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【必備】食品安全的作文300字19篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的食品安全的作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
食品安全的作文300字 1
食品安全在我心中就像一塊大石頭。以前，學(xué)校門口天天彌漫著黑煙，油炸的食品擺滿了一街。我們小學(xué)生總是被那香噴噴的烤羊肉串吸引。其實(shí)，那都是些變質(zhì)了的油和變質(zhì)的劣等羊肉，而且吃多了還會(huì)的癌癥呢！
最近電視里頻頻曝光的蘇丹紅等這些是已經(jīng)被“消滅”了，還有紅心鴨蛋等還沒(méi)完全被解決的。不過(guò)就算它們現(xiàn)在已經(jīng)給解決了，可是我們還要擔(dān)心“它們”還會(huì)不會(huì)在不就的將來(lái)卷土重來(lái)呢？
想到這里，我就不禁想到了在幕后不斷“制造”這一些危害人生安全的食品的人。于是我就發(fā)出了這樣的疑惑這些人是為了什么？我想還是為了一個(gè)字——錢，錢是魔鬼得意的誘餌。因?yàn)殄X，這世界上發(fā)生過(guò)多少次的謀殺、搶劫和盜竊？誰(shuí)能想到這么一張張的錢幣，竟是向監(jiān)獄和法庭輸送罪犯的“供應(yīng)商”？
也就是因?yàn)榱隋X產(chǎn)生了防腐劑等食品添加劑的.使用情況。因此，我十分的想些人明不明白，他們的“產(chǎn)品”危害了多少人？有許多的人因?yàn)槌粤诉@些所謂的“衛(wèi)生、安全食品”而上吐下瀉乃至丟了性命的！
不過(guò)，我想，除了批評(píng)那些只知道賺錢而不顧及他們身體健康、安全的人以外，我們還要提高自己的防范意識(shí)！
食品安全的作文300字 2
上個(gè)月，我目睹了食物中毒事故的發(fā)生，以我的同學(xué)。在當(dāng)時(shí)的情況真是很危險(xiǎn)的和緊迫的。雖然他們最終離開了危險(xiǎn)，這次事故仍然讓我記憶猶新。
這一天，朱莉的生日，我的同學(xué)之一。為了慶祝它，她的室友買了一個(gè)大生日蛋糕為她從一家超市附近。他們愉快地分享了蛋糕。但是，過(guò)了一段時(shí)間，他們都覺得腹部疼痛，惡心和頭暈。其中兩人甚至無(wú)法站起來(lái)，因?yàn)榫薮蟮耐纯唷Ｎ覀儼阉麄兯屯t(yī)院。原來(lái)，他們吃的'蛋糕已經(jīng)過(guò)期的保修期。記憶猶新，由于及時(shí)治療，他們都很快恢復(fù)。
但是，這次事故給我留下了深刻的思考。我覺得這是非常迫切需要采取有效措施，改善食品安全。首先，政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)食品安全的監(jiān)督和管理。更重要的是，那些誰(shuí)不道德的商人，更應(yīng)給予嚴(yán)厲處罰。此外，我們消費(fèi)者更應(yīng)謹(jǐn)慎購(gòu)買食品。只有這樣，才能確保不會(huì)發(fā)生同樣的事故。
食品安全的作文300字 3
食品的合格，關(guān)系著我們的健康、關(guān)系著家庭的幸福、關(guān)系著祖國(guó)的未來(lái)。
三無(wú)指的是：沒(méi)合格證、生產(chǎn)許可證、保質(zhì)期。吃三無(wú)食品的危害： 兒童食品至今尚無(wú)明確的定義，因此，為兒童選擇食品時(shí)要了解兒童不同年齡段所需要的營(yíng)養(yǎng)成分。兒童的免疫系統(tǒng)發(fā)育尚不成熟，如果攝入過(guò)量防腐劑、色素、甜味劑，會(huì)對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)造成傷害;長(zhǎng)期食用含有過(guò)量色素的`食品，容易引起兒童情緒不穩(wěn)定、注意力不集中、食欲減退等癥狀;一些企業(yè)在食品生產(chǎn)加工中使用劣質(zhì)、變質(zhì)油脂，造成食品過(guò)氧化值超標(biāo)，很容易導(dǎo)致腸胃不適;有些企業(yè)為了增加食品分量，常會(huì)加入一些毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的化學(xué)物，使兒童得不到應(yīng)有的營(yíng)養(yǎng)保證。
