有趣的班會課作文

時間：2021-08-20 10:57:25 班會我要投稿

有趣的班會課作文12篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的有趣的班會課作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有趣的班會課作文12篇

有趣的班會課作文1

　　今天，我們舉行了一周一次的班會課，主題是“教你一招”。

　　中午，我坐在座位上，思考班會課怎么表演，生怕自己演砸了，被同學(xué)們嘲笑一番。下午班會課開始了，首先是鄧樂典表演的二胡，她表演了小馬、老馬和百靈鳥的叫聲，最后是“賽馬”這首曲子。

　　我一聽，心想我也學(xué)過，這下有對手了。于是不由自主地跟著音樂唱起來，直到其他同學(xué)叫我不要太投入了，歌聲都影響到他們了，我心想：真是一群不懂音樂的家伙。隨著悠揚的曲聲，仿佛看見一群群奔馳的駿馬，飛奔在青色的草原上。鄧樂典表演完后，同學(xué)們都向她投去熱烈的掌聲和羨慕的眼光。

　　接著其他同學(xué)紛紛上臺表演了各自的本領(lǐng)，我自然也不落后，吹奏了悠揚的葫蘆絲，贏得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。最后的壓軸節(jié)目是熊樂偉的瓷笛，瓷笛對我們來說并不陌生，因為上次春游的時候，他應(yīng)經(jīng)表演過了。只見他用雙手把瓷笛舉在胸前，用心地吹奏，仿佛把自己融入到笛聲中。

　　聽著“北京歡迎你”這首熟悉的曲子，又讓我想起了2008年北京奧運會熱鬧的場景。在這美妙的音樂聲，既有趣又好玩的班會課結(jié)束了。通過這節(jié)班會課，我明白了“尺有所短、寸有所長”。

　　每個人都有自己的長處、最拿手的絕招，應(yīng)該不時地拿出來表演表演，不要讓本領(lǐng)被自己的膽怯埋沒了，你說是不是呢？

有趣的班會課作文2

　　今天下午的最后一節(jié)課是班會課，中午我就迫不及待的問中隊長：“今天的班會課是什么主題呀？”中隊長回答：“別急，到時候就知道了。”

　　于是，我等呀等呀，總算等到了班會課，原來今天的班會課主題是“趣味畫畫”。班會課開始了，由中隊長主持儀式。首先，中隊長說：“全體起立！出旗！”接著，放起了音樂，旗手尹正濤帶領(lǐng)兩個副旗手在講臺上走了兩圈，我們同時也唱起了隊歌，走完一些程序之后，游戲便開始了。

　　趣味畫畫的游戲規(guī)則是：挑選幾個同學(xué)出來畫自己的爸爸媽媽，看誰畫的好，然后由大家評出一、二、三等獎，當(dāng)然也會有獎品，獎品是中隊長從自家?guī)淼墓鹆痔禺a(chǎn)。首先，中隊長從勇于舉手的同學(xué)中選了6位選手，可惜我把手舉得高高，還是沒有選我，想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)太多了，6位選手很快就畫起自己的爸爸媽媽，他們都畫得那么認真、那么的好，都想把自己的爸爸媽媽畫的最漂亮，因為爸爸媽媽在我們小朋友心中都是最優(yōu)秀、最完美的。不一會兒，大家都畫完了。最后評選出鐘環(huán)伊第一名，騰明杰第二名，李可歆第三名。他們也得到了中隊長的物質(zhì)獎勵，都高興地和不攏嘴了。雖然，我沒有畫畫，有些遺憾，但我也覺得很開心。

　　我們班的班會課是不是很有趣？你也想?yún)⒓訂幔?/p>

有趣的班會課作文3

　　星期五最終一節(jié)課是主題班會。運用業(yè)余時間，學(xué)生干部們便精心準(zhǔn)備活動主題。“丁零零”上課鈴響了，大家學(xué)起了眼睛保健操，我通過手指頭間的間隙，清晰的看到教室黑板上寫著“呼拉圈大賽”五個粗字。做了操后，開始了大家的班隊活動。

