保護環境的初中作文

時間：2021-08-04 11:01:49 保護環境我要投稿

保護環境的初中作文10篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的保護環境的初中作文，歡迎閱讀與收藏。

保護環境的初中作文10篇

保護環境的初中作文1

　　不久前，我從電視新聞上看到上海動物園里一頭長頸鹿患了病，最后不治身亡。解剖后發現長頸鹿腸胃內竟然有許多五彩的泡沫塑料袋!原來這些塑料袋是導致它腸胃潰爛而死的元兇，我的心震顫了。多么可憐的長頸鹿啊!

　　這么多塑料袋是哪兒來的?來自每天絡繹不絕的游客!我們人類天天在呼喚保護野生珍稀動物，卻又在不知不覺中殘害屠殺它們。這是多么矛盾啊!然而這就是現實。

　　其實，這種矛盾現象在生活中是大量存在的。我們一方面都在埋怨環境被污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環境呢!比如，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大批量地生產和銷售香煙。我們一方面大力提倡不亂丟垃圾，另一方面我們在吃棒冰時往往隨便地將包裝紙扔在地上。又比如，有些廠的老板把廠房裝飾得美麗豪華，可是背地里卻把污水、廢水偷偷地源源不斷地往河里排放……所以，盡管我們天天在宣傳環境意識，可是污染環境，危害生物的現象仍然屢禁不止。

　　為什么會有這么多矛盾現象呢?我認為，關鍵在于很多人沒有重視環境保護。埋怨別人污染了環境，恰恰忘記了自己也在污染環境!所以在宣傳保護環境時，還要加上“從我做起!”這后半句。使環保意識真正在我們每個人的頭腦里扎下根，使我們的所作所為時刻都在考慮保護環境。

　　但愿可憐的長頸鹿不再無辜地病死，但愿它的死能喚醒我們許多人的良知! 發揮孩子們愛想象的特點，讓他們編童話故事，從一個獨特的角度切題，比如讓他們站在未來的角度去看現在的自然環境。或者編成神話故事，從上帝的角度看世界上的蕓蕓眾生。都會收到不錯的效果。

保護環境的初中作文2

　　每次我和爸爸媽媽上街去，都會看到街道兩旁的樹，沾滿了灰塵，看不到樹葉本來的綠色。到公園去玩，總是看到湖水里到處飄浮著塑料袋，一次性方便盒等臟東西。過去看到周圍的環境這么臟，我有時為了圖方便，也將吃剩的食品袋隨手亂扔，后來爸爸常常教育我，人類如果不愛護自己生存的環璋，就會得到大自然的報復。我從書上、報紙和電視上也了解到，為什么有些人會得病毒性感染？為什么有些地區會有沙塵暴？為什么黃河會從搖籃變成災禍？我終于知道了，是人類不斷破壞環境造成的！

　　自從我明白了人類要愛護自已生存的環境，要保護我們的家園，使我們的家園更加潔凈、美麗。從此我再也不亂扔拉圾了。我不但做到自己不亂扔垃圾，還制止別人亂扔垃圾。記得有一次，我放學回家，走進加州花園，看到一位清潔工阿姨正在掃地，小區四周環境被打掃得干干凈凈，而阿姨臉上已累出了汗水，我正看著，突然從我身邊走過一位大哥哥，他將手中吃剩的香蕉皮隨手一扔，我想，他亂扔香蕉皮會讓路人摔跤，這也不珍惜別人的勞動成果。于是我不知哪來的勇氣跑上去對大哥哥說：“請你將香蕉皮扔進垃圾箱好嗎？”他卻滿不在乎地說：“反正有人來掃”，這時旁邊的一位婆婆說：“你看清潔工多辛苦，你也應該愛護環境衛生呀，你連小妹妹都不如喲”。他聽了后，臉都紅了，他不好意思的回頭將扔在地上的香蕉皮扔進了垃圾箱。我回家后將這件事告訴了媽媽，媽媽直夸我是愛護環保的小衛士呢！

　　這時，我不禁想起了媽媽曾在網上給我下載的一篇文章，其中有一段是這樣寫的：“我們只有一個地球，我們只有一個家園。我們不要等到用最后一片樹葉來建設家園；不要等到用最后一滴水來解除干渴”。所以，我們要愛護我們生存的環境，保護我們綠色的家園。保護環境從我做起！