不買不吃三無(wú)食品人人有責(zé)，希望我的報(bào)告能起到作用，讓那些買三無(wú)食品的孩子不再買三無(wú)食品。
食品安全的作文300字 4
現(xiàn)在糧食問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。注水的牛肉，蔬菜，發(fā)霉的食物……今天看了一部漫畫，體會(huì)到了現(xiàn)代商人的.黑心和可憎。
一個(gè)駝背戴老花鏡的老人去逛街，在一家香腸店門前停下，買了一根香腸，發(fā)現(xiàn)香腸上有綠點(diǎn)。很多地方綠毛都長(zhǎng)了，發(fā)霉了。老人對(duì)老板說(shuō)：“這火腿長(zhǎng)毛了！”老板不但不認(rèn)錯(cuò)，還嬉皮笑臉地對(duì)老人說(shuō)：“現(xiàn)在流行綠色食品！”說(shuō)完，用手指甲肆無(wú)忌憚地刮掉綠毛。
嘿！現(xiàn)在生意太黑心了，氣得不得了！可以說(shuō)你怒不可遏！他們不想想：“如果他們買了這種惡心的，不安全的食物，商家用這種不要臉的態(tài)度對(duì)待他們，他們會(huì)好受點(diǎn)嗎？”難道他們不知道“己所不欲，勿施于人”嗎？不知道要不要公平買賣，走正道。客戶點(diǎn)頭說(shuō)“好”。回頭看都是寶貝嗎？做生意就是要誠(chéng)實(shí)！
記得有一次，我去買牛肉。因?yàn)闆](méi)經(jīng)驗(yàn)，買了一塊注水牛肉！花了好多錢！真可惜！后來(lái)我去商家退了“貨”。結(jié)果商家不理我，說(shuō)：“關(guān)我屁事，走開！”他去做生意了。
嘿！不是錢嗎？道德和金錢哪個(gè)更重要？希望以后食品安全問(wèn)題一天比一天少，不再有厚顏無(wú)恥的“黑心”商家！
食品安全的作文300字 5
最近，我注意到一個(gè)情況，就是每天都能看到我們學(xué)校旁的小商店和地?cái)傂∝溤谫u一些“三無(wú)”食品和“垃圾”食品，而我們的一些同學(xué)卻買得“樂(lè)此不彼”，吃得“津津有味”。
“三無(wú)”食品就是指沒(méi)有具體注明生產(chǎn)廠家、沒(méi)有生產(chǎn)日期、沒(méi)有保質(zhì)期的食品。“垃圾”食品就是指僅僅提供一些熱量，別無(wú)其它營(yíng)養(yǎng)素的食物，或是提供超過(guò)人體需要，變成多余成分的'食品。
學(xué)校旁的小商販，根本不具備起碼的衛(wèi)生條件，有些油炸食品已經(jīng)被蒼蠅“舔”過(guò)，他們還賣；有些冰激凌甚至都過(guò)期了，他們照樣賣。
據(jù)專家研究發(fā)現(xiàn)：吃了“三無(wú)”食品，衛(wèi)生質(zhì)量沒(méi)有保障，容易生病。過(guò)量食用“垃圾”食品，容易發(fā)胖，長(zhǎng)期食用，也會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)不足。此外，還發(fā)現(xiàn)喜歡吃“垃圾食品”的人，更愿意用暴力行為解決問(wèn)題，脾氣也更壞！看來(lái)，食品安全問(wèn)題還是相當(dāng)嚴(yán)重的！
現(xiàn)在，我要大聲呼吁：“讓我們重視食品安全，遠(yuǎn)離那些“三無(wú)”食品和“垃圾”食品，遠(yuǎn)離學(xué)校周邊的小商販，防止“病從口入”！
食品安全的作文300字 6
現(xiàn)在人們的生活越來(lái)越好，可是食品安全的事情還有不少讓人擔(dān)心的問(wèn)題呢。
