”導游邊說邊把我們帶到了講解室。我們坐在一排排椅子上，聽講解員介紹：“沒有水就沒有生命，水是生命之源，還是生命之泉。水能調節體溫，還具有經濟價值。”我還了解到怎么分辨礦泉水的好壞，“一看水源，二看品牌，三看包裝桶，再品嘗。”
保護環境的作文 篇2
遠處一座高聳的煙囪冒著滾滾濃煙，天空灰蒙蒙的。就連平時充滿光輝的太陽也被云煙給吞沒了。小河里布滿了垃圾，一條奄奄一息的小魚喘著粗氣說：“原來的美好環境都被破壞了，曾經是綠草茵茵，河水碧波蕩漾、清澈見底。如今，河水布滿垃圾、臭氣熏天。我看一定是那些不自覺的.人隨手扔下的。”
只見云煙中一個熟悉的身影俯沖而下。小魚睜大眼睛一看，竟然是自己的好朋友從南方飛回來了。小魚慌忙把頭伸出水面對小燕子說：“好朋友，我們又見面了。”“你好，魚大哥！最近過的咋樣？不太好嗎？”小燕子說。“唉！我們的小河都被不講道德的人給破壞了。”小魚傷心的說。小燕子也悶悶不樂的說：“天空也被污染了，剛剛我飛回來的路上被濃煙熏的眼淚直流，嗆的喘不過氣了，而且人們亂砍伐樹木，害的我們都無家可歸......”
當你們聽到這些話時會有怎么樣的感受？如果不保護環境，若干年后地球就會變成荒漠，到那時我們也會無家可歸的！朋友們，從現在開始，讓我們一起動手保護環境、珍惜我們的地球家園吧！
保護環境的作文 篇3
最近，學校舉行“綠色環保”的活動，讓綠色走進我們每一個教室。
班級是我家，綠色靠大家。瞧，周老師的講臺桌子上早已放滿了植物，成了臨時的“小花園”。這些植物可都是同學們從家里帶來的呢！你看，這長著綠油油的圓葉子的是綠蘿，那長滿像紅點點一樣的小花苞的是費炫同學帶來的海棠花，還有那像利劍一樣又尖又硬的是趙韻雯同學帶來的蘆薈這些五顏六色的植物們把教室裝扮成了溫馨的“綠色家園”。
在這些數不清的植物中，我最喜歡的是瓜葉菊、海棠和吊蘭。這瓜葉菊的小花是紫紅色的，就像是滿天的.紫星星，閃爍著誘人的光芒。仔細一瞧，那紫紅色的小花又像是小太陽，在綠油油的葉子上張開了笑臉，美麗極了。那瓜葉菊的葉子就像是西瓜的綠葉，襯托著數不清的小菊花，顯得更加美麗了，難怪叫瓜葉菊了呢！那海棠花，橫豎交叉的樹枝上長滿了紅色的小花苞，大的，小的，就像是形態各異的小燈籠掛在樹枝上，那些已在細葉中綻放光彩的幾朵花兒亭亭玉立，像是羞答答的小姑娘想要輕聲的對我說話。還有那碧綠的吊蘭，一條條細細長長的綠葉像外彎曲，十分茂盛，就像是一位美麗姑娘的長發。
保護環境的作文 篇4
保護環境——保護環境
世界各地的環境問題越來越嚴重。例如，汽車使人們呼吸空氣不健康，有毒氣體被工廠釋放。山上的樹木被砍伐，廢水被源源不斷地注入河流。此外，不管我們今天走到哪里，我們都能找到垃圾。事實上，污染威脅著我們的生存。地球是我們的家園，我們有責任為我們自己和后代照顧它。幸運的是，越來越多的.人意識到了這些問題。政府已經采取了一些措施來應對這些問題。法律已經通過了，以防止污染。我希望這個問題能在不久的將來解決，我們的家會變得越來越好。
世界各地的環境問題越來越嚴重。隨著工業和農業的發展，汽車制造出巨大的噪音，釋放出有毒氣體。山上的樹木被砍伐，廢水被源源不斷地注入到河里。此外，不管我們今天走到哪里，我們都能找到垃圾。地球的生態平衡正在發生變化。環境的大規模破壞帶來了負面影響，甚至對人類的生存構成了巨大威脅。
我們必須正視存在的問題，采取行動解決我們的環境問題。例如，必須通過新的法律來嚴格控制工業污染，酒吧！ic必須接受有關污染危害等方面的教育。我們希望所有這些措施都能生效
讓人有一種健康的環境。
保護環境的作文 篇5
在世界清潔日的那天，學校組織了全校師生去清潔街道。我們打著：“清潔學校，打掃街道，愛護家園，保護環境”的口號。個個興致勃勃地拿起了自己的工具往街道走去。
