【熱】寫保護環境的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的寫保護環境的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫保護環境的作文1
我的家鄉在東勝，我記憶中的家鄉空氣清新甜潤，河水清澈見底，能看見河底歡快的小魚和一塊塊千奇百怪的鵝卵石，花草散發出一陣陣清香。
可如今，原來漂亮的家鄉卻不見了，空氣不再是清新的了，沙塵暴把樹木卷走了，河水也變得污濁，河面上飄著已經奄奄一息的小魚，河底的鵝卵石變得不再明亮了！是什么原因讓家鄉變了樣？原來是人們把廢氣和煙排放出來，把空氣污染了，水是因為人們的船舶排出的油污、工廠排出的廢水、農藥、化肥、礦物排出的酸性農藥以及人們亂扔垃圾，所以家鄉就變了樣。
慢慢地，人們都生病了，才醒悟了，開始重建漂亮的家園，人們順手把看到的垃圾撿起來，到處種上新的花草樹木，而且在起眼的地方釘上保護環境的標語，經過人們的一段時間的努力，家鄉又恢復了原來的樣子，小鳥又多了，歡快的飛來飛去，空氣又變得清新了1
我愛我的家鄉！在這里我對家鄉的人們說：“保護環境，人人有責。”我們只有一個家鄉，我們要好好珍惜它！
寫保護環境的作文2
今天我到公園玩，玩了一會兒之后，我就回家去做作業了。在回來的路上，我看見了一件讓我很深刻的事情。
事情是這樣的：一個年輕人剛從一間商場里買了一包餅干，她一從門口出來，就隨手把收銀員給的小票給扔到地上。剛好，一位老爺爺看到那張小票被扔到了地上，就對那位年輕人說：“年輕人啊，你不要隨地亂丟垃圾嘛，你旁邊都已經有個垃圾桶了，為什么還不把小票丟到里面去啊？”年輕人聽了，擺出一副瞧不起人的樣子“你也太多管閑事了吧？我就喜歡這樣，你管得了嗎？”說完，她就趾高氣揚地走了。“保護環境，人人有責。”老爺爺大聲地說，“你亂丟垃圾，別人也會像你這樣，亂丟垃圾；你不亂丟垃圾，別看見你這樣，就也會跟著你做，這樣我們的生活環境就會變得更好！”那個年輕人停住了，懺悔地走回來，把小票撿起來，丟到了垃圾桶里，還對老爺爺說：“老伯，謝謝你的提醒。”接著就走了。
從這件事中，我覺得老爺爺說得對，保護環境，人人有責。要想把我們的生活環境變得更美好，就要從自己做起！
寫保護環境的作文3
很久以前，我們的地球是個美麗的大家園，這里樹木蔥蘢，鮮花盛開，空氣濕潤，各種各樣的小鳥歡快地唱著歌兒。可是，后來人類捕殺動物，濫采亂伐樹木，無休止地開墾荒地，河流干枯了，森林變成了沙漠，藍色的海洋原本是魚兒的天地，現在卻成了垃圾袋的世界。地球的臭氧層受到嚴重破壞，使大量紫外線有機可乘，把人們的皮膚曬得發黑。干旱、風沙威脅著北方的許多地區，沙塵暴頻繁襲擊。
人類只有一個地球，只有保護好生態環境，才能有幸福美好的發展前景，才能為子孫后代造福。讓我們從現在做起，保護環境，保護好我們的地球。
現在，我就來給大家出幾個保護環境的小主意：首先把本子雙面寫，寫完了還可以練習毛筆字、畫畫。然后可以把淘米的水用來洗菜、拖地、沖馬桶。最后，出門時要多步行，少坐車。
只要我們大家都行動起來，地球媽媽一定會變得更美麗。
寫保護環境的作文4
如果你在街上看見有人亂扔瓜果紙屑，你會去制止嗎？如果你看見地上有一張廢紙，你會把它撿起來扔進垃圾桶嗎？在街上，在學校，我們時常會看見一些亂扔垃圾的情況。你會怎么做？我會主動把垃圾扔進垃圾桶里，因為我從小就學過：保護環境，人人有責。
我的學校是一個美麗的學校。這里環境優美，地面干凈整潔，教室里也是干凈整齊的。這是因為，我們每一位同學用自己的雙手，把我們的學校打扮得漂漂亮亮。每天，值日的同學都認真打掃教室的衛生，把桌子擺得整整齊齊，地上的垃圾都裝到垃圾桶去了，使我們大家都有一個良好的學習環境。
在街上，我也經常看見有好多阿姨每天都在打掃街上的垃圾。她們好辛苦！只要地上有一點垃圾，她們就會把它掃干凈，所以我們在街上不能亂扔東西。
