保護環境，人人有責作文合集15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的保護環境，人人有責作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護環境，人人有責作文1
幾十年來，我們的生活發生著日新月異的變化，道路寬了，樓更高了，大型廠房越來越多，似乎一切都在向著一個好的方向發展，但是，在發展中，我們卻失去了一些再也不能挽回的東西，樹沒了，河水黑了……
走在教學樓里，每次聽到的不僅是瑯瑯的讀書聲，還有水房傳來的清水濺到水池的聲音，看到的不僅是一張張求知的面孔，還有亮在白日里的燈光，不僅僅是載滿知識的書本，還有那僅用了幾頁就被扔進垃圾箱的本子。走在野外，放眼望去再也看不到連綿的綠樹，有的只是腳下那一圈圈訴說著曾生命的年輪。
人們都知道，在人類生活水平發展的同時，遭到破壞的是環境，全球植被面積劇減，各種自然災害頻發，洪水，干旱，泥石流，沙塵暴。近年來多次給我們的生活造成非常大的傷害，各種資源消耗殆盡。據統計，全世界每天有75個物種滅絕，平均每小時就3個，一珠植物的枯萎，一只動物的死亡，有時，并不僅僅意味著單個生命體的消失，也許湊巧是整個此物種的滅絕。按照這樣的速度，誰也不能否定將來的某一天這種危機會降臨到人類的頭上，面對岌岌可危的環境，我們能做什么呢？
人類真的應該反省，為何我們繁衍生息了幾億萬年的地球變得滿目瘡痍？
作為未來接班人的我們，肩上擔負的不僅僅是創造更輝煌的未來，對于腳下的這片土地，我們也同樣義不容辭，責無旁貸。也許一個人的力量杯水車薪，也許一個人能做的并不是很多，但是，如果地球上每個人都彎腰撿起一個瓶子，那就是在給地球洗澡；如果每個人少浪費一張紙，那就是還原了一片森林；如果每個人關閉一個水龍頭，我相信將拯救無數將被渴死的生命！
“保護環境，從我做起”，這并不是一句空話，雖然你不能拯救全人類，但你可以拯救你腳下的這片土地，沒有一個清潔美好的環境，再優越的環境也無意義，請讓我們行動起來，一起采取行動來保護人類美好的家園！
保護環境，人人有責作文2
如果生命不再擁有綠色，依然還在求索的我們，為什么不行動起來呢？保護環境、保護綠色、保護空氣，讓我們一起為擁有新鮮的空氣而行動吧！
今天，我和胡嘉玹、莊子童、周格戎、黃炫菡、蘇歆茗一起去馬鞍池公園調查空氣質量。一開始，公園里的空氣還是清新甜潤的，花兒芬芳撲鼻，草兒綠油油的，真讓人賞心悅目呀！但隨著人群的增多，空氣的味道也變了，變得刺鼻而難聞——香煙味越來越濃，公園里變得很悶，有種想馬上逃走的感覺。放眼望去，那些大爺兒總是帶著一根小棒，有的叼在嘴上，有的拿在手里。我想：人們總是把保護環境的話掛在嘴邊，卻不去行動，這是為什么呢？我始終搞不明白。但我想說：“想要健康，保護環境，人人有責�！�
于是，我向那些帶著“小棒的大爺們”走去，訪問了他們中的幾個年輕人。他們有的說：“吸煙雖然對人的身體不好，有害健康，污染空氣，我也想把它戒了，但好像有點難�！庇械恼f：“戒是可以戒掉的，只不過不想戒罷了！吸了那么多年，戒了可惜！”還有的說：“哎！當初我就想把煙戒了，誰知，越吸越開心，越吸越過癮，最后就一個勁的抽下去了。”“為了大家的健康，請您們把煙戒了吧！”我說。最后，他們答應了我的請求。
后來，我們又去觀察了湖，湖面上有些臟兮兮的垃圾，我真想拿一根竹竿把這些垃圾撈起來，好讓湖面保持清潔呀！突然，我看見旁邊有個小孩要把剛喝完的飲料瓶準備向湖里扔，我便叫住她，說：“小朋友，這樣會讓湖水變臟變臭的，如果你是清潔員，一個小伙子拿著一袋垃圾走來，把它仍如水中，拍拍手走了，你會覺得怎樣？”“可是沒有垃圾箱呀？”她說�！拔規闳グ�！”我說。于是，她跟著我到了垃圾箱旁，把飲料瓶扔入垃圾箱里。然后，她說：“姐姐，謝謝你！下次我再也不會亂扔垃圾了�！�
