安全的作文[實用15篇]
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的安全的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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安全的作文1
一條條寬闊的馬路，一輛輛奔馳的汽車……今天，四通八達的交通網絡帶來的方便和快捷，促進了現代社會的飛速發展，但也因有些人不遵守交通規則而給他人、社會帶來危險。
一天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我去和平公園。走在寬闊的馬路上，車來車往。人行道，過街天橋，地下通道穿越在這寬寬的大馬路。信號燈紅黃綠變化著，人們走走停停……突然，一輛大客車因嚴重超載，司機疲勞駕駛而撞向路旁的一棵大樹；一個騎摩托車的小伙子亂闖紅燈，撞上了一輛大貨車，被送到醫院搶救無效，最后喪命于車輪下；出租車司機酒后駕駛，車禍無情地奪走了全車人的生命。爸爸說：“這真是‘杯中一滴酒，親人兩行淚’啊！”
這一幕幕悲慘的畫面，教育著我們安全第一，人們的生命只有一次。每天，這個世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的`家庭妻離子散、家破人亡呢？“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題。想到這里，我的心久久不能平靜。
這些血淋淋的交通事故，永遠提醒著人們千萬不要忘記疼痛的教訓，千萬不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。
我的眼前又出現了一個畫面：一個小女孩放學回家，穿越一條馬路時，被疾馳而來的卡車攔腰撞上，失去了下半身。從此，她就只能靠裹著下半身行走……看到這里，我的心里只有同情和憤恨。我同情
那小女孩，有花季般的年齡，卻因此失去了精彩的人生；我痛恨那司機，因為他的“一時不小心”毀了那小女孩的一生。與這名小女孩有一樣悲慘的人生有多少呢？我們當然會說“無數個”。這無數個人因為“一時不小心”而毀了他的一生。這血的教訓為我們敲響了交通安全的警鐘。
這樣的畫面，如果家人、朋友看見了，會怎樣的哭呢？難道他們沒有想想最后的結果嗎？想了，就是圖方便，忘記了這么多的教訓。
此刻，我想到了自己：過馬路為什么不走斑馬線？因為圖方便。偶爾還和同學在馬路上玩耍；隨意跨護欄；等等。這一時的沖動，一時的疏忽也許會讓我們永遠消失在這個世界里，想到這里，我不禁心寒戰栗，那一次次慘不忍睹的車禍，不就是這一個小小的疏忽造成的嗎？
生命就像一杯水，他決不能溢出，而這樣卻很難、很難。如果你想把它放平，怎么辦？只能小心翼翼，然而，這一場車禍卻撞到了這滿滿一杯水……
“交通安全”教育著我們安全第一要從我做起，從我們做起，從大家做起。雖然我還是個小學生，我的力量有限，但是我可以從自己做起，從身邊做起。提醒爸爸媽媽開車減速，系好安全帶。告訴小伙伴們我們過馬路要走斑馬線，慢行不搶行。真正做到紅燈停綠燈行，黃燈亮了等一等！
安全的作文2
這個字眼，已經在社會中以最高的地位出現很久了。說道安全，可以分為交通安全，醫療安全，衛生安全，意外事件，校園安全等，今天，我就來發表一下我的親身經歷還有我看到的情況，并附帶提出我認為可采取的處理方法。
首先，先講講交通安全。今天，爸爸騎電動車，載著我在路上行駛。我們在非機動車道上正常速度向前移動著，可是，一輛機動車借道行駛，從我們的左邊開去，那速度是驚人的快，似一陣風。車速至少達到了七十，這擁擠道路上的人全都躲閃，怒斥這個司機的做法。幸好是有驚無險。
還有，講一講校園安全。我經常和我的培訓班同學交談，他告訴我，一些學校的安全設備較差，甚至有一些潛在的安全隱患。他說，有一所學校，班級門口的'消防栓的蓋子脫落，里面的東西七零八落，萬一真的發生了火災，就失去了最好的時機滅火了!這還不算什么，那鐵制的蓋子嚴重變形，甚至突出了許多，在走廊上要是擁擠一下，很有可能一頭撞上那鐵蓋子。班上的學生也都在追跑，在拐彎地方的盲區里，要是有兩個同學盲目地狂奔，碰到一起，都受傷是很有可能的!有些教室，點燈和風扇在連接墻壁的部位有些松動，當風扇開始轉動時，已經搖搖欲墜了。
接下來，就是衛生和飲食安全。現在中小學生得重病的有不少，一些晚年才會出現的糖尿病、癌癥、肺結核甚至高血壓!這些都關乎到生命的安危，現在的中小學生運動較少，抵抗能力較弱，還愛不停吃零食。就光光在牙科醫院，都可以看到數不盡的兒童來治療。
事情說完了，來說說解決的辦法吧!交通安全方面，可以采取更嚴格的交通管理，在各個地方都裝上攝像頭，不放過任何一個地方。可以施行嚴格措施，讓所有第一次違規的人受罰，若是屢次違規，便要追究刑事責任，甚至可以讓他坐牢!這樣嚴加看管，違規的人一定會大大減少。
校園安全方面，可以多進行設備檢查，定期在各個地方都看一遍，看看有沒有潛在的安全隱患，并在第一時間處理。還有校園的許多器械或者物品老化了，也最好可以及時更換，以避免不必要的安全事件。衛生飲食方面，一定要看清楚這個產品是不是三無產品，有沒有過了保質期，并多吃蔬菜、水果，少吃甚至不吃零食，這樣，就會減少很多食品的隱患了!最近學校的周邊也有很多擺攤的人，竟擺些關東煮、炸魷魚、烤面筋之類的東西，引得很多小學生不去學校而在外面吃東西。這種東西是萬萬不能吃的，有一次，一個擺攤的在烤雞排，城管來檢查，他抱著裝雞排的盒子就跑，而不管那上面的其它值錢東西，最后打開那個盒子一看，全是惡心的蟲子在上面爬!希望城管可以繼續檢查，也可以進行一兩次抽查，把那些違規擺攤的給一舉抓獲。
這樣的安全隱患數不勝數，我也列舉不完，但是，我希望我們的福州城可以更加昌盛美麗，杜絕這些安全事件，建立出一個更美麗，更有生機的城市!
