保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文45篇【薦】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文【薦】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 1
“溫室效應(yīng)”，“全球變暖”，“海平面上升”，“臭氧空洞”……這些在世界上流行的詞，越來(lái)越多！這是可在警告我們，我們的環(huán)境正在惡化。環(huán)保，成了每個(gè)人的責(zé)任，每個(gè)人的義務(wù)。它是我們后代的生命的保障。
在家里，我是個(gè)環(huán)保小先鋒。我一直都“管”著爸爸。這可不是管他的衣食住行。我管的可是他環(huán)不環(huán)保的`的大事情。
有時(shí)候出門吃飯，服務(wù)員會(huì)拿來(lái)一次性的餐具，每回爸爸都滿不在乎地接受下來(lái)，可我就不同意了。我對(duì)服務(wù)員姐姐說(shuō)：“姐姐，我們不要一次性餐具。這些一次性餐具都是木都做成的，每天有這么多的客人在餐廳吃飯，如果我們都用一次性餐具，那要犧牲多少參天大樹的生命呀！而且，也請(qǐng)不要給我們用塑料的打包袋，因?yàn)椋芰鲜呛茈y分解的，會(huì)比我們的孫子的孫子的壽命還長(zhǎng)，在地球上存在幾百年也不會(huì)消失，那會(huì)給我們的環(huán)境造成多大影響呀！”每逢這時(shí)，爸爸和服務(wù)員姐姐總是會(huì)接受我的意見。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 2
走在放學(xué)的路上，猛地聞到一股臭味，原來(lái)是路旁的江水呀！看看江水，呀！太惡心了！江面漂浮著許多垃圾，江水渾濁，真是的，昨天不是剛剛有人來(lái)打撈過(guò)垃圾嗎？怎么今天就......
哎，我只能說(shuō)，扔垃圾的人太可惡了！你們有沒(méi)有想過(guò)，垃圾危害人體呀！一個(gè)塑料袋被埋在地底下，幾百年也不會(huì)腐爛，可想而之，每個(gè)人都扔垃圾，一天起碼有幾千種垃圾品種被埋在地里。
如果你走在路上，忽然一個(gè)不知名的.塑料袋隨風(fēng)飛到你的臉上，你會(huì)不生氣嗎？垃圾多了，就會(huì)隨風(fēng)飄蕩，掛在樹上，電線桿上，多不美觀呀！
再想，我們需要一個(gè)很好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境，如果我們整天在一個(gè)有臭味的環(huán)境里學(xué)習(xí)，生活，那樣對(duì)我們也不利呀，所以，我們一定要好好保護(hù)環(huán)境！但是，不光是自己會(huì)保護(hù)，也要隨時(shí)警告身邊的人扔垃圾的壞處。
同志們呀！我們學(xué)習(xí)需要很好的環(huán)境，我們生活需要很好的環(huán)境，好環(huán)境是我們必不可少的，所以，我們一定要保護(hù)環(huán)境呀！因?yàn)椋Ｗo(hù)環(huán)境，從我做起！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 3
地球是人類的家園，大自然是我們生死相依的朋友。地球的空間是有限的。保護(hù)地球這位朋友，是對(duì)我們每個(gè)人都息息相關(guān)的。
不久前，我在網(wǎng)上看到一條消息說(shuō)，有一頭長(zhǎng)頸鹿病了，不吃食物，沒(méi)有查出病因就死了。死后解剖了。解剖后發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)頸鹿的胃里全是五顏六色的'塑料袋！長(zhǎng)頸鹿消化不了，越積越多，撐死了。這些五顏六色的塑料袋哪來(lái)的？是游客們隨手亂扔的垃圾讓長(zhǎng)頸鹿誤食了，垃圾讓長(zhǎng)頸鹿死了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)保護(hù)環(huán)境是多么重要。從此我也開始學(xué)會(huì)環(huán)保，每次我手上有什麼垃圾，不管垃圾箱里我是近還是遠(yuǎn)，我一定要把它扔到垃圾箱里。每次看到媽媽去扔垃圾時(shí)，我都要告訴她，要把垃圾放到垃圾箱里，別放到垃圾箱外。
如果每個(gè)人都做到：保護(hù)環(huán)境，從我做起，長(zhǎng)頸鹿就不會(huì)病死了。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 4
今天，我來(lái)到了美麗的東錢湖，這里的空氣十分清新，沒(méi)有一點(diǎn)污染。湖邊有許多人，有的.在悠閑地散步，有的在悠閑地?zé)荆�有那勤快的小蜜蜂在花叢中采蜜，這種環(huán)境實(shí)在是太好了。
我從草地上站了起來(lái)，走向了一朵朵鮮艷的花朵，這時(shí)，一只只小鳥從樹叢里飛了出來(lái)，在我的周圍飛來(lái)飛去呢！
“啊呀”！我一下子被一個(gè)香蕉皮給拌倒了，“是誰(shuí)丟的香蕉皮啊？”我站了起來(lái)，看了周圍，“明明是有垃圾桶的呀，為什么還要扔在地上呢？害得我摔了一跤”，我生氣地想。這些人真是太不愛護(hù)環(huán)境了，接著，我仔細(xì)地打量了一下這塊草地，哎！真是不看不知道啊，一看嚇一跳，怎么這么多的垃圾啊！再看看一些野花野草，都被踩死了，好可憐啊，東錢湖可是一個(gè)景區(qū)啊，再這樣下去，小花兒和小草都會(huì)被踩死，東錢湖會(huì)成為一個(gè)垃圾場(chǎng)的。
人們啊，請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境，地球只有一個(gè)，請(qǐng)保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 5
今天，一只五彩斑讕的小鳥挺立在高大榕樹上，它悶悶不樂(lè)地說(shuō)：“討厭的人類，你們把我的家園變得光禿禿的。以前，那里樹木茂盛，風(fēng)景優(yōu)美，就像是人間仙境，如今，小鳥們無(wú)家可歸，只好四海為家。”
不僅是小鳥感到憂傷，在湖里游動(dòng)的小魚說(shuō)：“人類所廢棄的垃圾扔到水里。這些垃圾有：手表、丟棄的蘋果皮，破碎的盤子等等。以前，湖面上波光粼粼、閃著金光，是個(gè)旅游的好去處。如今，湖水污濁不堪，臭氣熏天，無(wú)人問(wèn)津，你看我還撐著雨傘呢！”
龍蝦被垃圾劃傷了，傷痕累累，疲倦不堪；螃蟹成了殘疾人，一瘸一拐，東倒西歪；湖里的小魚游到湖面上艱難地喘氣；飛鳥也不敢靠近湖面，因?yàn)槌魵庖崖罢碱I(lǐng)”周邊的新鮮空氣。
在不久前，清澈見底的湖水引來(lái)了許多游客。螃蟹坐在巖石上看著湖邊的風(fēng)景；水草在湖底歡快地舞蹈；龍蝦在水中漫步。小魚可就多了，有的.在玩耍；有的在唱歌；還有的喝著茶，可熱鬧了。
你知道嗎？保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己，如果不保護(hù)環(huán)境，動(dòng)物會(huì)失去生存的權(quán)利，當(dāng)動(dòng)物滅亡時(shí)，人類也將滅亡。“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”，這句話應(yīng)該銘記在心。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 6
今天，我突然從腦海閃一個(gè)念頭就是：保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。
你看，那邊的小草在哭泣，你聽，這邊的小花在哭訴著，你看，那邊的大樹不見了，只剩下一個(gè)空樹樁。這都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟悂y砍濫伐，動(dòng)植物們都過(guò)著膽戰(zhàn)心驚的.生活，我們應(yīng)該保護(hù)生態(tài)平衡，植樹造林。綠色行動(dòng)就在我們身邊呀！
今天，我給我們小區(qū)里的小樹澆了一些水，小樹喝著水，在甜甜的微笑，你聽，小樹沙沙沙，沙沙沙的在唱歌，感謝我們呢！
然后我和沙俊寧又做了幾個(gè)標(biāo)牌，上面寫著：“廢紙屑，瓜果皮，隨手亂丟可不要。垃圾桶；對(duì)你笑，趕快讓他吃個(gè)飽。小草也要睡大覺(jué)，驚動(dòng)小草可不好。”
我們剛要做好，有一個(gè)老奶奶就看見了，在那里，老奶奶還仔細(xì)看了一下。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 7
今天老師教育我們要保護(hù)環(huán)境，讓我想起住在河邊的那些人，總把垃圾丟進(jìn)河里，還有的在往河里尿尿，這些行為真是讓人氣憤。
我家旁邊有一條清澈見底的小河，里面有五顏六色的小魚、活潑的小蝦和威武的螃蟹。過(guò)了幾年，河里的水又臭又臟，里面的`小魚、小蝦和螃蟹都死了，河邊也堆得都是垃圾。我看了很生氣，我想，如果小河還是那樣清澈見底，小魚小蝦都還活著，河邊兩旁還有色彩鮮艷的花，那該多好哇!
