特殊的班會作文5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的特殊的班會作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
特殊的班會作文1
從這個月開始，我們學校開始了積分比賽，一個星期評一次，在全校所有的班級之間展開競爭，標準是《小學生守則》中的要求。由值周生檢查，做得好的班級最終可以得到流動紅旗。
也不知怎么回事，我們五年級二班總是得不到高分，我們也慢慢地習慣了。然而出人預料的是，在這次積分賽中，曾經(jīng)和我們分數(shù)每次都差不多的五年級一班竟然得了99分！奪得了第一名！我們太受打擊了，簡直就像一個晴天霹靂。班主任知道了我們的“光榮事跡”以后，決定給我們開一次嚴肅的班會。
在班會上，班主任先在黑板上寫下幾個大字——“積分賽討論會”，我們都欲哭無淚，感覺雖然被扣分，但我們也沒有多大的錯，都是值周生太嚴格了。我們都在下面竊竊私語，發(fā)泄著心中的不滿。班主任一直沒有說話，只是靜靜地看著我們。我們慢慢地都察覺到了氣氛有點兒不對勁，漸漸地安靜了下來。
班主任看我們都不再說話，才扶了扶眼鏡，嚴肅地問：“你們還是不是五年級二班的學生？”
“是！”
“那為什么不遵守小學生守則，盡給班里丟分，抹黑？你們就那么想當?shù)箶?shù)第一名嗎？”
我們都低下了頭，一句話也不敢說。看著大家都沉默了，班主任的語氣也緩了下來，語重心長地說：“我知道大家都不是故意的，但是你們真的認識到了錯誤，并且悔改了嗎？真的沒有再犯了嗎？我現(xiàn)在說你們也是為了整個班級，如果我不是你們的班主任，我還會站在這里勸說你們嗎？”大家都若有所思的沉默著，教室里安靜極了。
過了好一會兒，班里的大隊委、中隊委、小隊委陸續(xù)站了起來，他們向老師鞠了一躬，紛紛表態(tài)：“我們會督促同學們的，讓我們在以后的積分賽中奪得好名次吧！”其他同學們也一起喊著：“加油！為我們班奮斗！”老師看著我們，笑了。
從那次班委會以后，我們班的積分扶搖直上，在以后的日子里奪得了無數(shù)個第一名。感謝老師的諄諄教誨和我們自己的努力，讓我們得到了成長！
特殊的班會作文2
那是一個星期一，老師不知道應為什么沒有來給我們上課，學校就讓梁老師來代課。因為是星期一嘛，所以，下午理所應當?shù)挠辛艘还?jié)班會課。
“太好了，可以玩了！”你看康鑫鑫那手舞足蹈的樣子，真感覺有點像在跳迪斯科呢！“喂，再發(fā)什么愣？”趙薇走過來猛地拍了一下我的肩膀，“下午就看你能不能讓大家上一個開心的班會了！”望著趙薇那期待的笑臉，我只好回答：“嗯。”“感覺有點底氣不足呢！”趙薇擔心地說，“你開玩笑！”我有點生氣，“我從三年級開始就擔任學校六一節(jié)目的主持人的，我能主持不好了嗎？”“那就看你表現(xiàn)了。加油哦！”
班會課前夕，同學們嘰嘰喳喳說個不停。我算好時間，走上講臺，用出吃奶的勁敲了敲講臺，大家才安靜下來。“各位同學注意了，下一節(jié)課是班會課，請與我倒數(shù)十秒鐘。十，九，八，七，六，五，四，三，二，一。”“丁零零”“真準啊，你是鬧鐘吧！”不知那個調(diào)皮鬼冒了一句。“哈哈—”我的臉微微紅了。“好了好了，現(xiàn)在讓安寧來為大家唱一首歌，大家來點歌，但只能點一首哦！”“《愛的供養(yǎng)》，就唱《愛的供養(yǎng)》吧。”安寧紅著臉，活像一個紅富士大蘋果，用甜甜的嗓音為大家唱起來。唱完后，這位“紅富士大蘋果”又下去了。同學們看著這位“紅富士大蘋果”，不約而同的笑了。你看，郭茉楠笑的直不起腰了;趙薇笑的眼淚都流成河了;郭泉杏那邊笑的太熱，想讓同桌幫她扇一扇，他制造了更猛的笑料。他拿起書，正在那里扇著，結果，一回想起那件事，變笑起來，手便滑了一下，書飛了出去，正好砸中了李詩京，李詩京由于不知道是誰的書，又無緣無故的被砸了一下，就惱了，拿起書，朝門的方向扔了出去，那位男士大喊一聲：“我的書啊！”急忙去追書了。我們笑的就更歡了。