　　最先，是各小組大隊長清點人數(shù)，隨后出旗，唱國歌，少先隊員敬隊禮，班里一片歡躍。

　　接著，大賽開始了。學(xué)生干部最先選了付劍鋒，周勇豪和謝添婧三位參賽選手。只聽一聲令下，三人一齊轉(zhuǎn)了起來，好景不常，付劍鋒就潰不成軍了，其他兩人依然轉(zhuǎn)得很輕輕松松。得提升點難度系數(shù)，節(jié)目主持人讓她們轉(zhuǎn)兩個圈。一開始，謝添婧的呼拉圈就亂掉，周勇豪也一樣，想不到他忽然下大力氣，又把呼拉圈從死亡邊境上拉了回家，奇妙似地“死而復(fù)生”。不一會兒，謝添婧的就沒了出來，她也取代了。然后相繼來啦好多個挑戰(zhàn)者，但都被周勇豪一一戰(zhàn)勝。更精彩紛呈的是，鄧亞禹挑戰(zhàn)他，轉(zhuǎn)三個圈，都看我瞠目結(jié)舌，假如換就是我還真轉(zhuǎn)不上好多個，可他們卻不相上下。歷經(jīng)一番猛烈的“攻堅戰(zhàn)”，仍是周勇豪獲勝。一樣的方式也挑選出了女擂主。為了更好地市場競爭更猛烈，小小主持人就要男孩和女孩擂主決一勝負，大伙兒大聲叫喊著，給自己適用的人給油！盡管周勇豪戰(zhàn)過幾次了，早已精疲力竭了，但他一點兒也不遜于敵人。歷經(jīng)十幾分鐘的對決，輸贏早已分離出來，霸者是周勇豪，他滿身是汗，上氣不接下氣。他那強大的動作迅速令大家贊嘆不已，令教師也另眼相看。猛然，課室了傳來了掌聲雷動。

　　最終，教師匯總了一下，完滿地告一段落這節(jié)精彩紛呈的主題班會。

有趣的班會課作文4

　　我特別盼望星期五的到來，因為在這一天下午的第一節(jié)課上，我們都要上一堂有趣的班會課。今天，我們班會課的內(nèi)容是“我是小廚師”，光聽這名字，就很有意思了。班會課還沒開始上，同學(xué)們就開始摩拳擦掌、躍躍欲試了，好象都能當(dāng)上小廚師似的。

　　我也迫不及待地把我的秘密武器——油炸大蝦拿了出來。很快，我就看到了糖醋里脊、炸雞翅、魚香肉絲等等“美味佳肴”，其中王潔蕾做的水果色拉最引人注目，不光顏色五彩繽紛，還不時飄過來陣陣香味，讓人口水欲滴。我正全神貫注于品嘗各種美味的時候，不知不覺，班會到了最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)——廚師大PK。這時，我的心開始蹦蹦直跳，好象十五只吊桶——七上八下。只聽老師說：“……第四組開始介紹作品。

　　”呀！輪到我了，我只好故作鎮(zhèn)定地走上講臺，給大家介紹油炸大蝦這道菜的“艱苦”創(chuàng)作過程，……，唉，總算說完了。等最后一位同學(xué)說完后，我們的美味品嘗大師——科學(xué)朱老師來裁決誰是小廚師。朱老師一共挑了七道菜，其中就有我的油炸大蝦！我正在那美滋滋呢，朱老師發(fā)話了：這七道菜都很好，這兩道菜是水果類的，可以獲得顏色一等獎，這兩道菜可以獲得香味一等……這道菜能獲得刀功一等獎。哈！我是手功一等獎，還不賴。誰是我們班的小廚師呢？班主任蔣老師說：“下星期一揭曉！”唉，星期一的小廚師稱號會是我嗎？

有趣的班會課作文5

　　你聽！下午的班會課上，教室里不時傳來“哈哈”的笑聲。只見同學(xué)們有的在做鬼臉，有的在講笑話，還有的把衣服頂在頭上……這是怎么回事呢？哈哈，是徐老師在帶領(lǐng)我們進行“憋笑挑戰(zhàn)”呢！

