精選難忘的班會(huì)作文集合8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的難忘的班會(huì)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的班會(huì)作文 篇1
我最喜歡的課是班會(huì)課，每一節(jié)班會(huì)課老師都能教我們很多人生道理。使我最難忘的一節(jié)課就是這周一上的班會(huì)課。
“請(qǐng)同學(xué)們做好課前準(zhǔn)備”預(yù)備鈴響起，同學(xué)們都急忙回座位，坐好，等待著老師的到來(lái)。
老師來(lái)后，首先讀了一篇關(guān)于目標(biāo)的故事。然后告訴我們，每個(gè)人應(yīng)該都有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，只有這樣，我們才能不斷進(jìn)步，不斷超越自我。最后取得成功。
聽(tīng)完后，我們都似懂非懂。
“為什么有目標(biāo)才能進(jìn)步呢？”“那要指定哪些目標(biāo)呢？”“如果沒(méi)有目標(biāo)會(huì)怎么樣？”
我把這心中的問(wèn)號(hào)告訴了老師。老師耐心地回答了這些問(wèn)題：目標(biāo)就是人生的指南針，它將指引著你們前進(jìn)的方向 。目標(biāo)不能定得太高，要不自己夠不到，反而會(huì)放棄，認(rèn)為不可能。
后來(lái)，在老師的引導(dǎo)下，我們?cè)O(shè)定了“個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)”：下課不追跑打鬧，課上積極回答老師提出的問(wèn)題，宿舍里團(tuán)結(jié)有愛(ài)互相幫助，在餐廳不浪費(fèi)糧食，上操時(shí)認(rèn)真做操，按時(shí)上學(xué)，不遲到，不曠課，不早退，待人有禮貌，知錯(cuò)就改，不隨便拿人的東西等等。
我們還在老師的引導(dǎo)下，寫(xiě)了個(gè)人奮斗目標(biāo) 。我們把自己沒(méi)有做到的內(nèi)容寫(xiě)在一張紙上，由老師和同學(xué)一起張貼在墻報(bào)上�？粗恋膲�(bào)上自己立下的誓言，我們都暗下決心，一定要努力，再努力，讓我們做最好的自己。
班會(huì)課結(jié)束了，我們的心久久不能平靜。
難忘的班會(huì)作文 篇2
五年的小學(xué)生活在我心中留下了太多太多珍貴的回憶，它們?nèi)缤炜罩械姆毙屈c(diǎn)點(diǎn)，多的數(shù)也數(shù)不清……每當(dāng)我從學(xué)校門(mén)前的紅綠燈經(jīng)過(guò)時(shí)，三年級(jí)時(shí)的那次班會(huì)就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中……
那是在三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我們班舉行了“生命在我手中”的主題班會(huì)，這場(chǎng)班會(huì)告訴我們“遵守交通安全，珍愛(ài)生命”的道理和重要性。記得為了完成這場(chǎng)精彩的班會(huì)，同學(xué)們紛紛利用課余時(shí)間搜集、查找資料，大家還準(zhǔn)備了一個(gè)與交通安全相關(guān)的節(jié)目，終于，在我們的期盼中，這場(chǎng)班會(huì)如期舉行了。那天，班里來(lái)了許多領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員，我們表演了精彩的節(jié)目，有交通安全小品、有交通標(biāo)識(shí)舞蹈等，同學(xué)們的精彩表現(xiàn)博得了大家的一致好評(píng)。最后，老師還給我們播放了一部叫《籃球女孩》的短片，給我留下了深刻的印象：短片講述了一個(gè)凄慘的故事，一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩在過(guò)火車(chē)道時(shí)，被飛速行駛的火車(chē)軋斷了雙腿，被迫坐在一個(gè)籃球里生活，這是一件多么觸目驚心的事啊!籃球女孩的經(jīng)歷讓同學(xué)們深深地體會(huì)到了生命的脆弱，以及遵守交通安全的重要性。
