小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文

時(shí)間：2022-01-12 12:37:07 保護(hù)環(huán)境我要投稿

關(guān)于小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文九篇

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文篇1

xx市環(huán)保局：

　　地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，也是生命的搖籃。沒(méi)有了她，我們無(wú)法生存，我們應(yīng)該保護(hù)地球。

　　可是，據(jù)我所知全世界平均一年需要砍掉1100萬(wàn)公頃，許多地區(qū)的人都渴死了。大家在隨手扔垃圾的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)后果：原本清澈干凈的小河上漂浮著發(fā)臭的垃圾;原本一眼望去，收進(jìn)眼底的都是綠色的一片，而現(xiàn)在，骯臟、發(fā)臭的垃圾覆蓋在綠色的草地上;原本蔚藍(lán)的天空，變得垃圾滿天，空氣也變得渾濁，吸入體內(nèi)的都是含有有害物質(zhì)的。想一想，地球慷慨的為我們提供生活環(huán)境、為我們提供自然資源，我們不應(yīng)該去傷害她，去毀滅她。

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該為了地球而奮斗：

　　1、清新空氣，植樹(shù)造林。

　　2、節(jié)約自然資源，關(guān)愛(ài)動(dòng)物。

　　3、不亂砍伐樹(shù)木，不亂扔垃圾，要講究衛(wèi)生。

　　4、分類回收垃圾，反復(fù)使用。

　　5、綠色消費(fèi)，減少污染。

　　為了我們后代生活在更好的環(huán)境，就讓我們一同努力，保衛(wèi)地球。讓我們一起期待明天美好的地球!

建議人：XXX

20xx年XX月XX日

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文篇2

全體少先隊(duì)員們：

　　你們好我國(guó)改革60多年了，生活越來(lái)越富裕了，可是污染環(huán)境的人卻越來(lái)越多了，例如：工廠大量廢氣廢水排放、濫砍濫伐，在樹(shù)上亂涂亂刻等不良行為。

　　我給大家的建議是：

　　1、不亂排放廢氣廢水，即使是要排放，也要經(jīng)過(guò)處理后才能排放，這樣就不會(huì)使地球變暖，冰川融化，海平面上升，使海水淹沒(méi)城市村莊。

　　2、不亂砍濫伐，即使需要樹(shù)木，也要砍一棵樹(shù)栽一棵樹(shù)，這樣不僅能使生態(tài)平衡，還不會(huì)使水土大量流失，讓山體滑坡，泥石流爆發(fā)。

　　3、不亂丟亂扔，亂扔垃圾不但會(huì)污染新鮮的空氣，還會(huì)影響到市容。

　　4、節(jié)約用電，如果有一天，世界上的電資源全被耗盡了，那么人們每個(gè)晚上都會(huì)生活在黑暗之中，而且視力也會(huì)一天天的減弱。學(xué)生晚上做作業(yè)時(shí)，沒(méi)有燈，只能點(diǎn)蠟燭，蠟燭那暗暗的燈光只會(huì)使視力減弱；做飯時(shí)，沒(méi)了電，也燒不了飯……如果節(jié)約用電，那就會(huì)給我們的學(xué)習(xí)、工作等帶來(lái)許許多多的方便。

　　5、不浪費(fèi)一粒米，我們吃的白米飯都是農(nóng)民伯伯的辛勤換來(lái)的，一粒米等于一滴豆大的汗珠，所以，我們盛飯時(shí)不能盛太多，自己吃的完多少就盛多少，還浪費(fèi)糧食的小朋友，我建議你去讀一讀《憫農(nóng)》這手勢(shì)。