　　上課鈴一響，徐老師輕輕地走上講臺，微笑著說：“今天我們來玩‘憋笑挑戰(zhàn)’的游戲！”話音剛落，教室里頓時炸開了鍋。徐老師簡單介紹了一下游戲規(guī)則：同學(xué)們可以以各種方式逗笑參加挑戰(zhàn)的那個同學(xué)，如果在一分鐘內(nèi)那個同學(xué)笑了，意味著挑戰(zhàn)失敗，沒笑意味著挑戰(zhàn)成功。

　　第一個登臺接受挑戰(zhàn)的是孟徐晟。“開始！”徐老師一聲令下，大家迫不及待地使出渾身解數(shù)，想要逗笑他。朱心語將食指放在兩眼中間，試圖做斗雞眼；倪好把鞋脫下來，在空中揮舞；我把手放在頭頂，吐著舌頭做鬼臉……只見孟徐晟的嘴角紋絲不動，眼睛一點也不眨，最終還是沒有笑。徐老師高興地宣布：“挑戰(zhàn)成功！”

　　終于，輪到我和同桌兩人一起接受挑戰(zhàn)了。我先逗肖雨涵，我講了一個笑話，對她完全不起作用。我又問：“你長得美不美？”她的嘴角微微上翹，卻沒有笑，時間到，她挑戰(zhàn)成功。輪到她逗我了，她說：“看你的大門牙！”我“噗嗤！”一笑，挑戰(zhàn)失敗。

　　不知不覺，今天的班會課在一片歡聲笑語中結(jié)束了，我們戀戀不舍地收拾書包準(zhǔn)備回家了。

有趣的班會課作文6

　　經(jīng)過我們一天晚上的準(zhǔn)備，今天終于要上班會課了，第三節(jié)的下課預(yù)備鈴已經(jīng)響過了，我緊張極了。叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課鈴響了，我們迅速擺好桌椅，準(zhǔn)備要上班會課。

　　終于，一場精彩的班會拉開了序幕。四位小主持人登上講臺。主題是《紅色在延續(xù)》，我充滿了120%的斗志，信心十足。

　　首先他們現(xiàn)象我們介紹舊世紀(jì)的窮苦人民悲慘的情景。《三毛流浪記》就是在這樣的環(huán)境下問世的。《三毛流浪記》講述的是孤兒三毛流浪的事情，他曾幫助過別人、拾過煙頭……可得到的酬勞卻連飯都吃不飽……老師還給我們看了一段視屏。

　　精彩的時刻到了，我們班演出的《二小放牛郎》開始表演。二小看到敵人來了，急忙推倒信號樹，卻被漢奸給逮了個正著。于是，二小把敵人帶進了埋伏圈，最后被日本兵打死在了巖石上，日本太君說的喲西……一些日本話語把我們逗得哈哈大笑。同時，二小的保家衛(wèi)國的精神令我們感嘆。他們把這部戲演得淋漓盡致，剛演完，我們送上了熱烈的掌聲！

　　還有王龍燦和高子珂的詩詞，蔡毅威的葫蘆絲表演、合唱《國家》……都表演的十分出色！

　　這次有趣的班會令我終生受益，我要向那些革命烈士一樣，長大后成為國家的棟梁，為國家出一份力量，是啊，如果我們每人獻出一份力，全中國就有十幾億份的力量。中國就是我們的家，讓我們?yōu)槲覀兊募覉@，一起努力吧！

有趣的班會課作文7

　　今天第五節(jié)課是班會課，只見主持人劉源大步流星的走上講臺，清了清嗓子，對臺下的同學(xué)們說：“今天，我們的班會主題是：語文知識大比拼，”說著，他用粉筆在黑板上寫了七個大字。

　　班會開始了，劉源對我們說：“今天的班會的內(nèi)容十分多，可真是豐富多彩呀！有成語接龍，有傳話游戲，還有笑話和朗讀作文，另外呢，還有猜字謎的游戲呢，可精彩了！”