食品安全問(wèn)題主要分為兩種。第一種是不衛(wèi)生。有些食物被蒼蠅、蚊子停過(guò)的；老鼠、蟑螂爬過(guò)的，都不能吃。因?yàn)檫@些動(dòng)物都很臟，吃了容易使人生病。還有制作食物的環(huán)境不衛(wèi)生、食物不清潔，工作人員不講衛(wèi)生，不洗臉?biāo)⒀馈⑹植桓蓛簦腿プ龀缘臇|西。這樣的食物也是不能吃的。再還有就是路邊的許多食品都被灰塵污染了，所以也不能吃。
第二種是不安全。食品添加劑太多，人們叫這類食品“垃圾食品”。好多食品里面放了好看的'色素、好聞的香精、好吃的味素和保持新鮮的保鮮劑、防腐劑。如牛奶，曾經(jīng)就被放過(guò)“三聚氰胺”，根本就不能吃了。還有食品里面的農(nóng)藥、化肥和加快生長(zhǎng)的激素，吃了對(duì)人身體也不好。
要想吃到衛(wèi)生安全的食品，我們首先要自己不吃垃圾食品，然后叫親朋好友也不吃垃圾食品，就不容易生病了。如果我們都不吃垃圾食品，那我們的身體就會(huì)更加健康，更加強(qiáng)壯！我們的祖國(guó)就更加繁榮昌盛啦！
食品安全的作文300字 7
今天我們四年級(jí)全年段到多功能廳學(xué)習(xí)食品安全知識(shí)，我們有序到了多功能廳大家各自找到位置坐好，安靜等待老師給我們講課。
首先，老師講到；“人的長(zhǎng)大是緩慢的，在這緩慢的過(guò)程中，我們最需要的`是-----食物”，身體生長(zhǎng)過(guò)程需要的七大素分別是：水、蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪、維生素、膳食纖和礦物質(zhì)；水是維持生命的，100斤的人水含量就占60%-70%了，碳水化合物是補(bǔ)充能量的，而脂肪呢，就是過(guò)度的剩下能量使人發(fā)胖，維生素是需要少數(shù)的，沒(méi)有一種食物對(duì)這些是十全十美的；所以我們要多吃各種不同食物，才能營(yíng)養(yǎng)均衡，我以后要吃營(yíng)養(yǎng)不同食物，才能棒棒的；老師還講了如何辨別安全食物，包裝要看什么等，不要吃三無(wú)產(chǎn)品、不吃過(guò)期食物，我受益匪淺。
這下我明白了很多為什么我們每天都要吃東西，還有各種各樣的食品，這次的講座，我對(duì)食品安全的知識(shí)收獲滿滿的；我想：我們還要根據(jù)膳食金字塔來(lái)調(diào)節(jié)身體，吃對(duì)了食品我們才能健健康康的學(xué)習(xí)、快快樂(lè)樂(lè)的生活哦！
食品安全的作文300字 8
9月20日至10月9日，為讓人民群眾度過(guò)一個(gè)平安、祥和、歡樂(lè)的國(guó)慶佳節(jié)，縣質(zhì)監(jiān)局把加強(qiáng)特種設(shè)備安全和食品質(zhì)量安全監(jiān)管工作作為國(guó)慶安全維穩(wěn)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，擺在突出位置，以飽滿的工作熱情和嚴(yán)格的'監(jiān)管措施，確保了國(guó)慶期間特種設(shè)備使用安全和食品質(zhì)量安全。
該局在繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)食品生產(chǎn)企業(yè)日常巡查工作的基礎(chǔ)上，全面檢查了節(jié)日旺銷食品，特別是把老百姓密切關(guān)注、關(guān)系人民群眾生命健康和安全的乳制品、糧、肉、飲料、糕點(diǎn)、水產(chǎn)品、酒類等節(jié)日食品和兒童食品、營(yíng)養(yǎng)食品、旅游食品作為重中之重，主要查處食品中摻雜摻假、以次充好、過(guò)期霉變、有毒有害和濫用食品添加劑、利用非食品原料加工食品等嚴(yán)重違法行為。此次專項(xiàng)檢查共出動(dòng)執(zhí)法人員28人次，檢查食品生產(chǎn)企業(yè)20余家，排查處理食品安全隱患2處。