這場(chǎng)班會(huì)雖然開(kāi)的很短暫，但是卻在同學(xué)們的心中種下了“遵守交通規(guī)則”的種子。這場(chǎng)班會(huì)過(guò)去很久了，可是同學(xué)們遵守交通秩序的責(zé)任和意識(shí)，仍在不斷的加強(qiáng)。
難忘的班會(huì)作文 篇3
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)出我的脆弱……”隨著一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《感恩的心》樂(lè)曲的響起，同學(xué)們深情的演唱，帶領(lǐng)我們走進(jìn)六一班以感恩為主題的班會(huì)。這次班會(huì)與往日不同的是：我們每位同學(xué)的家長(zhǎng)都來(lái)到了我們的學(xué)校，走進(jìn)了我們的課堂，來(lái)傾聽(tīng)同學(xué)們的感恩之心。
我是這次班會(huì)的主持人之一，同其他3位同學(xué)：唐志潼、張錚榮、龔俸平一起主持這場(chǎng)班會(huì)。
我們幾位主持人一上臺(tái)，就給大家講解了感恩是什么？我們?yōu)槭裁匆卸�？說(shuō)起感恩，我們當(dāng)然首先要感恩父母，只見(jiàn)主持人張錚榮語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)到：“也許，世界上只有兩個(gè)人能原諒我們的一切，那就是父母，現(xiàn)在請(qǐng)全體女同學(xué)跟我一起懷著感恩的心齊誦古詩(shī)《游子吟》�！薄按饶甘种芯�，游子身上衣，臨行密密縫……”女同學(xué)們飽含了多少深情來(lái)吟誦這首古詩(shī)呀！接下來(lái)，唐志潼帶領(lǐng)了全班男同學(xué)一起齊誦名言！“沒(méi)有比巴格達(dá)城更美麗，沒(méi)有比母親更可信賴(lài)�！睅拙涠绦〉拿�，卻充滿(mǎn)了同學(xué)們對(duì)父母的愛(ài)！字里行間表達(dá)出了滴滴真情！
其實(shí)，父母是上天送給我們的最好最珍貴的禮物，在我們平時(shí)的生活中，父母包容了我們太多太多，寬容了我們太多太多，同學(xué)們?cè)诖藭r(shí)都不約而同地上臺(tái)講出父母包容自己任信、淘氣的故事，并向父母致謝，道歉。首先是王萬(wàn)萬(wàn)，她講述了自己欺騙了媽媽很多次，卻不曾向媽媽道歉，今天，她借此機(jī)會(huì)向媽媽道歉，請(qǐng)求媽媽原諒自己的過(guò)錯(cuò)，最后，向媽媽深深地鞠了一躬。我覺(jué)得，此時(shí)，她的媽媽哪怕是她犯了天大錯(cuò)誤，也應(yīng)該原諒她吧！說(shuō)到這兒，我想到了我自己，以前，我也總是欺騙媽媽?zhuān)乙蚕雽?duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起媽媽?zhuān) 苯酉聛?lái)是韓曉，她要感謝，她要感謝她的姑媽?zhuān)驗(yàn)樗改竿獬龉ぷ�，是姑媽在養(yǎng)育她，所以她感謝姑媽在她生病時(shí)無(wú)微不至的照顧，感謝姑媽在她最無(wú)助時(shí)的'幫助，感謝姑媽像第二個(gè)母親一樣愛(ài)著她，說(shuō)著，她流下了激動(dòng)的淚水，我相信，在此時(shí)坐在旁聽(tīng)席的韓曉的姑媽一定非常非常的感動(dòng)吧。她會(huì)慶幸自己多了一個(gè)乖巧的女兒！除此之外，還有許多的同學(xué)表達(dá)了自己對(duì)父母的歉意、謝意，難道，你不能感受到，同學(xué)們內(nèi)心真誠(chéng)的致謝嗎？
