關(guān)于小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文（精選33篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇1
前些天，我家旁邊有一戶人家開了一個(gè)磚頭場，廠里有一個(gè)用磚頭砌成的一個(gè)窯洞，是用來燒磚頭用的，那里洞頭都會冒黑煙，這樣的話，黑煙每天在空氣中漂，把周圍的環(huán)境都污染了，有的人家因?yàn)槊刻炻勥@種有毒的煙霧，最后生病了，臥床在家不起。
看到這種場景，沒幾天我坐在家門口左思右想，終于我發(fā)明了一個(gè)能吸收有煙氣的機(jī)器，我把它取名叫吸煙機(jī)。那個(gè)吸煙機(jī)是可以吸收方圓10米之內(nèi)的有毒氣體，無論多少煙氣，它都能吸收到機(jī)器內(nèi)，最后排出來的就是清新、干凈的氣體。它是這樣工作的，先把有毒的氣體吸收到它的體內(nèi)，然后有毒的氣體在她的體內(nèi)進(jìn)行自動干凈處理，用不了多久，干凈的氣體就會排放出來，這樣的機(jī)器多有用啊!我真希望全世界的每一個(gè)地區(qū)都能夠多用上這樣的機(jī)器，這樣我們的地球就會越來越干凈，地球也就會越來越來越美好。
保護(hù)環(huán)境，我能行。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇2
“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”最美的鄉(xiāng)村，最美的小溪，我們應(yīng)保護(hù)水資源。保護(hù)環(huán)境，從保護(hù)水資源做起。
兩年以前，小溪里的水黃黃的，臭臭的，小溪兩旁堆積著好多好多的瓶瓶罐罐，垃圾成山，雜草叢生。遠(yuǎn)遠(yuǎn)走去，就有一股刺鼻的味道飄來，有種想吐的感覺。
前年，推土機(jī)開進(jìn)了河床，瓶瓶罐罐沒了，垃圾沒了，雜草也沒了……水變清了，小溪的兩旁變綠了。聽爸爸說，我們村來了河道清理工程隊(duì)。
從此，我的家鄉(xiāng)有了一條美麗的小溪。
春天，小溪嘩啦啦地唱著歌，告訴人們：春天到了。
夏天，小溪?dú)g快地跳躍著。清澈的水里，游著快活的小魚。小魚一會兒穿過小石堆，一會兒扎進(jìn)翠綠的草叢里，像是在捉迷藏。
秋天，小溪變得豐盈了。大人們收獲著豐收的喜悅，一個(gè)個(gè)像喝了蜜似的。
冬天，小溪靜默著。清清的水互相拍打著、跳躍著，正在奏響著保護(hù)水資源的贊歌；綠綠的水互相撫摸著、簇?fù)碇谙硎苤藗儽Ｗo(hù)水資源的成果。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇3
老師告訴我們6月5日是世界環(huán)境保護(hù)日，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，不亂扔垃圾，不亂砍伐樹木，不破壞森林。如果我們不保護(hù)環(huán)境，藍(lán)天變的污煙瘴氣，黯然失色，濃煙滾滾的好像沒有擦過的鏡子一樣。大地開始荒無人煙，千瘡百孔，傷痕累累，綠樹也像患了病一樣，痛苦的呻吟著。
如果我們保護(hù)環(huán)境，藍(lán)天會變得很明澈，湛藍(lán)湛藍(lán)的，白云自由自在的飄蕩，空氣非常清新，大地生機(jī)勃勃起來，垃圾堆一瞬間變成了花園，長滿了五顏六色的花朵，綠樹成林，朵朵的鮮花散發(fā)著陣陣清香，污水變得清澈了，叮咚叮咚地流淌著，
保護(hù)地球，留住最美好的環(huán)境……善待自然就是善待人類自己，讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧!