四百多號師生一齊走向街道，這浩蕩的氣勢，在氣場上都能把破壞環境的人給壓下去。
我們先分工，再合作。一些老師和學生負責打掃街道的每一個角落；另一些負責刷掉墻上的小廣告；剩下的則負責潑水。你們掃地，他們潑水，我們刷墻。正所謂“分工合作”就形成了。俗話說“男女搭配，干活不累。”我們師生搭配，干起活來又哪里和累沾得上邊呢？
墻壁上的小廣告到處都是，地上的垃圾也隨處可以看見。我們五百多號師生利用了一整個上午的時間才把那小小的街道給徹底打掃干凈。雖然每個人都大汗淋漓，但是看著那渙然一新的街道，看著那里的居民滿心歡喜的笑容，看著我們一個上午的努力沒有白費，我們也感到十分欣慰。
但是從中更能反映出人口素質偏低，缺乏保護環境的意識。我們學生不也一樣嗎？
當我們從繁忙的學習中抽身投入大自然的懷抱，我們會發現曾經美麗的大自然母親已經“毀容”了——群山成了禿頭，河流臭氣沖天，小溪也奄奄一息了，到處“飄舞”著各色各樣的塑料袋等等。這意味著什么？這意味著我們如果不及時保護環境，人類將會和地球一起消失，這絕對不是危言聳聽！
有誰不希望在一個干凈、衛生、美麗的校園里好好學習、健康成長呢？其實清潔我們的校園只是舉手之勞，我們僅用自己的雙手就可以保護校園環境的優美。相反的，我們也可以用雙手去破壞環境。例如：亂扔垃圾；在雪白的.墻壁上亂涂亂畫；在課桌上亂刻亂畫；有事沒事拔幾片樹葉、摘幾朵小花……有人說，生活的質量靠心情去調劑。但是看到這些現象你會有這樣的感受呢？你還會有心情好好學習嗎？
保護環境，人人有責。學校是我家，美麗靠大家。希望每一位同學都當好校園環境的“小衛士”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。讓我們攜起手來，保護環境，凈化校園，把她曾擁有的美麗還給她吧！
輕輕地告訴你：我們只有一個地球，為你，為他，為我，保護地球，留住最美好的環境……
保護環境的作文 篇6
許多事情當然必須由國家和政府來做，比如控制二氧化碳的排放量、禁止使用氟利昂等等，保護地球環境作文。
但是，有些事情卻與我們每一個人有關。我們如何做到從我做起，保護環境呢?下面幾條是我們每個人應該做到的： 首先，必須遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或者容器內，特別是不要亂扔廢電池，因為一節廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的。 其次，在學習中，要盡量節省文具用品，杜絕浪費，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費了鉛筆就等于毀滅了森林。
第三，應該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代，這樣就可以大大減少垃圾的產生。
第四，雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛的糖果，是一種有益于人體健康的食品，但是，千萬不要亂扔咀嚼后的膠基，因為它會到處亂黏。在吃的時候，可以先將它的包裝紙收好，用來包裹吐出來的膠基，然后，再將它扔到廢物箱內。 第五，不要隨意捕殺野生動物，尤其不要吃人類的益友——青蛙，因為1只青蛙1年內大約能吃掉1．5萬只昆蟲，其中主要是害蟲。 第六，要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹活動。 第七，離開房間時，關上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。