每個星期天，爺爺奶奶都會帶我到重龍山上玩。因為爺爺說重龍山上空氣好，環境好。我想如果我們人人都來保護環境，到處都像重龍山一樣美麗，那該多好啊！我寫了一首詩，希望大家都講究衛生，讓我們的資中更美麗！
重龍山上一片綠，氣志爽爽一片清。
人來一看片片爽，保護環境靠大家。
寫保護環境的作文5
暑假里的一天的下午，我和宣錦漪、楊樂媛、王思宇去外面調查一下環境情況。
我們走在馬路上，風很大，碎紙滿天飛舞著，樹上掛著各種各樣的方便袋，像飄揚的各國國旗。人們倒垃圾的時候，不往垃圾桶里倒卻倒在了旁邊，垃圾堆得像一座小山。
我們來到了公園，西邊十二生肖園里的雕像已經被弄得不成樣子了，動物們雕像缺胳膊斷腿的。我們又來到了公園中間，假山上光禿禿的。山上的涼亭被損壞了，有人在柱子上刻了“某某到此一游”，還有的刻著一些臟話。東邊的人工湖里，湖水也不清澈了，岸邊長滿了雜草。
我們來到了伊通河，那里的水非常渾濁。水面上飄著油垢和垃圾，看不見小魚和小蝦。
調查回來的路上，我們的心里都很難過。想想以前馬路上千干凈凈，公園里環境優雅，河水清澈見底，多么美麗啊！可現在……
我一定要寫出一篇好文章，讓人們行動起來，保護我們自己生存的環境吧！
寫保護環境的作文6
環境對于我們來說，是非常重要的，它就像一把大傘，為我們遮風擋雨，所以我們每個人在日常生活中都應該盡自己的力量來保護環境，讓我們的生活低碳環保。
我們應該愛護花草樹木。洗碗時少用水和洗潔精。洗澡時少用洗發水和沐浴露。看到垃圾時應立即把它扔到垃圾箱，不隨便亂扔一片廢紙，少用本子，用完的本子可以當驗算本，看完的報紙可以練習毛筆字。如果每一個人都少用一片紙，那么我們將會多出一片綠樹。夏天時盡量少用空調。出行時，應讓爸爸、媽媽少開車。平時少用塑料袋，減少“白色污染”。
“保護環境，人人有責。”我要把這句話銘記在心。我們每個人都要愛護環境，讓低碳生活來到我們身邊，讓祖國變得環保起來，讓天更藍，水更清。
寫保護環境的作文7
我們作為一名中學生，一個小公民，必須勇敢地站起來，保護環境已經到了刻不容緩緩的地步，我們責無旁貨!讓我們共同攜手，從身邊的小事做起，從點滴做起，愛護我們的地球母親，拒絕污染，保護生態環境，環境保護不僅僅包括動物、森林的保護、防止大氣和水的污染這樣一些“大事”，也包括我們周圍生活中無處不在的各種小事。
所以大家沒有重要事情的時候，盡量少開車，減少硫的排放。聽說月日是無車日呢!不要過量使用煤炭，做到集中供暖，減少微小顆粒的飄揚。不要亂堆亂放垃圾和廢舊電池，要學會分類處理垃圾，實現廢物再利用。被污染的空氣，他會懲罰我們人類的……
我國政府也早就提出了明確的治理目標。作為現實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環保工作，但我們完全可以從身邊的小事做起，從我做起。我要呼吁人們保護好我們的家鄉。讓我們的小樹林郁郁蔥蔥，讓河水清澈見底，讓天空湛藍深遠，讓空氣更加清新天潤。努力吧，環境保護對我們來說并不是一個新問題。
寫保護環境的作文8
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，還有那蝴蝶停在上面……” 光陰似箭，歲月如煙。每當我聽到這首歌，我便不禁回想起了我的童年時代，那時候的我們不會被百般疾病所困擾，可現如今的我們呢?
人們時不時的就會得一些千奇百怪的病，人們無時無刻都在為疾病而發愁，各界醫學人士都在想著如何解決、如何治療這些疾病，可是人們怎么沒有認真思考過這些疾病是如何而來的呢?
人們寥無節制的亂砍濫伐樹木，沒有了樹木，pm2.5的數值一路猛升，人類吸入了有毒的氣體，能不得怪病嗎?
人們到處亂扔垃圾，嚴重破壞了池塘和小溪的生態環境，人們便只能去飲用地下水。你們以為地下水就絕對安全了嗎?