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇4
“滴答，今天晚上的作業(yè)可真多！”連鐘都同情我，這不！10點(diǎn)了！不過忍著總算是寫完了。“我好困啊！”不知不覺我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
“你好！”只聽到背后傳來一陣響聲，我回頭一看“哎！這不是東海龍王嗎？”那個(gè)人回答到“是的我就是東海龍王。”我說：“找我有事嗎？”東海龍王笑著說：“你太幸運(yùn)了！”“此話怎講？”我疑惑不解的問。龍王說：“我們每五年在世界各國挑選一個(gè)幸運(yùn)兒到東海參觀，萬里挑一，難道你還不夠幸運(yùn)嗎？”我激動萬分：“是啊！我的確很幸運(yùn)！”說完，我和東海龍王就騰云駕霧來到了東海龍宮。龍王盛情的款待了我，帶我到水晶宮玩，去大廳吃了一頓豐盛的飯……過后龍王帶我去了后花園。
“哇！好美啊！簡直是人間仙境！”我贊嘆到。不見龍王沾沾自喜，龍王卻長嘆了一口氣：“唉！”我問：“龍王你怎么了？”龍王把心中的憂愁說了出來：“這里曾經(jīng)何止這樣？過去這里是世界最大最美的花園不比天上的御花園差，而如今……唉！”龍王又嘆了一口氣，我說：“怎么回事？”“這不是人們給鬧的？你現(xiàn)在看到的只是它的四分之一，自從女媧創(chuàng)造了人類以后，東海龍宮就成了人們的旅游景點(diǎn)，人們把吃了的東西都仍進(jìn)了大海里，所以都被垃圾給覆蓋了。”我聽了心里甚為同情我對龍王說：“就沒有解救的辦法了嗎？”“有到是有……”我心急如焚：“什么辦法？”龍王說：“你知道孫悟空嗎？”我說：“當(dāng)然知道！”“你只要借到他的定海神針，就能把垃圾搬走，不過那要比登天還難應(yīng)為他是不會輕易把定海神針借給你的！”我說：“再難我也要去借！”“好！”
刷！我還沒有反應(yīng)過來，就到了一個(gè)神秘的洞口前，我抬頭一看上面寫著金光閃閃的六個(gè)大字“花果山水連洞”我想：這一定就是孫悟空的住所了，我輕輕的敲了敲門，大門就打開了我走了進(jìn)去，看到孫悟空坐在那兒閉目養(yǎng)神，孫悟空說：“你有事嗎？”我說：“大圣，如今人們的環(huán)保意識太差了，地球已經(jīng)是千瘡百孔了，我想借你的定海神針把地球上的垃圾搬走。”孫悟空笑到：“你能拿動我的定海神針？我何嘗不想呢？可是連我也無能為力了。”我大吃一禁怎么會這樣呢？孫悟空說：“垃圾太多了。不過如果讓人們感受一下垃圾的滋味我想可能會好一些。”忽然眼前一片漆黑只聽見人們的尖叫聲和哭泣聲……
滴滴！鬧鐘響了，把我從睡夢中叫醒，我滿頭大汗，心想：“如果真的變成那樣世界會怎樣的亂啊！也許這是給我們的一個(gè)警告吧！人們你們想看到未來是那個(gè)樣子嗎……如果不想好！讓我們攜手共進(jìn)維護(hù)美好的明天！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇5
“我想有個(gè)家，我想有個(gè)家，我想有個(gè)家……家！在哪兒呢？？？”這是電視中的公益廣告中一對無家可歸的可憐小鳥所說的一句話，保護(hù)環(huán)境節(jié)。就這一句話使我陷入了深深的沉思：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！所以我想設(shè)立一個(gè)“保護(hù)環(huán)境節(jié)”。
我設(shè)立這個(gè)節(jié)的原因很簡單，那是因?yàn)槲覀儹h(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜它們。可是我們寶應(yīng)的垃圾太多了，有些人看見草坪旁的牌見草坪旁的牌子上寫著“垃圾入箱”，可他就偏把廢紙扔在草坪上，多可惡呀。
我從網(wǎng)上得知“臭氧層”被稱為大地的保護(hù)傘，因?yàn)樗梢該踝〈蟛糠肿贤饩�，如果沒有臭氧層的話，一剎那，大地將盡被烤焦。可是由于人們大量使用化學(xué)藥品，南極上空已露出了個(gè)大洞。想想真可怕。
如果設(shè)立了這個(gè)節(jié)，那么那些不愛護(hù)環(huán)境的一定會通過這個(gè)節(jié)日愛護(hù)起環(huán)境來。垃圾入箱了，沒有人踐踏草坪了，空氣清新了。在這種環(huán)境生活的人，個(gè)個(gè)都是身強(qiáng)體壯、精力十足，還會把愛護(hù)環(huán)境當(dāng)作自己生命的一部分。
我想把這個(gè)節(jié)設(shè)立在六月一日，目的是讓小朋友們在過六一兒童節(jié)的同時(shí)也愛護(hù)環(huán)境，人人從小就愛護(hù)環(huán)境。
總而言之，保護(hù)環(huán)境，再不能掛在嘴邊，要重在實(shí)際行動。大家要用我們的雙手保護(hù)我們這個(gè)美麗而又脆弱的地球，使我們擁有一個(gè)美麗的生態(tài)大家園。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇6
一天我正要去上學(xué)。打開門一看，哇，三米外看不見人！
我想：這怎么去上學(xué)呢？我看見了媽媽，便問：“媽媽，怎么回事？”“這是霧霾，有毒的，快回來。”媽媽說。
回家后，我問媽媽：“這怎么上學(xué)啊？”媽媽說：“今天學(xué)校說不上學(xué)。”“哦，”我說。
“那為什么會這樣呢？”我問媽媽。媽媽答道：“應(yīng)該是環(huán)境被破壞了吧！”“那是誰破壞了呢？”我追問道。“大多是我們?nèi)祟惏桑 比缓螅蚁肓讼耄峙俑鶈柕椎貑枺骸笆悄男┑胤皆斐傻哪兀俊眿寢屨f：“是工廠排污水、森林被伐、亂扔垃圾，這些造成的。”