但是這些都只能是想象，可是怎樣才能讓小河變回原樣呢?想呀想，我終于想到了一個(gè)辦法，我回家做了個(gè)牌子，上面寫著：“小河是小魚小蝦的家，禁止往河里亂丟垃圾!”我把牌子插在河邊，果然過(guò)了幾年，小河變回原樣了，還有一些人劃著船在撈河里的垃圾，真是太好了，我插的牌子真管用。
現(xiàn)在小魚小蝦依然在河里快活地游動(dòng)，小魚躍出水面，好像是在向我道謝，我很高興，真是要謝謝那些撈垃圾的人。
如果是你，你會(huì)怎樣保護(hù)環(huán)境呢?
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 8
我的家在雅安，那里群山環(huán)繞，樹木茂盛，空氣也很好。今天，我們學(xué)校要開展一項(xiàng)活動(dòng)——春游。
早晨，我興沖沖地來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)門就看到許許多多的'同學(xué)帶了許多零食，開始春游了。同學(xué)們排好隊(duì)在街面上走著，像一條湍急的河流，到了目的地，同學(xué)們津津有味地吃完?yáng)|西后，我們看到其它班的同學(xué)去倒垃圾，在倒垃圾的過(guò)程中，我們看到一些垃圾從垃圾袋里掉了出來(lái)，于是，我們班開展了一項(xiàng)活動(dòng)——保護(hù)地球，我們的家。活動(dòng)開始了，全班同學(xué)分成八組，一組八人，先撿垃圾，我們把垃圾像一座座小山一樣的堆了起來(lái)，最后把垃圾放進(jìn)垃圾袋里扔進(jìn)了垃圾桶，現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)任務(wù)——采訪，我們先問(wèn)一位叔叔，他說(shuō)：“只要為保護(hù)環(huán)境盡一份力，地球就會(huì)變得更美好。”我們又采訪了一位阿姨，她說(shuō)：“我們應(yīng)該不亂扔垃圾，見到垃圾要撿起來(lái)。”
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，讓我懂得了更多的環(huán)保知識(shí)。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 9
夏天漸漸的來(lái)了，天氣越來(lái)越熱了。
今天天氣特別暖和，下午上了體育課，流了特別多汗，感覺(jué)非常難受。我和同學(xué)們一起回到教室，準(zhǔn)備上最后一節(jié)課，一進(jìn)教室，感覺(jué)到一股涼意，特別舒服。才知道原來(lái)是有同學(xué)開了空調(diào)。
大家都吹得特別舒服的時(shí)候，老師就抱著書走了進(jìn)來(lái)，她外頭一看就發(fā)現(xiàn)開著的空調(diào)，老師說(shuō)：“同學(xué)啊，現(xiàn)在還早著呢，就開始吹空調(diào)了啊。你們一定不知道吧，每次你們吹空調(diào)的時(shí)候，北極的冰就開始融化，氣候漸漸變暖，環(huán)境變得越來(lái)越糟啊！”老師看著同學(xué)們難過(guò)的表情，拍著一個(gè)同學(xué)的'肩膀說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，從大家做起也不晚。”
于是坐在靠近空調(diào)邊的同學(xué)立馬起身關(guān)掉了空調(diào)，大家一起鼓掌。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從我們做起吧！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 10
春天到了 ，動(dòng)物學(xué)校里的小動(dòng)物們組織去森林里游玩。
它們個(gè)個(gè)都很開心，帶了許多好吃的東西，由長(zhǎng)頸鹿老師帶領(lǐng)它們一路歡快的唱著歌來(lái)到了目的地。長(zhǎng)頸鹿老師說(shuō)：你們開始自由活動(dòng)，不 能走遠(yuǎn)，注意安全。
小象，小猴，小山羊它們開始玩游戲了，一會(huì)兒就都玩的滿頭大汗，覺(jué)的很累了，開始休息。小猴坐在樹上吃香蕉，香蕉皮隨手一仍‘嗖’的一下飛到了地上。小象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子摘樹上的'果子，把樹枝都弄斷了。小山羊從樹下經(jīng)過(guò)的時(shí)候不小心滑了一跤，一看原來(lái)
踩到了香蕉皮，它還沒(méi)站起來(lái)樹上掉下來(lái)的果子又 砸到了頭。小山羊哎呦哎呦喊好疼，長(zhǎng)頸鹿老師聽到喊聲連忙跑過(guò)去看，原來(lái)是小猴和小象亂扔垃圾，破壞樹木造成的。對(duì)它們倆個(gè)狠狠的批評(píng)了一頓。并教育其它小動(dòng)物們要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)樹木……
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 11
今天，我看了一幅漫畫，其中一個(gè)伐木工人正在用斧頭砍樹。他旁邊的一只啄木鳥不停地啄他的頭，以為他的腦子里有蟲子。
從啄木鳥的角度來(lái)看，這幅漫畫揭示了人類為了自己的利益不惜任何代價(jià)。它也警告我們，如果我們不注意保護(hù)自然環(huán)境，我們對(duì)自然的每一次傷害最終都會(huì)降臨到我們身上。
事實(shí)上，在我們的生活中有像漫畫中的伐木工人一樣的人。例如，在學(xué)校的走廊和操場(chǎng)上，我們經(jīng)常可以看到紙球滾成一團(tuán)，還有一些紙飛機(jī)一個(gè)字也沒(méi)寫。他們被無(wú)數(shù)的腳踩在地上，無(wú)家可歸。一個(gè)完整的.筆記本被撕了又撕，所以剩下的很少。這是不知道如何儲(chǔ)蓄的學(xué)生的工作。他們不需要橡皮擦來(lái)擦掉錯(cuò)誤的單詞，而是直接把它們撕成碎片，揉成一團(tuán)，然后隨意扔出去，這樣就解決了問(wèn)題，并肆意濫用它們。
如果世界上每個(gè)人都保護(hù)環(huán)境，世界將會(huì)多么美麗！我們也學(xué)到了一些名言：善待地球就是善待自己；拯救地球就是拯救未來(lái)。人類在破壞地球環(huán)境的同時(shí)也在傷害自己。只要我們改變，保護(hù)地球環(huán)境就是保護(hù)我們自己。讓我們加入到熱愛地球和自然環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。讓我們攜手為地球創(chuàng)造一個(gè)美麗的綠色家園！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 12
隨著現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，人們也漸漸忘了低碳環(huán)保的生活。再想想以前那清澈的河水，湛藍(lán)的天空。現(xiàn)在都到哪里去了？
小河已經(jīng)不再清澈，垃圾堆也已和它成為了形影不離的朋友，分都分不開。頭頂上的那片藍(lán)天再也不會(huì)綻放出湛藍(lán)的光彩。以前無(wú)論走到哪里都有著淡淡的花香彌漫在空氣中，生機(jī)勃勃的小草在路邊跳舞。可現(xiàn)在只有凋謝的花朵和踩在草地上的腳印……以前那美好的一切都消失在這城市，這高科技的手里。
隨便亂扔垃圾，隨地吐痰等破壞環(huán)境的.行為如今已成為人們的習(xí)慣。公園里，人們喝完的飲料瓶，食品包裝袋到處可以看見，它們一直呆在那里，也不見有人來(lái)把它們打掃干凈。小河也早已在你們的杰作下，穿上了花衣服。原本居住在這里的蝦，魚也不得不搬家，甚至死亡。
環(huán)境對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很重要，因?yàn)檫@是我們共同的家，所以我希望從現(xiàn)在開始，每個(gè)人都盡到自己的責(zé)任。積極參加一些環(huán)保活動(dòng)。并改掉亂丟垃圾，隨地吐痰等一些壞習(xí)慣，過(guò)著低碳環(huán)保的生活，讓地球變得更美麗！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 13
我們的祖國(guó)雖然資源、物產(chǎn)比較豐富。可是，你知道嗎？光光這些都還不夠，更重要的是要注重環(huán)保！
我覺(jué)得，政府應(yīng)該多多提倡環(huán)保，多多參與環(huán)保工作，為環(huán)保做貢獻(xiàn)，組織好環(huán)保是最關(guān)鍵的。你們說(shuō)，是嗎？