第八，即使在最寒冷的地方，也沒有必要使室溫超過18℃，如果你覺得冷，可以多穿一點衣服。 第九，盡可能用節能燈代替普通燈泡，盡管它的價格相對貴一些，但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。 第十，用密閉容器代替塑料包裝物來儲藏食物。 第十一，購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。 第十二，請攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。 第十三，節約用水，在刷牙時，請關閉水龍頭。 第十四，園丁應施用有機 肥料，如混合肥和糞肥，避免 使用殺蟲劑和除草劑，因為它們會滲入泥土，危害水源。 第十五，開車時減速行駛，這樣耗油量小，還可降低二氧化碳的排放量。 第十六，盡量以步代車或騎自行車。 無論是過去、現在，還是未來，也無論是家庭、國家，還是世界，環境永遠是我們的'朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
看過兩篇文章:<只有一個地球>和<宇宙生命之謎>.通過閱讀這兩篇文章,我知道地球的資源正在被人類逐步破壞,包括:森林資源的破壞,水資源的破壞,礦產資源的破壞及大氣資源的破壞等.如果人類在破壞下去,我們將別無去處.為了保護我們可愛的地球,我設計了一套保護地球資源的方案:(1)大量植樹造林,綠化荒山,保護花草樹木.(2)保護水資源,各類工廠排放的污水需經過處理才可排放,并且節約用水
.(3)有節制的開采礦產資源.(4)少量排放汽車尾氣,保護大氣層,防止紫外線侵入.(5)合理利用開發土地資源.
作為少先隊員,我們更應該節約用水,愛護身邊的花草樹木,保護生態平衡,使我們可愛的地球,千秋萬世,運轉不停,造福于人類,造福于我們的子子孫孫啊!
我看兒童系列電視劇《十二樓的流星雨》有一集是關于保護環境的，星兒（蔡星兒）還有夏雨、劉流他們個個把服裝和帽子搞得很奇怪。星兒頭上戴著黃帽子，身上披著紫披風；夏雨戴著黑眼鏡，身上的穿著很奇怪；劉流呢？更搞笑了，他呀，頭上扎個黃色蝴蝶結，身上也披著一件黃色的披風，很好玩。他們看見他們小區的大人們可不愛護環境了，他們決定對大人們做一點小懲罰。
他們三個好朋友，先對一個亂扔香蕉皮的阿姨做懲罰，阿姨扔了香蕉皮就走了，正巧阿姨拎著一個籃子，他們就把香蕉皮悄悄地放進她拎的籃子里。阿姨走了后，星兒的小叔又出現了，他又亂扔垃圾，星兒和奶奶早就說了很多遍可是小叔還是不聽，這次又在亂扔垃圾，小伙伴們看見了，他們決定對他進行懲罰，他們三個每人拿來一個噴水壺，對著小叔噴水，小叔不一會兒就變成了“落湯雞”看他下次還敢不敢再亂扔垃圾了。
我覺得，奧運會要來了，我們應該為奧運會做一點力所能及的小事，保護我們的環境，保護整個地球，為綠色奧運做一點事情。
保護環境的作文 篇7
地球，這位人類的母親，這位偉大的母親，同時又是一位可憐的母親，原來，它是被人類呵護著，保護著，被人類打扮的漂漂亮亮的；現在因為人們隨意破壞環境，地球的綠色紗衣沒有了，身上斑痕累累，在幾百年內迅速衰老。
周月泉先生的一幅漫畫，就諷刺了那些破壞環境的人。
漫畫的內容是這樣的：在一個風和日麗的一天一位揮著斧頭，嘴里叼著煙的年輕伐木工人正砍著一棵樹，這時，一只啄木鳥飛到他的頭上，啄了幾下，還說：“這段木頭里一定有蟲！”看了這句話，我哈哈大笑，這位伐木工人怎么這么笨，居然去砍樹木，著只鳥兒不去治樹木，反而去和伐木工人說話。笑完后，我突然一驚，難道，這位伐木工人腦子里真的有蟲？沉思后，我得出一個答案：這位伐木工人腦子里生活著的并不是這得蟲，而是指生活在人類腦子中的無知蟲，貪婪蟲以及自私蟲，啄木鳥這么說，是在諷刺那些破壞環境的人，周月泉先生是想通過這幅漫畫，告訴那些破壞樹木，破壞環境的人：你們這么破壞，砍伐下去，受害的不僅僅是樹木，生物，你們自己也會受害的`！