　　最好玩的要數(shù)傳話游戲了，劉源對每一組的前面一個同學(xué)說了一句話，第一組是：“ 早上起床吃飯，”第二組是：“我?guī)蛬寢尭苫?。”我們這一組是：“同學(xué)一起爬山。”過了一會兒，三個大組的最后一個同學(xué)便把話傳下去了。第一組是：“山上去吃番。”大家聽了，笑得前俯后仰。接下來，是我們?nèi)蠼M了，他們傳上去的是：“同學(xué)一起扒山。”同學(xué)聽后，哄堂大笑起來，最后的是二大組傳上去的，更可笑，他說：“我?guī)蛬寢尭苫稹！蓖瑢W(xué)們聽完后，有的笑得都快倒下去了！因為紀(jì)律不好，并且每大組都沒有傳對，所以三個大組各扣了三分，哎，真糟糕！

　　接下來，鐘子賢也和我們做了一個有趣的游戲。名字叫“正反”，規(guī)則是，鐘子賢說什么，大家不能按照他說的去做，應(yīng)該做相反的事。游戲開始了，鐘子賢說“下課”，同學(xué) 們則坐在座位上。他說“坐下”，我們就起立。還有一次他說不要說中國話，那些頭腦簡單的同學(xué)呢，則嘰哩呱啦的叫了起來，原來呀，不要說中國話就是不要說話，大家又被扣了幾分。

　　游戲結(jié)束了，三個大組以負二分，打成了平手。這堂有趣的班會課在一片歡笑聲中結(jié) 束了。

有趣的班會課作文8

　　這周，輪到易靖遠那一隊值日了，確定班會課主題的重任落在了他們隊肩上。

　　到了星期五的班會課，他們在黑板上寫上了“身邊的藝術(shù)”五個大字。“這個標(biāo)題定得不錯。”我心想。這時，“丁零零”，鈴聲響了。我一拍腦袋，“我們隊忘記準(zhǔn)備了！這下糟了，只得慢慢想了！”

　　兩位主持人華麗麗地走上講臺，班會開始了，隨著主持人一聲聲宣布，一個個隊上臺表演，其中，數(shù)唐可卿這隊最有藝術(shù)范了。

　　輪到羅嘉軒組了，主持人剛宣布完，羅嘉軒和陳鵬偉便扛著圍棋和棋盤上去了，他們將要在講臺上一決勝負了！全場同學(xué)都在猜測：誰會贏呢？只見羅嘉軒和陳鵬偉行云流水般地下了起來，兩個人都全神貫注地想要消滅對手。過了一會兒，陳鵬偉率領(lǐng)的白棋漸漸力不從心，羅嘉軒漸漸占據(jù)了上風(fēng)……過了不知多久，傳出一則消息：陳鵬偉輸了！頓時，全場沸騰了…

　　輪到我們隊了，我們隊決定派田戈上臺。田戈上臺講了個笑話：一天，陳醫(yī)生悶悶不樂地回到家里，他老婆問他怎么了，他說：“我在醫(yī)院看見甲乙丙丁四個人。”甲說：“我走在街上，突然覺得不舒服，就扶著電線桿嘔了起來，忽然，有人給了我一棍子，我便暈了。”乙說：“我走在街上，看見有人扶著電線桿抽搐不已，我猜他一定是觸電了，于是，我就給了他一棍子，把他送過來了。”丙說：“我長得很高大。今天我身穿一身水泥色的衣服正在街上等人，忽然有人扶著我嘔吐起來，把我的皮鞋弄臟了，不知道哪位好心人把他打昏了送醫(yī)院里來了。”丁說：“我是一個流浪漢，長得很瘦小。我正在街上睡覺，忽然有人拿起我對著電線桿狂打，害得我眼冒金星，半天沒緩和過來”。全班瞬間笑倒一大片同學(xué)。