首先，應(yīng)該告訴市民，要關(guān)注每一件環(huán)保的事，積極做環(huán)保工作，不要隨手扔垃圾、看到垃圾要及時(shí)撿起。其次，要把廢舊電池該扔哪的問(wèn)題解決好，應(yīng)該把這件事給做得更完善：在一些地方分放一些回收廢舊電池的筒，每天都有專門負(fù)責(zé)的人去取。這樣一來(lái)，不管是住在偏遠(yuǎn)地區(qū)，還是住在熱鬧的.地方，都可以很方便的把廢舊電池處理了，再也不會(huì)發(fā)生人們不知道廢舊電池怎么處理，就把廢舊電池扔進(jìn)垃圾箱里的事了。最后，政府應(yīng)該增加一個(gè)環(huán)保工作者的職務(wù)，讓更多的人投身于環(huán)保工作當(dāng)中！
為了環(huán)保，行動(dòng)起來(lái)吧！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 14
保護(hù)生態(tài)環(huán)境，大家都應(yīng)該知道，是的，每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)，每棵樹木，每個(gè)動(dòng)物，這樣才能繼續(xù)我們的生活。也不要亂扔垃圾，見到紙屑彎腰撿起，這些都是每個(gè)人應(yīng)做的。
這么，既然已經(jīng)知道了，為什么還是沒(méi)有記住這些話，還是隨隨便便動(dòng)不動(dòng)就扔在地上一片廢紙呢。這是因?yàn)樗龖校辉敢馀艿拇罄线h(yuǎn)再把垃圾扔進(jìn)桶內(nèi)，正是因?yàn)檫@樣，我們區(qū)內(nèi)的環(huán)境才會(huì)變差，氣味才會(huì)變得如此難聞，再加上……就更……
所以，我們要保護(hù)環(huán)境。
記得有一次我出去玩，走到這里，臭氣彌漫了周圍，抬頭往上看，飛蟲還在上面亂飛呢。
這臭味真難聞，零食帶，水果核……這幾種的'味道加在一起，就更別提了，每天在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)，真難受，真覺(jué)得缺少新鮮的空氣，想通通空氣，可是，他們不聽話，還不知道難受，繼續(xù)……
所以，我們要保護(hù)環(huán)境，讓現(xiàn)在的環(huán)境永遠(yuǎn)消失在我們的眼前。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 15
我家旁邊有座公園，周圍的樹木密密麻麻，就像一片片綠色的海洋。
有一天，我到公園玩。一進(jìn)門，就聞到一股味道，我趕緊順著那味道跑去，跑到小河邊，發(fā)現(xiàn)那味道是從小河里傳來(lái)的.。我一看，不禁說(shuō)了一聲：“小河怎么這么臟了啊!”小河就告訴我：“都是人類害的，我現(xiàn)在什么也沒(méi)有了，小魚不要我，連小蝌蚪也走了。”“好，你別哭，你沒(méi)有了，我可以幫你找回來(lái)呀!”“你騙人，是不可能的。”我一臉保證說(shuō)：“我一定會(huì)做到的，請(qǐng)相信我。”說(shuō)完，我就找了一塊木板和木棍，在木板上寫著：保護(hù)大自然，人人有責(zé)。然后把木板與木棍連起來(lái)，插在小河邊的沙土里。
果真有效，有路人走過(guò)，看到木牌，就回家告訴小孩子們不要亂扔垃圾。河里的垃圾也清理干凈了。
不久，小河恢復(fù)了，變回以前那樣清澈了。小魚和小蝌蚪們都回到了水里一起快樂(lè)的生活。公園的游客也越來(lái)越多了。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 16
小時(shí)侯，我經(jīng)常跟隨爸爸媽媽到姥姥家去度假的，那一望無(wú)際的田野，果實(shí)累累的果園......都給我留下了深刻的印象。
那里沒(méi)有城市的喧鬧，天拉藍(lán)藍(lán)的，水綠綠的，那里的果實(shí)成熟了，好像整個(gè)村莊都彌漫著泌人心脾的果香，可是城市呢？天灰蒙蒙的，地上到處是隨意灑落的垃圾，汽車的尾氣彌漫在城市的上空，簡(jiǎn)直的家鄉(xiāng)有天壤之別。
我家住在西彭鎮(zhèn)，渝西交易城，一幢六層高的樓房，三室一廳，里外通風(fēng)，面臨大街，交通方便，看起來(lái)的卻是一個(gè)非常好的`住所，可美中不足的是，我家靠近菜市場(chǎng)，噪聲非常的大。
雙休日，一家人多想舒舒服服的睡上一覺(jué)，來(lái)解除一周的疲勞啊！
但噪聲這可怕的怪物偏偏跟我們唱對(duì)臺(tái)戲，早上五點(diǎn)不到，就聽見窗外三輪車?yán)鹊募饨新暎嚢l(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲，和不絕于耳的叫買聲，這些雜亂的聲音混在一起，吵得人頭痛欲裂，更別提睡覺(jué)了。
為了生存，人類同自然斗爭(zhēng)，也必須保護(hù)大自然，同自然和偕發(fā)展，我希望有一天城市也能像農(nóng)村一樣，天藍(lán)水綠，空氣清新，讓我們?cè)陲L(fēng)景秀麗，陽(yáng)光明媚、遠(yuǎn)離喧鬧的環(huán)境中生活。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 17
朋友們，今天是世界環(huán)境日，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧。可能有人會(huì)說(shuō)：“我一個(gè)人的力量起不了多大作用。”
我告訴你只要你在他人面前主動(dòng)撿起丟棄的.廢物，他們也會(huì)感到羞愧自然就會(huì)撿起來(lái)了。你要知道自己的一舉一動(dòng)會(huì)使你身邊的人也增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。如果你這樣做就給他人做了好榜樣。
說(shuō)到保護(hù)環(huán)境就不得不提花草樹木，因?yàn)榛ú輼淠臼潜Ｗo(hù)環(huán)境的重點(diǎn)，花草樹木能給城市增添色彩，能給大地增添生機(jī)，能讓地球永遠(yuǎn)年輕。為了不讓人類消失，為了不讓祖國(guó)消失，為了不讓世界消失，為了不讓地球消失。
我希望大家能彎彎腰撿起那塑料袋，廢紙，香蕉皮等垃圾，俗話說(shuō)好彎彎能掉肉還是能有病啊?為什么有垃圾就不能撿起來(lái)呢?累了你一個(gè)人能干凈全世界這不值嗎?電視上經(jīng)常說(shuō)失去了我一個(gè)人能救出所有人，值!那你不覺(jué)得彎一下腰撿起垃圾能讓城市變的干凈值嗎?
在這個(gè)6月5日是環(huán)境日的時(shí)候，讓我們每一個(gè)人都從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球的每一片綠色吧。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 18
在我們?nèi)粘Ｉ钪校Ｗo(hù)環(huán)境體現(xiàn)在一些看似微不足道的小細(xì)節(jié)中，然而正是這些小細(xì)節(jié)影響著我們周圍的大環(huán)境，想要成為一名真正的環(huán)保衛(wèi)士并不容易。我們每個(gè)人都可以從身邊的點(diǎn)滴做起，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。
記得有一天，太陽(yáng)高掛，我和媽媽在回家的路上感到口渴肚餓，于是買了一根甘蔗，付了錢后，我向店主要了一個(gè)空袋子。媽媽有些疑惑地問(wèn)我要袋子有什么用，我得意地笑著說(shuō)：“你等著瞧吧。”我們一邊走一邊享用甘蔗，吃完后將剝皮吐進(jìn)空袋子里。這時(shí)，兩位年輕的姐妹從我們身邊經(jīng)過(guò)，她們也在啃著甘蔗，一邊交談一邊隨手將甘蔗皮扔在地上，路面上頓時(shí)散落著一片“雪花”，看起來(lái)格外刺眼。
一位清潔工阿姨向她們走來(lái)，說(shuō)：“請(qǐng)你們不要隨地吐，你看看這路上多難看。”兩個(gè)小妹四處望了望，低聲嘟囔著：“不就一點(diǎn)甘蔗皮嘛。”但是從她們通紅的臉上可以看出她們心里的羞愧和不安。看著這一幕，再看看自己手中裝著甘蔗渣的袋子，我和媽媽不約而同地相互看了一眼，會(huì)心地笑了。
生活中還有很多類似的.小事情：撿拾一塊垃圾，節(jié)約一度電，種下一顆小花草……只要我們用心觀察，積極行動(dòng)，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從生活中的點(diǎn)滴做起!