這次班會(huì)是我們的舞臺(tái)。接下來(lái)，主持人宣布：“同學(xué)們，現(xiàn)在父母就在我們身邊，讓我們大膽表達(dá)，說(shuō)出自己的愛(ài)！”隨后，同學(xué)們都表演了自己的才藝，獻(xiàn)給父母，這些表演形式多種多樣，有唱歌，有樂(lè)曲演奏，有詩(shī)歌朗誦，雖然沒(méi)有那么專(zhuān)業(yè)，動(dòng)作沒(méi)有那么熟練，唱歌時(shí)也常常跑調(diào)，但我們?nèi)员磉_(dá)出了對(duì)父母的感激。其中，給我印象最深的，就是唐志潼的自創(chuàng)歌曲了，名字叫做《父母，我愛(ài)你》，“我生在我家鄉(xiāng)，我愛(ài)我的家，我家有兩位，慈祥的爸和媽……”多么動(dòng)聽(tīng)，多么深情的歌曲啊！簡(jiǎn)直唱進(jìn)了我們每一個(gè)人的心里，傳遞著我們每一個(gè)人心中的感動(dòng)，這首歌曲，雖然沒(méi)有什么優(yōu)美華麗的詞句，但卻是發(fā)自?xún)?nèi)心、發(fā)自肺腑的情感，他唱完，全班響起了雷鳴般的掌聲。另外，就是龔俸平的一則小故事《媽媽的吻》，雖然簡(jiǎn)短，卻飽含了一個(gè)女兒對(duì)媽媽的感恩，對(duì)媽媽的愛(ài)！也體現(xiàn)了一位母親對(duì)女兒的親情！張玉雪、盧柏杉給我們帶來(lái)的歌曲《魯濱花》，也充滿(mǎn)了深情，特別是這一句歌詞：“夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花�！睂�(duì)呀！媽媽的一句句話語(yǔ)像無(wú)數(shù)輕捷的手指，撥動(dòng)著我們的心弦，這首歌真是讓人潸然淚下，感動(dòng)之極，讓我們的心情久久不能平靜！同學(xué)們都在大膽表達(dá)，都在傾訴自己心中幸福，一句句話語(yǔ)，一句句歌詞，都傳遞著愛(ài)。
才藝展示后，最激動(dòng)人心的一個(gè)環(huán)節(jié)到了，那就是給父母送禮物，這也將我們的班會(huì)推向高潮。同學(xué)們送給了家長(zhǎng)自己精心準(zhǔn)備的小禮物，或是一句溫暖的問(wèn)候，或是一個(gè)幸福的擁抱，或是一些家長(zhǎng)喜歡的小禮品，或是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的吻。家長(zhǎng)收到孩子送給自己的禮物激動(dòng)得不知如何是好，有的夸自己孩子長(zhǎng)大了，有的深情地微笑，有的覺(jué)得非常欣慰，有的家長(zhǎng)甚至流下了淚水。我也將我花了一晚上做的賀卡，禮貌地送給爺爺，爺爺撫摸著我的頭說(shuō)：“乖孫子，此時(shí)的我像吃了蜜糖一樣開(kāi)心。”這些禮物雖不奢侈、豪華，但卻融入了兒女們一片孝心，我下臺(tái)采訪了一位同學(xué)的母親，她很是激動(dòng)，說(shuō)：“��！我收到了我一生以來(lái)最珍貴的禮物，我非常激動(dòng)，我感謝我的女兒，祝她學(xué)習(xí)進(jìn)步，也祝全班同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！”
在這個(gè)時(shí)候，我們還有一個(gè)人要感謝，那就是教導(dǎo)了我們六年的老師。我走上臺(tái)，說(shuō)：“師恩是一支不朽的歌，時(shí)刻回蕩在我們的耳邊，讓我們用歌聲表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)！”“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師的窗前》這首歌曲響起了，我們打著節(jié)拍，大聲表達(dá)著對(duì)老師的愛(ài)！這時(shí)候，我眼前好像浮現(xiàn)出了老師給我們講題的情景，老師陪我們玩耍時(shí)的開(kāi)心。此時(shí)我們邀請(qǐng)出了班主任龐老師和數(shù)學(xué)李老師，最后，我們?nèi)w同學(xué)不約而同地站起，深情地向站在臺(tái)上的老師深深的鞠了一躬。龐老師和李老師熱淚盈眶……
最后，我們?nèi)嗬收b詩(shī)歌《感激》，在感動(dòng)與淚水中，我們的感恩為主題的班會(huì)也落下了帷幕，但這次班會(huì)我終生難忘，將是我們一生的財(cái)富，它帶給我的精神糧食，我們會(huì)好好珍藏！他教會(huì)了我們應(yīng)該感恩，感恩父母、感恩老師、感恩一切！
難忘的班會(huì)作文 篇4
