【精品】難忘的班會(huì)作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的難忘的班會(huì)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的班會(huì)作文 篇1
這個(gè)星期五，我們班以“我為校園安全出分力”為主題開展了一次形式多樣的主題班會(huì)。通過這次班會(huì)，我也收獲到了許多有關(guān)校園安全的知識(shí)，實(shí)在是收益匪淺。
首先，趙卓軒和李jia陽兩位主持人上臺(tái)宣布班會(huì)開始。接下來是各個(gè)小組的代表進(jìn)行發(fā)言匯報(bào)小組活動(dòng)收集的材料。我們班的“展翅高飛”、“展示在線”、“流光溢彩”、“天然之美”和“雛鷹展翅”五個(gè)小組分別對(duì)教室內(nèi)、樓道內(nèi)、操場(chǎng)上、上下樓梯以及其他方面的安全隱患進(jìn)行了細(xì)致的調(diào)查。
第一個(gè)上臺(tái)的是展翅高飛小組的組長(zhǎng)。他們小組負(fù)責(zé)的是對(duì)教室內(nèi)的隱患進(jìn)行排查。她上臺(tái)時(shí)不慌不忙，面帶微笑。在向大家介紹是邊說邊指著小組的照片使我們?nèi)客瑢W(xué)認(rèn)識(shí)到了即使在教室內(nèi)也有這么多的安全隱患。她報(bào)告完畢時(shí)，臺(tái)下響起了排山倒海般的掌聲。接下來其他四個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)也分別上臺(tái)跟大家講了自己小組發(fā)現(xiàn)的安全隱患。小隊(duì)匯報(bào)完畢后很多同學(xué)還講了自己的親身經(jīng)歷通過自己的經(jīng)歷讓大家提高警惕。最后，主持人帶我們看了幾起安全事故，討論了解決辦法。討論結(jié)束后，兩位主持人分別照校園安全教育活動(dòng)和我們已經(jīng)取得的成果進(jìn)行了匯報(bào)。最后班主任老師總結(jié)了這次班會(huì)，主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
這次主題班會(huì)，不僅帶給我們歡樂更重要的是我們對(duì)校園安全有了新的認(rèn)識(shí)。班會(huì)雖然結(jié)束了，但這次班會(huì)帶給我們的收獲卻一直伴隨著我們。
難忘的班會(huì)作文 篇2
今天我的心情十分緊張，因?yàn)榻裉煲瞎_課。我心想：待會(huì)兒有那么多陌生的老師看著，我要是回答問題答錯(cuò)了，那不是很丟臉？我越想越?jīng)]有自信。算了，我還是不要舉手了，讓其他同學(xué)來回答吧。
上課了，后面真的來了十幾位老師，他們個(gè)個(gè)都非常專業(yè)，仿佛一眼就能看穿我們心里想些什么。我不時(shí)地偷偷看著聽課的老師們，看看他們聽到同學(xué)們的回答有些什么反應(yīng)。就在這時(shí)我聽到主持人喊了我的名字“請(qǐng)麥晟楷同學(xué)來回答這個(gè)問題。”我慢慢地一邊站起來，腦子一邊飛速地轉(zhuǎn)著：這個(gè)問題并不難，但我這樣回答好不好呢？會(huì)不會(huì)是錯(cuò)的呢？為什么會(huì)叫到我？沒辦法了，只能這么回答了。我站定了，吞吞吐吐地把自己的想法說了出來。“你說得真好，請(qǐng)坐。”坐下之后的我長(zhǎng)舒了一口氣：原來回答問題也不難啊。
我穩(wěn)定好心情之后，就全神貫注地投入到課堂當(dāng)中。每一個(gè)問題，我都積極舉手，大膽地表達(dá)自己的想法。我開始自信起來，不再膽小了。