后來，我貼了廣告，讓人們不要破壞環(huán)境，很快有了大家的大力支持，我開心地笑了。
這讓我知道了一個(gè)道理：我們一定要保護(hù)環(huán)境，這是一種美德啊！當(dāng)然，保護(hù)的不僅是環(huán)境，也是我們?nèi)祟愖约貉剑?/p>
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇7
一眨眼已經(jīng)到了科技先進(jìn)的21世紀(jì)了，現(xiàn)在的污染無處不在，已經(jīng)成為了個(gè)別人的威脅，可是還有一些人卻一點(diǎn)也不在乎，忙著擔(dān)心自己的家庭生活，簡直是國家有難，自己不管的心態(tài)了，只是自己管好自己的念頭，根本不顧現(xiàn)在的局面了，現(xiàn)在成堆成堆的垃圾，一直危害著人類的健康和生存空間，來日方長就會成為全地球人的心里大患，成為無法抹去的障礙，妨礙到人類科技的發(fā)展，所以我們要把成堆成堆的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的清理干凈，來日方長，它們就會消失的無影無蹤，我們應(yīng)做的是不隨地扔垃圾、吐痰，看到垃圾不可以視而不見，我們要把它們?nèi)踊厮鼈兊募遥簿褪抢洌慌e兩得的事情嘛，既清理了垃圾又給人類創(chuàng)造了一絲生機(jī)，多好的事情啊！我們要學(xué)習(xí)這種習(xí)慣，創(chuàng)造健康的環(huán)境。
我多么希望可以這樣，多么希望地球母親可以健康，讓地球母親安心，這就是保護(hù)環(huán)境的條件，我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇8
暑假的一天，我們一家去旅游。我們?nèi)チ宋蚁蛲丫玫暮＿叀！巴郏盟{(lán)、好漂亮啊！呵呵呵！”，我發(fā)出感嘆。
我迫不及待的脫掉鞋子，去撿貝殼，走到海邊時(shí)，貝殼撿了沒幾個(gè)，卻碰見了幾個(gè)垃圾，好心情一掃而光，
“真掃興，是誰真么可惡啊，亂扔垃圾，把我的好心情都掃沒了，唉———咦？媽媽，這的垃圾怎么這么多呀？”
“現(xiàn)在，人們都不注意保護(hù)環(huán)境，亂扔垃圾，造成了空氣污染，危害了身體，要不現(xiàn)代人那么容易得病。尤其是在海邊扔垃圾，造成海洋污染，海里的生物都無法生存下去了。”聽了媽媽的話，我感慨萬千，為什么不注意保護(hù)環(huán)境？污染大海，真不道德！
可憐的大海，你時(shí)而無聲，時(shí)而咆哮，安靜得令人憐惜，暴怒的令人畏懼。
也許你的咆哮是為了讓人類明白愛護(hù)環(huán)境吧！
環(huán)境是大家的，需要大家來保護(hù)，請大家從現(xiàn)在開始，保護(hù)我們共同的家園吧！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇9
今天下午，剛下美術(shù)課，胡老師告訴我們第三節(jié)課要開一個(gè)關(guān)于環(huán)保的報(bào)告會，我們都非常高興。胡老師給我們講了注意事項(xiàng)，然后，我們滿臉笑容的去了電教室。
報(bào)告會的主題是“我愛地球媽媽”。給我們作報(bào)告的是張店區(qū)環(huán)保局局長的李叔叔。李叔叔首先給我們講了我們張店的污染和電廠，還給我們找了一些圖片，我們在圖片上看到我們的電廠差不多都是熱電廠，我們還在圖片上看見那些臭水溝、死魚、還有因?yàn)轸~死了賣不著錢的人，非常痛苦的在那里哭泣，真是又可怕又可惡。李叔叔還告訴我們一枚小小的紐扣電池，就能污染公園里的整個(gè)人工湖。哇，真是太不可思議啊！
通過這次報(bào)告會，讓我學(xué)會了一定要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，讓城市更漂亮、讓祖國更美麗、讓人們更健康！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇10
一天，我在報(bào)紙上看到一則新聞：兩千群眾為了呼吁大家保護(hù)母親河韓江，徒步宣傳保護(hù)韓江。看到這，我想起了一件事。
一個(gè)星期天，我和爸爸媽媽去舅舅家。路過烏橋溪時(shí)，我不禁捂住了鼻子：哎呀，怎么這么臭？往下望去，原是有人在焚燒垃圾呢！低頭一看，呀，溪水下降了許多，也渾濁了許多。堤邊垃圾遍地，蒼蠅蚊子滿天飛，到處散發(fā)著令人作嘔的氣味。媽媽嘆息道：這條溪的污染越越嚴(yán)重了。
媽媽從小生活在烏橋溪附近，是這條溪伴著長大的。聽媽媽說，烏橋溪的水以前是很清澈的，水位也很高。溪里還有許多魚蝦在嬉戲。附近的人都在堤上用溪水洗菜、洗衣。到了夏天，這里成了孩子們的天堂。許多小男孩全跳入水中游泳、捉魚蝦。除此之外，這條溪的水是附近的人的用水。
你看，如今的烏橋溪正可憐而又憤怒地向人們抗議呢！難道這不應(yīng)該引起我們的深思嗎？
保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。只要我們攜起手一起保護(hù)環(huán)境，我們的家園將會變得更加美好！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇11
人們都知道，不能亂扔垃圾。這種行為是不文明的，而且，這時(shí)會破壞大自然的，還會影響生態(tài)平衡。大自然要是被破壞了，人類就無法生存了。可還是有許多人亂丟垃圾，隨手扔掉廢棄物。