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 19
星期天，我和媽媽去公園玩，一進(jìn)公園我就被金魚塘里五彩繽紛的金魚所吸引，我連忙拿出面包，把面包屑撒下去，小金魚們都游了過(guò)來(lái)，你爭(zhēng)我奪，我看得正入迷的時(shí)候，只聽"撲通"一聲，一個(gè)飲料瓶掉在了魚塘里，小金魚們馬上都躲藏了起來(lái)。
我抬頭一看，只見幾個(gè)穿著時(shí)尚，背著雙肩包的大哥哥，站在魚塘邊喝著飲料說(shuō)笑著，剛才那只瓶子就是其中一個(gè)頭戴鴨舌帽的.大哥哥扔的，我憋住怒氣跑上去對(duì)他說(shuō)："大哥哥，你把瓶子扔到河里，那是在破壞環(huán)境，你這樣做是不對(duì)的"大哥哥對(duì)我白了白眼說(shuō)："多管閑事，又不是只有我一個(gè)人在扔。"我自言自語(yǔ)地說(shuō)："要是保護(hù)環(huán)境都從我做起，那該多好啊！我們的地球媽媽不就永遠(yuǎn)美麗了嗎？"
我蹲下身子開始去撈那個(gè)瓶子，無(wú)奈我人小手短夠不著。這時(shí)，一雙大手從我身后伸過(guò)來(lái)把瓶子撈了起來(lái)，大哥哥難為情地說(shuō)："小弟弟，是我錯(cuò)了，以后我要向你學(xué)習(xí)。"甜甜的笑容在我臉上綻放開來(lái)。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 20
今天，森林已經(jīng)成為工廠。草原變成了荒地，清澈的小溪變成了泥濘的排水溝，美麗的草原變成了貧瘠的沙漠。為什么？這到底是為什么？這是因?yàn)槿藗儾粩嗳肭帧?/p>
地球是人們賴以生存的家園，而人類卻在不斷地摧毀它。被人們砍伐的樹木具有凈化空空氣、降低噪音、調(diào)節(jié)溫度等功能。人摘的草和人摘的花可以美化環(huán)境。你能想象沒(méi)有這些植物我們的生活環(huán)境會(huì)是什么樣嗎？
如今，許多野生動(dòng)物已經(jīng)成為人們的美食、精致的家具和華麗的服飾。人們認(rèn)為這些野生動(dòng)物給我們的'生活帶來(lái)很多樂(lè)趣。沒(méi)有這些可愛的動(dòng)物，我們的生活會(huì)特別無(wú)聊。當(dāng)我早上起床時(shí)，我聽不到鳥兒啁啾和鳴響。我看不到小貓小狗對(duì)你微笑。我只能看到陌生而僵硬的臉。多糟糕啊！
讓我們攜手共創(chuàng)這個(gè)美麗的家園！讓我們看看青山綠水，到處都是鮮花，鳥兒歌唱，又是生機(jī)勃勃的景象！讓我們生活在一個(gè)更好、更有趣的環(huán)境中。讓花草芬芳我們的生活“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，相信在不久的將來(lái)地球會(huì)被我們創(chuàng)造成一個(gè)美麗的新世界。每個(gè)人都必須“保護(hù)環(huán)境，每個(gè)人都有責(zé)任”
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 21
今天是世界環(huán)境日，看到我們地球的環(huán)境越來(lái)越惡化，地球上的資源也越來(lái)越枯竭了，在這里，我希望每個(gè)人都能保護(hù)環(huán)境。
可能有些人會(huì)說(shuō)：“哎呀，保護(hù)環(huán)境算什么?珍惜資源又算什么?自己開心就可以了，不管它什么保護(hù)環(huán)境還是珍惜資源，以后就沒(méi)有讓自己隨意的機(jī)會(huì)了!”但是，有沒(méi)有人想過(guò)，如果世界上沒(méi)有了樹，我們?cè)趺瓷?我們將會(huì)被沙塵暴所侵害，世界上將沒(méi)有了綠色的生命，地球?qū)⒈簧衬采w，變得一團(tuán)遭。那將會(huì)多可怕呀!
如果世界上所有人都保護(hù)環(huán)境，那么，世界將多美好呀!我們回過(guò)頭來(lái)想一想，語(yǔ)文書第15課課文都明確地告訴了我們，降臨在大地上的'事終究會(huì)降臨在人類身上。我們也學(xué)過(guò)這樣兩條名言：保護(hù)地球就是保護(hù)自己;拯救地球就是拯救未來(lái)。
是呀，如果植物消失了，動(dòng)物們也無(wú)法生存，我們不能移居到其它星球，不過(guò)，如果我們好好保護(hù)環(huán)境，就不需要移居到其它星球了。其實(shí)，只要我們換一種方式生活，就可以讓植物永存人間，我們?nèi)祟愐矔?huì)享受到植物帶給我們的好處。
生活在地球上的人們，看看我們身邊的空氣質(zhì)量是不是越來(lái)越差了?自然災(zāi)害也越來(lái)越多了?這些都是因?yàn)槲覀兤茐沫h(huán)境的后果，所以，讓我們愛護(hù)環(huán)境吧。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 22
一個(gè)晴朗的早晨，太陽(yáng)升起來(lái)了，我約我的好朋友一起去公園玩。
我們準(zhǔn)備好要帶的東西，上了車。在車上，我隔著窗戶向外看，啊！外面的風(fēng)景真美啊，一棵棵小樹站得很直，像一個(gè)個(gè)軍人我們向我行禮，樹上的`果實(shí)像一個(gè)個(gè)燈籠，照亮了整個(gè)城市。
公園到了，我下了車，和我的好朋友去玩游戲，突然，我發(fā)現(xiàn)地上到處都有垃圾，垃圾桶就在前面，為什么人們老是亂扔垃圾呢？
于是，我和我的好朋友組成了“保護(hù)環(huán)境”小分隊(duì)，一起保護(hù)我們的家園。我們一起把垃圾撿起來(lái)，然后扔進(jìn)垃圾桶里，可是，垃圾就是不聽話，放進(jìn)去，又有了，放進(jìn)去，又有了……這可怎么辦呢？
我們終于認(rèn)識(shí)到了，人們不停地亂扔垃圾，再撿也沒(méi)有。我眼前一亮說(shuō)：“不如我們勸大家不要亂扔垃圾了吧。”大家紛紛點(diǎn)頭都說(shuō)：”好，就這樣辦！”我看見一位大哥哥把吃完了的零食包裝往地上一扔，就要離開，我連忙走過(guò)去說(shuō)：“大哥哥，這樣做不好，垃圾桶就在那，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里吧。”大哥哥聽后，感到很不好意思，把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里。我們又勸了很多人，環(huán)境干凈多了。
今天，我明白了一個(gè)道理，我們一定要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共有共同的家園。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 24
星期天，媽媽帶我去公園邊的小河旁玩。沿著河邊走，我發(fā)現(xiàn)河水的顏色一點(diǎn)也不好看，好像涂了一層黑黑的油漆。河面上漂浮著許多塑料袋子，還有邊上快餐店里使用過(guò)的廢棄物品。河邊只有一個(gè)垃圾桶，已經(jīng)裝得滿滿的，東西都掉出來(lái)了。
經(jīng)過(guò)我的觀察，我發(fā)現(xiàn)有人把吃剩的東西扔進(jìn)河里，明明看見邊上有垃圾桶，還往河里隨手一扔。有好多小朋友都在搖晃河邊的小樹，所以地上才有許多落葉。還有快餐店把臟水倒進(jìn)河里。這時(shí)候我又看見有小孩子往河里扔石頭玩。我仿佛聽到小河傷心地說(shuō)：“孩子，你不要把石頭往我臉上扔，不然的話……嗚嗚嗚……”可憐的小河在哭泣。
小河變成這樣子了，怎么辦呢？以前的小河可以洗衣服、洗菜。現(xiàn)在的小河因?yàn)槿藶榈钠茐模宰兂衫『恿恕Ｎ医ㄗh在河邊多立一些牌子，寫上“不要隨意往河里扔垃圾”這樣的'話，別人就不會(huì)往河里扔垃圾了。還可以在河邊多擺一些垃圾桶，這樣的話，別人只要有垃圾，就可以方便把垃圾扔進(jìn)垃圾桶了！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我相信通過(guò)大家的努力，我們的小河一定會(huì)變得清澈，美麗。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 25