在即將下課的時(shí)候，老師請(qǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到臺(tái)上，唱一首歌給聽課的老師們聽。我大聲地唱著，大方地演著，自信地笑著，我覺得那時(shí)的我一定是最有感染力的。
“叮呤呤……”下課鈴聲響起，老師們都陸續(xù)地離開了教室。而這節(jié)公開課讓我明白了許多：遇到困難要勇敢地去面對(duì)，辦法總比困難多；自信的人最有感染力，我們要用自己的信心給別人帶來更多的希望……
今天是我覺得最難忘的一天，而我今天上了一節(jié)異常難忘的、開心的公開課。
難忘的班會(huì)作文 篇3
“我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過每一分鐘，我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”一陣陣嘹亮的歌聲在教室里回蕩著……
聽著這美妙的歌聲，你肯定以為我們?cè)谏弦魳氛n呢！其實(shí)不然，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在開“理想是金色的翅膀”主題班會(huì)呢！
當(dāng)我班的小隊(duì)長(zhǎng)向大家報(bào)告好人數(shù)后，中隊(duì)長(zhǎng)宣布“中隊(duì)主題會(huì)正式開始”。我們的“理想是金色的翅膀”主題班會(huì)正式拉開了帷幕。
在這次班會(huì)當(dāng)中，我們參與討論的節(jié)目是話理想。當(dāng)主持人叫我站起來談?wù)勛约旱睦硐霑r(shí)，全班的三十五雙眼睛都投向了我。我清了清自己的嗓子，說起自己的理想起來：“我的理想是當(dāng)一名音樂家，繼承和發(fā)揚(yáng)我們中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)——古箏。聽到我的發(fā)言后，教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲……
最激動(dòng)人心的節(jié)目是同學(xué)們寫下自己的理想，將理想卡片貼到后面夢(mèng)想墻上。我非常認(rèn)真地拿起自己的理想卡片，莊重地寫下自己的理想，貼在后面的夢(mèng)想墻上。
最后，這場(chǎng)令人難忘的主題班會(huì)在《我的未來不是夢(mèng)》這首歌曲聲中結(jié)束了。但我的心情卻久久不能平靜，是呀，我一定好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的理想，為祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)我的一生！
難忘的班會(huì)作文 篇4
今天下午第二節(jié)課，我們上了班會(huì)課。老師主要講了錢的問題，我得到了很深的體會(huì)。
我們老師先在黑板上寫了“錢”這個(gè)大字，接著老師又說了錢的主要問題，說不要從家里拿錢，不能拿自己存錢罐里的錢，更不能拿家長(zhǎng)的錢。之后老師又讓我們想一想，有沒有從家里拿錢，此時(shí)我想：我媽媽給過我錢，同意了我買一件東西，這是不是錯(cuò)呢？我們都閉著眼睛趴著，老師又讓拿錢的同學(xué)抬起頭來，我閉著眼也看不見抬了頭的同學(xué)，但我明白那些抬了頭的同學(xué)，都很誠(chéng)實(shí)。最后老師讓我們發(fā)言。有的同學(xué)說：“樓上的.人給他買東西，要收買他跟他玩，”有的同學(xué)說：“他去給媽媽買東西，有個(gè)朋友拿了他的錢。”老師說下課了可以和她說一說錢的問題。