看了這幅漫畫，我情不自禁地想到了生活中的那些人，那些事：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人卻不知去向；開著電燈，電視，房間里長時間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁……這些生活中的小事，人們只要動一動手指頭，浪費幾秒時間就做到了，如果日夜堆積，以后生存會更困難，這些人就像啄木鳥說的那樣：腦袋里一定有蟲！而且現在腦子里有“蟲子”的人越來越多，你們想做這樣的人嗎？不想的話，就和我一起保護環境，消滅那些“蟲子”吧！
讓我們一起手拉手，保護地球，重還地球綠色紗衣，讓地球更好的造福于我們的子孫后代吧！
保護環境的作文 篇8
我們的社區是美麗如畫、多姿多彩的。可是最近，我的一雙小眼睛看見了一些人們在破壞環境。把我們社區的清水變成污水。
他們把沒有用的水倒在清水湖區的清水河里面，可是工作人員們明明看見了，卻像與自己沒關系一樣轉頭喝茶，而不去用這些時間去批評他們。我幫媽媽買東西時，我看見了我們社區的人把垃圾扔到玩具區的門口上，卻不仍到去垃圾場，這樣，小朋友們就不能進去玩具區玩了，包或我自己。污染環境的人們，你們知道這樣做的.后果嗎?這樣會讓這些垃圾的臭味飄到別人的鼻子里，會讓人死掉的，還有你自己。
針對上面所說，我建議：
1 先警告他們一次，避免再犯。
2 下次再犯同樣的錯誤就讓全村人都知道。
3 還是犯這種錯誤，就讓政府也知道。
人人愛護環境，地球就會更加美好。
保護環境的作文 篇9
古往今來，地球母親用甘甜的乳汁哺育我們人類子子孫孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類為了自身利益，將地球母親折磨得天昏地暗。我們人類只有一個地球，而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球母親”已經成為世界各民族各國家最強烈的呼聲。
我作為班級的宣傳干事，有義務有責任在同學之間宣傳環境保護知識，號召同學們從小事做起，保護環境。多植一棵樹，多注意將生活中各種垃圾處理好，這一些小事，我們能做到就應該做，這是我們為地球母親盡的一點心意。這也是在保護地球生態環境方面我們人類應盡的義務和責任。
我聽說過有這樣一位老人，她每次上街買菜都要自帶一個小布袋，每次上餐館吃飯都要自帶一個小鋼勺。看起來很平常，但能夠像這位老同志那樣，長年自覺堅持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，確實不容易。但是我們每個人每天堅持少用兩個白色塑料袋和一次性筷子，那么中國13億人口一天節約的資源和對環境污染的減少卻是很大的'貢獻。這樣的小事我們能做到，就應該從現在開始保護環境，愛護環境，讓我們美麗的地球又恢復以前的那份美麗。
讓我們都來關愛自然，熱愛地球吧！讓我們手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環保的大堤，捍衛資源、捍衛環境、捍衛地球，捍衛我們人類賴以生存的家園吧！從現在做起，從身邊的點滴小事做起，團結起來保護環境，那么我們的力量將無比強大，地球母親與我們的明天將會更加美麗、燦爛！
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