為確保國(guó)慶期間人員密集場(chǎng)所特種設(shè)備使用安全，該局在繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)特種設(shè)備“三項(xiàng)行動(dòng)”和現(xiàn)場(chǎng)巡查等工作的基礎(chǔ)上，全面開展國(guó)慶特種設(shè)備安全大檢查，共出動(dòng)執(zhí)法人員20余人次，重點(diǎn)對(duì)特種設(shè)備使用企業(yè)、醫(yī)院、酒店、購(gòu)物商場(chǎng)等人員密集場(chǎng)所使用的鍋爐、電梯、壓力容器等特種設(shè)備進(jìn)行深入檢查，共檢查特種設(shè)備30余臺(tái)。
食品安全的作文300字 9
今天，彭老師帶著我們一起去多功能廳去聽關(guān)于食物的講座。
到了教室，開始上課，一個(gè)不認(rèn)識(shí)的老師說(shuō)：“我姓張，大家可以叫我‘張阿姨’或‘張老師’。”張老師說(shuō)，食物的主要在分有水、蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、礦物質(zhì)，還有維生素。還講了，三無(wú)產(chǎn)品一般是指無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)質(zhì)量合格證以及無(wú)生產(chǎn)廠家等來(lái)路不明的產(chǎn)品，學(xué)校旁邊有很多三無(wú)產(chǎn)品，我們不能去買。
張老師還給我們用PPT放了三張做辣條的圖片。我們邊看圖片張老師邊講解圖片里那些工人的操作行為，圖片里的工人把做辣條的食材倒油桶里，放在廠子的大門旁，他們?cè)诎b的時(shí)候連手都不洗，也從來(lái)不帶手套，有一個(gè)老奶奶感冒了，在打噴涕，噴出來(lái)的'分泌物她用手一擦就繼續(xù)包裝了。我想：連手都不擦的，太惡心了，我以后再也不吃辣條和三無(wú)產(chǎn)品了。
這堂講座我聽得津津有味，可是下課鈴偏偏在我不想它出現(xiàn)的時(shí)候出現(xiàn)了，我只好悶悶不樂(lè)的回了教室，回到了教室我突然著急了起來(lái)，因?yàn)槲衣牭锰肷窳送泴懝P記了！
這堂講座真是讓人回味無(wú)窮呀！
食品安全的作文300字 10
大家都愛吃各種各樣的美食，畢竟“民以食為天”嘛，可是在吃一些美食的時(shí)候一定要注意安全哦。
有一種劇毒的食物——河豚，河豚是一種魚，它長(zhǎng)得像一個(gè)粗釘子，鼓起氣來(lái)身體會(huì)變成一個(gè)圓圓的皮球，它的身體、各個(gè)器官、還有皮膚都有毒，但據(jù)說(shuō)它的肉質(zhì)非常的鮮美，很多人都愛吃它，可是，做河豚就要注意安全了，先要戴好手套，不然毒素就會(huì)粘在手上，等等。我想每次愛吃河豚的人都是一次生死決斗，所以我覺得最好不要去吃它。
掉在地上的東西也不要去撿起來(lái)吃，不能因?yàn)槟阗I來(lái)的食物很貴而不舍得，撿起來(lái)繼續(xù)吃，這樣對(duì)人體是有害的.。因?yàn)榈粼诘厣系臇|西是沾滿了細(xì)菌，你要吃的話一定生病的哦，病從口入嘛！
過(guò)了期的食物也不要吃，我們?cè)谫I食物或吃食物之前，一定要看看食物是不是安全的，可以用眼睛仔細(xì)觀察一下有沒(méi)有霉點(diǎn)，是不是變色了，還可以用鼻子聞一聞?dòng)袥](méi)有奇怪的味道。如果這個(gè)食物的顏色和味道變了，就說(shuō)明這個(gè)食物壞了，不能吃了。
為了我們的身體健康，一定要注意食品安全哦！
食品安全的作文300字 11
很榮幸今天我們四年級(jí)的學(xué)生能聽到食品衛(wèi)生院張老師的“食品安全”講座。
首先張老師介紹了人類主要的七大食品，告訴我們?nèi)梭w所需要的營(yíng)養(yǎng)成分是什么，這就教會(huì)我們?cè)鯓拥暮侠盹嬍巢拍苓_(dá)到既健康又能補(bǔ)充人體所需的'營(yíng)養(yǎng)。