最后，我們決定做一名“環保小衛士”，宣傳環境保護的重要性，環境保護，要從我們自己做起，從身邊的小事做起！同學們，快加入到我們的隊伍里吧！
保護環境，人人有責作文3
六年的時間一眨眼就這么過去了，與我接觸過的老師不計其數。但真正令我敬佩、令我難忘的老師，非李旭老師莫屬了。
記得五年級的時候，我認識了兩位體態相反、性格相反的老師。我便暗自竊喜：哦——，還好還好，看來不像是特別嚴肅特別可怕的老師��！便長舒一氣。
可人不能以相貌亂作評論！我們的李老師，又矮又胖，可做事頭頭是道，十分嚴謹，不容得有一點疏忽，就連我這位連續四年都被評為最佳組長的我，也敗在她的手下。好比一次，那次我抱著一大堆作業拿到她辦公室，李老師見了，一張口就讓我分類，按照她的方法整理，然后問我誰沒有交，問完還跟我說有些作業自己能處理掉就處理掉。我忙得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。好不容易忙完了，上課鈴卻響了，我又得快馬加鞭的跑回教室。
李老師不但在組長的責任意識上給我增添了重擔，還在學習上要求我嚴謹求事。
在一節語文課上，李老師叫我拿每練上去展示�？蛇@一展示。暴露出了我太多的問題：字寫得歪七扭八，出現大量空白的題，組詞亂組，簡直一塌糊涂！當時我十分尷尬、內疚。放學后，李老師語重心長的對我說：“作業能看出一個人知識程度的深淺，你是好學生，難道你只有差生的大腦嗎？”我心里很難受，默默譴責自己。
沒有壓力哪來的動力。從此以后，我的作業質量比以往大大提高，會做復習提綱，能寫讀書筆記，組長工作井井有條，在生活中也漸漸細心了起來。
六年級了，李老師調到了別的班級。我挺想念她的，李老師上課的一言一行、一舉一動還映在我的腦海中。我要感謝您，是您給了我學習上的動力，使我努力學習；是您給了我一個身為組長的責任心，使我努力工作；是您給了我一次心靈的震撼，使我獲得了榮譽。我真的很感謝您——李旭老師，愿您能再授我一節語文課！
保護環境，人人有責作文4
一年一度的外語節開始了！本次外語節的主題是保護環境。你看，同學們用廢棄物品制作了各種活動道具，處處透露著環保的氣息。
如今，隨著科技的發展，我們的生活越來越方便---汽車、工廠樣樣不少。但生活環境卻越來越差--清澈見底的小河變成了又臟又臭的水溝，綠樹成蔭的森林變成了光禿禿的山坡；清新干凈的空氣變成了渾濁骯臟的霧霾......據調查，全世界每小時約有3個物種離我們而去。甚至在日本富士山曾經出現一種�。夯颊咧苌韯×姨弁�，連呼吸也要忍受巨大的痛苦。而原因卻是他們長期食用未經處理的污水灌溉田生長出來的大米！環境危害不僅僅影響著我們的生活，更日益損害著我們的健康和生命。
為了保護自己的家園，我們應當從點滴做起，從小事做起。就讓我們從這屆外語節開始，把垃圾放回它們的家里，多植樹綠化。最后，一定要記得綠色出行哦！
保護環境，人人有責作文5
我是一條黑白相間的小魚，我生活在海底，我和鄰居朋友們都住在珊瑚大廈里。
我們的生活環境很好，每天都可以高高興興地出去玩，四處去找朋友，每天都非常開心。不久之后的一天，我大搖大擺地游出門時，我抬頭看見了一層廢油，還看見了我的許多伙伴漂浮在水面上，我還以為人們不會再倒垃圾了，第二次我想再給人類一次機會。可是接連幾天人們沒有停止。我忍無可忍，游到岸邊給人們一個警告。
我先游到岸邊，看看情況，原來他們在亂丟垃圾，許多工廠正在悄悄排放廢油到水里來，我的鄰居都被害死了，我的一位朋友昨天還好好的，但一夜之間就死了。