安全的作文3
火的使用，是人類文明最早的象征;當最初的普羅來修斯把它帶到人間，毋庸置疑，給人帶來了希望，帶來了光明。是火，幫助人類告別茹毛飲血的生活;是火，幫助人類點亮昏天暗地的世界;也是火，幫助人類步入了文明。不可否認，火對人類進程的重要性，但與此同時，隨著火的廣泛使用，也給人類帶來了危害。森林起火，房屋起火，人體的燒傷……一個個例子、一次次教訓，不停地為人類敲起警鐘，而火災大數是在不經意的情況下發生的“星星之火足以燎原”。可能就一節未熄的煙嘴，便可爆發出熊熊烈火，不焚盡一切決不罷休;可能就因為一個忘拔的充電器，便燃起不可擋的大火，不燒毀所有便不停息。因為火災，多少人永遠離開了這個充滿生機的世界，再也享受不到慰心的愛，再也體味不了星空的璀燦，生活的多姿。一切都化作了灰燼……而真實的數據卻令人更觸目驚心。據統計：全世界每年因火災而導致的經濟損失竟達數千億美元，死亡人數竟達上百萬人!火啊，火啊，你多無情，多少個家庭因為你而破碎，多少條生命因為你而喪生，你多可怕，多少眼淚因你而流。
而令我的'欣慰的是，有很多人對此十分觀注。消防演練、公益廣告、消防手冊隨處可見。那是不是這就足夠呢?是不是安全風險就降到最低了?不!不是的!雖然經過眾多的努力，人們的消防意識被憂患意識正在逐步提高，但仍有很多人仍持“不以為意”的態度對待，這就給社會留下一些安全隱患，使火蠢蠢一欲動，伺機而發。我們不能讓悲劇再一幕一幕地頻頻上演，更不能一個幸福美滿的家庭家破人亡。大火肆意并不是我們的愿景，我們所希望的是一家合樂和舉國歡慶。
為此，我們仍須努力，首先，我們要克服“不以為意”、“事不關已”的麻痹心理，以嚴肅的心態來看待，增強防火意識。其次，我們仍需掌握一些必要的消防知識和手段，如：油鍋著火時，不能澆水，而要用鍋蓋蓋上;人員離開房間時要將電器電源關掉;在野外時，無必要情況時，盡量少用最好不用火;火災無法控制時，撥打火警警報電話119等等。我們足以相信，只要我們增強消防意識，為之貢獻出自己的一份力，從我做起，我們還是會主宰火的。
重新回頭審視，火災是可怕的，使世界生靈涂炭，更使人生離死別。但同時，火災又不是可怕的，火災的出現，卻讓人們心連心，手牽手，團結一致，讓彼此疏遠的心變得更緊密起來。這讓我們足以相信人類在火災面前并不是渺小的，不是孤軍奮戰，也不是獨自承受。我們背后還有更多的群眾，還有數不盡的牽掛，更有那可愛的，值得尊敬消防隊員們，他們是人們最堅強最勇敢的衛士。
撲滅不該生滅的火苗，讓烈火不再灼傷你我的心。只要我們人人都關心消防，從我做起，團結一致，那么肆意的火海也不再出現，瘋狂的火重歸溫順，這眾所期盼的愿景才終將實現。我們才可幸福生活，舉國歡暢!
安全的作文4
20xx年農歷正月初二晚間，青海省西寧市著名的旅游景點老爺山發生森林火災，消防官兵連夜緊急撲救，在無法使用消防車的情況下，消防隊員和群眾僅靠人力與不斷蔓延的山火進行了長達近11個小時的斗爭最終于次日凌晨5時左右被撲滅； 2月14日22時45分，四川省涼山州冕寧縣城廂鎮發生森林大火，火勢迅速蔓延，火災發生后，武警涼山森林支隊官兵和地方群眾共300多人的撲救隊伍晝夜撲火，2月15日上午11點半，用了五個小時大火被成功撲滅；2月17日凌晨四點十分，長治市金威超市太西店發生火災，長治市消防支隊調集十二輛消防車進行緊急滅火。六點十分左右明火全部撲滅，沒有造成人員傷亡。經初步測算，過火面積約4000平米，財產損失約800萬元……
由此可見，這一些些觸人心玄的事例都讓我們知道消防安全是多么的重要。是的，消防安全的確十分重要，它關系到我們的生命。如果不能正確的了解有關消防知識，后果將不堪設想。
說起消防安全可謂頭頭是道，可人們只在嘴邊說說罷了，卻沒有切身于實際。什么消防安全是幸福的保障，治搞好安全生產工作。
消防法規系生命，自覺遵守是保障反違章、除火患、保安全、促生產。這些都是口號并沒有說到做到。熱愛生命，關注消防工作，消除火災隱患，是每個人的責任，同時也是保障我們自身生命和財產安全的'必然要求。祖國是我們共有的家園，我們應該從我做起，從小事做起，減少消防安全隱患，共建安全、穩定、和諧的家園，為建設高水平的示范應用型本科高校作出貢獻。
如今，人類的生活條件越來越好。夏天，天氣炎熱，我們就用空調來驅散炎熱。冬天，天氣寒冷，我們就用電暖爐來取暖。雖然為我們提供了很大的方便，但在這之下卻又藏著重重消防危機，稍有不慎就會引發火災。為此，我提出了以下的幾點建議：
1忌攜帶煙花爆竹乘坐公共汽車、火車、飛機等交通工具；
2對購回的煙花爆竹產品，要確保放在安全地點，注意不要靠近火源、熱源、電源，并要防止鼠咬，防止自行燃燒爆炸；
3燃放煙花爆竹，要按規定到指定地點按正確的方法操作，不在易燃易爆區和可燃物品堆垛旁燃放，
萬一遇到火災發生，切莫驚慌害怕、手足無措，應在第一時間迅速撥打119報火警。報警時，應講清起火單位、地址、燃燒物質、火勢情況，并告知報警人姓名、電話號碼，報警越早，損失越小。