讓我印象最為深刻的還是怎樣看食品包裝袋，這是與我們?nèi)粘Ｉ钭钕⑾⑾嚓P(guān)的。張老師教我們買東西時(shí)要看食品許可證，生產(chǎn)保質(zhì)期，生產(chǎn)廠家，營(yíng)養(yǎng)成分表，配料表。假如沒(méi)有標(biāo)注這些，那么這些產(chǎn)品就屬于三無(wú)產(chǎn)品。
從張老師的這次講座中，我也更加關(guān)注到食品安全問(wèn)題。很多同學(xué)放學(xué)后都會(huì)去附近的小賣部買一些小零食，那些小零食從外包裝看是既美觀又美味，這也吸引了很多同學(xué)購(gòu)買，其實(shí)這些零食很多都是三無(wú)產(chǎn)品，學(xué)校老師也一直反復(fù)強(qiáng)調(diào)不能購(gòu)買三無(wú)產(chǎn)品，但是很多同學(xué)還是禁不住誘惑偷偷買了。每年的“3.15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”央視都會(huì)報(bào)道一些三無(wú)產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程讓人觸目驚心，要么工廠環(huán)境臟亂，要么為了防止產(chǎn)品過(guò)期添加了很多化學(xué)劑等等。這些三無(wú)產(chǎn)品不僅危害我們的身體，也給環(huán)境帶來(lái)了污染。所以為了我們的健康，我們一起跟三無(wú)產(chǎn)品說(shuō)“不”，做到合理的飲食，讓我們一起共同努力。
食品安全的作文300字 12
今天四年段的全體師生都到了多功能廳聽食品安全講座。
開始上課了，這位老師講了人體需要的7種營(yíng)養(yǎng)：1水、2蛋白質(zhì)、3碳水化合物、4脂肪、5膳食纖維、6維生素、7礦物質(zhì)。老師還說(shuō)我們身體里60%～70%都是水。我驚訝不已想：哇，如果我們失去水該怎么辦？老師還說(shuō)，雞蛋、牛奶和魚都含有很高的蛋白質(zhì)，薯類和豆類都含有豐富的碳水化合物，肉、堅(jiān)果等食物都含有很多脂肪所以我們不能挑食。
什么是三無(wú)產(chǎn)品呢？有同學(xué)問(wèn)。老師解釋道：三無(wú)產(chǎn)品就是無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)衛(wèi)生許可證編碼的產(chǎn)品。話音剛落，有的同學(xué)又問(wèn)了起來(lái)：那如果少了一樣，可以說(shuō)是三無(wú)產(chǎn)品嗎？當(dāng)然可以，只要少了以上一樣，就可以說(shuō)它是三無(wú)產(chǎn)品。老師解釋說(shuō)。
接著，老師又說(shuō)了什么是五毛錢零食，五毛錢零食就是在一些小鋪?zhàn)永锷a(chǎn)的不衛(wèi)生的.食品，所以我們不可以去吃這些食品。
最后，老師給我們總結(jié)了食品安全的一些小知識(shí)和食品安全口訣。
叮鈴鈴下課了，這堂講座結(jié)束了。
食品安全對(duì)我們每個(gè)人都很重要，所以我們要牢牢把它記在心里。
食品安全的作文300字 13
同學(xué)們，在你們吃某樣食品時(shí)，你們有沒(méi)有想過(guò)：這個(gè)東西衛(wèi)生嗎？也許你們沒(méi)有想過(guò)它不干凈。當(dāng)時(shí)我們的腦海里一直在想的是這個(gè)東西是甜還是苦？這個(gè)東西好吃嗎？真想趕緊嘗一下，它的味道怎樣？所以我們都顧不得這個(gè)東西衛(wèi)不衛(wèi)生，有沒(méi)有過(guò)期。
有些食品是過(guò)期的。同學(xué)們可能會(huì)問(wèn)“怎么可能不會(huì)吧。”會(huì)的，有時(shí)候你一不留神沒(méi)有看生產(chǎn)日期，它可能就會(huì)過(guò)期。
我給大家提個(gè)建議，那就是多吃點(diǎn)綠色食品，不要光吃葷的`，要多吃素的，各種食物搭配起來(lái)，營(yíng)養(yǎng)才能均衡。