　　藝術(shù)，無處不在，讓我們一起去發(fā)掘身邊隱含的藝術(shù)吧！

有趣的班會課作文9

　　星期五最后一節(jié)課是班會課。利用課余時間，班干部們便精心準(zhǔn)備活動內(nèi)容。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們做起了眼保健操，我透過手指間的空隙，清楚的看見黑板上寫著“呼拉圈大賽”五個大字。做完操后，開始了我們的班隊活動。

　　首先，是各小隊隊長清點人數(shù)，然后出旗，唱國歌，少先隊員敬隊禮，教室里一片歡騰。

　　緊接著，大賽開始了。班干部首先選了付劍鋒，周勇豪和謝添婧三位選手。只聽一聲令下，三人一齊轉(zhuǎn)了起來，好景不長，付劍鋒就敗下陣來了，其余兩個人仍然轉(zhuǎn)得很輕松。得增加點難度，主持人讓他們轉(zhuǎn)倆個圈。一開始，謝添婧的呼拉圈就亂了，周勇豪也一樣，沒想到他突然加大力度，又把呼拉圈從死亡邊境上拉了回來，神奇般地“起死回生”。不一會兒，謝添婧的就掉了下來，她也淘汰了。接著陸續(xù)來了幾個挑戰(zhàn)者，但都被周勇豪一一擊敗。更精彩的是，鄧亞禹挑戰(zhàn)他，轉(zhuǎn)三個圈，看得我目瞪口呆，如果換是我還真轉(zhuǎn)不了幾個，可他倆卻不分上下。經(jīng)過一番激烈的“持久戰(zhàn)”，仍是周勇豪勝出。同樣的方法也選出了女擂主。為了競爭更激烈，小主持人就讓男女擂主決一高下，大家高聲呼喊著，為自己支持的'人加油！雖然周勇豪戰(zhàn)過幾回了，已經(jīng)筋疲力盡了，但他一點兒也不亞于對手。經(jīng)過十幾分鐘的大戰(zhàn)，勝負已經(jīng)分出，王者是周勇豪，他滿頭大汗，氣喘吁吁。他那厲害的身手令我們贊不絕口，令老師也刮目相看。頓時，教室了響起了熱烈的掌聲。

　　最后，老師總結(jié)了一下，圓滿地結(jié)束了這節(jié)精彩的班會課。

有趣的班會課作文10

　　今天我們上了一堂生動有趣的班會課，這節(jié)課的主題十分有意思，叫“說說我的優(yōu)點”。

　　當(dāng)我們聽到這個題目時，頓時議論紛紛，我還聽到有的同學(xué)說自己沒有優(yōu)點呢。我看到這個題目時，十分感興趣，可趙老師又說：“現(xiàn)在拿出筆記本，把自己的優(yōu)點寫在筆記本上，至少十個。”當(dāng)我聽到至少要寫十個優(yōu)點時，心頓時被震碎了，我心里暗暗地想：要寫十個優(yōu)點，這怎么可能，我根本沒這么多優(yōu)點呀!這時，我看到旁邊的同學(xué)已經(jīng)刷刷地寫了起來。我一動不動，正在想該不該把自己的優(yōu)點寫下來呢?雖然我已經(jīng)想到了自己的很多優(yōu)點，但是卻一直不敢把他們寫下來，這是因為我怕別人知道了我的優(yōu)點，會笑話我，所以我就一直找借口說我不想寫，會浪費筆水。

　　在不知不覺中，時間一分一秒過去了，轉(zhuǎn)眼間，別的同學(xué)都寫完了，只剩下我和某些同學(xué)沒寫，別的同學(xué)是因為找不出優(yōu)點才沒寫，而我卻不同，是因為不敢寫才沒寫。老師看到這種情況，說：“誰還沒寫完，請上臺，讓同學(xué)們說說他的優(yōu)點。”

　　聽到這番話，我一直沒敢舉手，因為我怕上臺會出丑。就這樣，除了我，沒寫完的同學(xué)一個個上了臺，同學(xué)們也一個個說出了他們的優(yōu)點。而我，總是提心吊膽的，怕趙老師請我上臺。后來，終于下課了，又聽到了同學(xué)們的嬉戲聲，我感覺輕松了許多，可覺得又有點后悔，早知道我應(yīng)該大膽地把自己的優(yōu)點寫在筆記本上，因為我從中明白了一個道理：我們要真誠地面對自己的優(yōu)點，不要怕別人嘲笑，自己的優(yōu)點不是自賣自夸，不是在吹捧自己，而是讓別人認識到自己好的一面。