接下來是猜謎語環(huán)節(jié)。我對趙薇擠擠眼睛，趙薇立刻跳上講臺：“魚為什么不能上岸？”“Because不能呼吸。”“不能生活。”······而趙薇那里卻是搖頭，“我猜，是魚沒有食物吧！”我也參與其中。“不對不對都不對，應該是—”趙薇頓頓，“Because岸上有貓！”
同學們愣了愣，又是笑海一片。
“丁零零”。
每當想起這件事，我都能笑出眼淚來。
特殊的班會作文3
這是一節(jié)特殊的班會。這是我們第一次在線上舉行云班會。自從這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭響起，我們雖停課不停學，但更不能停的是自己的自律。自我管理的學習規(guī)劃使得同學們的'進步與停滯凸顯得越發(fā)明顯。為了引領大家共同進步，達到班訓團結進取的要求，故舉行此次班會來進行大家學習方法與時間規(guī)劃的探討。
這一節(jié)班會，主要分為三個部分，但我主要想說一說關于學習與時間規(guī)劃的兩方面。今天，老師請了七位學習習慣優(yōu)秀與時間規(guī)劃合理的同學來分享。在這一塊中，我把幾位同學的演講分為了兩個模塊。
一．做出一定的時間規(guī)劃。幾位同學分享的學習方法中，全都提及到了時間規(guī)劃。每個人意識到了時間規(guī)劃的重要性，如果不把時間安排好，很容易出現(xiàn)時間不夠用或安排不充實的問題。這里根據(jù)班會課內(nèi)容為大家做出幾點建議：可以靈活運用番茄學習法，學習25-30分鐘時，適當休息5-10分鐘，再繼續(xù)學習25-30分鐘，如此一個循環(huán)。雖然單次學習時間不如上課40分鐘，但也應當保持上課的專注度，充分利用好零碎的時間，做到專時專用。
二、勞逸結合。分享中，有幾位同學提到了勞逸結合的問題。這提醒我們在疲憊時應適當休息，調(diào)整好自己的心態(tài)，切勿逼著自己完成學習任務。不僅降低了學習效率，也對學習失去了興趣。這里也對上一則作出補充：采用適合自己的學習方法，不要盲從他人的，若是他人的方法使自己過于勞累，使自己失去學習興趣就適得其反了。據(jù)此，大家可以在大課間時放放松，做做運動等。學習不僅豐富我們的精神世界，更應采取適當?shù)膴蕵非覐娊∽约旱捏w魄。毛老師在課上說過：AllworkandnoplaymakesJackadullboy。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦與良好的心態(tài)，所以適當?shù)男菹ⅲ瑠蕵凡粌H僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學習效率的基礎。
這次班會拉近了同學們間的交流，促進了集體的合作。馬克思曾說：我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。同時也希望這種力量能推動著我們整個班集體的前進，使每個人都能有所收獲。
特殊的班會作文4
星期二下午，班長孫偉曉向同學們宣布：今天的班會，老師請了一位身份“特殊”的客人來作報告。