一旦遇險逃生，不能在火災發生時乘坐電梯，逃生過程中不要驚慌失措，應保持鎮定，在相關場所工作人員的引導下有序疏散，防止擁擠和踩踏。一旦遇煙火圍困暫時無法逃離的人員，應盡量到陽臺、窗口等易于被人發現和能避免煙火近身的地方避險待援，便于消防人員尋找、營救。
讓我們從小事做起，注意防火。請相信：生命只有一次，生命值得大家珍惜。在隨時隨地都要注意防火不要放松警惕
安全的作文5
“這可真是一個大消息，明天有人來上食品安全課。”我小聲的自語。那天，不知道是怎樣的一天呢！要怎樣檢驗食品呀？我想著，時間過的飛快，馬上到了晚上，對明天的期待一下子聚到一起，開始向外放射，我腦海里一起擠出許多問題，這一夜是個漫漫長夜……
終于開始了，老師慢慢走進來，“哇！好像是位溫柔的老師，”我在心里想，“也希望是個溫柔的老師。
老師開始上課了，“真不知老師會提什么問題？”我的腦袋里升起一個問號。“同學們，你們知道什么是食物嗎？”老師居然問這么簡單的問題，估計誰都會，果然，教室里小手如林，老師隨意的指了一位同學：“能吃的就是食品，”又指向另一位：“沒有毒的東西就是食品，’其他回答更是五花八門，有一位說：“能喝的也是，”又一位喊：“人吃的東西就是食品，好吃的東西就是食品！”老師贊許的點點頭，下一個問題又來了：“什么是垃圾食品？”大家不約而同舉起了手，真沒想到老師用問問題的方式激起了大家的興趣。
問題結束了，老師讓我們看一看十大垃圾食品。天啊！許多都是我們愛吃的東西，居然有些還是致癌的，我身上一下子激起了一陣又一陣的雞皮疙瘩。什么都要少吃呀！吃多了，那可要小心病毒鉆進肚子。
“太好了！可算要做實驗了。”我在心里暗暗說到。老師開始講要求：“每人有幾個杯子，把你們帶的東西剪碎放進杯子中，然后倒水，五分鐘后不管是否做好，大家都要停下來，看老師那兒。”原來還要求速度，沒問題，我信心百倍，一定能剪好。哎呀，這杯子好難分開呀，我碰到了第一個難關，奮力把杯子分開后，我用剪刀“咔嚓咔嚓”幾下，一號食物剪好了，我又往四周看了看，原來還有一些大人在幫忙，可來不及看清楚他們的容貌，我又趕緊低下頭投入新一輪的戰斗中了，終于都剪好了，有些人開始倒水了，我也跟著做，五分鐘好像很漫長又好像很快似的，弄好之后，也結束了。
讓食物泡了一會兒，要開始做實驗了，我把前四樣可能含有害物質的東西全測了，實驗結果都是合格的。最后檢測的是白木耳，我本以為它沒問題，可一測，只見它的汁液一遇到藥水，就變成肉粉色，再過不多久，居然呈現鮮亮的紫色，好似水彩筆的顏色，好看極了，這讓我大為驚嘆呀！望著漂亮的`顏色，我的內心卻并不舒暢。徐阿姨說過顏色越亮越濃說明這食物中二氧化硫越多，吃了這樣的食物對人體傷害也越大。
這堂課，我明白了食物安全的重要性，也認識到我們要改變平時不好的飲食習慣，購物習慣。為了健康，我們要少吃垃圾食品，不去無證攤點買東西，不買添加劑多的食物。經過這堂課，我還感覺食物簡直就和宇宙一樣神秘，外表看似美麗的食物，可實質可能沒有這么美，無論這東西多么好吃，漂亮，也要適可而止，不然會生病，中毒，甚至會慢慢侵蝕我們的身子。這節課讓我更加的了解食物，我明白，食物并不像我們想的那么簡單，食物也許比許多東西更復雜。
安全的作文6
火能給我們帶來光明;火能給我們帶來熱乎乎的食物;火也能給我們帶來巨大的傷害。今年暑假海門某學校一位同學因爺爺的公司著火導致窒息死亡。所以我們像一個消防員一樣時刻關注周圍消防隱患，將火災消滅于萌芽狀態。
有一天中午，我去看自家的煤氣開關，發現是開著的，我連忙把開關關上，還提醒燒飯奶奶：您煤氣忘了關，我剛才已經關上了。奶奶紅著臉說：我今天頭有點暈，忘記了。空氣中有3%至11%的煤氣遇明火就會爆炸了，一旦煤氣泄漏，那時可不是什么小事。謝謝孫女，我知道了，知道了。我是家里的小主人，我關煤氣也是應該的，我們共同提醒。
這幾天我盯上了爸爸，因為他一邊看手機，一邊抽煙，有時要工作到深夜。一天我實在憋不住了，上前指著他說：你怎么一邊抽煙一邊看手機?當心幫沙發燒著了!我抽煙很小心的。爸爸連忙辯解說。小心?我小時候，你玩手機時抽煙還把我的手指燙了個泡?我瞪大眼睛，生氣地說。爸爸只好小聲求我：好的，我一定注意!看你行動。果然，這幾天他改成先在陽臺抽煙再玩手機了。
現在該去門外看看了。
剛出家門就被過道北墻上的安全栓三個鮮艷的紅字吸引住了。我迫不及待地打開它，里面是一卷整齊的水帶和一個消防栓。我拿起水帶，想接上消防栓，一開始怎么也扣不上，媽媽讓我仔細點，我發現安全栓出水口上的兩個凹槽正好和水帶接口處兩個凸槽對應。我試了一下，啊哈，果真扣上了，嚴絲合縫!接著就是激動人心的.噴水時刻了，我拿起水帶放到草地上，擰開開關，心想用水槍噴不遠處的一棵大樹，可費了九牛二虎之力，還是無濟于事，自己還變成了落湯雞。媽媽見了哈哈大笑，哈哈，你一個瘦瘦的女孩怎能拿動水帶。一個力氣很大的男人也拿不動。說著我們全家動員，合力拿起了水帶，最終噴向了目標，真開心啊!