我看見了一個正倒垃圾的人，對他說：“如果你們再倒垃圾的話，環境就會被污染，先是動物滅絕，之后就有可能是你們人類滅絕了。”那個人大驚失色，趕緊跑回去告訴親朋好友，后來再也沒人來倒垃圾了。
保護環境，人人有責作文6
保護環境，人人有責環境是我們人類生存最基本的條件，如果我們破壞了環境，這等于破壞了我們生存的條件。目前，生態環境日益惡劣，水、空氣等資源都不同程度的受到了污染。在我們日常生活中，一條條清澈的小溪被污染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹木被污染,變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機器聲中倒下``````這些殘酷的畫面,就是人類可惡的“杰作”!現在,人類破壞環境越來越嚴重.就說海濱長廊旁的大海吧,那里原來的水湛藍湛藍的,平靜得像一面鏡子,藍得像一塊寶石.但由于這幾年人們亂丟垃圾,以至于現在的大海變成了灰蒙蒙的.還有龍湖溝,每當路過龍湖溝,行人們總要捂著鼻子走過,溝子里的水黑乎乎的,溝邊還有許多生活垃圾,溝面上死魚的白肚子隨處可見,影響我們的市容,破壞了環境衛生.雖然龍湖溝正在施工,清理污水,但是如果人們還不重視這些環境的保護,就算龍湖溝美化施工多少次也是無濟于事的.而且,破壞環境對我們危害極大,它會帶來一系列的災難,沙塵暴,大雨,山洪,海嘯``````其實，保護環境并不難做到：只要拒絕使用朔料帶等一次性物品,減少白色垃圾的產生；不亂丟生活垃圾，按相關要求分類存放；不要向水中拋灑污染物；節約用電、水、煤等資源，減少工業廢氣的排放。如果人人都能這樣做，那么我們生活的環境將有很大的改善。我為周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，保護環境，人人有責，我們如果不了解人類環境的構成和環境污染問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。讓我們攜起手來，為藍天白云、綠水青山、清新空氣、優美環境而努力奮斗吧！
保護環境，人人有責作文7
在校園里，你會看見“保護環境，人人有責”這幾個字。在公園里，你會看見“浛洸是我家，清潔衛生靠大家”；在花壇邊，你會看見“小草多可愛，請你別傷害”等等的標語。這都是在提倡大家要保護環境。隨手撿起地上的垃圾，多種花草樹木，這些小小的舉動，及時保護環境。
我們身邊有的人在破壞環境的是，如開燒烤店的人，會把污水隨意倒在店前的樹上，使小樹吸收污水，導致死亡。還有的人為了自己的利益，把重物壓在小樹上，讓自己的地方擴大。但是小樹長期被重物壓在身上，就會無法生存，最后死亡。不僅僅這些，我上學放學的路上，都會看見有的小學一邊吃零食一邊走，吃完后就把垃圾隨手一扔，讓清潔工辛苦地去掃地。有些頑皮的小孩，總喜歡在草叢中跑來跑去，這樣做會使小花小草都會彎下了腰，低下了頭在哭泣。保護環境的人會看見花草在哭泣，破壞環境的人永遠看不見。
我們身邊也有人在做保護環境的事。有些人會花大筆的錢去購買樹種，種在路旁，而且每天還有灑水車去給花草樹木澆水。最辛苦的清潔工阿姨每天一早就會去馬路打掃，清理垃圾，把人們去過的每一處地方打掃得干干凈凈。修剪工人每星期都會給花壇里的花草修剪，把花草打扮得漂漂亮亮。但我也不例外，我每天都會給我家陽臺上的蘆葦、紅豆澆水，讓它們每天都開開心心地成長，讓它們每天都有燦爛的笑容。陽光就像一面鏡子，把所有愛護環境的人照得漂漂亮亮。