保護環境的初中作文3

　　地球是我們人類、動植物生存繁衍的大家庭。可是現在，地球已經不再是那個潔凈而美麗的地球了，它正變得千瘡百孔，遍體鱗傷，正在獨自地哭泣著，不知向誰述說自己已面臨的不幸。

　　人們現在為了自己眼前的利益肆虐的傷害著破壞著地球，人們早被貪婪蒙蔽了雙眼，只看到了好處，竭澤而漁，我們只有一個地球，如果它被破壞了我們別無去處，只有等待著滅亡，所以用自己的行動來證明吧。

　　現在原本碧藍的天空像蒙上了灰面紗，清澈的.湖水變得渾濁不堪，土地遭到嚴重的沙漠化和污染。空氣中散發著濃濃的臭氣。現在人們為了自己的利益不顧惜破壞環境紙廠把廢氣排放到空中廢水不經處理的排放到莊稼地里河流里。黃河一直被稱為中華民族的母親河，但近年來黃河水土流失、斷流、污染等生態惡化狀況令人觸目驚心。

　　西部地區是如何一個生態惡化的情形?黃河又是怎樣一種生命進入倒計時的窘態危境?人為生態的惡化是以一種什么樣的可怕的速度導致了自然生態超常的惡化呢?連養育我們人類的文明古河都這個樣子了難道人類不愧羞嗎。地球這個生命的搖籃，這位人類的母親，她無私的滋養著大地上的生命，包括動物植物，還有人類。我們只是萬物中的一個群體，誰也沒有權利，也不可能擁有對地球的控制權，誰也不能憑借自己的喜好善惡來對待神圣的地球。來破壞損傷它的完整和莊嚴。醒悟吧人類，不要在以旁觀者的姿態去面對了，用主人的身份保護自己的家園。如果家園被毀，那人類能獨自生存嗎。如果動物植物全被人類給殺害了，那人類又能獨自生存嗎。

　　不要讓人類成為地球最后一個孤單的生命。保護碧水藍天，共建綠色家園。與健康和好，與綠色快樂擁抱吧。讓我們的地球母親充滿生機吧。

保護環境的初中作文4

　　現在環境污染的非常厲害，許多人隨地亂扔垃圾，隨地吐痰，制造白色垃圾來污染環境，使空氣便的不清新，還弄得人民總生病環境是人類生存的基礎，越來越多的事實證明環境的惡化給人類的生活帶來嚴重的災難。如何保護環境，實現社會的可持續發展，是地球上每一個人都必須認真考慮的問題，作為2l世紀的地球公民，我們有責任保護地球。有許許多多的人不愛護環境，但也不光是人，有許多的物品也污染環境比如廢水、廢氣、糞便、腐肉、塑料袋、木筷，垃圾等。但最非禍首還是人類。這些東西還是人制造的。

　　那些人不把環境當回事隨地吐痰，亂扔紙，濫用化學物品。亂砍亂筏，這對環境就造成了污染我還找了一些數據：“首先，大氣污染排放的污染物對局部地區和全球氣候都會產生一定的影響，大氣二氧化碳的含量增加，臭氧層被破壞，使全球氣候變暖。

　　其次，人類活動會使大量的工業、農業和生活廢棄物排入水中，使水受到污染。目前，全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海，污染了5億萬立平方米的淡水，相當于全球徑流兩的14％以上。由于環境的污染，據估計全世界每年有數千種動物滅絕。

　　另外，人類活動影響下，嚴重地破壞了地球植被。據計算，進入90年代以來，每年有約13——15萬平方千米的熱帶雨林變成荒地，全球的熱帶雨林正在以每年2％的速度消失，50年后的人們將看不到天然森林。

　　同學們，當你們看到這些驚人的數據，難道不覺得環境污染會給我們帶來多么大的危害。讓我們行動起來吧，保護環境，愛護動植物，創造一個美麗可愛的地球吧！”