這時(shí)，一陣下課鈴響了起來，我看見好多同學(xué)去找李老師談話。我覺得不應(yīng)該隨便從家里拿錢，我以前沒拿過，現(xiàn)在沒拿過，我相信我以后永遠(yuǎn)也不會(huì)不隨便拿錢。從家里拿錢有壞處，會(huì)養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣，所以我想讓所有人都不隨便從家里拿錢。
難忘的班會(huì)作文 篇5
今天下午第三堂課，我們上了一堂十分有趣的班會(huì)課。
這堂班會(huì)課我有一段四人詩(shī)朗誦，和趙玉潔、馬熒、葉丁仕錦搭檔朗誦一首三字歌。為了備好這段三字歌，我們四個(gè)人沒有少準(zhǔn)備。
這堂班會(huì)課意義重大，是用來迎接我們的實(shí)習(xí)老師査老師來實(shí)習(xí)的。本來我以為這首三字歌是朗讀的。畢竟題目上是叫我們朗誦這首詩(shī)的，結(jié)果居然要背下來!這讓我猝不及防，開始排練的幾遍都沒能記住屬于我的那十二個(gè)字。但是在被主持人說了幾句后，我生氣了，開始好好的記住這十二個(gè)字。終于，好好的排練下來了一遍。為了保險(xiǎn)起見，我們又排練了幾遍，終于相信萬無一失了。
第三堂課很快就到了，我們先欣賞了朱宏德、王亦燦、徐朵兒和陳心如的小品《變》，讓我們樂得捧腹大笑。他們演的實(shí)在是太棒了!尤其是陳心如演的老太太，實(shí)在是太棒了!又進(jìn)行了一場(chǎng)問答題，我答對(duì)了兩題，得到了兩個(gè)笑臉。下面，就輪到我們的“朗誦”了。“朗誦”完之后，又進(jìn)行了一番有趣的環(huán)節(jié)。最后，徐老師上臺(tái)講了話，班會(huì)課就到此結(jié)束了，真是一趟有趣的班會(huì)課啊!
這堂班會(huì)課十分有趣，希望下下周我舉行班會(huì)時(shí)也有許多精彩的表演，讓大家更加有興趣吧!希望下下周趕緊到來吧!
難忘的班會(huì)作文 篇6
今天班會(huì)我們過得非常傷心，因?yàn)楦覀兿嗵?年的同學(xué)劉亦柯突然轉(zhuǎn)學(xué)了，我們便決定這節(jié)班會(huì)課改為歡送會(huì)。下午，老天好像知道我們的心情，天陰沉沉的，下著小雨。一聲清脆的鈴聲拉開了歡送會(huì)的序幕。
首先，我們每人都向劉亦柯說一句祝福的話。大家平時(shí)都伶牙俐齒的，但此時(shí)話都說不成句了，淚水掛在每個(gè)人的臉上，連平時(shí)不愛哭的男生都留下了傷心的眼淚。哭得最傷心的是王紫薇。只見她的祝福話還沒說到一半便哽咽了，看到王紫薇哭了，劉亦柯哭得像一個(gè)淚人。我們把精心準(zhǔn)備的禮物送給劉亦柯，劉亦柯在接禮物的時(shí)候，不停地說謝謝，淚水也不停地流著。張老師為了調(diào)節(jié)班里難過的氣氛，讓楊子怡起一首歡快的歌，但是我們?cè)趺匆哺吲d不起來。接著，張老師念了余雷給劉亦柯寫的送別詩(shī)，詩(shī)中的一字一句都表達(dá)著我們?nèi)嗝總�(gè)人對(duì)劉亦柯的不舍得。劉逸群還為劉亦柯送上一首葫蘆絲演奏的曲子，那聲音是多么優(yōu)美，同學(xué)盡量控制著自己的情緒，淚水順著臉頰落下，窗外的雨一直在下著，下著……
回到家后，我的心情久久不能平靜，第一次感受到同學(xué)之間的友情是那么深厚，雖然我們平時(shí)也鬧小矛盾，但一說真要分開，大家又多么多么的不舍得。再見了劉亦柯，提前和六（二）班說再見的劉亦柯，我們會(huì)記得你的。
難忘的班會(huì)作文 篇7