一個(gè)晴朗的早晨，熊阿姨帶著小猴到雙柱公園游玩。
小猴一進(jìn)公園就看到一塊大石頭，于是它就學(xué)著自己的祖宗孫大圣跳到大石頭上登高遠(yuǎn)眺，熊阿姨阻止說(shuō)：“小猴啊，你快點(diǎn)下來(lái)吧，你看看，這樣讓人看見，要說(shuō)你沒(méi)教養(yǎng)的！”小猴聽了覺(jué)得還有些道理，就說(shuō)：“好吧，我下來(lái)！”
接著，熊阿姨又帶小猴觀賞了公園的好多風(fēng)景，還游玩了各個(gè)娛樂(lè)場(chǎng)所。轉(zhuǎn)眼間太陽(yáng)公公快下山了，熊阿姨帶著小猴出了大門，小猴看見了門口的兩根紅紅的柱子，靈機(jī)一動(dòng)，“嗖”的一下就爬上了柱子，在柱子上寫下了“孫小圣到此一游”這幾個(gè)字，熊阿姨又上前阻止道：“你怎么又頑皮了？快下來(lái)！”小猴問(wèn)：“為什么？我祖先不也曾在柱子上寫過(guò)字嗎？”熊阿姨說(shuō)：“你再不下來(lái)，我就把這件事告訴你媽媽！”聽了這句話，小猴膽小了，立即從柱子上下來(lái)拿了塊布把柱子上的`字擦干凈了，完了還沖熊阿姨做了個(gè)鬼臉。
在回家的路上，熊阿姨語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小猴說(shuō)：“小猴呀，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！如果每個(gè)人都像你這樣，那么柱子上就只有黑乎乎的字了，一點(diǎn)兒也不美觀的。”小猴聽了，慚愧地低下了頭。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 26
世界原本是美麗的，而被人類污染的世界是丑陋的，世界上有的河水是綠色的，里面有很多垃圾，而且非常臭呢！世界上有些地方的大路和小路上都是垃圾，一開車就踩到?jīng)]吃完的食物和沒(méi)喝完的飲料，把牛奶盒壓出牛奶味，會(huì)招惹蒼蠅，還會(huì)變得很臭、很惡心。
世界很大，也就代表垃圾也很多。扔在地上的香蕉皮會(huì)讓人摔跤，草地上的大樹也成為受害者，吃完就隨手一扔，很容易扔到大樹。大樹會(huì)很容易發(fā)臭，有螞蟻爬來(lái)爬去，嚴(yán)重的還會(huì)枯萎。
愛護(hù)環(huán)境有個(gè)小故事。有天早上，我在校園的操場(chǎng)上看見一個(gè)男孩子，吃完了零食就隨手把包裝袋扔在了地上。我趕緊跑上去，說(shuō)：“你這樣做不對(duì)。會(huì)破壞校園環(huán)境。”我還叫他把垃圾扔在垃圾箱里。小男孩看我一眼，就立刻跑開了。我彎下腰拾起包裝袋放進(jìn)了垃圾箱。老師表?yè)P(yáng)了我，我很高興呢！
其實(shí)我覺(jué)得環(huán)保不光是大人的事，也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的'責(zé)任和義務(wù)。其實(shí)，綠化家園，保護(hù)生態(tài)，不是一件遙不可及的壯舉。環(huán)保，從自己做起！行動(dòng)，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 27
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我發(fā)言的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
大家應(yīng)該都知道這次西南的大旱吧！那里幾個(gè)月都沒(méi)下過(guò)一次雨，人們沒(méi)水喝，也沒(méi)水澆糧食。人們都怨老天太無(wú)情，而他們?yōu)槭裁床幌胂胱约旱倪^(guò)錯(cuò)呢？聽媽媽講：在下雨的時(shí)候，大樹在自己的根里存上一些水分，當(dāng)干旱來(lái)臨時(shí)，它們會(huì)水分放出來(lái)，挽救生靈，或許一棵樹放出的水分可能微不足道，但如果是十棵，二十棵，或是一片森林，那不就可以挽救土地干旱了嗎？可那些貪心的人們?yōu)榱说玫礁嗟?錢，只顧眼前的利益，無(wú)止境的砍樹，世界上的森林在一天天的減少，沒(méi)有了樹木，擋不住風(fēng)沙，擋不住洪水，環(huán)境會(huì)變得讓人無(wú)法居住，人們便紛紛離開了自己的家園，又一個(gè)沙漠產(chǎn)生了......
就拿咱們中國(guó)的黃河來(lái)說(shuō)吧，十幾年前那里物產(chǎn)豐富，景色迷人，而現(xiàn)在人們?yōu)榱硕喾N糧食來(lái)賺錢，便把樹木砍掉，開出土地來(lái)種糧食，而沒(méi)了樹木堅(jiān)固的根來(lái)抓牢泥土，更多的泥土流入黃河，最終使黃河成了一座懸河，每年發(fā)洪水的次數(shù)也多了！
同學(xué)們，為了大自然的安危，為了人類自己的安危，多種一棵樹吧，讓綠色回到我們的家園。
謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 28
同學(xué)們，當(dāng)你們看到一望無(wú)際的森林被那些殘忍的雙手砍伐掉而變成一片片荒地的時(shí)候 當(dāng)你們看到那純凈的水在你們身邊“嘩嘩”的浪費(fèi)掉的時(shí)候；當(dāng)你們看到美味可口的飯菜被倒掉的時(shí)候，你們可曾感到心痛？當(dāng)我讀了《珍惜資源，崇尚節(jié)約》這本書時(shí)，我的心被震撼了，原來(lái)地球的資源部是取之不盡，用之不完的.。如果我們不節(jié)約，我們不愛護(hù)這個(gè)地球，那么我們的子孫后代吃什么？喝什么？用什么？
水，是我們生命之源，如果一個(gè)家庭一天可以節(jié)約一碗說(shuō)，那么全世界該節(jié)約多少水啊！因?yàn)橛辛怂厍虿艜?huì)有生命，才會(huì)有壯觀的江河湖泊，才會(huì)有我們?nèi)祟惖拇嬖凇Ｈ巳斯?jié)約從我做起，我們家用過(guò)的淘米水，洗臉?biāo)匆路伎梢赃M(jìn)行二次利用，用這些水沖廁所是很好的辦法。不讓水龍頭優(yōu)長(zhǎng)流水的現(xiàn)象，這樣一年下來(lái)我家就節(jié)約了很多水。
人類不愛護(hù)環(huán)境，到處亂丟垃圾。致命的廢舊電池，塑料袋，廢餐盒，往大氣中排放的廢氣。等等這些都是人類在自取滅亡。愛護(hù)環(huán)境從小事做起，不亂扔垃圾，將可回收垃圾分類，讓這些東西廢物再利用，生成再生資源，這樣不是更好嗎？
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 29
冬天到了，小燕媽媽帶著小燕去南京過(guò)冬。
小燕來(lái)到這里覺(jué)得很奇怪，以前的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的'，像一塊藍(lán)寶石。以前的小河清澈見底，先在的小河卻變得非常渾濁。突然，一只小魚從水里探出頭來(lái)。小燕高興地說(shuō)："咦，這不是我的好朋友呆呆魚嗎?"
呆呆魚愁眉苦臉地說(shuō)："是的，我是呆呆魚。"
"你為什么這么無(wú)精打采呢?是不是病了呀?"小燕不明白的問(wèn)。
"因?yàn)槿藗兾廴经h(huán)境，亂扔垃圾，使我們不能在這生活，我的伙伴都已經(jīng)不行了，我也快不行了。"呆呆魚氣喘呼呼的說(shuō)。
小燕擺著臉生氣地說(shuō)："人們不應(yīng)該污染環(huán)境，這樣不僅小河變渾濁了，不再清澈而且傷害了小動(dòng)物。"
呆呆魚說(shuō)："難道人們不知道保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)嗎?"
小燕子說(shuō)："要是人們不要亂扔拉圾，要保護(hù)環(huán)境和動(dòng)物那該多好啊!"
呆呆魚說(shuō)："是啊，我們可不能在這里生存了。"
小燕子嘆了一口氣說(shuō)："哎，到底哪兒才是我的家呢?"