　　保護環境從我做起，讓我們的地球變得美好讓我們共創美好未來！

保護環境的初中作文5

　　在街上，總會看見有人為了少走幾步路，將自己手中的垃圾隨意扔在地上，這種行為既破壞環境，又不美觀。雖然有懲罰，但一直以來并沒有什么成效。到最后，只有清潔工來收拾殘局。那假如是在自己的家里，到處都是垃圾、蒼蠅還滿天飛，你自己好過嗎?那假如世界上沒有清潔工，要是這樣下去你敢想象嗎?看著人們這樣的行為，地球媽媽哭泣了。讓我們管好自己的手，不管是在什么地方，什么時間，請將自己手中的垃圾送回家。

　　還有一種不好的行為，那就是踐踏草坪。每當放學，有些孩子為了開心，總喜歡在草地上踢足球。當你的腳踏在上面蹦蹦跳跳的時候，享受大地關懷的時候，你可知道它在埋怨上天。小草也會疼，它只不過沒有表達出來而已。每天早上小草臉上會有一些露珠，而這些露珠就像是它們的眼淚。小草也有感情，當它快樂的時候，它會挺直腰，享受陽光的溫暖，微風的沐浴;當它哭泣的時候，它會彎下自己的腰;當它埋怨自己是顆不起眼的小草時，它已死去。讓我們管好自己的腳，別再踐踏草坪。用行動安撫已死去的靈魂，再度點燃生命的奇跡。

　　你看見過嗎?幾十個人的手里拿著電鋸斧頭，他們是要去砍伐樹木。當森林出現電鋸聲時，將伴隨著一棵棵樹的倒下。當出現龍卷風和沙塵暴時，再也沒有樹木來擋風遮雨。到時再也沒有后悔藥可吃。沒有了樹，空氣也變得不再清新。當你冷的時候，你去撿樹木生火，可你的溫暖卻是犧牲一棵樹換來的。有些樹木生長了幾百年甚至幾千年，可就一把不起眼的斧頭結束了它漫長的生命。多么堅強的樹，不知當它倒下的那一瞬間，它想到了什么?多么頑強的樹，可最終還是逃不過厄運的毒手。

　　朋友們，保護我們的環境，就是保護我們的地球。珍惜我們唯一的地球，就是珍惜我們的生命。當天空出現彩虹時，就說明垃圾回家了，小草笑了，大叔爺爺樂了，我們的地球媽媽沒有在哭泣了。

保護環境的初中作文6

　　我們都知道地球是人類賴以生存的唯一家園，沒有了這重要而寶貴的星球，我們什么都沒有了!大自然母親提供給我們可利用的資源是相對有限的。熱愛大自然，珍惜自然資源就是珍愛我們自己。我們是大自然的孩子，大自然是我們的家園，珍惜自然，愛護地球就是愛護我們的生存空間，更是愛護我們的生態環境。

　　我們要樹立人與自然相互和諧的理念。目前面臨的日益嚴峻的生態狀況告訴我們：必須糾正人類在自然界中的位置，同時糾正人類這一思想：人類并不是大自然的“主宰者”或“統治者”，而是整個大自然家庭中的一員。一定要正確處理人與自然的關系。一定要記住人與自然萬物是唇齒相依，息息相關的。我們要從生活中的小事開始做起，開始改善我們的生活環境。比如：出門買菜，自己帶購物袋，少用塑料袋，一個小的舉動能看出你的修養和。而且，可能從你這個小舉動中能省下不少資源呢!還有，拒絕使用一次性碗筷!

　　這個問題十分的嚴重，在許多快餐店內，一次性碗筷遍地都是!大家來想一想：吃完就扔了，多不環保啊，我提議大家還是用食用碗筷，吃完了洗一洗，可以再用，多好啊。保護環境人人有責，只要大家從身邊的小事做起，相信我們的環境會更加美麗!經調查，現人們出行時選擇交通工具比例為：公交車49%，自行車15%，開私家車8%，步行28%。

　　這是一個很好的消息，說明現在大家開私家車出門的越來越少了，如果這樣下去，我們的壞境定會越來越美!我相信自然與和諧，更相信我們會很好的創造優質的生活環境，我希望我們的未來是山清水秀的世外桃源!要愛護地球，愛護地球就是愛護我們的生存空間，更是保護我們人類自身!從現在開始，我們爭取來創造最美好的生態環境!保護環境就是保護未來!我們深知環境的重要性，讓我們一起擁有更美好的家園!

