實用的難忘的班會作文匯總八篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的班會作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的班會作文 篇1
上個星期的星期三下午數學課一過，語文老師說星期四要舉辦一場中秋節班會，要每個人帶一些月餅，水果，飲料來，還要在網上查閱中秋節的來歷，詩歌和故事歌曲。
星期四那天上完數學課，語文課上4人圍著桌子坐下，把帶來的月餅，水果還有飲料放在桌子中間與同學分享。
老師在電腦上搜索關于中秋節的來歷，原本我以為中秋節只是吃月餅和賞月這兩件事，沒想到還有中秋節的來歷，知道了中秋節的來歷，然后就到詩歌了，讀完老師電腦上查的就到各個組長的讀了，到朗誦時頓時教室里出奇的安靜。同學們的眼睛直勾勾的看著朗讀的那個人，耳朵在認真的傾聽著著。
在班會的每一環節，很多同學都被放在桌子上的月餅，水果和飲料牢牢的吸住了，時不時的看下，到時看此情景便下達命令：“說下面品嘗月餅，品完月餅，還要說一說感受和想法。”在品嘗月餅時，有的人誤以為要吃完一個月餅。不過有的人還想把一些月餅和水果給老師，放到講臺上。不一會兒，講臺上堆滿了月餅和水果。吃月餅時，有的人狼吞虎咽，有的細嚼慢咽，有的像石頭造成的下顎難艱難地移動著，慢慢地，困倦地咀嚼著，好像一直正在休息的，勞苦過度的公牛。大家說的感受總結大概都是很好吃，但是月餅有些干和膩。
品嘗完月餅就到欣賞故事的，以前我只知道有嫦娥奔月這一個故事，這次中秋班會我又長知識了，吳剛伐桂和玉兔入宮，這兩個故事也是關于中秋的。欣賞完故事就到聽歌曲了，我們聽的歌曲有《月亮代表我的心》和《月光之上》。
當班會結束時，人人心情傷心，仿佛不想結束這次班會，每當我看到金黃的色的月亮時，就會想起和同學一起品嘗月餅時的歡快的心情和歡樂的場面，這是我第1次的中秋節班會，也是最后一次的希望，中秋節是每個人都和家人團聚。
難忘的班會作文 篇2
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰出我的脆弱……”隨著一曲優美動聽的《感恩的心》樂曲的響起，同學們深情的演唱，帶領我們走進六一班以感恩為主題的班會。這次班會與往日不同的是：我們每位同學的家長都來到了我們的學校，走進了我們的課堂，來傾聽同學們的感恩之心。
我是這次班會的主持人之一，同其他3位同學：唐志潼、張錚榮、龔俸平一起主持這場班會。
我們幾位主持人一上臺，就給大家講解了感恩是什么？我們為什么要感恩？說起感恩，我們當然首先要感恩父母，只見主持人張錚榮語重心長地說到：“也許，世界上只有兩個人能原諒我們的一切，那就是父母，現在請全體女同學跟我一起懷著感恩的心齊誦古詩《游子吟》。”“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫……”女同學們飽含了多少深情來吟誦這首古詩呀！接下來，唐志潼帶領了全班男同學一起齊誦名言！“沒有比巴格達城更美麗，沒有比母親更可信賴。……”幾句短小的名言，卻充滿了同學們對父母的愛！字里行間表達出了滴滴真情！