我就經(jīng)常看到路邊，田地里有很多垃圾，心想：這得多污染環(huán)境啊？如果每人都這樣到處扔塑料袋、塑料瓶、舊電池……那地球不是變成了大的垃圾場。于是，我總是上前勸住那些人，告訴他們：“亂丟垃圾是會污染環(huán)境，破壞大自然的，如果大自然破壞了，我們?nèi)祟愐矔䶮o法生存的。”聽了我們的話，他們總會紅著臉，灰溜溜的走掉，我想他們應(yīng)該會改變的。
同時(shí)，我也感到了無比的高興和驕傲，因?yàn)槲矣譃楸Ｗo(hù)環(huán)境，守衛(wèi)大自然做出了努力。其實(shí)，愛護(hù)大自然的生態(tài)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，所以我想說，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇12
今天，陽光燦爛，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白天，我和遠(yuǎn)遠(yuǎn)還有丞丞一起來做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
我和遠(yuǎn)遠(yuǎn)還有丞丞來到了永寧公園的一條綠道里，那里的樹木郁郁蔥蔥，鮮花盛開的花朵，還有那用火燒不死的小草。突然一陣風(fēng)吹過，樹葉落了下來，一股難聞的氣味飄了過來。媽媽們拿出了手套和一個(gè)塑料袋，我們戴上手套，拿著塑料袋一邊比賽一邊撿，我們彎下腰，把一片片在地上的廢紙，塑料袋……等等東西撿到了塑料袋里，我再看看遠(yuǎn)遠(yuǎn)和丞丞，他們也聚精會神地?fù)熘揖土⒖贪杨^低下，也飛快地?fù)炝似饋怼Ｒ魂囷L(fēng)吹過，花兒在向我們點(diǎn)頭，小草不停地跳舞，好像跟我們道謝。
突然，我聽到媽媽們地叫聲：“環(huán)保小衛(wèi)士們，你們快來休息一下吧。”我們紛紛地把垃圾拿了過來比一比，丞丞撿得罪多，我撿得最少。
通過這一次親身經(jīng)歷，我知道了環(huán)保工人也不是那么輕松的，希望大家少扔點(diǎn)垃圾，創(chuàng)造美麗家園。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇13
放學(xué)后，小紅和小明走在回家的路上，走著走著，看見了一個(gè)垃圾桶，垃圾桶旁邊有很多垃圾。
小紅和小明看到垃圾桶旁堆了那么多垃圾，感到非常驚訝，心想：怎么這么多垃圾？怎么沒有人把它撿起來呢？
小紅說：“我們一起把它撿起來吧！”小明想了想，說：“好，可是我們把垃圾撿起來，還會有人亂丟垃圾的，我們得想一個(gè)辦法，讓人們自覺地不亂丟垃圾。”說完，小明和小紅就開始努力地想辦法。小明想到了，說：“我來寫張紙條，你來撿垃圾行嗎？”小紅說：“行。”
說完小紅和小明就開始行動了。小紅以自己最快的速度把垃圾撿完了，小明從書包里拿出一張白紙，用自己最快的寫字速度，把紙條寫完了，他寫的是“文明只差一步”。
小明問：“我寫得好不好？”小紅說：“好，真是太好了！”說著小紅為他豎起了大拇指。說完，小紅和小明就一起把紙條貼在了垃圾桶上，他們滿意地笑了。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇14
每個(gè)周末，我都會去兒童公園游玩，那里山清水秀、花紅柳綠、鳥語花香、樹木郁郁蔥蔥。
過了幾天，我又來到公園，只聽見“噗通”一聲。我往水里一看，原來是有人往水里扔垃圾啊。原本清澈的水，漸漸變得污濁了。又過了幾天，我再次來到公園，看見水已經(jīng)完全看不到底了。我看見還有人往水里扔垃圾，我立馬跑過去，告訴他：“這樣做是不對的。”他果然沒有再往水里扔垃圾了，我還在一塊木板上面寫上：禁止往水里扔垃圾。
又過了幾天，我來到公園，水比原來清澈多了。公園又變回了原來的樣子了。突然，又來了一位老奶奶，帶著一只狗狗，慢慢地蹲了下來，把排泄物拉在地上，我剛想上前去，告訴老奶奶要把它的排泄物整理掉，那個(gè)老奶奶已經(jīng)把狗狗的排泄物收拾了。
我相信只要大家保護(hù)環(huán)境，我們共同的家園會變得更漂亮的。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇15
一天早上，小紅和小明約好一起去學(xué)校，他們走著走著，發(fā)現(xiàn)了路邊一個(gè)垃圾桶旁邊有一堆垃圾。
小紅指著那些垃圾說：“我們還是把這些垃圾拾進(jìn)垃圾桶里吧！”說完，小紅就捂著鼻子開始拾垃圾。小紅轉(zhuǎn)頭看了看小明說：“你快來和我一起拾垃圾。”小明撓撓頭，露出不情愿的表情，說：“垃圾這么臭，我才不拾呢！”
小明想了想說：“我們要是拾完了，別人還會扔的。”小明放下書包，拿出一只水筆和一張雪白的紙，寫上六個(gè)字“文明——只差一步”，準(zhǔn)備粘貼到垃圾桶旁邊，可是，小明翻翻書包沒有找到膠布。小紅說：“我有。”然后就從書包里拿出來，小紅拿著膠布把紙貼在了垃圾桶旁邊，心想：這回應(yīng)該沒有人再把垃圾扔在垃圾桶旁邊了吧！
我們要批評那些亂丟垃圾的人，贊揚(yáng)那些不亂丟垃圾和把垃圾拾進(jìn)垃圾桶的人。小紅和小明的行為值得我們學(xué)習(xí)。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇16
從前，有一處地方，那里人十分少，牛羊也幾乎看不到，水很臟，樹木少，天氣差，沒有草，沒有稻子。
有一天，來了倆兄弟，一個(gè)種子落在這一片地上，長成了一顆大樹，大樹播種，四處都長出了參天大樹。