“ 鈴鈴鈴......”上課的鐘聲敲響了,同學(xué)們疾速地沖進(jìn)了教室。這是我最喜歡的班會(huì)課。高大的身影走進(jìn)了教室。“上課 �！崩蠋煷舐暤卣f(shuō)道，我和同學(xué)們便起身向老師問(wèn)好。我們剛坐好，老師開(kāi)口說(shuō):“同學(xué)們，今天我們來(lái)做個(gè)游戲�！崩蠋煹难劾锿嘎吨衩�。接著，老師從身后講臺(tái)上的粉筆旁邊拿出了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，畫(huà)上刻著一排又一排的謎語(yǔ)。老師說(shuō):“現(xiàn)在我來(lái)宣布規(guī)則：首先讓一個(gè)同學(xué)把用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛，轉(zhuǎn)三圈去摸那幅畫(huà)，摸到哪個(gè)謎語(yǔ)，就把謎底答出來(lái)。桌子搬開(kāi)后，我迫不及待的參加了這場(chǎng)“猜謎”活動(dòng)。斗志高昂的我打敗了一波又一波的“謎語(yǔ)”衛(wèi)士。我們以驚人的速度把謎語(yǔ)猜完了。這時(shí)，老師把考卷拿了出來(lái)，發(fā)了下來(lái)，我們一下驚呆了！考的內(nèi)容與剛才的謎語(yǔ)一模一樣。老師說(shuō)：“這節(jié)課，我想要同學(xué)們變自信，因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)在上課時(shí)很少舉手發(fā)言，所以我想到用這個(gè)方法，讓同學(xué)們找回自信�！崩蠋熣f(shuō)完后我們都看著老師以微笑面對(duì)我們。我們頓時(shí)恍然大悟。
“鈴鈴鈴......”突然,下課鈴再一次敲響了，看著老師走出門(mén)外的背影。我們對(duì)老師的贊嘆、敬佩之情油然而生。
我想，這堂班會(huì)課將會(huì)成為我們?nèi)松男缕瘘c(diǎn)。
難忘的班會(huì)作文 篇5
“魚(yú)兒感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ甜B(yǎng)了它；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天哺育了它；我們感恩父母，因?yàn)楦改纲x予我們生命，給了我們漫長(zhǎng)的人生道路”鄧?yán)蠋煹囊痪湓�，將今天的“擁抱親情，感恩父母”的主題班會(huì)拉開(kāi)了序幕。
老師先給我們觀看了自己小時(shí)候的照片，沒(méi)想到父母居然如此細(xì)致地記錄下我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。接著又給我們觀看父母為他們自己做事情的照片，沒(méi)想到父母竟默默地為我們做了這么多事。這種鮮明的對(duì)比，給我們每個(gè)同學(xué)心靈上帶來(lái)了強(qiáng)有力地沖擊。接下來(lái)便是父母代表詩(shī)歌朗誦，從他們那深情投入的朗誦中，我似乎隱隱約約地聽(tīng)到了母親的深情呼喚，感受到父親的厚愛(ài)。從詩(shī)歌中我明白了父母無(wú)時(shí)無(wú)刻、無(wú)微不致地照顧著我們的生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，在他們的心中我們是最重要的。我們成長(zhǎng)中的每一次摔跤，每一次微笑，每一次成功，每一個(gè)瞬間都將成為他們永恒的記憶。
隨著時(shí)間不經(jīng)意間的消失，主題班會(huì)進(jìn)了高潮――父母與孩子間相互交換信的環(huán)節(jié)。要知道我們每位同學(xué)為了這次班會(huì)，可是整整化了4節(jié)課來(lái)完成我們給父母的信。當(dāng)幾個(gè)同學(xué)代表念了他們給父母的信之后，在座的父母?jìng)儌�(gè)個(gè)熱淚盈眶。樸素的文字，是孩子們的心聲，這是孩子們真實(shí)的情感。我們長(zhǎng)大了，我們懂得了感恩。在同學(xué)代表念給父母的信時(shí)，他和我們?nèi)w同學(xué)也是嗚咽聲一片。當(dāng)看到父母的信時(shí)，字里行間無(wú)不充滿(mǎn)了父母對(duì)我們的愛(ài)和期待。同學(xué)們各各愣住了，半晌，才會(huì)回過(guò)神來(lái)。頓時(shí)兩行眼淚從我們每個(gè)同學(xué)的臉頰不由自住的滑落，很多同學(xué)紛紛跑到并投入父母親的懷抱中，同學(xué)、父母再也控制不住自己情緒。此時(shí)此刻教室里已是哭泣聲一片。這是父母與我們感情世界的碰撞和交融，是孩子與父母情感交流的升華。