接著我還登上了樓道，我數了數，12戶人家的消防栓里的水帶有3戶下崗了，只見樓道里有很多雜物;比如硬紙板、老家具、自行車等，有的雜物堆得像一座小山，一碰就倒。這不僅會成了逃生者的絆腳石，還會阻擋消防叔叔的腳步呢!我不禁皺起了眉頭。
來到了地下車庫，我大失所望。剛出樓梯，見到一個打開的滅火箱，走近一看，里面的滅火器已不翼而飛，取而代之的是一肚子垃圾。地下車庫消防栓倒不少，但7個中有5個消防水帶已經無影無蹤，簡直是聾子的耳朵擺設，而還有兩個呢，水帶亂得一團糟，能不能使用不得而知。而旁邊的報警器，不是壞的，就是被拆了的。我心中滿是疑惑：沒有了這些，火神來了可怎么辦呀?之后我就打電話給物業，物業吞吞吐吐地說：小朋友，我打過電話了，可他們就是不來。
哎，多么希望這些消防隱患能早日解除啊!當然，我會時時關注，監督和催促他們的，我明天還要打電話呢。你們說我是不是一個合格的小消防員啊?
安全的作文7
民以食為天，國以民為本。自古以來，水與糧食有著密不可分的關系。縱觀中國歷史，干旱年代里，老百姓食不飽則國動亂，故歷朝歷代都十分重視干旱，天壇祈雨殿就是一個有效的例證。今年的世界水日主題為“水與糧食安全”，下面就由我來簡單介紹一下世界節水日。
世界節水日，也稱世界水日。是人類在20世紀末確定的又一個重要的節日。為滿足人們日常生活、商業和農業對水資源的需求，聯合國長期以來致力于解決因水資源需求上升而引起的全球性水危機。1977年召開的“聯合國水事會議”，向全世界發出嚴正警告：水不久將成為一個深刻的社會危機，繼石油危機之后的下一個危機便是水。1993年1月18日，第四十七屆聯合國大會作出決議，確定每年的3月22日為“世界水日”。
中國是一個水資源短缺、水旱災害頻繁發生的國家。人均水資源占有量只有2200立方米，遠低于世界平均水平。受季風氣候和地形條件的影響，水資源時空分布極不均衡。全國大部分地區最大四個月的降雨量約占全年降雨總量的70%，往往造成汛期洪水成災。中國南方水多，北方水少，長江以北水系流域面積占全國國土總面積的64%，水資源量卻只占全國的.19%，干旱缺水成為中國北方地區發展經濟的突出問題。自然災害，尤其是干旱，對中國的糧食生產造成較大影響。今年剛入春，云南就遭受了特大干旱，農作物受災面積達1251萬畝，水資源再次向我們敲響了警鐘。
小時候，看過中央電視臺的一則公益廣告，想必大家都很熟悉吧，廣告的大致內容就是：電視畫面上出現一個水龍頭，它正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水枯竭了。最后在畫面上出現了一雙眼睛，從眼中流出一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話：如果人類不珍惜水，那我們能看的的最后一滴水將是我們自己的眼淚！
我們更應該以自己的實際行動保護珍貴的水資源。其實做法并不難，注重生產生活細節，從小事做起，真正把水當作掌上明珠。
對于個人而言，要做到控制水龍頭的流量，及時關水；提高水資源利用率，一水多用；不向河道、湖泊里扔垃圾，不亂扔廢舊電池，防止對自然水資源造成污染；外出時，自帶水杯或容量小的瓶裝水，減少對剩余瓶裝水的浪費等等。
對于企業而言，應該做到提高工業生產用水系統的利用效率，通過實行清潔生產戰略，改變生產工藝或采用節水以至不用水生產工藝，以及合理進行工業或生產布局，以減少工業生產對水的需求，提高水的利用效率等等。
對于政府而言，大力支持節水型產業的發展，適當提高水價，呼吁廣大群眾節約用水，對污染水資源的行為嚴厲制裁，興修水利，發展節水農業等等已經越來越緊迫。
看似我們只是做了力所能及的事，然而若是每一個人都能做到，那么就會積少成多了。把這些節約出來的水用到農業生產上，那么糧食安全危機就會大大改善。
有朝一日，也許你會發現，其實天藍藍，水悠悠，微風蕩漾蝶雙舞，莊稼漢們站在地頭，望著這片黃澄澄像狗尾巴似的農田，心里就像釀了蜜一樣的甜。
最后，為大家推薦一句節約用水的名言警句：擁有時不知珍惜，失去時方覺可惜。——請珍惜每一滴水！
祝天天好心情！
安全的作文8
每年三月份最后一周的周一是全國中小學生安全教育日。根據上級有關安排，我校把這一周定為安全教育周。今年9月開學第一周配合中央二臺的專題錄像我校進行“關愛生命”教育活動。
今年3月以來，各種校園意外事故頻繁發生。某校一小學生因玩危險游戲斷送寶貴的生命，城區某小學生從二樓跳下摔成骨折，某學校一學生因與另一位學生發生爭吵而打架斗偶，令人觸目驚心。我們學校也不平靜，教室里學生錢包被偷竊，至今竊者還消遙法外，有同學在校門口的丁子路口被摩托車撞成殘疾，上周五又有部分同學在回家途中游泳。還有吃午飯時被開水燙傷，游戲時摔傷，所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們的學生能否健康地成長，能否順利地完成學業;它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們作好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育和首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作，學校提出以下幾點要求，希望各個班級、各位學生認真作好。
首先，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查，若發現隱患，及時向學校匯報，防患于未然。