你們說(shuō)，我們無(wú)論做什么事情，什么是最重要的？我告訴你們吧，是安全。如果，我們老是吃些垃圾食品，就會(huì)不舒服。你們是要吃些垃圾食品還是要安全呢？我想，你們不會(huì)只顧吃，不要自己的安全吧。
我還想告訴同學(xué)們?nèi)绻粤闶常尠职謰寢寧銈兊酱笊虉?chǎng)去買，要是到小店買的話，就可能過(guò)期而且不衛(wèi)生的食物。要記得我提醒你們的事情喲！多吃點(diǎn)綠色食品、健康食品吧。要注意身體喲！
食品安全的作文300字 14
大家在購(gòu)買食品的時(shí)候是否都只是停留在它那美麗的外表，而從沒(méi)有考慮過(guò)它內(nèi)在是否像外表一樣？我就是因?yàn)檫@樣吃過(guò)一次大虧。
那是一天上午，我去買飲料。突然，一個(gè)特價(jià)柜臺(tái)映入我的眼簾，我趕緊跑過(guò)去。只見特價(jià)柜臺(tái)上放著一盒盒精美的.月餅。盒子上雕龍刻鳳，好不氣派，而且里面的月餅也是經(jīng)過(guò)精心包裝，一看就讓人想要購(gòu)買。我摸了摸口袋，里面有23元錢，是準(zhǔn)備買書和飲料的。我想：這種月餅一定十分昂貴，我是無(wú)緣嘗到它了。但我一看標(biāo)價(jià)：10元！太不可思議了！我想都沒(méi)想，立刻掏出了準(zhǔn)備買書的20元錢買了兩盒。
回到家，我立刻撕開包裝袋，大口大口品嘗起來(lái)。不對(duì)，這餡怎么咬起來(lái)有聲音？我連忙吐出來(lái)，仔細(xì)地看了看餡，天哪！不看不知道，一看嚇一跳！這餡里竟然摻了沙子！我連忙把其他月餅都籍開，發(fā)現(xiàn)每塊月餅里都摻了一些沙子。怪不得那么便宜，原來(lái)用的是這樣的原料，這還是給人吃的東西嗎？我很氣憤：那些食品制造商們?cè)跄苋绱丝雍οM(fèi)者呢？
食品的安全問(wèn)題是我們每年都會(huì)遇到的，所以大家在選購(gòu)食品的時(shí)候都要多留一份心。
食品安全的作文300字 15
我相信同學(xué)們最近在電視看過(guò)許多關(guān)于食品安全問(wèn)題吧!這次的調(diào)查是爸爸提的。
近幾年，為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，杜絕學(xué)校學(xué)生食物中毒等突發(fā)食品衛(wèi)生安全事件的發(fā)生，保證在校學(xué)生的身體健康和生命安全，學(xué)校在日常工作中，始終把學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作作為工作的重點(diǎn)，長(zhǎng)抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，每年均按照上級(jí)下達(dá)的工作要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定出詳細(xì)可行的學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作實(shí)施方案和應(yīng)急預(yù)案，明確專人負(fù)責(zé)，平時(shí)有檢查有記載，從而保證了我校食品衛(wèi)生安全工作扎實(shí)有效開展。具體情況總結(jié)如下：
我現(xiàn)在網(wǎng)上下在了一個(gè)調(diào)查問(wèn)卷，然后打印了30份，作為調(diào)查經(jīng)過(guò)同學(xué)們的填寫發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)，對(duì)食品安全問(wèn)題比較了解。50%的人都把調(diào)查問(wèn)卷填對(duì)了，而其他30%的人，錯(cuò)了1—5處。20%的人錯(cuò)了5—10處。
經(jīng)過(guò)這次調(diào)查很明顯，對(duì)食品安全問(wèn)題了解的'人有一半，不過(guò)有的對(duì)這些問(wèn)題一竅不通。
在此我向?qū)W校提出：多向同學(xué)們討論討論，關(guān)于食品安全的問(wèn)題!