大樹長高了，水也流暢了，引來了許多的小動物，牛羊也來這里吃草，奔跑，許多人來這里游玩。
這里的人漸漸地多了起來，他們建起了高樓，造出了工廠，把這一個(gè)城市裝扮得有模有樣，動物們在森林里自由自在地奔跑、爬樹、飛翔，一片繁榮。
或許他們可能還不知道，是一顆種子把這個(gè)地方變成了一座繁榮的城市。
現(xiàn)在，這一座城市的`人口越來越多。里面的商店、學(xué)校、公司也多了起來。許多人來了這里就不想回去，這座城市最后成為了一座繁華的大都市。
這時(shí)，有一位長者說：“我們一定要保護(hù)好這美好的環(huán)境，注意環(huán)保，不能像有的地方，出現(xiàn)了繁華景象后來都成為了死亡地帶”。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇17
在數(shù)十年前，數(shù)百年前，我們的家園鳥語花香，雖然沒有現(xiàn)代科技那么發(fā)達(dá)但是空氣清新環(huán)境優(yōu)美。
近代，交通發(fā)達(dá)了汽車取代了馬匹，各種工廠，相繼誕生。戰(zhàn)爭，從冷兵器轉(zhuǎn)向了火藥、核武器。我們的地球日益污染嚴(yán)重，由于中國人口多，現(xiàn)在淡水極度缺乏，如果把地球上所有的水比作一桶水那么我們?nèi)祟惪梢杂玫盟挥幸簧祝上攵@是多么可怕。
現(xiàn)代有些人為了謀取利益不惜一切代價(jià)，來砍伐森林污染河流將來人們的生活環(huán)境就算不為自己考慮，也應(yīng)該為子孫后代著想啊。
現(xiàn)在地球越來越暖，等到南極北極融化，那是多么可怕的后果。那時(shí)候地球就真的變成了一個(gè)水球。
所以現(xiàn)在我們要保護(hù)地球保護(hù)環(huán)境、節(jié)約用水。極力宣傳愛護(hù)自己的家園，從我做起，從身邊做起。
讓更多人知道地球是人類現(xiàn)如今唯一的家園。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇18
每當(dāng)看到一個(gè)人買了一樣?xùn)|西，撕去包裝紙，順手扔在地下時(shí)，我就會想到未來的地球：垃圾遍地，小河里全是污水。
我們現(xiàn)在為了方便，常常不把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，而是扔在地下;每次購物都會制造“白色垃圾”——塑料袋，一到大風(fēng)天，塑料袋滿天飛，十分不美觀;街道上音箱的聲音特別刺耳;含磷的洗衣粉破壞環(huán)境，可每戶人家?guī)缀醵加小Ｈ绻龠@樣下去，未來的地球不會再鳥語花香。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，為了我們的美麗家園——地球的將來，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：1、少用含磷洗衣粉，提倡多用肥皂，保護(hù)江河。2、買東西自備購物袋，減少白色污染。3、少用或不用一次性產(chǎn)品。4、“噪音”是個(gè)無形的殺手，超過70分貝的聲音，就是噪音，我們要少開音響，說話聲音放輕，減少噪音污染。
保護(hù)環(huán)境!地球只有一個(gè)，讓我們攜起手來，共同努力，保護(hù)人類賴以生存的自然環(huán)境!讓地球更年輕!更潔凈!更美麗!
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇19
河水是地球母親的血管，因此一定要好好保護(hù)河水，不能讓母親的血液受到污染，血管被堵塞。中華民族的母親河--黃河原本是一條清澈的河流，但流經(jīng)黃土高原時(shí)，因?yàn)槿鄙贅淠荆榈厥屈S土，所以河水受到沙土的嚴(yán)重污染，變成了黃色。同時(shí)河水也是一些小魚小蝦等小生物的領(lǐng)地，如果河水被污染，就會奪去許多小生物的生命。我們應(yīng)該阻止人們往河里扔拉圾、排污水。
空氣是人類和其它生物賴以生存的，地球上的生物一分鐘也不能離開它。可工廠向外面排出的濃煙大大污染了空氣，有的人吸了被污染的空氣以后，時(shí)常咳嗽，嗓子發(fā)干、發(fā)癢、發(fā)痛，甚至引發(fā)咽炎。所以，對污染空氣的事我們應(yīng)一律拒絕。
當(dāng)雪白的墻壁被涂抹時(shí)，你的心情會怎樣呢?這種行為既不美觀，又不道德，就像墻上長著一大塊牛皮癬，哪個(gè)人希望自己身上長一大塊牛皮癬呢?我們?nèi)绻龅竭@種情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)清理。
地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇20
前幾天，我坐媽媽的電動車在回家路上，看見一個(gè)穿得很時(shí)髦的阿姨把剛剛喝完的飲料瓶隨手一扔，后面一位騎自行車?yán)喜能囕喺脻L在飲料瓶上，自行車倒下了，老伯伯也跌倒在地上，許多人忙把老伯伯扶起來。旁邊人叫喊一聲，那個(gè)阿姨回頭看了看，若無其事地走開了。我看到這一幕，心里很氣憤，真想從電動車上跳下來，跟她評評理。隨地亂扔?xùn)|西，已經(jīng)錯了，更何況害得老伯伯摔倒在地上，理都不理，素質(zhì)一塌胡涂，真是給蘇州這座文明城市抹黑。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。說說容易，做起來確實(shí)困難。所以老師經(jīng)常說養(yǎng)成“不要亂扔?xùn)|西、隨地吐痰”習(xí)慣，養(yǎng)成了好習(xí)慣，就不會發(fā)生上述情況。如果人們把垃圾扔在地上，那整個(gè)世界變成怎么樣了？大家可想而知。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。要從小做起，從我做起。讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧！使我們的家園充滿陽關(guān)、充滿綠色、充滿生機(jī)。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇21