其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第三，要注意教室和寢室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可趁之機;還有個別學生把球帶到教學樓，在教室樓的走廊上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。寢室里晚上睡覺前要關好門窗，并檢查門窗插銷是否牢固。夜晚有人來訪，不要輕易開門接待。對陌生人絕對不能開門。學生不得在宿舍內點蠟燭，不得在床上打鬧。
第四，要注意交通安全。行人必須遵守下列規定： 有人行道的必須在人行道內行走，沒有人行道的，須靠右邊行走。 不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。乘車人必須遵守下列規定：機動車行駛中，不準將身體任何部分伸出車外，不準跳車。
第五，自己的`所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。上學期和本學期都發生了同學間打架的事，希望這些同學一定要好好地反省一下自己的行為，自覺遵守校規校紀，無愧于我小學學子的稱號。
最后，希望通過安全教育周的活動，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴，關愛生命健康成長。
安全的作文9
“安”，平安之意。“無危則安，無缺則全”，指的就是安全兩字。對于安全，歷史上就有很多記載，以及古代一些國家、朝代也都有相應的法則。如今，我們中國，也有一套相對詳盡的法律。
對于校園安全，每個學校也有相應的措施，最尋常的便是各處的提示語。就像“不擠不擁不打鬧，懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等，警示我們去遵循它們。同時，也有對災害的“安全通道”燈牌以及安全燈之類的東西也提醒著我們對安全行為的重視。同時也開展了一些活動，諸如安全演習、報告、主題班會、組織同學們去觀看安全的宣傳教育片警示著我們去了解安全，去認知安全，讓我們能更好地去深入安全、去了解安全的重要性。
以上是對于安全的教育，其實校園安全應該以人為本，注重校園安全的制度化，以制度促安全習慣的養成。把以人為本抓安全的理念施諸于學校生活的每一時段，貫穿于懷文校園的每一個角落。
街邊的攤販，小賣部，是學生們熱愛光顧的地方，在我們學校，每一節體育課，每一次放學，同學們都熱衷于買零食，有些零食是正統的“標桿產品”，就像“上好佳”、“樂事”之類的食品，對于初中學生課程多，一天下來肚子餓的情況，我們都可以理解。因此，學校也沒有對零食現象做出禁止。但同時，這樣也引來了商販的目光，一些“小車”出現在了校園門口，變成了學生們最熱衷的地方，一塊兩塊的“物美價廉”即實惠，又好吃，殊不知這里有太多的贓物。一些無骨雞柳、紹興臭豆腐、鐵板燒、燒烤等等，都是具有對人體有害的物質，竟敢還打著“正宗”的字號，就拿臭豆腐來說吧，先別說是用穢物鹵制的吧，光是物美價廉地只用幾塊錢，就讓人心生懷疑，真正的臭豆腐，它的鹵汁就有好幾種調料組成，發酵數年甚至幾十年才制成的，價格都在上百元一公升，怎么可能這么便宜？再說湯汁，真正的臭豆腐根本沒有湯汁之說，是沾調料食用的`。
有些同學說了，“我從不吃這些東西，我只吃那些煮面。”，這便是很大的誤區了，有一次，我也去買這些東西，可是看到鴛鴦鍋中的面條卻買完了，正當我回家去時，他說“別走，我這里還有”便從上方拿下生面條，放進去，只是過了半秒的水，便想夾起，看到這樣的情景，我便忍住不吃回家了，生鮮面條中物質不易被人體吸收，加重胃腸負擔，比吃油炸類還嚴重。
有人又會說，我吃“小包裝”，這樣總行了吧，其實，那些“棒棒牛”之類的玩意兒都是用面粉制成，吃多了對健康百害無一利，同時浪費了我國的糧食資源，不僅是坑害學生，更是坑害國家，簡直可恥！
所以，我認為，在食品校園安全方面，我們要：
①：要少吃零食，克制自己，或者從家里帶東西來；
②：若克制不了，買零食時要選擇大牌零食，雖然不是百分百安全，但也比小攤食物好得多；
在學校的方面，我們應該要：
①：學會宣傳教育；
②：從實處落手，打擊攤販，或是給學生們配置點心，去買來發放同學，實在不行，去引進學校小超市，給學生帶來實惠。
校園安全事關千家萬戶，努力匯聚全校師生的智慧與力量，以人為本、群策群力，消除各種安全隱患，打造平安校園。
安全的作文10
我是一名中學生，叛逆好似是我們身上的專屬名詞。因為當然“不懂事”的時候，所以大人們就在心中說，青春期叛逆正常。其實誰也不知道我們心中在想些什么?不知道我們只想找個人傾訴了罷了。那些只顧自身事情兒不太愿意與我們談心的家長們多關注一下我們而已，也許……不知道后果的家長們失去的是什么?
我可以是個典型了，在學校可謂是從不聽老師說。什么苦口婆心的勸告;什么措辭嚴厲的警告;對我來說可謂是過眼云煙，從不放在心上。因為聽老師的安全教育我有睡著的記錄。什么注意安全，什么排除身邊安全隱患也對我來說都是空話。但我難得聽了一次，堅持沒睡著的結果就是讓我寫了這篇作文的原因。因為幾個男同學出去玩的時候溺水身亡了。我們學校開了兩節課的關于安全班會。我知道這樣文章太俗了，千篇一律了，都是寫自己原先是什么什么樣的人，是因為什么事改變的自己。其實告訴你們我什么都沒改，該怎樣還怎樣!
我要寫的是自殺。什么意外;什么事故;從不是我們能決定的。我一直想自殺，但是我一直沒有勇氣?能自殺的孩子倒是個勇者呢!上次說的你要出什么意外的家人那痛不欲生。我只想說我不同意也不否定這個觀點。如果你出什么意外家人一定傷心。但我確定他們從不在自身找原因。給別人一個不反對且不明顯模糊答案就是了。可為什么不好好反省自己?也許家人不經意間的一句話就可能釀成大錯;后悔莫及。只想告訴你們我們這些同類們，不要放棄生命。因為有你，你可以成就什么幸福。也許在你不經意間就忽略那些讓人羨慕小事，回頭想想吧!