這個(gè)世界上誰(shuí)最無(wú)私奉獻(xiàn)？是父母。誰(shuí)最要感謝？是父母。誰(shuí)最要感恩？是父母。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！卑职謰寢�?zhuān)視?huì)向你們獻(xiàn)上一片誠(chéng)摯的孝心！我會(huì)用好成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的付出！
難忘的班會(huì)作文 篇6
節(jié)課，給我的體會(huì)非常深。這節(jié)課，在前十分鐘內(nèi)，一個(gè)壯壯的男生哭了，接著，是更多的撕紙巾聲。
這主題叫做感恩父母，老師。懂得感恩的會(huì)馬上感動(dòng)，前幾副圖片讓我眼淚差一點(diǎn)涌了出來(lái)，他們。。。為了自己的孩子，不顧一切，不顧身體，只顧著孩子的學(xué)習(xí)和健康。我害怕眼淚流出來(lái)，所以盡量不要去想，但在我眼淚差一點(diǎn)就要流出來(lái)的同時(shí)，那個(gè)壯的男生站起來(lái)回答了問(wèn)題，聽(tīng)了他的故事更想哭了，只聽(tīng)到他的聲音有一點(diǎn)哭腔出來(lái)了，眼淚馬上跑了出來(lái)。
父母的確為我們做了很多事情，老師也一樣，老師教我們了知識(shí)，做人的道理。
壯男生又起來(lái)了，同樣是帶著哭腔回答的問(wèn)題。真的，他的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，不一會(huì)兒就自己偷偷溜了出來(lái)。大部分同學(xué)都哭了，哭得沒(méi)有聲音，只是靜靜地聽(tīng)主持人繼續(xù)介紹。后來(lái)，連續(xù)有幾個(gè)同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，一個(gè)同學(xué)剛說(shuō)：“我爸爸每天早出晚歸的，沒(méi)有時(shí)間陪我。。。。”接下來(lái)，她哭得讓我聽(tīng)不清楚話來(lái)了。我真想站起來(lái)說(shuō)：“你有我慘嗎？媽媽每天連回來(lái)的時(shí)間都沒(méi)有，我專(zhuān)門(mén)為她做的愛(ài)心卡都沒(méi)有時(shí)間看，但是她還是顧著我的學(xué)習(xí)，我的生活。我們也要體諒家長(zhǎng)的！”不過(guò)，我知道，現(xiàn)在的孩子，缺少父母的陪伴，會(huì)很傷心的。父母忙碌的工作會(huì)讓她們覺(jué)得自己沒(méi)有父愛(ài)或者母愛(ài)。
一連串的回答，每個(gè)回答者都帶著哭聲。這是一節(jié)最好的課。
一個(gè)問(wèn)題，就足足難道了全班：老師列舉了10種例子，那例子是關(guān)于怎么感恩父母，你有沒(méi)有做到這幾點(diǎn)的，老師就問(wèn)了一句：“誰(shuí)做到了5點(diǎn)？”沒(méi)有人回答“誰(shuí)做到了3點(diǎn)？”只有少數(shù)，其實(shí)，還有一點(diǎn)都沒(méi)有做到的。父母對(duì)我們的愛(ài)，我們卻沒(méi)有回報(bào)他們。一位母親希望自己的兒子能讀好書(shū)，在他的旁邊裝了僅用的一碗粥，可后來(lái)，母親要和一口粥，兒子卻說(shuō)：“滾開(kāi)！”多么好的示例啊。
這節(jié)課是對(duì)我們來(lái)說(shuō)最好的一節(jié)課，對(duì)我們的人生多么有意義啊，感恩父母，只能努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)考上好學(xué)校，同時(shí)也感恩了老師。
難忘的班會(huì)作文 篇7
今天我們上了一堂難忘的班會(huì)課。李老師讓秦清春給我們講了一件發(fā)生在班里的真實(shí)故事。這件事讓我深有感觸……