我們要做一個保護環境的人，讓保護環境的種子撒滿每一個角落，讓我們共創美好家園！
保護環境，人人有責作文8
小燕子靈兒和巧兒是一對特別要好的朋友，無論干什么都在一起。她們共同生活在一片茂盛的森林里，那里郁郁蒼蒼，百鳥爭鳴，好不熱鬧。
有一次，靈兒和巧兒為了爭奪一只肥肥的蟲子發生了爭執，互不相讓。最后靈兒用憤怒的目光瞪著巧兒大聲喊道：“哼！這條蟲子是我先發現的！”說著，就吞下了肚。巧兒一氣之下，獨自飛向了遠方。
巧兒來到了大興安嶺。啊，這里真是一片生機勃勃的景象！樹木高大茂盛，葉子蒼翠欲滴；小松鼠在樹枝間蹦蹦跳跳，非�？蓯�；鳥兒在枝頭賣弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子……巧兒心想：“哼！靈兒那么小氣，我才不會帶她來呢！”巧兒就這樣孤獨地度過了一天又一天。無聊時，她就在樹上發呆，看天上的云朵飄來飄去，看溪水靜靜向前流去。時間長了，她十分思念靈兒，于是鼓起勇氣飛回了家鄉。
來到家鄉，巧兒簡直驚呆了。天空中飄著團團黑云，空氣中散發著一股惡臭。巧兒來到了她們以前經常玩耍的小溪，溪水渾濁，不見了活潑的魚兒和碧綠的水草。茂盛的樹林被砍成了一個個樹樁，它們都無奈地瞪著這個灰色的世界。正當巧兒沉浸在痛苦之中時，樹樁旁的枯草里傳來了微弱的叫聲，原來是她掛念的靈兒！只見靈兒翅膀散亂，還有斑斑血跡；她目光呆滯，無力地呻吟著。巧兒難過地看著靈兒，著急地問道：“沒事了，我回來了。這是怎么了？”靈兒有氣無力地說：“唉，甭提了！你走了沒幾天，就來了一群人。他們在樹林旁邊建起了工廠，把污水排進了小溪，還把樹砍了，我們都無家可歸了！”巧兒急忙把靈兒帶到了一個安全的地方，安心養傷。過了些日子，她們一起飛到了大興安嶺，又過上了快樂的生活。
保護環境，人人有責；愛護地球，就是愛護我們的家園。祝福所有的“靈兒”“巧兒”都能永遠擁有溫馨的家。
保護環境，人人有責作文9
我的家鄉在農村，農村的花草郁郁蔥蔥，小河的河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。
農村里有一條干凈、寬闊、平坦又美觀的小路，這條小路是用鵝卵石鋪成的，美麗極了！可人們常常把垃圾丟在了小路上，把小路弄得臟兮兮的，我仿佛聽到小路哭泣地說：為什么要把我弄得這么骯臟，人們這樣做了，也會污染空氣的。我馬上把垃圾撿起來，扔進垃圾桶。
農村還有一片森林，森林的樹木長得郁郁蔥蔥、密密麻麻的，似乎像是小朋友們在手牽著手在做游戲一樣。可現在人們亂砍亂伐的現象越來越嚴重，森林上漸漸出現了大片裸露的土地，照這樣下去，森林的樹木肯定會被砍光的，我一定要阻止人們亂砍亂伐。
農村草地的草長得很茂盛，到處一片綠油油，可小孩子們太貪玩了，亂踏小草，我仿佛聽見小草傷心地說：不要踩我了，這樣下去會枯萎的。我們一定要保護小草，讓大地重新披上綠地毯。
我們大家一定要從小事做起，保護環境，人人有責。
保護環境，人人有責作文10
今天，我讀了《二角五分的獎金》，文章的作者把二角五分的“保護環境獎”當成獲得獎金中最寶貴的一次，作者是多么的愛護自然環境呀！
大家總是在口頭上說熱愛祖國，保護環境，可是大家很少有人做到：節約能源，減少生活垃圾，不污染環境。我平時也是隨時亂扔垃圾，不注意保護大自然。有一次，我去買了幾根筆管，在回家的路上，我把買的筆管外的包裝隨地一扔，就滿不在乎的走開了，不再為做的事而難過。不過，讀了《二角五分的獎金》后，我不再像以前一樣，現在，我把別人和自己扔的垃圾都放在垃圾箱里，每次我都想：我要保護環境，做一個合格的小公民。
以后，我不僅自己保護環境，愛護大自然，而且要大力宣傳，在保護環境方面爭做一個模范。