同學(xué)們一定不會(huì)忘記上個(gè)月舉行的一次班會(huì)吧。三月份一個(gè)星期一的下午，我們班級(jí)在董老師的精心組織下，舉行了一次別開生面的班會(huì)活動(dòng)，活動(dòng)的主題是《我文明，我快樂》。 出旗后，中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)，輔導(dǎo)員董老師預(yù)祝活動(dòng)取得成功。主持人伴隨著優(yōu)美的音樂走到臺(tái)前，宣布主題班會(huì)正式開始，全班立即響起了經(jīng)久不息的掌聲。 首先，由高維翔、林鵬宇表演相聲《講禮貌》，他們用生動(dòng)、活潑的語言告訴我們講文明、講禮貌是何等的重要，同學(xué)們多次給以熱烈的掌聲，每個(gè)人都深受教育。 接著，全班同學(xué)齊唱《咱們從小講禮貌》，整齊嘹亮的歌聲在教室里久久回蕩。 然后就是我和李淑婷、鐘欣三人一起表演的小品《課間小風(fēng)波》。當(dāng)主持人上臺(tái)報(bào)這個(gè)節(jié)目時(shí)，我的心如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。終于輪到我們上臺(tái)表演了，我深深地吸了口氣，三人一起快步走上了講臺(tái)。由于活動(dòng)前幾天我們一起進(jìn)行過刻苦練習(xí)，所以大家配合非常默契。表演十分成功，在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我興奮地走下講臺(tái)。 隨后，同學(xué)們的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)。看得出，每個(gè)同學(xué)的臉上都充滿了無比的快樂。時(shí)間過得真快，退旗后，輔導(dǎo)員進(jìn)行了簡(jiǎn)要的總結(jié)。 這次班會(huì)活動(dòng)不僅豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，而且讓我們深深地體會(huì)到文明禮儀的重要，我想，自己很長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)忘記這次班會(huì)活動(dòng)!
難忘的班會(huì)作文 篇8
今天是我們班的“家長(zhǎng)開放日”，作為四大主持人之一的我當(dāng)然也準(zhǔn)備一顯風(fēng)采。首先我和其他三位主持人：唐志同、張錚榮、李宇杭面帶微笑，自然大方的走上前去，各自介紹自己。隨后在“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……”一陣輕快、優(yōu)美的歌聲和整齊劃一的手語表演中，“學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)”拉開了序幕。
歌曲完了，我們開始聲情并茂的告訴同學(xué)們，世上的萬物不管有無生命，我們都應(yīng)始終對(duì)他們心存感恩，感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)都是必不可少的。
當(dāng)同學(xué)們還沉浸在一句句關(guān)于感恩的至理名言中，下一個(gè)環(huán)節(jié)已經(jīng)開始了。張錚榮有請(qǐng)全體女同學(xué)深情朗誦《游子吟》，使在座的所有人都感動(dòng)萬分。然后大家都陸陸續(xù)續(xù)上臺(tái)向父母以及其他親人道歉、致謝，請(qǐng)求原諒。這次節(jié)目豐富多彩，反映母愛的詩(shī)歌讓母親淚流滿面，向父母道歉的故事也十分引人入勝，如同“世上只有媽媽好”的歌曲更是數(shù)不勝數(shù)，還有自創(chuàng)歌曲演唱與詩(shī)歌朗誦，都道出了同學(xué)們的心聲。最讓我記憶深刻的是王萬萬的故事，她一次又一次的欺騙媽媽，媽媽也知道在欺騙她，卻又一次一次的原諒了她，敢問：除了愛自己兒女的父母，還有誰可以做到？那一句句質(zhì)樸卻情意深長(zhǎng)的話打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位，看她激動(dòng)的望著她的媽媽，臉頰緋紅，眼睛里有什么東西在閃閃發(fā)光，我也因此想到了我對(duì)媽媽的欺騙，這讓我面紅耳赤，羞愧不已。此時(shí)我也真想走上前去對(duì)媽媽鞠躬道歉。