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 30
過(guò)去，這個(gè)花園是由一位老人管理的。他又刨了一遍地，用靈巧的手在花園里種上了各種花草樹木，把花園打扮得非常漂亮。
尤其是荷塘，我更喜歡。當(dāng)時(shí)里面的水很干凈，還有一點(diǎn)鮮綠色，荷花開了就更漂亮了。只見荷葉緊挨在一起，像一個(gè)個(gè)打開的大綠盤和小雨傘。荷葉和荷葉之間，有小荷花，很像小麥克風(fēng)，頭斜著。青蛙似乎在對(duì)著麥克風(fēng)唱歌。蜻蜓和蝴蝶聽到這首歌，在芬芳的粉色和白色蓮花上翩翩起舞。水里的魚歡快地游著，池邊的'柳樹假山倒映在水中，簡(jiǎn)直是一幅美麗迷人的畫面。可惜這一切都不存在了。想到現(xiàn)在的花園和以前的花園，我覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò)。這個(gè)花園不是爺爺一個(gè)人能完成的。即使?fàn)敔數(shù)氖趾莒`巧，大家都不珍惜不關(guān)心，在美麗的花園里也會(huì)變得美麗。
我認(rèn)為：我們的國(guó)家在不斷變化，我們正在盡最大努力把祖國(guó)的每一片土地裝飾得更加美麗，讓人們?cè)谒{(lán)天、白云、綠樹、鮮花中快樂(lè)地生活。我們也應(yīng)該為保護(hù)地球和凈化環(huán)境做出貢獻(xiàn)。為了這個(gè)美好的愿望，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，美化家園。從現(xiàn)在開始，讓我們的地球成為一個(gè)水清花美的大花園。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 31
我看了一些資料，讀出了許多道理。人們過(guò)的生活越來(lái)越先進(jìn)了，雖然有了高科技的設(shè)備，但污染的情況越來(lái)越嚴(yán)重了。
許多冰川隨著人類的過(guò)度的開發(fā)慢慢地融化，多少企鵝、海鳥的羽毛被污染的水弄得不能保溫，不能捕食，最后凍死或餓死了，擅長(zhǎng)游泳的北極熊竟然會(huì)被淹死，累死。動(dòng)物是人類的朋友，如果他們都滅絕了，就我們?nèi)祟惲粼诘厍蛏希澜缍嘉廴緡?yán)重，那地球就會(huì)變成一個(gè)死球了。
國(guó)外也因?yàn)槿祟惖钠茐亩h(huán)境受到污染，什么布列塔尼海岸碰到礁石漂浮，漏出原油22.4萬(wàn)噸，污染了350公里長(zhǎng)的海岸帶；在博帕爾市郊的“聯(lián)合碳化殺蟲劑廠〞存貯45噸貯槽的保安閥出現(xiàn)毒氣泄漏，1小時(shí)后毒煙蔓延著整個(gè)城市；美國(guó)東北部和加拿大東南部多個(gè)湖泊池塘漂浮死魚，湖濱樹木枯萎。
我們國(guó)內(nèi)因?yàn)槌林氐?人口負(fù)擔(dān)，所以人均資源缺乏，但人們還破壞著花草樹木，污染著環(huán)境，讓從工廠排出來(lái)的烏黑的煙跑到湛藍(lán)的天空上去，讓從物品上制造出來(lái)的垃圾隨風(fēng)飄。
為了我們的家園，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物吧！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 32
隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，自然環(huán)境卻遭受到愈來(lái)愈嚴(yán)重的破壞。大氣污染，水污染，陸地污染……因?yàn)檫@些自然環(huán)境受到了污染定的關(guān)系，以致災(zāi)難接二連三的出現(xiàn)在我們的面前，這些災(zāi)難不正是地球母親對(duì)我們?nèi)祟愇廴经h(huán)境做出的懲罰。
在每次的災(zāi)難中，許多曾經(jīng)美好的家園消失了，恩愛的'家庭破碎了，也再一次警醒人們，我們今天居住的地球，其實(shí)是非常脆弱的，隱藏著許多不可預(yù)測(cè)的風(fēng)險(xiǎn)。
這些年來(lái)，相信大家都對(duì)保護(hù)環(huán)境這一主題都很熟悉了吧?但是又有誰(shuí)真正的做到呢? 讓我們一起愛護(hù)我們這美麗的家園。在我們愛護(hù)這個(gè)美麗的家園的同時(shí)我們也在愛護(hù)我們自己。
環(huán)境保護(hù)，并不僅僅是對(duì)野生動(dòng)物、生態(tài)、空氣、水的保護(hù)。
例如： 當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)，要順手關(guān)上。上街買菜自帶環(huán)保袋、不使用一次性筷子、少開一天車，坐一回公交車……等等。
環(huán)保,養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從身邊的小事做起!我相信 ,在我們整個(gè)人類的努力下，地球母親會(huì)在一次的還給我們一個(gè)迷人又美麗的蔚藍(lán)的天空。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 33
我發(fā)現(xiàn)放學(xué)路上有很多小朋友喜歡把水果皮和吃完的小零食包裝袋丟到馬路上，讓我感到十分生氣。
那些垃圾在馬路上隨風(fēng)飄散，環(huán)衛(wèi)工人不管刮風(fēng)還是下雨，不管嚴(yán)寒還是酷暑都在馬路上一個(gè)個(gè)的'把垃圾撿起來(lái)，再丟進(jìn)垃圾桶里。如果垃圾在機(jī)動(dòng)車道上，環(huán)衛(wèi)工人還要冒著生命危險(xiǎn)去撿起來(lái)。
有一次國(guó)慶節(jié)，我、媽媽和爸爸一起去打鼓嶺度假，在小銀河景區(qū)的瀑布旁，我突然看見了一個(gè)塑料袋從瀑布的上方流下來(lái)。這時(shí)我的腦海里突然想到一個(gè)人吃了一個(gè)美味的肉包子，然后把塑料袋扔進(jìn)了瀑布里，這不僅影響了景色，而且如果有小魚、小蝦把這個(gè)塑料袋吃了，那它們一定會(huì)死于非命，所以這讓我感到十分痛心。
上學(xué)期品生課的時(shí)候老師告訴我們只要回收1噸廢紙，就可以制造好紙850公斤，節(jié)約木材300公斤。回收1噸廢舊鋼鐵就可以獲得900公斤的好鋼鐵，減少空氣污染75%，減少水污染97%呢！我預(yù)測(cè)：如果人類繼續(xù)不保護(hù)環(huán)境，地球會(huì)在2222年從藍(lán)色星球，變成黑色星球。
請(qǐng)大家和我一起不亂扔垃圾啊，保護(hù)環(huán)境吧！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 34
我們的社會(huì)在不斷發(fā)展，我們的生活水平在不斷提高，但我們忽略了一件事，那就是環(huán)境保護(hù)。
你看，草坪上的草變黃了，路邊的樹無(wú)精打采的，茂密的森林在鋒利的電鋸下漸漸離我們遠(yuǎn)去。這是鐵一般的事實(shí)！
在農(nóng)村地區(qū)，許多樹木因土地開墾而喪生。然而，由于使用不當(dāng)，這些珍貴的土地已經(jīng)淪為阿拉塔諾的.土地。就這樣，大面積的土地被廢棄了。年復(fù)一年，日復(fù)一日，過(guò)去的密林總有一天會(huì)變成一片無(wú)聊的戈壁灘！
大家應(yīng)該都知道五和潭，那里的生物種類很多，尤其是大閘蟹，因?yàn)橛执笥帜塾贮S，很受人們的青睞。現(xiàn)在沱湖水面長(zhǎng)滿了藻類，水變成了？棕色！而且，湖里漂浮的死魚、垃圾、黑水植物真的很慘
迷茫的人類，醒醒吧，我們賴以生存的地球已經(jīng)受不了了，地球上的森林在迅速減少，而沙漠和荒野卻奇跡般的在增加。干凈的淡水資源在不斷減少，然而，骯臟的臭河在不斷增加。這些都是假的嗎？
希望大家聽聽我的建議：請(qǐng)不要以砍樹牟利，請(qǐng)不要以浪費(fèi)水為樂(lè)。雖然這些都只是小事，一件接一件，卻是大事。我相信在不久的將來(lái)，我們的世界會(huì)變得更加美好。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 35
昨天，我路過(guò)小路的時(shí)候，小路還很干凈。今天，小路怎么這么臟？我想了想說(shuō)："明白了，可能是小朋友把吃了的垃圾隨手扔在地上，所以小路才這么臟。"
這些垃圾給我們帶來(lái)了危害。有哪些危害呢？我想了想說(shuō)："知道了，它可以破壞土壤，污染江河。"我先來(lái)介紹破壞土壤吧！我們?cè)诔粤闶车腵時(shí)候會(huì)把垃圾扔在花壇里，這樣垃圾就吸走了營(yíng)養(yǎng)，這樣花草樹木就會(huì)枯萎或死亡。我再來(lái)介紹污染江河。平時(shí)有些人把垃圾扔在江河里，小魚小蝦就慘了。
我們就在想怎么清理垃圾。我發(fā)明了一個(gè)吃垃圾的能人，那個(gè)能人叫垃圾箱。垃圾箱會(huì)自動(dòng)把垃圾分為兩類：一類可回收垃圾，可以進(jìn)行回收利用；一類不可回收垃圾，要及時(shí)進(jìn)行焚燒掩埋。所以，我們要把這種垃圾箱放在各個(gè)角落。
我還在報(bào)紙上登了一個(gè)廣告。廣告是這樣寫的：我們要保護(hù)環(huán)境，不然我們就只能生活在垃圾堆上了。有句口號(hào)是這樣說(shuō)的，"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。"