其實，父母是上天送給我們的最好最珍貴的禮物，在我們平時的生活中，父母包容了我們太多太多，寬容了我們太多太多，同學們在此時都不約而同地上臺講出父母包容自己任信、淘氣的故事，并向父母致謝，道歉。首先是王萬萬，她講述了自己欺騙了媽媽很多次，卻不曾向媽媽道歉，今天，她借此機會向媽媽道歉，請求媽媽原諒自己的過錯，最后，向媽媽深深地鞠了一躬。我覺得，此時，她的媽媽哪怕是她犯了天大錯誤，也應該原諒她吧！說到這兒，我想到了我自己，以前，我也總是欺騙媽媽，我也想對媽媽說：“對不起媽媽！”接下來是韓曉，她要感謝，她要感謝她的'姑媽，因為她父母外出工作，是姑媽在養育她，所以她感謝姑媽在她生病時無微不至的照顧，感謝姑媽在她最無助時的幫助，感謝姑媽像第二個母親一樣愛著她，說著，她流下了激動的淚水，我相信，在此時坐在旁聽席的韓曉的姑媽一定非常非常的感動吧。她會慶幸自己多了一個乖巧的女兒！除此之外，還有許多的同學表達了自己對父母的歉意、謝意，難道，你不能感受到，同學們內心真誠的致謝嗎？
這次班會是我們的舞臺。接下來，主持人宣布：“同學們，現在父母就在我們身邊，讓我們大膽表達，說出自己的愛！”隨后，同學們都表演了自己的才藝，獻給父母，這些表演形式多種多樣，有唱歌，有樂曲演奏，有詩歌朗誦，雖然沒有那么專業，動作沒有那么熟練，唱歌時也常常跑調，但我們仍表達出了對父母的感激。其中，給我印象最深的，就是唐志潼的自創歌曲了，名字叫做《父母，我愛你》，“我生在我家鄉，我愛我的家，我家有兩位，慈祥的爸和媽……”多么動聽，多么深情的歌曲啊！簡直唱進了我們每一個人的心里，傳遞著我們每一個人心中的感動，這首歌曲，雖然沒有什么優美華麗的詞句，但卻是發自內心、發自肺腑的情感，他唱完，全班響起了雷鳴般的掌聲。另外，就是龔俸平的一則小故事《媽媽的吻》，雖然簡短，卻飽含了一個女兒對媽媽的感恩，對媽媽的愛！也體現了一位母親對女兒的親情！張玉雪、盧柏杉給我們帶來的歌曲《魯濱花》，也充滿了深情，特別是這一句歌詞：“夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花。”對呀！媽媽的一句句話語像無數輕捷的手指，撥動著我們的心弦，這首歌真是讓人潸然淚下，感動之極，讓我們的心情久久不能平靜！同學們都在大膽表達，都在傾訴自己心中幸福，一句句話語，一句句歌詞，都傳遞著愛。
才藝展示后，最激動人心的一個環節到了，那就是給父母送禮物，這也將我們的班會推向高潮。同學們送給了家長自己精心準備的小禮物，或是一句溫暖的問候，或是一個幸福的擁抱，或是一些家長喜歡的小禮品，或是一個充滿愛的吻。家長收到孩子送給自己的禮物激動得不知如何是好，有的夸自己孩子長大了，有的深情地微笑，有的覺得非常欣慰，有的家長甚至流下了淚水。我也將我花了一晚上做的賀卡，禮貌地送給爺爺，爺爺撫摸著我的頭說：“乖孫子，此時的我像吃了蜜糖一樣開心。”這些禮物雖不奢侈、豪華，但卻融入了兒女們一片孝心，我下臺采訪了一位同學的母親，她很是激動，說：“啊！我收到了我一生以來最珍貴的禮物，我非常激動，我感謝我的女兒，祝她學習進步，也祝全班同學學習進步！”
在這個時候，我們還有一個人要感謝，那就是教導了我們六年的老師。我走上臺，說：“師恩是一支不朽的歌，時刻回蕩在我們的耳邊，讓我們用歌聲表達對老師的愛！”“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”《每當我輕輕走過老師的窗前》這首歌曲響起了，我們打著節拍，大聲表達著對老師的愛！這時候，我眼前好像浮現出了老師給我們講題的情景，老師陪我們玩耍時的開心。此時我們邀請出了班主任龐老師和數學李老師，最后，我們全體同學不約而同地站起，深情地向站在臺上的老師深深的鞠了一躬。龐老師和李老師熱淚盈眶……
最后，我們全班朗誦詩歌《感激》，在感動與淚水中，我們的感恩為主題的班會也落下了帷幕，但這次班會我終生難忘，將是我們一生的財富，它帶給我的精神糧食，我們會好好珍藏！他教會了我們應該感恩，感恩父母、感恩老師、感恩一切！
難忘的班會作文 篇3