星期五的一天，秦清春帶來(lái)了一個(gè)U盤(pán)，張經(jīng)科看到了非常喜歡，就想據(jù)為己有，可秦清春不給。放學(xué)時(shí)，秦清春發(fā)現(xiàn)自己的U盤(pán)不見(jiàn)了，他如同一只沒(méi)頭蒼蠅似的，得出找來(lái)找去，可就是找不到 。他就想：應(yīng)該是張經(jīng)科偷去了，他這么想要我的U盤(pán)，肯定是他！可這時(shí)張經(jīng)科已經(jīng)回家了，秦清春就想報(bào)復(fù)張經(jīng)科，于是就把他的書(shū)藏起來(lái)了。
周末，秦清春和一個(gè)五年級(jí)的同學(xué)來(lái)到了張經(jīng)科家。秦清春兇巴巴地要張經(jīng)科交出他的U盤(pán)，張經(jīng)科說(shuō)不是他拿的。等秦清春走后，張經(jīng)科被爸爸打了一頓，讓他說(shuō)清事情真相，可他仍堅(jiān)貞不屈 ，堅(jiān)持說(shuō)不是他拿的。
事后，張經(jīng)科的父母給李老師打了電話，說(shuō)明了事情的前因后果。星期一早晨，秦清春卻發(fā)現(xiàn)U盤(pán)原來(lái)在自己的衣服口袋里，真是騎驢找驢，疑鄰盜斧呀！
通過(guò)這件事讓我受益匪淺：看人看事要尊重事實(shí)，不能胡亂猜疑，還要遇事冷靜，要心平氣和，不能沖動(dòng)。這次班會(huì)讓我懂得了很多道理，真令我難忘！
難忘的班會(huì)作文 篇8
光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我馬上就要離開(kāi)母校了！小學(xué)五年中豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)令我懷念、讓我回味�，F(xiàn)在，就讓我從記憶中的班會(huì)課那片“花叢”中摘取一朵最燦爛的花來(lái)回憶吧！
三年級(jí)下學(xué)期，我們班開(kāi)展了《生命在我們手中》主題班會(huì)課。這次班會(huì)課的目的是為了教育我們要注意交通安全，珍愛(ài)自己的生命。為了開(kāi)好這次班會(huì)課，在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，我們紛紛上網(wǎng)查找相關(guān)資料，還到交警隊(duì)采訪，了解有關(guān)交通安全方面的知識(shí)；另外，我們還準(zhǔn)備了許多和交通安全有關(guān)的節(jié)目……
一切準(zhǔn)備就緒，班會(huì)課在全班同學(xué)的期盼中終于拉開(kāi)了帷幕。首先，輔導(dǎo)員老師給我們播放了一部《籃球女孩》的錄像片段�；@球女孩之所以有這樣一個(gè)名字，是她在四、五歲的時(shí)候，因?yàn)闄M穿馬路時(shí)，沒(méi)有看到一輛大貨車(chē)開(kāi)來(lái)，結(jié)果被這輛大貨車(chē)壓斷了雙腿從此，她只能把籃球當(dāng)作自己的雙腿，坐在籃球上生活……看到這段錄像，同學(xué)們都為籃球女孩的不幸遭遇留下了同情的眼淚。
然后，十幾名同學(xué)一邊給我們出示常見(jiàn)的交通標(biāo)志警示牌，一邊表演了“交通標(biāo)志兒歌”讓我們認(rèn)識(shí)、了解這些交通安全標(biāo)志，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。他們的表演很精彩，得到同學(xué)們熱烈的掌聲。接下來(lái)，同學(xué)們還表演了精彩的《三句半》、故事、小品《踢球》等。在這次班會(huì)課上，我扮演了一個(gè)重要的角色——安全小博士。老師給我戴上博士帽，讓我負(fù)責(zé)向同學(xué)們提出一些交通安全知識(shí)，進(jìn)行有趣的知識(shí)問(wèn)答。因?yàn)榇蠹叶甲髁顺浞值臏?zhǔn)備，所以，我每提出一個(gè)問(wèn)題，就會(huì)有許多同學(xué)爭(zhēng)先恐后地舉手回答，班會(huì)課的氣氛越來(lái)越熱烈，大家學(xué)習(xí)到的交通安全知識(shí)也越來(lái)越多，收獲也越來(lái)越大！
這次班會(huì)課不但讓我們了解到很多交通安全知識(shí)，還知道了生命是脆弱的，我們要珍惜它，保護(hù)它，因?yàn)樯驮谖覀兪种�！這是一次讓我終生難忘的班會(huì)課！
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