　　6、減少使用一次性碗筷、飯盒、塑料袋和飲料杯等，這樣可以減少垃圾對(duì)城市的污染。

　　7、不隨意捕殺益蟲和益鳥。

　　“前人栽樹(shù)，后人乘涼；前人砍樹(shù)，后人遭殃。”有句標(biāo)語(yǔ)就是這樣，我們大家一定要保護(hù)環(huán)境啊！

　　劉XX

　　20xx年10月21日

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文篇3

　　小朋友們，你們知道嗎？我們?nèi)祟愔挥幸粋€(gè)地球，所以，一定要保護(hù)好這個(gè)地球。

　　現(xiàn)在地球媽媽生病了，水星醫(yī)生給地球媽媽看病，水星醫(yī)生一看呆了，水星醫(yī)生結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：地、地、地球媽媽，你得的是、是九大污染疾病。快、快說(shuō)，這病使哪九大污染？地球媽媽急沖沖地問(wèn)。水星醫(yī)生說(shuō)：這病有污泥、濁水、白色污染、廢氣污染、電池污染、風(fēng)沙、噪音、電子等等。地球媽媽一聽(tīng)，當(dāng)時(shí)就傻了眼，哇！的一聲哭了起來(lái)，這可怎么辦呢？水星醫(yī)生說(shuō)：只有一個(gè)辦法，讓人類來(lái)拯救你。比如，工廠里排出的廢水、廢氣要經(jīng)過(guò)特殊處理后才能排放，路上行駛的車輛，不要在排放它們身上的臭氣，不再使用塑料袋，這些白色垃圾會(huì)擋住你的眼睛，影響你的視力等等很多很多，地球媽媽聽(tīng)了以后，就回到家，對(duì)地球上的人類說(shuō)：你們好，人類，我是地球媽媽，請(qǐng)你們不要再造廢氣、排污水，不要在制造垃圾來(lái)傷害我的身體，請(qǐng)求你們來(lái)保護(hù)我，愛(ài)護(hù)我，珍惜我吧！人類一聽(tīng)?wèi)M愧的低下了頭。

　　幾年過(guò)去了，這里河水清澈，空氣清新，小草長(zhǎng)的綠油油的，整個(gè)地球沒(méi)有了臭氣、污水、廢氣，地球媽媽開(kāi)心的笑了。

　　聽(tīng)完了這個(gè)故事后，我們是不是應(yīng)該好好的保護(hù)地球媽媽呢？

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文篇4

　　隨著現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，人們也漸漸忘了低碳環(huán)保的`生活。再想想以前那清澈的河水，湛藍(lán)的天空。現(xiàn)在都到哪里去了？

　　小河已經(jīng)不再清澈，垃圾堆也已和它成為了形影不離的朋友，分都分不開(kāi)。頭頂上的那片藍(lán)天再也不會(huì)綻放出湛藍(lán)的光彩。以前無(wú)論走到哪里都有著淡淡的花香彌漫在空氣中，生機(jī)勃勃的小草在路邊跳舞。可現(xiàn)在只有凋謝的花朵和踩在草地上的腳印……以前那美好的一切都消失在這城市，這高科技的手里。

　　隨便亂扔垃圾，隨地吐痰等破壞環(huán)境的行為如今已成為人們的習(xí)慣。公園里，人們喝完的飲料瓶，食品包裝袋到處可以看見(jiàn)，它們一直呆在那里，也不見(jiàn)有人來(lái)把它們打掃干凈。小河也早已在你們的杰作下，穿上了花衣服。原本居住在這里的蝦，魚也不得不搬家，甚至死亡。

　　環(huán)境對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很重要，因?yàn)檫@是我們共同的家，所以我希望從現(xiàn)在開(kāi)始，每個(gè)人都盡到自己的責(zé)任。積極參加一些環(huán)保活動(dòng)。并改掉亂丟垃圾，隨地吐痰等一些壞習(xí)慣，過(guò)著低碳環(huán)保的生活，讓地球變得更美麗！