食品安全的作文300字 16
民以食為天。一日三餐是大家日常生活中必不可少的。那么，當(dāng)你平時(shí)享受那些花樣繁多、種類齊全的兒童食品時(shí)，你是否想到了安全問(wèn)題呢？
大家知道嗎？烤肉串、炸雞翅的桌子又黑又臟，食品上叮著蒼蠅，又沾滿了灰塵。麻辣燙的原料沒(méi)洗就直接下鍋，賣主自身也很臟，根本不講衛(wèi)生。很多袋裝食品找不到產(chǎn)地、商標(biāo)，有的已過(guò)保質(zhì)期。這些都是大家常吃的，我知道，我說(shuō)的這些大家都不會(huì)在意，只要你們聽完下面這個(gè)故事，你們就不會(huì)吃這些這些垃圾食品了。
我們班有個(gè)男孩，他叫琪琪。老師不讓他吃“三無(wú)產(chǎn)品”，但是他每天都要買，終于有一天他得到了報(bào)應(yīng)。那是一天上課，我們都在聽課，只有琪琪在吃垃圾食品。老師發(fā)現(xiàn)了，勸告他不要吃了，可他不聽，二十分鐘后，他的.肚子痛得不得了，老師送他去了醫(yī)院，醫(yī)生告訴他以后不要吃垃圾食品了。
還有一次，我一不注意喝了一包沒(méi)有QS認(rèn)證的奶，我感覺肚子要疼爆了，后來(lái)，媽媽送我去了醫(yī)院，醫(yī)生告訴我以后買的時(shí)候有看清是不是“三無(wú)產(chǎn)品”有沒(méi)有QS認(rèn)證，吃、喝的時(shí)候也要看清楚。
希望大家聽了以后可以不吃那些垃圾產(chǎn)品，并監(jiān)督別人也不要吃，希望生產(chǎn)垃圾食品的人以后不要生產(chǎn)垃圾食品了。
食品安全的作文300字 17
在現(xiàn)代社會(huì)中，良好的品德縈繞在每一個(gè)人的心里，但還是有一些被利欲熏心的不法分子為牟取利益，滿足自己而違法亂紀(jì)。“食品安全”就是一個(gè)重要的安全隱患。
去年，海南省共發(fā)生7起重大食品安全事故，其中6起為學(xué)校學(xué)生食品中毒事件，279名學(xué)生中毒，平均每10天就有八個(gè)學(xué)生中毒，占總中毒人數(shù)的38.6%。全國(guó)2006年1—11月學(xué)生中毒事件就有103起，中毒人數(shù)竟多達(dá)6405人！其中9月學(xué)生集體中毒就多達(dá)36件！
看著這些數(shù)字，我心里不禁一顫。因?yàn)槟切┎环ǚ肿拥乃叫模羞@么多的人成為他們的工具！我曾經(jīng)看過(guò)一篇小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生寫的作文，文中寫的羊肉串、油條、燒餅的自述。羊肉串是加引號(hào)的`，為什么呢？因?yàn)椤把蛉獯庇玫牟牧喜皇茄蛉猓前l(fā)了霉的豬皮。油條用的油是燒了好幾邊的焦油。而燒餅用的面粉里，則是摻進(jìn)了極不衛(wèi)生的雜質(zhì)。其實(shí)，這些只是食品安全隱患的一個(gè)縮影。我要告訴不法分子們，你們這樣做；最終受害的還是你們自己！
最后我還是警告同學(xué)們，為了自己的生命安全，請(qǐng)不要吃“三無(wú)”食品和少吃不知來(lái)源的食品。
食品安全的作文300字 18
近幾年，許多賣水果與零食等食物的商家昧著良心去做生意，正是因?yàn)檫@樣，食品的質(zhì)量問(wèn)題成了一個(gè)很大的安全隱患。