你們錯了，地下水原本是純凈、衛生的，可是有些工廠為了省錢，為了省事將沒有處理過的廢水直接排入地下嚴重污染的地下水的水質。之后地下水就被人們所引用，人們喝了有毒有污染的水，怎么可能會不得怪病呢?
所以要想在地球上得以生存，要跟大自然“將心比心”，用心靈去感受大自然，用心靈去傾聽大自然的心聲。 讓我們大家一起從小事做起，從保護環境做起，來共同維護我們的賴以生存的環境吧。
寫保護環境的作文9
當你看到那棵挺拔的樹時，你是否被它的大膽所震驚？當你看到美麗的花朵時，你會被它們的美味迷住嗎？當你看到一條清澈的小溪時，你是否被它的純凈所吸引？這一切都是那么美好，那么安靜。
但有一天，魔鬼來了，大樹被冰冷無情的斧頭砍倒，只剩下短短的樹樁，鳥兒無家可歸，花兒迷人的臉龐也無法抵御災難。他們被留在地上，建造高層建筑；無辜的小溪被邪惡的污水占領，到處都是垃圾。人們捂著鼻子走開了。是誰讓這個原本生機勃勃的美景變成這樣的？罪魁禍首是人類。他們冷酷無情的大手帶領機器大隊在地球母親身上留下污漬，讓地球母親喘不過氣來。
讓我們行動起來！多植樹，給后代留下一片綠色的森林。樹木既能抵御風沙的侵襲，又能為人們提供氧氣；處理污水，使其成為人類使用的純凈水；盡可能減少白色垃圾的污染，不使用一次性物品，互相交流，讓人有保護環境的意識，呼吁保護環境，為子孫后代留下一片藍天。
寫保護環境的作文10
以前我的故鄉——沙縣，是一個很美麗的地方，一起來就可以聽到嘰嘰喳喳的鳥叫聲，聞到芬芳撲鼻的清香空氣，仿佛對我們說：“清早起來在這種環境下運動可以強身健體。”如果你很早起來的話也可以看到鮮花盛開、萬紫千紅。可是現在的沙縣由于人們亂仍垃圾、排放毒氣等給我們的環境造成了非常嚴重的破壞。
隨著生活水平的提高，家家戶戶有的購買了小汽車，有的購買了摩托車，車輛排放出大量廢氣就是嚴重的環境污染源，還有的化工廠連夜排放出有毒氣體污染大氣，對我們的環境破壞得非常嚴重。人們亂扔垃圾也破壞了大自然的環境，破壞了沙縣的整潔、美麗。
我想以后人們如果改正了亂扔垃圾的壞習慣，養成看到垃圾就撿起來的好習慣，樹立環保意識，我相信整潔美麗的沙縣一定會再次回到我們的身邊。
寫保護環境的作文11
垃圾，它無處不在，我們隨手一扔，垃圾就像粘粘糖一樣粘在那里。
每次在小區里，小路上，風景區......都有垃圾的身影，有人說：“那要不扔垃圾，要清潔工人干什么用？那他們不下崗了，本想幫忙，這還是幫倒忙喲！”但是，我們盡量不扔垃圾也可以呀。
有一次，我們一家去野餐，那是一個著名的風景區，這里的天比別處的更美，空氣也那么清新，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。這在這時，也有一家人來野餐，他們的`東西琳瑯滿目，吃完后，把那些東西一扔，“嘩嘩！”被單上的垃圾如大盆子里的水一樣一齊坐落在草坪上，我心想這樣的人真是少見，難道這彎腰一揀又能把你怎么著嗎？此時此刻，他們應該揀揀那些流浪的垃圾，放回它們自己的家，我多么想在寫一個標語：把垃圾放回它們舒適的家。可惜，沒紙沒筆沒法寫。瞧瞧，那時他們臉上那種神情，那是隨心所欲，想怎么做就怎么做，正好，我們也吃完了，卻把垃圾扔到垃圾箱里，而且扔垃圾之前我們也分類了，我多希望清潔工來打掃這一片垃圾。
我希望，以后人們不再亂扔垃圾，而且，把垃圾放回它們自己的家，這也是垃圾的心聲啊！
寫保護環境的作文12
天空湛藍，一片云彩也沒有飄過，一絲風也沒有吹拂，只有知了用它宏亮的聲音唱著那永遠也變不了的曲子“知了、知了？”在這炎熱的下午，一位滿頭大汗、手提易拉罐和塑料瓶的阿姨一邊走一邊抱怨：“這些沒用的垃圾堆在家里亂糟糟的，惹的我整天心情煩躁。”這時正在為老師布制的環保作業而發愁的小明剛好聽見了，他興沖沖地對阿姨說：“阿姨你手里的這些垃圾可以用來作一些裝飾品，能派上新的用場，能給我嗎？”阿姨半信半疑，但還是給了他。阿姨想：我倒要看看行不行。