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文篇5

　　水是生命之源，沒(méi)有水，人類將無(wú)法生存，萬(wàn)物將不能生長(zhǎng)，世界將不會(huì)如此多姿多彩。

　　節(jié)約用水，保護(hù)水源，是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。聽(tīng)爸爸講：童年的他和小伙伴們?cè)谛∠锿娲蛩獭⒆绞贰⒕W(wǎng)小蝦米玩累了口渴了喝上一口溪水。那時(shí)的溪水還可以直接飲用呢！可現(xiàn)在的河水、溪水有很多都被人類給污染了，許多地方出現(xiàn)了缺水的情況，可用的水源已經(jīng)越來(lái)越少了。

　　我們國(guó)家正推行五水共治，五水共治就是指：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項(xiàng)。我也有我心目中的小河，我心目中的小河應(yīng)該是這樣的：

　　治污水

　　這條小河邊上沒(méi)有化工企業(yè)排出的有毒的污水，也沒(méi)有生活污水。河里沒(méi)有任何垃圾漂浮在水面上，水十分干凈，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，水清澈見(jiàn)底，小魚兒互相追逐，嬉戲著，水干凈得可以當(dāng)飲用水，人們不再擔(dān)心飲水困難了。

　　防洪水

　　在小河邊上，種著許多花草樹(shù)木，有了綠化植被，這樣下大雨時(shí)，雨水就會(huì)被土壤吸收了，植被的根又跟土牢牢固定在一起，土就不會(huì)被雨水沖進(jìn)河中。

　　排澇水

　　在小河的警示水位以下裝上多個(gè)排洪口，水位高了就可以從安裝的排洪口中泄出，用來(lái)澆灌農(nóng)田里的農(nóng)作物，這樣水就不會(huì)被浪費(fèi)了。

　　保供水

　　為了讓這條小河能提供飲用水，所以不可以私自在河邊抽水，也不可以在河邊洗衣服或游泳以保證這條小河的水的干凈。

　　抓節(jié)水

　　當(dāng)每個(gè)人在用水時(shí)都想著他人，如洗米水用來(lái)澆花；刷牙時(shí)關(guān)掉水龍頭；洗手時(shí)把水龍頭開(kāi)小一些

　　望這世間有更多這樣的河。水是地球上所有生命的源泉！我們應(yīng)該珍惜每一滴水！

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文篇6

　　今天，我來(lái)到了美麗的東錢湖，這里的空氣十分清新，沒(méi)有一點(diǎn)污染。湖邊有許多人，有的在悠閑地散步，有的在悠閑地?zé)荆€有那勤快的小蜜蜂在花叢中采蜜，這種環(huán)境實(shí)在是太好了。

　　我從草地上站了起來(lái)，走向了一朵朵鮮艷的花朵，這時(shí)，一只只小鳥從樹(shù)叢里飛了出來(lái)，在我的周圍飛來(lái)飛去呢！

　　“啊呀”！我一下子被一個(gè)香蕉皮給拌倒了，“是誰(shuí)丟的香蕉皮啊？”我站了起來(lái)，看了周圍，“明明是有垃圾桶的呀，為什么還要扔在地上呢？害得我摔了一跤”，我生氣地想。這些人真是太不愛(ài)護(hù)環(huán)境了，接著，我仔細(xì)地打量了一下這塊草地，哎！真是不看不知道啊，一看嚇一跳，怎么這么多的垃圾啊！再看看一些野花野草，都被踩死了，好可憐啊，東錢湖可是一個(gè)景區(qū)啊，再這樣下去，小花兒和小草都會(huì)被踩死，東錢湖會(huì)成為一個(gè)垃圾場(chǎng)的。

　　人們啊，請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境，地球只有一個(gè)，請(qǐng)保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境！