如果你今天放棄生命就真一無所有。連支配自己能力的想法都沒有了，如果您想自殺，那就告訴我一個讓家人不傷心讓自己既不痛苦也不后悔的辦法。我也是去，另一個人啊!叫上我啊!因為我沒想找到對的路，所以我活著。為死而活!也許你現在沒有目的的.活著，不知接下來人生路該怎么走。不知道自己該干什么了。就回頭想一想也許兒時的夢想可以有個方向。
我從不是一個好的說客。讓我告訴你們不要自殺，我寫不出來。我的心聲;我的迷茫;我的困惑，也許讓你們許多人都找得到共同點。那就珍惜生命吧!因為我活的比你們還要差。但我還活著，不要想什么對不起父母;對不起人生;對不起家人;在我眼里我活著就是為了讓我死的時候無遺憾，不后悔。讓我感覺活夠了的時候這世上一定沒有我。
因為我的生命我做主。決定不了自己的出生，那就讓我決定我自己的死亡。注意安全，讓自己決定自己的生命。因為生命一次。哪怕你什么都不如意，萬事受挫。也要堅強起來。活著為了自己更好的死去!
其實安全只是一個名詞。不要放棄自己的生命才是真正的主題。像這種情緒不容易控制的中學生，有時一念之差就可能做一些讓自己后悔的。所以珍愛生命吧!珍愛生命就會自覺遠離危險。
安全的作文11
有一天，風狂雪驟，猶如半空中撕開了一萬只鵝毛枕頭。安全扛把鋤頭，踏雪出戶，到地挖菜，挖了會兒，就聞著嗆人的液化氣味，一抬頭就望見液化氣大罐上白花花的氣直沖云霄。大伙一怔，然后便像受了驚嚇的袋鼠一般，蹦跳著跑到遠處，站在了緊靠著農場的道路上。千鈞一發之際，安全背上鋤頭，用最大的速度，積蓄著最大的'力量，急如風奔跑到液化氣廠區，對著大罐，縱身一躍，仿佛地球人登陸月球，彈跳力劇增，就將自己已經相當雄偉的身體擱置在了鐵架子上，鐵架子正好架住他的兩條腿，使他的身體上下顫悠。他的長腿跨越高高的架子時很是吃力。液化氣冰涼而黏稠，宛如窖藏多年的酒漿，寒冷刺骨；猶如放飛成群的白蛾，在他頭上飛舞；如同噴泉，在他鐵塔般身上流淌。他艱難地使勁擰了擰閥門，拾起鋤頭，舉起它，撬住閥門，往緊處猛力擰了擰，似乎只是一眨眼的工夫，騰空而起的液化氣象巨蟒鉆進洞里一樣驀地消失，令人忐忑不安的心一下子恢復了平靜。可是，安全身體僵硬，滿臉青紫，頭發凝結成團。
老板聞訊趕來，掏出一張伍拾元人民幣給他，感慨萬端地說：“要不是你，這后果不堪設想！”安全一片憨直，執意不要，婉言謝絕。老板也不問個青紅皂白，騎上雅馬哈摩托車便一溜煙兒似躥了。值班的樂樂也同牌友們壘起了城墻。大伙七嘴八舌地議論著他呢。安全心里只是有一種說不出的預感……
又是一些年過去，那家公司經營不善虧損，變賣了資產。正好安全的一家親戚買了它。樂樂趁資產交接之機，渾水摸魚，連夜大大超出標準偷罐了一滿瓶氣帶回家里。
安全安排到了公司，照料生意呢能說會道；干活啊，卸瓶、檢瓶、修瓶、充裝、推瓶、裝瓶啊都十分麻利。因為氣是危險品，安檢這一關顯得非常重要。他用不著看顧客，只低垂著眼瞼做著屬于自己業務范圍的事——瞅日期、試漏氣、抽廢氣、看計量，但他工作快樂呢，身形也因了這快樂的勞作顯得十分干練。當他偶爾因擦汗把臉抬起來時，他長得非常英俊，他那小麥色的肌膚猶若凝脂，又富有光澤，額頭上有三道深刻的抬頭紋，紋里蓄積著風塵。天冷時，他仿佛用一縷陽光呵護剛長出的菜苗一樣，給每個閥門涂上防凍液。晚上值班時，再冷一夜起來巡查好幾次呢，直到沒有任何異常情況，他才進入夢鄉……
兩個月后，那家公司扭虧為盈了。省城一家液化氣公司兼并了它，樂樂也用完了那罐氣，擰開角閥，在自家院子里倒瓶里的廢氣，不小心氣著了火，轟隆一聲巨響，瓶爆炸了，他送到醫院搶救，安全聞訊第一時間趕到，樂樂在彌留之際，如夢初醒般地說：“兄弟，我以前給你檢的那瓶，一無設備，二無技術，其實是噴了漆呀！”安全恍然大悟，楞在那里，半天長嘆一聲，面色如土，一副丟魂落魄之態，他瞪著眼、啞著嗓子說：““咋不把瓶拿來叫我給廢氣抽抽。”說罷，感到頭暈，眼花，耳朵里嗡嗡響，四肢抖顫，像一團人形的棉絮一樣往后倒去……
安全的作文12
生命是美好的。但是一個人如果沒有了生命，世界上最美好的事物對我們來說都毫無意義，因為大自然的美麗，我們欣賞不到；親人的關懷，我們也感受不到。為了使我們的生命更加精彩，生活更加美好，請珍愛生命。珍愛生命，首先要從生活中的一點一滴做起，因為在我們的日常生活中，往往會有著一些不安全的因素，威脅著我們的生命安全，所以，我們要在生活中一定要注意安全，加倍小心。
人生而知生命的重要，知道在危急關頭怎樣保護自己，然而一些外在因素卻是人力所不能避免，比如天災，又如疾病。然而一些人禍卻是我們能夠避免的，比如說觸電身亡或者其他因為用電不慎而發生的安全事故。
電，是神奇的。在我們的生活中有電腦、電視等等許多家用電器，它能讓我們看到各種各樣有趣的節目，讓我們了解世界的發展；它能照亮世界，讓我們看到世界的'斑斕；它能彈出優美動聽的音樂，讓我們沉醉其中……它既為我們的生活提供了許多方便，又為我們的生活增添了許多樂趣。如果生活中沒有了電，現在的人們可能無法想法生活的模樣，可謂現在的人無法離開電。電就像是人體的血液，又像是空氣，不可一時或離。