在這次感恩之列，不只要道歉，還要向父母大膽表達(dá)自己的愛。到現(xiàn)在還讓我忘不了的是張玉雪、盧柏杉帶來的《魯冰花》，這首情意綿綿的歌曲仿佛把我們帶入了母愛的懷抱，不經(jīng)意觸動(dòng)了人們的心弦，讓人陷入沉思。我也精心準(zhǔn)備了一個(gè)小故事：那是媽媽每天晚上無論工作多忙，也會(huì)來吻一吻我的額頭，這是愛的吻呀！我不自覺的瞥了一眼媽媽，當(dāng)我的目光與她的目光相碰時(shí)，我的心竟快速的跳動(dòng)起來。這時(shí)，唐志同大方的走上講臺(tái)，一邊唱一邊揮舞著手臂，《父母我愛你》是他的自創(chuàng)歌曲，歌中雖然沒有華麗的詞句，也沒有流行歌曲那樣動(dòng)聽，更沒有歌星那樣唱的引人入勝，但這都是發(fā)自肺腑的真心話，他的歌曲感動(dòng)了所有的同學(xué)們，老師們、連家長(zhǎng)也聽得熱淚盈眶，隨即是一片雷鳴般的掌聲。
又一幕溫馨的場(chǎng)景出現(xiàn)了。同學(xué)們將各自準(zhǔn)備的小禮物送給父母，也使這次班會(huì)達(dá)到了最高潮。一張賀卡、一封信、一個(gè)吻、一個(gè)擁抱、一幅畫、一個(gè)小禮品……一顆一顆欣慰的淚花在陽光下閃耀，一個(gè)一個(gè)甜甜的親吻傳遞著最美最真的情感……賈雨舟的媽媽表示她收到禮物有些吃驚，心里涌入了一種從未有過的溫暖，她感到孩子真的長(zhǎng)大了！再看看我的媽媽，她手里捧著我送的沙漏鑲進(jìn)的相框，深情的望著我，此時(shí)，她一定非常幸福。我的心里猛地一顫，我為媽媽送這么小的禮物都能讓她那么幸福。如果我平日多為她著想，多關(guān)心她，那她該是多么快樂啊！
我們除了感謝父母，還要感謝老師，在《每當(dāng)我走過老師的窗前》這悠揚(yáng)的音樂響起時(shí)，同學(xué)們都情不自禁地唱起來，一幕幕溫馨的畫面浮現(xiàn)在同學(xué)們眼前：老師為我們的作業(yè)一絲不茍的批閱，老師為我們講解疑難，老師的噓寒問暖……大家都不約而同的起立向老師致敬，說：“老師辛苦了！”我們洪亮的聲音在教室里回蕩……
在“叮——”的下課鈴聲中，“學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)”就拉下了帷幕。
這次主題班會(huì)讓我懂得了感恩，感恩老師，感恩父母，感恩雨露，感恩萬事萬物，它讓我受益匪淺，這將是我一生難忘的一次班會(huì)，也將載我開始新的起航。
難忘的班會(huì)作文 篇9
昨天下午，我們班舉行了一場(chǎng)以“珍惜青春”為主題的班會(huì)。場(chǎng)面溫馨感人，又不失活潑，陶醉了評(píng)委和我們每一個(gè)人的心……
班會(huì)首先由兩位主持人登臺(tái)介紹，再用一個(gè)小品講述了時(shí)光的飛逝。借助游戲過渡，最后是精彩紛呈的三句半以及壓軸的大合唱……這些節(jié)目全部都由我們班同學(xué)本色出演，散場(chǎng)之時(shí)大家都不禁大發(fā)感慨：“努力了這么久，終于成功了！”
是啊，我們努力了這么久，從最初的敲定節(jié)目到排練完成，我們不知花費(fèi)了多少夜晚去排練，背詞，一次次重復(fù)……仍清楚地記得夜晚寒風(fēng)的冷徹，當(dāng)時(shí)正值寒冬，而我們就這樣站在樓梯口，借著時(shí)亮?xí)r滅的感應(yīng)燈努力地排練著，僅僅只是為了這場(chǎng)班會(huì)的成功。