有趣的班會課作文11

　　在這個陽光明媚的星期一，我們迎來了每周的班會課。

　　“叮零零，叮零零”悅耳動聽的上課鈴聲響了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一窩蜂似的沖進教室，端端正正地坐在座位上等待班會課的開始。

　　我們的班會課是由詩歌朗誦拉開帷幕，和精彩的小品所組成的。表演開始了，首先我們表演的是精彩的小品，當(dāng)?shù)谖褰M楊俊梁和王欣悅表演小品時出現(xiàn)了一點兒小漏洞，由于王欣悅的過渡緊張而把臺詞忘的一干二凈。就這樣老師將他們組淘汰了，當(dāng)他償下臺時個個都垂頭喪氣的，從他們的表情中我們可以看到他們也在埋怨著自己，下去沒有好好的準(zhǔn)備，連幽默大王小楊哥都高興不起來了，他的樣子看上去很不服氣的樣子，唉！真為他們真可惜呀，沒有把握好這次的機會，而讓我感覺最棒的就是我們組表演的詩歌朗誦了，在我們的精心準(zhǔn)備下，我們朗讀的詩句是那樣的繪聲繪色和流暢，首先我們組是由男生越繼波先來讀，你瞧他那吊兒郎當(dāng)搖頭晃腦的讀著詩歌活像寺廟里念經(jīng)的小和尚。緊接著是由女生來讀，你再瞧瞧我們組的女生們朗讀得多有表情，她們讀出來的文章富有感情，給人一種置身已進的感覺；我們的朗誦就像運動會上的接立棒似的，傳遞著人們不要去玩容易燃燒的物品，如打火機，火柴、煤氣灶……從我們的朗誦詩句中，我們知道了一些消防意識。

　　我喜歡我們班的班會課，它給了我們一個施展的舞臺。

有趣的班會課作文12

　　今天我們班開了一節(jié)有趣的班會課，之前我們班自己設(shè)想搞一個教室圖書館，于是今天班會課上同學(xué)們紛紛把自己的圖書“捐獻”給班級。教室圖書館成立后，同學(xué)們一到借書時間就蜂擁而上去借自己想要的書。最近我們又設(shè)想來一次回到原始社會的舊物交換。徐老師還答應(yīng)我們只要設(shè)想得有水平，以后的班會課都讓我們自己上。

　　只聽一聲“小組舊物交換開始”，我們趕緊在本組內(nèi)尋找自己最喜歡的東西。我掃了一眼，發(fā)現(xiàn)本組內(nèi)沒有我喜歡的，只能等著全班交換的時候再去找。本來我和巫婧婷約好用我的陀螺換她的爆丸，但是我看她的爆丸太小了，再說還需要有吸鐵石，就不跟她換了。

　　終于可以全班交換了。我正瞪大眼睛、東張西望，尋找目標(biāo)時，夏天樂突然笑容滿面地走過來，手里拿著幾本書。我很期待地問他：“你要換啥東西？”他說想用他的書換我的發(fā)射器。我一聽，迫切地問：“什么書啊？”他說：“我手里的書你可能不喜歡。你到我桌上來找吧！”我?guī)е蓡柛撸皶鞘裁磿兀克臅隙ê芎每础！彼臅郎戏艥M了書，我隨便翻了兩本，里面有很多知識都是我所不知道的。我不想錯過這個好時機，就爽快地跟他交換了。后來我還發(fā)現(xiàn)，夏天樂大虧了，我大賺了，因為我看到兩本書合起來要20塊錢，而我的發(fā)射器只花8塊錢。

　　這次班會課真有趣，舊物交換給我們帶來了很多樂趣，我們都換到了自己喜歡的東西，希望下次還有這樣的班會課活動。

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