保護環境的初中作文7

　　現在我們的城市到處可以看到許許多多的紙屑和垃圾。我們的家園也在一天一天的變化。環境的保護對我們十分重要。時代在進步，科技在發展，而環境也隨之破壞的越來越嚴重了。我們要保護起環境，保護起我們的家園，這是每個人的責任。

　　一個周末，我和爸爸媽媽一起去公園野餐。進入公園后我就興奮的看起了景色，路的兩旁都是一排排大樹，草叢邊還有許多野花，蝴蝶都翩翩起舞，我正要感慨這美麗的景色時，突然，一條小河讓我迫不得已地把眼睛轉到上面。我走近一看，小河里漂浮著許許多多的垃圾。如塑料飯盒，塑料袋，零食包裝袋……看到了這幅景象，我大吃一驚。心想，剛剛還那么美麗的景色，現在這條小河怎么就成了這樣？難道沒有誰肯來清理一下嗎？我想著想著，看到了一群人聚在一起野餐。

　　吃著帶來的食物，高高興興的聊天。不知過了多長時間，我和爸爸媽媽吃完后把垃圾收集了起來，扔在了垃圾桶里。而剛剛那群人早已走得無影無蹤了。地上只有殘留的垃圾。一陣風吹過，地上的垃圾都朝著剛剛那條小河中吹去。

　　這時，我才恍然大悟河里為什么有那么多的垃圾。原來都是人類不愿把垃圾扔進垃圾桶里，小河才變成這樣的。如果我們肯勤奮一點多走幾步，把垃圾扔進垃圾箱里，就不會出現小河里這番景象了。爸爸走到了我的身邊說：“現在的環境越來越差，都是我們人類自己造成的。”媽媽也在一旁附和著。

　　我們的家園地球是我們生存的地方，現在環境已經出現了許多的問題，如氣候變暖等等。讓我們保護起我們的家園，讓我們從現在做起，保護我們的美好的綠色家園！

保護環境的初中作文8

　　今天我認真地讀了《這片土地是神圣的》這篇課文，這篇課文是印第安酋長西雅圖150年前的著名演說，整篇文章表達了印第安人對土地的留戀和熱愛，語言清新優美，內容令人深思。

　　文章從我們要善待河水、善待空氣、善待動物三個方面，指出河水、空氣、動物與我們人類一樣，都是大地的一部分。

　　“要愛護每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，每一根松針，每一只昆蟲。”印第安人是如此喜歡大地，他們把大地視為自已的母親。但是我們是如何對待自已的“母親”呢?我聽爸媽說，以前在我家門前有一條清澈的小河，它仿佛是一塊無瑕的翡翠。夏天，孩子們經常在河里游泳，經常與魚蝦，螃蟹等嬉戲，而現在，河水變成了墨綠色，有的地方還散發出令人作嘔的氣味。導致河水變色的原因是因為人們往水里扔垃圾，污水排向河里。眾所周知，河水的潔凈與我們的生活息息相關，如果不善待河水，最終害的是自已。同樣，如果不善待空氣，不善待動物，人類終究會自食其果的。

　　“大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。”“我們熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。”盡管大地是那么無私，那么慷慨，但大地是屬于世間萬物的，人類沒有任何理由去獨享，而人類的生存卻依賴于大地的奉獻。因此，我們不能隨意破壞大地，而且要以善待母親的態度來對待大地，只有這樣，人類才能繁衍不息，生命不止。

　　我放下書沉思，現在全球環境惡化，我們必須付出實際行動，從身邊點滴做起，向印第安人學習，保護環境，珍愛大地，畢竟善待環境和大地就是善待我們自已。

保護環境的初中作文9

　　一天，我躺在沙發上看書，居然迷迷糊糊的睡著了。忽然，一位外星人模樣的科學家出現在我面前。他神色嚴峻地對我說：“小朋友，你們的地球都快毀滅了你竟然還在睡大覺，快跟我走，我有一樣神秘武器交給你” “你瞎說，我們的地球好好的怎么會毀滅呢”我肯定地說。