但是，電也是一把鋒利的雙刃劍，在有利的同時，也有弊，因為有時它也是無情的、冷酷的。例如前不久還聽說這樣一件事：有一個年輕人到河邊去釣魚，河邊有一排電線桿，電線桿之間連著電線。這個人釣魚時首先把魚桿往后一甩，然后把魚桿往前一拋，準備開始釣魚。可是沒想到這個時候金屬魚桿碰到了電線，就把這個人給活活的電死了，這個無辜的生命是多么不幸啊!這件悲慘的事就告訴我們：用電要時刻小心謹慎，絕不可馬虎大意，什么都不在乎，魯莽行事，一旦觸了電，會使我們后悔莫及。因為我們年齡還小，對用電方面的知識了解的少，就認為這也沒事，那也沒事，無視電的危險。
通過這段時間以來,學校舉辦的各種安全教育活動，特別是用電安全的教育，我深知用電安全的重要性，也知道了很多用電安全的道理和安全用電知識，我們用電時一定要多加注意。比如有些家庭把濕衣服搭到電線上晾曬，而他們卻不知道那有多么地危險，他們也不想想，萬一電線漏電怎么辦所以一定要注意：不要在電線上晾衣服、掛東西、掛衣服的鐵絲不要靠近電線。此外，還要防止藤蔓、瓜秧、樹木等接觸電線。夏天溫度高，持續時間長，在高溫情況下如果不幸觸電，則危險性就會大大上升。因此特別要注意：不要用手去搬正在運轉的家用電器，如果需要搬動，應該先關上開關；不能赤手空腳去動家中帶電的線路或設備，不能用潮濕的手去開開關、摸電源和拔插頭。孩子是一家的核心，一家人的精神寄托，生活的全部，如果孩子出了什么意外，家人往往會傷心欲絕。所以要教育小孩子不要玩電線、開關等等設備，不要爬電線桿或搖晃電線桿，不要在電線附近玩耍，以免引起觸電事故。但是，我們僅僅了解這些是遠遠不夠的，我們還需要在生活中做個有心人，多多積累一些用電方面的知識，做到安全用電，才能減少事故的發生，使生活更加美好。站在路邊觀看四周，我們會發現身邊的人是多么可愛，大自然是多么美麗，多么令人向往!為了能永遠都看得到這些美麗的景象，朋友，請珍惜生命，安全用電吧!
安全的作文13
安全，在生活中是一個并不陌生的詞語，人人都要注意安全，要有安全意識。
在生活中，每天我都聽到電視機里面報到那里又發生了火災，那里又煤氣中毒死亡等等。其實這些事情都是給我們一個提醒：一定要注意安全。對安全這個詞，我還有親身體會。
記得那是過年那天晚上，我們家還在賣煙花爆炸。天很冷了，我們家正準備收攤。我那時不懂事，趁媽媽不注意，悄悄的拿了個“手榴彈”玩了起來。我就看見“手榴彈”的底下有根虛線，便把虛線拉掉，看有什么事發生。忽然，“手榴彈”底下就冒煙了，這時，被媽媽看見了。她急忙對我說：“趕快丟掉。”聞聲而來的三表叔走了過來，看見我手里拿著正在冒煙的“手榴彈”。大聲的對我說：“還不快丟掉，要爆炸了。”頓時我一下字慌了手腳，隨手一扔，竟扔到了爆竹攤底下，媽媽看見了，剛準備用棍子把它刨出去，“手榴彈”就轟的一聲爆炸了。幸好的是，沒有把爆竹攤引爆，假如引爆了，后果真是不堪設想，說不定還要發生火災……
同學們，你們看了我上面不懂事玩“手榴彈”的經歷，可千萬別跟我學哦！
在學校里，老師跟我們講解安全知識在家里，家長給我們講解安全知識，想必安全知
識，人人都要做到，都要有意識。
如果，人人都有安全意識的話，那什么煤氣中毒啊，發生火災，等等事件，在我們生
活中就不會在發生了。
因此，我在這里提個建議，同學們可以買一些關于安全知識的書來看看，這樣，就不會發生安全事故了，都知道安全，人人做到
關于安全
生命是最珍貴的東西，所以要注意安全，遠離危險。
游泳時，要大人陪著一起游，不要到湖里，深水里游泳。過馬路時，要紅燈停綠燈行。不要跑著過馬路，往左右兩邊看。吃食品時，要看準生產日期和保質期，以免吃壞肚子。
如果將要打雷，請不要看電視，玩電腦，凡是有電的地方請不要開起來。因為打雷時，開電會引起爆炸。正在打雷時，請不要去收衣服。曾經有一個女孩正在收衣服的時侯被雷電到了，就去世了。如果在外面，請不要到大樹下躲著，要到樓道上，不然會非常危險的。
如果著火了，方法一：用毛巾、口罩浸濕后悟住口鼻，利用布匹、床單、地毯來防火，應該浸濕后披在身上，跑出去或者滾出去。方法二：每個商場都按規定設有室內樓梯、室外樓梯，有的還設有自動扶梯、消防電梯等發生火災后，尤其是在初期階段，這些都是逃生的良好通道；在下梯樓時應抓住扶手，以免被人群撞倒；不要乘坐普通電梯逃生，因為發生火災時，停電也時有發生，無法保證電梯的'正常運行。方法三：尋找避難處所，堵塞間隙發生火災時，如上述二種方法都無法逃生，可利用水管、房屋內外的突出部分和各種門、窗以及建筑物的避雷網（線）進行逃生，或轉移到安全區域再尋找機會逃生。在無路可逃的情況下應積極尋找避難處所。如到室外陽臺、樓房平頂等待救援；選擇火勢、煙霧難以蔓延的房間關好門窗，堵塞間隙，房間如有水源，要立刻將門、窗和各種可燃物澆濕，以阻止或減緩火勢和煙霧的蔓延時間；無論白天或晚上，都應大聲呼救，發出各種呼救信號，以引起救援人員的注意。
安全和危險其實就在我們身邊，你做對了幾步，就會遠離危險，做錯了幾步，就會接近危險。
安全的作文14
暑假里，電視上的一則報道引起了我的注意：長株潭飲用水調查志愿活動在湖南圖書館啟動。
我對此很感興趣，查閱了相關資料，進一步了解飲用水的知識。利用周末時間，我和同學一起到湖南省環境監測中心站，參觀了國家環境保護重金屬污染檢測重點實驗室，聽取了污染物對飲用水的危害的專業講解，還觀摩了專業技術人員對水樣的檢測。
一個周末的下午，我趕到湖南圖書館，參加主題為“中國水安全”的論壇講座。剛到現場，長沙市曙光環保公益發展中心理事長劉曙表揚我說：“梁辰浩，你是參加這次論壇年齡最小的網友，歡迎你加入我們志愿者的.隊伍。”