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，否則，世界末日真的會來的。
我們現(xiàn)在的地球，已經(jīng)很難看了，到處都是垃圾，綠色環(huán)境不斷減少，春天正是沙塵暴的時(shí)候，而我們的樹木都被砍伐，使人類無法抵抗沙塵，所以我們要攜手，愛護(hù)資源，保護(hù)環(huán)境，盡量多多環(huán)保，愛護(hù)我們的家園，要多種樹，少砍伐，不再有裸露的山坡，多多呈現(xiàn)綠色的土地。就這樣一年年，一代代，裸露的山坡不斷擴(kuò)大，我們要保護(hù)地球。所以保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，保護(hù)好地球是大家的共同責(zé)任。什么都沒有了-所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。
請拒絕吃野生動物，請愛清潔，從而減少衣服和被子的清洗頻率，因?yàn)榕欧诺浇雍５南匆路鬯怯形廴竞投竞Φ模詈螅疫�要倡議的是，請刻苦學(xué)習(xí)只是吧，以便將來運(yùn)用這些知識，發(fā)展環(huán)保科技，改善和美化我們的家園。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇22
我的老家在廣西的一個(gè)小村莊里。那里有一條清澈見底的小河，那里的樹兒是那樣的茂盛，花兒是那么的美又香，柳樹姐姐高興地跳舞，小草弟弟恨不得早點(diǎn)探出頭來看這美麗的村莊。我和小伙伴們每天都在外面嬉戲，享受陽光，享受大自然。
今年的暑假跟隨爸爸回老家看爺爺奶奶，回到那個(gè)小村莊。可是環(huán)境跟以前不一樣了。枯萎的小草，凋謝的小花，柳樹姐姐也不在跳舞了，河面上漂的都是垃圾。空氣不再清晰了。沒有小伙伴嬉戲了。
我抬頭仰望天空，心里在問：清澈見底的小河去哪里了！芬香的花兒呢！可愛的小草弟弟呢！還有那愛跳舞的柳樹姐姐呢！你們都去哪里了，真希望有個(gè)外星人來這里把以前的美好環(huán)境都還給我。
地球是個(gè)美麗的星球，也是一個(gè)脆弱的星球，請大家保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇23
隨著社會的不斷發(fā)展，因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒粣圩o(hù)環(huán)境，使大自然發(fā)生了許許多多的變化。
現(xiàn)在，天空不再湛藍(lán)。即使陽光明媚，天空還是一片灰蒙蒙。夜晚，也看不見滿天閃爍的繁星。地面上到處是人們丟掉的垃圾。以前清澈見底的湖水，也變得骯臟渾濁。這些觸目驚心的景象，都是因?yàn)槿祟惒粣圩o(hù)環(huán)境而造成的。為了我們生存的地球，為了我們的家園。從現(xiàn)在開始，我們要重視環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境。
首先，我們要愛護(hù)樹木，不亂砍亂伐，多植樹。還要少開車，少排放尾氣。讓天空變得像以前一樣藍(lán)，一樣亮。讓每天的夜空都能看見閃閃發(fā)亮的星星。我們再也不要把污水，排進(jìn)江河大海，讓水變得更加清澈透明，讓魚兒能自由呼吸。對身邊的垃圾，更不能亂扔亂放。
現(xiàn)在，我們就立即行動起來吧！讓大自然重新恢復(fù)以前的模樣，讓我們的地球母親越來越美麗！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇24
一天，我在校園里走了一圈，發(fā)現(xiàn)垃圾還真很多，有同學(xué)們撕下的碎紙，有同學(xué)們吃完扔下的雪糕袋，還有一些破壞環(huán)境的塑料袋……這些引起了我的反思。
我們天天都生活在大自然中，生活在美好的一切當(dāng)中。地球媽媽慷慨地為我們提供無限的資源，讓我們豐衣足食，反而還破壞地球媽媽。
現(xiàn)在因?yàn)槿祟惔罅康目硺浠哪浦笞匀唬淌芍麄�(gè)地球難道就心該情愿的看著地球被破壞？有的塑料袋很難腐爛，被成為白色污染。每想到，一個(gè)小小的塑料袋竟然有這么大的危害。
中國自古以來就是禮儀之幫。古代昌盛的儒家思想，也都把“仁”和“禮”放在首位。古代的道德方面也是數(shù)不勝數(shù)，孔融讓梨也是把的讓給長輩……
我呼吁：不要再破壞我們的家園了，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在開始。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇25
人們都說：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，可是呢，不少人自己卻沒做到！