保護環境，人人有責作文11
今天，此時此刻，我們以虔誠的聲音誦讀一個詞匯：綠色，她是我們永遠不變的希望，是我們時代延續的生機！
我的家鄉平和，原來是一個山清水秀的好地方。在春天，家鄉綠樹紅花，鳥語花香，一陣春風吹過，叫人心曠神怡；在秋天，家鄉果實累累，秋高氣爽，一片豐收的景象。家鄉的鄉親們也十分勤勞，在山上農田里種上了許多綠色蔬菜與果樹，遠遠望去，就像一片綠色的海洋一樣。
而今，山清水秀的家鄉已經變了，家鄉人的許多不合理的活動導致水土很大的流失了；家鄉的人們都在樹林里亂砍濫伐，斬草清根；大人們為了搞好工業，讓很多的工程企業在山上搞工程建設，成片的 開發土地資源；浪費水資源，把垃圾扔進河里……盡管如此，但人們還沒有意識到自己的錯誤，他們總是以為這是為了自己的幸福生活，是沒關系的。其實，人們都錯了，沒有保護好我們美麗的家園怎么能過上幸�？鞓返纳钅�？這樣會使我們的水土很大的流失，跟我們生存的美好家園帶來更大的危害��！
水土流失可能會對家鄉造成很大的危害；土地的嚴重沙化，泥水掩埋農田，溫地大面積萎縮，這都可能是我們失去生命；崩崗危害民房，風蝕，水旱，沙塵暴都可能使我們無法生存��！在我們家鄉的不少地方，人們有鏟草積肥的習慣，別以為這是好習慣，好傳統，這也會使家鄉的'水土很大的流失呀！
面對家鄉這么重的水土流失，我們應當實行水土保持的措施。我們可以在植樹節的那天，組成一個小隊伍，到山上去植樹，栽花；在環境日到湖邊去阻止人們亂扔垃圾！還要節約用水，可以用淘米水澆花……我相信，只要大家一起努力，十三億人口一起努力，停止不合理運動，一定會減少水土的流失的，減少災害。
讓我們用自己的力量來保護我們的家園，保護我們的地球母親。人們啊，請不要再亂砍濫伐，浪費水源了，要造林護苗，節約用水，讓我們一起來建設我們鳥語花香，山清水秀的家鄉吧！
保護環境，人人有責作文12
一個陽光明媚的星期天，本來是值得去旅游的，但是我的爸爸媽媽又吵架了。我想辦法讓他們終止吵架，咦？對了，可以先不讓他們知道，就讓我們一起去公園散散心。
我對他們說：“我們一起去公園散散步吧！”“好啊！”他們說。真沒想到他們爽快的答應了。在去公園的路上，我心里挺緊張。
走到公園，一股清涼的風迎面拂來，令人神清氣爽。路旁的花兒清香撲鼻，媽媽對爸爸說：“這話真香啊！”“可不是嘛！”爸爸回答。然后他們就開心地聊起天來。我本以為可以稱心如意了、消除他們之間的矛盾了，沒想到想不到的事情發生了。
我們走著走著，前面有個垃圾桶。垃圾桶的惡臭向四面八方張揚而開，很遠就聞到了一股臭哄哄的味道。我想爸爸媽媽是因為聞到臭味想起了吵架的事情。他們剛剛還挺好的，聞到惡臭以后，就相互狠狠地瞪了一眼，彼此不歡而散。
我去那個惡心的垃圾桶那看了看，垃圾桶外部有許多堆積已久的垃圾。那里的垃圾的品種真是五花八門��！讓我們來看看，可樂罐先生、爛蘋果小姐、香蕉皮靚妞、廢鐵塊帥哥……垃圾桶還被蒙上了一層黑色寶紗（指廢水干了以后的樣子。）垃圾桶外部的蒼蠅真是不可計數，嗡嗡聲比鏟車的聲音還大。在看看內部，內部的殼比絲綢還柔順光滑，一點垃圾都沒沾到。
一個人迎面奔來，把手中的垃圾一甩，一道完美的弧線，這垃圾可沒飛到垃圾桶里，而飛到了垃圾桶外面。
垃圾桶外面有多了一位新成員——礦泉水瓶酷男。
環衛工人來了，我本以為她可以把這些惡心的垃圾清理掉，她卻只往垃圾桶里掃了一眼，就走了。我急忙 奔去，問：“你為什么不把那些垃圾清理干凈呢？”他卻說：“我們清理公園都是只管垃圾桶內部的！”
一個小女孩輕聲慢步走來，看到眼前這一幕，立刻心急如焚，把垃圾一一撿起來，也不嫌手臟。
三下五除二，地上的垃圾就被清理得干干凈凈。過路的人都只會袖手旁觀，難道我們連一個小女孩都不如嗎？