我班向來有一個慣例：星期五下午，只要沒有意外情況，必須要轟轟烈烈、沸沸洋洋地搞班會。而這一次班會上，我也“百僚使臣有一職”。
那一天上午，“情報員”不知從哪兒探聽到這么機密的情報——今日下午第一節課開班會！果然，當老師宣布出這個振奮人心的消息時，全班歡聲雷動，班干部們特地請了音樂課的假，商討班會主題。
一錘定音！就搞笑話比賽。一時間報名人如潮水一般。
終于，在一陣掌聲中，班會開始了。評委席上，楊浩文、王南瑞一班人正襟危坐，老師站在最后方，靜觀其變。
蘇橫兵一個箭步踏上講臺，出口成章，講了一個雞與鴨的小笑話，盡管當中出現了一些臟話，但絲毫沒有影響他的笑話，睢：全班笑得死去活來，這個抱著肚子，那個狂拍桌子，評委們坐都坐不穩，滿意地給了滿分12分。
接下來笑人的場面就收也收不住了，余彬彬的準備不充分，立馬被生氣的主持人趕下了講臺；李軟豪的笑話盡是污言穢語，說得云里霧里，忽左忽右，得了一個低分；最讓我感到心驚肉跳的是曾誠的演出，他一講出開頭，我就已大吃一驚！不好，是我要講的笑話呀！我忐忑不安，幸好，曾誠的語言描述被評委們判了個低分，我卻更緊張了，生怕我也像曾誠一樣功虧一簣，名落孫山。
很快，主持人就宣布：“現在讓羅御豐講述笑話《外星人與農夫》！”我懷著一種既興奮又擔心地走上了講臺，開始講述起來。這是一個農夫與外星人誤會了對方手勢的意思，結果鬧出了大笑話的笑話事故。為了博得高分，我把語言功夫表演得細致入微，一會兒玩啞劇，一會兒用肢體語言把農夫揮鋤頭挖菜的動作細致地做出來。功夫不負有心人，四評委與全班人被最后一句話給逗得笑了出來，笑聲似乎能頂開天花板沖出去呢！
12分的滿分！我懷著喜悅的心情，帶頭自豪的表情，在同學樣羨慕的眼光下回到了位置上。
可惜的是決賽那天，我因手術躺在醫院的病房里，心想著如果自己重回賽場……
難忘的班會作文 篇4
昨天在下午的班會課上，我們舉行了一節別開生面的班會課。
這次，是由敬芮彤和高盟主持的，第一項是唱國歌，在我們洪亮的歌聲中，我們更熱愛我們的祖國，第二項是《智力大比拼》搶答關于祖國的知識，這次共有十七道題，我才搶到了1道題但是我答對了，答題的時候場面熱鬧極了，同學們爭先恐后，第三項是用不同的方式表達對祖國的熱愛，我是用朗誦的方式表達對祖國的熱愛之情，我朗誦的是：我驕傲，我是中國人。下一個項目是說說你知道的愛國人物和愛國名言，我知道的愛國名言有：一個沒有祖國的人，就像一個沒有家的孩子，永遠都是孤獨的，風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事，事事關心。
我愛我的祖國。
難忘的班會作文 篇5
今天班會課上，老師在我們讀完交通安全手冊后，對我們說：“下面我們來做五個搶答題，誰舉手快，就叫誰，答對了就有獎勵。”老師停了一下，開始讀題：“小明……”還沒等老師說下去，張羽翼就以迅雷不及掩耳之勢舉起手來。
老師見了說：“張羽翼，我的題目還沒念完呢，你干嘛呀？”張羽翼聽了，只好先放下手，可沒等老師說幾個字，他又箭似的跳起來，說：“我知道！”同學們都哄堂大笑。老師也開玩笑地說：“你是神仙啊？我還沒說你就知道了。”張羽翼聽了，不好意思地說：“因為我就想得到老師的獎品。”老師不想打擊他的積極性，只好在出完題后，先叫他來回答。張羽翼飛快地回答完問題，如愿以償地得到了老師的獎品。后來，我們都踴躍發言，一下子就把老師的獎品分光了。
這真是一堂有趣的班會課。
難忘的班會作文 篇6
星期五的上午，我們班向外校領導展示了我們的主題班會。我作為班級的一員當然也參與其中，我是其中一個小品“少了誰的作業本”的演員。