所以，我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧！為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出我們自己的一份力量吧！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 36
坐車的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象。有的司機(jī)會(huì)往車窗外扔垃圾。這種現(xiàn)象讓人極為反感。別看這么一個(gè)小小的垃圾，卻會(huì)帶來(lái)大大的危害。
首先，這是一種不文明的行為。試想，車輛在一條干凈的馬路上行駛，如果人人都不遵守規(guī)矩，朝窗外扔垃圾，哪怕是一個(gè)礦泉水瓶，一個(gè)香蕉皮，或是一團(tuán)紙巾，將會(huì)是一種什么狀況呢？這樣不僅會(huì)給出行造成很大的'不便，還會(huì)大大破壞環(huán)境衛(wèi)生。其次，車窗垃圾會(huì)影響行車安全，尤其是在高速公路上，車速很快，車窗垃圾因?yàn)閺?qiáng)大的氣流而往后飛，并且沖擊力很強(qiáng)，有的還能穿透擋風(fēng)玻璃，萬(wàn)一砸到后面的車，司機(jī)就有可能受傷。再次，車窗垃圾會(huì)威脅環(huán)衛(wèi)工人的生命。車窗垃圾大部分都扔在馬路中間，為了交通安全，環(huán)衛(wèi)工人要冒著生命危險(xiǎn)到馬路上清理垃圾。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年都有近2000個(gè)環(huán)衛(wèi)工人因在馬路上清理垃圾發(fā)生車禍死亡。換位思考一下，如果我們是環(huán)衛(wèi)工人，我們?cè)敢饷爸ｋU(xiǎn)，每天在車水馬龍的街上清理垃圾嗎？
我倡議大家從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，不向窗外亂扔垃圾，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，文明乘車出行，共創(chuàng)和諧社會(huì)。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 37
今天，媽媽要帶著我和姐姐一起看二月蘭。
到了那里，就聞到一股淡淡的清香。我和媽媽還有姐姐一起進(jìn)入到了美麗的二月蘭花園。進(jìn)到花園后，我不時(shí)地看見幾個(gè)青年志愿者在到處勸阻大家不要隨手扔垃圾或采花采草……即便這樣，有不少人采了一兩把花拿在手里到處拍照，而拍完之后就隨手扔掉。我都不知道是該感到可惜還是感到憤怒，這是一個(gè)個(gè)鮮活的生命啊！為什么在大家的眼中卻如此不堪？它，就只是一件玩物嗎？
接著，我們到了二月蘭花園的盡頭。在我的記憶里，它原本是那么的清澈，可是現(xiàn)在卻變成了乳白色，而且空氣中還漂浮著一股若有若無(wú)的刺鼻的味道。我先是想到：以前我看到的小河可不是這樣的啊！繼而我疑惑地問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么現(xiàn)在的小河會(huì)如此的臟？空氣中還會(huì)有股刺鼻的味道呢？”媽媽先是嘆了一口氣，無(wú)奈地說(shuō)：“在媽媽小的時(shí)候，這里的水還算清澈……”雖說(shuō)是悲痛的'往事，但媽媽的語(yǔ)氣中還是充滿了向往和憧憬。聽了媽媽的話，我不禁說(shuō)到：“哎，一定是因?yàn)榇罅康奈廴荆 ?/p>
我們一定要好好保護(hù)環(huán)境，要不然地球上的最后一滴水就是我們?nèi)祟惖难蹨I！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 38
我經(jīng)常去奶奶家。奶奶家門前有一條河，上面飄的全都是生活垃圾。奶奶說(shuō)，以前這里的河水能喝，能洗菜，淘米，用處可大了。可現(xiàn)在，連衣服也不能洗了，有人走到這不是捂鼻子，就是皺眉頭。這說(shuō)明大家缺乏環(huán)保意識(shí)。近年來(lái)，我們國(guó)家的人民生活條件越來(lái)越好了，但環(huán)保的意識(shí)顯得有些薄弱。
我們不難發(fā)現(xiàn)：馬路旁有垃圾桶，可有些人就把垃圾隨手扔在地上；起風(fēng)的`日子，半空中總會(huì)飛舞著各色的塑料袋；早晨，清潔工最辛苦……請(qǐng)想一想，一人扔一個(gè)垃圾，全國(guó)13億人口扔13億個(gè)垃圾，中國(guó)會(huì)成什么樣子呀！現(xiàn)在社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來(lái)越好，工廠越來(lái)越多，排出的廢水和廢氣污染了空氣，污染了河流。也許還因?yàn)闃淠敬罅靠撤ィ寥朗チ藰淠镜谋Ｗo(hù)，所以經(jīng)常發(fā)生洪澇災(zāi)害。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。其實(shí)，我們小孩子參與環(huán)保也不難，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不用塑料袋，多種花草樹木，愛護(hù)綠色植物，敢于同不良行為作斗爭(zhēng)，這些都是環(huán)保。我們都是地球母親的兒女，我們難道忍心讓地球母親受罪嗎？讓我們一起加入到環(huán)保的行列中，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。從現(xiàn)在做起，從小事做起，從我們身邊的環(huán)境保護(hù)起。讓我們的地球母親更加美好！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 39
當(dāng)今社會(huì)，為了方便，人們隨意亂扔垃圾，隨地大小便。草的弟弟頭上蓋著五顏六色的“大衣”，湖的妹妹臉上蓋著各種各樣的“青春豆”。有些孩子摘下樹枝，做花環(huán)，打架。它們會(huì)傷害小樹。因?yàn)槿似茐沫h(huán)境，自然已經(jīng)向人宣戰(zhàn)了。
大自然給了人們各種各樣的懲罰，比如1998年的大洪水。如果有堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士為我們擋風(fēng)擋塵，保護(hù)我們的地球家園，保護(hù)生命的.綠洲，無(wú)情的洪水會(huì)不會(huì)摧毀人類辛辛苦苦建造的房屋？連啞草都發(fā)出了溫柔的叫聲：人啊，不要破壞環(huán)境衛(wèi)生。前幾年發(fā)現(xiàn)家里人無(wú)數(shù)，今年卻什么都長(zhǎng)不出來(lái)。如果你不消滅我們共同的母親，——地球，那么我們的地球母親就會(huì)變得生機(jī)勃勃。
現(xiàn)在只能制止人們的行為，不要讓人亂扔垃圾，隨地大小便……現(xiàn)在這個(gè)角落成了垃圾的天堂。幸運(yùn)的是，有些人已經(jīng)注意到了他們的行為，但有些人仍然走自己的路。此外，我們也想呼吁那些沒(méi)有覺(jué)醒的人。如果我們每天種植它，地球?qū)⒆兂梢黄θ~繁茂的大森林。如果我們天天割，地球就會(huì)變成光禿禿的“鴨蛋”。節(jié)約用水用電，因?yàn)檫@些都來(lái)自大自然，其實(shí)大自然給了人們很多，只是人們?cè)诶速M(fèi)！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 40
垃圾桶上，正面釘著一塊宣傳標(biāo)語(yǔ)牌：“講衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入箱。”白底紅字，十分醒目。我單手端著滿滿一簸箕垃圾，離垃圾箱還差兩步就沖著箱口，使勁把簸箕一倒。“叭”地一下，滿簸箕垃圾全撒出來(lái)了，我想去撿，可又一想：“我為什么要撿？浪費(fèi)時(shí)間，我還得趕緊回家寫作業(yè)呢。”然后我轉(zhuǎn)身就走，沒(méi)走幾步，有個(gè)小弟弟叫住了我：“你把垃圾撒到外面了！”“那又怎樣？”我不屑的問(wèn)。“哥哥，老師以前給我們講過(guò)，要愛護(hù)環(huán)境，所以你應(yīng)該把那些垃圾撿起來(lái)！”小弟弟堅(jiān)持著，“你不可以不管這些垃圾，你這樣不愛護(hù)環(huán)境，你快把它們撿起來(lái)！”我大聲說(shuō)：“不用你管我！”小弟弟被我嚇跑了，我得意地走了。
過(guò)了一會(huì)兒，我停下了，我看著那些垃圾，我忽然感覺(jué)周圍的人都在看著我，我也不敢抬頭了。只敢看著那些垃圾，我久久注視著那些垃圾，不知道是撿還是不撿？我心里就像有兩個(gè)人在打架，一個(gè)說(shuō)撿，一個(gè)說(shuō)不撿。最后，我還是撿起了那些垃圾，心里好像放下了千斤重?fù)?dān)。
心里想著，保護(hù)環(huán)境，從我做起！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 41
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你在潔凈的校園里漫步時(shí)，你可曾想過(guò)，這是全校師生的努力；當(dāng)你看見滿地紙屑時(shí)，你又是否埋怨環(huán)境污染？我們一方面在埋怨環(huán)境被污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢!