《我行我素》這幅漫畫，在一個(gè)晴空萬里的下午，明明和媽媽在小區(qū)里散步，這時(shí)正是春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，花草樹木都特別茂盛，凡是誰走過去都會不禁的贊嘆一句。明明和媽媽正好經(jīng)過那里，明明突然看到一對年輕的小兩口正在草地上拍照，拍得可開心！而旁邊卻有一個(gè)木板，上面寫道“花草也有生命，請不要踐踏！”明明小聲對媽媽說：“媽媽，難道他們不認(rèn)識字嗎？”
現(xiàn)在社會上，教育上都會宣傳和教育學(xué)生要保護(hù)環(huán)境，不要破壞環(huán)境，不要傷害花草樹木。可是社會上的不少人說是說，卻沒有實(shí)際做到，這樣說，又有什么意義呢？一個(gè)小小的舉動，就能看出一個(gè)人的素質(zhì)。即使是拾起一張小小的紙屑，就能為我們的環(huán)境多一份美麗；即使是采摘了路邊的一朵小花，踩踏了一株小草，就是在破壞我們的環(huán)境！我們應(yīng)該保護(hù)這美麗的家園，如有人破壞，請你阻止他。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇26
今天，老師帶我們來到學(xué)校里的那條小河邊觀看。
走到那里，我看了一眼，就說：“呀，真臟！”河里躺滿了塑料袋，有大的，有小的，有白的，有黑的，五顏六色的什么顏色的都有。還有泡沫，礦泉水瓶子，可樂罐……我想如果到了夏天，這條河就會發(fā)出一陣陣惡臭，它還會產(chǎn)生許多蚊子蒼蠅。那我們以后怎么在這里生活和學(xué)習(xí)呢？
我真希望能和環(huán)衛(wèi)工人一起把這條小河清理干凈，讓河水變清潔，讓這條小河里養(yǎng)上很多小魚。到那個(gè)時(shí)候，這小河多好呀！
另外，我一定要從現(xiàn)在開始不亂扔垃圾，也要勸告那些亂扔垃圾的人不要隨手亂扔垃圾了！我們一定要做一個(gè)自覺保護(hù)環(huán)境的少先隊(duì)員。我還要把保護(hù)環(huán)境的辦法告訴家里的人，還有同學(xué)和鄰居。讓大家一起來保護(hù)環(huán)境，使我們?yōu)蹑?zhèn)的天更藍(lán)、水更清。到那個(gè)時(shí)候一定會有更多的游客到我們?yōu)蹑?zhèn)來旅游！我可以自豪地對他們說：“你們看，我們?yōu)蹑?zhèn)是多么干凈，多么清潔！”
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇27
地球，是我們賴以生存的家園。但是，近幾年來，我們的生活環(huán)境不斷遭受破壞：白色垃圾，水資源被污染、樹木被隨意砍伐——其實(shí)這些問題的制造者還是我們?nèi)祟悺Ｃ鎸@么多問題，我心里想：難道我們就這樣袖手旁觀了嗎？
在我們身邊，隨處可以看到這樣的情景。比如，在大街上，總會看到有人隨地吐痰，亂扔垃圾，使馬路變得斑斑點(diǎn)點(diǎn)，嚴(yán)重影響了城市的市容；生活中，有很多人浪費(fèi)水電，洗手不關(guān)水龍頭，大白天不關(guān)燈，導(dǎo)致國家資源的浪費(fèi)；公園里，有許多人亂摘花，踐踏草地，嚴(yán)重地破壞了公園的美麗；農(nóng)村里，有些想蓋房子的人就惡意砍伐樹木，使水土資源大量流失。在公共場所，有些人在墻上亂涂亂畫，使原本整潔的墻變得骯臟不堪——
以上的種種現(xiàn)象正破壞著我們的生活環(huán)境，使我感到憂心重重。我作為一個(gè)小學(xué)生，應(yīng)該從自身做起，從小事做起，讓我們行動起來，一起保護(hù)這個(gè)綠色家園。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇28
我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項(xiàng)基本政策。我們現(xiàn)在的小區(qū)環(huán)境越來越差，人們的環(huán)保意識也逐漸下降。
原來，我們走在小區(qū)里，看見小區(qū)十分干凈，幾乎看不到垃圾的身影。而現(xiàn)在卻不是這樣了，人們看到垃圾都視而不見，都繞著走。還有更嚴(yán)重的問題，例如：亂扔煙頭、隨地吐痰……還有的做法更無恥：為了方便自己，沒有走到垃圾房，就把垃圾扔到了花園里。人們走過都要捂住鼻子，但是都沒有人撿起，扔到該扔的地方。小區(qū)留下一個(gè)良好的居住環(huán)境，我們作為這個(gè)小區(qū)的主人，有權(quán)利一起保護(hù)環(huán)境。
減少使用一次性物品。如果過分的使用一次性物品，會使環(huán)境受到污染，所以通過每個(gè)人的努力，減少污染，保護(hù)地球?qū)氋F的資源。
作為小區(qū)的主人，我倡導(dǎo)我們小區(qū)業(yè)主們提高保護(hù)環(huán)境意識，也請大家加入我們的隊(duì)伍中，保護(hù)環(huán)境，為造福后代貢獻(xiàn)自己的一份力量。保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！改善環(huán)境和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇29
春天來了，小區(qū)里紅花綠葉，美麗極了，真慶幸自己生活在這么一個(gè)美麗的大花園里。可是這么美麗的環(huán)境卻有人要破壞它。一位看孫子玩耍的老奶奶自言自語的說：“這些花兒挺好看的，如果摘回去裝飾自己家里，豈不是更好？”說著就動起手來。