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文篇7

　　保護(hù)環(huán)境不是一時(shí)的事，需要我們每天堅(jiān)持，并隨時(shí)隨地付出實(shí)際行動(dòng)。只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，就一定能拯救我們生存的家園——地球。我們的口號(hào)是節(jié)約用電，保護(hù)資源，減少污染。下面我為大家講個(gè)真實(shí)的故事吧，在我外婆家還不算富裕的時(shí)候，門前有一條小河。小河清澈見(jiàn)底，只聽(tīng)見(jiàn)流水嘩嘩的聲音，只看見(jiàn)里面的沙石，看見(jiàn)那在水中游來(lái)游去的小魚兒。可是幾年以后這美好的現(xiàn)象完全被破壞了，這個(gè)罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)？是我們?nèi)祟悾‘?dāng)時(shí)，那些自私的人們把用過(guò)的、吃過(guò)的臟東西都扔到了河里造成大量的魚死亡，當(dāng)時(shí)的現(xiàn)象是慘不忍睹：大量的死魚浮在河上，不時(shí)散發(fā)出臭氣，令走過(guò)的人只好捂著嘴巴了。直到現(xiàn)在，死魚已經(jīng)打撈走了，但有很多的外地人都往河里扔塑料袋。

　　生活在今天的我們，是肯定要邁入下一個(gè)世紀(jì)的，他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國(guó)192所學(xué)校的13.5萬(wàn)兒童發(fā)誓要讓自己所居住的社區(qū)中造成溫室效應(yīng)的有害氣體減少10%。他們換上節(jié)能燈，拒絕用空調(diào)，放棄用汽車，選用自行車。經(jīng)過(guò)7個(gè)月的努力，他們已達(dá)到了目標(biāo)。我們也要向他們學(xué)習(xí)。簡(jiǎn)評(píng)：這篇文章用了詳細(xì)的數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明問(wèn)題!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文篇8

　　你們也知道地球是我們唯一的家園，生活的環(huán)境是與我們息息相關(guān)的。在現(xiàn)在的街上隨處可見(jiàn)一些早餐袋，口香糖……盡管已經(jīng)三兩步了一個(gè)垃圾桶，但這也無(wú)濟(jì)于事，大家都沒(méi)有這樣一個(gè)意識(shí)要保護(hù)環(huán)境，只是隨地的亂丟一氣。有的雖然把垃圾人進(jìn)了垃圾桶，但他們并不知道什么是可回收垃圾，什么是不可回收垃圾，隨意的丟了進(jìn)去，這反而給清理垃圾的工作人員帶來(lái)了極大的困難。

　　此外我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題。

　　在公共場(chǎng)所上只要有垃圾桶的地方都有一股股的腐臭尤其是在夏天，就會(huì)散發(fā)出一種異常的臭味，路過(guò)的行人峰峰捂著鼻子繞道走。這股臭味是有垃圾桶的地步散發(fā)而出的，使原本游客絡(luò)繹不絕的風(fēng)景區(qū)，冷冷清清。

　　讀與那些亂丟垃圾的人應(yīng)該要做以懲罰，對(duì)于食品袋和日常用品上也要明確的表明可回收和不可回收等。在清理垃圾同時(shí)因該專門準(zhǔn)備一把刷子認(rèn)認(rèn)真真清理垃圾桶。

　　我相信如果改正這些不足的地方，一定能把本是改為一個(gè)美好的景致。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文篇9

莆田市環(huán)保局：

　　如今科技十分發(fā)達(dá)，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是卻有十分重大的隱患，而且大多都是人為制照出來(lái)的：大肆砍伐樹(shù)木，建立化工廠，亂排放有害液體……有份資料表明："對(duì)人類威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個(gè)世紀(jì)中期，地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)。''

　　我家鄉(xiāng)的木蘭溪，以前是一條清澈見(jiàn)底的河流，現(xiàn)在是一條魚蝦絕跡的污河，這不是給人類重重地敲響警鐘嗎？

　　由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：

　　1.以節(jié)水為榮，及時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

　　2.盡量少用一次性用品，如不用一次性餐盒……。減少白色污染。

　　3.植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地，每一株花草，每一棵樹(shù)木。

　　作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高環(huán)保意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍，為了保護(hù)環(huán)境，造福我們的后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境刻不容緩！

　　希望你們采納我的建議。

建議人：XXX

20xx年XX月XX日

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