比如，我們一方面大力提倡不亂丟垃圾，另一方面我們又有人將紙屑扔在地上扔在地上。為什么會(huì)有這樣的矛盾現(xiàn)象呢?我認(rèn)為，關(guān)鍵在于很多人沒(méi)有重視環(huán)境保護(hù)。埋怨別人污染了環(huán)境，恰恰忘記了自己也在污染環(huán)境!所以在宣傳保護(hù)環(huán)境時(shí)，還要加上“從我做起!”這后半句。使環(huán)保意識(shí)真正在我們每個(gè)人的'頭腦里扎下根，使我們的所作所為時(shí)刻都在考慮保護(hù)環(huán)境。
一次放學(xué)，我和同學(xué)快走出校門的時(shí)候，看見一位中學(xué)生喝完飲料后，沒(méi)把瓶子扔到垃圾箱里，而是扔到了學(xué)校的走廊，并擺出一副理所應(yīng)當(dāng)?shù)臉幼印Ｎ易呱锨叭ィ瑢?duì)他說(shuō)：“這位同學(xué)，請(qǐng)把你的瓶子撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱里，不要污染了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生！”這位中學(xué)生聽了，生氣地推了我一把，把我推倒在地上，并破口大罵：“臭小子，我的事情用不著你來(lái)管！”說(shuō)完，不以為然地走了。我慢慢站起來(lái)，抹掉在眼眶里閃動(dòng)的淚珠，默默地?fù)炱鹌孔樱阉舆M(jìn)了垃圾箱，然后和同學(xué)走了……同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，從我做起！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 42
星期六早上，媽媽帶我去菜市場(chǎng)買菜，我迫不及待地沖出家門，心里美滋滋的。
紅彤彤的太陽(yáng)掛在天上，露出了燦爛的笑臉。路邊的小樹，張開無(wú)數(shù)只綠色的小手，在微風(fēng)中搖曳，好像在向我問(wèn)好呢！忽然，一個(gè)花色的塑料袋引起了我的注意。我好奇地問(wèn)：“媽媽，你為什么手里拿著一個(gè)空塑料袋呢？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地回答：“晶晶，這是環(huán)保塑料袋，用來(lái)裝菜的。塑料袋是白色污染，會(huì)危害自然環(huán)境。如果不加以控制的話，和諧的自然就沒(méi)有了。”我恍然大悟，媽媽原來(lái)是為了保護(hù)環(huán)境啊，媽媽真?zhèn)ゴ螅乙驄寢寣W(xué)習(xí)！
一會(huì)兒，我們就到了菜市場(chǎng)，“晶晶，你怎么來(lái)了呢？”一個(gè)熟悉的聲音傳入我耳朵，回頭一看，原來(lái)是隔壁的'王阿姨。只見她汗流浹背地提著大大小小的塑料袋向我們走來(lái)，我皺著眉頭對(duì)王阿姨說(shuō)：“王阿姨，你怎么用這么多塑料袋呢？塑料袋會(huì)污染環(huán)境的啊!”王阿姨低下頭，不好意思地說(shuō)：“晶晶，阿姨錯(cuò)了，阿姨以后出門一定記得“袋”。”我開心地笑了，和媽媽高高興興地回家了。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 43
近年來(lái)，人們大量的砍伐樹木，鳥兒沒(méi)了家，猴子沒(méi)了玩的樂(lè)園，我想人們這么瘋狂砍伐樹木是要做什么呢？
可是大家有沒(méi)想過(guò)，亂砍樹木就是自毀家園，拿起石頭砸自己的腳呀！由于人們亂砍亂伐，樹木不能去保護(hù)水份和土壤，洪水、冰雹、狂風(fēng)等趁機(jī)會(huì)興風(fēng)作浪，不斷地襲擊我們，你們知道1981年8月15日嗎？那天上午嘉陵江上游，一陣暴雨過(guò)后，不到30分鐘后，洪水淹沒(méi)了小鎮(zhèn)，卷趣房屋，要不是你們的爸爸媽媽跑得快，早被洪水沖走了。就在這一年，四川連續(xù)遭到地震、洪水、冰雹的數(shù)次襲擊，那也是大自大然對(duì)我們?nèi)祟惖膽土P。
所以人們呀！我們要拯救地球，愛護(hù)地球，不能再去傷害它了。我建議，從現(xiàn)在開始，每人少吐一口痰，少丟一些垃圾，多植一棵樹，我相信地球時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生變化。
作為一名小學(xué)生，更應(yīng)該保大自然，保護(hù)地球，每一年的植樹節(jié)都要植上一批小樹苗保持生態(tài)平衡，地球就會(huì)煥然一新，煥發(fā)青春。
最后，我還要說(shuō)：“同學(xué)們們要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)運(yùn)用學(xué)到的'知識(shí)，來(lái)改善和美化我們的家園，使人類生活變得更加美好，更加幸福！
熱愛自然，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 44
在那遙遠(yuǎn)的森林里，一輛卡車停在一片茂盛的樹林里。一個(gè)頭戴安全帽，身穿工裝的工人從車上走下來(lái)，手提著鋒利的斧頭。
“嘭嘭嘭……隨著那把大斧頭不斷地?fù)]舞,大樹也發(fā)出了巨響，木片肆濺，不久后一棵高大的'白板白楊樹倒下來(lái)。工人把它扛進(jìn)了大卡車上面后又繼續(xù)砍伐樹去了。又砍了一會(huì)兒后，飛來(lái)了一只啄木鳥，啄木鳥一腳站在這名伐木工的肩膀上，伐木工全然不知，仍在砍著樹木，啄木鳥看了，氣急敗壞，啄他的腦袋邊說(shuō)：“你們這些伐木工，整天砍我們的家園，砍到最后，我們還有家可以住嗎？”
工人聽后，說(shuō)：“有了錢，我也就不用砍了。”說(shuō)完又趕走了啄木鳥，仍在砍樹。
這時(shí)，樹忍著痛，說(shuō)：“你們?nèi)祟愔粫?huì)知道錢，把我們砍了，大風(fēng)吹來(lái)沙塵暴，下了雨會(huì)有洪水。食草動(dòng)物沒(méi)得吃，食肉動(dòng)物也就沒(méi)得吃，看到時(shí)候你們?nèi)祟惓允裁矗 ?/p>
伐木工聽后低下了頭，很是慚愧。
啄木鳥痛心疾首地說(shuō)：“你破壞的不只是我們的家，也是你們的家園啊！不要再砍樹了，保護(hù)我們共同的家園吧！”
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 45
早晨，我來(lái)公園散步，聞到一股惡心的氣味，原來(lái)路邊有一堆垃圾，一位老爺爺正在打掃，我走了過(guò)去。我禮貌地對(duì)老爺爺說(shuō)：“我來(lái)幫您吧？”老爺爺說(shuō)：“好啊！謝謝你了。”說(shuō)干就干，我認(rèn)真地干起來(lái)，我問(wèn)：“老爺爺，以前這里是不是這樣呀，怎么現(xiàn)在變成又臟又臭的了？”老爺爺嘆了一口氣回答：“小朋友，你可不知道，現(xiàn)在人們都用一次性的東西，并且還喜歡到處亂扔，所以變成了這樣。”我邊掃邊用手捂著鼻子說(shuō)：“這里以前是什么樣的`呀？”老爺爺說(shuō)：“這里以前山清水秀，美麗極了，可是現(xiàn)在因?yàn)槿藗冸S便扔垃圾，所以變成了今天的樣子”。
我聽完老爺爺?shù)脑挘ь^看到不遠(yuǎn)處的工廠煙囪的濃煙，每一次噴煙持續(xù)三到五分鐘才能散盡，居民每天都要忍受有毒煙塵的危害，真可憐！如果工廠以后再也不從煙囪里噴出毒氣，可能就不會(huì)有霧霾了，我一定要盡我所能保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。
同學(xué)們，現(xiàn)在我們的生活環(huán)境正在被破壞，我們要行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
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