“你是采訪本次論壇年齡最小的記者呀！等下你要提出精彩的問題哦！”看到我胸前掛著校園小記者采訪證，一名媒體記者笑著鼓勵我。
論壇上，劉曙阿姨首先介紹了他們志愿者團隊開展長株潭飲用水調查的情況。志愿者們不辭辛勞，深入偏遠鄉村采集水樣，而且義務檢測水質。
接著，風塵仆仆趕來的新加坡國立大學兼職教授藍偉光博士，結合自身科研創業經歷和新加坡水安全故事，給大家上了一堂生動的水安全課。
藍偉光博士幽默地說：“大部分水污染都是神不知鬼不覺的。中國現在飲用水的污染主要來自三個方面：一是工業污染；二是農業和養殖業污染，農藥等有機物與自來水廠加氯消毒時會產生致癌物；三是廢棄物污染，如塑料垃圾產生的塑化劑流入水體，會殘留在自來水中。”
他向我們介紹，新加坡三分之一的飲用水來自循環利用的水，甚至沖馬桶的水經過處理，也能成為合格的飲用水。
“沖廁所的水處理之后也能喝？”大家對此很感興趣。
藍博士說，新加坡是一個缺水的海島國家，最初進行海水淡化，但成本很高。現在新加坡供水主要來源于雨水收集利用、污水處理、海水淡化和馬來西亞的水。飲用水中有三分之一左右是來自通過膜技術處理后的污水，沖廁所后的水也回收利用了。
我認真準備了問題，抓住提問機會：“藍教授，您好！我是長沙晚報校園小記者梁辰浩。我發現學校里一些同學口渴了就打開自來水龍頭接水喝，還發現有小朋友用臟的礦泉水瓶裝水喝。請問藍教授，我們應該怎樣喝水才健康？”
一說完，我才發現大家的目光齊刷刷地投向我，頓時感到既興奮又有點緊張。
藍博士首先表揚我問題提得很好，他說：“喝天然未受污染的弱堿性水最好，水中要有礦物質。弱堿性的水最適合酶在細胞內部的活動，使人體的新陳代謝得以順利進行。”
他建議我們平常要多喝水，不要口渴了才喝水。要用衛生的杯子喝干凈的水，少喝純凈水。對家里安裝了合格凈水器的，他認為最好喝生水，因為許多鎂離子和鈣離子在加熱后會沉淀，而這些礦物質對人體是有益的。
他表示：“受梁辰浩小朋友的啟發，也被志愿者們的真情所感動，我選擇湖南做我中國凈水公益的第一站，開展凈水器進校園公益行。”大家用熱烈的掌聲，表達對藍博士的敬意。
沒有想到一次對飲用水的關注，讓我了解到這么多相關的水資源知識，而且能親身投入到飲用水志愿者的活動之中。我暗下決心，以藍博士和志愿者們為榜樣，認真學習，多參加社會公益活動，爭取成為一個對社會有貢獻的人。
安全的作文15
三月份是全縣安全生產責任月，對我們來說是校園安全教育月。校園安全與我們每個師生密切相關。據了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。它關系到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一。為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望全校師生都能認真做好。
第一、教學常規的安全問題
每節課，各任課教師都要對全體同學起著監護作用。因此，學生有事要請假的時候，必須向任課教師說清理由，任課教師再視其具體情況，讓家長接或同學送，并及時向班主任說明情況。體育課、活動課，教師要組織好學生進行無危險性活動，不得在樓內樓外隨意進行無組織活動，班主任老師如果有事找學生需向任課教師講清原因，并負責該生本節課的一切情況。
第二，課間及午間活動的安全問題
在課間活動或午間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學，造成意外事故。因此學校的樓內要求課間和中午要輕聲慢步，不要跑跳打鬧;要文明守紀，不要大聲喊叫;要注意安全，不要爬窗攀高。樓梯是我們的重點安全防范部位，很多學校都發生過樓梯擁擠造成的倒塌和踩蹋事件。特別是課間操、在樓前廣場上開校會、放學下樓的時間，同學們都要集中下樓。在這里，特別強調，學生下樓梯一定不可以追逐、打鬧，不可擁擠，堅持靠右走的原則。
第三、交通安全問題
同學們，道路是為了方便人們的出行而建造的。公路上的車輛川流不息，交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐，把它當成"游戲場"，不僅影響交通，而且非常危險。所以同學們在上學或放學時要互相提醒，相互監督，相互照應，自覺主動當一名交通安全“宣傳員”，注意交通安全。橫過馬路時要做到“一看，二慢，三通過。”切不可亂跑亂橫過馬路，要走近路，不要斜穿。乘坐機動車上下學的.學生，一定不能乘坐無營運證件、有危險隱患的車輛。
第四，提高消防安全意識
自覺加強學校的消防安全意識，清楚撥打119的程序與方法，并做到不亂打急救電話。平日里，不亂動校內的消防器材，不隨便玩火，不攜帶刀具等危險物品以及易燃易爆物品。不損壞和接觸樓內電器或電源開關、插座，看到損壞之處，要及時向教師匯報。另外，現在發現有部分學生對學校走廊、樓道等電器開關進行有意識地人為損壞，這是非常危險的，也是嚴重違反學校的紀律，破壞公物的現象，今后全校師生要互相監督，絕對禁止此類事情的發生。
老師們、同學們：每個人的生命只有一次，今天的安全教育，我們希望能夠再次喚醒同學們對安全的重視。我們要把平安的種子撒播進自己的心田，當它發芽開花、長成參天大樹時，我們必將收獲更多的快樂、幸福和安寧!
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