班長剛說完，班里便像炸開了鍋。我們班里幾個淘氣鬼一擁而上，將她團團圍住，迫不及待地追問這個“特殊”的人是誰。只見班長沖我神秘地笑笑，然后一本正經(jīng)地說：“這個嘛……暫時保密，無可奉告！”說完就叫我們整理好課桌，而她自己則用彩色粉筆在黑板上寫了“勞動最光榮”五個漂亮大字。
教室剛布置好，上課鈴響了，教室里頓時安靜下來。同學們端端正正地坐著，目光卻齊刷刷地盯著教室的門口，等待著“特殊”客人的到來。一會兒，班主任陳老師陪著一位中年婦女，笑容滿面地走進教室。同學們馬上熱烈地鼓掌，我卻頓時愣住了，原來，來的竟然是我的媽媽——一個掃街道的清潔工。現(xiàn)在我才明白剛才班長為什么沖我笑。心想：這下我完了，我以后怎么能在同學面前吆五喝六？媽媽啊，媽媽！你太……唉！我感到臉上熱辣辣的，不敢抬頭向講臺上看。這時聽見陳老師請媽媽講話了。
“我是一個閑不住的人，前幾年由于孩子她爸常年體弱多病，家里有沒有固定收入，便四處找工作，但都因文化水平低，到處碰壁。后來在鎮(zhèn)政府和村委會的幫助下，干起了清掃街道的工作。剛開始，村里人都瞧不起我，就連我的女兒也覺得丟人。我傷心極了，心里老是想不通，我憑自己的雙手，用勞動的汗水，既保持了街道的整潔，又減輕了家庭的負擔，這工作賤在什么地方？后來……”
媽媽越說越激動，教室里不時響起熱烈的掌聲。不知什么時候，我抬頭，與哈哈哈目光相遇了，我看見哈哈哈目光充滿了自信，充滿了希望，我再也坐不住了，大步走上講臺，深情地說：“媽媽，您辛苦了，我為您感到驕傲。”說完忍不住撲進哈哈哈懷里。
教室里再一次爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，我只覺得臉上直發(fā)燙。
特殊的班會作文5
上周星期三下午，我們?nèi)鄮熒谖璧甘议_展了一堂以《感恩》為主題的別開生面的班會。
但是和以前的班會相比，這次的班會真是與眾不同。因為學校正在開展活動“家長開放日”，所以家長和一些老師都被邀請來參加。
“叮鈴鈴”隨著上課鈴一響，我們穿著潔白的校服，戴著鮮艷的紅領巾，有順序地來到舞蹈室圍成半圓坐好。而家長、老師們也早已坐好了。
劉老師帶著甜甜微笑，開始講話。歡迎家長進課堂，并宣布感恩主題班會開始，邀請主持人上臺主持班會。
活動正式開始了，感恩的活動內(nèi)容豐富：有的人用詩歌表示感恩；有的人用小品表示感恩；有的人用歌舞表示感恩……
這些節(jié)目一個比一個精彩，舞蹈掌聲不斷、笑聲連綿。我最喜歡、最有趣的是姜盟等人表演的方言小品《武松打虎》。你瞧，武松來到一戶店家叫“三碗不過岡”的酒館，先喝了三碗，又想繼續(xù)喝，就對店家說：“我們清河縣人民，一喝就幾大缸。一兩二兩不是酒，三兩四兩當漱口，五兩六兩才是酒，七兩八兩才爽口！”店家無奈，武松一連喝了十八大碗，付完錢正想走時，被店家阻攔，說：“岡上有虎。”武松不聽，便和店家起了爭執(zhí)。最后武松上岡，得知真有虎。就在他進退兩難時，一只老虎跳出來說：“我是一只小老虎，咿呀咿呀喲！“大家都哄堂大笑，最后，武松用他的智慧和勇氣戰(zhàn)勝了老虎，大家都紛紛鼓掌。
節(jié)目一個接著一個，不一會兒表演快結束，我和韓睿等人表演舞蹈《Nobody》。我們都是舞臺上的常客，自然不會緊張，隨著樂曲，翩翩起舞，表情豐富，動作大方。表演結束后，贏得了大家的掌聲，我們的心里都美滋滋的。
最后，我們集體表演了《感恩的心》。那動聽的歌聲、優(yōu)美的動作，直到現(xiàn)在，還浮現(xiàn)在我的腦海。
感恩是我們生活中必不可少的話題。學會感恩，才會使我們的生活更快樂！
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