有人叫來了保安，保安說：“你不能摘花，花是公共資源，是讓大家一起欣賞，美化環(huán)境的。”你摘的部分，都要買新的花種上去，這是你的任務(wù)。阿姨聽了很有道理，果然買了新的花苗種上去，保安叔叔做了一個(gè)標(biāo)語牌，上面寫著：請大家不要傷害花草樹木。
從此再也沒有人破壞小區(qū)的環(huán)境，我們玩的開心，睡得香甜，我們都按照保安叔叔說的，愛護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。所以我們不僅愛護(hù)小區(qū)的花草樹木，我們也要愛護(hù)大自然的植物，如果大家都亂砍亂伐，就會造成水土流失，洪水就沒辦法阻擋了。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇30
地球是一個(gè)多么美麗的星球，可是人類卻一直在破壞它……
晚飯后，媽媽讓我扔垃圾，我隨手丟在了垃圾桶旁轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走，有一個(gè)小朋友看見了說：“大哥哥，這里不準(zhǔn)亂扔垃圾。”我不屑的說：“關(guān)你什么事？”說完便準(zhǔn)備走。
夜晚我做了一個(gè)夢，我夢見自己在一個(gè)草地上，空氣中夾雜著一絲絲花香，河邊有著恐龍?jiān)谝捠常瑳]有垃圾，空氣清新，河水清澈。
突然，一眨眼的功夫，眼前的美景消失了，變成了另外一幅景色，這里的每個(gè)人都帶著空氣凈化器，空氣中都會有毒氣體，垃圾隨處可見。沙塵暴一陣接著一陣，人類不再勞作，而是破壞植物，一片狼藉，不堪入目。
一覺醒來，我終于意思到亂扔垃圾的嚴(yán)重性，從此，我改正自己的壞毛病，保護(hù)地球，人人有責(zé)。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇31
一棵老松樹去世了，森林里的動植物都來紀(jì)念它，忽然，兔子妹妹發(fā)現(xiàn)地面上有一封信，便大聲讀起來：“我是一棵活了200多年的松樹，你們一定以為我是病死或者老死的吧！不，你們錯了，我是因?yàn)榄h(huán)境污染而死的，這是因?yàn)槿祟惤?jīng)常往河里扔垃圾，長期以來，河里的水發(fā)生了變化，越來越臭，發(fā)生了堿性，滲在土里腐蝕我的身體，我的身體早就有了麻木感，慢慢的我失去了知覺，我就知道我命不久矣！
大家記住，人類不斷地增加垃圾，垃圾里面有很多有害物質(zhì)，正在摧毀我們的家園，大家趕緊離開這里，不然，你們都會死的。”
兔子妹妹讀完信，趕緊帶著大家逃離這里。
這個(gè)故事告訴我們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。小動物是我們的朋友，森林里的所有植物都是我們的朋友，我們要行動起來呼吁大家保護(hù)環(huán)境，讓我們的動物朋友不在受到傷害。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇32
今年的除夕夜，在北京我和小伙伴們一起放了好多的煙花、炮竹。滿天都是火樹銀花，這些美麗的煙花使我大開眼界。
第二天，我一來到小公園，就看見了草坪上到處是煙花和炮竹屑，讓我大吃一驚。那些小草好像在傷心地對我說：“煙花盒把我的腰給扭斷了，紙屑把我的眼睛給蓋住了。”清潔工人正在不停地掃著，可是一陣寒風(fēng)吹來，滿頭飛起了紅色的紙屑，它們又飛到馬路上，河面上，沒想到美麗的煙花會給世界帶來這么大的污染。看著那些可憐的小草，我想：我以后再也不放煙花和炮竹了。人們更應(yīng)該在指定的地方放花炮，并把煙花盒扔在垃圾桶里，這樣就不會有數(shù)不清的難打掃的垃圾了。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴的小事做起。保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生就是保護(hù)我們的家園，講衛(wèi)生、愛清潔，要從我做起，從小做起，時(shí)時(shí)處處做起。講公德，做一名有良好衛(wèi)生習(xí)慣的文明小學(xué)生，讓我們一起建造一個(gè)美麗家鄉(xiāng)。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇33
望著這湛藍(lán)的天，只有云彩與它為伴。沒有鳥兒的嘰喳，倒是不相適應(yīng)，生機(jī)沒有了。
瞧著窗前的幾棵樹，孤苦伶仃的站在那里，光禿禿的，生機(jī)沒有了。
看著眼前的作文簿，干干凈凈，我舉筆躊躇，沒有一點(diǎn)思緒，呆呆的。“生機(jī)”沒有了。
忽的幾聲鴉叫，忽的幾陣沙沙響。我不禁感嘆：“這鬼天氣！”
北京的天氣與環(huán)境的確不太好，也不知為什么？總有那川流不息的車，大口大口的呼吸著新鮮空氣總有那建不完的房子，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)赜ㄓ摺？傆心秋h飄然的顆粒物，自由的飛來飛去，忽一陣風(fēng)，它死死的抓住了我們。總有那不盡的霧霾，朦朧著我們的心智。總有，總有……
雖說那光禿禿的樹枝也別有一番意味，川流不息的車海也別樣壯麗雄偉，但你可曾為社會著想，為世界著想。我們的環(huán)境日益惡化，動物也快滅絕，請不要那么自私，也許在不久的將來，世界環(huán)境因有人們的愛護(hù)而驕傲與自豪。
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