保護環境——人人有責
保護環境，人人有責作文13
我的家鄉在水尾，原來我的家鄉風景優美，物產豐富，現在卻有很多人破壞環境。
我去調查小河。我看到的小河烏黑臟臭。我知道小河為什么烏黑臟臭，因為有很多人往河里倒垃圾。我們家家戶戶廁所里的水都直接往河里排放。河里現在魚很少，因為人們常常去釣魚，甚至還有人拿鞭炮去爆魚，所以魚變得這樣少。我向人們提出建議：不要再去釣魚、爆魚了。
我又去調查花草樹木。樹還是挺好的，人們沒有過度砍伐樹木。但是，花園里的花草因人們不愿意繞路走直接踐踏草坪，花和草都找不到了。
我最后去調查空氣和街道。有的人隨地吐痰，構成了空氣污染。那些賣魚、賣肉、買菜、賣水果的到處亂扔垃圾。我建議人們不要亂扔垃圾。
保護環境，人人有責作文14
在過去，我們的祖先把地球“裝扮”得亭亭玉立，楚楚動人，讓人看上去浮想聯翩。可是現在，地球的表面皮膚是越來越不干凈了，原因就出在我們這些炎黃子孫的身上。
看到我們的城市中一棟棟大樓拔地而起。我不禁擔心起土地資源；看到一張張潔白的紙生產出來，我不禁擔心起我們以前那枝繁葉茂的樹林；看到人們隨手亂扔亂拋垃圾，我不禁擔心起我們以前那清新的空氣和良好的生活環境……由于人類造成的種種災害，都能給人類的生活造成不便。
我們只有一個地球媽媽，我們不想讓她因為我們而變得日夜憔悴，所以我們要用實際行動來挽救她：看到沒有關的水龍頭，我們應該主動上前關緊：看到垃圾被扔在地上，我們應該上前撿起，放到垃圾箱里去……當然，在做這些之前，我們自己先要做好！
我有一個表弟，今年4歲，別看他很小，但是他很會節約資源，家里的人都夸他是好榜樣！他早晨將洗臉的水用來沖廁所，他家的水龍頭不太緊，于是他便拿幾個大水桶在下面等水，這樣日積月累下來，他家的大小水桶都可以做很多事情了：洗臉、刷牙、洗腳等等。而且有時如果樓里停水，他家的水就會很充裕，夠用很長的時間呢！
我表弟不但節約用水，而且節約用紙，不隨手亂扔垃圾。
我表弟不會向其他小孩子一樣吵著要撕紙玩，他很會節約用紙，不是一定要撕的紙他不會撕的因為他知道，亂扔或亂撕紙是不好的習慣，而且他知道多撕紙簡直就是在剝大樹伯伯的皮！他還不隨手亂扔垃圾哩！有一次，我去幼兒園接他回家。他忽然看到一位家長亂扔紙屑，便上前勸說，讓那位家長心里好不愧疚，撿起紙屑就往垃圾箱里放。為了獎勵他，我買了一個冰淇淩給他。他把包裝紙拆下后，跑了很遠的路程才找到垃圾箱把紙放了進去。我打心里開始佩服他……
連4歲的小孩子都知道要保護資源，難道我們這些做大哥哥。大姐姐的人就不知道嗎？
保護環境，人人有責作文15
我正在看電視，突然面前一束光，把我帶到了一個奇妙的世界。
這個世界都是海洋，我非常驚訝，我沒有帶氧氣瓶，居然也能呼吸，我把這個世界都參觀一遍，發現所有的房子都是用水晶做成的，河水也非常藍，一點也不渾濁。這時我突然遇到一個鯊魚，我剛想跑，這個鯊魚竟然說話了：“年輕人不要走，我不會傷害你的，我是這個王國的國王，這個王國叫海洋王國�！蔽艺f：“你好，我叫孫哲”國王說：“我帶你參觀一下我的王國吧�！蔽艺f：“我已經參觀完了，但我想問你個問題。”國王說：“你問吧�！蔽艺f：“你們這個王國為什么這么干凈，沒有變臟的地方哪？”國王說：“因為我們是人人都愛護環境，不像你們人類，口口聲聲說保護環境，但到頭，你們卻把你們的世界變得又臟又臭。”我慚愧的低下了頭。
這時一陣吵鬧聲好像在叫我，原來是媽媽在叫我起床，這也是個夢，但我想我們應該向海洋王國那樣，人人都保護環境。
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