小明飛快地叫來了小伙伴們，還讓他們各自從家里帶來了塑料瓶和易拉罐。他們拿起剪刀開始做了起來。小華先把可口可樂的瓶子上半部分合在一起，一個用塑料做的杯子就做好了。只見小明拿著一把剪刀正在用一個易拉罐做花籃呢！他左一刀右一刀，在飛舞的剪刀下一個小巧精致的花籃就像變魔法一樣變出來了。
過了好長時間一些用廢棄物做的裝飾品展現在了大家面前。阿姨說：“這樣做既保護了環境，又能把家里裝扮得更漂亮，真是一舉兩得！”
寫保護環境的作文13
今天，我們在課里，上了一個特殊的討論課——我為環保做貢獻。大家開心得一蹦三尺高！
熱烈的討論賽開始了，陶盛林爭先恐后的要回答，老師不知所措，但是陶盛林確實回答得不錯：“我們能夠把油換成電，不就能夠了嗎？”正在激烈回答的陶盛林被想象力豐富的趙佳樂打斷了：“哼！還不如用太陽能發電啊！再說了電也是煤炭燒成的。”他的話音剛落，教室里就想起了沸騰的掌聲，和堅定的贊同聲……
從這次討論中，我終于明白，人們要少開一天車，多種一棵樹，雖然樹也會產生少量的二氧化碳，但樹也會吸收二氧化碳，排放氧氣。雖然外面環保了，但人的大部分時間都是在家里，所以在室內也要養一些花草，對我們的身體有所幫助的。說到環保袋，大家一定不陌生吧？但大家知道塑料袋對我們的身體有所傷害，而且還會破壞大氣層，還堅持要用塑料袋呢？就算不用塑料袋，那些大酒店呀、賓館呀……都有和塑料帶一樣危害的一次性物品。所以我想讓大家少使用一次性物品。
這次討論我知道了，只要愛護環境，哪里都是漂亮的。
寫保護環境的作文14
保護環境，這四個字對每個人來說都不陌生，但是我們都一直在說保護環境，但是我們從來不做！看了我的作文，你應該感受到保護環境的重要性了吧！
如果你面前有兩幅未來的風景圖，其中一幅是每個人都會保護我們美麗的家園，藍天，無盡的白云，美麗無暇，綠草如茵，山川平原，清澈的河水，透明的水底，美麗的花朵，妖嬈的千年，高大的樹木，高聳入云的天空，新鮮的空氣，不能&hellip但是溫暖的太陽，高高地照耀在天空。多美的風景啊！這張圖也可以給我們一個美麗的視角。這是保護環境的結果！
另一幅畫，塵土飛揚，塑料袋漂浮在灰色的天空，到處都是垃圾，一片狼藉，PM2。5個破記錄！每個人都戴上面具。這是人們不保護環境的結果！
一個花園城市，一個風塵仆仆的城市，兩張圖，兩個不同的結果，你喜歡哪一個？
寫保護環境的作文15
保護環境是每個人的事，要成為每個人的自覺行動，而且要堅持在時時刻刻隨時隨地。只有每個人都行動起來，環境才會更好，否則，你對環境的破壞越重，他就會以百倍的力量報復你，就像我們經常看到的沙塵暴那樣。
例如，清潔工人把這一片地面掃得干干凈凈，不宜回來了老中小三人。老人“咳，咳，咳”，“噓”第一口痰吐出去。小的正將手中的冰棒吃完，“嗖”的一扔，廢棍落地。那年輕的剛吸完一口煙，隨手就把煙頭扔在地上。
更有甚者，住在高樓之上的少數不到的公民，經常對這樓外亂扔垃圾亂潑污水。
再則，人行道上的綠化樹木，花草本來可以給人們遮蔭，擋雨，給人一種美的享受，可就有些人容不下它們，經常要置它們于死地自己心里才舒服。
諸如此例，這些惡劣的行為令人發指。我希望有關職能部門要采取有力措施，制止破壞環境衛生的事情發生。在這個問題上重在教育大人們。大人們的環境意識增強了，就會影響和教育好孩子。這樣代代相傳，從個人到家庭，從家庭到區域，從區域到社會。從小時擴展到大的保護環境，長期堅持不懈地做下去，并且每一個人都要行動起來，加入保護環境的行列，這樣一個美麗溫馨的自然環境將會離我們不遠了。
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