　　“不相信？那你跟我走一圈就知道我沒騙你”外星人說。于是我跟著他乘著飛碟不一會兒就到了西湖邊。老遠我就聞到了一股惡臭，正納悶中西湖展現在我眼前，我驚訝地張大嘴巴，簡直不敢相信這就是那個被人們贊不絕口的西湖。只見湖面上黑乎乎的一片，湖水渾濁不堪，水面上漂浮著大量的死魚，一只只白色塑料袋象一個個幽靈在翩翩起舞，一個個飲料瓶圍著湖中心的漩渦在不停地打轉。

　　“怎么會這樣？”我帶著哭腔問。

　　“就是因為你們平時沒有環保意識，亂丟亂扔垃圾，再好的湖水也被糟蹋了”外星人說。

　　“那現在怎么辦？”我焦急地問。

　　“別急，我這次來就是幫助你們的，我這里有一樣特殊武器，你看好了”只見他拿出一個閃著亮光的小球，用力向湖面上拋去，小球在空中炸開，霎時在湖面上形成一道防護屏障，把整個西湖包裹的嚴嚴實實，突然，奇跡出現了：混沌的湖水慢慢變清澈了，湖面上的死魚，塑料袋也一個個消失了，我又看到了一條條小魚在水里自由自在地游來游去。

　　“我該走了，記住，一定要保護好你們的生存環境，地球只有一個”說完那個外星人就不見了。

　　“等等我，等等我”我邊跑邊喊。

　　“醒醒，兒子，你怎么了”媽媽叫我。哦！原來是個夢，還好，還好！我拍拍胸口長吁了一口氣，并且在心里暗下決心，從今天開始，我一定要時刻注意保護環境，不用一次性筷子，泡沫飯盒，塑料袋，堅持做好垃圾分類工作，盡量節省文具用品，杜絕浪費，從身邊的小事做起，更要號召我的同學，朋友，家人一起行動起來，因為無論是過去，現在，還是將來，環境問題都是與我們息息相關的，好環境是我們的朋友，善待朋友就是善待我們自己。

保護環境的初中作文10

　　我家屋后有一條小河。我從小就在那兒玩耍。爺爺常常帶我去那兒捕魚捉蝦，那兒的河水清澈見底，水中的魚兒成群結隊，追逐嬉戲。河面上還架著絲瓜藤，一到夏天，那兒便成了“蜻蜓的天堂”和“孩子們的樂園”。

　　如今，我依舊站在曾經站過的小橋上，望到的卻不是成群結隊的魚蝦，而是“結伴而游”的垃圾，這使我的心中不免有些傷感。

　　偶然一天，我不經意地向橋上一瞥，發現幾個孩子拿著魚兜正起勁地往河里撈，起先我還以為他們在撈魚，心中便覺得很好笑：現在哪來的魚啊？不會是在撈死魚吧？不過他們的表現也未免太激動了吧？一連串的問號在我腦中越積越多。終于，好奇心壓垮了我表面的冷漠和不屑，我裝作不經意地走過去。可是，當我第一眼看到那魚兜里的東西后，我的心中不覺一震！

　　孩子們的魚兜里并非是我想象中的魚，而是垃圾。他們似乎沒有注意到我的存在和我臉上的表情，仍然在那專心致志地撈著。

　　其中，有一個小男孩，因為太陽的猛烈，汗在他臉上凝聚了一層又一層，好像給他戴上了一個透明而又發熱的面紗，但他仍然盯著河面，手中握著的魚兜一刻也沒有松開過，仿佛他與竹竿融合在了一起。他的臉上時而興奮，時而失望，時而嚴肅，時而又是輕松的，但唯一不變的是他撈上滿滿一兜垃圾時，臉上的笑容和得意，此時的我已經被感動了。

　　不經意間，夕陽西下，余暉照在我和那些孩子的身上，將我們的影子拉得很長很長，陰影包裹著河面上的垃圾，同時也包裹了我的心靈。

　　今年夏天，雖然沒有了魚兒，沒有了絲瓜藤，也沒有了蜻蜓，但孩子們仍然在一起撈“魚”，這為我的夏天增添了一分色彩，一分連世界著名畫家也調不出的色彩！

　　那天晚上，我夢到了爺爺帶我去小河那兒捕魚捉蝦，那兒的河水依舊清澈見底，水中的魚兒成群結隊，追逐嬉戲，那兒仍然是“蜻蜓的天堂”和“孩子們的樂園”……

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