首先，我要提醒一下那些做食品生意的商家：請(qǐng)你們不要做那些昧著良心的事情，你那樣做既害了別人，但害人先害己，遲早，你都會(huì)因?yàn)樽錾赓嵈箦X的誘惑而害了自己。
今天品德課上，賀老師講起了食品安全隱患的問(wèn)題，還跟我們說(shuō)了辨認(rèn)有毒食品的方法，比如西瓜，加上了化學(xué)添加劑的西瓜拍它便有很大的聲音，而普通的西瓜，你拍它時(shí)，則是沒(méi)有那么大的聲音。還有就是香蕉，像加過(guò)化學(xué)制劑的香蕉，香蕉上會(huì)有許多芝麻般大小的.黑點(diǎn)，而普通的香蕉就根本沒(méi)有那些小黑點(diǎn)。接著老師還給我們講了辨認(rèn)荔枝的方法……。
雖然這些辨認(rèn)方法起了很大的作用，但是，如果他們要賺那些昧著良心的錢，那我們只靠一個(gè)辨認(rèn)方法是解決不了問(wèn)題的。總之，錢你是可以賺的，但你要對(duì)得起自己的良心，因?yàn)槿绻阗嶅X害了他人，他人又賺對(duì)不起自己良心的錢，也害了你，最后不是天災(zāi)讓人類滅亡，而是人類自己互相殘殺而滅亡。
最后，我要叮囑大家一句：食品你我他，安全靠大家。讓我們共造一個(gè)和諧社會(huì)吧！
食品安全的作文300字 19
我校為了增強(qiáng)我們對(duì)食品安全意識(shí)，提高食品安全知識(shí)科普水平，12月16日上午，我們學(xué)校有幸邀請(qǐng)到張淑瓊老師來(lái)我校開展“食安斗陣行，校園走透透”食品安全知識(shí)講座。我們四年級(jí)全體師生多功能廳聆聽了這場(chǎng)精彩的講座。
老師為我們權(quán)威解讀了日常生活中的食品安全科學(xué)知識(shí)，認(rèn)真地分析了當(dāng)前食品安全事件頻繁發(fā)生的現(xiàn)狀及原因，深入淺出地講解健康飲食的重要性，倡導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生安全習(xí)慣。
張老師從同學(xué)們經(jīng)常遇到的食品安全問(wèn)題出發(fā)，從致病性微生物、農(nóng)獸藥殘留、重金屬污染、保存方式不當(dāng)?shù)确矫娼榻B了食物易被污染的原因和危害。接著，張老師又分別從食物的營(yíng)養(yǎng)成分、飲食衛(wèi)生習(xí)慣、營(yíng)養(yǎng)健康等方面向同學(xué)們普及食品安全知識(shí)，告訴同學(xué)們吃什么對(duì)身體有益，怎么吃更安全健康。張老師還教同學(xué)們?nèi)绾翁暨x健康的商品以及購(gòu)買商品時(shí)需要注意的問(wèn)題。
在這次的“食安斗陣行，校園走透透”主題講座活動(dòng)，我們不僅學(xué)習(xí)了有趣的'食品安全知識(shí)，還增強(qiáng)了自我防范意識(shí)，逐漸樹立食品安全觀念，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，主動(dòng)關(guān)注和監(jiān)督食品安全，做食安正能量的傳播者，為食安創(chuàng)城增光添彩。
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