讓我感觸良多的就是三句半了，因?yàn)檫@是我第一次主動(dòng)地去參加一個(gè)節(jié)目。以前的我過于膽小和內(nèi)向，一般這些班會(huì)活動(dòng)我是不會(huì)參加的。畢竟還是要站在臺(tái)中間表演，有幾十雙眼睛看著你，容不得半點(diǎn)差錯(cuò)。但這次，我舉手了，邁出了第一步。即使聲音是四個(gè)人之中最小的，但至少我終于敢直視評(píng)委們的眼睛，面帶微笑地表演！
當(dāng)時(shí)的我一定很耀眼，因?yàn)椋铱朔俗员啊?/p>
班會(huì)的結(jié)尾，大家共同合唱了《同桌的你》全班24人，全都手拉手，揮動(dòng)著身體唱著。歌詞是那般感人，旋律又是那般的引人深思。好幾次，我們唱著唱著差點(diǎn)哭了出來，為我們的青春。
這一場(chǎng)難忘的班會(huì)終將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶之中，來年，我仍會(huì)赴約……
難忘的班會(huì)作文 篇10
我知道這個(gè)這個(gè)標(biāo)題很老套，但這真真切切的代表著這節(jié)班會(huì)課給我的感受。
“今天的班會(huì)課，我們采取體驗(yàn)式的班會(huì)課。我們來玩一個(gè)游戲。”曠老師剛一進(jìn)教室，就很興奮地說道。“什么游戲啊？”底下一片吵雜的議論聲，大家聽到游戲就很感興趣。但是，曠老師卻給我們買起了關(guān)子。
很快，幾節(jié)課的時(shí)間過去了。就這樣，班會(huì)拉開了序幕. . . . . .
“請(qǐng)同學(xué)們馬上回到座位上，把桌子擺成一圈一圈的!”班長(zhǎng)站在講臺(tái)上嚴(yán)肅的說。擺好后，大家都老老實(shí)實(shí)的等待著曠老師的到來。門口傳來熟悉的腳步聲，目光凝聚。熟練地打開文檔，一連串的動(dòng)作結(jié)束后，曠老師一臉期待的說“我們玩?zhèn)�游戲，游戲規(guī)則是兩人坐下背靠背，用背的力量起來. . . . . .”話音剛落，很多人都激動(dòng)地舉起了手，我也饒有興趣的當(dāng)起了觀眾。接下來的活動(dòng)都進(jìn)行的很順利，但令我影響最深刻的是彭靜茹和黃敏萱，他們一上臺(tái)，就表現(xiàn)了不一般的默契，背靠著背，雙手抱著小腿，動(dòng)作似乎都很完美，然后用背和對(duì)方的背的力量，用力起來，果然成功了。隨之，曠老師又加大難度，再加幾個(gè)人，賀雅雯上去了，三個(gè)人緊緊地靠在一起，就這樣一瞬間的時(shí)間，又是一次成功，我也不禁躍躍欲試。這樣三個(gè)人變成了四個(gè)人，可想而知難度也慢慢增大。我坐在地上，用手抱著腿，試圖像她們一樣用力起來，但地板的滑度，急切起來的心情，讓我們第一次嘗試失敗，這可比我想象中難得多。
接著我們又進(jìn)行了第二次的挑戰(zhàn)，我抱著小腿，四個(gè)人直立著身子，大家一起喊著“1，2，3,”然后同時(shí)起立。果然在我們的齊心協(xié)力下，再次贏得了成功，心中也不免有些興奮，開心。難度再次增加，隨著第五個(gè)人的加入，似乎就變得不是那么順利了，雖然，大家都眾人一心，但還是有難度，一次次的失敗也打擊著自信心，最后還是放棄了。
雖然游戲最后又一點(diǎn)點(diǎn)小遺憾，但我相信大家肯定都收獲了很多，最主要的是團(tuán)隊(duì)之間的默契和配合，這是成功的關(guān)鍵。當(dāng)然還要有足夠的自信心，沒有自信哪來努力。在日常生活學(xué)習(xí)中也是如此，在小組配合中也是這樣，就要像游戲中那樣，互相幫助，互相配合。這樣才會(huì)有所進(jìn)步，贏得成功。
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