一早，班主任邊老師用了一節課的時間對班會的內容進行了最后的講解和安排，為我們第二節課去聽課教室進行展會作了充分的準備。班會開始后，小主持人溫哥華和薛怡婷走上講臺，開始串聯整臺班會。我們班會的主題是“做一個又責任的人”，因此所有的節目都是圍繞責任這個主題開展的，與詩朗誦、有小品表演、有視頻播放等等。很快，就輪到了我參加表演的小品——少了誰的作業本？
故事中，語文老師因少收了一本作業本，批評了語文課代表小芳，張東因為沒有帶作業本也沒有和小芳說，他知道老師批評小芳后，主動找老師承認是自己沒有交本子，不能責怪課代表。老師聽了之后，表揚張東是負責任的好孩子。我出演的是小芳，另外三名同學分別飾演語文老師、張東和旁白。整個小品表演的非常順利，當然這都離不開大家的努力準備和密切配合。這次表演也使我真正理解了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。整臺班會都非常成功，大家的表現都非常好。
通過這次主題班會，我們更加認識到每個人都要對自己做的事情負責任，我們在學習生活中都要做一個負責任的人。
難忘的班會作文 篇7
今天，上班會課。上課之前，老師把我們的課桌移開了，中間空空的。
上課了，我急忙坐下來，聽班長講話。不一會兒，就演小品了，第一個小品叫“牛仔褲風波”，是張過之和蘇文濤表演的。張過之說：“我這條牛仔褲可要300元，是名牌的。”。蘇文濤說：“看你這條牛仔褲才值300元，瞧，我這條牛仔褲可要500元！”張過之大聲地說：“我看不出你的牛仔褲值500元。”蘇文濤生氣了也說：“我也看不出你的牛仔褲值300元”。然后他們兩人就開始爭吵起來，真的是面紅耳赤的。我心想：張過之和蘇文濤演得真好，太逼真了。
今天上了一節快樂的班會課。
難忘的班會作文 篇8
“魚兒感恩大海，因為大海滋養了它；蒼鷹感恩藍天，因為藍天哺育了它；我們感恩父母，因為父母賦予我們生命，給了我們漫長的人生道路”鄧老師的一句話，將今天的“擁抱親情，感恩父母”的主題班會拉開了序幕。
老師先給我們觀看了自己小時候的照片，沒想到父母居然如此細致地記錄下我們的點點滴滴。接著又給我們觀看父母為他們自己做事情的照片，沒想到父母竟默默地為我們做了這么多事。這種鮮明的對比，給我們每個同學心靈上帶來了強有力地沖擊。接下來便是父母代表詩歌朗誦，從他們那深情投入的朗誦中，我似乎隱隱約約地聽到了母親的深情呼喚，感受到父親的厚愛。從詩歌中我明白了父母無時無刻、無微不致地照顧著我們的生活、學習、成長，在他們的心中我們是最重要的。我們成長中的每一次摔跤，每一次微笑，每一次成功，每一個瞬間都將成為他們永恒的記憶。
隨著時間不經意間的消失，主題班會進了高潮――父母與孩子間相互交換信的環節。要知道我們每位同學為了這次班會，可是整整化了4節課來完成我們給父母的信。當幾個同學代表念了他們給父母的信之后，在座的父母們個個熱淚盈眶。樸素的文字，是孩子們的心聲，這是孩子們真實的情感。我們長大了，我們懂得了感恩。在同學代表念給父母的信時，他和我們全體同學也是嗚咽聲一片。當看到父母的信時，字里行間無不充滿了父母對我們的愛和期待。同學們各各愣住了，半晌，才會回過神來。頓時兩行眼淚從我們每個同學的臉頰不由自住的滑落，很多同學紛紛跑到并投入父母親的懷抱中，同學、父母再也控制不住自己情緒。此時此刻教室里已是哭泣聲一片。這是父母與我們感情世界的碰撞和交融，是孩子與父母情感交流的升華。
這個世界上誰最無私奉獻？是父母。誰最要感謝？是父母。誰最要感恩？是父母。“誰言寸草心，報得三春暉。”爸爸媽媽，我會向你們獻上一片誠摯的孝心！我會用好成績來回報你們的付出！
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